場面描寫的作文500字五篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的場面描寫的作文500字五篇，歡迎大家分享。
場面描寫的作文500字五篇1
某天上午的一節(jié)課，上課鈴早已打響，可過了半天，老師還沒來，于是，六（3）班里的大部分同學便開始趁機“活動”起來，他們都干了什么？嘿嘿，且聽本人娓娓道來。
首先，我們看看“大部隊”是怎么“活動”的吧！我們把目光轉向女生：有的在聊天，有的邊哼歌邊寫些什么，還有的與男生打打鬧鬧，不過大部分還是比較安靜的。再看男生：有的大聲說自己最近玩了什么游戲，有的跑前跑后不知忙些什么，還有的干脆像下課一樣湊在一起玩，總的來說，男生是比較活躍的。
接下來，看看“不安分子”是怎么“行動”的吧！看——某個個子不高的男生，跑前跑后，忙得不亦樂乎。他在干什么呢？哦，在“刺探軍情”——看老師有沒有來。再看某個個子高高的坐在門邊的男生往門外一看，馬上神色慌張的大喊：“老師來了！”大家一聽，立刻安靜下來，連講臺上管紀律的班干部都回了座位�？傻攘撕靡粫䞍�，老師還沒來，于是大家齊刷刷地把目光“殺”向那個男生——他正在偷偷的笑呢！大家明白他耍人之后，幾個大個的男生便上去教訓他了。其他人繼續(xù)吵鬧，全然不管那個男生如何慘況。誰讓他耍人兒呢？！活該！
這是，班干部走到門口一望，回來吼道：“老師真的來了，還吵！”班干部的話畢竟可信度還是很高的，于是大家停下手中的事，開始讀書。這是老師走了進來，表揚道：“不錯，老師沒來也知道讀書�！边�，老師，您不知道的事，還多著呢！
雖然我們班在老師不在的時候很調皮，但我還是喜歡我們班，因為我們畢竟是孩子，愛玩是孩子的天性。不過，我還是要提醒大家一句：“玩，也要注意場合��！”
場面描寫的作文500字五篇2
外語節(jié)的時候，學校組織三、四、五年級的同學進行足球比賽。我有幸代表三（2）班出場比賽。
第一場比賽，是我們和三（3）班對擂。體育老師對我們說：“你們要小心哪，三（3） 班的實力非常強。”我們聽了心里有些忐忑不安。比賽那天，同學們潮水般地涌進足球場，大家的心情都異常激動。班主任張老師鼓勵我們說：“別緊張，我們會贏的！”我們聽了精神抖擻，磨拳擦掌，準備到場上大顯身手，為班集體爭得榮譽。
“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天。“三（3）班，加油！ ” “三（2）班，加油！ ”場上隊員你爭我奪，比賽異常激烈，雙方旗鼓相當，上半場互進一球。下半場快要結束時，比分還是1：1。這時，我方隊員王宇新?lián)尩搅饲�，他把球傳給了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三（3）班手拋球。見此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友，但是隊友離得太遠，無法傳球。我心想：不能錯過這個良機，干脆射門吧！我調整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門！球進了！啦啦隊爆發(fā)出一陣歡呼，我心里也非常激動。
這時，全場結束的哨聲響起，三（2）班以2：1贏得了比賽。場上場下三（2）班的同學歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信心準備迎接下一場勝利。
場面描寫的作文500字五篇3
熱鬧的超市
大年三十早晨媽媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠遠就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白，這天我將感受一個熱鬧的超市之旅。
我和媽媽順著人流，走進超市。以進超市我就看呆了，人群涌動，笑聲不斷，比往日的超市熱鬧好幾倍。
一樓是食品專區(qū)，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫媽媽這天答應一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之后我們來到了蔬菜區(qū)和肉類區(qū)，那里的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無比，誘人的色彩促使你停下腳步，于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區(qū)，哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬千。有的英姿颯爽地站著，有的彬彬有禮地，還有的已經撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買，因為我的新衣服媽媽已經給我買好了。
購完物之后，我和媽媽每人手里拎著兩大袋戰(zhàn)利品，興沖沖地走在回家的路上。回頭望去，超市門口依然是車水馬龍。
場面描寫的作文500字五篇4
過年了，家家都喜氣洋洋、張燈結彩，我們家也不例外。
大年三十那天，我就和爸爸媽媽來到奶奶家。早上，大街上人山人海，總就是有“哐”、“�！钡穆曇�。我很奇怪地問姐姐：“姐姐，這么多人在干嗎呢？”姐姐笑了笑，但沒有說話，于就是我就使全身力氣擠進人群，原先有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地擺動著，鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。這時，我們跟著隊伍來到了河邊，他們正圍著河邊的大船，祈禱事業(yè)興旺。龍燈結束了，我們聽著那遙遠的鑼鼓聲，注視著那隱約的身影。
晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的'就是花籃，花籃就是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象征著我們吉祥如意、幸福美滿。
天空漸漸黑了，我們全家到房間里興高采烈地看著春節(jié)晚會，說說笑笑，多么愉快的春節(jié)呀！
場面描寫的作文500字五篇5
5月3日，是個重大的日子，而我好像迷失了方向，暈暈乎乎地走上了比賽場地。
那天，是5年級的運動會，有5個項目，1個是扔鉛球，另一個是跳遠，還有的是調高和50米，最后一個是400米，我是參加400的小運動員。
比賽即將開始，我心里十分緊張。心想：唉！萬一我輸了怎么辦？輸了就會在老師同學面前丟臉。正當我左右為難，不知如何是好的時候，劉天好他們已飛出起跑線，而我卻傻傻地站在那里。“快跑呀！李家鍇！”聽見旁邊同學叫我，我才忽然反應過來，竭盡全力，飛快地奔向前方。
剛跑完100米，我笑了1聲：“切，我以為多累，多難，這場比賽我贏定了。”這時我領先一步。
跑完200米后我的速度慢了下來，臉上的笑容漸漸變?yōu)槌林�。我好像背�?0噸重物走也走不動。我緩緩地倒在地上，向前方爬著。心想：怎么回事！前半段還好好的，現(xiàn)在怎么成這副狼狽樣了！我聽著陶雨然他們對我的加油聲，我又爬起飛奔向終點。
“350米，馬上就到了”我默默地對自己說�！皥猿帧�！這時劉天好他們已經沖刺，向終點發(fā)起最后的進攻我心想：完了，完了，我輸了。我內心充滿絕望和傷心。
這次精彩的跑步比賽使我深刻理解到：驕傲使人落后，謙虛使人進步。以后做什么事情都不能驕傲自滿，否則就會一敗涂地。這次比賽雖然輸了，但我贏得了快樂深刻的教訓呀！我相信以后我一定會跑的更快，身體一定會更強！
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