初二記敘文

時間：2022-02-14 11:21:45 敘事我要投稿

初二記敘文通用15篇

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。優秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的初二記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二記敘文通用15篇

初二記敘文1

　　朋友，一個聽起來就溫暖到心里的詞。朋友仿佛是一個空間，任你傾訴，任你遨游，在你身心疲憊的時候，在你人生失意的時候，他們的鼓勵總是能讓你重新煥發斗志。這就是朋友。

　　朋友需要珍惜，那些整天在你發鬢前飄舞的飛絮和那些只在你成功時向你灑彩帶、美酒和鎂燈的人，不是朋友，也不用珍惜。應該珍惜的朋友，是在你心底的，心中的底片曬出的一張張黃的有些破損的照片。

　　朋友，是在你行走在疾風苦雨中時飄過來的一把雨傘，珍惜這把雨傘，你將會一路走好;朋友，是在你獨自哭泣時送過來的一方絹帕，珍惜絹帕，你亦會止淚向前。

　　一切如過眼云煙，朋友是煙消云散后出現的石壁，它一立千仞，剛直不阿;是壁上的痕，深刻而又蒼勁;是一把精巧的手術刀，準確地剝你的肌膚，有時，那耀眼的寒光也會令你的心熾痛。

　　友情是你生命中的血液，它會一直陪著你，隨著你的心臟跳動。日出日落，花開花謝，它在你的生命里，閃爍著別樣的光彩。

　　當你站在鮮花捧起的舞臺上時，朋友是那個眼含熱淚，又悄然隱退，是令你的歌聲達到最佳效果的那位不知名的音響師;朋友是歌曲，令你柔腸百轉又蕩氣回腸。

　　當你有如風中殘燭，燼中余溫時，朋友是那個用淚水來托起你遠航天國之舟的人。

　　朋友或許是一本書，讀得你青絲盡褪，明眸紛花，又或許是一張桌子，一方醒木......

　　珍惜朋友，朋友將會引領你走出黑暗，邁向光明，使你身在雪中卻猶感溫暖。

　　茫茫人海，有多少人與你擦肩而過，無聲的成為了你生命中的過客;又有多少人能夠回眸，注視著你的存在;有多少人能夠聽得到，你心靈深處的那一聲嘆息。就這樣在哪個神奇的夢境里，相遇，相識，從此生活，因為有你而美麗。

　　人生能有三兩至交好友，那也不枉來世上走一遭。友情就是那么神奇，讓你們不約而同的走到了一起，，在漫長的人生道路上相互扶持，相互勉勵。

初二記敘文2

　　臺階,鑄造不難，跨越不易。

　　——題記

　　初識：這有什么難的?!

　　認識到臺階的含義是在二年級的思想品德課上。那是一節公開課。老師是個高高瘦瘦的大美女。可能因為那時她穿了一襲黑衣，我們便叫她“hacker”了。只記得內容其實并不難，講的是人與人之間的寬容，老師說所謂寬容就是要給別人臺階，還舉了幾個例子。hacker是個教學經驗十分豐富的老師，講的也自然是非常入境的，課堂上一直充滿著同學們銀鈴般的歡聲笑語。課末，正當我們輕輕松松準備下課時，hacker卻突然深沉下來，嚴肅地感嘆道：“別看課上內容簡單，你們要真正做到可真的是不簡單哪!”

　　可是，給人臺階，有什么難的呢?!

　　再遇：給個臺階不簡單

　　三年級，那天下著暴雨，天陰沉得像一塊又臟又舊的抹布，嚴嚴實實地罩在我們的頭頂，一下遮掉了所有的明亮，使我們甚至有些透不過氣。耳畔有雨滴“噼噼啪啪”打在遮雨板上的聲音，真是十分擾人心。沒辦法，我因為下樓忘帶傘又懶得上去拿，只好跑著去培訓班。真是郁悶透頂!

　　好不容易終于鉆進暖融融的教室，卻只聽同學們看著我竊竊私語著。忙不迭躲到角落坐下，向邊上一人打聽著。

　　“豆豉(gu)，哈哈!”他一邊說著一遍大笑。

　　無疑，是她，我最好的朋友，竟然把我的糗事當做了笑柄講給同學們聽。看著同學們嘲笑的眼神，我的臉發燙著，一時間不知所措……

　　從那以后，我很少在周末找她玩，即便是課間也極少和她講話了。盡管她已經道了好幾次歉，我也時不時會提醒自己說：算了吧，就為這么點小事，不值得少一個朋友的，給個臺階讓她下吧。

　　這時才發現：這個臺階，并沒有想象中那么容易給……

　　醒悟：他讓我明白的臺階

　　五年級的春節，在酒店里吃飯。縱使有著大大的停車場，酒店門后車輛依舊非常擁堵。

　　“刺啦——”

　　車與車蹭過的聲音。

　　也不出乎意料，我們的車上出現了一道顯眼的劃痕。有少數人下了車，好奇地圍了上來。他們在一旁唏噓著，猜想這接下來的事。

　　會吵起來嗎?會被勒索嗎?會打架嗎?……

　　無數個胡思亂想的念頭一瞬間劃過我的腦海，卻又立刻悄無聲息的打消了。

　　“先生，留個電話吧，我們幫您修吧!”旁邊的車上下來一個中等身材的男子。不敢說看上去十分瀟灑，但倒是像個和善的人——他的臉上有一種誠懇的笑容，散發著一種樸實的光芒。原本也沒打算要怎樣，我們也就接受道歉，至于修理也甘愿自己承擔了，畢竟態度很好嘛!

　　短短的十分鐘，我卻如醍醐灌頂。

　　這件事的解決靠的是什么呢?無非就是那一個臺階了。他先道了歉，給了我們一個臺階，我們也就不再計較了，還給他的也是一個臺階，事情也就解決了呀!那么我和好朋友為什么而僵持呢?僅僅因為她的一句話嗎?我沒有理由因為這樣一件微不足道的事就白白失去一個朋友呀!我們退一步，又有多難呢?

　　于是，在那以后，我們又恢復了以前的親密。

　　思考：假如多給別人臺階

　　后來反復思考，發現仔細想來，社會上很多沖突也是因為大家都不愿意給對方一個臺階下。如果每個人都提高自己的覺悟，在遇事時不那么沖動，能相互給一個臺階，很多不必要的沖突都是可以完美化解的。這樣百度的頭條上也不會天天都有打架斗毆的新聞出現了吧。

　　臺階的故事，亦是我成長的故事，也愿能成為社會成長的故事。

　　——后記

初二記敘文3

　　那一瓣甜橘，如亮月般晃動著，閃著晶瑩透亮的金黃色澤，散發幽幽的甜蜜滋味，滿滿的汁水在瓣間流淌，雖未品嘗，口中卻已生津.

　　甜蜜幸福滋味叮咚一聲敲開了我微掩的心門……

　　輕輕咬住那透亮的橘瓣，口中便浸滿了濃郁的橘香，甜蜜的汁水一直滑到心底.

　　停住疾馳的筆，微微推開那縱橫交錯的本子，踮腳，抬頭微望，窗外，飄揚的綠影，閃動的鳥鳴，金黃如橘的陽光，交錯，纏繞，紛飛.

　　忙中偷閑，摘取繁亂字符間那一處成功的歡愉，聆聽嘩嘩書聲間那一聲自豪的喜悅，心靈，也隨之飄逸，悠遠.

　　我帶著一絲惡作劇的微笑關上書房的木門，任那十一屆三中全會大呼改革開放，任那飛騰的四邊形纏繞交錯，任那江南的悠悠綠水隨風蕩漾……

　　我沖出房門，瞬間融入那一片金橘般的陽光中，小院中，那蜿蜒的淺綠葡萄藤舞得熱烈而歡騰，那剛直的淡褐枇杷樹站得挺拔而清秀，濃翠的發財樹呼扇著橢圓的綠葉，四處延伸，依附，懶洋洋地趴在葡萄藤間，捧出一葉的金黃，葡萄藤嬌柔，枇杷樹剛直，發財樹懶散，它們扭成一團，綻放出散亂的朦朧綠影.

　　淡淡的悠閑，純白色的情.

　　生活中，難免要忙碌，忙著學習，忙著工作，忙著家務，忙著奮力撐起這一個饑渴的家，但在忙碌之間，卻忘記了一份最純真的美好，可曾記得隨手拈來的瓶中小花有幾日未換水?可曾記得小水缸中的金魚?也許，它們早已被粗心的主人淡忘在忙碌的節奏中了.

　　忙碌，我們不能避免，但我們也不能放棄那忙碌中的淡淡悠閑.

　　燃亮一盞小桔燈，沖上一杯濃香咖啡，在打著旋兒的光潔木桌前靜賞一本好書，你會發現，忙碌的生活中也有快樂的悠閑香甜滋味.

　　快樂，在忙碌中醞釀悠閑，在苦澀中凝聚甘甜.

初二記敘文4

　　青春，這二字一提出就會讓我心驚膽顫，有的人青春愛刺激、瘋狂，有的人用五顏六色的顏料勾勒青春。每個人對青春的理解不同，也用著不同的方式詮釋自己的青春。

　　同學們都認為臉上長了青春痘就認為已經過了青春，讓很多同學去想，長青春痘是多么可怕的事，也有少部分同學早戀，早戀是沒有什么結果的，就是有結果，也不是什么好結果。現在是好好學習，天天向上的階段，一個人生最重要階段，而我在辛苦的播種著青春。

　　青春這個階段，我揮灑過很多無怨無悔的汗水，只有付出努力，才能讓你的青春的果實更加飽滿、甜美，奮斗過的青春才是青春。

　　我的成績不算好，我想以體育考高中，只有考上高中，才能讓我的人生邁進一大步，我還有一年就要考高中了，考中考之前，會進行體育考試，信息技術考試。我現在必須要刻苦，繼續努力，我要考高中。

　　青春就如潑出去的水，無論怎么辦，也收不回來了，時間不可能倒回，像小溪的水不可已在付水東流，珍惜這段美好的青春，把握住，你就會成功；把握不住，你就會失敗；“少壯不努力，老大徒傷悲。”不要在年少時玩耍，我們要先苦后甜，才有好果子吃，要是先甜后苦沒有好果子吃。

　　奮斗過的青春，撒過很多淚水的青春，這才是青春。

初二記敘文5

　　近幾年來，各種嚴重的自然災害頻繁降臨在世界各地。大地震，颶風，臺風。人類的生命和財產遭受的嚴重的威脅。大自然的報復行動在一步步開始了。人類還不幡然醒悟嗎?保護環境，保護地球迫在眉睫。大家應該一起攜手，倡議進行節能低碳的健康生活方式。我的低碳生活，地球的低碳生活，靠大家一起建設美麗家園。

　　我們作為地球的主人，雖然年紀小，也有義務向人們積極宣傳低碳，在力所能及的范圍內，過低碳生活，從現在做起，從我做起。

　　在日常生活中，我們要注意節水節電，節約使用各種生活物品，減少使用一次性用品。例如：盡量不買瓶裝水和飲料，自己用水壺或瓶子帶白開水，既衛生又省錢;

　　洗衣服的水不要白白倒掉，可以用來沖廁所，廢物再利用;

　　少看電視、少用空調、少上網，多讀書，多做戶外運動。

　　家里的電器一旦不用了，就隨手關掉電源，拔掉插頭，這樣既安全又省錢;

　　用過的作業本不要馬上丟掉，反面可以用來記東西、做算草，既整齊又省錢;

　　去超市買東西自己帶個大包，少用塑料袋，因為塑料在垃圾里很多年都不會融化掉，給環境帶來污染;

　　出門盡量說服大人不開車，而是坐公交車或騎自行車，既減少尾氣排放，又省汽油錢還鍛煉了身體，一舉三得。

　　除了提倡節約，我們還要學會做一些事情來改善環境。例如：愛護花草、多種樹木。試想一下：在自己的生日或其他有紀念意義的日子，如果種上一棵樹，每年都為它澆水施肥看它長大，這樣的永久紀念，不是比要求大人買各種禮物更有意義嗎?

　　在教室、校園等公共場所，不亂丟垃圾，保持公共衛生也是一種保護環境的好習慣。

　　低碳生活，每個人的舉手之勞而已。為了地球母親生活的更舒適，為了地球母親活的更久，也為了人類能在地球上生存的更久，讓我們一起加入節能環保的低碳生活吧。

初二記敘文6

　　太陽曬得極了，卻已到了落下的時分，從高高的云脈中往下奔去。

　　一晃眼，已見不到那日光。蒼黃的大地上佇立著排排棟棟的屋舍，此中透出幾窗薄薄的光，也發出“嗤——”的翻油聲。

　　高于交通道四五米的地面都種著歪歪斜斜的不知名的樹，似乎也稀稀疏疏。野草布滿了褐色土地，倒也整齊，只是感到一陣不俗和空虛。

　　此時聽不見什么聲音，微風早已停息了，夜游的鳥雀也驚奇地沒有叫起來，如死一般寂靜。

　　我也正十四歲，在愈昏的房間里沒有開燈，靜靜地坐著。良久后，我站起身。

　　一年了。

　　“在編校中夕陽居然西下，燈火給我接續的光。各樣的青春在眼前一一馳去了，身外但有昏黃環繞……”

　　我又憶起一年前看過魯迅先生的文章，回憶起一年時光，想來沒有什么作為，竟似乎記不起任何東西，仿佛這時間不存在過。

　　于是我又不住感到悲涼起來。逝去的年歲本也如此。

　　倦意還留在河畔的蘆葦上，將其吹來時，竟帶著熱氣。

　　觸去，似乎有些意思。

　　在此中，我感不到悲涼。在此中，我看不到荒蕪。剎那，永恒。

　　火焰冒出，火光突現。透過窗，見到在墨色的夜下有一微紅山莊。你或許也曾到過夜間此番幽靜的環境，但我看到的夜截然不同……

　　只點一打火機，憑此光神游物外。

　　一天還沒有過去，卻已到將盡的時候。在為這已去時光嘆息時，似乎只有慚愧罷。

　　房梁的鐵皮響起，下雨了。

　　但我不覺得這雨吵。我素來喜好夜雨，尤其是在這樣的時候。只在房內，雨無法熄滅這火光。遠處也有光線，比這火光大得多，染白了一塊天空。

　　近來常有傷病，盡管都是一些小病，時間長了，還是覺得厭煩。一來擾亂做事的興致；二來在他人前遮遮掩掩，說不過去。不過，即便是微弱的溫，時間消磨久了，仍會將病痛隱去。

　　一聲呵欠，火熄滅了。

　　我緩緩抬起頭，置下筆。起身一看，凌晨三點。

　　好罷，先到這里。

初二記敘文7

　　假如在很多很多年以后，你獨自一個人站在滿目瘡痍的地球上，沒有植物，沒有動物，只有廢棄的高樓大廈，只有臭氣熏天的河水。你做何感想?你一定會后悔，要是當初我們都善待地球，都提倡踐行環保，那地球不會是現在這個樣子的。沒錯，不過現在努力還來得及。拯救地球母親，迫在眉睫。

　　風兒吹過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷臭烘烘的氣味，樹上光禿禿的，連一片綠葉都找不著，花兒凋謝了，就連生命旺盛的小草也枯黃了。到底是怎么回事呢?我絞進腦汁，請來了星球醫生，經過醫生的診斷，終于知道地球媽媽生病了。原本清澈見底的血液被工業廢水滔滔不斷地注入，綠色的頭發全掉光了，只剩下光禿禿的頭，原本身體健全的地球媽媽，轉眼間變得全身殘疾，被病魔折騰得痛苦不堪，地球媽媽實在沒有辦法，結果病情一天一天地加重，身體一天一天虛弱，“誰能救救地球媽媽呀?”星球醫生搖搖頭，嘆了一口氣。

　　瞧!煙囪里又冒出一縷縷黑煙，小鳥們都被熏走了;看!往日明澈見底的小河變得又黑又臭，魚兒都無法生存下去了;在“嘎吱、嘎吱”的電鋸聲中，一根根蒼翠挺拔的大樹倒下了。因為，人們濫砍濫伐，使得水土流失，造成了嚴重的大水災。還記得1998年那場洪水嗎?淹沒了多少村莊，淹死了多少人民，給國家帶來了多大的損失，又有多少抗洪英雄葬身在這咆哮的洪水里，這難道不是大自然給人類的懲罰嗎?

　　一個星球有居住人類，固然富有生機，但如果有了動物，會更加美麗可愛。近些年來，野生動物都活在緊張與恐懼的壓迫之中，總會擔心人們將它們捕食。為了使地球更美麗、可愛，為了地球上的這些活潑可愛的小生靈們，讓我們都愛護它們吧!

　　不要到地球毀滅了才后悔，現在每個人都用自己的的力量去保護地球母親，做一些自己力所能及的事情。拯救地球母親，所有的人都加入進來。

初二記敘文8

　　前不久，我們學校掀起了“劉翔熱”。原因是跨欄王子劉翔是我們學校體育老師的好哥們，他答應來我們學校玩。消息傳出后，整個學校籠罩在一種期待的氣氛中。

　　當我得知這個消息時，我的心非常激動。我甚至開始幻想劉翔高大的身影出現在我們的校園里。一回到家，我就把這個好消息一個個向家里人匯報，然后上網去看了劉翔英勇勝利的壯麗場面。接下來的日子里，我們全班同學都在翹首期盼劉翔的到來。

　　“丁00 ——”響了好久，但老師還是沒進教室。突然有同學說：“哎，你以為會是劉翔，老師都讓他簽字了？”一瞬間，很多正低著頭努力趕作業的人，突然抬起頭，滿臉笑容的向說話的同學點點頭，表示同意。但就在我們滿懷希望地等待全校被告知在操場上排隊的時候，老師手里拿著一摞書走進了教室。

　　“不好意思，同學，我剛去開會，所以遲到了。現在讓我們開始上課……”我清楚地看到，幾個學生期待的目光突然變得暗淡，每個人都沮喪地低下頭，虛弱地從桌子上拿出書。

　　當然，我也是其中之一。幾乎每天都會有同學問為什么劉翔還沒來，劉翔在我們的期待下越走越遠。他從上海去日本，從日本回到上海，然后飛往北京。

　　如果我沒記錯的話，每天晚上表哥都會打電話問劉翔來我們學校了嗎？真的很高興來我們學校的是劉翔，不是韋伯（打籃球的）。否則，我們家所有的電話都可能被炸毀。就這樣，時間帶著我們的期待，匆匆從指縫間溜走。劉翔還沒來，我們還在期待。

　　希望有一天，劉翔帶著我們深深的期待來到這個地方。

初二記敘文9

　　今年的英語節有許多精彩活動，尤其是我期盼以久的CosplayShow，所以我毫不猶豫地報了名。

　　報了名的同學迅速分成了幾個組，孤零零的我不知所措，這時好友畢磊走來，邀請我加入她們組，我欣然同意了。放學后，我們組8人陸續來到畢磊家，討論表演什么劇目。“表演白雪公主吧！我家有一大堆公主裙呢！”一個同學說。“不行，演大白。”另一個同學說。討論越來越激烈，最后大家不得不進行投票，《米奇妙妙屋》以6票優勢絕對勝出。劇目定了，角色還沒定呢。大家又七嘴八舌地討論起來。由于小組里5人都是女生，爭論聲越來越響，最后組長一錘定音——抽簽。我抽中了“唐老鴨”。說實話我真的不想當，但白紙黑字，要改也改不了。

　　準備中

　　等啊等，盼啊盼，終于迎來了CosplayShow表演。一大早，剛從睡夢中醒來的我，火速來到了一樓科學教室準備表演。走進教室，我看見了許多卡通人物：有白雪公主，清純美麗；有冰雪女皇，身穿藍色長裙，拿著手杖，優雅無比；還有蜘蛛俠，火紅的身影在我們眼前晃來晃去。令人尷尬的是，我發現了兩個“美國隊長”、兩個“蜘蛛俠”、兩個“米老鼠”，還有兩個“唐老鴨”。不過我的衣服比較簡單，沒有頭套，大家說像柯南。另一只六（2）班的唐老鴨不但穿著全身表演裝，還戴了一個大頭套。

　　走秀

　　馬上就要開始表演了，我的心忐忑不安，我緊緊拽著畢磊的.“尾巴”（服裝上的），她也很緊張，她說：“我們這么多卡通人物在一起，有沒有電視兒童頻道壞了的感覺？”結果笑翻了我們幾個。時間過去得很快，走秀開始了，一個個同學擺出POS（姿勢），走上紅地毯，有的甚至還撒出糖果……終于輪到我了，我咬著牙與同學們走上紅地毯，我一搖一擺，努力擺出唐老鴨的姿勢，啊，不好，踩到同學腳了，不過現在在走秀，這事只能在表演后說了。終于走到舞臺中央，我與同學（戴茜）做了一個愛心，只聽臺下一陣陣掌聲……

　　這次CosplayShow表演雖然沒有演得特別好，但是這是我第一次走秀，我克服了恐懼與他人一起參加了表演。表演后，我與同學們一起討論剛剛表演怎樣，大家一致認為我演得最好，雖然我演的是唐老鴨，一個小角色，但我把這個小角色演出了自己的風格。沒有最好，只有更好！我懂得了不怕困難，“小人物”也能演出大角色的道理。通過這次磨煉，我的自信心倍增。下次我會繼續參加這類活動，煅煉自己的同時，也收獲自信心與友情。

初二記敘文10

　　我和媽媽來到奧體中心看冰雕，天氣格外晴朗，烈日炎炎。可剛走進大門，一股冷嗖嗖的風迎面撲來，我不由得打了個寒顫，好冷呀！這里得冰雕可真不少，個個栩栩如生，千姿百態，使人眼花繚亂。

　　走進東北農家小園，右邊是一匹活靈活現得小馬，正垂著頭尋找食物。我和徐佳睿、胡玉哲趴在馬身上，一位穿著企鵝服裝得叔叔給我們照了像。留下了難忘得記憶。右邊是神鹿馬車和圣誕老人，他們正準備去全國各地給小朋友送禮，可惜馬車開得太快了，圣誕老人掉了下來，位子空著，正等小朋友去做呢！中間就是東北農家小院，門口掛著兩串紅辣椒。走進去有一張透明得冰桌旁邊有兩張冰做的椅子，看上去很冷，可坐在上邊一點也不冷。

　　走出東北小院，不知不覺來到大滑梯這里，一看，啊高高的滑梯從屋子這邊繞墻角轉到了出口，全是冰做得，晶瑩剔透加上彩燈得修飾，更像是童話般的世界。我迫不及待地說“：媽媽，媽媽我要滑滑梯。”媽媽微笑著點點頭，趁媽媽付錢的工夫，我已經三步并作兩步，來到了冰梯口。叔叔首先拿了個墊子給我墊著，然后雙腿并攏，手放在腿上，叔叔一推，我就向飛一樣的滑了下去。真刺激，滑了一次還想滑一次。小冰梯就不用交費這么麻煩了，只有兩米，剛坐上去，就已經滑到底了，可我和小伙伴們，仍舊玩個不停。

　　長廊里有栩栩如生的龍，有千姿百態的海豚戲水，還有特色的山城苑。

　　冰雕真漂亮呀！它晶瑩剔透，色彩斑斕，讓人流連往返！

初二記敘文11

　　暑假到了，我和媽媽搬到了一個山寨中生活。

　　我們的鄰居是一位苗族老奶奶，她八十多歲了，兒子和女兒都在城市里打工，半年才會來一次。她無依無靠，腿腳也不靈便，所以要買的東西經常不能按時買到。于是我便每天放學后去幫她買。老奶奶剛開始拒絕了，可后來經過我的再三請求，老奶奶終于答應。從此我便天天為老奶奶干一些力所能及的事。

　　今天早晨，我來到老奶奶的小屋，只見老奶奶還在甜蜜的夢鄉中。我看見椅子上的臟衣服想：老奶奶年紀大了，這些臟衣服就讓我來幫她洗了吧！想完后我便拿著木盆，打衣服用的木棒，搓衣板和那些臟衣服來到了小河旁。我不停地拍打著衣服，水中跳起了許多小水花，像一個個可愛的小孩兒，淘氣地在衣服上跳來跳去。燦爛的陽光照在水花上，五顏六色的十分美麗！像一朵朵七色花！我將衣服洗干凈后放進木盆中，回到老奶奶的小屋中。

　　我剛晾好衣服，老奶奶就醒了，她看我正在晾衣服，便用粗糙的手撫摸者我的小臉蛋兒說：“孩子，以后不要自己去洗衣服。我雖然八十幾，但還硬朗得很！我的衣服我自己來洗。你是小孩子就該認真讀書！以后別管這些了！”我說：“沒事兒的！老奶奶，您年紀大了，這些還是我來吧！”老奶奶笑著說：“你真是一個好姑娘！”我拉著圍裙，左腳踩在右腳上面，十分靦腆。我的臉立刻變得紅撲撲，不好意思地說：“老奶奶，您說到哪里去了！我們是一家人！”老奶奶說：“小姑娘，你讓我感到好溫暖啊！”

　　就這樣，我和老奶奶度過了一個愉快的上午！不！是我和我的奶奶度過了一個愉快的上午！

初二記敘文12

　　長大從來都是一見殘酷的事情，那么突兀和傷人，不知不覺間我已跨入了初三的大門，初三就意味著要做更多的作業，要更努力的學習，要放棄更多休息的時間去做更多的練習。

　　有時候真的很恨媽媽為什么把我生的這么早，為什么不讓我在她的肚子里多玩一會兒，但媽媽由于太急著想見到我于是就早早的把我帶到了這個世界上。既然都已經上初三了，就應該承擔自己的責任，只是想起初二的生活，還真是讓人樂不思蜀，我的初二生活可以分為三種顏色，下面就讓我為大家詳細介紹吧。

　　白色

　　白色代表著純潔，而初二的生活也就像這白色一樣純潔，那個時候我最愛看的就是《漫畫PARTY》了，每月到《漫PA》出來的時候我就激動不已，趕緊找媽媽軟磨硬泡的要零花錢，再飛一般的去見我的《漫PA》。然后獨自享受自己的樂趣，但老班也很愛看《漫PA》，于是每次看到我買了新的《漫PA》之后就會搶過去先睹為快，而我呢，也只好任命了了，誰叫人家是班長呢！

　　橙色

　　橙色代表活潑，這不禁讓我想起了愚人節那天的盛況。我們班的整人高手可謂是層出不窮，各領風騷。于是那天早上當我踏進教室門的時候就格外小心，來到座位，聞了聞凳子。“哈哈！是黑妹牌牙膏！”正當我為此舉動沾沾自喜時，只見前桌的同學身子一仰，往后一靠，把我的桌子推動了，我見情況不對，連忙離開座位，果然不出我所料，桌子里流出一攤水，真是有驚無險，還好我反應快，躲過此劫。不然后果不堪設想。盡管我處處提防，但最后還是中招了。上數學課的時候，我突然感到脖子很癢，沒在意，到后來越來越癢，好像有一種痛不欲生的感覺，沒辦法，我最后只好硬著頭皮向數學老師請假，去衛生間清洗。

　　藍色

　　藍色代表蔚藍的天空，和藍色一樣我有一顆高飛的心，于是從那時起，我便兩耳不聞窗外事，一心埋進練習堆里了。每天除了吃飯和睡覺，其余的時間我幾乎將所有的精力放在學習上了，每天不斷的重復同件事雖然很辛苦，但結果還是很讓人欣慰的，功夫不負有心人，期末考試時我從以前的30幾名闖進了前10強，老師們也是對我贊不絕口，這也讓我覺得那些辛苦是值得的。

　　初二的生活有苦有甜，令人十分懷念，但我更期待初三的生活，因為我知道只有自己嘗試著走過這些路，才能真正體會到其中的酸甜苦辣，才能更加珍惜。

初二記敘文13

　　江郎山以雄偉奇特的“三片石”著稱于世，擁有中國丹霞第一奇峰，全國之最的一線天，被譽為“雄奇冠天下，秀麗甲東南”。

　　江郎山位于浙江江山市城南約25公里，主要景點有三片石、須女湖、鐵索橋、會仙巖、一線天、霞客亭、偉人峰等。

　　寒假里我們興高采烈地來到江郎山腳下，抬頭向上望，三片石屹立于半山腰之上，拔地而起，蔚為壯觀，有“三石凌空拔地而起，壁立千重刺破天”之譽。三片石高達260米。當地人傳說，三片石能隨勢上下浮動，非常神秘與雄奇。

　　沿著兩旁樹木郁郁蔥蔥的山路，我們來到江郎山下須女湖，湖水清澈見底，可以清楚看見魚兒在湖中游來游去，整個湖就像一塊亮麗的碧玉似的，非常迷人。我們搖搖晃晃地走過一座木吊橋，沿著石砌臺階拾階而上，我興奮極了,不一會兒就來到了一個小水潭，我看了看指示牌，原來這名叫小姑潭，水從山澗石縫隙中源源不斷的流出，水很清澈，但是為什么沒有發現小魚呢，我想可能是因為水太清的緣故吧。

　　我拍照留念后，又大步流星地向上爬。又看見了一個很有意思的地方，山谷中一條小溪中間放著幾塊大石頭，人們必須跨過去或者跳過去，這對身手敏捷的我來說真是太輕而易舉了，我三兩下就過去了，簡直不費吹灰之力。接著又過一座鐵索橋，我也不怎么害怕，直接跑了過去。

　　一會兒，又經過一幢名叫吐月山居的建筑，里面有三分之一的空間都是巨大的石洞，自然和人工巧妙結合構成了令我嘆為觀止的風景。繼續向上爬，發現了一片茂密的竹林，山路在竹林中，彎彎曲曲的讓我覺得別有一番趣味。

　　來到山腰的平臺上，我發現對面的山頭有摩崖石刻，六個紅色的大字“江山如此多嬌”，爸爸對我說，這幾個紅色的大字是毛主席的草體字。

　　我們來到“會仙巖”，會仙巖的大石下竟然有路可以通過，我就用一根手指頂著那巨大的巖石，媽媽看見了立刻給我拍照留念，從照片上看我真像個大力士。

　　我們順著山路爬上去，終于到了最壯觀的地方——一線天。三塊很高的巨石直指云霄，在不同角度，可以看到不同景致的“一線天”，有時是數字的“1”；有時是中文的“一”；有時是半個圓。兩塊巨石中間有一條又長又狹窄的山路，爬得我氣喘吁吁汗流浹背。

　　我終于到了驚險陡峭的朗峰天游前，可是進口的門竟然已經關了。我只好帶著遺憾下了山。我下定決心，下次一定要爬上山頂。

初二記敘文14

　　寫事的記敘文700字難忘的決定

　　從很小的時候，我就認識到自己是一個充滿活力的絕緣體，我的沉默與我姐姐的樂觀形成了鮮明的對比。沒有那個決定，我早就這樣生活了。我開心不開心都無所謂。

　　至少在做出那個決定之前，我的生活一直是光明的。

　　迷失在孫山，心灰意冷。

　　那真是我人生的低谷。我每天都默默的坐在房間里，但是我妹妹每天都看不到我死。她建議全家人出去旅游，以平息我的失望。但我從未想過他們會帶我去玩可怕的蹦極！

　　我站在蹦極平臺上，心都要跳出來了。當我媽問我們誰先來的時候，我下意識的后退了一步。最后決定是姐姐先來。我聽著姐姐激動的哭聲越來越小。仔細往下看，姐姐的身材越來越小。我是下一個，我想：你從這里掉下去，養個全尸應該不容易。我已經可以想象自己上來一段時間后臉色蒼白，不知所措。怎么辦？逃跑是我慣用的伎倆。

　　當時姐姐已經上來了，大家都上去迎接我。我正要逃跑，眼尖的姐姐發現了我，攔住了我：姐姐！你不是想逃跑！沒關系，只要你在別人面前承認自己是姐姐，就不用跳了。”我沒說話，直接去找我媽說：“該我了。"

　　一種強烈的失重感，風在耳邊呼嘯而過，裙子在急速下降中劇烈擺動，我咬緊嘴唇不讓自己發出聲音。雖然心里很害怕，但是卻感受到了一種前所未有的刺激感。我離水面越來越近，這一切在一瞬間戛然而止。

　　我上去之后，松了一口氣，接下來的兩分鐘，我仿佛經歷了一次鳳凰重生！

　　這個決定讓我深刻認識到，平靜的生活并不能讓我們真正成長，只有迅捷勇敢的生活才能讓勇氣和信心深深沉淀！

　　現在和同伴聊聊學習和理想，參加各種聚會和娛樂活動。十多年來，我第一次感到快樂和美麗。我為我的決定感到高興，并勇敢嘗試，這一定會讓我的生活更加精彩！

初二記敘文15

　　歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活轉眼間就過去了。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情，回首往事，六年的生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦、一人一事都是那樣熟悉，那樣親切，那樣清晰。

　　忘不了，美麗的校園!忘不了那寬闊的跑道，我們曾經在那里奔騰跳躍，滴滴努力的汗水、堅韌有力的步伐、操場上空漾出的歡笑，寫盡我們美好的回憶。

　　忘不了那寬敞明亮的教室，我們曾在里面讀書學習，朗朗書聲像動聽的音符。我們也曾在里面唱歌舞蹈，歌聲舞姿依然在眼前搖蕩。遠大理想從這里飛出，智慧火花在這里綻放。就連安靜的課桌座椅夜恰似親密朋友。真的，忘不了!

　　忘不了操場上的紅旗，我們曾多次在下面聚集，在她身下唱著國歌，聽著同學們精彩的演講致辭。是多么自豪，多么愜意!操場南邊那排高大的梧桐又一次映入我心里，一年四季，有它的風姿陪伴，它為我們遮風擋雨，我們在她身下追逐嬉戲!

　　忘不了敬愛的老師!忘不了老師諄諄教誨。從橫豎撇捺到加減乘除，從天上星座到世界海底，是老師教我們理解知識，懂得怎樣做人，是老師用微笑和堅持為我們傳送信念與力量。錯誤時善意的批評，成功時贊賞的表揚，失敗時一絲絲安慰，傷心時鼓勵和關心。老師的奉獻裝扮了我們的童年，無限的謝意從心中升起。

　　忘不了親愛的同學，忘不了同學們共同在教室里讀書，忘不了同學們在操場奔跑嬉戲，忘不了一日日朝夕相處的美好時光，忘不了六年結下的深情厚誼，六年中，是同學們一起傷心、一起歡笑、一起分享成功的喜悅，一起感受相處和珍惜。一路走來，我們即將奔向更遠的征途。

　　光陰似箭，六年的小學生活就要結束，六年生活的酸甜苦辣，是那樣令人難忘，那樣令人回味，點點滴滴都縈繞腦際

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