【必備】敘事作文600字匯總10篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的敘事作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文600字 篇1
童年里，有許許多多使高興事。然而，學會騎自行車件事，數最高興。它不僅學會騎自行車，還懂得深刻道理。
那是暑假，很想學騎自行車，便叫爺爺教。剛開始，騎上自行車，就會摔下，怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩(wěn)，踩。踩得挺輕松，心想：嘿，原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當得意洋洋候，不知怎么，車子向邊倒下。“啊!”害怕極，不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快，抓住車頭，它扶上。心才平靜下，深呼吸口。踩呀踩，感覺自己可以保持點平衡，就叫爺爺放開手。咦?剛才踩得好端端，現在怎么不聽使喚?想向左，它就向右;想向右，它偏向左，更可恨是，有還會向邊傾斜下。生氣極，些事告訴爺爺，爺爺笑笑，叫繼續(xù)踩。踩不多久就踩得不耐煩，便休息。正當想不再騎自行車候，“只要付出，就有回報。”媽媽句話在耳邊響起。猶豫下，難道真要放棄學自行車嗎?不。爺爺可以犧牲自己休息間教，為什么不好好學呢?想到，堅定地站起身，繼續(xù)練習。
在練習中，不管遇到多困難，都要克服。因為我相信：只要付出，就有回報。
有次，在飛快地騎著自行車。忽然，發(fā)現前面有坑水，“糟，怎么辦呢?轉彎。”于是，用力地車頭扭向左邊，可是車頭卻扭不動。此，急得向熱鍋上螞蟻，“啪!”聲，重重地摔倒。看見自行車壓在身上，自己躺在水坑里，全身是泥是水，別提多傷心。可是，并不氣餒，加強練習。
功夫不負有心，經過刻苦練習，終于學會騎自行車。當，真高興啊!自己不僅學會項本領，還深深懂得：只要付出，就有回報。
敘事作文600字 篇2
“我有一朋友，天天不離手，雖然不理我，我卻不釋手。”是什么？書唄！正確，加十分。我呀，就是一個書的忠實的好伙伴。
小時候，我喜歡看小畫片。可是，我那時還不會寫字，也不會認字。所以，我只能看上面的畫。比如：《多啦a夢》……里面的多啦a夢可以從它的小口袋里拿出許多東西，應有盡有的東西。小時候，我特喜歡看小山羊的故事了，里面的小山羊那是相當的狡猾，用它那智慧打敗了狼。
開始，看的津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
后來，我的好朋友給我推薦了幾本書，有《安徒生講故事》、《格林童話》、《三國演義文言版》等，因為那時才讀三年級，有些根本看不懂，主要是《三國演義文言版》里面的意思，不用說更是不懂。我心想：這些看不懂，可以留到高年級的時候看。
轉眼間，很快上了五年級。漸漸的，這些書只在我的眼前擺個樣子罷了。現在，我又增添了許多書：《作文大全》、《作文分類》、《小學生天地》……這些書我都看了，而有一些，只能囫圇吞棗。里面不精彩的一掃而過，而精彩的了，看上十遍也無所謂。只要我手中有一本書，別人對我說話我都壓根兒不去理睬。
其實，一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！我要善于從書中吸取營養(yǎng)，走向成功的道路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣，一生都與書相伴吧！
書啊！無論古代還是現在，人們交往最多的是你，了解最多的也是你。你永永遠遠都是我的好伙伴！
敘事作文600字 篇3
今天，我們學校組織春游活動。因為我是“鼓號隊”一員，所以，我和一些“鼓號隊”成員要早點兒出發(fā)。
經過了大約半小時有多的車程，我們來到了目的地。這次春游第一個任務是：在十九路軍淞滬抗日陣亡烈士陵園進行“緬懷革命先烈，清明節(jié)掃墓”活動。到了不久，全校師生就統(tǒng)統(tǒng)到齊了。掃墓活動開始，首先是出隊旗，然后請兩位五年級同學獻花圈，然后請四年級的同學獻詩給先烈們。我覺得我們班獻詩也不錯，比練習的時候聲音整齊、夠響亮了，不過聲音還是散了一點，快了一點。獻完詩后才鞠躬，請彭校長講話、呼號、退隊旗。
我們又經過半個小時左右的車程，來到了目的地。這次春游的第二個任務是：去荔枝文化公園玩。我們在大門前找到了自己小隊的人就一起去玩。后來大家都餓了，所以，我們找了一個地方吃東西。我們帶的食物可多了！有紫菜、餅干、香腸、糕點……我們吃了大約20分鐘，又去玩了。走著走著，我們走錯了方向，我們就覺得奇怪，怎么這里的游戲都要收費？我們半天才清醒過來，往回走。
后來，我們開始游戲。小鄺和小潘一起去玩“海盜船”。我們膽小，就沒上去了。但我們約定在小店門口見。我和小黃在店里自己弄了一個彩沙許愿瓶。小鄺下來見了也很喜歡，也做了一個。下面可精彩了，我們排隊玩轉圈的機動游戲。看著不怕，可是我們坐上去才一會兒，機動車就轉的又斜又快，我斜得差點把小林壓扁。出來的時候，小丁、小譚和小劉也說有些害怕……
不久，集合了。我的心還在那刺激的游戲當中回蕩……
敘事作文600字 篇4
看著一列列飛馳的綠皮火車，我的'心中涌起一股溫暖…很慶幸我可以生活在這個時代。
我喜歡聽爸爸講他小時候的事，他說:“我小時候，家就在這個古城的最邊角，交通很不方便，當時啊，我覺得能夠坐上一輛綠色的火車就是幸福，但是火車很長票也很貴，我常常在幻想自己坐上那輛車的樣子，也許那輛車很豪華…后來我長大了，出去鄉(xiāng)里上中學，我終于坐上了那輛夢寐以求的綠皮火車，也就是它帶著我去向夢想的彼岸…那時候一輛火車可以帶很多的人，很擁擠，大家爭先恐后，又是個烈火朝天的夏天，汗如雨下，整個車廂充滿了吵鬧聲，汗味，吃東西的味…加上這是我第一次離開家，我的心情別樣的復雜，看著任灰塵飛舞的窗子，漸漸遠去的家，我何時能夠回來唉，那個時候我眼淚都快掉了……也從來不敢想象會擁有像我們現在的生活。”說著說著爸爸有些傷感了。改革開放之前的社會是多么的無奈啊，現在我真是很幸福。
在今年的寒假我和爸爸去了杭州，我們在那里見到了一列列綠皮火車，它們的外殼都涂上了一層綠色的油漆有黃色的條紋……見到這綠色車我很興奮， 大家秩序井然的走了進去， 哇塞，座位很整齊，東西擺放有條不紊，車內還裝有空調，整輛車一塵不染，車里的人輕聲細語。車行駛的速度很快，但是我在車上卻絲毫沒有感覺，就和平時的走路沒有什么不同。爸爸看著這輛嶄新的綠色火車，笑了。爸爸感慨:“變化好大，中國速度發(fā)展真快啊。”
如今，不用說，速不可擋的磁懸浮列車，高鐵，動車漸漸代替綠皮火車來了，也不說，大飛機一輛接一輛，去哪分分鐘的事情，帶上手機走世界——開創(chuàng)無現金時代，在家也能知天下只要你有互聯網，單是低碳環(huán)保的共享單車，豐富清潔的可燃冰，勇敢無畏的航母就可以看出…改革開放以來，中國真的取得了很大的進步。
我希望這一列列綠色火車可以繼續(xù)飛馳，帶著我們的期望…
敘事作文600字 篇5
窗外的雨淅瀝瀝的下著，而我的心情仿佛也如那天氣一般，陰沉沉的。打開傘走出家門，外面的行人在急促的奔走著，我打著傘漫無目得地走在雨里，突然，一抹鮮紅的顏色闖入眼簾，是一個賣糖葫蘆的老爺爺在棚子底下避雨，摸了摸口袋里的幾元錢，快步走上去，買了一支，便就離去了。我一口一口的品嘗著，往日的記憶全涌上了腦海……
思緒回到了我的童年，那時候，我最愛吃的零食就是爺爺給我弄得糖葫蘆了，一層一層的糖，咬一口，又酸又甜，過了很久，那種酸甜的味道還彌漫在舌蕾，久久不散，令人回味無窮。那時候，爺爺總是笑呵呵的抱著我說：“小孫女呀，你長大著還會為爺爺弄糖葫蘆嗎？”我用自信滿滿的聲音對爺爺說：“會的，我會為爺爺弄好多好多的糖葫蘆，上面都由好厚好厚的糖那！”爺爺聽后，樂得合不上嘴。從那以后，見了人就說“我的小孫女可孝順、可懂事了”那時的我，總是把胸脯挺得高高的，聽著別人的贊賞，心里樂滋滋的。
不知從何時起，隨著學業(yè)的增加，我和爺爺在一起的時間越來越少，和爺爺聊天的時間也越來越少，每次爺爺想找我聊天時，我總是心不在焉的聽得，不想聽的時候，便擺擺手，對爺爺說：“爺爺我出去玩了”那時的我沒看見爺爺失望的臉……想到這里，愧疚感頓時涌上了心頭，我趕緊跑回家，按下了那好久沒播的電話號碼，爺爺的聲音在電話那頭顯得格外的清晰“爺爺，過幾天我回老家，給你做糖葫蘆”爺爺欣喜的聲音傳來：“丫頭，我等著你呀”這回我堅定的點了點頭，說：“爺爺，我會的！”放下電話，心情久久不能平靜。
我站在窗前，撩開厚重的窗簾，一縷明媚的陽光灑向屋里，暖洋洋的，好像是對我的贊同，陽光下，我看到了一種美麗的光芒，那光芒久久不散……
敘事作文600字 篇6
暑假，我和我媽一起去了富蘊。
在去富蘊的路上，我們走了一上午，中午我們在恰克爾圖吃飯。吃完飯，我們繼續(xù)向前走，終于到了富蘊縣了。媽媽先去工地驗收，完了就去神鐘山。我在車上等，等了半個小時，終于驗收完了，聽說還有一位叫劉海航的小朋友要跟我們一起去神鐘山，我高興極了。在路上，我睡了一覺，剛一醒來，就到了度假村。我問媽媽："媽媽，為什么這里沒有山 我們不是要去神鐘山嗎 "媽媽說："去鐘山要一輛吉普車，小車開不上去，所以，我們就在這先睡一晚上。"
晚上，我和劉海航玩得很高興。玩累了，該睡了，洗漱完畢，我倒頭就睡，一覺睡到第二天早上九點鐘。九點我起來后，吃完早飯，一輛吉普車展現在我的眼前，那時，我高興得一蹦三尺高，終于可以去神鐘山了。走了半個小時就到神鐘山了，可惜的是，它不能爬。不過，它的旁邊是中國唯一一條流入北冰洋的河——————額爾齊斯河。不能爬神鐘山，見一條名河也行，我在那兒拍了好幾張相，也走了"石頭路"，這次玩的可真高興。聽說，前面有個溫泉，我也要去看看。車剛走到半路，就不能往前走了，因為路太難走了，都是坑坑洼洼大大小小的石頭，坡又很陡，只能走路上去，來回要走七，八公里才能到溫泉。我決定，去！不管路再長，橋再多，我也要去！走啊，走啊，走，終于到了到了。我和朋友劉海航決定先泡溫泉，我們在溫泉里玩了半小時。泡完溫泉后，我們在那兒吃了飯。泡完了，也吃飽了，再往回走，我變得精神倍增，走到車那兒，我們該回去了。第三天，我戀戀不舍的告別了富蘊，回了家。
這就是有趣的富蘊。
敘事作文600字 篇7
一雙又一雙的高跟鞋放在鞋柜里，黑色的、白色的、紅色的、咖啡色的……根據不同的服飾，媽媽搭配著穿。
我常常夢想著有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高氣揚地在街上走來走去，“啪噠啪噠”，別提有多神氣。然而，我的希望之火常常被鄰家小孩的幾句話澆滅：“別做夢了，大腳板！纖小細膩的高跟鞋可容不下你的腳丫子。”的確，腳板與身體嚴重失調的我，12歲時，腳板就與媽媽一樣大了。雖說與姚明的超大腳丫相差甚遠，然而卻又與“三寸金蓮”不可同日而語。即便如此，高跟鞋的誘惑仍然抵擋不了我。趁媽媽外出時，我便興沖沖地打開鞋柜，穿上高跟鞋。
我踉踉嗆嗆地走著，不多時，便“撲通”一聲栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很遠、很遠。
就在這時，門外卻傳來高跟鞋“啪噠啪噠”的聲音。那聲音，牽扯著我、誘惑著我。我納悶：為什么大人們穿上高跟鞋不會摔跤呢？好奇心驅使我又一次拾起了高跟鞋。可我沒走幾步，又重重地摔倒了，這一次更慘，我的腳也崴了……
屢試屢敗，我灰心了，一邊揉著腳，一邊緊盯著高跟鞋。這時候的我呀，真恨不得把它那高高的后跟鋸平。然而這鞋卻是媽媽的寶貝，這樣一想，我又不得不把高跟鞋整齊地放入場鞋盒，送進鞋柜。
媽媽回來后，看著我紅腫的腳，得知了我的企望和我的困惑，她微笑著告訴我：“任何事情的發(fā)展都有一個循序漸進的過程。現在你人還小，腳也嫩，平時穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那么高的鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎么能那么快適應呢？做任何事者不能急于求成，俗話說，心急吃不了熱豆腐。對待學習也是一樣的道理，拔苗助長的典故你是知道的，只有一步一個腳印、腳踏實地，你才會不斷地得以提高和充實。還有就是要樹立自信心，如果你有足夠的自信，其實媽媽認為，即使不穿高跟鞋，你一樣是一個神氣、驕傲的小姑娘！”
我恍然大悟，對啊，我不穿高跟鞋，我同樣能做一個神氣的、驕傲的小姑娘！
敘事作文600字 篇8
今天我和媽媽去明珠書店了。在回家的路上，我看見三聯門口圍著一大群人，就過去看了看，原來是有人在耍猴。耍猴的人大概有50來歲，耍著八只猴子。猴子有大有小，大的到我大腿，小的到我膝蓋。
耍猴開始了，先是猴子蹬車。一只大猴子扶起自行車轉了幾圈，一下子躍到了自行車上騎起來。我現在都不會騎自行車，仔細想想，我還不如一只猴子呢！看耍猴的人都笑了起來，又讓一只小點的猴子躍上了車。大猴子帶著小猴子騎了一圈又一圈。耍猴人又讓一只小猴子上了車，這下大猴子堅持不住了，騎到了一棵大樹下，“咣當”自行車倒了，它們三個跳了下來。耍猴人牽著大猴子“啪”地打了它一下，不打還好，一打嚇一跳。只見大猴子帶著委屈的神情輕輕地躍起，舉起前爪“啪”在耍猴人腦門上拍了一下，拍得可響了，觀眾一個個都忍不住笑了。耍猴人自然氣得慌呀，“啪啪”又打了猴子兩下，大猴子帶著輕蔑的表情，毫不客氣地又在耍猴人腦門拍了兩下。這回所有人都哈哈大笑，還有的捧腹大笑。耍猴人這回是真生氣了，照準大猴子的肩膀打下去，嘴上還在數著“一、二、三。”大猴子也不甘示弱地在耍猴人的腦門上拍了三下，不但這樣，還去搶他的鞋子朝他揮去，還有一只小猴子抓起一把刀，臉上帶著憤憤不平的表情向著耍猴人揮舞，這一舉動差點兒沒把我嚇死，幸好這只是表演。我發(fā)現一個規(guī)律，那就是耍猴人打大猴子幾下，大猴子就會還回來幾下，既不多打也不少打，一點兒不吃虧也不占便宜，真好玩兒。看來猴子的數學學得還挺好的！
正在我看得起勁時，警察來了，不讓他們在這里表演了，因為影響交通了。大猴小猴都跟著走了，我也只好回家了，要不我會一直看到天黑呢！
安徽池州貴池區(qū)安徽池州城關小學四年級:錢明宇
敘事作文600字 篇9
那天，雨下得很大，我在老師家上素描班，看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無心提起畫筆，琢磨著該怎樣回家，盼望著老天有眼，早些停雨……
…………
雨越下越大，絲毫沒有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。
下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見了一個熟悉的身影，雖然隔了幾米遠，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。——是媽媽！我立刻向那股幽香沖去，“蹭”地跳上了媽媽騎過來的那輛自行車。聽著自行車“吱嘎吱嘎”地唱著歌，聞著媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我?guī)淼臒⿶馈Ｓ甑螣o情地在媽媽憔悴的臉上劃過，而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護下，雨滴不曾在我身上滴落。
從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當著面指責過她，而媽媽總是一笑而過，從未責怪過我。
借此機會，我想套用一句經典臺詞：
曾經有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒有去珍惜，等我知道錯了的時候才后悔莫及……如果上天能夠給我一個再來一次的機會，媽媽，我會對你說三個字“對不起”！
“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況是自己的母親呢？！母親對你的關愛，你一輩子都還不清，但母親卻從來沒有索取過任何回報，這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎？！
評語：這篇敘事散文情感真摯，敘事條理。題目“難忘雨夜，難忘幽香”，富有詩意。文章主體部分敘述了媽媽雨夜騎自行車接我回家的事件，字里行間充滿了對媽媽的愛。感情在結尾處得到了升華：“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況是自己的母親呢？！母親對你的關愛，你一輩子都還不清，但母親卻從來沒有索取過任何回報，這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎？！
敘事作文600字 篇10
我的舞蹈已經過八級了，經過了一個月的訓練，我們將會在20xx年9月份考舞蹈十級。
這次的考級和往年不一樣，一般都要去到不同的地方去考，而這次我們要在教室里考級，因為專業(yè)人員回來到我們的教室，看我們跳舞，然后做評判。
因為今天考級的有三個班，小班都是一些上幼兒園的孩子，剛學不久，老師就讓她們考三級。小班的舞蹈很短，它們跳的也很整齊，那兩個評委叔叔的臉上露出了笑容。
小班考完了，就到中班考了，中班里都是上2、3年級的，音樂響起，她們都很帶勁的跳了起來。不過其中有一兩個小女孩很羞澀，動作不是很放得開。
我們是老師教的平均年齡最大的一個班，我在班里也是比較大的了。我們先跳的第一個舞，卡農練習。因為這是我們第一個學的舞蹈，所以整體來說還算整齊，兩個評委叔叔跟著音樂的節(jié)奏搖動著身體，我們也跳得更加賣力。
第二個舞就是斜線調度練習。跳這個舞的時候，老師跟我們說：“你們跳這個舞，必須要整齊，要讓人看著想在看一個人跳一樣。腿抬多高，手舉多高都要一致，懂了嗎？”“嗯，知道了！”我們一致回答。
第二個舞很短我們一會兒就跳完了。接下來，到了我們最緊張的時刻，最后一個舞——這個舞排練的時間非常短，有些人還沒記住動作，就在考級的前一天晚上進行了一場集訓，還不知道這些人能不能記住呢。
我們懷著緊張又抱著僥幸心理上了臺，希望我們這個舞蹈可以順利的跳下來。跳到一半的時候，我從鏡子里面看到，有一個人的動作做錯了，但是馬上就反應了過來，巧妙地換了動作，看著評委叔叔的表情，應該沒看出什么破綻，我真是替她捏了把汗吶！
這次考級，終于順順利利的過去了，希望我們可以考過，這就是我們最大的心愿了！
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