描寫植物的作文（精選56篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的描寫植物的作文，希望對大家有所幫助。
描寫植物的作文 篇1
今天，爸爸帶我到花店買了幾盆玫瑰花。突然，我聞到玫瑰花的淡淡清香。
我仔細看了看玫瑰花的樣子，發現很美麗。每盆都多姿多彩，紅的勝火、粉的似霞、白的潔白淡雅……但玫瑰花并不像牡丹那樣雍容富貴；也不像菊花那樣傲然屹立；玫瑰花，是平凡無奇的。
玫瑰花象征著美麗與愛情，古希臘和古羅馬民族用玫瑰象征他們的愛神阿芙羅狄蒂、維納斯。玫瑰花也是和平、友誼、勇氣的化身。
美麗的玫瑰花真美！
描寫植物的作文 篇2
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”我很喜歡梅花，它不僅有艷而不妖的色彩，不僅有清幽淡雅的香氣，更是它那不怕嚴寒堅強的精神。
在白雪茫茫的世界里，就在所有生物充滿絕望的世界里，梅花出現了，它那高而細的枝干絲毫不受風雪的影響，它在風雪中怒放著，挺立著，任憑風雪吹打得多么強烈，好像邊疆保家衛國的戰士。
梅花有很多樣顏色，紅如火焰，粉如少女，似帶著十二分羞澀有臉，白色的就若漫天飛雪。不同顏色的梅花挨挨擠擠，有大有小，好像樹枝上掛起了一道道彩虹。美麗極了。遠遠聞去，梅花也有淡淡的香氣傳來，那股香氣，令人陶醉。
古人說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”她堅強不屈的精神，永遠值得我們學習。
描寫植物的作文 篇3
我愛吃的水果它的名字叫桂圓，也叫龍眼，圓圓的身體，好像一顆小眼球。果肉是乳白色的，晶瑩剔透。桂圓的籽黑的發亮，黑的發紫。咬上一口，哇！好好吃噢！
桂圓甜美無比，香甜可口，甜味無窮。以后我一定還要吃桂圓。
描寫植物的作文 篇4
今天，黃老師帶我們去植物的樂園，去觀察。
我看到了一種奇怪的草，叫含羞草。如果有人去碰它，它就縮起來，因為它的家鄉經常有暴風雨，為了保護自己，它才使用了這種奇妙的辦法。
在熱帶雨林地區，還有一種樹叫流血樹，會自動流血，很好玩吧。
植物的樂園多么奇妙啊。
描寫植物的作文 篇5
去年我家搬新房子的時候，一位叔叔送了一大盆花，媽媽告訴我那就是幸福樹。
這棵樹在花盆里顯得又高又大，大人把手舉起來才能摸到它的頂端。它長著深綠色的葉子，像桃葉一樣，一層層的，非常整齊，讓人看了很舒服，也能給客廳里帶來溫馨的感覺!
有一次，我放學回家，看見盆里的土很干燥，就把一盆水倒了進去，到了明天，我看見葉子有點黃了。我覺得奇怪便去問媽媽，媽媽說我澆水多了，這棵樹不能喝太多水的，不然水多了會被淹死的，我聽了很慚愧。以后我澆水一定注意。媽媽還教我，水一定要在太陽下曬曬才好!
我很喜歡這棵幸福樹，就像它的名字一樣讓我們一家都很幸福!
描寫植物的作文 篇6
媽買回一盆菊花，美麗極了！
聽媽媽說，這盆菊花是繡球菊，是白色的。我數了數，一共有六片花瓣。上面兩片花瓣頭朝上，像三個將軍，雄赳赳，氣昂昂的，十分威武。下面三朵花瓣像幾個小姑娘，低著頭，紅著臉，翹著嘴，十分害羞。中間的那一朵，十分糟糕，已經被上上下下的花朵擠得成“i”字形了，真像一個可憐的小女孩。遠看真像一位婷婷玉立的少女，在跳舞，漂亮極了！
描寫植物的作文 篇7
我喜歡的植物是荷花，它的根就是蓮藕。今天我仔細觀察了它。它的莖粗粗的、長長的；荷花的葉子好像是給小魚天然的傘呢！最有趣的是它開花了。
荷花最喜歡生活在淤泥里。它的花好像一位天上的仙女來到人間變成荷花，坐在水面上唱歌呢！
植物可以幫助我們制造氧氣，我們以后可不要傷害那些植物了。
描寫植物的作文 篇8
一個月前的一天，我起床后，發現我家窗臺花盆里長出了一株小樹苗。
過了幾天，我發現又長出了幾片小葉子，于是我問媽媽這是什么樹？媽媽說：“這是桔子樹。”我每天早晨細心地給它澆水、施肥、希望它快快長大！
又過了兩個星期我發現它又長出了兩片大大的葉子，最奇特的地方是葉子是連在一起的特別像八字，嫩綠嫩綠的，在微風中輕輕地搖擺，好像在跟我們招手一樣。
我每天放學后，都要觀察它，希望它茁壯成長，結出果實來。我每天和它一起生活，一起成長。
描寫植物的作文 篇9
春姑娘回來了，把大地上的小花小草都叫醒了，連同我的白桂花。
當我走進后院時，遠遠望去，高大的桂花樹上，白色桂花和嫩綠色葉子緊緊挨在一起，就像一位姑娘和一位小紳士坐在枝頭翩翩起舞呢！
白桂花有四到五片花瓣，花心是嫩黃色的，像一個個小燈泡，能照亮整條街道，連路燈都比不上呢！
比起這些，我還是更喜歡白桂花的香味，聞起來有一點淡淡的清香，如果你不開心，恰好你身旁有一棵盛開著白色桂花的桂花樹的話，那你的煩惱一定會煙消云散啦！
我一直在想，如果人身上也自帶香味的話……
不，還是不要，那我自己都要被自己迷倒了。
我將央求我的媽媽，請他多買幾株桂花苗回來，種在我的后院里，讓它陪我一起長大。
描寫植物的作文 篇10
植物有許多種，有花、有草、有樹，其中我最喜歡是桃花。
春天里，桃花很漂亮。如果從遠處看，桃花就像一顆顆美麗的粉水晶，從近處看，它像一張張孩童的笑臉。 桃花香味很好聞，如果你仔細聞它，會聞到陣陣清香撲鼻而來，讓你陶醉。
我真正喜歡桃花的原因，是因為它給我們帶來了春的氣息，讓我們告別了寒冬，迎來五彩繽紛的春天。
我真喜歡桃花。
描寫植物的作文 篇11
大家都知道渾身是刺的小刺猬吧，其實，植物界里也有幾種“小刺猬”。現在，就讓我來介紹其中的一種，它就是——蘆薈。
蘆薈穿著一身翠綠的衣裳，葉子扁扁的，表面光滑，新葉子長在老葉子的里面，層層疊疊，好像一個大大的多味披薩。葉子兩側長滿了尖尖的小刺，扎到身上可痛了，據說是為了防止食草動物把它吃了，這個“小刺猬“可真是聰明啊！
蘆薈四季常青，平時看起來毫不起眼。你們可別小看它，它不僅生命力頑強，作用還很大呢。它可以美容護膚、強心活血、抗衰老……怪不得媽媽的洗發水里面加了蘆薈呢！
你們說，這只“小刺猬”是不是很有趣啊！
描寫植物的作文 篇12
夏天的早晨，天亮得比較早。當我睜開眼睛，看到對面白墻上有一個奇怪的影子在舞動。好奇心強烈地鼓動著我，我拉開窗戶，一條色彩斑斕的花蔓沖了進來。我欣喜地發現，原來我家的喇叭花開了。
只看到粉中透紅的小花，像一個個小喇叭，都張開了小嘴。一顆顆晶瑩剔透的露珠，在光滑的花瓣上滾動。我輕輕地把它拉了過來，放在鼻子下聞了又聞，一陣陣清香，仿佛聞到了夏天的氣味。
終于，我忍不住跑了出去，發現整個園子成了花的世界，花的海洋。喇叭花盛開了！
描寫植物的作文 篇13
10月1日是國慶節，老師叫我們寫一篇關于植物的作文，我不知道要寫什么，我問媽媽，媽媽說她小時候和我姨媽種過幾棵向日葵，媽媽說她們的種子是向同學要來的，剛把種子種到地里她們每天都會去看，去澆水，這樣接連了幾天她們發現向日葵發芽了，長出了兩片嫩芽，她們很高興。
每隔兩天就去給它們施肥捉蟲，在她們細心的照顧下，向日葵長大了，它們開出了一個個像盤子大的花盤，等到它們長熟了，媽媽和姨媽也吃上了自己種的向日葵瓜子了。
描寫植物的作文 篇14
仙人球渾身長滿小刺，像一個個小絨球。橫著看，又像一只縮成球形的小刺猬，在躲避敵人的追殺。
仙人球非常耐旱。有一年‘五一’長假全家出去旅游，回來后其他的花都奄奄一息。而仙人球更加綠了。仙人球一個月不澆水，他也能頑強地活著。
仙人球的花最初是桔紅色，后來又變成粉紅最后變成大紅。雖然沒有菊花艷，沒有牡丹高貴，沒有茶花芳香，但我很喜歡它的不張揚。
我愛仙人球，因為他有一種堅強不屈的精神。
描寫植物的作文 篇15
你知道嗎，當你依附自己的時候，哪怕是一株柔弱的小草，也會向你展示它堅韌而寬厚的綠色；你找到過：嗎？當我們每天歡笑哀慟的時候，身邊就有一群群天然精靈默默關注著我們成長的足跡。今天讓我們一起走近它們，從中選擇一個，為它畫一幅人生的圖畫。因為他們，我們的生活變得豐富多彩；有了他們，我們的世界充滿了生活的節奏。
這些精靈能是誰？它們可以是走在墻上不怕風雨的爬山虎，可以是傲然挺立在曠野上一排排不屈不撓的白楊，可以是在風中高飛隨遇而安的蒲公英，可以是悄然綻放純潔溫柔的茉莉。
這些精靈是生命旅程中的強者。精靈有生命的姿態。雖然他們中的一些人很弱，但他們的生命力很頑強。如在風中搖曳，人生雖短，卻勇于犧牲自己；他們需要的人太少，太多。只有心中有情的你才能看清楚，只有心中有愛的你才能釋放生命的光輝。現在，請你掃視一下你周圍的世界，或者打開視覺窗口，選擇一個你最喜歡或者最了解的，畫的漂亮，細細品味，靜靜思考。
描寫植物的作文 篇16
在日常生活中，我經常會發現一些問題，就是這些問題讓我的生活不單調。
生日那天，父親送了我一盆深綠色的名貴蘭花。我放不下。這種蘭花的形狀很奇怪，就像一只停在花盆里的鳥。我很喜歡這種蘭花；每天給它澆水，像照顧寵物一樣照顧它。
一天中午，天氣很熱，燃燒的太陽正在蒸發地球。蘭花也被曬傷了，垂著頭，無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快一下。突然，我驚訝地發現蘭花的葉子變暗了！植物對外界有喜怒哀樂嗎？一個大膽的想法閃過我的腦海。
首先，我點燃了一根火柴，想用火來刺激它。看它的倒影。在我劃火柴的一瞬間，蘭花的顏色變淺了，有一些深深的斑點。燃燒的火柴也與植物建立了聯系，蘭花的葉子已經擺動了。這是蘭花的警告。我差點被這個奇跡驚呆了，高興的哭了，植物真的有思想！“之后我放了一些輕音樂，想讓蘭花振奮精神，長得更好。蘭花果然又抬起頭來，好像忘記了剛才被火柴在太陽下燒著的東西。以后我可以根據這個小發現讓蘭花長得更好！
如果你像我一樣仔細觀察和思考，也許你會找到更好的。
描寫植物的作文 篇17
我喜歡五彩繽紛的菊花，我喜歡百合花特有的清香，我喜歡嬌羞迷人的玫瑰。對于那片不起眼的小草，我是打心底里喜歡它的。
湖光山色，真是太壯觀了。如果湖邊沒有草，山坡上，大樹下，會有些寂寞和單調。草不嬌嫩，生根發芽，甘愿充當大地之美的底色。
初春的清晨，走在小路上，不經意間被臺階縫隙中的新鮮綠意所吸引。我蹲下來，饒有興趣地欣賞它。淡綠色的小草，長著狹長的葉子，尖尖的朝上，害羞地看著小說世界。三四片葉子像好朋友一樣擁抱在一起，低聲說。一滴晶瑩的小露珠靜靜地躺在葉子上，就像一顆小鉆石，在陽光的照耀下閃爍著神秘的綠光。我輕輕撫摸它的葉子，那薄薄的一層絨毛好柔軟！
寒風拍打著我的背，我瑟瑟發抖，縮了縮。看著小草，纖細的身軀被風吹飛，甚至還熱情地跳舞。
起來看看不遠處的草地，殘雪還沒有完全融化。已經變軟的雪地里，鉆出小草，像針毛一樣，橫豎，密密麻麻地向四面八方伸展開來。呼吸著新鮮的空氣，枯萎的小腦袋好奇地看著這個依舊被白銀統治的世界。
人們總是懷念冬梅的芬芳和常青的松樹，卻從不注意草的堅韌。草一年四季都在變樣，為這個五彩繽紛的世界增添一抹美麗！
描寫植物的作文 篇18
清晨，我去放風箏的時候，發現綠油油的草地上冒出了幾個青綠色的花苞。它們把腰挺得筆直，瘦長的花苞里含著淡黃的花瓣。真像一位高貴的婦女穿著青綠色的大棉襖。
等我回到家的時候，已經是中午了。只見后院的草地穿上了一件金黃的衣裳。是秋天，楓葉送給人們的書信嗎？走近一看，才發現那是蒲公英的花瓣。細長的花瓣圍成了一個個飽滿的“球”，那“球”飽脹得仿佛下一秒就會裂開。不仔細看，還以為是孩子們玩的皮球呢！
吃過晚飯，星星開始說起悄悄話，蟋蟀哼著小曲，螢火蟲提著小燈籠，正在玩著捉迷藏往外一望，草地又變得綠油油的。啊，多么神奇的蒲公英啊！啊，又是多么會變色的蒲公英啊！它們就像幾個頑皮的小精靈，一會兒變成綠色，一會兒變成金色
原來，蒲公英就像我們的手掌，可以張開，合攏。清晨和傍晚，蒲公英的花是合攏的，草地就是綠的。中午，蒲公英的花是張開的，草地就是金黃的。
潔白的蒲公英乘者著風離去，就再也不回來。它們到了哪里呢？為什么不回來呢？也許它們到了一個美麗的地方舍不得離開，就在那住下了。
描寫植物的作文 篇19
雪過天晴，我和媽媽到小區對面的公園玩。剛出小區的大門我們就聞到一陣陣淡淡的清香。媽媽說：“哇，梅花開了！”我便三步并作兩步地朝公園里的梅園跑去。
梅花已經開了不少，密密麻麻的，遠遠望去，粉紅一片，像燦爛的朝霞。一陣風吹來，一股濃郁的清香撲鼻而來。我走近一看原來是一株白梅株。這不正是王安石的詩句“遙知不是雪，為有暗香來。”的真實寫照嗎？我再靠近仔細地觀察起來，光禿禿的樹枝上開滿了梅花，有的花瓣全展開，露出中間淡黃的花蕊，一個花瓣挨著一個花瓣，像一個小花盤；有的才展開兩三片花瓣，像小娃娃半握著胖乎乎的小手；還有的還是花骨朵兒，像夜空中的繁星。
很多花都在春天夏天開放，只有梅花卻傲立在雪中。偉大領袖毛澤東說：“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”贊美的就是梅花不畏嚴寒的品格，它代表中華民族頑強不懼的精神。
我不僅喜歡梅花的美，更喜歡梅花“不畏嚴寒，傲雪斗霜”的精神。我們在學習上要學習梅花的堅持不懈，遇到困難不退縮的品質。
描寫植物的作文 篇20
“采菊東籬下，悠然見南山”是千年以來膾炙人口的名句，描寫了菊花超凡脫俗的氣質。菊花開放在萬花即將枯萎的深秋季節，在田野村舍旁、在木柵竹籬邊、從不與百花爭艷。菊花一般在凜冽的秋風中，獨自盛放，恬淡脫俗。
菊沒有青松挺拔，沒有大海壯闊，沒有音樂美妙，但它清香淡雅、千姿百態、不畏寒霜，在秋季百花凋零之際開放。在田野里嫩黃的、小小的雛菊夾雜著草叢中，一朵朵、一片片點綴了草地，驚艷了草坪。在花匠的花盆里，一朵朵黃色的、粉色的、白色的五顏六色的菊花層層疊疊，嬌艷開放，溫暖了整個深秋。還有各種各樣的垂絲菊花，無數條花瓣垂下來，一團團一簇簇，美不勝收!
每年的十月份開封都會舉辦菊展，龍亭、清明上河園、包公府，甚至路邊到處都是菊花，每年到了菊展的時候，媽媽都會帶我們去賞菊。龍亭的菊花展菊花種類最多，從進入大門到龍亭及后院，各種各樣的菊花，真是令人目不暇接，尤其是培育出的多色菊花，一朵菊花上有紅黃綠粉等各種顏色，真的是太美了。
菊花不但可以用于欣賞，還可以泡茶，做成菊花餅，媽媽最喜歡喝菊花水，說是下火明目，尤其最愛泡金絲黃菊，一大朵花在玻璃杯里盛開，原本干干的菊花好像活了一樣，真是漂亮極了。
描寫植物的作文 篇21
烈日炎炎的夏天，人們最喜愛的水果是西瓜，因為西瓜清涼解暑，可好吃了。
西瓜有著深綠淺綠相間的條紋，像綠衣裳，頭上還有一條瓜柄，像一個小姑娘的小辮子，西瓜又大又圓，像一個小皮球。有些還是橢圓形的，像個排球。
我用手摸一摸，很光滑，像嬰兒的皮膚一樣光滑。要是放在冰箱里凍一凍，再拿出來。摸上去很涼快，像摸冰塊似的。我用手拍一拍，會聽見“咚”的一聲，要是把它切開，會有“哧啦”一聲，可清脆了。紅色的瓜瓤流出汁水。那瓜瓤，像一個大夕陽，可紅了！仔細一看，會看見幾個黑黑的小東西，這是什么呢？原來，這是西瓜籽，它像一群小士兵排列著。
我雙手捧著西瓜，把紅色的瓜瓤靠近鼻子聞一聞，一陣清香撲鼻而來，讓我的口水垂延三尺，真的想咬一口。
我切開一小塊，放進嘴里咬幾口，汁水流得滿嘴都是，那汁水，又香又甜，舒爽極了。
西瓜吃完了，那些西瓜皮和西瓜籽也有許多用處呢！比如，西瓜籽可以炒起來當零食，便秘時，吃幾顆西瓜籽可以防便秘，把西瓜籽種起來，可以長出西瓜，瓜皮仍進土里，可以做肥料，變廢為寶。
你看，西瓜全身是寶，我怎能不愛它？
描寫植物的作文 篇22
市場里的水果真多呀！像月亮一樣彎彎的香蕉，奇臭無比卻讓很多人著迷的榴蓮，酸酸甜甜晶瑩剔透的葡萄每種水果我都喜歡吃，但我最喜歡的，還是那人見人愛的大西瓜。
西瓜長得可胖了，肚子滾圓滾圓的。它有著翠綠的外衣，上面鑲嵌著一條條深綠色的紋線，像似裹著一條漂亮的頭巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，真像女孩子的皮膚呀！媽媽說，她小時候吃到的西瓜，都是紅色有籽的。可現在我們看到的西瓜品種很多很多，顏色特別的黃西瓜，特別適合老人和小朋友吃的無籽西瓜，現在還出現了“微型”西瓜呢，它只小番茄那么大，厲害吧！
西瓜是夏天的必備水果。夏天的中午，天很熱，蟬熱得不知如何是好，仿佛在叫：“我要吃西瓜！我要吃西瓜！”這時，你只要走在街上，一眼望去，路邊會有不少西瓜攤，邊上三三兩兩的都在買西瓜。
吃好西瓜，最后來說說西瓜籽吧！吃完的西瓜籽可不要扔，洗干凈，再曬一曬。閑暇時拿出來炒一炒吃，真香！還很有營養呢！西瓜的皮也能炒著吃，愛美的女士們還可以把西瓜皮當面膜呢！
西瓜渾身都是寶啊！這個水果之王的稱號配得上你！
描寫植物的作文 篇23
今天下午，我們學習了作文當中的“觀察方法”，老師為了讓我們更好的理解“看、聽、聞、嘗、觸”這些觀察方法，現場為我們演示切西瓜讓我們觀察。
第一節課的時候，我們的老師上演了一場切西瓜的活動，老師左手抓瓜，右手持刀，手腳麻利地朝西瓜一刀砍去，西瓜立刻變成了兩半。老師在切的時候，我們還跑到前面看，我還深深地吸了一口氣聞到了空氣中蘊含的西瓜味兒。我們摸著西瓜，哇！那手感，滑溜溜的。在光的照射下閃現出一陣陣淡綠的光芒，輕輕咬一口，清脆的聲音在我的耳朵循環，那甜滋滋的味道，簡直無法用語言來形容，香甜的果汁在口中炸開，仿佛來到了另外一個世界，坐在空調房里吹著一陣陣清涼的微風，吃著甜甜的西瓜，簡直無與倫比，炎炎夏日瞬間被擊敗，換成了涼爽舒服的秋天，像走在林蔭小道中看著一片片被風吹落的楓葉，像吹著清涼的風。
但是我們在享受西瓜那甜甜的味道時，也不能忘記那些在烈日下辛辛苦苦勞動的農民，是他們用汗水換來了我們現在吃的西瓜。他們值得我們尊敬。
描寫植物的作文 篇24
我家的小河邊有著一株蘭花。它不像桂花一樣小巧玲瓏，也不像它的兄弟梅一樣欺霜傲雪，它只是不喜歡和其它花爭美，在秋天默默開出美麗的花，在冬天落寞。
蘭花四季都很美。
春天，不少的花都開了。這時正好是花朵界中的比美大賽，每一朵花都綻放出了自己最美的姿態。郁金香絢麗繽紛，桃花羞澀粉嫩，迎春花笑容燦爛……而小蘭花這時候它還沒有開出花來，只是一個小小的觀眾，它為花朵們鼓掌，為花朵們歡呼。
夏天，小蘭花長高了一點兒，時不時會在草坪間的昆蟲派對上跳舞，隨著風盡情地舞動。青蛙歌手唱出夏天的歌兒，蟋蟀們也從這這片葉子跳到那篇葉子上去。到了盛夏時分，小蘭草終于開出一朵小花。
初秋，小蘭草已成了一朵獨一無二的蘭花。這朵蘭花是白色的，潔白的花瓣，配以金色的花蕊，讓這朵蘭花成為初秋里最美的仙子。再看這朵黃色的蘭花，黃色的蘭花花香縈繞，醉人心扉。
冬天，蘭花的花朵雖然零散的掉了，些許的花朵就這么垂著，也是很好看的。這般憩息的模樣，好像就等著一陣春風，讓它們再次蘇醒。
蘭花之美，美得儀表高雅;蘭花之香，香得幽遠飄逸;蘭花之純，純得皎潔無暇。我喜歡蘭花。
描寫植物的作文 篇25
我喜歡的水果有很多，有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等，真是數不勝數啊!可我最喜歡吃的愛是那橢圓形的誘人的桔子。
遠看桔子，它像一團火，近看又像一個小拳頭，更像一盞小燈籠。那許多的桔子，掛在樹上，像掛著一盞盞小燈籠在為路人照明似的。
成熟的桔子的皮是金黃色的，只有一點青色的小斑點，那斑點所有的桔子上都有。這恐怕是桔樹媽媽為桔子寶寶們做的一個記號，防止桔子寶寶太頑皮，跑到哪兒去不見了。桔子皮摸起來有一點粗糙，就像老人額頭上的皺紋一樣。將桔子放到鼻子邊上，聞一聞，便有一股淡淡的清香向我襲來，那中間還夾著酸酸的氣味，有趣極了。
看著誘人的桔子，我忍不住忙將桔子皮剝開，那里面桔紅色的果肉便露了出來。那桔子皮還沒有完全脫落的時候，果肉在中間，桔皮就像花瓣一般圍繞在周圍，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮極了!桔子不僅含有非常豐富的維生素，而且還作用不小呢!桔子皮曬干可以入藥，也可以泡茶，還可以熏制臘肉、臘魚等等;桔肉可以做個水果拼盤，還可以榨成果汁，做成桔子罐頭。
這就是我最喜歡吃的桔子，朋友，你最喜歡吃什么呢?
描寫植物的作文 篇26
當我還是個孩子的時候，我特別喜歡玩橡皮泥。說到這里，還有一個小故事！
我記得那是一個春天，門前的路邊鮮花盛開。那時候，我還快樂地用彩色橡皮泥捏出不同形狀的小花：先是用黃色做雄蕊，用紅色做花瓣，然后用棕色包牙簽做莖，最后用綠色做葉子。就這樣，我手里美麗的小花也快樂地“開放”了。
那時，我突然想：如果把這些小花種在土壤里，它們會不會像路邊的花一樣開得越來越鮮艷？我一說完，立刻砰的一聲關上門走了出去，高興地抱著它們準備播種——首先在花盆里挖個洞，插上小花，然后蓋好土。從那以后，我不會忘記每天給他們倒些水，總是希望他們能給我帶來驚喜。
日子一天天過去，但我發現它們并沒有改變。我悲傷地問母親。聽了這話，我媽媽突然大笑起來：“繼續讀，橡皮泥做的花怎么能種呢？它們沒有生命！”
聽完媽媽的話，我突然意識到我在想：唉！我真的很蠢。然而，雖然橡皮泥花沒有長大，我仍然記得它這么多天都是徒勞的，我仍然很開心。
描寫植物的作文 篇27
陽春三月，晴空萬里，春風撫摸著大地，我和媽媽來到了紅梅公園賞梅花。
一進門，那兒人山人海，水泄不通。
過了一會兒，總算看到梅花了。遠看，梅花你挨著我，我擠著你，不同顏色的梅花，高高低低，成了一片花海。
近看，有深的，有嫩的，有淺的，燦如云霞。但我最喜歡的是一棵競相開放的梅花樹。她的花瓣很奇怪，她不像其它的花瓣從深到淺，而是從淺到深。她的花瓣潤澤透明，從白如雪逐漸到粉如霞。她一瓣一瓣，從最低層，到最高層，如疊羅漢一樣。她的形狀猶如玫瑰，看起來又宛如冬天的桃花。隱藏在其中的花蕊是從土黃，到中黃，再到檸檬黃，又到金黃，與花瓣顏色相得益彰。
這時有兩只勤勞的小蜜蜂飛進了花朵里，他們不停地忙活著，從這朵梅花飛到那朵梅花，仿佛在告訴人們，春天來了，要辛勤忙碌起來啦！
臨走前，招人喜愛的梅花，發出了淡淡的清香，我好像也變成了小蜜蜂，在花叢中飛來飛去，遲遲不愿離去。我在心里暗暗地想，我明年春天還會來看你們的。
描寫植物的作文 篇28
一朵小花能帶來一片色彩，一株小草能組成一片綠洲，一只小手能撐起一片天空。一件小事在我們心中也許微不足道，但有時也會溫暖人心。就如一滴雨水，有時它也能夠折射出太陽的光芒。
花的世界里有很多花，而且每一種花都有自己的象征。有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡美麗清香的玫瑰，還有人喜歡淡雅幽香的水仙。可是，我卻喜歡獨傲的梅花。梅花自古以來，都是詩人們贊頌的對象。梅花雖然沒有牡丹的雍容，也沒有菊花的典雅，還沒有水仙的婀娜多姿，但它卻有著超凡脫俗的傲骨。它開在寒冬臘月，迎接它的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風。你看！那一朵已經開放，紅紅的、細細的花蕊伸出。那紅紅的花瓣緊緊地依偎著花蕊，像一個美麗、溫柔的母親正在擁抱著自己的孩子。這時，天上正在下著鵝毛大雪，這一枝梅花上落著一個個的小雪花。梅花漸漸地意識到要開始迎接風雪的考驗了，但它卻寧死不屈，一定要和風雪斗到底。
這時，我想到了王安石寫的梅花：墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來。
描寫植物的作文 篇29
我以前一直以為松樹和其他樹一樣，都是春天發芽，夏天枝繁葉茂，秋天枯黃，冬天變得光禿禿的。可等我上了小學，坐在窗邊，才知道原來并不是這樣。
教室的窗邊有幾棵綠油油的松樹，它們四季常綠，總是穿著綠油油的衣裳。到了冬天，就又披上一件雪白的外衣，美麗極了!
我在手機上查閱了一下，知道松樹的葉子像一根翠綠的針。這是因為松樹很節約水，它的葉子只需要一點兒水就足夠了，它那細針似的葉子叫做松針。此外，在圣誕節時，那裝扮美麗的圣誕樹也是松樹哦!
松樹的生命力十分頑強，適應力也極強，對土壤的要求也不高，而且還耐旱和耐寒。松樹種植方法也十分的簡單，從松樹身上摘下一段枝葉，種進土里，它就會在土里生根發芽，頑強地存活下來。
現在，我們教室窗外那棵最高的松樹，都快長到四層樓那么高了。記得有一次下大暴雨，窗外的松樹搖搖晃晃地，好像隨時都會折斷，而旁邊那棵不知名的小樹，早折斷了樹枝。可是，雨停了，松樹仍然挺拔地聳立在那兒。
松樹有不畏風霜、堅強不屈、不畏艱難和永不言敗的精神，值得我們學習和愛護。
描寫植物的作文 篇30
我愛優雅的垂柳；我愛桂花樹；但我更愛它。它聞起來很香，芳香撲鼻，普通的樟樹再也不能平凡。
樟樹的樹冠十分突出。樹冠長出了一些粗大的枝條，向四面八方延伸。綠葉從樹枝上拔了下來，不一會兒，整棵樹都被覆蓋了。從遠處看，它像一個綠色的球。它的花很小，如果你不仔細看，你就看不見它們。它結的果實是深紅色的。遠遠望去，綠中有紅，好美！
春天，所有其他的樹都拔掉了嫩綠的葉子，但是樟樹不停地落葉。我看我很迷茫，就告訴了父親。聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。本來樟樹冬天承受不了壓力，就落葉了。
春天已經無聲無息地過去了，夏天已經邁著火熱的腳步向我們走來。其他植物都被曬傷了，但是樟樹更直立，更綠。它就像一把綠色天鵝絨的大傘，為我們擋住了強烈的陽光。每次放學后，我都跑到樟樹旁玩耍嬉戲，就像一個負責的士兵。
秋天，樟樹的葉子像飛舞的彩色蝴蝶一樣落下。
冬天其他樹光禿禿的，而樟樹在冰雪中依然挺拔。
樟樹不僅壯，而且厲害！
它能散發出一種特殊的香味，可以防止蚊子叮咬和園丁澆水。
樟樹我愛你！因為你不能被風雨摧毀！
描寫植物的作文 篇31
傍晚，我到公園去玩，一進門就聞到了櫻花仙子給我帶來的淡淡的清香，我趕緊往櫻花園邊跑去。
遠遠望去，櫻花道就像鋪滿了粉紅的花瓣兒和碧綠的葉子相間的花布，搭了粉紅的可以為我們遮風擋雨的一個大涼蓬。
近看，一陣微風吹過，櫻花仙子的花瓣兒落下來了，即像一只粉紅的蝴蝶，又猶如天女散花，你們想不想知道這位尊貴的天女是誰嗎？告訴你們吧，這位尊貴的天女便是櫻花仙子。
再湊近了看，有的櫻花八九朵在一起，有的四五朵在一起，有的是孤單的一朵。有的櫻花還是花骨朵兒，像一顆顆紅色小寶石，有的櫻花全展開了，像一個小姑娘沖著我們笑呢！櫻花一團團，一簇簇，紅的似火，粉的似霞。
我忽然覺得自己仿佛就是一只被櫻花仙子用她寶貴的花瓣造出來的可愛的、活潑的櫻花信使，幫櫻花仙子傳信給蜜蜂蝴蝶、幫櫻花仙子授粉。
當炎熱的夏天來臨，櫻花仙子的花謝了，就會長出一個個綠綠的小櫻桃寶寶，櫻桃寶寶在葉子媽媽的懷抱下慢慢長大，到了夏天，櫻花仙子便送給我們許多酸甜可口的大櫻桃！
櫻花仙子你可真美呀！我愛你櫻花仙子，但我更愛把你帶到人間的春天！
描寫植物的作文 篇32
我曾經做過一個夢。我夢見我長大了，成了一名伐木工人。
有一天，我拿起一把新電鋸，坐在卡車上，向森林駛去。路上，我經過草地。到最后，突然聽到一聲傷心的叫聲。下了車，看到是一個kobanawa，一個小草。他們看到后，馬上問我：“求你了，別再開車了。你看，我們的伴侶和家人都被你的車壓死了。”至于我，聽了他們的話，我想：我一定要去森林嗎？太荒謬了。我不在乎他們是上車繼續前進，還是被壓死。路過河邊，柳樹也對我說：“別再開車了，我們都要被你的汽車尾氣熏死了。”我覺得無聊，就戴上耳機。
終于到達了森林。我下了車，拿起一把新電鋸，砍向一棵大樹。在我開始之前，我砍的那棵樹對我說：“請不要再破壞植物了。”我問：“為什么？”“為什么？因為我們的植物可以為人們生產氧氣，抵御洪水、沙塵暴和泥石流。我們盡一切可能保護你們，但你們人類為了錢而毀滅我們，不顧任何植物的要求……”這讓我想起了剛才的小花小草柳樹，尷尬地低頭，灰溜溜地跑了。
這時，一聲清脆的鈴聲把我吵醒了。我意識到這是一場夢。從那一刻起，我下定決心，再也不破壞植物了。
描寫植物的作文 篇33
我養了一盆綠蘆筍，今年夏天蘆筍開始變黃。
慢慢地，一點點像絡腮胡子一樣的葉子卷了起來，細細的樹枝變成了土黃色。我不知所措，心想：也許是因為澆水少，蘆筍才“渴”的；也許是因為天氣熱，蘆筍的水分蒸發了；也許是因為沒有陽光，蘆筍才“缺鈣”。
我不相信我心愛的蘆筍死了。所以，先把蘆筍切光，放在靠近窗戶的桌子上，然后堅持每周給蘆筍澆水一次，保持土壤濕潤。我期待蘆筍起死回生！
過了幾天，我驚訝的發現文竹居然拔了一點綠芽，心里又驚又喜：啊！文竹真的復活了！時間長了，我會每天看蘆筍，給它適當的陽光。新芽漸漸長大，變成了翠綠色。兩周后，新芽長高了很多，變成了鮮綠色。
在我的精心照料下，我的蘆筍長得非常茂盛，它的長樹枝摸起來又綠又蓬松。一陣風吹來，樹葉搖晃了幾下，仿佛在說：“謝謝！謝謝！”
看著枝葉繁茂的蘆筍，我默默地祝愿蘆筍長得更壯，給我的家增添一絲綠色！
評論：從年輕作者對文竹的維護來看，他一定是個細心執著的孩子。文章開頭自然，結尾呼應得當。本文對枯黃蘆筍的特性及其新生長進行了詳細的描述。小作者很了不起，已經能運用隱喻、擬人、排比等句法敘事，生動易讀。這是一篇很美的文章！
描寫植物的作文 篇34
走進名人植物園，你會覺得仿佛進入了一個五彩繽紛的世界。
春天，萬物復蘇，植物園里的一切都變得如此美麗，充滿活力。草在土里探頭探腦，仿佛在迎接春姑娘的到來。花在草的襯托下更加美麗。有白牡丹，紅玫瑰和黃菊花。環顧四周，到處都是許多顏色。樹枝也搖動著柔軟的白雪，長出了嫩葉。春天的名人植物園里，一切都充滿了綠色的味道。
夏天，是百花齊放的季節。白牡丹露出他美麗的花瓣，自豪地說：聽著，各位，我比你們所有人都漂亮嗎？紅玫瑰不服氣的說；你還是比我們更美麗的花朵。我不這么認為。看著我。“紅色的花瓣多美啊，”就這樣，植物園發生了激烈的爭執。
秋天，大樹的葉子變黃，像蝴蝶一樣飛翔，小草的葉子干枯，像老人一樣彎腰駝背。環顧四周，你會看到一個金色的世界。
冬天，大雪下了一夜。植物園里的一切都被雪覆蓋著。地球好像蓋了一床被子。柳樹和楊樹的葉子都沒了，樹枝和樹干光禿禿的。當你看它的時候，你可以看到一片白色的海洋。
描寫植物的作文 篇35
我來到了萬灣，看到了像雪一樣的梨花，才看了它一眼，就深深的愛上了它。
梨花的樣子就像一個孩子可愛的笑臉，不管誰見了它都會贊不絕口，它的樣子就像這生機勃勃的春天，不管誰見了都會揚眉吐氣，它好像就是人們的自豪，我愛梨花。
梨花的顏色就像一個用白玉做成的一串串的珍貴首飾，就算是玉皇大帝見了也會驚嘆不已，它的顏色就像一塊毫無污點的白雪，從遠處望去是一大片一大片的雪地呀！
不僅我們覺得梨花美，就連古時候有些詩人也在夸贊雪花的時候寫到了梨花，如岑參寫的詩：“忽如一夜吹風來，千樹萬樹梨花開。”這句詩贊美了雪花顏色的雪白，但同時也表現了詩人對梨花的喜愛。古今往來梨花一直是人們贊美的對象，人們把對梨花的愛全都化在這優美的詩句里。
我愛梨花，因為它雪白的顏色深深地吸引了我；我愛梨花，因為它嬌艷的樣子使我深深地愛上了它；我愛梨花，因為梨花是世上最美的花，我愛梨花，因為梨花是天下最艷的花……
我喜歡梨花，你們喜歡它嗎？
描寫植物的作文 篇36
我曾經見過那色彩艷麗，嬌嫩多姿的荷花，也目睹過深紅似火，香氣撲鼻的玫瑰花，但最令我迷戀的還是陽臺上的那盆茉莉花。
茉莉花是一種可以做油、入藥的植物，山上、田野里到處都有。初夏是它們生機勃勃的時節。茉莉花長出了新的花苞兒，像一個害羞的小姑娘，和綠葉相比，還略小一點兒。過了一兩天，花苞漸漸地由小變大，成了一朵潔白無瑕的花兒，柔軟得好像絲綢一般。從頂部看去，里面仿佛飄著薄薄的輕紗，點綴著一顆顆芝麻大小的嫩黃的花蕊，同時微微散發出一陣陣清新淡雅的香味。
又過了幾天，在片片濃綠的葉間，有了三四朵盛放的花兒。有的花脫離葉的修飾，獨立在碧波中，這是孤傲的；有的花昂首向天，高高地站在葉上，這是清高的；有的花則躲在葉里，悄悄露出幾片白色的花瓣，這是羞澀的。
七月流火，安靜溫暖地依偎在花托上，一點點地消瘦，一點點地憔悴，然后在習習的秋風中旋轉、跳躍、舞蹈、躲貓貓……像一個調皮的孩子。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”茉莉花，美在我的眼里，美在我的心里。
描寫植物的作文 篇37
晚飯后，我們一家人在十七房景區散步。夏日的酷熱已經消散，涼風習習格外宜人。
我們一路走一路看，道旁的石榴樹掛著大大小小淡紅的果子，大的有乒乓球那么大，小的只有彈珠大小；橘子樹也結果了，墨綠的葉子間掛著深綠色的小果子，分外可愛。風吹過，滿墻的爬山虎隨風擺動，像綠色的波濤，橘紅的凌霄花點著頭，好像好客的主人在歡迎我們的到來。
走到池塘邊，我看到圓圓的蓮葉，有的貼著水面舒展著，有的立在水面上隨風輕輕擺動，一個個尖尖的花苞立在蓮葉間。轉過一片又一片池塘，找尋過一群又一群蓮葉，我只看到了花苞，一朵開著的花都沒有！我問媽媽，“為什么花都不開？是我們來得太不湊巧嗎？”媽媽卻說：“這不是荷花，這是睡蓮。”“睡蓮？是要睡覺的睡蓮嗎？”我追著問。媽媽微微一笑，只說：“明天早上來看看就知道了。”
我記掛著這件事情睡去，第二天早早起床去看望睡蓮。啊，眼前的景色太美了！深深淺淺、層層疊疊的綠葉間，搖曳著乳白淡黃、淺紅深紫的玲瓏花朵，還有一群白色的、紅色的鯉魚好像把蓮葉當成小傘，在蓮葉間活潑地游來游去！
原來，睡蓮晚上真的要睡覺啊！美美睡過一夜，第二天才會是這么精神、這么美麗的花朵。
描寫植物的作文 篇38
秋高氣爽的一天，我到樓下去玩。剛剛到樓下，我就聞到了一陣濃濃的花香，原來竟然是那小小的桂花散發出來的啊!真不可思議!
桂花雖然不像薔薇那么優雅，像杜鵑那么艷麗，像荷花那樣一塵不染，它的花瓣也不如牡丹那么多那么大，但是它的香味卻是獨占鰲頭，千里能聞花香啊!金秋十月，桂花已經競相開放了，遠遠望去，桂花樹好像一瓶金黃色的香水，正叫我們去聞一聞它的香味呢!近看，桂花一共有四片花瓣，小小的，金燦燦的，真惹人憐愛。
突然，一陣涼爽的秋風吹來，一朵朵桂花離開桂樹媽媽，像雪花一樣慢慢地向下飄落。好像一大群蝴蝶仙子在翩翩起舞。一瞬間，大地媽媽就蓋上了一條金黃色的毯子，十分引人注目。
看著看著，我忽然覺得自己好像就是一朵桂花，穿著金黃色的禮服，坐在樹枝上，默默地為人類散發著香味。一陣秋風吹過來，我就隨風而去，不過一會兒，我就飄落到了地上。螞蟻爬過來，告訴我今早和大家一起搬東西的快樂。蜜蜂飛到我身旁，告訴我清早采花蜜的快樂。蚯蚓從地下探出腦袋來，告訴我在地下捉迷藏的快樂......
過了好一會兒，我才想起我原來不是桂花，我是在看這些小巧玲瓏的桂花呢!
描寫植物的作文 篇39
我家的院兒里，有一棵桃樹。到了春天，它就吐香噴艷，在春風中綻蕊吐芳。
這些桃花，遠看就如一個個怕羞的小姑娘，紅著臉，往綠葉后躲，進看呢？又恰如一只只停在枝頭的粉色蝴蝶，好看極了。呼呼一陣暖風吹來，桃花就隨風搖曳，于是蝴蝶就飛動起來。淅瀝瀝春雨下過，桃花上掛起雨珠，就好似大哭過的娃娃臉上的淚珠，好可愛哦！我喜愛桃花，起先，只是因為它的美麗、清秀，可是有一件事讓我記得是去年的事兒了，那一天，我和舒佳在桃樹下玩兒，她看著誘人的桃花出神，突然眼前一亮，摘下片花瓣，撣去粉，輕輕一吹，沒想到卻大叫起來，說桃花苦若黃蓮，我半信半疑，也摘了一片，放進嘴里一嘗，咳！可不是，苦極了。一時間，我楞住了，桃花它送給人的是清香，不是嗎？拿起花瓣一聞，香氣撲鼻，可是，桃花留給自己的，卻是苦汁，這是什么一種偉大的桃花精神啊！
我愛典雅的水仙，我喜華麗的牡丹，我也憐亭亭玉立的荷花，但我最喜歡的，還是那嬌嫩、溫柔的桃花。
描寫植物的作文 篇40
要是你來到我的家里，你就會發現，我家的冰箱上有一盆植物，它不僅綻放如荷花，而且通體綠瑩瑩，令人望一眼便會感到舒適。
我說到這兒，你應該知道我說的是什么植物了吧!它就是多肉。你仔細觀察，會發現我的多肉葉片上有一個棕色的斑點，遠遠望去就像被蟲子咬了一口似的。多肉如同翡翠一般的綠葉就像荷花展開的雙手，在涼風習習的雨中搖擺。
咦?為什么多肉不喜歡多喝水呢?原來呀，要是盆中有太多水，不會游泳的多肉就會被淹死。多肉格外喜歡太陽，每當太陽出來時，它都樂呵呵地對我笑，仿佛在說：“陽光曬到身上，暖和和的，真是太舒服了!我太喜歡太陽啦!”
記得有一次，我們一家人帶著多肉到戶外和好朋友玩耍，我和好朋友依依準備比賽跑步。站在起點線上，我朝多肉看了一眼。“咔”的一聲，比賽開始。只見依依快速地向終點飛奔，頓時，我渾身充滿力量，這力量之源大概是多肉對我的鼓舞：“加油!加油!你可以的!”最后我超過依依，在終點和我的多肉成功“會師”。
我永遠愛我的小多肉。
描寫植物的作文 篇41
我最喜歡“好朋友”是向日葵，今天讓我來說一說它吧!
向日葵的花瓣是黃黃的，花盤是棕色的，中間是綠色的。從整體看，就像一個圓圓的“笑臉”，正對著我們笑呢!花盤中間的葵花子就像漫天的星星插在“笑臉”上。向日葵的葉子是翠綠的、扁平的，就像一把把小雨傘。它的根也非常粗壯，它可以緊緊地抓著泥土，所以，它可以長到1米到3.5米，最高可以長到9米，好高啊!向日葵的莖上面布滿了小小的刺，摸上去癢癢的。它還有淡淡的清香，每次我靠近他的時候。總能聞到它的香味，都讓我覺得特別舒服。
向日葵每天都向著陽光。早晨，太陽在東邊，向日葵也朝著東邊。傍晚，太陽在西邊，向日葵也朝著西邊，向日葵就像是太陽的仆人一樣。主人走到哪它就轉到哪。
向日葵很奇怪，它頂部只開一朵花。不像其他花一樣一次開很多花。為什么呢?我想是向日葵要想把花開大，并讓果實飽滿，必須得集中所有精力，因此也沒有足夠的養料開大第二朵花。
我要像我的好朋友向日葵一樣樂觀向上、專一專注、笑臉迎人。
描寫植物的作文 篇42
世界植物多彩，芬芳迷人。有人喜歡高雅的杜丹，有人喜歡火紅的木棉樹，有人喜歡清香的雞蛋花樹……而我，卻喜歡我家的蘆薈。
當春姑娘邁著輕盈的步伐來臨時，她便帶著自己那神奇的畫筆為大地送顏色。春姑娘把黃色送給了迎春花，把粉紅色送給了桃花，還把蔥郁的綠色送給了蘆薈。瞧！蘆薈身穿碧綠衣裳，伸展它那細長而又鋒利的枝條，真像一個帶著鋒利長矛的士兵，在守護我的家。蘆薈長得似花非花，有點像仙人掌，但又和仙人掌不一樣，仙人掌是一節一節長得，蘆薈是一層一層長得。蘆薈的模樣真是千姿百態，它們有的彎著腰像是站累了；有的交錯著身子像在做游戲；還有的躺在花盆上跟要睡覺似的。
蘆薈的生命力極強，不需要人們盡心呵護，它一點土壤、陽光和水就能茁長成長，即使是一根莖也能成活。蘆薈的用途可多了，既可以當食物，做成可口的美食，也可以做藥材，有消炎止癢的作用，還可以做美容，很多美容產品都要用到蘆薈，絕對是純天然的護膚品。
我愛蘆薈，愛它那似花非花的模樣，愛它那頑強的生命力，愛它那無所不能的用途。
描寫植物的作文 篇43
金秋十月，當桂飄香，落花成陣卻如此樸素……
桂花和秋天很像，一樣，擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。桂花比不過春天的迎春花，嬌小可愛。；秋天的桂花比不過夏天的蓮花，神圣純潔；秋天的桂花比不過冬天的梅花，傲雪挺立。桂花只是像秋天，默默的付出著。
就算桂花怎樣普通，我也依然愛著它，我愛的也許是它那濃郁的氣味吧！
桂花開放時的氣味格外迷人，樹上的花非常多，散發出淡淡的清香，讓人心曠神怡、流連忘返。
秋天的夜晚，我在桂花樹下乘涼，一陣秋風吹來，細小的桂花飄灑滿地，頓時一粒粒桂花鋪在地上，黃金遍地，細小的桂花鋪出了一張金黃的地毯。
桂花的氣味，不僅令人向往，它的用途也不少。它可以深加工成桂花糕、桂花酒、桂花酥、桂花糖……
桂花的精神，正是那一小朵，桂花十分的小，五六遍花瓣簇擁著花蕊。桂花是明白的`，明白他們的平凡渺小、微不足道，正是因為如此，所以他們才連在一起發出如此濃厚的香味吧！
如同秋天一樣，隱在香韻下的才是它們的精神。桂花教給了我：外表的渺小，也許只是在掩蓋內心的強大，只有扎實走好每一步，才能獲得最后的成功！
描寫植物的作文 篇44
當又一個金色的秋天來臨的時候，一棵棵桂花樹上開滿了金燦燦的桂花。輕輕的微風悠然地吹拂過來，星星點點的桂花挾雜著一陣沁人心脾的幽香，如同到了仙境一樣。
每當桂花盛開的時候，我便會情不自禁的走到一顆桂花樹下，踮起腳尖，托起手掌，摘下一朵美麗而小巧的桂花。把桂花捧在手里，你便可以看到它那嬌小的花瓣若有若無地向外微張，精細又帶有潔白的花莖總會讓人更加喜愛著美麗的花朵。一朵朵桂花又好像一群美麗的姑娘穿著淡黃的長裙在翩翩起舞，微風一吹，“小姑娘”們就跳的更好了！
桂花并不想那些一枝獨秀的花那樣富貴，而是如梅花一樣一棵樹上一簇簇的開著，幾乎對旁邊那些諷刺他們的花兒視而不見，永遠堅持自己的決定。
記得在小時候，我總愛和同學一起采集桂花，用它來做桂花香水，那時，天真的我們總是將自己制作桂花香水，那時，天真的我們總是將自己制作的桂花香水保留著，視為無價珍寶。
當又一個金色的秋天來臨的時候，我總會站在桂花樹下，想著做人的道理，想著快樂的學生，想著童年時的我……
描寫植物的作文 篇45
我家院子里的架子上爬了一棵紫藤，每當開花的時候，整個院子都會被紫色包圍，太陽光都變成了紫色。不開花的時候，它的葉子則是令人喜歡的。
春天，氣溫漸漸上升，沉睡了一個冬天的植物蘇醒了，枯干的紫藤開始長出嫩葉子。隨后淡紫色的小花長出來了，一串串掛在樹上。遠遠地看，就是一片紫色，近看又有點像淡紫色的小葡萄，仔細觀察才知道，那不是圓的葡萄，而是扁的花瓣。
春天別人家是光禿禿的房頂，我家屋頂上卻是一片紫色花海，我覺得我們家是一大片灰色中的一個彩色小點，與眾不同。
夏天到來之后，花都落了，葉子則開始蹭蹭往上長，沒幾天，房頂又被綠色覆蓋了。在外面曬了好長時間，回到院子里的紫藤樹陰下，頓時感到十分涼快。就算不進院子，看見了這一大棵紫藤，也能使人心里感到很清爽。
到了秋天和冬天，紫藤的葉子全掉光了，只剩下光禿禿的木頭，看上去像死了一樣，沒有生機。但是一到下一年的春天，紫藤就又開花了，再次走向生命的巔峰。
紫藤花漂亮、生命力頑強，不管哪個季節，總有讓人喜愛的地方。
描寫植物的作文 篇46
植樹節早就過去了，但是植樹節什么都沒做！
這幾天我一直在想，種樹的目的是什么？有些人每年植樹節都種樹，但有些人真的不知道種樹的意義！在我的腦海里，小時候種過樹！那時候還很小，只是玩玩而已。現在在城里上學。突然，我好像知道了種樹的意義！
在城市的喧囂中，在塵土飛揚的天空下，我明白了植樹節種下的樹是種在什么樣的“歷史背景”里，因為我們破壞了自然環境，因為我們破壞了人們心中向往的凈土，因為我們親手“割破”了地球母親美麗的外衣！我們過去呼吸的空氣清新；我們之前看到的植被，綠色宜人；從前的樹高聳入云，郁郁蔥蔥；現在，一切都變了，空氣不新鮮，草木不純綠，樹成了矮的新植物！我們向往的世界，這幾十年已經變得面目全非！
樹，你一直生活在歷史的長河中，從未消失。你被時間之輪碾過，但你從未退縮！這種堅韌和毅力讓我們人類佩服！感謝你一直陪伴我們走過風風雨雨！
不自覺地回想起魏巍唱的那首歌:“只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個美麗的地方”，我想在這里換一句歌詞，“只要每個人都種一棵樹，世界就會變成一個綠色的天堂”。
希望下一個植樹節能對這個家有所貢獻！！
十年樹木，百年樹人！！！
描寫植物的作文 篇47
”東風裊裊而搜狗，香氣和霧氣流過走廊。我怕晚上睡覺，就點了高蠟燭，化了紅妝。”這首詩是宋代著名詩人蘇軾寫的。這首詩的名字叫海棠。我最喜歡的花是海棠。這個周六，終于如愿以償，來到了南京“金陵第一景區”莫愁湖。剛來莫愁湖的時候，一股淡淡的香味撲面而來。這是什么香味？是杏花嗎？還是荷花香？都不是。杏花已經凋零，蓮花還沒有到開放的季節。這是什么香味？帶著這個疑惑，我來到了莫愁湖最美的地方——海棠特園。你一進入公園，首先看到的是海棠。突然明白了香味的來源:海棠的香味。
海棠有很多種:紅心海棠、白海棠海棠、湖北海棠、西府海棠、垂絲海棠、鐵更海棠……而我最喜歡的是垂絲海棠:巨大的樹枝托起滿是鮮花的樹。兩片幼葉之間掛著一根手指大小的小細繩，細繩的另一邊是一個小巧玲瓏的海棠。一朵小海棠花有9片花瓣。陽光下，花瓣是紅色的，但邊緣鑲著一圈白色。一陣微風吹過，海棠花像害羞的小女孩一樣跳舞！像一串小風鈴在微風中，唱著快樂的歌。
”一抹褪了色的粉餅，涂抹新紅的海棠。茶花時間到了，樹莓墻發芽了。”海棠花不愧為“國色天香”、“花神”、“花貴妃”、“貴人花”！
描寫植物的作文 篇48
我家門前種了一朵春花。春風一吹起來，它就張開它喇叭般的嘴，像春天的信使一樣歌唱。
春天的花朵在春天充滿活力和美麗。遠遠望去，它的藤蔓像柳枝，微微向下彎曲，像少女的長辮子，金色的報春花像點綴在少女頭上的小發卡，像夜空中閃爍的星星，在藤蔓間浮現。走近后發現有的只鋪了兩三片花瓣，好像在叫其余的伙伴趕緊打開；有的六瓣全部鋪開，露出黃色的小雄蕊；有的是鮮紅色的花骨，吃飽了看起來就要爆了。
我繞著櫻草花走了一圈，仔細欣賞著。看看這個。金色的花瓣在微風下頻頻向我點頭，邀請我與她共舞！再看那一個，吸著我倒的清水，希望能盡快打開，彌補這個美好的世界！
我被它迷住了，覺得自己也是櫻草花，穿著金色的連衣裙，站在花盆中央，享受著陽光浴。一陣微風過后，我跳著《春舞》，一起唱著優美的《春歌》，迎接春天的到來。我的金色連衣裙隨風飄動，綠色的藤蔓抑制不住心中的喜悅，一起扭動著身體，快樂地起舞跳躍。
站了一會兒，我突然意識到，我不是櫻草花，我只是盛開！
描寫植物的作文 篇49
有的人喜歡優雅清香的桂花，有的嬌羞欲滴的月季花，有的人喜歡高貴華麗的牡丹，而我最喜歡的是圣潔美麗、不失風雅的荷花!
每到夏天，碧綠的荷葉邊鋪滿了家鄉的小河。遠遠望去，那一片片荷葉像一大片綠色的海洋，她們手拉著手，心連著心，如同好朋友在開心地說著悄悄話呢!一陣微風吹來，一池的荷葉都在舞蹈。走近了看，那些荷葉千姿百態，有的像一把把小傘，下雨時，小魚們紛紛躲到傘下避雨;有的荷葉才冒出了一個尖尖的小腦袋，好奇地打量著這個世界;有的荷葉平鋪在水面上，像一個大圓盤。我蹲在河邊，輕輕地撩動河水，濺起的水珠灑在荷葉上，一顆顆晶瑩剔透的小水珠在荷葉上面滾來滾去，可愛極了!
在碧綠的荷葉中，還若隱若現的藏著一群小仙女。她們有的還是花骨朵兒，好像一個害羞的少女;有的展開了兩三片花瓣，露出了粉色的臉;還有的全展開了，像一個亭亭玉立的美少女。我被這美麗的荷花深深地陶醉了，看著看著，我覺得我自己仿佛就是一朵荷花，也隨著風兒一起舞蹈，和魚兒一起嬉戲……
荷花不僅美麗，并且全身都是寶。荷葉可以入藥，也可以泡茶，生出來的蓮蓬可以去火，而香甜的蓮藕也是我們餐桌上常見的美食。
我喜愛家鄉的荷花!
描寫植物的作文 篇50
今天上午，陽光明媚，萬里無云，愛護動植物就是愛護自己。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對我說：“我們去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜長什么樣”。我疑惑的說。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。我見爸爸東尋西找。時間一分一秒的過去了。爸爸始終沒有找到。于是就著急的說：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”過了一會兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著，我們陸續發現了野蒜、油菜等等......
我們走著走著，爸爸看一個大洞說：“這洞是人們挖蛇挖的。”“人們不應該這樣對帶小動物們”。于是我們繼續往下走，我們看見花從中、小路旁、青草里，都有人們用過的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著，我們來到了小河邊。本想看看小河里的小魚，卻一條也看不到。于是，我問爸爸：“溝里的小魚都到哪里去了？”“溝里的魚都被人們捕殺光了。”爸爸遺憾的說。聽了爸爸的話，我想說：“如果有一天，我們面臨巨大的災難，只有動物才能救我們的話，我相信，動物們一定不會救我們的！”愛護動植物，就是愛護自己
描寫植物的作文 篇51
今天天空下著蒙蒙細雨，特別冷，但我們的心情很興奮，很激動，因為我們和老師一起去植物園游玩。
我們乘著2路車向植物園使去。我們在車里聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好象在說：“祝你們游得快樂。”
來到植物園，我看見了一片綠，有深有淺。一棵棵雪松像高大挺拔的衛士一樣，張開手臂，特別威武。然后我看見月季花，特別矮，花也開的特別小，像美麗的小女孩，特別可愛。
我又看見了芙蓉樹，它長得很茂盛，像綠茸茸的大傘。這時我正看的入迷，不知聽誰說：“快來看椰子樹呀。”我一看挺拔而筆直的椰子樹，每棵大約有10片葉子，像芭蕉扇，椰子果五顏六色堆在樹葉下面，像頑皮的孩子一樣。
我們沿著小路來到了水池邊，池水是碧綠的，我一直在尋找小魚，我看了好久，都沒有找到，有點遺憾，心想：如果有小魚在這里生長，它肯定能生活的非常快樂！
我又走到紫葳樹前，一看怎么還有紫薇花，這是我第一次看見它，它們為植物園增添了絢麗的色彩。最后，我們來到游樂城玩，有爬高、蕩秋千……今天我玩得特別開心。我們歡樂的時光一轉眼就過去了，我們戀戀不舍的乘著2路車回到學校，我想這個美麗的地方——桑干河植物園，今后我一定還會來玩的。
描寫植物的作文 篇52
我家有個“植物園”，你們聽了肯定不信吧！但是告訴你我家有很多植物，所以我家有個“植物園”。
我家的“植物園”的植物可多了：有龍樹，有紅梅，有豆芽，有仙人掌，有寶石花，有海棠花，有吊蘭，還有雜草。一說起雜草，就是使我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
我們先說說紅梅吧！我家的紅梅已經有花苞了，我頭靠近了花苞仔細地聞了聞，淡淡的花香撲鼻而來，像一陣清風吹來……
再說說仙人掌吧！仙人掌長著“一身盔甲”，只要一碰它，那“盔甲”就會保護這仙人掌的身體，用刺扎你……
然后說說龍樹吧！龍樹的根又大又長又粗，看起來像個小娃娃；龍樹的葉子非常茂密，像一只只蜜蜂擠在一起……
最后說說寶石花吧！一聽這名字就有點怪：為什么叫寶石花呢？果實是寶石嗎？告訴你，雖然它叫寶石花，但它不會開花，不會結果哦！我家的“植物園”是不是很豐富啊！我建議大家也多買些植物，因為植物可以進化空氣，吸收二氧化碳哦！！！
描寫植物的作文 篇53
這幾天，讀完《風來鷹來》這篇文章，讓我情不自禁的想起了一句宣傳口號“愛護動物，保護和平！”。
這些年來，人們不斷的獵殺黑熊、藏羚羊、鷹類等野生動物，而這么多生命的犧牲，只是為了一時“進補”而已，為什么我們人類不知道保護野生動物，就是保護自己嗎？你看，如果，沒有生態平衡，我們將來靠什么活？
書中內容說：中學生組織了一個“愛鳥隊”保護灰面鷲，他們遇到了一個十分頑固的老獵人，最后在愛鳥隊的勸說下終于罷手了。
看到這，我想說：“人們為了貪圖利益，不惜殺害野生動物，制成貂皮大衣，虎皮地毯，鱷魚皮包或皮帶等，更有人只為貪一時口福之欲，竟然獵取大白鯊魚翅、伯勞鳥、灰面鷲，，甚至涉及到兇猛的老虎珍禽異獸，在幾刀或幾槍后，就成了下酒好菜，人類用各種途徑殺害那些珍貴動物，這就是殘忍的屠殺，難道那些人不覺得可恥嗎？
“愛護動物，維護和平”并不是單單幾個字，而是我們必須賦予行動的，人們有生存的權利，那些動物就不應有嗎？我在此希望大家不要為了一己私立而殺害動物，讓他們在大草原上自由的奔跑，生生不息到永遠！
描寫植物的作文 篇54
有一種生活在沙漠的植物，它也可以盆栽，這種植物非常奇怪，它就是－－仙人掌。
仙人掌不像花生花那樣，開完花就結果；也不像吊蘭那樣是掛在家里的；更不像竹子那樣可以用水浸泡著。它是一種擺放在陽臺的植物，因為它是從沙漠來的，所以它不能多澆水，否則會被淹死的。
有一種仙人掌上面開著美麗的小花朵，那種花朵的花瓣有３層，一層層的疊起來很美麗。看到這種花就會讓我想起電視上那些漂亮的跳舞的姐姐手中徐徐張開的一把把精美的扇子。還有一種仙人掌，它的上面長滿了彩色的刺。那些刺非常細小，據說那刺是有毒的，扎到手會紅腫。這些小刺不僅裝扮了仙人掌，也保護了仙人掌。
我比較喜歡仙人掌，還聽過這樣一個傳說：
從前，有一對仙人掌姐妹，她們為了參加森林的植物選美大賽，特意把自己好好的打扮了一番。一個頭頂上戴了美麗的花朵，另一個把滿身的小刺涂上了各種各樣的顏色。比賽的那一天，來自沙漠的兩姐妹別具一格的打扮，戰勝了其他植物，贏得了比賽的勝利。從此，它們不僅僅生活在沙漠了，也來到了平原陸地。
這個傳說讓我認識到所有的花都有自己的美麗之處，包括長滿刺的仙人掌。
這就是美麗的、奇怪的仙人掌。
描寫植物的作文 篇55
我喜歡的植物是仙人球，仙人球不像月季花那樣芳香醉人，不像馬蹄蓮那般潔白俊美。
仙人球是一種球狀植物，身上有一道道的"溝"，溝的邊上長滿了刺。
有一天，我忽然發現仙人球上冒出一條蛇頭來，樣子十分嚇人，我看了半天才認出來，原來是仙人球的花骨朵兒。過了幾天，花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開的小鳥，十分惹人喜愛。又約過了二十分鐘，花骨朵全部伸展開來，長長的、潔白的花瓣有次序地圍成一個喇叭筒，中間生著黃色的花蕊，如同一位柔弱而嬌貴的公主。
我忽然覺的自己仿佛就是仙人球，穿著碧綠的外衣，站在陽光里。一陣微風吹過，我的花骨朵兒翩翩起舞。飛過了我停止了舞蹈靜靜的站在那，小鳥飛過來，告訴我吃蟲子的快樂，小貓跑過來，對我說:"仙人球，你好啊……"
過了一會兒我才記起我不是仙人球，我是在觀察仙人球呢。
仙人球的美是內在的。她不和別的花爭奇斗艷，默默地打開，默默的凋謝，有她自己獨特的品格，獨特的風采!
描寫植物的作文 篇56
一棵棵樹不起眼地枯萎，又在不經意間開花、結果。它們像蠟燭一樣無私地奉獻，而我們，不但沒有善待，反而破壞、傷害它們！
有一次，我看到一棵堅強的梅花樹冒著鵝毛大雪，堅定地站立在那里，絲毫不肯退縮一步，即使快要枯萎了，樹枝快要被北風刮折了，它們也絲毫沒有一點畏懼。它們像中國的五位狼牙山壯士，勇往直前，不顧生命危險，掩護群眾和部隊主力。這樣的梅花，讓人忍不住想為它遮擋嚴寒，多加呵護。
但是，不可思議的事發生了。一位小女孩說：“媽媽，這朵花太漂亮了，幫我摘一朵吧！”那位母親百般勸解，說：“孩子，我們要善待植物，就像……”話還沒說完，小女孩不顧一切地沖了過去，不理她母親的勸告，殘忍地把那枝頭的梅花摘了。那些花兒安靜地掙扎著、無聲地痛哭著。可是，它們的生命就這樣結束了，它們不得不從容地參加了這突如其來的葬禮。
小小一枝梅花，它們在不經意間開花，又在不起眼的地方枯萎。它們像蠟燭一樣在寒冬里無私地奉獻自己的燦爛和溫暖，而我們是怎么對待它們的呢？
梅花也好，更多的植物亦是，都值得我們去愛護！善待植物吧！這樣我們的家園才能更加美麗、更加舒適！
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