描寫冬天小學生五年級的六百字作文

時間：2022-02-25 18:41:22 敘事我要投稿

描寫冬天小學生五年級的六百字作文5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫冬天小學生五年級的六百字作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫冬天小學生五年級的六百字作文5篇

描寫冬天小學生五年級的六百字作文5篇1

　　我從小在青島長大，也可以說我是一個地地道道的小青島人了，當然我對青島的春夏秋冬是了如指掌的了！讓你們看看我眼中冬天的青島吧！你走在冬天青島的小路上，迎面不時吹來凜冽的寒風，會使你禁不住直打牙架，甚至會使你恨不得再回去穿上一件上衣，嘴里喝著暖和的水。

　　清晨，你一開窗，就會感覺到陣陣寒氣逼人，走出家門一個濕濕的涼涼的冷霧撲面而來，當你睜開雙眼時，你會覺得自己仿佛已經(jīng)置身仙境，云里霧里的。走到，特別是雨后的海邊，更是美麗，好似云霧繚繞的天空。

　　冬天的青島下雪不多，但是一旦下起雪來，那可就沒的說了。雪后的清晨，打開窗戶，銀裝素裹的世界出現(xiàn)在你的眼前；向遠處眺望，昨日的紅瓦、綠樹、房屋、高樓，全被這白色的畫筆染成了白色。穿上厚重的外衣，打開家門，踏著白白的積雪，每走一步，腳底下的積雪被我踩的咯吱咯吱響，好似一曲清晨交響曲，走到小山坡上，樹下幾個小孩子在玩耍，忽然，一陣刺骨的寒風襲來，樹上的雪花一下子從枝頭上跳落下來，落在那幾個小孩子的頭上、身上，他們天真的大笑起來，使我感到冬天的歡樂。雪中的幾座小山也很美麗，白色、綠色、褐色，三色相連、相融，將連綿的小山變得更加風采迷人。

　　青島的冬天就是這么撲朔迷離，充滿了詩情畫意，刺骨的寒風、迷幻的冷霧、潔白的雪、連綿的小山構(gòu)成了青島那美麗的冬景圖。

描寫冬天小學生五年級的六百字作文5篇2

　　初冬季節(jié)，那片片楓葉都紅了，一陣風吹過，葉片就像是一些花瓣似的落下來。

　　自從冬天來了以后，我們每天6點出校門以后，天色看起來已經(jīng)不早了，等到7點，天差不多已經(jīng)全黑了，月亮也很模糊，幾乎看不見。所以，大街上沒有一點月光，雖然有路燈和街上的店鋪發(fā)出來的燈光，但是缺了月光總覺得不是那么舒服，總覺得少了什么，心里癢癢。

　　冬天雖然有太陽，但是那耀眼的光芒一點也不存在了，活像個滾圓的大雞蛋黃兒，吊掛在那里�？吹侥莻€太陽，覺得太陽帶來的只是一點光，連溫暖的氣息都少了許多，缺少了一些的陽剛之氣。

　　每到冬天，一層薄薄的霧，像巨大的棉花，把學校和其他的高樓都覆蓋了，看起來隱隱約約的，若隱若現(xiàn)。

　　可惜成都冬天的時候不下雪，要不然都可以打打雪仗玩玩，如果雪下大了，湖面都結(jié)冰了，還可以去湖面滑滑冰，心也會隨之湖面一樣純潔、光滑、沒有一點雜念。

　　有句俗話說得好：“針鼻兒大的窟窿斗大的風”，我現(xiàn)在才有所體會，只要風一吹，渾身都在哆嗦。

　　被風吹過的樹木們，光著個枝杈在冷風里晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝像天空。風還在繼續(xù)的吹，樹上的枯枝簌簌地抖著，沙土粒兒打著旋兒，不斷地在空中盤旋。

　　剛到下午6點多，太陽就已經(jīng)收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進了像棉胎一樣厚的云層里去了，到了7點過，濃黑的云像一團團破絮，倒懸在城市的上空，冷風呼啦啦掃動著滿地的枯葉紙屑，更顯出景色的格外的凄冷。

　　走在街上，綠色的植物都很少，只有遠遠近近的.那些松柏樹有一些綠色，讓人感覺特別惹眼。

　　真希望寒冷的冬天快快過去，溫暖的春天快快到來。

描寫冬天小學生五年級的六百字作文5篇3

　　秋風瑟瑟，落葉飄落在大地上，樹木的新衣也漸漸消散。許多動物也開始儲存各自的食物，尋覓各自的住處，人們也穿上了厚而封密的衣服，天空也不如以往的持久明亮，一切都是冬天來臨的前兆。

　　“千里冰封，萬里雪飄。”冬，它是一個單調(diào)的季節(jié)。它沒有春天的萬物復蘇，絢麗繽紛;沒有夏天的碧海青天，陽光明媚;沒有秋天的花果飄香，橙黃橘綠。但它就是它，即使它沒有春夏秋的五顏六色，也顯得格外獨特，那一片白茫茫景色很單調(diào)卻富有詩意。

　　冬，也是一個富有表情的季節(jié)。也許在有些人看來，冬是一個凄涼孤獨的季節(jié)，但這種孤獨和凄涼卻會激起人心中澎湃已久的細胞，激起人們積極向上的精神�？�，窗外的小草鋪上了一片白色毛毯，但白中卻夾雜著綠色的萌芽。那是冬天過后，小草準備向春天進發(fā)的表現(xiàn)。操場上，跑動的人們揮灑著運動的汗水，那是人用運動的激情在融化寒冷。路邊的梧桐樹，也披上了一層白色毛毯，給路邊增添了一處風景。

　　冬，也是一個歡樂的季節(jié)。大雪飄舞，我們在雪地里滾來滾去、打雪仗、堆雪人……當沉浸在冬天的旋律，便會被活力和歡樂籠罩，會忘卻冬天的寒冷。

　　冬天啊!你不顧別人說你是一個孤獨凄涼的季節(jié)，不顧別人說你是一個災害的季節(jié)，你仍給我們快樂，給我們獨特的風景。你像一顆包裝并不漂亮的糖果，仍讓我們嘗到甜美的味道;你像一棵地處偏僻的樹，仍給過路人乘涼;你像一片將要干涸的小河，仍給予人類水源。

　　冬，你是一個默默奉獻的季節(jié)。

描寫冬天小學生五年級的六百字作文5篇4

　　冬，伴著怒吼的寒風悄悄地來了……

　　這時候的冬天是冷峻的，總板著一副面孔。寒風“呼呼”地呼過城市，吹過鄉(xiāng)村，路邊的小草投降了，低下了枯黃的頭。田野里，只有殘留的黃瓜架和那孤零零下了崗的稻草人。

　　小河里結(jié)起了厚厚的冰層，晶瑩剔透的冰層，就像一塊大水晶。大自然這位偉大的雕刻家，還在那晶瑩剔透的冰面上刻出了妖嬈多姿的冰花。這些爭奇斗艷，千姿百態(tài)的冰花，使人一見便生喜愛之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的如亭亭玉立的荷花，有的似“花中君子”蘭花，有的則像一幅“百鳥朝鳳圖”，中間便是那高貴的鳳凰。

　　突然，成團的雪花猶如被狂風扯碎了的棉花團，紛紛揚揚地飄落下來。它們在大風中扭卷著，翻騰著，遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下來的雪花，卻又被狂風卷了進去……

　　大人們，孩子們都出來踏雪了，他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出了手機拍下了這美麗的景色，把它們保存下來，而孩子們呢，早就跑到雪厚的地方去堆雪人打雪仗去了!

　　陽光的朦朧，雪花的冰瑩，給人一種濕潤中夾著冷靜的撫慰。你瞧!他們一個個忙得不可開交，既要躲著別人擲過來的雪球，自己又要不停地團著雪球。即使小手凍得通紅，衣服濕了一大片，頭發(fā)上滿是仙女灑下的玉片，他們也全然不顧，只顧得上去進攻對方，“戰(zhàn)場”上還不時傳來孩子們爽朗的笑聲。

　　冬天，一個潔白的世界;冬天，一個歡快的世界;冬天，一個美麗的世界。

描寫冬天小學生五年級的六百字作文5篇5

　　冬是騎著快馬奔來的，或是乘著寒風飛來的，反正，就在那一瞬間，大地披上了冬的棉襖。

　　寒蟬不再凄叫，荷花雙雙離去，楓葉染上枯黃，地面的落葉披上了銀霜，光禿禿的樹枝失去了光環(huán)。

　　有人抱怨，冬天來得太早太早。畫家來不及畫下秋天的倩影;詩人來不及詠頌秋天的美景;文人來不及寫下秋天的憂傷與豐收;情人來不及感受秋天的浪漫。

　　可我卻抱怨，冬天來得太晚太晚。秋天的俏影固然多姿，但卻有太多的憂傷讓人迷茫，哪及得上冬天的白雪皚皚。盼望著下雪的孩子，朝著窗外一遍遍張望，等待他的，總是怒放的秋菊。可他期望的卻是紛飛的雪花落在地上，給世界一層銀妝，讓人感到安詳與純潔。

　　可“人無完人”，冬天的美中不足，便是那刺骨的寒風。每天，那寒風像一位常勝將軍，指揮著千軍萬馬如潮水般洶涌而來。寒風奔過之處，草木皆寒。都說“梅花香自苦寒來”，可現(xiàn)在，連梅花都要向寒風禮讓三分。寒風的手里好像拿者尖利的刺刀，對一切都毫不留情地“割下”。

　　也許是冬天太過苛刻，百花都飛離了冬，生機也覆蓋在白雪之下，就連怒放在秋天的菊花，此刻也低下了高昂的頭，唯有臘梅風華正茂，玉立在枝頭，唱著歌，俯視凋零的白花與枯萎的秋菊。

　　此刻的冬天正孕育著一場大雪的降臨，他的步伐越來越大，揮揮手告別秋天，冬天主宰了這個世界。

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