實(shí)用的防震作文300字錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的防震作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
防震作文300字 篇1
最近幾年自然災(zāi)害頻繁發(fā)生如汶川大地震，玉樹大地震，給我們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。特別是當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)人們的防范很重要。所以學(xué)校為了我們的安全，舉行了一些防震防災(zāi)的活動和講座。
再通過這些講座和活動中，讓我明白了1當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，如果我們在大劇院里，要急時(shí)躲在墻角，或桌子下。盡量避免懸掛物，不要向人多的地方擁擠。2如果地震來臨時(shí)，我們首先要先保護(hù)頭部，應(yīng)該拿起書包或枕頭之類的物品保護(hù)頭部。3當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，如果我們在大街上，應(yīng)該跑向空曠的地方，或找座小房子，躲在小房子的墻腳……
前幾天，學(xué)校還專門發(fā)了一張關(guān)于防震防災(zāi)內(nèi)容的試卷，想檢測一下這些講座和活動的內(nèi)容我們記住了多少。
我從這些活動和講座中得到了許多知識。也明白了我們還有那麼多的知識沒有學(xué)會。
防震作文300字 篇2
“災(zāi)難”，多么可怕的兩個(gè)字啊!生命，在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小，如此地不堪一擊，就算就是全力地反抗和斗爭，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前就是多么的渺小，地震、海嘯、洪水、火災(zāi)……各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生，就在災(zāi)難來臨的那一剎那，頓時(shí)，烏云密布，就在那接下來的一剎那，美麗的一切都變得不堪一擊。只就是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)梗?jīng)的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶，新聞里反復(fù)的報(bào)道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)……既然，我們不能控制自然災(zāi)害，那我們就應(yīng)該從本身做起!
我們要重點(diǎn)知曉防災(zāi)的基本要素，當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候，我們千萬不能恐慌，更不能等死，那就是最愚蠢的'行為，我們應(yīng)該對各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時(shí)，如有條件，應(yīng)把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類物品下，在有時(shí)間的情況下，應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時(shí)，盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅(jiān)固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，跑到空地，千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施，不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。
防震作文300字 篇3
今天下午3點(diǎn)50分，我們進(jìn)行防震演習(xí)了。
由于那個(gè)時(shí)候是體育課，所以我們很不高興，心想，這一節(jié)課肯定改為自習(xí)課了。這是為什么呢？這還得從上一回防火災(zāi)演習(xí)說起。那一回是音樂課，那時(shí)我們跑下去之后，我們非常希望蔣老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤妫上Y老師卻帶我們回去了。上一次是音樂課不上不要緊，這一回可是體育課呀！
老師突然說：“地震啦，大家快躲到桌子下面去。”我立刻躲到了桌下。過了一會兒，老 師又說：“大家快跑。”我們聽了馬上從桌子下爬了出來，整好了隊(duì)，從教室里走了出來。我們一路小跑，路上有一個(gè)班老是跟我們班的人搶道走。下了樓之后他們班的人又“不見了”。
到了操場，我們的體育老師來了，我們心中的擔(dān)心沒有了。
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防震作文300字 篇4
在5月12日，汶川的大地震導(dǎo)致許多人死亡。因此，我們學(xué)校今天開展防震知識演練。
首先，我們坐在教室里收看電視上播放的防震知識。呈現(xiàn)在我們的眼前是一幅幅悲慘的畫面，這時(shí)候，教室里發(fā)出陣陣驚訝聲。接下來，電視上又播放了怎樣逃生的方法，比如：地震時(shí)應(yīng)該躲在哪里、地震時(shí)應(yīng)該怎樣自救、怎樣預(yù)知地震準(zhǔn)備開始等等。
看完這些錄像，我們就開始進(jìn)行防震演練。在老師的指導(dǎo)下，我們一個(gè)個(gè)用手抱著頭，迅速地躲在桌子旁邊，但是，為什么要躲在桌子旁邊而不躲在桌子底下呢？我們?nèi)喽枷裾啥蜕小恢^腦，區(qū)老師笑瞇瞇地解釋道：“如果地震時(shí)你躲在桌子底下，萬一倒塌下來的東西堵住了出口，你就要被關(guān)在里面了。
要是地震時(shí)你躲在桌子旁邊，等地震停了，你就可以迅速逃生了。”哦，原來是這樣啊！說完，演練又繼續(xù)進(jìn)行。接下來，我們一個(gè)個(gè)抱著頭迅速跑到走廊，躲在墻邊，在這個(gè)過程中，有許多同學(xué)在笑，區(qū)老師的神情一下子變得嚴(yán)肅起來，說:“如果真的是地震，大家都會很慌張，到時(shí)候看你們還笑不笑得出來!”說完，教室里立刻變得鴉雀無聲。
通過這次演練，我們懂得地震的相關(guān)知識，正確認(rèn)識地震，并減低發(fā)生地震時(shí)帶來的傷害。
防震作文300字 篇5
星期四早上，天高云淡，秋高氣爽，老師告訴我們明天要防震演練，提高自我保護(hù)意識。聽到這個(gè)消息，我希望明天快點(diǎn)到來。
今天，風(fēng)兒吹著我，我走進(jìn)教室里認(rèn)真地讀起書來。突然，廣播里“嗚、嗚……”地響起警報(bào)聲，我趕緊放下書本躲到桌子下。心怦怦地跳個(gè)不停，又緊張又激動。心想：如果真的地震來了，我躲在這里安全嗎？
這時(shí)，廣播第二次響起警報(bào)聲，我們迅速地從桌底下鉆出來，跑出教室，在走廊排好隊(duì)撤離到操場上，來到操場，我們雙手抱著頭，蹲在操場上，老師們急忙清點(diǎn)人數(shù)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
防震演練結(jié)束了，此次演練非常成功，讓我懂得了地震時(shí)怎樣保護(hù)自己，學(xué)到了地震時(shí)怎樣逃脫的知識。我們排著整齊地隊(duì)伍回到教室。
今天我又學(xué)到新的知識，真高興！
防震作文300字 篇6
我們在學(xué)校學(xué)會了許多關(guān)于安全的知識，它讓我們在危險(xiǎn)的時(shí)候能夠保護(hù)好自己。
在今天這個(gè)陽光媚的早上，我們正一如既往地坐在教室讀書，突然一陣刺耳的警笛聲想起。我下意識地想到這是地震來了的警報(bào)。記得老師講過關(guān)于地震中如何保護(hù)自己的知識：能撤離時(shí)，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。如果來不及撤離，應(yīng)就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。在家里可躲在床或桌子下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護(hù)住頭部。
想到這些我趕緊雙手報(bào)抱著頭，蹲在了課桌底下。警報(bào)響了兩分鐘，突然安靜了，但我并沒有把頭探出去而是保持原來的姿勢一動不動，因?yàn)槔蠋熣f過要等解除地震的笛聲響起，我們才能從桌子底下出來。此時(shí)此刻，我萬分緊張，覺得時(shí)間過得特別慢，好像等待了一個(gè)世紀(jì)。解除地震的鈴聲終于響起。我們一個(gè)個(gè)快速而又有序地走下樓梯，跑到空曠的操場上。
小伙伴們一定要記住安全知識，在真遇到危險(xiǎn)的時(shí)候能保護(hù)我們的生命安全呢！
防震作文300字 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起去紹興科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展，從中我學(xué)到了很多關(guān)于地震的知識。
地震的形成是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動，產(chǎn)生了一股作用于巖層的巨大力量，當(dāng)這股力量累積到一定程度時(shí)，會使巖層彎曲、變形，巖層一旦承受不了這種變化的時(shí)候，就會發(fā)生急劇的破裂錯動，釋放出巨大的能量，產(chǎn)生強(qiáng)烈振動。地震主要分為天然地震和人工地震兩大類，其中天然地震包括構(gòu)造地震、火山地震和陷落地震。地震帶來了地表破壞、崩塌、滑坡、泥石流、生命線破壞、人員傷亡、心靈創(chuàng)傷、火災(zāi)、建筑結(jié)構(gòu)破壞等災(zāi)害。
地震給我們帶來了那么多災(zāi)害，我們要做好抗震措施。加強(qiáng)建筑物及公共設(shè)施的抗震能力是減輕地震災(zāi)害最有效的方法。我們現(xiàn)能做的就是學(xué)習(xí)地震知識，不輕信謠言;制定家庭防震計(jì)劃，準(zhǔn)備防震應(yīng)急包，按時(shí)檢查和加固住房。
地震雖然是自然災(zāi)害讓我們防不勝防，但是隨著科學(xué)的發(fā)展，相信人們能探索出更好的防震“武器”。
防震作文300字 篇8
這幾天大家都在觀注四川汶川縣大地震。從5月19日至5月21日是向汶川大地震遇難同胞致哀的全國哀悼日。
“眾志成城，抗震救災(zāi)”全國上下及外界朋友捐款，捐物，紛紛獻(xiàn)出愛心。
晚上，我看見北川中學(xué)的一位老師找到一個(gè)女孩，孩子身穿他所熟悉的，他買給孩子的衣服，他急忙把孩子的臉洗洗，在黑暗中把孩子放在三輪車上拖回學(xué)校，他妻子看了說：“她左邊沒有胎記。”雖然那位老師沒找到自己的好女兒，但他還是把這個(gè)女孩當(dāng)成自己的女兒安置，并給她編了號。
現(xiàn)在他沒了自己的女兒，他就把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。他說：“小家有在了，大家在。我盡最大的力量幫助每個(gè)孩子。和其他的人相比，我所做的微不足道。”
我想：災(zāi)區(qū)的小朋友沒吃的，沒喝的，沒衣穿，沒家住，我要努力學(xué)習(xí)，不怕困難，努力加強(qiáng)鍛煉自己的能力，盡全力幫助他們。
防震作文300字 篇9
二00八年五月十二日，大自然又一次向我們展現(xiàn)了它永恒的威力。
四川汶川發(fā)生了地震，震級高達(dá)里氏八級，瞬間五百六十萬瞳樓房因聲倒下，二千三百多萬幢樓房受損壞，把花川縣城、汶川縣映秀鎮(zhèn)等部分城鎮(zhèn)瞬間給夷成了平地。地震威力相當(dāng)于五千六百多顆廣島原子彈爆炸所產(chǎn)生的力量，震中心烈度高達(dá)十一度，震源不過十公里，地震的破壞地區(qū)非常廣泛，猶如一塊巨石落入水中，掀起一層層波紋擴(kuò)散出很遠(yuǎn)。四川從二00八年九月二十日起共發(fā)生了幾百將近幾千起地震，人民處于水深火熱之中。光汶川大地震就死了一萬多人，傷了二萬六千二百零六人，六萬多人音信全無。許許多多的確人流離失所，現(xiàn)場狀態(tài)慘不忍睹，地震給我們帶來了許許多多的災(zāi)難和痛苦、悲傷。
不過地震是可以預(yù)防的，雖然地震不能被人為的隨便控制，但是我們可以知道它是什么時(shí)候來，通過動物異常可以知道地震什么時(shí)候來，還可以能過地下水知道，如果出現(xiàn)冒泡、發(fā)渾、變味等，就代表大地震要來了。增強(qiáng)防震減災(zāi)意識，發(fā)現(xiàn)有情況必須通知居民，減少人員傷亡。
雖然在強(qiáng)大的自然災(zāi)害面前，人是渺小而無力的的，但是我們相信，只要通過不懈的努力，大自然這頭“猛獸”一定能被我們馴服。
防震作文300字 篇10
在20xx年的5月12日，汶川發(fā)生了8.0級大地震，無數(shù)的生命被這場災(zāi)難無情的奪去了，為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，我校舉行了防震減災(zāi)的演習(xí)。
第四節(jié)課的時(shí)候，陶老師認(rèn)真地對我們說：“今天我們要舉行防震減災(zāi)演習(xí)，大家記住，遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面，盡量保護(hù)好頭部。”同學(xué)們聚精會神地聽著。突然，廣播里傳來了“嗚嗚”的警報(bào)聲，陶老師說：“現(xiàn)在大家快點(diǎn)鉆到桌子底下去!”我們急忙鉆進(jìn)桌子下面，象地震真的來了一樣。躲了一會兒，陶老師讓我們按平時(shí)升旗的隊(duì)伍去操場站隊(duì)，同學(xué)們護(hù)著頭，彎著腰，假裝躲避石塊和雜物，一個(gè)個(gè)地跟著陶老師安全的疏散到操場上去了。
這時(shí)操場上熱鬧非凡，大家都在討論剛才的演習(xí)，教導(dǎo)主任嚴(yán)肅地對我們進(jìn)行了安全教育和知識教育，這次演習(xí)就圓滿結(jié)束了。 通過這次演習(xí)，我學(xué)會了地震來臨時(shí)要保護(hù)好自己，還要和大家互相幫助，共同面對災(zāi)難，減少災(zāi)難帶來的損失。
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