小學(xué)五年級描寫星星的作文

時間：2022-10-28 20:38:24 敘事我要投稿

小學(xué)五年級描寫星星的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級描寫星星的作文，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級描寫星星的作文

小學(xué)五年級描寫星星的作文1

　　不管你會不會在意，那金色的身影總會在夜空中閃耀——題記夜是那么的寧靜，只聽得到幾聲鳥鳴。

　　無月，無風(fēng)，但就是在這樣的夜里，寒星仍在天空閃耀。黑暗和神秘籠罩著大地，只有天邊的寒星在不知疲倦的記錄著逝去的分分秒秒。不管有沒有人在意，不管有沒有人欣賞，它總是這樣不厭其煩的散發(fā)著光芒。寒星是美的，像音符一樣的跳躍，剛剛還散發(fā)著光亮一眨眼的功夫又消失云層中，過了一會兒又不知是從哪“呼”的跳了出來。寒星為什么時隱時現(xiàn)?剛才又去了何方?沒有人知道答案。舉目遠(yuǎn)眺，寒星如同顆顆鉆石嵌在黑色的天鵝絨上，是那么的美麗。

　　過了一會兒，寒星安靜了下來，不眨眼，不跳躍，看起來是那么的安詳，那么的幽靜。點(diǎn)點(diǎn)星光，是溫馨的，是無暇的，也是扣人心弦的。寒星是夜空的胸針，有著最為特殊的美。冷清的夜，就在點(diǎn)點(diǎn)寒星的閃耀下變得頗有詩意。凌晨兩點(diǎn)，路燈、街燈都關(guān)了只有夜空中的寒星散發(fā)著光亮;蟲兒不叫了，鳥兒不唱了，人們陸陸續(xù)續(xù)的都睡了，也只有寒星在天空散發(fā)光亮。如果說太陽是天空的驕子，月兒是黑夜的女神，那么我認(rèn)為寒星就是夜空的守護(hù)者，守護(hù)著夜空的安靜與祥和，等待著光明的到來。靜靜地，靜靜地，望著夜空中的寒星很愜意，很享受心中烏云竟化為烏有。

　　原來寒星的淡淡星光還是一計(jì)心靈的良藥。世人歌頌太陽的溫暖，贊嘆月兒的美艷，卻不曾注意這點(diǎn)點(diǎn)寒星。可寒星不會在乎，每到夜晚它照常守護(hù)著這一片寂靜的夜空。寒星，你是夜空里最美的守護(hù)者。

小學(xué)五年級描寫星星的作文2

　　這是多么涼爽清明的秋夜!星星比任何時候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。

　　在去老師家的路上，我看著滿天的繁星，(.)有的亮，有的暗，還有幾顆發(fā)紅的星星。我邊走邊仔細(xì)地觀察著，突然，我發(fā)現(xiàn)在東南方有一顆像蝴蝶似的星星，好像在望著我，還不停地?fù)浯蛑Я恋碾p翅。

　　巴金在《海的夢》中曾這樣描寫星星：天空是深藍(lán)色的，上面布滿了星星的網(wǎng)。這網(wǎng)緊緊地蓋下來，蓋在我們的頭上。星星在網(wǎng)眼上搖動，好像就要落下來一般。我曾幾次想伸手去摘幾顆星星，因?yàn)樗鼈冸x我太近了。蘇聯(lián)作家高爾基在《葉美良·彼得雅依》一節(jié)中有一段這樣寫道：在海的上空，小小的星星一個接著一個鮮明地亮了起來。星星是這樣的純潔，這樣新鮮，它們好像是昨天才做出來點(diǎn)綴在天鵝絨一般的南方天空的。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中也曾寫道：在深不可測的高空里，黑暗展開了墨色的天鵝絨，掩蓋著地平線，無數(shù)星星正發(fā)散著亮光，閃著磷色的光輝

　　，織成美麗的圖案。下面，在大地與蒼穹銜接的模糊不分的地方，在黑暗中散布著城市的萬家燈火。

　　在天邊閃爍的那點(diǎn)點(diǎn)光暈，朦朧而又清晰地印照著我們的世界，它們?nèi)绱藲g樂，又如此孤獨(dú)。有人說，星是靈魂的化身，人們死后升上天空，都成了星，所以，它們因能繼續(xù)守護(hù)著親人而快樂，因無法再融入親人而寂寞。又有人說，星的光來自上億年前的外太空，那光不停的在漫無邊際的空間里穿梭，即使發(fā)出這些光的本體業(yè)已毀滅，它們還在不停的向前奔跑，奔跑，它們終于進(jìn)入了我們的世界，它們?yōu)閺奈覀兊难劾镉吵龈用髁恋墓饷⒍鞓罚譃榱四窃缫咽湃ケ倔w而悲哀。

小學(xué)五年級描寫星星的作文3

　　月亮旁邊圍繞著一圈星星，星星也圍繞著月亮。對于信息來說，夜空是他的歸宿，對月亮來說無法缺少星星的陪伴。如果沒有月亮的照耀，那么，星星也將失去光彩。其實(shí)如果放在宇宙中，星星是一顆顆發(fā)光的行星，他們有的可能暗淡，有的可能閃耀，這就是為什么他們在天上可能有的'明顯，有的不明顯的原因。而月亮本身是沒有光的因?yàn)樘柕恼找庞辛斯狻？梢哉f它們是互補(bǔ)的星星和月亮的故事，就此開始。

　　但是一旦我們把它們放入童話的框架，他們的故事就會非常的美妙。出現(xiàn)的月亮就會出現(xiàn)星星，出現(xiàn)了星星就會出現(xiàn)月亮，反之，如果月亮消失，星星也會消失，星星消失，月亮也會跟著一起消失。其實(shí)夜空有時是非常的靜謐的，他們會需要一些陪伴，所以星星和月亮也就相互陪伴，讓彼此沒有那么無聊。他們可能互相說笑，在日常也可能產(chǎn)生一些小矛盾，有時候只有星星，沒有月亮，有時候只有月亮，沒有星星，這個時候他們就可能產(chǎn)生一些小摩擦，但是不可能永遠(yuǎn)都是這樣，他們的爭吵永遠(yuǎn)都會變得和解。

　　月亮有時候會嫌棄星星的光亮，沒有那么的耀眼，星星有時候會覺得月亮太過于大，而且千變?nèi)f化，有時候都變得他不認(rèn)識了。但是互相卻又是互相最真實(shí)的東西，因?yàn)樵谶@一片茫茫的星空中，也只有他們可以相互陪伴。他們一起可以做很多很多的事情，他們會一起欣賞人間的百態(tài)，他們喜歡看到人的笑臉，也會一起為一些悲情的事情而哭泣。有時候他們偷懶一起請假，沒有星星，也沒有月亮，他們跑出去玩了。

　　這就是星星和月亮的故事。

小學(xué)五年級描寫星星的作文4

　　在夜晚，我總是懷著無限神奇和美好的遐思，遙望夜空。看那滿天銀豆似的繁星。

　　每當(dāng)晴朗的夜晚，滿天星斗便顯得分外歡喜，高高興興地伴隨月亮來到寂靜的天空。它們不停地眨著那美麗的眼睛，像一群頑皮可愛的孩子簇?fù)碓谠铝翄寢屔砼浴Ｄ菨M天閃爍的星，使我眼花繚亂，我仔細(xì)辨認(rèn)著一個個星座，那是北斗里，那是大熊星，那是仙后星，那是牛郎織女星。每當(dāng)我看到這兒，便會想起媽媽給我講的那個牛郎織女的故事。傳說，很久很久以前，天上美麗的織女和人間勤勞善良的牛郎結(jié)婚了。不久，他們又有兩個可愛的孩子，一家人在一起生活得非常幸福。可后來讓王母娘娘知道了這件事，她不讓織女在人間同凡人在一起生活，就派天神將把織女捉了回來，牛郎的兩個孩子非常想念媽媽，于是，牛郎用筐挑著孩子到天上找織女，卻被銀河擋住去路。牛郎要舀干銀河的要舀干銀河的水和織女團(tuán)聚，王母娘娘沒辦法，只好每年農(nóng)歷七月初七這天晚上，叫喜鵲在銀河上搭起橋，讓牛郎和織女在鵲橋上相間這時，我又幼稚地想：牛郎和織女的兩個孩子長大了吧!是不是也像我一樣去上學(xué)

　　那迷人燦爛的星空，古老動人的傳說將我?guī)胍粋€神奇的世界!啊!夜空，真如一只變化莫測的萬花筒，充滿神奇，讓人遐思，也常給人以啟迪。我常想，這一顆顆小星星，雖然光亮有限。卻毫無保留地將光亮獻(xiàn)給夜空，將夜空點(diǎn)綴得這般美麗。假如，我們每一個人都能像星星一樣把一切全部奉獻(xiàn)給別人，那么，我們這個世界也一定會更加美好。我又想，我們的班級不也就是一個大星座嗎?我們這些同學(xué)都沒有干過轟轟烈烈的大事，一個人的力量是有限的。但是，只要我們每個同學(xué)都像星星那樣無私，那樣閃光，奉獻(xiàn)出一切，我們的班級，這個星座也一定會更加迷人。

　　我愛星星，更愛星星那閃亮的精神。

　　繁星伴我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，讓我做了無數(shù)神奇的夢，我常夢見自己變成了—顆小星星。