2016關于一件事的啟示的作文
只要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)有許多的事，是會給我們啟示的。以下是小編整理的相關范文，希望對你有幫助哦
2016關于一件事的啟示的作文一：
午間，走在學校的花園里，看到一群一年級的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉(zhuǎn)，玩得好不快樂。雖然繞圈時會與別人撞個滿懷，但是沒有一個人會繞道而行。看著他們這樣的玩法，我的心里直犯嘀咕，因為我的想法連小朋友都及不上。
眼前的一切使我想起了昨天的事情，大家都知道我對數(shù)學并不怎么有興趣，對數(shù)學題，我更只有一知半解。昨天，我在做數(shù)學作業(yè)，又碰到了“攔路虎”，我試了好幾種算法，就是套不出正確答案，于是，我的怪念頭又來了--做不出明天看別人的答案。就這樣，昨天我的想法讓我繞了一個彎子。
邊走邊想，不知不覺中，我到了教室門口。老師正在里面發(fā)昨天的作業(yè)，發(fā)到我的--全對，可看到這個結(jié)果，我并沒有什么喜悅，因為我早和別人對了答案，包括那題“攔路虎”，我也早就借了別人的答案寫在自己本子上了。“誒，教教我這題，好嗎?”一旁的同學見我全對，便來請教我，可她問的偏偏就是“攔路虎”，“這個我怎么會知道怎么做呀!”我在心里雖這么想，可嘴上卻不這么講:“嗯，就是……(照著式子講)。”看著那同學的一臉茫然，我羞得低下了頭。那同學以為自己笨，聽不懂，就又去問別人了。
坐在椅子上的我心里翻江倒海，一直在矛盾--到底該不該重做一遍這道題，該不該承認錯誤。最后，“正義”的思想戰(zhàn)勝了，我擦掉了本子上的式子，自己琢磨了許久，終于做出了這題的結(jié)果，雖然做得很復雜，但是我卻做出了自己的想法。我覺得這樣值。因為我要像小弟弟小妹妹們一樣，不管怎么樣，都要向前走，不要繞彎，繞圈。
其實在學習上，如果我都這樣對待，那么想讓成績提升還會有問題嗎?
2016關于一件事的啟示的作文二：
人生的經(jīng)歷很多，又讓你淚落如珠的感人事跡，又讓你無比快樂的美好時光，有讓你一生受用的道德抉擇。在我的經(jīng)歷中，有一件小事，雖然幾經(jīng)過去很久，但我還是記憶猶新。
記得那天，我在學校附近的小商店里看見了一個特別精致的小筆記本，我問店長：“這個本子多少錢?”“2元!”此刻，我身上只有1元，錢不夠，這可怎么辦呀!我看了看叔叔，發(fā)現(xiàn)叔叔現(xiàn)在特別忙，心想：趁叔叔忙，偷偷拿著混出去。但是，老師教育我們這樣做是不道德的。最終我極不情愿的放下了這個漂亮的本子，坦坦蕩蕩的走出了商店。
每當我想起這件事，我無比驕傲，驕傲我放下了本子，驕傲我做出了正確的選擇!在人生的經(jīng)歷中，我們會不止一次遇到與這本子相似的“本子”。其實，道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。同學們，當我們面臨到的抉擇時，一定要有實踐道德的勇氣與力量!
這件事讓我明白了許多，令我一生受用，也使我終生難忘。
2016關于一件事的啟示的作文三：
在人生的旅途中有許多事給我留下了深刻的啟示，其中這件事給我留下的啟示讓我受益匪淺。
那天天空陰沉沉的狂風大作，我總感覺有什么事情要發(fā)生，果然，我一來到學校，在教室的門前就遠遠地看見我的座位上幾張被撕了的紙在那兒散亂地放著，我滿心疑慮，心想，這一定是別人的作業(yè)被撕了暫時放在了這兒，一定不會是我的作業(yè)。我走近瞟了一眼，感覺酷似我的作業(yè)，但我卻自我安慰的說道：“可能被撕作業(yè)的這個人的字和我的字相似罷了。”我心平氣和地走回自己的座位上。定睛一看，不是吧?怎么可能?只見鮮紅的錯號爬滿了整張紙，像無數(shù)爬山虎的腳纏繞在一起。我看看自己的錯題，唉，多么可惜，幾乎這都是因為自己的粗心所導致成這樣的結(jié)果。
這個時候，同學們都向我投來異樣的目光，有的人幸災樂禍地說道：拔了毛的鳳凰不如雞!組長的作業(yè)還被撕了，哈……哈……哈……有人更是火上澆油，說道：“悲慘啊!她比我錯的還要多呢!真是笑死我了，哈!哈!哈……”還有人則說：“……”聽這句句嘲笑的話語，我真想挖個地道鉆進去，心中不禁涌起了一股酸楚差點兒要哭出來了。上午，趙老師還鄭重聲明，向我說：“昨天你做的作業(yè)一點也不好，太粗心了!”
一上午的課，我都心不在焉，作業(yè)被撕的事一直在我腦子里打轉(zhuǎn)。
這件事，給了我一個深刻的教訓，讓我得到一個啟示：原來粗心竟有這么大的殺傷力。我一定要改掉粗心的壞毛病。
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