快樂敘事學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂敘事學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂敘事學生作文1
今天是我有記憶以來最期待的一天，它就是我們的“六一兒童節”，是我們戴上紅領巾的光榮時刻，也是我們參加大規模義賣的日子。
早上一到教室，我們先看了一會兒書，然后我們一起排著隊進了藝體館。小輔導員們將鮮艷的紅領巾放入我們的手中，我們熟練地戴上了紅領巾。入隊儀式結束，我們一起到教學樓門廳前拍了合照，我相信這是一個非常難忘的合影。
緊接著我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會。我作為我們班的三星好少年，站在領獎臺上，面對全校小朋友，接受老師和小輔導員的獎狀，真讓我非常激動。此外，我們還有暑假優秀雛鷹假日小隊、福山好爸爸好媽媽、浦東新區優秀少先隊員和福山優秀集體等頒獎儀式。然后，我們回到教室，老師給每位同學都發了一個冰激凌，我“傻眼”了！在學校里吃冷飲，這還是頭一次呢！感覺味道實在太獨特了！
接下來就是我們小朋友最期待的義賣活動。每個小朋友都買了自己喜歡的東西，也同時獻上了我們的愛心，因為我們知道義賣的錢都是捐給貧窮山區的小朋友的。
美好的活動也許過一段時間同學們就會淡忘，但沒有一個人會忘記我們胸前鮮紅的紅領巾的意義！
快樂敘事學生作文2
中午媽媽打電話告訴我，她收到第十期《快樂日記》，封面明星就是我。我好高興，真希望媽媽快快回來，讓我好好看看。可是媽媽電話打來就是讓我高興了一下，她回不來，害得我下午聽課一直在想《快樂日記》的封面是什么樣？他們會給我配個什么樣的圖呢？他們選的又是哪篇日記呢？編輯老師又是怎么寫的評語呢？……好不容易盼到晚上媽媽下班回來，媽媽才磨磨蹭蹭地從包里拿。我搶過他的包，干脆自己動手，誰讓她動作那么慢，如蝸牛一樣。媽媽說我太不像樣了，可我已經顧不了那么多了，我就是想看。當我看到封面時，漂亮的圖案上方有一個吹著笛子的小姑娘，那就是我，還寫著我的名字。打開封面第一頁就是我的簡介和我寫日記的心得，還有我們班集體的介紹及全班同學的照片，當我一頁一頁地看，看到36頁時，“日記串串燒”有我三篇日記，編輯老師配的圖真有意思，我很喜歡。
看到自己的照片和日記上了雜志，真的太高興了，我可以和全國小朋友一起分享我的日記，讓更多的人了解我，喜歡我。
快樂敘事學生作文3
從早上到下午，從下午到晚上，最快樂的時候就是飯后的散步時間。這也是暑假里最看心的事兒了！
吃晚飯，二娘便帶著我們“四朵金花”去散步。有時我們也會拿出單車輪流騎！我們散步的路線是從藥店到奶奶的菜園，再從菜園的后面繞一個大圈再原路返回！一般，我和妹妹來到菜園都會采幾根狗尾草，然后，和妹妹們又說又笑的繼續走。在前面，有一大片蒲公英，我也會采幾根，然后向著妹妹們吹，可好玩啦！有時，我們會在那玩捉迷藏呢！最后，我們原路返回，回到店里，我們會休息一下，喝喝水，吃吃零食，看看電視或者玩一玩！然后，回家門口玩一玩吹吹涼風才回家！
散步利腸胃，可以使腸胃變得更好，強身健體；散步可以使大腦皮層的興奮，抑制和調節過程得到改善，從而收到消除疲勞、放松、鎮靜、清醒頭腦。飯后一定要散散步哦！
快樂敘事學生作文4
總是以為干家務活是非常累人的，通過自己的嘗試，感覺盡管勞累，但是其中還是有很多樂趣的。
有一天，我做完作業，整理好書包，看見媽媽在打掃家里的衛生。這時我就想到媽媽每天很早起床為我準備早餐，然后去上班。下班回來要為我輔導功課。雙休日在家還要整理房間，真是太辛苦了，而我現在功課已經做完，不是正好可以幫助媽媽打掃衛生嗎？說干就干，我馬上拿了一條毛巾，在水籠頭下搓洗、擰干，和媽媽一起把家里所有的茶幾、桌子、臺盆、窗戶玻璃統統擦了一遍，然后又和媽媽一起用吸塵器把家里的地板清理了一下，我和媽媽忙得汗也出來了，但是兩個人的心里卻是甜滋滋的
望著窗明幾凈的玻璃，一塵不染的地板，身上的勞累被喜悅的心情所代替，知道了勞動的辛苦，就更要注意保持家庭的整潔。我突然明白了，其實這個道理不管是在家里、在學校乃至于在社會上都是一樣的，只要人人珍惜自己的勞動，維護周邊的環境，一切從自己做起，我們的學校，我們的社會，我們的家園將是多么的美好啊！
快樂敘事學生作文5
20xx年10月2日，我們一家和趙煜一家去了浙江舟山，我很興奮。
到了我的好朋友趙煜車上，我們還是很興奮。不過我們有五個小時的車程，大家在車上一路嘻嘻哈哈。第一天：去了沈家門漁港，中國四大漁港。之后去了一家飯店，里面的飯菜很好吃，很可口。然后去了Westin酒店，來到了酒店沙灘，沙灘真好玩，有好多小朋友，我站到海里，浪花打在我腿上，給我帶來陣陣涼爽。晚上，我們來到了一家海鮮排擋，大家挑了一個很好的位置，又可以看魚，又可以看電視，真好啊！第二天：我們呆在酒店里，吃了酒店早餐，太好吃了！上午去了室外游泳池，我和趙煜一起游泳真開心！
下午又去了室內游泳池，我們在水里玩十三問，美人魚游戲，好好玩！晚上在酒店里吃晚飯，我吃了三文魚腩，醬油炒飯，巧克力噴泉，還有冰激淋。第三天我們準備回上海，我和趙煜又要分離了，真難過。
快樂敘事學生作文6
星期天，天氣晴朗，我來到外婆家玩。
我翻來翻去都找不到可以玩的東西。忽然，我想到了一個好玩的東西，我拿出了一張大白紙，再找來剪刀和彩紙，想剪出好看的圖型，可是剪刀怎么也剪不動，我仔細一看，原來是剪刀舊了，不鋒利了。于是，我問外婆：“你剪衣服的時候是怎么剪的？”外婆說：“我是一點一點剪的非常麻煩。”這時，我聽見有人在喊：“磨剪刀嘍，磨剪刀嘍！”我對外婆說：“外婆，你的剪刀，讓磨剪刀的人磨一下吧。”外婆說：“好吧，把剪刀拿去磨一磨吧。”然后，我就扶著外婆下了樓梯。
下了樓，外婆把剪刀遞給了磨剪刀的人。我見他拿出一塊跟石頭差不多的東西，把剪刀的內側磨一磨，然后再抹上一層油就好了。外婆拿張紙剪了一下說：“這次鋒利多了。”
今天，我剪了許多東西，我和外婆都笑了。
快樂敘事學生作文7
11月27日，我們來到了惠州的巽寮灣的沙灘上，開始了美好的一天。
我們登上了一艘艘的大船，這大船蕩漾在波光粼粼的海面上，微風撫摸著我們紅撲撲的臉上，浪花嘩嘩地、不停地在我耳邊響起，這樣的清晨令人感覺無限的憧憬。
開船的師傅把捕魚的漁網灑下來，只聽見漁網嘩的一聲，張開了它的大抓，來到了海底。我們大家都不說話，但我想，大家心里一定會不停的念叨：一定要抓到好多的魚啊！此時此刻，我想起了以前我在惠州的雙月灣捕魚的場景：
那時，是我第一次捕魚，我不停地在船上蹦來蹦去，大喊：捕魚啦！今天我開始捕魚啦！果然，不過一會兒，開船師傅把撒下去的網收了起來，我左鉆右鉆，鉆到了裝魚的桶子跟前，把頭湊到桶子的上方，一瞧，哈哈，我們捕到了兩條小魚和一只小螃蟹。我跳起來，揮著手，大叫：我抓到了魚和小螃蟹，我抓到了魚和小螃蟹！
而這一次呢？不過一會兒，師傅把網從碧藍的海水里拉起來了，我的手捏緊了拳頭，手心里面全是汗，心撲通，撲通地跳著，我還是像以前那樣把頭探過去。哇，這一次捕到的魚比上一次的多多了！這桶里面有魚、蝦、蟹、螺、貝還有海膽，多著呢！我們拉著手、哼著那歡快的小調，臉上露出了笑容。
快樂敘事學生作文8
暑假，爸爸、媽媽帶我去哈爾濱旅游，哈爾濱真是名不虛傳。這里游人如織，景色十分壯觀。如果到了那個地方，你也一定會被吸引住的。
我們先去了海洋館，那里漂亮極了，很多海洋動物在這里都能看到：有兇猛貪婪的北極熊，長著如雪的長毛、健壯的四肢和尖銳、鋒利的牙齒，看上去給人一種毛骨悚然的感覺；有忠厚老實可愛的企鵝，看起來長得很笨拙但你可別小瞧它，它們可是游泳冠軍呢！它們長得胖乎乎的，頭是黑白相間的，腹部是白色的，很逗人喜愛：還有體大，充滿殺氣的藍鯨，它眼睛里閃著幽藍色的光，給人一種居高臨下、駭氣逼人的感覺 海洋館里除了有這些，還有五顏六色的礁石和長長的海帶。
后來，我們又去了冰雕館。那里的冰雕不僅僅雕刻人物、動物，還有城堡等。看著它們，我仿佛要進入美麗的童話世界。這些冰雕看上去給人一種清涼，要飛上天的感覺，每個冰雕都不一樣，栩栩如生的讓人留戀忘返。看上冰雕的簡介，我知道這是世界各地的冰雕大師的杰作。
雖然回來了好幾天了，但我的心思依然在那新奇的冰雕世界和海洋館里。
快樂敘事學生作文9
“耶”我要去張店義烏小商城啦！
在一個星期六的上午，吃完了飯，爸爸說下午要到我去張店義烏小商城看看。這下可把我高興壞了，我趕緊拿起我的小背包，說：“那我們一會就出發吧！”
我們來到了義烏，“哇！這么大呀！”我小跑來到了大門口，爸爸說：“別跑，小心摔了。”
我們先上了二樓，這里是賣童裝、飾品等。由于媽媽沒來，所以童裝區就不去了。我和姐姐一致同意先去飾品店，我們到了，有很多很多點，我 們買了一種很細的手鐲，很便宜，所以買了10個，戴在手上漂亮極了。
我們去了文具區，我看到了一種可愛的筆袋，我很喜歡他，所以他現在是我的了。最后我們買了一個蚊帳就回家了。
回家后我對著媽媽滔滔不絕的對著媽媽說著我們在義烏的所見所聞。
快樂敘事學生作文10
星期一，我們學校為了慶祝六一，就在廣州越秀山舉辦了一個活動，這個活動內容是：到五羊石像 ，鎮海樓，北秀歌臺，蓋章然后到北秀歌舞臺交卡片領禮物。
我們是從東南門上山的，我們先去了五羊石像，到那里要走很多樓梯，差不多走了十分鐘終于到了五羊石像那，那里實在太壯觀了，我們在那里蓋了章就往鎮海樓攀登，鎮海樓又稱望海樓，那里實在是太美麗了，有幾門古炮，還有幾架飛機呢，我們在那蓋了章就抄近路到了北秀歌舞臺，那里玩的就更多了，有開船，激流勇進，在那里我蓋了第三個章，領了禮物。
在北秀歌舞臺，我遇到了幾位同學，我們一起玩了激流勇進，我們三個坐一條船開始上坡，然后快速飛了下來，我們大聲尖叫，激起了好高的水墻，真是太好玩了。我們又去劃船，開到一半，突然下起了大雨，自由活動就這樣提早結束了。
雖然下雨活動不得不結束，但這仍然是一個快樂有意義的六一兒童節。
快樂敘事學生作文11
時間好像沙漏里的沙一樣，流著流著就沒了，快樂的暑假就要匆匆地流逝了。在這個假期里，我有了很多很多的收獲。
在媽媽的幫助下，我第一次嘗試種綠豆。小小的綠豆，在水中浸泡一天后喝足了水，撐開了圓圓的肚皮。我小心翼翼地把它移入土盆中，每天給它澆水、曬太陽。一兩天后，我驚奇地發現綠豆鉆出了土壤，探出了頭。漸漸地豆芽兒越長越長，一直垂到了花架上，像一條綠色的瀑布，充滿了生機，十分招人喜愛。我明白了植物生長的小秘密——植物的種子里都藏著新的生命。
我很快就要上三年級了。假期剛開始，我就迫不及待地練鋼筆字。媽媽給我買了一支新鋼筆，一開始，我用筆都不穩，寫出來的字總是東倒西歪。我堅持每天一遍一遍地反復臨摹練習，我的字變得工整了，還得到了媽媽的表揚。我高興得又蹦又跳，暗暗地下決心要繼續努力把鋼筆字寫得更漂亮。
每天早上我堅持和爸爸走路鍛煉身體，每天晚上我堅持看書學習更多的知識。
我帶著滿滿的收獲，迎接新學期的到來。
快樂敘事學生作文12
今天是我的生日。一進教室，季雨軒大喊：“胡可意，黃嘉瑜有禮物給你！”我驚喜不已，真沒想到大大咧咧的黃嘉瑜還這么講情誼。接下來同學們的一聲聲祝福，讓我一整天都泡在幸福的蜜罐里，好甜啊！
夜幕降臨，只見一道道香噴噴的菜搬上了桌，我的生日派對開始啦！媽媽把圓圓的蛋糕放上餐桌，在大家的祝福聲中點上蠟燭。一點點燭光像一只只螢火蟲，把我帶入了美妙的童話世界，瞬間感覺自己成了一位人見人愛的小公主。我雙手合攏，閉上眼睛，許下了一個美好的心愿。
切蛋糕了！先給誰呢？看著一桌子我最愛的人，我明白了。在我出生的時候，媽媽最辛苦，應該先給媽媽！大家都為我鼓掌，說著我最喜歡聽的關于我小時候的故事。
多么快樂的生日呀！
快樂敘事學生作文13
在金燦燦的暑假里，我有幸參加了海口網“小記者夏令營”活動，今年的暑假不再是窩在家里伴隨電視、電腦度過，7月11日我開始精彩生活體驗之旅。
“小記者夏令營”活動豐富多彩，亦學亦玩的'“寫作大講堂”、非一般的“110”體驗、神秘別樣的軍營之旅、莊嚴的法院體驗、精彩絕倫的航模總決賽……都讓我充滿無限期待。我在炎熱中度過，在快樂中遨游。夏令營，五期時光，雖不長，但受益匪淺，最讓我難忘的是神秘別樣的軍營之旅。
部隊紀律嚴明，做什么都有紀律，行走也有紀律要求，一般都要兩人成行，三人成列。教官現場培訓我們疊被子、列隊練操、糾正操練動作、過400米障礙。我們還攀陷阱坑、爬云梯、翻墻、過獨木橋、匍匐前進過鐵絲障礙……個個意猶未盡。
軍訓足以讓我學到很多東西，從站軍姿、稍息、齊步走、敬禮等基礎動作，讓我懂得了：每件事都要嚴格要求自己，要認真去做。今后我決心用軍訓嚴格要求自己行為，力求每件事做到最好。
感謝海口網給我這次全新的生活體驗，讓我在體驗中尋找快樂，讓我在快樂中成長，讓我度過一個愉快而有意義的暑假！希望下次還能有機會參加這樣的活動。
“小記者夏令營”，真好！
快樂敘事學生作文14
作為一個男孩，最酷愛打籃球。我有時看過藍球賽，但我印象最深刻的是四年級下學期的那場藍球賽。
那天上午，我們有隊伍，隊員有小鵬、小雄、小蘇、小昊和我。只見我們的隊長小鐘把藍球拋上去，我們個個爭先恐后地搶藍球。搶呀搶，到最后被小昊搶到了，他拼命地拍著藍球跑，跑得滿頭大汗。但小雄在拼命地追趕，他還命令小鵬、小鐘、小揚和我四個人追截小吳。小吳被我們追堵得筋疲力筋，小雄趁小吳不注意時把他的球搶掉。小雄跑得很快，我們追堵他非常有難度。他的搶球能力非常強，他一步騰空，球進了，所以得了3分。我們去圍他、堵他，還是竹籃打水
一場空。小雄又投入了球，得了2分。我很不服氣，小鵬、小鐘和我去跟他搶藍球，沒想到 小雄突然失了策，被不小鵬搶了球，小鵬把球投進藍球，可惜沒中。
小鐘說：“上半場完畢，中間休息5分鐘”。
下半場開始了，我們你搶我奪，打得滿身汗水，有人臉紅了，有的已經累得走不動了。但有的人還爭分奪秒地玩下去，因為下課鈴快打響了。
“叮、叮”，下課鈴打響了，我們不得不遺憾地結束了這場藍球賽。這真是一場快樂的藍球賽。
快樂敘事學生作文15
農村的冬天特別冷，烤炭火取暖自然是冬天的主旋律。那年，在奶奶家的土墻房里過冬。夜里很冷，奶奶怕我凍著，就拿了個鐵盆放上木炭，點起火來，不一會兒，盆里的木炭都變紅了，有了火光，我把手伸到火盆的上方，溫暖從指尖傳遞到心底。不一會兒，奶奶把門打開了，我疑惑的說：“奶奶，門開著木炭不就熄了嗎？”奶奶笑著說：“不會呀，燒木炭的房子要通風。”現在，我早已明白其中的科學道理。那木炭的火星總會在冬日的黃昏，飛入我的腦海，讓我在溫馨的夢鄉體味著火紅的快樂。
不論是相處多年的朋友，偶然結識的伙伴還是血脈相連的親人，都給了我無數快樂，歲月隨云散，快樂逐水流，快樂生活，不僅在記憶中，也會出現在今后的日子里。我快樂，源于四季恩賜的快樂同盟。
快樂敘事學生作文16
抹布？有！掃把？有！水桶？有！今天是什么日子？嘿！我告訴你，我們班是勞動班級，今天明天都是我們班值日，我負責掃泥操場，起初，我頂著烈日在操場上掃著上面的垃圾，掃啊掃，陽光刺得眼睛都睜不開，我在操場轉了一圈又一圈，把垃圾統統收入囊中。
“馬一丹！過來幫忙一下！”向靜芳朝我喊道，我誒了一聲，就幫他們掃落葉了。
掃落葉可不是一項輕松活兒，首先，將散落到四周的落葉全部集中到一塊，然后，得用掃把將他們弄進垃圾桶中，角落彎里的葉子，也都要撿了起來，金色的落葉，好似在歌唱者這美麗的秋天。我頓了頓，又拿起竹掃帚掃了起來。我又去幫別人打掃公共區，而自己的打掃范圍卻變得臟兮兮的了。
之后，我們玩了一個游戲，名字叫做：責任。責任是什么？責任是每一個人應該做到的，每一個人都應該對自己做過的事情負責，不要因為別人沒看到而竊喜自己逃過了一劫，要主動去承認錯誤，去擔當責任。
勞動與責任是合為一體的，勞動時，要負責，要把自己應該做的事做好，而且，要保持干凈，不能因為你已經打掃完了，就可以去休息了，勞動最光榮，用自己的雙手，換來校園的整潔，值了！
快樂敘事學生作文17
昨天，農歷臘月二十八，是我爸爸的生日，今天我們要搬家，我的心情既開心又激動。
剛搬進新房子，家里面的東西亂七八糟的。今天搬家的時候，全家人都在搬，爺爺奶奶雖然是老人，但是拿的東西可多了，我也拿了不少東西呢！當然也沒有爺爺奶奶拿的東西多。
東西搬完后，爸爸給我安排了一項小任務，叫我擦臺燈。我在想：“為什么叫我擦臺燈呢？”我仔細一看臺燈上被我用鉛筆畫的一塌糊涂，真是自作自受呀！我一開始三心二意擦，一會就擦完了，我接著就去看電視了。過了一會兒，爸爸來檢查了說：“怎么還這么臟呀。”我跑過來問爸爸：“這怎么擦的干凈呀？”后來爸爸給我做了示范，我害羞的低下頭，用力擦，把臺燈擦的干干凈凈。
接下來爸爸又讓我和他一起收拾書房。我的書房是最亂的一個房間，我和爸爸一起來收拾書房里的東西。把沒用的東西都扔了，然后按用途分類。爸爸來收拾雜物，我來收拾我的書和文具。在我們的共同努力下，我們齊心協力把書房收拾的整整齊齊。最后，爸爸表揚我是個愛勞動的小伙子，我可高興了。
今天我特別開心，因為我學到了要一心一意的做一件事情，不能三心二意的做事情，還學會了分類收拾房間。今天過得很充實，也很有意義。
快樂敘事學生作文18
書是人類進步的階梯，在我看來讀書也是一種快樂，是一種享受。在書中我們可以得到許許多多的知識。
我小時候7歲就開始讀書，說是讀書也算不上是讀書，就是媽媽給我念，我聽著。記得有一次我得了感冒，需要打點滴，一打就是三四天。我躺在病床上，我感覺沒意思，就央求媽媽給我講故事。非常巧，診所阿姨家有一個孩子，他家有一本帶插圖的《三毛流浪記》。媽媽就借過來了。媽媽在床邊，邊給我講邊給我看書上的插圖。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》連感冒的痛苦也沒有了。沒想到書還可以減輕痛苦。
上了幼兒園我也認識了諸如：日，與，山，水等字。所以媽媽給我買了帶拼音的《西游記。》，我可是非常之喜歡。因為那時《西游記》中的孫悟空可是我的偶像。我愛死我媽了。
上了小學六年級，我喜歡上了打打殺殺的武俠小說，如：金庸寫的《連城訣》之類的小說。我每天都在家里打打殺殺，甚至有一次我把媽媽的鏡子打碎了，我媽“k”了我一頓。
書是精神上的糧食，也是人類進步的階梯。它也分三六五等，所以我要銘記冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”
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