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小學生垃圾不落地作文（通用25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學生垃圾不落地作文（通用25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生垃圾不落地作文 1
小學，是一個美麗的校園:鮮艷的花朵，清香的玉蘭，高大的樹木，寬敞的操場，嶄新的體育器材，潔凈的廁所，美麗的'奧運墻……但是，是誰，把這份美麗，貢獻給我們的校園呢? 看那四周的花草樹木，是辛勤的園丁，天天為它們澆水、裁剪。澆得鮮艷無比，剪得整整齊齊，使它們茁壯成長……昨天的小苗，變成了今日高大樹木、鮮艷花草…… 看那教學樓潔凈的廁所，是清潔工們，天天打掃著，不怕骯臟與惡臭，讓我們天天開心地使用著。
昨天地臟臭廁所，變成了今日的潔凈…… 同學們，美麗的校園需要我們，我們也需要美麗的校園來學習、游戲……校園整潔不單單是清潔工的事，也是我們大家的事情，不要什么清潔問題都交給清潔工、依賴清潔工。
讓我們貢獻出自己的一份力量，做好校園的清潔衛生，為學校爭光，為大家爭光，創造東環的美麗明天! 垃圾不落地，校園更美麗!讓我們用自己的雙手，創造一個美麗的校園!
小學生垃圾不落地作文 2
同學們，當我們漫步在整潔的校園時，當我們坐在窗明幾凈的教室讀書時，一定會全神貫注，這整潔的環境讓我們倍感心情舒暢。校園是我們大家共同學習的地方，請同學們要愛護我們的校園，不要亂扔垃圾。
愛護校園環境從以下幾點做起：一，當你看到亂扔垃圾的同學請你提醒他要愛護環境。二，看到果皮紙屑請自覺撿起放入垃圾箱。三，請同學們盡量不要把食物帶進校園，以防同學們把包裝袋亂丟亂棄。四，以愛護校園為己任，自覺維護校園清潔衛生，做好值日生的工作。五，請使用環保垃圾袋，防止垃圾散落，造成二次污染。六，與亂扔垃圾的行為說再見，與不文明作斗爭，成為保護環境的小衛士。
在這美麗的.校園里，我希望大家都能夠從我做起，從身邊的小事做起，做好一點一滴，自覺不亂扔垃圾，讓我們的校園變得更加美麗。
小學生垃圾不落地作文 3
今天小課的時候，我們班到綠化帶撿垃圾。來到綠化帶，只見這里就像個垃圾場，塑料袋、包裝盒、卡片、果皮……這些亂扔垃圾的同學們也太不愛護我們的校園環境了吧!
開始行動了，我先鎖定位置，然后跑過去，把垃圾撿起來拿在手上，然后在尋找下一個目標，循環往復，一個也不放過。
一會兒工夫，手上已經被垃圾“占領”了。我們把垃圾都扔進垃圾桶，現在這里恢復了整潔的'面貌。我想同學們都不喜歡在“垃圾場”上課吧?亂扔垃圾不僅破壞環境衛生，滋生蚊蟲，污染空氣、污染環境，還增加保潔阿姨的工作。
為了讓我們能在干凈的、舒適的、美麗的學校上學，希望每個同學們都能保護好校園環境。
小學生垃圾不落地作文 4
早晨，我到居委會去參加了“垃圾不落地，養成好習慣”的活動。到了那里，我才知道是讓我們去社區附近的馬路上發垃圾袋。
我們各自領了一疊垃圾袋后就開始行動了。可是，一段時間過去了，我手里的垃圾袋始終沒有變“瘦”，一是因為路人大都都不要我們的垃圾袋，二是有兩個小朋友一直在前面發，我們的任務就變得更加完不成了。我和后面的.人當機立斷，改變了方向，另選了一條路去發放。果然，不一會兒，我們的垃圾袋也很快就發完了。
這是我第一次做義工，通過參加這次發垃圾袋的活動，對我很有教育意義：我們每個人都不能亂扔垃圾，只有垃圾不落地，我們的城市才能更美麗。
小學生垃圾不落地作文 5
在教室門外不遠的地方，有一個墻角，不知道是什么時候，出現了一堆臟兮兮的垃圾。垃圾的旁邊還有幾只蒼蠅，在垃圾堆里飛來飛去的找食物。
下課的鈴聲響了，走廊里立刻熱鬧起來，們都飛快的跑了出去。其中，有一個走過來，朝著那對垃圾看了看，皺著眉頭，仰著臉好像沒有看到一樣，大步流星地朝著門外跑去。
緊接著又跑來了一個同學，朝著那對垃圾笑了笑，搖著頭自言自語的`說道：“這是哪個懶鬼啊，把垃圾掃到這里放著呢!”說完以后，頭也不回地揚長而去。
過了一會兒，又走來了第三個同學，當他走到垃圾旁邊時，停下了腳步，兩眼注視著垃圾堆，好像在想著什么。隨后，就彎下腰，在垃圾堆里翻找，弄得兩手臟臟的，最后，他找到了一片五顏六色的貝殼，滿意地離開了。
第四位經過垃圾堆的同學，正急匆匆的往外跑，但是當他發現了那堆垃圾，就立刻停下了腳步，返身回到了教室。過了一會，他拿著掃帚走過來，在垃圾箱旁邊，認真的打掃起來。當他做完這一切，上課的鈴聲響起了，他默默地走回了教室。
現在，教室外面的墻角，又變回了干干凈凈的樣子，真好!
小學生垃圾不落地作文 6
暑假里在景芳二區，我們進行了“爭做平安五虎將，垃圾分類我先行”的活動。活動目的是調查小區里的人對垃圾分類的認識有多少，并做一個反饋。我們準備了留言條，調查問卷。將調查問卷與留言條分發給行人，并講解了問卷的重要性與答案。
行人們的反應不盡相同，有些對垃圾分類比較關心，積極填寫問卷，有些不關心垃圾分類，有些則不太了解垃圾分類，于是我們對他們進行了知識的普及。印象深刻的是，問卷中也有行人留言：“垃圾分類，從我做起。”這恰好體現了我們本次活動的.目的所在——使可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什么垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，飲料罐，易拉罐，紙制品，玻璃瓶，舊電器等，廚余垃圾有：果皮，蛋殼，茶渣，剩菜，剩飯，菜葉等，有害垃圾有：廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計，過期藥物等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有：磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
其實，垃圾分類也是很重要的，所以，我們要垃圾分類，從小做起。
小學生垃圾不落地作文 7
又是一個陽光明媚、風和日麗的早晨，小豬出來散步它想：“今天的天氣這么好，應該不會遇到倒霉的事吧。”說著說著，就有一個易拉罐絆到了小豬，小豬火冒三丈地想：“這個易拉罐是誰的`呢？”小豬又想：“不管了，反正這個易拉罐，又不是我的！”話音剛落，小豬就把易拉罐踢到了鳥窩上。
鳥窩上的小鳥剛準備給自己的孩子找食物，就被一個易拉罐嚇到了，小鳥咬牙切齒地想：“這是誰的易拉罐，敢扔到我的鳥巢上，看我怎么收拾它。”小鳥又想了想：“不能亂扔垃圾，萬一下面有人，一定會砸到她的。”等了好長時間，小鳥等的不耐煩了，不管下面有沒有人，小鳥抓起易拉罐就扔下去，扔完就去給孩子們找食物。于是易拉罐砸到了一個女孩上。
小女孩被這個易拉罐砸的眼冒金星、頭暈眼花，都說不出來話了。小女孩暈了好久才清醒過來，一看原來是個易拉罐。小女孩想：“這是誰仍的易拉罐呢？”小女孩想了想，說：“不管這是誰的，反正我們都是愛護環境的環保衛士。”話音剛落，小女孩就毫不猶豫地把易拉罐仍進了垃圾桶。小豬和小鳥看見了小女孩的所作所為，感覺自己很羞愧，覺得自己做錯了。
這個故事告訴我們：我們要愛護環境。
小學生垃圾不落地作文 8
今天是一個陽光明媚的上午，媽媽正在教我垃圾的分類。媽媽說：“公園里的每一個地方都有不同顏色的垃圾桶。”這時媽媽問我：“你知道飲料瓶應該放在哪一個垃圾桶里呢？”我搖搖頭說：“不知道。”媽媽看我疑惑的樣子，說：“飲料瓶應該放在有一行‘可回收垃圾’標記的垃圾桶里。”媽媽接著問我“你再看看哪一個是的。”我說：“是這個。”說完我把剛喝完的飲料瓶給扔了進去，媽媽說我真懂事。過了一會兒，有個小弟弟把剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上就走了。
我連忙走過去，把飲料瓶撿起來扔進一個注有“可回收垃圾”字樣的垃圾桶里。并且叫住了小弟弟對他說：“小弟弟，你不能隨手將喝完的飲料瓶扔在地上。”小弟弟不明白的問道“為什么？”“因為每個人都像你這樣的`話會破壞大自然的生態環境。你應該將喝完的飲料瓶扔進注有”可回收垃圾“字樣的垃圾桶里，只有這樣我們的環境才會更加美好。”我仔細的解釋道。小弟弟聽完后連連點頭說道：“謝謝你，大姐姐，我知道了。”
事后媽媽還夸我說：“你真棒！”
小學生垃圾不落地作文 9
一個陽光明媚的早晨，“正是外出的好時候，再把自己打扮漂亮，”小豬一邊自言自語地說，一邊打開化妝盒，對著鏡子抹眼影，涂腮紅，給手指甲、腳指甲都抹上了鮮艷的指甲油，穿上高貴的皮鞋，開開心心的去逛街。忽然，小豬大聲地喊：“疼死了，把我的新皮鞋都給弄臟了”，嗬，原來是個易拉罐，小豬生氣極了，一口之下，砰的.一腳，易拉罐飛了上天，掉到了一個鳥窩里。
小鳥正在開心的整理房間，突然掉下來個東西，啊，疼死了，是誰亂丟垃圾呀？小鳥看見自己的家里多了個易拉罐，心想著：“誰丟的易拉罐呀？我剛收拾好，到底是誰亂給我們家丟垃圾呀？”小鳥的生氣得要命，臉氣的通紅，跟蘋果一樣。它生氣地把易拉罐又扔到了地上。
一個小姑娘路過這里，一不小心，被天上掉下來的易拉罐砸中了，小女孩往上一看，什么都沒有只有一個鳥窩，小姑娘心想：“為什么天空只下易拉罐，不下餡餅呢？”還是不要胡思亂想了吧！
小女孩說：“對了，老師教我們說，要保護環境。” 說著，她把易拉罐扔進了垃圾桶，小豬和小鳥看到這一幕，慚愧的低下頭。
這個故事告訴我們，愛護環境，人人有責。
小學生垃圾不落地作文 10
在中國，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日，我們彩虹小隊在聯華超市進行了垃圾分類的小調查，希望從人們那里了解到對垃圾分類的態度。
我們在超市里搜索目標，逢人就問，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態度，做好“小調查員”的工作。通過調查發現，人們大多數都知道關于垃圾分類的基本知識，各個小區也有分類設施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒有實行，說明他們不太重視這個問題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池，或許他們并沒有意識到這樣做將會帶來的危害;4.8%則認為沒有必要進行分類，那他們是連分類的基本知識都不了解;而71.4%的人群覺得日常生活中的垃圾未能準確分類的原因是缺乏這方面的`知識。因此，我覺得應該讓環保部門多去一些公共場所或社區進行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識競賽，鼓勵大家都積極參與，真正重視起來，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。
垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時，多宣傳，多倡議，讓大家一起行動起來!
小學生垃圾不落地作文 11
在甌海梧田北村一處百畝地上堆滿了垃圾，遠遠望去就像一個垃圾場，誰也不會認為這里本是一個村莊。
在這個村莊里，所有的房屋都很隱蔽，在一大疊的垃圾下有一個半掩的門，看上去一點也不像門，而是一堆垃圾，不過這真的是一個門。里面有人家，真是垃圾深處有人家啊。這里的景色不可謂不“美”，垃圾滿地，有一條條垃圾河水在路上畫上一道道痕跡……
這個地方已經是很著名了，方圓一百里，無人不知無人不曉這村子，在這附近的不少商店為客人指路路時說“看到一個很大的垃圾場就到了”，我想這些商店建在這個垃圾場邊上一定也心有不滿；而且這個小村被不少人稱為“垃圾村”，不少人一定到這個名字，都會聞風喪膽，住在這里的人，跟住再垃圾場一般，自己家被別人說成垃圾場、垃圾村、垃圾……所有人都不會覺得是舒服，其實在幾年前或者十幾年前，這里也沒有這些垃圾什么的，但是垃圾是年年積聚起來的，里面有的.是其他人扔的，有的是村里的人扔的，也有一些是那些亂扔垃圾的人留下的……
在這里沒有人來清理，但是大家一起行動也可以力挽狂瀾，挽回遠離村子的清洗空氣、干凈的環境……
小學生垃圾不落地作文 12
清潔的環境會讓人感覺到舒服，也會讓人心情好些。
假如，你生存在一個垃圾世界里面你會覺得怎么樣？你一定會說臭死了，臟死了。
媽媽你們想到自己某一個不好的行為就會讓這個環境變差呢？例如：隨地吐痰；吐口香糖——這些，都是讓環境變差的原因。還有一些人從家里拎著垃圾出來丟，用力一丟袋子破了，那么滿地的垃圾撒下來，你覺得會是怎樣的現象呢？肯定是一片烏煙瘴氣的。
你們想要有一個清潔而感到舒服的環境，那么請大家自覺起來講究個人衛生，不要讓自己的一個小小不良行為來破壞城市的干凈。有些人認為丟一點點垃圾，又不會污染環境。那你們錯了，假如，你丟一點，我丟一點，他丟一點，那么人人丟一點，積少成多，這個城市不就是垃圾城市的`嗎？你們有沒有想過那些環保工人是多么偉大嗎？他們每天都在城市中拉著垃圾車不停地掃，給我們一個清潔的環境。
那么讓我們行動起來吧！那些以前經常亂丟亂扔的人們請你們改正一些不良行為吧。
讓我們生活在干凈的環境中，讓我們大家都擁有一個健康的身體，舒適的心情，清新的空氣。
讓我們一起來講究衛生，城鄉清潔靠大家。
小學生垃圾不落地作文 13
墻角有一堆垃圾。
那是被公司人員故意落到那里的。
有一個人高傲地走了過來，朝著垃圾瞧了瞧，然后利索地把自己兜里的一張紙片拿了出來，直徑用手一甩，仰著臉走去，好像什么都沒發生過一樣。
沒多久，第二個人走來，先是左右瞧瞧，然后朝著垃圾笑著：“這是哪一個懶鬼？把垃圾扔在這里？”接著搖搖頭，繼續忙他的事去了。
過了會兒，又來了一個人，他鬼鬼祟祟，偷偷摸摸地左右張望。然后快速的在垃圾堆里面拔來拔去，在最里面找出了一個自己的'貝殼，然后嫌棄地拍拍身上的臟東西，揚長而去。
第四個人走了過來，嘆了一聲氣，扭頭走了，拿來了一個掃帚打掃，走到垃圾箱旁邊，親自把垃圾都給倒掉了。
后來，那四個人不約而同的回到了一個屋子里面，其中的一個人留在了那間屋子里面，另外三個人都被趕了出去……
第四個人，就是被公司錄取的唯一一個人，只有他才有可能為公司做出貢獻。而另外三個人，只能艱難的選取其他工作——有可能是一個做底層的工作。
沒錯，就是一堆垃圾，反映了一個人的素質，就是這一堆垃圾看出了人們的內心素質，只有內心沒有任何垃圾的人們，才能有高尚的素質，像第一個人外表高傲，其實內心卻裝滿了垃圾。無論人有多高的文憑，但一個小小的動作卻能說明出一切來。
小學生垃圾不落地作文 14
一天清晨，我和爸爸騎著自行車在馬路上歡快地前行。突然，一輛紅色敞篷車從我們身邊飛馳而過，車窗里拋出一個裝著食物殘渣的塑料袋，它貼在了我的臉上，擋住了我的.視線。我連忙停下車，將袋子撿起扔進了垃圾桶。唉，今天怎么這么倒霉啊！對了，扔垃圾怎么能這么隨意呢？
此時，小時候，我曾經在車里隨手扔過垃圾，直到媽媽發現了。她嚴肅地告誡我，說這樣做是不文明的行為，會讓環境變得臟亂。從那以后，我明白了不能隨意扔垃圾的道理，也開始養成了愛護環境的好習慣。
而今，我看到有人在扔車窗外垃圾時，感到非常憤慨。這種現象在生活中并不少見。比如，早上吃完早餐后，隨手把食品袋扔出車窗外；收到包裹時，在車內打開包裹，然后把包裝盒隨手扔出車外；吃小核桃時，把核殼扔出窗外……如果每個人都這樣做，地球就會變成一個巨大的垃圾場，我們的車輛也就成了移動的垃圾生成器。如果大家都這樣，未來的世界將充斥著臭氣，我們的生活質量也將大大降低。我們花在車里的時間雖然長，但我們在這個美麗世界上的時間更長。因此，我們應該愛護環境，保持清潔，不僅是為了車子，更是為了我們共同的家園。
讓我們都行動起來，獻出自己小小的一份力量，讓世界變得更整潔!
小學生垃圾不落地作文 15
我們雛鷹假日小隊的第三次活動是在奧體中心廣場舉行的，這次活動的主題是：倡導垃圾分類。
這次活動是以知識問答的形式向同學們、家長及路人宣傳有關垃圾分類的知識，活動由我和戴沁蕓來擔任活動的主持人。活動中同學們聽得都非常仔細，回答問題也積極踴躍。通過這次活動我們了解了垃圾分類的優點有：1、減少環境污染。2、減少占地。3、變廢為寶。日常生活中，我們要養成垃圾分類的.習慣。我們還要學習有關垃圾分類的知識，生活垃圾可分為可回收垃圾，廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾，了解每一類垃圾都包括哪些，有利于將垃圾進行分類投放。垃圾投放要注意以下幾點：紙類垃圾應該平鋪，避免揉團；瓶罐類要盡量將里面的東西用完，并清洗干凈；廚余垃圾要做到裝袋、密閉投放。
目前，我國很多城市都遭受到了垃圾圍城的困擾。南京也已經出臺了垃圾分類的管理辦法。垃圾分類可以大規模的改善我們的生存環境，功在當代，造福子孫。這需要我們每個人的共同努力，是一項非常艱巨的任務，作為一名小學生，我有責任，有義務將垃圾分類的知識及優點傳播給大家，我也要自己的實際行動在我們的家庭里做到垃圾分類，為我們的環保出一份微薄之力。
垃圾分一分，環境美十分。我們承載著未來的希望，我們今天的努力終不會白費，讓我們攜起手來，倡導垃圾分類，共建環保家園！
小學生垃圾不落地作文 16
我們教室里的垃圾桶滿了，可是誰也不理睬。早上，小胖帶著他的早飯，來到學校。他一口一口津津有味的吃著。小胖剛喝完了豆漿，就往腦后一扔，嗖的一聲，掉到了垃圾桶旁。小紅看到了這一幕，跑到小胖面前說：真臟啊！小胖，你應該把垃圾撿起來。而小胖卻搖了搖頭，說：值日生會掃掉的。再說了，你怎么不去撿起來呢？小紅小聲嘀咕：這么臟，我才不要呢！小紅剛說完，小胖就白了小紅一眼，又吃著早餐坐到自己的位子上去。小紅走到小明身邊，看到小明正在畫畫，又轉頭一看，來及同理有大小不同的紙團疊在一起。噢！原來里面的紙團都是小明的杰作啊！
小剛正在玩弄著一團紙團。他走到講臺面前，把握著紙團的手舉到頭頂，然后就嘭的跳起來，往垃圾桶里一扔。不過，垃圾桶已經滿了，自然是放不進去的。小剛剛想把垃圾撿起，但看到小明正在招呼自己去打籃球，便蹦蹦跳跳的`走了。只留下那團孤零零的紙團呆在那兒。小王看到垃圾桶滿了，正準備去倒掉，站在她身邊的小趙連忙拉住小王，搖了搖頭說：不要去，不要去，值日生會清理掉的。而且老遠就能聞到一股惡心，臭哄哄的味道。撿了的話，不知要洗多少遍手才能洗干凈！小王聽了，覺得很有道理，便點了點頭，和小紅去玩了。
老師發現了，批評了我們：這是我們自己的教室。如果你看到教室這樣的骯臟，你還有心思繼續上課嗎？同學們聽了，紅了臉，低下了頭，不敢直視老師的眼睛。
小學生垃圾不落地作文 17
窗外日光彈指過，席間花影坐前移。生命是無止境的，人生那么長，多少經歷過一些事情；這些事情有可能是歡樂，有可能是悲傷，有可能是遺憾，也有可能是難忘……
當然，我的內心深處也有那難忘的……垃圾，是的，沒錯，就是垃圾，那垃圾時刻銘記在我心中，如抹不去的烙印。
那一天早晨，爸爸帶著我去花海公園玩耍；去的路上，滿心歡喜的我，看到什么事物都是美好的。到了那里，突然吹了一陣猛烈的風，讓我有點招架不住。我往前走著，看到前方一片茫茫的花海，開心極了。我在花海里游蕩著，嗅著花的飄香，撫摸著花的嬌小身一軀，享受著花美好的精神世界。走不到，一會兒；我一腳踩到了一個垃圾袋，再往前望去，垃圾鋪滿著整個花海的小路。看著滿路都是垃圾，我的心情瞬間沒有了來之前的一般歡喜。而是如下雨般低沉。花海是美麗的.，是美好的，是需要我們去保護的。看著花海道路上的垃圾，我的心沉甸甸的。如一塊巨大的石頭壓在我心中。
世界的環境，需要我們來守護，而不是一味的破壞。
我們應該行動起來，保護環境，保護地球，保護我們唯一的家園。
小學生垃圾不落地作文 18
今天早上我在公園玩，看見了許許多多的垃圾被扔在了草地上，花壇里，河面上也飄得到處都是。
回到家后我跟媽媽說：“我想做一件好事，當一回環保小衛士。”說干就干，我找來了塑料袋，網兜和竹竿······就向公園出發了。
到了公園我就開工了，我拎著塑料袋和竹竿來到了草地邊，看見了里面有一袋滿滿的.垃圾 ，我正想往里走過去撿，可又怕踩疼了小草，所以我就用竹竿去挑垃圾袋，我把竹竿慢慢往里面伸，夠到了，夠到了，可是垃圾袋太沉了我怎么也抬不起來，怎么辦呢？我正在想著，突然有個聲音在我后面傳過來：“小朋友，我幫幫你可以嗎？”原來是一位叔叔再跟我說話。我回答到：“好的，謝謝叔叔。”竹竿在叔叔的手里好像會變魔術一樣的，垃圾袋一下子就被叔叔拖到了我的跟前，有了叔叔的幫助不管是樹上塑料袋，還是飄在水面上的垃圾都被我們慢慢的給清理掉了。
我說了聲：“叔叔你真棒，謝謝你。”叔叔摸了摸我的頭說：“小朋友，差不多干凈了，你趕快回家去了。”
小學生垃圾不落地作文 19
天有些冷，人也有些懶。突然聽到馬路上傳來很大聲的咒罵聲，好像是住在廣告牌底下的老爺爺在罵人。
那位老爺爺七八十歲了，腦袋稍微有些糊涂。不知道從哪里來，住在垃圾箱附近的廣告牌下，無論刮風下雨，晚上他都蜷縮在那里睡覺。白天就不知疲倦地從垃圾箱里翻找食物和廢品，然后收集起來賣掉。
附近的居民有時候會送他吃的和穿的等等。有一次據說他家鄉的人把他領回去送到養老院了，誰知他又偷偷跑回來，繼續撿拾垃圾。他從來不用賣廢品的錢買東西吃，只吃垃圾箱里撿拾來的或者別人送的。這樣艱苦的條件，他居然也沒生病，身體還不錯。
正巧爸爸回來了，告訴我和媽媽，小偷又偷走那位老爺爺辛苦攢的一千多元錢。真是太令人氣憤了，怎么會有這么不是東西的人！去年冬天就有小偷偷走老爺爺撿垃圾賣的.錢。
可憐的老爺爺，您難道沒有親人嗎？您干嗎要從養老院跑出來呢？您干嗎要這么辛苦！這個世界有愛才會有陽光，讓我們大家都學會關愛別人，關愛弱勢群體。拒絕不文明，不道德的事情。
那個可惡的小賊，早晚有一天你會被警察逮住的。
小學生垃圾不落地作文 20
今天下起了鵝毛大雪,北風吹到了臉上冰冷冰冷的,就好像一把把小刀刮到臉上一樣痛,屋頂上白茫茫的一片,好像鋪了一層大毯子.
我們就在這寒風刺骨，冰天雪地的一天里去爬紫金山，還要把山路上的垃圾撿干凈.一上山，就看到了樹上白了，小草也白了，紫金山撿垃圾作文。我們奮力地向山頂爬去，延著崎嶇不平的`小路一直往上爬，一路上，腳下踩著滑滑的冰，我覺得都快要摔下山去來，幸好有爸爸的保護，要不然的話我就沒命了。最后，我終于到達了山頂，看到了銀妝素裹的南京市。休息了一會，我們就開始下山了，俗話說：“上山容易，下山難。”我正小心翼翼地往下走著呢，這時媽媽拿出了塑料袋和筷子，讓我撿垃圾。因為是下雪天，地又滑，所以我們一瘸一拐地走著，我一看到垃圾，就蹲下來用筷子撿起來，我撿到了許多桔子皮，糖紙等等垃圾。我一邊撿一邊想：紫金山是南京人共同的風景區，我們都應該來保護它的環境啊！這時候我聽到了走過的每一個人都夸我是一個好孩子，心里美滋滋的。到了山下，回頭看到被我撿得干干凈凈的一條山路時，我笑了。
這真是讓我驕傲自豪的一天啊！
小學生垃圾不落地作文 21
今天放學之前，勞動委員告訴我，他讓我放學以后留下來去草坪上撿垃圾，一開始聽到這個消息的時候，我感到非常的不開心，我覺得為什么要讓我去草坪上撿垃圾，班級里那么多人不選，偏偏要選我去撿垃圾，我平時最討厭最這樣的事情了，我是來學校學習的又不是來學校做零工的。
不過生氣歸生氣，我并沒有因此而說些什么，因為我知道如果我不愿意的`話，勞動委員一定會去向班主任打小報告，唉真的是官大一級壓死人，要是班主任再打電話給我的爸爸媽媽的話，那樣我回家以后又會被我的爸爸媽媽劈頭蓋臉的大罵一頓。所以下課之后我還是選擇和勞動委員去草地里面撿垃圾了。
今天還好是因為是早上，草地里面并沒有多少垃圾，只是有一兩個塑料瓶子和一些小紙屑，我只要走到草地里面，然后輕松的彎一下彎就可以簡單的把它們給撿起來了，撿起來之后我就把這些紙屑垃圾給徒手扔到了垃圾桶里面，還好勞動委員也沒有刁難我什么，撿完了垃圾以后，我就背上我的小書包開開心心的回家去了。
小學生垃圾不落地作文 22
社會的文明程度越來越高了，原來的那種藍色的垃圾桶，臭氣熏天的垃圾桶已經越來越少見了，被之取代的是各色外形別致的分類垃圾桶，這不能不說明人們對環境的文明程度改善了。
姑娘在車上喝著飲料，快喝沒了，她說：“想把瓶子扔了。”我說：“那可不能亂扔，就這樣從車窗戶扔出去的話，不一定會砸到誰。”
我說：“你已經是一個講文明懂禮貌的學生了，不用我多說吧，我把車開到了一個最近的有垃圾桶的地方。”姑娘說：“媽媽，垃圾桶旁邊有人，我扔不進去。”我斜著一看，確實有一個衣衫襤褸的男人，在用手伸到垃圾箱里面拿什么，現在貧富比較懸殊，就連垃圾桶都承包了，誰負責撿那個垃圾桶都是規定的，這些都不關我們的事，因為還沒有達到要撿垃圾的地步，所以誰去撿垃圾都是無所謂的。撿垃圾就撿垃圾唄，那個男人的舉動讓我覺得沒法看下去了，他一邊撿垃圾桶里面的'空瓶子，一邊看看里面有沒有剩余的飲料，然后直接打開瓶蓋子就喝了，有沒有傳染病還是啥時候扔的瓶子，過期與否，好像都沒有考慮，我突然覺得一陣的惡心，窮并不可怕，可怕的是連衛生都不顧了，我說：“姑娘咱不扔這個垃圾箱了，感覺那個人很不正常，萬一是精神病什么的就不好了，現在精神病都沒有人監管，所以很危險。”
我們快速的開車走了。
小學生垃圾不落地作文 23
二年級時，我在星之升上寫作班，意想不到的是，有一天，于老師竟帶我們到外面的草坪上撿垃圾，開始我們很匪夷所思，但終于我們明白了老師的真正用意。
我們大家到了草坪上以后，發現草坪上“漂浮”著各色各樣的垃圾。大家被分配了小組，每個組都有垃圾袋，于是活動開始爭先恐后地進行了。“你們快看，這有一棵小草被一塊大石頭壓住了，快來幫忙啊？”同學小宇喊道。大家聞聲趕去，力氣大的就抬石頭，力氣小的就又用手護著小草，有的女同學還拿出手帕給正在努力的男同學擦汗。“一二！一二！用力，加油！”終于這塊頑強的大石頭被我們成功地挪了一塊地方。我們心里別提多高興了！我們繼續撿垃圾，雖然在熾熱的太陽下，我們汗流浹背，氣喘吁吁，但我們仍然樂此不疲。“哈哈，大家快看！小凡正拿著一個大袋子邊走邊漏垃圾呢？”我們大家一看，小凡的'垃圾袋已經漏了一個大洞，他辛辛苦苦撿來的垃圾又都丟掉啦。他不好意思地又轉身重新把掉下的垃圾都撿了起來。
很快，臟亂的草坪很快地被清理干凈了，我們內心比吃了冰淇淋還要甜。結果我們組贏得了最后的勝利，因為我們撿的垃圾最多而且分類最快，我們都高興極了！
那天我們都很開心，不僅因為我們做了好事，更重要的是我們上了一堂非同尋常的作文課！。
小學生垃圾不落地作文 24
上個星期六，我和爸爸媽媽下樓吃早點，走到一個垃圾車旁，忽然我看見了一個瘦弱的身影，她抬起頭了……
原來是一位老奶奶呀，她的頭發全白，梳得整整齊齊的，滿臉皺紋，還帶著一副大大的眼鏡，穿的'很整潔，看起來是那么慈祥，她正吃力的撿著垃圾車里的廢物。
她站在一個臺階上，雙手放在垃圾車里，好像在摸著什么，過了一會兒，她摸到了一個東西，她慢慢直起背，拿起那東西在眼前看了看，確定那是一張廢紙后，才又彎下腰，輕輕地打開身旁的小袋子，把東西放進去。
她撿東西的速度很慢，過了十分鐘，才撿起了三四片廢紙，她又慢慢彎下腰，打開袋子，忽然她的嘴角顯示出了一絲笑容，她很高興。
我吃完了早點，順便把自己吃面的碗給了老奶奶，老奶奶慈祥地看著我，又笑了。
就在這時，來了一位環衛工人，他指著老人粗聲粗氣地說：“不準撿！走！”老人吃力地拎著兩小袋垃圾失望地離開了。望著她那瘦弱的背影，我的心隱隱作痛。
回到家，老奶奶撿垃圾的身影總在我眼前浮現，我想，這位老奶奶以后還會去那兒撿垃圾嗎？她的兒女為什么不來看看她呢？她為什么要到街上來撿垃圾，而不在家里安享晚年呢？
真希望世上所有的老人都能像我的外婆和奶奶一樣平安、幸福。
小學生垃圾不落地作文 25
早上，媽媽很早就起床了，我在臥室聽見媽媽對爸爸說：今天是感恩節，你最想感謝誰呢？睡眼惺忪的我聽到感恩這兩個字，頭腦里立刻出現一位撿垃圾的老爺爺。
事情還要從深秋的一個中午說起，那天，家里來客人了，媽媽讓我拿十元錢買菜，我跑到菜市場選好了菜，阿姨說：五元錢。我掏錢時，卻發現錢沒有了。當時我的頭就大了起來，這可是爸媽辛苦賺來的錢啊，我丟到哪里了呢？來不及和阿姨說對不起，我就匆匆忙忙地往回跑，一路上我低著頭仔細尋找著，可是找了兩個來回也沒找到，我急得在路邊哇哇哭了起來。這時，一個面相慈祥的老爺爺走到我面前，我發現他手里拎著一個袋子，里面裝了幾個礦泉水瓶子。老爺爺關切地問：孩子，你哭什么啊？我泣不成聲地說：錢錢丟了。老爺爺又問我丟了多少錢，然后對我說：別著急了，我剛才撿到了十元錢，看來正好是你丟的啊。說著就從兜里掏出十元錢遞給了我。我想也沒想，說了聲謝謝，就接過錢，高興地跑著去買菜了。后來才覺得那十元錢和我丟的并不一樣，那個錢并不是老爺爺撿到的，而是他拿出自己的錢幫助我。老爺爺得撿多少個瓶子才賣十元錢啊？每次想到這些，我就很內疚，老爺爺的'形象也在我心里越來越高大。
感恩節到了，陌生的老爺爺，你在哪里呢？你還記得那個坐在路邊哭的小姑娘嗎？你知道嗎?她時刻在為你祝福，在你的影響下，也時刻盡自己的所能給予著別人。
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