關愛記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的關愛記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛記敘文1
如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。
那一年從大連返回哈爾濱時，總算買到上鋪硬臥票，心里暗自慶幸的同時，也擔心自己會不會掉下來。看著臨近的兩個鋪，中鋪住著母女二人，下鋪是年近古稀的老人。曾經的“希望”瞬間在心底破滅了。多希望聽到一個聲音“哎，換到我的下鋪來吧，”其實我心里明白，誰愿意把下鋪換個你？就在熄燈的前幾分鐘，中鋪的女孩明白要和媽媽擠在一張床睡時，說什么也不干，哭鬧著要在老爺爺的下鋪睡，已經躺下的老爺爺明白了小女孩哭鬧的原因，便坐了起來，阻止著媽媽對小女孩的呵斥，忙著收拾鋪上的東西，并笑著對小女孩說：“小寶寶，睡爺爺的鋪，爺爺的鋪又涼快又方便。”小女孩的媽媽見老爺爺真要讓鋪給他們，說什么也不干，又制止不了小女孩的哭鬧，急得臉都紅了。倔強的老爺爺，不顧小女孩媽媽的阻攔，便從梯子往上爬。看著老爺爺吃力的樣子，我便扶著老爺爺，并對他說：“老爺爺，要是把您摔了可就麻煩了，再想想辦法。”
小女孩依舊哭鬧不止，這時走過來一位中年軍人，把老爺爺接到了下鋪，自己和小女孩換鋪。馬上要熄燈的時候，軍人還沒上床，正當我奇怪的時候，我看到了他右腿上冰冷的木頭——是假肢，瞬間，時間被凝固了，熱淚從我的眼里噴了出來……
是啊！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，我們的家園才會更加美好溫馨。
關愛記敘文2
“五一”勞動節時，我的作文輔導老師給我們布置了一項特殊的家庭作業，那就是回家幫爸爸媽媽做家務。
一回到家，我放下書包，就想找點事做。我看見媽媽在拖地，我說：“媽媽，我來幫你吧？”媽媽微笑著說：“寶貝，不用你做，你去玩吧！”我一聽，不知如何是好。我又來到廚房，看到爸爸正在做飯，我央求說：“爸爸，我來幫您洗菜吧？”爸爸著急地說：“哎呀，你別添亂了，你自已去玩吧！”我站在那里，不知為什么我的心里有點失落。我只好來到客廳，看看有沒有其它的事做，客廳的地很干凈，沙發上很干凈，茶幾上也很干凈，真可以稱得上是一塵不染。哎！我想找點事做怎么這么難呢？
第二次上作文課時，老師要我們說一說上次做勞動的情況，同學們你一言我一語，說得很興奮。我坐在座位上，什么都說不出來，我的心里很難過。我的一個同學問我：“鄭堯天，你幫爸爸媽媽干活了嗎？”我的臉紅了，因為我沒有完成這項作業。
爸爸媽媽，您們知道嗎？熱愛勞動的孩子更聰明，我不希望您們那么嬌寵我，如果我以后上了大學怎么辦？我想做個熱愛勞動的孩子，請您們讓我多多鍛煉。作文
關愛記敘文3
關愛是一首歌，滋潤著人們的心田；關愛是一句話，鼓勵著人們知難而進；關愛是一個善舉，指引著人們奉獻。生活中，彼此互相關愛，已蔚然成風……
那是一個盛夏的傍晚，天陰沉沉的，時不時劃過一兩道閃電，悶的讓人喘不過氣來。我暗自嘀咕，這天肯定快要下雨了！于是便加快了回家的腳步。路上遇到了紅綠燈，心情頓時焦急起來，感覺每一秒的時間都拉長了。就在此時，傾盆大雨從天而降。沒走幾步，就被雨淋成落湯雞，好不容易才找到了一個躲雨的小角落。平復了下心情，我急忙從口袋掏出了紙巾擦了擦滿臉的雨水，整理了下凌亂的頭發。在轟隆隆的雷聲中，我對自己說，雷陣雨很快就會過去的，等雨停了就可以回家了。但是老天爺仿佛是故意和我作對，雨非但沒有變小，反而下的越來越大了。一陣風吹來，我不禁打了個哆嗦，抱緊了雙臂。這一刻，看著街上打傘急匆匆前行的人，我特別希望能打著一把傘盡快回家！此時不遠處，一個阿姨舉著傘向我走來，白色襯衫，黑色長褲，看起來十分干練。只見她走到我身邊，親切的問道：“小朋友，你沒帶傘呀？天都黑了，爸媽肯定在家等著急了，我這把傘先借給你用吧！”說著，便把手里的傘遞給了我。我連忙擺手：“阿姨，不用不用，您也只有一把傘呀！”可是阿姨不等我說完就把傘塞進了我的手里，轉身邁進了雨夜里……
看著手中仍有余溫的雨傘，還有阿姨那早已消失在雨中的背影，我的心里涌過一陣暖流……
從那以后，每當看到淋雨的人們，我總是會想起那位阿姨和她的善舉，時刻告訴我，盡自己的力量去幫助每個人……
關愛記敘文4
天這么黑，還要我去倒垃圾。我一邊提著垃圾袋，一邊哆嗦著身子竊竊地走在樓梯里，我不住地回頭，生怕有什么跟著我。
小姑娘，你在看什么？一位頭發花白的老人笑著對我說：沒，沒什么！我一副不自然的表情，“還好有個人，呼一”我心里的一塊石頭也落地了。
放學回家，我見到一位老人抬著頭不知在看什么，只見他有時用步子測量著，有時拿著尺子在墻上畫著一個個細小的數字。我暗暗的想：這位老爺爺在干什么”我一邊想，一邊走進了電梯。
前幾個星期，正在做作業我被一聲聲電鉆聲吵得心煩意亂，穿好鞋一邊抱怨著一也沖下樓去，當我在樓梯邊時，發現那位老人正抬著頭，帶著老花鏡，接著電線，汗水從他的兩鬢邊流了下來，濕透了那件襯衫，只見他累時用手捏捏脖子，喝口水。這時我想起了，前幾個星期晚上，我心驚膽顫的去倒垃圾，難道他……
看著他的樣子，心里一酸，走上前去，“小姑娘，你現在，現在干什么去啊？”那位老人表現出一副享受的樣子喝著水。為什么不叫物業來裝燈呢？：我帶著一陣酸意。說“叫物業裝太慢了，再說自己裝又快還能緞煉身體多好呀！”老人笑著說，用毛巾摸著汗。
后來那條走廊上有了第一盞燈，這盞燈讓我知道了奉獻，從此，我再也不怕晚上倒垃圾。
那就是一位普通老人的關愛，那就是一盞普通的明燈……
關愛記敘文5
晚上，清幽的月光透過了紗簾，照在我的臉上。白天的那一幕又浮現在我的眼前……
夕陽投下余暉，給萬物披上了金紗。我和媽媽一起走在鄉間的小路上。雖然黃昏的美景如詩如畫，但我這個喜歡殘陽的人卻無心去欣賞。今天考試考砸了，還有那么多作業。居然還在這時候出來浪費時間……我只想加快腳步，早點兒回家。
媽媽察覺了異樣，關愛的聲音在我耳邊響起：“莉平，怎么了？看起來有心事嘛，說給媽媽聽聽！”我本來就極為煩躁，聽到她的話，更是氣上加氣，“煩死了！”作業多明智過問考試不好不想剛剛還溫柔體貼的媽媽一下子臉變了色，大發雷霆︰“你最近什么事啦啊？整天發脾氣，連一點雞毛蒜皮的小事只要不合你意就發脾氣！你煩！你煩！你煩自己回去好了！”
我受到了訓斥，委屈的淚水奪眶而出，雙腳拼命的跑。寒風再耳邊呼呼直響，我的心傷透了。我快跑，讓你們找不到我，已是我一位好朋友家門口的車棚，我便躲了進去。
結果，被我老爸發現了，媽媽做好晚飯在家等著我回家吃飯。在家里我仍然不看媽媽一眼。但在晚飯后的一席話讓我改變了看法：“我知道你很煩，作業繁重，剛才我也太沖動了，對不起。”
此時，我回想到這兒，兩行熱淚滑過臉頰，掛在嘴角，被月光照得晶瑩剔透。一個母親自己事務纏身，還無處不關心自己的孩子。
我的到了理解與關愛。
關愛記敘文6
很小的時候我就失去了世界上最偉大、最無私、最珍貴的愛――母愛。
前幾年，爸爸又有了新家，后媽對我不是很好，我也不愿意看見她那張令我厭惡的臉，于是我過起了寄人籬下的生活，來到了姑姑家。
很小的時候，別的同學上學放學都有家長去接送，而我只能自己去上學，在自己一個人回那個所謂的家。姑姑偶爾在空暇的時候去學校接我，有的同學就問我：那是你媽媽嗎？我總會搖搖頭，然后假裝認真走路，心里卻感到一陣酸楚，眼淚忍不住的要往下掉。姑姑總是安慰我說：不要在意，大家都忙，沒有時間來接你，并不是不在乎你，其實大家都很關心你的。我點點頭表示理解，可是心里卻還是感到一些委屈。
姑姑家的經濟并不寬裕，但仍然對我好吃好喝的伺候著，生怕我吃不好，穿不暖自從媽媽去世后，爸爸的工作一直很忙，幾乎都沒有空暇去管我，他從來都沒有給我買過一套衣服，沒有帶我出去玩過一次，甚至連我的生活費都不給姑姑。但是姑姑對我就像親生的一樣，甚至比對自己的兒子還好，有什么好東西總是給我留著，從來不偏袒哥哥一分一毫。
有的時候，我和哥哥吵架，我總是當仁不讓，讓他毫無反擊之力。每當這時，他都會說：你怎么不滾回你自己家去啊，天天賴在我們家，是不是你太‘可愛（可憐的沒人愛）’了沒人要啊？說完就嘲諷的笑起來。
我無心再理會他，只是自己將自己反鎖在房間，眼淚不聽的從眼眶里涌出來。
姑姑敲開我的房門，安慰我道：別哭了，誰說你沒人要啊，其實大家都很關心你的！再說不是還有我要你嘛！你就別再難過了啊。說完便讓哥哥給我道歉。我假裝笑笑，說：我不難過，您先出去吧，我想睡會兒。其實我真的不難過，只是為什么眼淚會流，我也不懂。
天熱了，姑姑讓我少吃點涼的，對身體不好，要多喝水，注意身體；天涼了，姑姑勸我多穿點衣服，小心著涼；下雨了，姑姑拿著傘，在站臺上焦急的等待著我。
這些年來，姑姑對我無微不至的照料著，關心著，使我這個可愛的孩子又感受到了關愛，知道了這個世界上還有關心我的人！
我相信在姑姑的照料下，我會茁壯成長，就像那首歌里唱的一樣：幸福，我要的幸福，在不遠處！幸福，我要的幸福，漸漸清楚。
關愛記敘文7
人人都應該得到別人的關愛，也應該給予別人關愛，在我們身邊，愛常常有，我們要懂得去發現。“只要人人奉獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。。。”每當我哼起這首小曲時，就會想起那次“平淡的關愛”。
終于禮拜了，我像出籠的的小鳥沖出牢籠，飛向那屬于我的天空。臉上蕩漾這笑容，清風吹拂這額頭，歡快的往家中跑去。可是天空不作美，給我來了個晴天霹靂，家門大鎖，我像泄氣的皮球，癱在地上，心中十分失落。時間一分一秒的過去了，始終不見救星出現，我不禁鼻子一酸，小聲哭泣了起來。這個時候，宋曉剛走了過來，安慰我說：不要擔心，也許待會就回來了。”順手還遞給我衛生紙，我十分感動，感覺好溫暖呢，一個人便在馬路邊徘徊，難不成還要在我外面露宿么?不可能!我才不要，心中自言自語到。夕陽快落山了，望著夕陽，好美。。完全不遜于三亞的落日，似乎邁出一步是希望，兩步是成功，那么，我為什么不多邁出幾步看看?呵!果然，天降大“救星”，----鄰居出現了，哦!原來是邀請我去他家作客啊!
一踏入門，便有溫暖的氣息朝我飛過來，愛像一條鏈子一樣，傳遞下去，一傳十，十傳百，我懂得了，既然我們能接受別人的關愛，那么，我們也應該去給予別人關愛，去幫助別人，人活著就應該要這樣!不管傳遞到誰的手中，都是幸運的，也要繼續把它傳遞下去，經過百萬人手中，那么，世界才會美好，幸福。忽然，鎖子開了，我感謝后，急忙回到了“藍天”。
這雖然是一件普普通通的事情，但是反應了人與人之間崇高的愛，讓我們把愛傳遞下去吧。"只要人人奉獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
關愛記敘文8
唉，這奧數題又要做了。我一向對數字非常的遲鈍，我怎么可能做好？還是抄答案吧！
我磨磨蹭蹭，試圖在沒有人的時候打開答案開始抄寫，可我剛要翻開答案的那一頁時，一個黑影在桌前一晃，那一刻我嚇得心驚膽戰，“王溢琦！你在做奧數題阿！”唐宇政的聲音繼而出現在我的身旁，我一時語塞。“你不會做吧，我來教你。”唐宇政又面帶微笑地說道。我一邊傻笑，一邊應著。
他開始讀題了，那堅定的眼神令我的恐懼頓時煙消云散。“這道題用方程式試試。”他擰在一起的眉宇逐漸散開來。這時外面的雨開始一滴一滴的從天上落下來。天空開始變黑，不時地聽見雨水滴在屋檐上，地上發出了大自然的天籟之音。我的筆不停的在紙面上跳動著，唐宇政不停地提示我，在他的鼓勵與支持下，我成功的完成了第一題。外面的雨依舊下著，我的筆也依然跳動著。
終于到了最關鍵的一題，我和唐宇政一起思考著。我靈機一動“用方程！”他也眼睛一亮“對。”我很高興，獨自完成了最難的一題。唐宇政點頭笑了。我覺得他的笑容里包含著關心。鼓勵。真誠等一切人類美好的情感，宛如一位有魔力的小精靈，讓我內心自豪和充滿信心。雖然是十二分的不情愿，但我還是完成了作業。
終于雨停了，云散了，太陽的最后幾道金光盡顯無遺，整片天都藍了。伴隨著大課間的鈴聲，我們互相搭著肩膀，走向那格外明亮的夕陽......
關愛記敘文9
為了向特殊兒童獻出一份關愛，使他們能夠更加快樂幸福的成長。7月15日，山東理工大學“心圓星愿”暑期社會實踐團繼續來到淄博市百靈特殊兒童福利進行社會實踐。團隊成員到達后由老師帶領團隊成員加入到孩子們的課堂之中，和孩子們進行親密接觸，和他們溝通交流深入的去了解他們，在課堂上根據老師的指導和孩子們進行有益性的游戲。說話有缺陷的孩子隊員們就和他們多交流，對于缺乏運動的孩子則和他們多做游戲，使他們能夠充分的得到鍛煉，團隊成員和孩子們在課堂上一對一互動。
雖然他們不同于普通的孩子但是在互動的過程中孩子們的臉上始終洋溢著燦爛的笑容。能夠感受到發自內心的快樂！
此次活動帶孩子們的不僅僅是快樂，讓他們感受到陌生人對他們的關愛，使他們不在孤單。傳遞出社會對于他們的關心！實踐團成員用愛去傳遞一份正能量，去幫助這些孤獨又渴望快樂的心靈。老師們對于團隊成員課堂上的表現做出來了很好的評價！他們也希望有更多的人來關注這些折翼的天使，對此實踐團對也希望會有更多的人參與進來。
關愛記敘文10
老師，今天我終于鼓足勇氣，向您傾訴我的心聲。
排座位本來是件不值得提及的事情，按您的習慣，一直是“以分定位”的。但是，您發現了沒有：由于受分數的影響，形成了明顯的梯度。從排頭到排尾逐。曾遞減。您這不是又一次推行古代的等級制度嗎？這且不說，最重要的是，這種嚴格劃定優劣的做法給差生的學習帶來了極大的不便。有時，為了解決一個小小的問題，我們還得跋山涉水到前排去取經。我們沿著您精心設置的金字塔爬呀爬，何時是個頭啊！老師，我們多么需要幫助呀!
課堂上，看著一個個被叫起來回答問題的優生，真令人羨慕極了。我們根本不可能享受那份權利，因為我們地處“寒帶”，終年嚴寒，名字早已被凍結了。當然也無機會享受“春風”的愛撫；我們的名字都已發了霉，因為它長期處在陰暗的角落，未有陽光射過來呀！
上晚自習了，我們渴望著您的到來。您來了，我們又用焦急的目光望著您——我們多想問您一個問題呀。而您只是目光一掃，大概您沒有發現，繼而將身子一轉，迅速遠離了這片荒涼的“沙漠”。老師，您可知道，我們剛剛燃起的一線求知的火光，就在您不經意的舉手投足間熄滅了。老師，荒野也需要有人開墾呀。
我們是差生，可我們又何嘗不想成為您手中的得意“王牌”呢？我們也有自己的愛憎、理想、信念和追求。優生是有感情的，我們差生也同樣是有感情的，我們也需要愛心，我們也需要被尊重。
老師，作為您的學生，我總想將心里話向您訴說。還差生一個明朗的天空，讓他們也平等的分享師愛，茁壯成長。
關愛記敘文11
愛是一個有顏色，有味道的東西。
有時愛是甜的，在你生病的時候，是愛把你送到了醫院。這時，愛會每時每刻的在你身旁，送給你安慰，送給你信心和鼓勵，讓你有信心和病魔挑戰。在你傷心的時候，在你落淚的時候，是愛幫你擦去了眼淚，是愛在幫助你走出陰影，讓你變得更加堅強勇敢，更加寬宏大量，而不應該是小肚雞腸。是愛告訴了你哭是懦弱的表現，是愛讓你重拾了信心，敢于去面對這世間的一切。這時候，愛是粉紅色，粉紅色代表了：溫柔、甜美、沒有壓力。
有時愛是苦的。在你做錯事情的時候，愛會非常嚴厲的批評你，教訓你，直到你知錯并加以改正，愛才會原諒你。當你成績下滑時，愛會變的更加嚴厲，愛不但會罵你，甚至會打你，就算你哭成了一個小淚人，愛也不愿原諒你。這時愛是黑色的.，黑色代表著嚴肅威信和苛刻。
還有的時候，愛的味道怪怪的，說不出是什么味道。愛告訴你，吃飯時少吃一點肉，多吃一點青菜可是到了吃飯的時候，愛會不停地在你的碗里夾肉。在你吃面條的時候，愛把自己最愛吃的面條和肉全夾到了你的碗里，還說自己不愛吃這東西，只愛喝湯。在下雨的時候，愛會對你說，被淋著雨，那樣不好。可是愛會拿著傘，把這把傘全偏向著你，愛卻淋濕了。這是愛是藍色的，它象征著神秘。
這就是愛，愛就在你的身邊，你看不見，摸不著。可是許多人都把它給淡忘了，許多人都把愛當空氣一樣，但別忘了，空氣是多么的重要。愛就是一位天使，她將永遠守護著你。
關愛記敘文12
地球上所有的動物都是平等的。動物與人同樣珍貴，它們與我們一樣都應該享受陽光、雨露、關愛……人類應該與動物和諧相處，只有這樣，我們的家園才會充滿生機。
一天放學回來，剛走進小區，就看見幾個小朋友在誰打一直受傷的小鳥。只見它翅膀撲打著地面，時飛時落，不時的發出驚恐的叫聲。我馬上跑過去，勸說小朋友們不要打鳥了，可小朋友們說好玩。這時，我笑著對他們說：“你們知道小鳥是人類的朋友嗎？它吃害蟲，是森林醫生，對我們人類貢獻大著呢！我們應該保護它們，關愛他們，怎么能夠傷害它們呢？”小朋友們異口同聲的說：“這不時我們打傷的，我們發現它時就已經受傷了。”“那受傷了就應該想辦法給它醫治呀！”小朋友們都低下了頭說：“好吧。”
我輕輕的走進小鳥身邊，此時小鳥已經筋疲力盡了，呆呆的趴在那里，我用雙手把它捧起，盡管傷勢很嚴重，還是不停的掙扎，黑溜溜的眼睛惶恐的看著我，對我產生了敵意，生怕我傷害它。
這時小朋友們也都圍了上來，我打開鳥的翅膀一看，根部紅腫，又很熱，會很快發炎。我對小朋友們說：“你們看，這小鳥的羽毛多美麗，此時它又多么可憐，既受了傷，又很餓，若我們再不幫助它，關愛它，用不了幾天就會死了。”這時小朋友們都產生了憐憫之心。“大哥哥，你救救它吧。”“好吧。”說完，我把小鳥帶回家里，給它布置了新家，鳥籠很大，里面放上了水，還有黃粉蟲，開始它怕人，通過我多次給它上藥，去寵物醫院打針，它漸漸對我有了好感。
一星期過后，它在籠子里飛來飛去，每天我在給他蟲子的時候，看見它大口大口的吃著，看出它很開心，可是每當它看到窗外的小鳥時，翅膀就不停的撲打，用頭不停的探望，心情是那么的焦急，似乎是在告訴我：我想要自由，我想飛翔。我知道它的傷勢已經痊愈，在陽臺上、屋子里，我已經多次讓它試飛鍛煉，它飛得很好，我很高興。
可是我太喜歡它了，喜歡它的紅紅黃綠相間的美麗的羽毛，喜歡它的靈氣，喜歡它的叫聲。后來我有一想，人不應該自私，鳥兒應該屬于天空，屬于大自然，不屬于人類，在籠中關久了，飛翔能力退化，野外生存能力變差，這還算人類對它的關愛嗎？事不宜遲，應該盡快讓它回歸大自然。
一個風和日麗的中午，我喂了它很多黃粉蟲，又讓它喝足了水，我把陽臺的窗戶打開，還像以前試飛一樣，小鳥在屋子里轉了幾圈以后，嘰嘰喳喳的叫著飛出了窗口，在空中劃過一條美麗的弧線，展翅飛上了云霄，盡情享受著陽光、藍天、以及上帝給予它的翅膀的快樂。
望著小鳥遠去的背影，我非常高興，因為它又唱起了那首消失已久的歌，天空又多了一道亮麗的風景。
關愛記敘文13
我從小就沒了爺爺奶奶的關愛，每每聽到別人的爺爺喊他吃飯，看到別人的奶奶在河邊洗衣服，心中就有莫名的失落。
可如今，我的外公也已經日薄西山了。他的臉上皺紋密布，背也駝了，眼眶深深地凹陷下去，本來堅強的眼神，也變得灰暗了。我很害怕，怕外公有一天會突然離去，我的世界又少了一個關愛我的人。
記得去年我去了外公家，外公聽到外面有動靜，慢慢地開了門，然后走出來，靠在門上，如同一副骨頭架子一般，好像一摔跤，就會倒在地上散架了。
外公看我們來了，死沉的臉上露出了微笑，艱難地走到我們跟前。媽媽忍著淚水，扶著外公進了房間。我看著外公的頹勢，淚水也快要出來了！
記得小時候，每次我來外公家，他都顯得很開心。他一邊拽著我，一邊給我喂飯，還背著我四處玩，陪我去田野里抓蟈蟈，我摔倒了，也不著急，只是笑著，幫我拍拍泥土。
后來，我長大了，外公也關心起我的學習來。記得一個夏夜，蛙鳴悠揚，外公帶著我在月亮下走著，外公給我出了一道算數題，看我答對了，連連夸贊……
如今，外公已經老了，總是躺在床上。房間里，一片狼藉，桌子上堆滿了藥品，一聽到他房間了總是傳出的咳嗽聲，我的心就揪了一下！——他再也不能背著我四處去玩了，也再也沒有力氣問我題目，鼓勵我了！
關愛記敘文14
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
我剛搬到新家時，每天上學放學都在小區門口見到一位白發蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老奶奶共有三個孩子，兩個女兒出國了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴20xx年3月的時候走了;從此，這位老人不愿意與人交流。
我聽了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每天上學放學都要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影，敞開心扉。但我從沒有間斷過，只要一見到她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，終于，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，并且真誠地說了一聲：“謝謝。”現在她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。
是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
關愛記敘文15
“愛”在我們生活中是再也熟悉不過的字眼了，可是又有多少人真正明白“愛”究竟是什么呢？有人說“愛”是功名，也有人說“愛”是利祿，更有人說“愛”是空氣；因為它看不見，摸不著！可我卻認為“愛”比任何東西都要寶貴，因為“愛”無處不在！
清晨，你一睜開眼，便有人在你耳邊，親切地說：“小寶貝，起床了！”頓時，一股暖流涌上你的心頭。這就是母愛，平凡而偉大的母愛！
吃完媽媽做的營養早餐——雞蛋加牛奶，我舔了舔小嘴，高興地和媽媽告別。走進美麗的校園，走進自己熟悉的班級，一聲聲招呼，是多么親切、多么溫馨。下課了，和同學一起玩游戲，那種快樂就像小鳥回歸了自然，在天空中自由自在地飛翔，歡快地起舞。這就是同學間珍貴的友愛！
課間，當我們碰上不會做、不懂的難題時，老師們會親切地給我們講解。課余，只要一有時間，老師就會用她那悅耳的嗓音給我們講許許多多古今中外的勵志故事，讓我們在知識的海洋里盡情地暢游。這就是老師對我們濃濃的關愛！
生活中，“愛”無處不在，只是我們沒有用心去發現、去感受。如果好好感受，那么我們就會發現：“愛”，真的無處不在！
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