描寫青春的作文（通用27篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫青春的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫青春的作文 篇1
不知道是時光老了，還是我們彼此都變了？那些年，我們路過的青春，最終竟被我們演繹的那么凄涼。青春散場，徒留憂傷。曾經答應過要一輩子在一起，曾經放肆的豪言壯志說要追一個男神，曾經任性的背起行囊來一場旅行。
究竟什么時候，我們變得這么陌生，究竟什么時候，我們不再認識彼此，究竟什么時候，我們擦肩時說出了對不起，究竟什么時候，一顆心又開始了悸動。
總是天真的以為只要有你就足夠了，可到最后才發現，離開了你，我的世界依舊沒有改變，只是多了份回憶，回憶里時而有些心痛。
那年我們松開緊握的手，那年我們在街角的路燈下轉身，那年我們筆記本上的故事再也沒有書寫。
或許分開那段時間，我們都很心痛，很難受，但后來都被時間治愈了，再次見面時，總能以禮貌的微笑和寒暄來充斥著話題。
期待過無數次的重逢，幻想過見面的地方，是否有你愛的花開，想象過見面的時候，是否還如當年的可愛純真。腦海中無數次的見面可能，卻讓現實超乎了我的預料，沒想到見面的地點是在擁擠的人群中，而第一句話卻是：對不起，碰到你了……
那年的青春，把我們隔絕成兩個世界的人，那年的青春，讓我們的方向不再一致，那年的青春，我們成了陌生人的起點。再深切的承諾，也抵不上往事如煙，再精美的留言冊，也抵不過時光流逝，再動聽的語言，終究會隨風飄散。或許我們命中注定的便是如此，那些曾經留下的記憶，也只是上帝和我們開的玩笑，我們始終是平行線，因為時空錯亂，我們相交在了一點，但平行線終究是平行線，始終不會相交。
那年的青春改變了你，改變了我，也改變了一段記憶。不過，還好，我還是再次見到了你。
描寫青春的作文 篇2
時間的音符刮散了生活的懵懂和幼稚，聽著光陰的歌唱，就這樣慢慢長大了。
——題記
時間給了我很多的快樂卻也給了我沉痛的打擊，我還記得，那年的我們相聚一堂，手拉手，唱著歌，多么的快樂，我也清晰地記得當時我們頂著驕陽，接受著來自烈日的洗禮，汗水從我們的臉頰上流下，雖然苦，但是卻那么開心，那么滿足，我們也曾手拉手望著四十五度的天空，訴說著美好的未來，當時一張張的笑臉，卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部分，一段段身影，也在我的心中成了最美的風景，百看不厭，可如今我們即將分離，時光竟是那么的殘忍，狠心的將這些變成了片段浮沉在腦海之中……我追隨時光的腳步，就這樣慢慢長大了。
長大，意味著失去，意味著我們失去了以往的幼稚和懵懂，但有意味著失去了很多美好的回憶，又是一年的夏天，我們即將離別，那屬于我們的樂章終于在時間的推移下落下了帷幕，我們的臉上少了幾分頑皮，去多了幾分成熟和穩重，可能就是長大，有失也有得，褪去了一身的稚氣，去留給了我一段離別的記憶，就這樣在時間的沉淀里，慢慢的長大。
成長，就是一場關于我們的電影，有笑有淚，有過摩擦后的小打小鬧，也有過轉身就和好的經歷，這就是成長，這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩重，這就是時間的沉淀，讓我順著光陰的河流慢慢的長大。
再動聽的歌曲也有終點，再美的花朵也會有凋謝的時候，繼而再美的生活也會有流逝，但這就是時間，這就是成長，畢竟是一場青春的流浪，畢竟是一場一個人的旅行，而我就這樣慢慢長大了。
描寫青春的作文 篇3
在初三這樣花樣的年齡，我們應該做花樣的事情，如今的我們，是否在拼搏，是否在為中考努力，是否在彷徨。不要抱怨，不要灰心，不要迷茫，你是最棒的，相信自己。我們的青春就是要奮斗，就是要拼搏，只要努力了就一定有回報。飛翔吧少年，讓自己的青春無悔。
拼搏，在花樣的年齡。在初三，壓力大如山，面臨考學的問題，對于成績好的同學來說，中考像平常的一次鍛煉，然而對于成績不好的人來說，就是很恐懼，害怕考試，而我們應該怎樣做呢、作為成績不好的我們，不用害怕，我們需要奮斗，首先我們要設立好自己的人生目標，想一想自己的夢想，在學習發向上我們也要做一些改變，做到高效率學習，永遠不要氣餒，不要放棄，應為如果你放棄了書本，那么書本便放棄了你，所以拼搏吧少年，趁著年輕，加油。
奮斗，努力變成自己喜歡的那個自己。與其祈求生活平淡點，還不如自己強大點。只有奮斗，才能有相應的回報，才能夠讓自己變強大，才能保護自己想要保護的人。也許在初三路上，很困難，這就是一次人生旅途，在旅途中，肯定會有阻礙，不是平坦的路，但是對于我們來說，不要害怕，因為我們是強大的。
成長，在你初三路上，你總是要成長的，這也是你人生第一個轉折點，要抱我好機會，因為機會是留給有準備的人的，成長就是當你努力的去完成一件事情時，無論成與敗，最后回頭時你發現，在做這件事的過程中，你的能力提高了，你的膽量提升了，不知不覺你已經成長了。成長，有時比成功更重要！多談成長，少談成功！
青春就是要奮斗，要拼搏，再堅持一下，成功的海岸就在你對面，等待你的登錄，加油吧，讓自己的青春無悔。
描寫青春的作文 篇4
回憶是一場溫暖的綻放。
題記
是夜。月光如流水通常，透過窗欞，輕輕瀉在地上。月的清輝，伴著時間流逝，氤氳于你我身旁。
歲月更迭，始至仍念
自蹣跚學步起，便是你給了我力量。一次次跌倒，一次次站起，邁著微薄的步履。歲月里留下了你我牽手走過的痕跡，與你學走步便成了難忘之事。一次次親昵的鼓勵，一次次充滿了興奮的歡呼，撥動心弦。
剪一縷暖陽，攜一縷繾綣，與你溫暖同行。
靜水流深，云淡天長
過去想把生命的每分每秒都過得燦爛而輝煌，即便面對偶爾的失意，也總想張揚出獨一無二。但當雙重打擊驟然即將來臨時，我一向自負的世界幾乎徹底坍塌。“你這次是否沒考好？”“明知故問。”我沒好氣地答道。“看來沒你爹我還是不可以吧？來爹和你一塊學！”言語中的那份自信的語氣讓我破涕為笑。你在我的世界用溫暖的手將我從失敗的廢墟中拉出。
留一次回憶，與你共記，那經年未變的溫暖。
染指年華，生如夏花
夜，客廳中。剛從學習的間隙中抽身消神，竟見你也書房中走出。“爹，還沒有睡？”“睡什么，我女孩還沒有睡呢，留我女孩多孤單啊？”我像往日一樣調侃起他。心中卻泛起溫暖的漣漪。夜已深，但我仍能明確看見你眼中的血絲，不禁感懷這溫暖無聲的關心。
年華漸行漸遠，自始至終不變的，是你給予我的，溫暖青春。
歲月如水，青春如詩。大家寫下了溫暖相伴的篇章；歲月如沙，指尖流過。你給我的溫暖和溫暖和笑靨，在記憶深處，歷久彌新；歲月如歌，經久吟唱。你與我，共捻一枚枝頭紅葉，輕揮筆墨，鋪一路溫暖。
感謝有你，與陽光，與雨露同在，感謝有你，讓我與世界溫暖相擁。
描寫青春的作文 篇5
青春，一個永恒的年輕話題，每當話題中談到它，就如涌動的波濤，充滿著活力激揚，這本也是年輕人、青年們應洋溢出狂熱和激情的話題。
都說青春無價，青春無敵。的確如此，青春一去不復返。千金難買，它不能用金錢來衡量的;青春所向披靡，無人能勝，無人能敵，你只能讓自己的青春過的更精彩，可你并不能打敗它，因為你沒有資格。也有的總是把青春和旺盛的生命力，無窮的創造力再加上無法預料的奇跡聯系在一起。可以這樣，有誰能預測到青春的始結?又有誰能說青春只能屬于你?青春是可塑性，有可以向多方發展的不確班切性。你的青春只有你能主宰，沒有人能控制你、擺布你。當然那只是對于那些能接受生活考驗的人。
在談論青春時，或許有人已步入不惑之年，但是請別拒絕青春，因為你們也擁有過青春，也曾站在青春的舞場上領銜過自己的人生。即使與我們有不同，但那也只不過是，你們的青春是過去式，而我們是現在進行時。但請千萬不要說出：“我已不再年輕”這種寒心的話語，因為這樣太蒼白無力了，只要心中有青春，那你就會擁有永恒的“青春”。當然，像我們這樣，正值青春年少，正屬于激情燃燒的占大多數。因為這是祖國未來的希望啊!
青春，人之向往，古來皆有，誰不想青春永駐?親愛的朋友，已失去青春的就不用再提，但現在正在享用青春的朋友們，可不要白白浪費這令所有人羨慕的“青春”啊!你可要知道“青春一不復返”啊!你不要以后為自己年輕時沒干“英雄”事兒而“老大徒傷悲”啊!
青春的真諦，你懂了嗎?青春的美好你感受到了嗎?祝你青春永駐!
描寫青春的作文 篇6
或許在很小的時候我們總是一副無所畏懼的態度來面對一天，然而長大了才發現不是那樣的，我們處于青春期。嘿嘿，在這一階段至少我們還有點叛逆。
媽媽；陪我玩會嘛。爸爸：我要吃路邊那家冰淇淋么。奶奶：我是你永遠聽話的小乖乖。爺爺：你看我能不能？嘻嘻。這是我們10歲之前對親愛的人最愛說的話，然后10歲之后……
鏡頭1： 媽，給你說了我不冷，你還要讓我穿這么厚，哎呀。你煩不煩嘛。摔門出去了，那個風啊，吹得我又是鼻涕又是一把淚的。阿--阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和媽媽爭吵的時候，總是一味的認為自己是對的，老是嫌她煩，還嫌她？ 唉，現在想想真不應該。
鏡頭2： 老早就放學了卻跑到別玩了，回家后。唉呦，我的小祖宗啊，你咋現在才回來呢，急死我們了。快洗洗手吃飯，把書包快拿下來。哦，知道呢，你們先吃我和同學在外邊吃呢。可是給你剛熱過了的阿，煩死了。砰---門被重重的關上了。
然后某天看見了父母那白發。也許你會心寒，小時候他們給你講故事。給你梳頭，給你講人生道理，吃飯的時候他們怕你把飯撒桌子上了邊吃還邊看著你。又一個某天你長大了，你會給媽媽梳起頭，給他們講你公司里面的事，也或許那時的他們吃飯的時候老撒一桌子。我們總是說以后好好孝敬他們。可那話說給誰聽呢，以后？別說以后，我們何不現在呢。
所以，我們要好好的愛他們，牽起他們的手，告訴自己聽大人的話，努力學習，恩，這就對了，有時，不只是言語才可以讓父母開心。
描寫青春的作文 篇7
曾經看到一個學姐用光明裝點青春的日子。青春——應該是人生最多彩的一筆吧！
經常在想應該用什么來裝點青春？辛苦嗎？是平靜？是害羞？沒有答案。
人生只是一瞬間，身邊的一切都已經在混沌中發生！
突然覺得自己長大了，有點無知。社會上的欺騙，校園里的勾心斗角就這樣，身邊的人都熟悉了起來。可能這就是青春吧，有點懵懂。
櫻花開放的那一天，我清晰的聽到了時光流逝的聲音。我試著去追，卻只覺得眼淚在身后落下。我決定躲在角落里，一遍又一遍地數我的孤獨！青春，有些漫無邊際。
青春，應該是最完美的，有中學和高考。因為有人曾經說過，沒有高考的人生是不完美的。也許是真的！
在過去的幾年里，多少春天過去了
也許，當我再回頭看的時候，會發現陽光會透過風雨，苦盡甘來。
青春讓我有點迷茫。于是我迷迷糊糊的坐下，偶爾抬頭看看天空。Acai對我說：這么好的時間都浪費了！我想說：你看多舒服，想干嘛就干嘛，哭就哭，笑就笑，周圍沒人，肆無忌憚。但她終究沒有說出來，因為她不像我一樣喜歡看天空。
在我們的青春里，我們像繭一樣包裹著自己，害怕在現實中受到傷害，但最終還是沒能逃脫。所以，努力破開自己的網，化作一只蝴蝶，為夢想飛翔吧！
這是青春，但我還是不知道怎么裝飾！
描寫青春的作文 篇8
人生，需要拼搏！拼搏的勝利，才是最高的享受，為青春拼搏。幸福，屬于生活中無畏的拼搏者。
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最后一個極高難度的時候，12個碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。
第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著：“看下一個表演！下去，下去！”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓，終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動了。
不錯。在困難的時候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗（居里夫人）與他的丈夫比埃爾。居里結婚后，倆人同甘共苦，攀登科學高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經常要把20讀千克重的容器般來般去……
提煉中經歷了無數次的失敗，但他沒有被困難下倒和灰心，散文隨筆《為青春拼搏》。整整堅持了4年終于成功了，以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的？是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心，而是通過拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說過：“敢于拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏就會成功；在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……
描寫青春的作文 篇9
“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”，杜甫吟著詩句，追憶著逝去的青春，靜靜地看人，慢慢的回首，往事如煙，一縷縷輕煙隨風而逝，飄至天際，似是溫暖，似是迷茫。
青春是藍色，似遼闊的天空，一望無際，令人用有無限發展的空間；青春是綠色，到處洋溢著蓬勃的朝氣青春，帶點迷糊。莽撞與矜持；青春，它獨一無二，且稍縱即逝。此刻，你我正站在人生的頂端，年輕即是本錢，即是優越。在這，且為自己創下最燦爛的一段，永遠乘勝追擊，腳下永遠是起點，數字永遠不是絕對。但，似水年華，你懂得珍惜嗎？
人的意志太薄弱，很難不被海吸引，海太美了，美得像在對你眨眼睛，誘惑人投進它的懷抱中，等你不自覺溺死在大海之中，它只會嬌傲的激起更高的浪花來炫耀它的美。
青春不也不過如此，你會迷惘地跳入它所設的陷阱嗎？
也許有些人的青春注定要演繹悲傷的角色，但，人生總有遺憾，所以難免有無奈有悔恨，如果沉醉其中，那么生活將會是一場災難而毫無樂趣可言。在青春的旅途中跌倒了不要緊，它只是人一生平凡生活中曇花一現的煙花而已，即稍縱即逝，卻在人平淡無奇的生活中投下一枚具毀滅性的原子彈。不要悲傷沒有人可以沒收屬于你的幸福！
青春，帶點迷糊。莽撞與矜持；青春，它獨一無二，且稍縱即逝。此刻，你我正站在人生的頂端，年輕即是本錢，即是優越。在這，且為自己創下最燦爛的一段，永遠乘勝追擊，腳下永遠是起點，數字永遠不是絕對。
記住，幻滅才是成功的開始！不必害怕跌倒，其實他并不可怕，樂觀地面對，讓青春迸發出最耀眼的光茫。
描寫青春的作文 篇10
夢想?這兩個簡單的字，藏著大大的力量。它或許是你勇往直前的動力，或許是你內心深處的種子，也或許，它只是一份渺小的期待。
逐漸長大的我們，在長大這條路上，有了多少變化。跌跌撞撞的孩童一步一步學會行走，我們得到很多，但似乎有些東西也在不知不覺中失去了。小時候，當我們遇到不開心的事，總是睡一覺，起床后又是開心的一天。長大后的難過，總是讓我們在夜里翻來覆去，凌晨2點還翻著手機，難以入睡。一喪再喪的情緒堆積在一起，難以吞咽卻又找不到出口。如果沒有釋放出來，只會無限循環，越來越沒有信心。長大后的快樂不再簡單，所以小小的夢想由此而來，我想要更加用力地去珍惜每一份快樂，努力給自己，給在乎的人制造快樂。雖然長大這個事實也許在某刻讓我們感覺很沮喪，明明是小時候那么期待的長大，卻在長大之后無比后悔沒有好好留住小時候的時光。但是啊，人總是在失去之后才懂得珍惜，以前在上高中的時候，覺得學習壓力重，想要有更多自由的時間，現在在上大學的我們，又覺得每天有忙不完的事情，甚至不知道自己在忙些什么，我們開始感慨，想回到高中歇一歇，回到高中那規律的生活。人生這么長，卻很難再找到像高中這樣一群人一起為了一個目標去奮斗，這個奮斗的背后，是一個家庭的鼓勵，是整個社會的支持。
其實青春的夢想對我來說，它很簡單，我希望現在以及以后的自己，能夠好好珍惜生活，熱愛生活，多嘗試，多挑戰，做一些以后回想起來也能夠讓自己揚起嘴角的事情，讓青春無悔!
描寫青春的作文 篇11
青春如朝陽，放射出希望的光芒；青春如長虹，騰起無限的光彩；青春如春筍，刺破堅土沒命地瘋長。
青春是一瓶神奇的藥水，可以使人放出無限的力量；青春是不敗的精神，讓人們去無限地創造；青春是陽光下的一滴露珠，雖然沒有太陽偉大，卻能反射出太陽的光芒；青春是夜空中的星星，雖然很小，并且一閃一閃的，但在黑夜里仍然明亮。
青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石頭，但青春的主任會跨過去，迎接陽光。青春像興奮藥，讓人突然間變得強大，達到一生中的極點，創造出難以相像的奇跡。
青春的歌兒沒有休止符，那歌聲不會停歇；青春是籠子里放出來的猛獸，當籠子打開時，他會釋放出自己所有的力量。
青春是一株四葉草，擁有他的人，將會得到無限的幸福和快樂。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的內心。
青春可以帶來不可思議的魔力，使看來是不可能的事情變成可能，實現美好的愿望。所以人們說青春是初升的太陽，代表著希望。
青春是冬天里的火爐，讓寒冷的身軀感到無限的溫暖和快樂；青春使我們對未來更加期待，使我們扔不下對未來的好奇和希望；青春是一朵正在盛開的百合花，有著美麗的容顏，散發出無窮無盡的香味。
青春如盛開的櫻花，是夢幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充滿藍色的天空，讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春，崇拜青春，羨慕青春，贊美青春，因為，青春美好，魅力無限！
描寫青春的作文 篇12
在青春的路口，曾經是否有那么一條路若隱若現召喚著我：“但母親拉住我說，那條路走不得。”
“我不信”我就是從那條路走過來的，你還有什么不信的?我說既然你能從那條路上走過來，我為什么不能，母親說，我不想讓你走彎路。我得意地告訴母親，但是我 我不怕，母親心疼了好久，然后嘆口氣，說好吧，那既然是你自己選的路，那么不管再苦再累，你也必須堅持走過來。得意地答應了。母親說道，好吧，真是個倔強的孩子，母親還不忘提醒我說，這條路很難走，一路小心，起先我沒把母親的話當回事，上路后，我才發現母親，沒有騙我，這條路確是條很難走的路，但不過起我，我快樂，因為沒有人再管我了，過一段時間后，我慢慢地發現自己很累很累，但是我不想屈服，我心想母親都能走過來，那我肯定也能走過去。
就這樣，日子一天一天的過去，我的堅持精神也一點一點地退去，我想返回卻又不想屈服，直到那天母親給我打了個電話，問我怎么樣這條路好不好走，我羞愧地說到還行，其實我的心里已經寫滿了想重回的選擇，但又下不去口，因為這畢竟是我自己選的路，怨不得別人，但我的確堅持不了。
直到那天母親說回來吧!回到你該去的地方，這一刻我明白了，在青春的路口上，我們一定要選擇正確的路，雖然讀書并不是唯一的出口，但卻是最好的道路，最后，我希望你們不會像我一樣倔強，走自己該去的路，不做后悔的選擇，在青春的路口中選擇正確的目標。
描寫青春的作文 篇13
15歲之前，我總以為自己只是個孩子，不知天高地厚，得天獨厚的好孩子。
但可悲的是，15歲之后的每一個日子里，再也不肯想起……
那些年少的過往，是笑過，哭過，愛過，恨過，都不那么重要了，對我們來說，這是段回憶，一段珍貴且深藏的回憶，那么美好，那么過往不及！
在這個非主流時代，叛逆是一種昂貴的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的，甚至是錯誤的，但我們勇敢，我們堅強，拒絕妥協，或許在我們做那些別人認為很叛逆的事情時，覺得理所當然甚至理直氣壯。
終于在大人們無奈的嘆息中漸漸長大，開始回憶那些年少的過往時，才發現那些青春下的叛逆軌跡，那么清晰的刻在我們的記憶里，揮之不去。
話說傷痕，肯定是有的，在我們孤單和落寞時候想起還是熱血沸騰的，愛或不愛，都已經不那么重要了，唯獨覺得對不起父母和被我揮霍掉幾年青春！
因為年少，所以我們無所不畏懼、無所不能，我們不怕失敗，不怕從頭再來，再一次次的失敗後我們學會總結，學會用理性的目光衡量一切，少了一份沖動，多了一份思考。
回顧那段青澀的時光和酸苦的傷痕，我們的夢想剛剛啟航，不管我們的夢想在別人眼里看起來多微不足道，至少我們還是有夢的。
描寫青春的作文 篇14
青春是手中沙，握不住，只能隨時間的流逝只從指縫間一點一滴流逝。——題記
我們放縱青春，我們曾經都是心高氣傲的雄鷹。誰都不知道青春的意義，誰都不明白青春的話語。那年夏夜，我們扎著羊角辮在草叢里捉螢火蟲時，我們看見了青春，它只是曇花，只會閃現一時，可是又有多少人能真正與它說上幾句悄悄話。
我們的思想告訴我們：會的，現在還有的是時間。可是那時間來的太過急促，去的悄然。我們自以為能把握住它，可是當時間這種似水的流質悄悄的磨去了我們的棱角，青春也隨著時間而漸漸從我們的記憶中沖淡。
是啊，我們都太過自以為是了，總想著機會還在，青春也還在。可是人生是無法抗拒的前進。當我們回眸一時，機會沒了，只剩下慘淡的青春回憶。我們不要這樣，我們的青春不是秋天里翩翩而落的樹葉，當舊意覆蓋了一切，我們能看到兩個世界：回憶和想象。那回憶中最美的木匣子是青春，那里藏著叛逆的我們，漸漸明白事理的我們，磨礪過挫折的我們。到我們白發蒼蒼時。我們會抱著老相冊，閉上眼睛回憶我們最美好的青春。
我折下一支夏花，在烈日下它漸漸枯萎，到最后花瓣也喪失了原本的色彩，輕輕地，從高處被風帶走，消失在我的視角，不見蹤影。因為它實在太渺小，渺小到我根本不從注意過。當這花盛放，才發現原來還有這么淡雅清新的花兒。
我們都太忽視了，忽視了一切對我們而言太過重要的東西。我想這次我不會再折下一支夏花。我會埋下一粒種子，等它開花，開出不脆弱不嬌嫩的花朵。它可以經起暴風雨的磨礪。
雨過天晴，我聞到一股淡淡的花香。
描寫青春的作文 篇15
青春是一種姿態，更是一種財富、青春是一種定義，更是一種風度。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金;青春的魔力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林;青春是一首美妙的歌，青春是一支開心的曲。
青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又合適徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。
小時候總想快快長大，在那高高的著裝鏡前，模仿著電視里的節奏。趁著母親不在家，拿著母親的化妝品在臉上涂涂抹抹，想要把自己也化成長大的模樣。那時候聽姐姐拿著時裝雜志絮絮叨叨的猜測著最新的時尚時髦自己還對“時髦”這個詞非常是茫然，根本不理解啥是時髦。那時的我愛穿著高跟鞋走在客廳的大理石地上，非常享受那種叮叮當當的聲音。那時候，幼稚地想一夜間長大。
然而真的長大的時候，卻又變得措手不及，非常是害怕。不知曉是從什么時間起，走路的時候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時間起，開始有了對“美”的追求。不知從什么時間起，男生女生要好一些就會招來其他人的議論。有時會害怕這種突如其來的轉變，有時又會對這種轉變感到欣喜。青春來的太快，然人措手不及。而當真的適應青春時，又發覺了它的美好。
慢慢的，我戀上了青春中的點點滴滴。我喜歡梳著秀美的發辮，穿著碎花的裙子和好朋友有說有笑的走在一塊。我喜歡日漸長高的感覺。我喜歡青春。
青春是明媚美好的，青春也是淡淡憂傷的。青春是一道明媚的裂痕。
描寫青春的作文 篇16
鵝黃色的太陽散發出無限熱量溫煦地照射在腳下的塑膠跑道上，在這萬物復蘇的季節，太陽也仿佛剛從“冬眠”中蘇醒過來，攢足了勁把光和熱撒向大地。空中一絲風也沒有，它完全收斂了冬天時的狂妄自大，變得靦腆害羞了，甚至連面也不愿意露了。
女生們一圈一圈地在操場上跑著，頭頂的陽光漸漸地由和煦變得熾烈，試圖參與到阻擋我們腳步的隊列中。漸漸地，幾個女生的腳步越邁越小，速度越來越慢，但沒有人愿意掉隊，也沒有人敢掉隊。我看到前面的同學越來越慢，便忍不住伸出手推著她，她回頭看了看我，嘴角勉強疲憊地擠出一絲微笑以示感謝。
跑道線慢慢地開始左右搖擺，大家越來越疲憊，臉頰越來越紅，不少同學把雙手插在腰上嘗試輕松點，但胳膊明顯跟著跑道線搖擺起來。鞋帶開了也不敢再出隊系好，因為這幾圈就是體育老師因為有女生在跑步時出來系鞋帶，而特意給我們加的“餐”，于是只能邊踢邊跑。
我看到身邊越來越多的女生會拉住快要跟不上大家步伐的同學，盡量不讓她們落后。大家就這樣，原本自己已經很累了，但一旦拉住比自己更累的同學的手，身上就似乎突然又有了力量，步伐似乎邁得更快了，而被拉的同學也不愿拖后腿，也會奮力奔跑。這種溫馨的畫面一幀一幀地在跑道上輪換。
大家相互幫助著，也就感覺不到孤單，嘴中就不會再有抱怨，時間仿佛過得更快了。但在只剩下最后一圈時，我已經快要跟不上大家的步伐了。突然，我感覺到后背有一股力量支持著我，后面的一個同學奮力跑到我前面，拉著我跑完最后一圈。
朋友就是這樣，在對方困難時，給他一點力所能及的幫助，在你困難時，身邊就一定會出現一個熟悉的身影。
描寫青春的作文 篇17
青春就是一場大雨，即便淋濕，還想再來一遍。或許，大家做過很多瘋狂的舉動。或許大家有過堅固不化的執著，或許，大家都頭破血流也不曾放棄過堅持。大家卻從未退卻，從未懼怕，從未悔悟。
大家都是一群有著過分才情的青年，擁有澎湃的熱血與高昂的激情。這個冰冷的年代，只因有青春，才顯出一派盎然生機。只因擁有青春的人群，才流露出寒光里的溫暖。青春永遠是動力的代名詞，由于有他，才會有沖動，才會有不考慮所有的奔跑，才會有一群迸發極限的人，它永遠好似涓涓溪水，滋養內心最干旱的地方。
于是便有了那些在青春中奮起的青年群，在腐朽之人眼中，他們是瘋子，他們的行為不可理喻，他們一直覺得做人應是墨守成規，千篇一律，因此，腐朽永遠落在他們身后，他們喪失青春，失去了青春的活潑好動，因而，他們只可以在死板與傳統中碌碌無為。
奧斯特洛夫斯基說：這就是青春，充滿力量，充滿期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著期望，信心的青春。李淮說：青春是一個不可思議的偉大力量，他崔發著年輕人人的軀體，啟迪著他們的只能，同時他也灌輸著熱烈的感情和堅強的理智。
很多人認識青春只是青年，不！他們錯了。
青春正是蘇軾所說的“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”的豁達與坦蕩，朝氣與蓬勃。試問，他們“左牽黃，右擎蒼”他的西北望，射天狼。這樣充滿活力，難到不是他依然擁有青春的最真實寫照嗎？他所尖刺的尖刺，他所執著的執著，他那種決絕的態度，不屈服，不低頭，永遠昂首向上，他的不悔，就是青春的最好詮釋，即便他已不再年青。
擁有青春便擁有力量，其他人眼中的瘋狂，皆因四字——青春無悔！
描寫青春的作文 篇18
三年前青澀的幼苗，如今已在茁壯成長。——題記
時間如白駒過隙，她，三年的時光，輕輕得走了回想起三年前的入學軍訓，咬著牙過來的幾天，汗水毫不吝嗇的滲透每一個毛孔，感受烈日的'溫度。累過。但快樂著，我們彼此埋下我們小小的夢想，誓努力，去做到。新的學習開始在操場上奔跑。
三年前那小小的夢想現如今已經在我們汗水的澆灌下，沖破泥土，昂揚著向藍天挺起腰桿，真心感謝，感謝在一起三年，一起努力，一起扶持，相互競爭的你們，還記得班主任和我們說過的么：三年朝夕相處的你們，就是兄弟姐妹。感謝親人們，你們給了我這三年時光所有的喜悅，信心，種種……我會一直珍藏。
三年，一個多么有詩意的詞。因為我們賦予了她好多好多，這三年，處于青春期的我們，太多的是叛逆，我也知道，我們很難管，那一次班主任的潸然淚下，我記憶猶新。真的，學校就是我們第二個家，老師，就是我們父母，她們為我們嘔心瀝血，為的只是能把知識做人的道理盡可能多的教給我們，從英語老師的“beause”到數學老師的“拋物線”再到到科學老師的“氯化銀沉淀”以及語文老師的“知之者乎”更有社政的“法制教育”諄諄教誨。淳淳得沁入心脾。以前我不懂為什么會把教師比做園丁。現在知道了，不僅知道他們是辛勤培養祖國花朵的園丁，更是一心為了我們這群兒女的媽媽，感謝，媽媽們。
嗯，是時候為高中學習做準備了，我想，終有一天，小鳥會高飛。小樹會成蔭。我也會為我的夢想插上一對翅膀，遠飛。我準備好了。
再見了，母校。你給了我最成長的三年。三年，一個很有詩意的詞。因為我賦予了她青春，我的三年青春。
描寫青春的作文 篇19
一個人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認為自己已長大成人，學習大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時不時幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會尖叫著光腳趟過小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨，拐彎抹角地來編織夢話，會因極其無聊的理由而放聲大笑，會記住那微不足道的碎片，會在傾盆大雨時不打傘，和朋友們大叫著沖過水坑，哪怕身上會淋滿青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年，聚在一起時可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會因一點微小的機會而改變心情，會因毫無根據的緋聞而面紅耳赤，會對自己最討厭的人予以真心。否認一切感情，稱自己為天涯孤獨，在經過時間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個諾言。
也請繼續相信。
至少每一個人都有過短暫又漫長的青春。
至少每一個人都有過愉快又悲傷的青春。
至少每一個人都有過別致而又平凡的青春。
青春就是飛機云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。
至少我們可以從中體會到人生的獨一無二。
描寫青春的作文 篇20
今天去書店，不經意的一回頭看見了兩個很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細一看：饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，兩個看似毫不相干的詞，然而在每個少男少女心中，它們幾乎可以用等號相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說著花樣年華，七彩青春，但是他們沒有人敢說自己的青春時光沒有過疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個競爭慘烈的時代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執的尋找自己的夢，但無奈學業、家庭等等帶來的壓力，追夢的旅途被一塊塊巨石堵住，夢想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學海中泛舟，在書山上攀登。不過，這也阻止了青春的盲目、沖動，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢的時光機，逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒有考試，沒有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問問自己：有多久沒出去走走了？有多久沒和老朋友聯系了？有多久沒走過自己的追夢之路了？
時光荏苒，年華流轉，我們在成長的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢想靠近，殊不知，青春已經離我們好遠了。
描寫青春的作文 篇21
與父母之間的爭吵，身為青春叛逆的我當然也不例外。
為了舒緩學習帶來的壓力，在一個星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發上玩起了小游戲，媽媽走過來看我正在玩游戲怒氣沖沖的對我說：＂還在玩！你不知道要考試了嗎？快點滾回屋里學習去，＂伸出手便拿走了我的手機，而我壓抑了兩天的怒火爆發出來：＂學習！學習！整天學習！我在你心里是不是連學習都不如！＂媽媽愣住了，她可能也沒想到平日里乖巧的女兒會用這樣的語氣對她說話，媽媽隨即反應過來，指著我說道：＂好啊！我把你養那么大就是為了你給我吵架嗎？快給我滾！我不想看到你！＂
看到這樣的媽媽，我心里火氣更甚，狠狠地摔了一下門就出去了。
走在繁華的街道，看著來來往往的人群，突然，我的心不知道被什么觸動，是一個婦女，帶著一個青春期的少女，她們倆牽著手，漫步走在街頭，突然，狂風大起，晰晰瀝瀝的下起雨來，那個婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個人撐著，她把傘遞給了自己的孩子，是不是意味著她將要在暴雨風雨中度過一個完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走，我心里無比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀！可是她沒有她忽略了自己在后面淋著雨的母親，我不敢想象那婦女回家后會變成怎樣，會變成落湯雞！可能吧，我不禁想起了現在的我和母親，如果當時我和她解釋好，自己就不會淋成落湯雞了吧，內心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門口。
天晴了，太陽升起來了，陽光透過樹葉斑斕的照到我身上，我看到了在門口等待我的母親，心里不斷有暖流涌動。
描寫青春的作文 篇22
我提起我稚嫩的筆，一股砰然心動的感覺已悄悄溢出胸口，蕩滌著我的思緒……
----題記
青春的風鈴敲開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春這個美好的季節就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，只要有她存在，一切就會一片生機勃勃。
青春是潔白的。像那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清白。當有污穢思想玷污她時，她寧為玉碎，不為瓦全，她帶著無暇離去。
青春是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的梅花，獨立枝頭，它用自己那微弱的顏色裝扮著這個世界。雖然只是那么一丁點的紅，卻盡顯生命的力量，與風雪作斗爭的力量，只留香氣滿乾坤。
青春是無私的。像那黑夜里的點點繁星，雖沒有太陽的溫暖，沒有月亮的皎潔，卻在寒冷的夜里給行人一點光芒。或是聯起自己的同伴，化作一顆顆流星，送你一個心愿，將愛灑滿人間。
青春是勇敢的。像那山間的瀑布，呼嘯奔騰，即使來到懸崖邊，即使跳躍的陽光嘲笑她的癡傻，也義無反顧。因為她深知，瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一霎那，所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰擊。
青春是火熱的。像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命彌留之際，變成一支火炬，照亮了別人，為那些向往光明的人給予了最深情的報答。
無悔的青春，完美的答卷，請把握好她。待到秋風吹過時，回想過去自己曾認真把握，這是我們對生命的一種交待。
將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。
描寫青春的作文 篇23
我們在月季花開放的夏末相識，你擁我們入懷，你駐入我們心中。回首時節，驀然發現，這一年，我們在那條林蔭小路上，不知不覺中陪著你看過了夏季滿園的青翠，賞過了通向操場的路上，那一排排高大樹木淡紅色的果實把遠方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風景。我們陪你踩在那凋落的葉上，腳下發出松脆溫柔的聲音。玉樹瓊枝的季節，我們又伴你陶醉于那一片梅紅，沉迷于那一縷芬芳。而現在，青青楊柳又長出了新枝，飛絮漫天，惹人憐愛。
我的青春寄居在你的身邊，有快樂，也有艱辛。
當我們選擇這里的那一刻，便清楚的知道我們要開始了一個人的生活。喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己打來的飯菜……我們開始學會照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念。我們漸漸走向自立的道路，從很不適應到逐漸適應，再到最后的習慣并且全身心的投入。曾經在漆黑的夜晚，想念爸媽，想念自己溫馨的小家，然后在清晨，擦干眼角的濕潤，揚起年輕的嘴角，開始又一天這樣厚重的生活。我們沒有發現自己的蛻變，但父母看到了，他們為我們的獨立而高興。于是，我們也為自己的化蝶喝彩。
這是我們在寶中邁出的第一步，然后我們繼續前進，走向自強。
這條路上，不止一次的跌倒，曾經的驕傲與自信，被風雨打落，深埋在心里。但每天抬頭看見眼前這座名為“兼程樓”的高大建筑，我便會以加倍的速度學習，以加倍的努力學習，以加倍的勤奮學習。無論怎樣的阻礙，我都能跨過去。
“如果有一天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力活得豐盛。”十四歲的時候讀到這樣的句子，十六歲，在寶中的兼程樓內，我讀懂了它。
寶中的一切，已深深地扎根我心。
描寫青春的作文 篇24
那些單純的季節，那些美好的季節，那些關于我們的季節，那些有你的季節，那個全身心屬于我的季節，與我畫上了句號，劃上了一條時間的長河。
小時候，我們不明白什么是離別，什么是傷感，但時間告訴了我們，我們這座學校，送走了一批批芊芊學子，難得一見的傷感就在我們學長們身上蔓延著，我知道我們也一定會走到他們現在的今天，但我可惜的不是這座學校，我可惜的是我們的青春在時間的折磨下，一點點的遠離我們，我可惜那些日積月累的友誼在這時間的劃分下而疏離，雖說我還沒有真正地體會到這種感受，但是依稀可以想象的到。
寶貝，你的關心讓我很暖心，你的光芒讓我很塌心，你的光照亮了我的道路，但是，你又走得拿沒徹底，然后暖心變成了灰心，變成了傷心，最后變成了死心，你怎么可以這么狠，那個只屬于我的你呢，哪去了，對我關懷備至的你哪去了，會叫我笨蛋，傻瓜的你哪去了，你留給我的只有那么一段折磨人的過去，好，我接受你的離去，突然我發現，我的身邊不剩下誰了，這一路走來散了多少人，呵呵，我無所謂了，看開了，看淡了，一切也許就結束了。
誰的青春不殘忍？你的？還是我的？人生要有兩個轟轟烈烈，一個是轟轟烈烈的事業，一個是轟轟烈烈的愛情，兩個我一個也沒有做到，但我知道，這一切遲早會有的，好朋友就在身邊，喜歡的人就在自己的視線里，輔助你的人就在你的正前方，寶貝，你的笑容如此甜美，但我只能將它留在視線里，不要讓十年后的自己厭惡現在的自己，不要讓過去來頹廢現在，不要讓自己的前途看不到光。
一花一世界，一葉一枯萎，一曲一聲嘆，一生為一人！
描寫青春的作文 篇25
趁我們還年輕，去珍惜哪些風華正茂的日子。
——題記
伏在窗前，我靜靜地看著眼前的繁景。下班回家的人們和散步的人們混然一體，卻也終究漸行漸遠，只留下繁華喧鬧后的寂寥。
這時候我也常常會想，人的一生是不是也如這一道道風景，短暫而美妙？日出日落雖然短暫，卻多么美妙，可又有多少人在意,只不過在匆匆忙忙中輕瞄了一眼。眼前的這些又何不為一道風景，如此短暫的風景，好比曇花一現，轉瞬即逝。
又一日，我獨自漫步在回家的路上，黃昏那如柚子般暗橘色的光搖曳在地上。路仿佛沒有盡頭，昏昏沉沉，它隨著迷霧的籠罩，
隨著溫度的降低猶如凝成的血。忽然想起小時候我問母親：“為什么金子那么昂貴？”母親總是含笑回答：“因為它稀少。”我也會問姐姐：“為什么牽牛花很少能看到她開放？”姐姐也會笑嘻嘻的回答：“因為她開放的時間短，當第一縷陽光照耀在大地上時她就開放，幾小時后便會重新合攏。”
因為小，我總是百思不得其解現在想想，人生也何不如此，可為什么那么多人不去珍惜呢？不是說物以稀為貴嗎？可短暫的人生為什么那么無人在意呢？——我想不明白，想不明白……
當我們漸漸老去，不再年輕，誰又能自豪地挺起胸膛，大聲地說出自己年輕時所做的一切呢？！或許沒有幾個人吧！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”所以，請珍惜人生，去做那些有意義的事情，去自由的飛翔在廣闊的天空！
至少趁我們還年輕……
描寫青春的作文 篇26
青春是謊言又是罪惡，謳歌青春的人們總是在欺騙自己和同伴，永遠以肯定的態度面對周圍的環境，在他們的青春二字面前，無論怎樣的一般認識，或是社會準則都能扭曲給你看，對他們而言，無論是謊言，秘密，罪行還是失敗，都只是青春的調味料而已。如果失敗也能稱為是青春的象征的話，那么交友失敗的人，也能說是盡享青春也不為過了吧。但是他們卻不會這樣認為。這全是他們利己而為罷了。
所謂青春就是一個人過來的時光，也許有人會想，大家一起成功，有一個共同屬于自己的美好青春，事實是大家一起成功，一起幸福什么的，不過是種理想。有人幸福，就必定有人被拋棄；有人光鮮就必須有人滿身泥濘。從小一個人走過來的我看透了交際中的丑惡和扭曲，在這一段段被稱為“青春”的過程中，所謂的朋友間互相取笑，互相埋怨，青春也因此增添了光彩，那光真是刺眼。看誰臉色，討誰歡心，保持聯絡，迎合話題，不得不做那么多才能維系友情，那種東西根本就不是友情，如果那么繁瑣的東西才能被稱為青春的話，我根本不需要。靠這種無聊的交流而裝作很快樂的行為根本就是自我滿足，那根本就是欺瞞，是應該被唾棄的罪惡。在這其中你的歷史會被他人隨便共有，變成方便交流的素材，然后快樂地使用著。
就是這樣，大老師才成為了我的人生導師，“我寧愿孤零零地被撒手不管，以往的孤獨環境還讓我內心自在的多"，他就是我的縮影，一步一步地昭示著我的人生，也許這條路我選的不對，盡管扭曲幼稚失敗，但只要堅持下去就是正義。如果只是被人否定就要改變的話，那種東西既不是夢想也不是自我。
那么，說明結論吧，享受青春的傻瓜們。爆炸吧！
描寫青春的作文 篇27
十五歲的名字叫激情飛揚，十五歲的歌曲叫快樂無常，十五歲的顏色叫五彩繽紛；十五歲的眼睛清亮，十五歲的心兒透明，十五歲的腦子全裝著希望，十五歲的主題叫青春。
鏡頭一：青春的笑容
說起我，那可是典型的“媽媽的寶貝”，冬天皮衣，夏天T恤，風吹不著，雨也淋不著，無憂無慮，但是當我步入學校開始艱苦軍訓的時候，火辣辣的太陽像個大火爐，我的頭疼得厲害，眼前的一切開始變得模模糊糊，嘴唇干得已經裂開了，雙腿像灌了鋁一樣重，邁不開步子了。我想家了，想著那電視劇，想著那……我簡直不能忍受。但當我看到身邊的同學頑強地走著，看到頭發花白的老校長在隊伍中時，我咬緊牙關，一拐一拐地向前走去，我和我的同學們用干啞的聲音喊道：“揚帆把舵，奮勇拼搏……”隊伍中我拼盡全身的力氣喊著，盡管聲音吵啞……但我的吶喊聲卻是那樣動聽、響亮！這美好的青春生活使我們添了一份成熟，這就是青春！
鏡頭二：青春的淚水
我是一個平凡得不能再平凡的男孩，沒有驚人的五官，沒有高大的身材，也沒有男生與生俱來的聰明的頭腦，好成績總是與我無緣。
物理課上，老師出了道提高題讓大家思考，班上幾個才子緊皺眉頭，苦苦思索不得而知。我卻眼前一亮：昨天我不是做過一道類似的題嗎？我仔細一想，居然做出來了！但又不敢舉手，當我聽到老師叫我的名字時，竟然慌得不知說什么。在老師那充滿期待的目光下結巴地講出了我的思路，此時，耳旁傳來了熱烈的掌聲，聽著這從未屬于過的掌聲，我哭了。
青春，它竟然是這樣的不規則，卻又是這樣的令人心醉……這，就是青春！
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