描寫一個(gè)熱心腸的人作文250字（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫一個(gè)熱心腸的人作文250字，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇1
有一次中午，數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)。中午的時(shí)候，我和芳芳在一起做作業(yè)，周圍很安靜。
可是，我做到最后一道應(yīng)用題的時(shí)候，皺起了眉頭。芳芳瞅了我一眼，看到了我皺起了眉頭，說：你怎么了。我說：最后一道應(yīng)用題我怎么都做不出來，笨死了。
芳芳和藹的說：你不要著急難過了，我?guī)湍憬怆y題。說罷，芳芳便走到我跟前坐下，先幫我看題，再一邊畫圖，一邊分析，她耐心地講解，然后讓我自己列式解答，講清道理。我聚精會(huì)神地聽她講題，不一會(huì)，我的眉頭不見了，我高興地說：我明白了，謝謝你。芳芳說：不客氣。
她就是我的好朋友芳芳，她就是一個(gè)熱心腸的人。
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)喜歡幫助別人的熱心腸。
記得是暑假的一天，我媽媽自告奮勇地報(bào)了金水區(qū)勞動(dòng)志愿者，我問媽媽為什么要當(dāng)志愿者，還不如在家玩玩手機(jī)，看看電視，媽媽說當(dāng)志愿者是我的愛好，用休息的時(shí)間為別人做一些力所能及的事情，我感到非常快樂，說完媽媽急匆匆的走了，到了地方，媽媽的任務(wù)是幫環(huán)衛(wèi)工人清掃地面，到了需要掃的地方，就開始掃了，到了晚上媽媽才回來，一到家的媽媽給我講了今天發(fā)生的一切，我感到當(dāng)志愿者很偉大，可以幫助很多的人，我感到了滿滿的辛苦，我立馬給媽媽倒了一盆洗腳水，開始給媽媽洗腳。
我長大了一定要做對這個(gè)祖國和社會(huì)有用的人。
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇3
這個(gè)事情是發(fā)生在前兩天的一個(gè)早上媽媽把我送到學(xué)校，然后又去送我的弟弟去上學(xué)，每天早上媽媽送我上學(xué)之后就會(huì)帶著弟弟在我學(xué)校的紅綠燈路口那里玩一會(huì)才去上學(xué)，因?yàn)槲业艿苌系氖怯變簣@，他們有時(shí)間規(guī)定是7：50才能進(jìn)校，媽媽帶著弟弟玩的時(shí)候碰到一個(gè)小朋友背著重重的書包邊跑邊哭嘴里喊著媽媽媽媽。
然后媽媽就上前攔住了這個(gè)小朋友詢問過后才知道這個(gè)小朋友忘帶校徽了，媽媽問他知不知道他媽媽或者是爸爸的電話，他邊哭邊說不知道，然后我的媽媽就說別哭了孩子，阿姨帶你去買一個(gè)，就這樣?jì)寢寧е@個(gè)小朋友買了校徽送他去上學(xué)了，媽媽就好像雷鋒一樣，媽媽是我的驕傲，媽媽的這個(gè)‘熱心腸’真的值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)不是嗎！
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇4
我們班有一個(gè)熱心腸的女同學(xué)，她長著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，短短的頭發(fā)，長長的腿，學(xué)習(xí)良好，不算太差，也算太別好。
有一天，上學(xué)她看到一位一年級的小朋友倒下了，趕緊跑過去抱著小朋友飛快的跑到了醫(yī)務(wù)室，她讓老師給小朋友看看有沒有受傷，老師給檢查一下說沒事，只不過是太熱了，不會(huì)有事。
有一次在上學(xué)的路上有一個(gè)老婆婆過馬路她趕緊幫忙扶婆婆過馬路，因?yàn)榉隼掀牌胚^馬路還差點(diǎn)遲到。
有一次她的媽媽回來很晚，而且很累，她二話不說到了一盆水幫媽媽洗腳，媽媽感動(dòng)的說寶貝長大了。
有一次她的哥哥生病了，她幫哥哥倒水，拿藥，拿手機(jī)。
哥哥開心的說真是個(gè)熱心腸的啊！
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇5
我有一名熱心腸的朋友，她很會(huì)幫助人，他叫梅月。
有一天，我和他去公園玩兒，看到了路上一個(gè)老奶奶在過馬路，我和他一起幫助了老奶奶過馬路。走的時(shí)候，老奶奶還夸了她和我，我們兩個(gè)很開心。
第二天我去找他玩，在路上的時(shí)后，我看見了一只小貓爬到樹上。下不來了，我就趕緊快跑去掉每月他來了以后就幫助了小貓下樹。我說你真厲害我都不會(huì)爬樹，你太棒了，他就很高興，這樣我們就走了。
第三天我在家里玩的時(shí)候，有人來找我了，一打開門一看，原來是美院，我就和他在我家一起玩。他給我講了許多有趣的故事，都是他去幫助別人是的事，里面還有我。
這就是我的熱心腸的朋友梅月。
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇6
我們班有一位同學(xué)特別熱心，別人需要幫助的時(shí)候，他總是第一個(gè)出現(xiàn)。
有一次下課的時(shí)候，同學(xué)們玩的正開心，只聽見啊的一聲，一位同學(xué)的書撒了一地，眼看就要上課了，他急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，熱心腸快速走過來，幫他撿了起來，還安慰他說：下一次你一定要小心點(diǎn)！
還有一次上課的時(shí)候，一位同學(xué)的鼻子突然流血不止，周圍的同學(xué)都被嚇住了，熱心腸趕緊送他去醫(yī)務(wù)室，在他的幫助下，這位同學(xué)的鼻血很快就止住了，這位同學(xué)感激地說：真是太謝謝你了！老師也夸他是個(gè)樂于助人的好孩子。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。他的熱心腸值得我們學(xué)習(xí)。
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇7
我有一個(gè)妹妹，她心地善良，熱愛幫助別人，大家都很喜歡她。
有一次一位老奶奶迷路了，他非常難過，路邊的人都不愿意幫助她。給我的妹妹準(zhǔn)備幫助她，她問：老奶奶，你怎么了？老奶奶兩眼通紅的說：小姑娘，我迷路了，我該怎么辦呢？我的妹妹連忙問：你的家在哪兒？我來幫你找到回家的路。妹妹的尋找終于找到了老奶奶的家，老奶奶留下一串串晶瑩的淚水，連聲說：
謝謝你小姑娘。妹妹很快回到了家，因?yàn)閹退夏棠瘫凰芡聿呕氐搅思摇?/p>
妹妹，有一次到了學(xué)校，大家正在做練習(xí)題，他的同桌寫錯(cuò)了一道題，可是他忘了帶橡皮，急的像熱鍋上的螞蟻，可是我的妹妹二話不說就借給了他同桌，她大家特別稱贊他，而且都很愿意和她玩，所以她有很多朋友。
我為有這樣的一個(gè)妹妹感到驕傲與自豪，我們值得學(xué)習(xí)。
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇8
我有位同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀體育也很棒，還對人非常熱心。
有一次，我們約好一起去公園里玩，不過那里離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)。光坐車就要半個(gè)小時(shí)。放學(xué)后我倆一起去坐公交車，一位阿姨看見我。招招手叫我過去，要讓我做，我連忙搖頭說:“不，我不做阿姨您自己做吧！”阿姨大概是看我比較小，一定堅(jiān)持讓我坐，我推脫不了，只能不好意思阿姨道謝，然后坐下了。我轉(zhuǎn)頭問:“熱心腸你要坐嗎？”“不，你坐吧，我站著就好。”他擺擺手說。好不容易等到了一個(gè)座位，我讓他趕緊坐下。結(jié)果他左右看看，然后慢吞吞的去坐。這時(shí)一個(gè)腿部有殘疾的人超過了他。坐到了座位上，我問他:“你為什么走的那么慢，讓他搶了你的座位呢？”他小聲的告訴我:“我根本就沒打算坐那位置。我剛剛故意走得慢，是因?yàn)榕掠邢胱瞿莻�(gè)位置的人啊！再說了，人家是殘疾人，我不方便也就是30分鐘。人家不方便可是一輩子。”
我默默地笑啦。能和她成為同學(xué)真的很幸運(yùn)！
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇9
我有一個(gè)好朋友，我和她的友誼非常好！而且她是一個(gè)“熱心腸”。
每當(dāng)同學(xué)們遇到難事，她都會(huì)幫助同學(xué)。如：不會(huì)的題，她會(huì)耐心的幫同學(xué)們講解。摔傷了，她會(huì)第一時(shí)間通知老師并且?guī)兔λ偷结t(yī)務(wù)室。這樣的事情還有很多。
我記得有一次，我在一次數(shù)學(xué)小測試?yán)锶〉昧撕懿缓玫姆謹(jǐn)?shù)。下課了，同學(xué)們都在笑話我，我飛快的跑了出去，終于跑出了教學(xué)樓，我躲在了草叢里面。我想去找她請教一下，可我又怕再一次被同學(xué)嘲笑，可這些題我也不太清楚，“我到底該怎么辦呀！”我傷心又煩惱的說，同時(shí)也流下了眼淚。我越哭越傷心，她聽到了我的哭聲，走了過來，臉上還帶著笑容，我想她也是跟其他同學(xué)一樣來笑話我的吧，誰知，她安慰我說：“別哭了，你有什么不懂的我給你講。”說完，她坐下來幫我講題，她講的很詳細(xì)，我聽的也很認(rèn)真。從那以后我心里一直都很感謝她。
這就是我的“熱心腸”的好朋友。
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇10
有一次，數(shù)學(xué)考試后試卷發(fā)下來了。一位同學(xué)覺得自己考得不好，下課后，這個(gè)同學(xué)就趴在桌子上哭了起來，"熱心腸”走過去問：“是不是什么東西找不到了，我可以幫你找。”
那個(gè)同學(xué)沒說話，“熱心腸”看看他的試卷說：“你不要難過，雖然這次沒考好，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，下一次考試一定可以考好，而且，我會(huì)和你一起學(xué)習(xí)。”
從這件事發(fā)生后，“熱心腸”真的經(jīng)常幫助那位同學(xué)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識，不久后這位同學(xué)數(shù)學(xué)考試成績真的提高了很多。
“熱心腸”喜歡幫助別人，她已經(jīng)成為人盡皆知的榜樣了。我曾經(jīng)問她：“你為什么會(huì)經(jīng)常幫助別人呢？”
“熱心腸”說：“我們在幫助別人的同時(shí)，可以交到更多的好朋友，學(xué)到朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)。”
從這位“熱心腸”的身上，我明白了一個(gè)道理：在別人有困難時(shí)，我們要幫助別人，這樣我們可以收獲更多的快樂和朋友，做人要和善、樂觀。
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇11
我有一個(gè)朋友，他是一個(gè)熱心腸，他有著白白的皮膚，粉嫩嫩的，一雙聽覺靈敏的.耳朵，他那西昌的柳葉眉，眉目清秀，讓我一下著迷。當(dāng)他的五官像拼圖一樣拼好的時(shí)候，便形成了一張英俊的臉龐。
他最為突出的特點(diǎn)就是樂于助人。有一次，我的朋友跌倒了，血流不止，疼的哇哇大哭。他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一邊扶著他，一邊安慰他說：“別哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”然后攙扶著我的朋友去了醫(yī)務(wù)室，直到包扎消毒處理好才離開。因?yàn)槲业呐笥淹仁軅耍瑹o法活動(dòng)，他一會(huì)端水，一會(huì)拿紙，忙前忙后，像個(gè)小保姆一樣無微不至的照顧著他。
我的朋友腿傷好了，本想好好謝謝他對自己的悉心照顧，可是他一到課間就飛跑出教室玩耍了，說“沒空，沒空，小事一樁，不值一提，以后多注意安全就好了。”我的朋友打心眼里佩服他的豪爽和精細(xì)。不計(jì)任何報(bào)酬，竭盡全力的幫助別人，他可真是一位熱心腸啊！
你們能猜到他是誰嗎？對啦，他就是我的好朋友——楊嵐清！
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇12
我們班熱心腸同學(xué)很多，但小花最熱心腸。在班上不管誰遇到困難，小花總是第一個(gè)去幫忙。
就在星期一的時(shí)候，上語文課時(shí)，小明忘記帶他的語文書了，小花聽見了，就把自己的語文借給了小明，小明對小花說“謝謝你”小花說不客氣。”說完小花從書包里拿出自己的舊版本的語文書。
還有一次在星期二的下午欣欣忘記帶他的文具盒，他想問同學(xué)借一支鋼筆，小花聽到了她說的就連忙從自已的文具盒里掏出了一支紛的鋼筆，那攴粉色的鋼筆還是小花的媽媽昨天還足給她新買的，一次都沒有用過那只鋼筆。小花說“給你粉色的鋼筆”，還是昨天下午新買的”欣欣連忙說謝謝你，借給我粉色的鋼筆，小花說不客氣，同學(xué)之間相互幫助也是應(yīng)該的。
還有一次是在上體育課，小強(qiáng)忘記跳繩了，小花帶了二根跳繩借給了小強(qiáng)一根，小強(qiáng)說，謝謝你，小花，下課一定還你。小花說，不客氣，放學(xué)邊可以還我。
小花這種熱心腸的精神，知得我們大家學(xué)習(xí)。
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇13
我們班有一個(gè)非常熱心腸的同學(xué)，他就是我的同學(xué)王小明，下面我來講講我和他的故事吧！
記得有一次，我的媽媽生日我想早點(diǎn)回家想為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)驚喜，可是不巧的是那天我正好值日，我急得直跺腳，心想：不去吧，我可是盼了好久的，去吧，值日誰來做？正在我左右為難時(shí)，王小明似乎看透了我的心思，他笑瞇瞇的對我說：＂你如果家里有事就趕緊去吧，值日我來做就行了！＂我給他說明今天是媽媽過生日，他把我推到門外扔給了我書包說：＂趕緊走吧，這里的事交給我！＂
你們看這是不是非常熱心？
還有一次，我寫筆記時(shí)用力過猛一下子我的筆就斷了，只帶一只筆的我怎么辦？著急的我像熱鍋上的螞蟻一樣！王小明看見了，一下課他就主動(dòng)找到我拿著筆和語文書筆記讓我補(bǔ)，真是雪中送炭呀！正因?yàn)槿绱宋业倪@節(jié)課才沒有白學(xué)！
這就是我們班的熱心腸王小明！我最好的同學(xué)！
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇14
我的爸爸是個(gè)熱心腸。不光是家里的事，外面的事他也會(huì)去幫一下忙。
記得有一次，我上完美術(shù)班和爸爸準(zhǔn)備回家。突然看見一個(gè)地方圍了很多人，我們也過去看了看。
原來一個(gè)人的車輪胎旁邊兒的皮被一個(gè)東西給卡住了。但是旁邊的人有的跟什么事都沒有發(fā)生似的，繼續(xù)走。有的只在旁邊看熱鬧，卻不去幫忙。
這時(shí)，爸爸走過去，拽著那個(gè)東西要把它給弄下來，但是沒有成功。接著爸爸拽著那個(gè)東西，讓開車的人往后退。最終，那個(gè)車退出來了。開車的人連忙向爸爸道謝。
回家的時(shí)候，我問爸爸：咱們又不認(rèn)識那個(gè)人，為什么要幫他呢？爸爸說：咱們做人就要助人為樂，是吧？嗯！我高聲回答道。我心里想著，我長大也要像爸爸一樣助人為樂，哈哈！
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇15
我的媽媽有著一頭烏黑的長發(fā)，水汪汪的眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。可愛極了！我的媽媽不僅漂亮，而且還很善良，愛樂于助人。
有一次，和媽媽去辦很重要的事情，一位老奶奶正在過馬路，我的媽媽看見了，連忙去扶老奶奶過馬路，直到把老奶奶扶到馬路的另一邊，媽媽才肯跟著我去辦事情。我問媽媽為什么這么做？媽媽說：“孩子當(dāng)別人需要我們的幫助的時(shí)候，我們得去盡自己的所能，幫助他們不能袖手旁觀。”我說：“我知道了，媽媽，我一定做一個(gè)樂于助人的孩子。”
還有一次，我們?nèi)ス珗@玩，看見清潔工爺爺現(xiàn)在打掃公園，我們連忙去幫清潔工爺爺一起打掃。李阿姨在車上吃東西，卻把垃圾扔到了地上，還害清潔工爺爺打掃。我們看見了，把清潔工爺爺打掃的垃圾都倒在了李阿姨的車上。并對清潔工爺爺說：“清潔工爺爺對這種人不必客氣。”清潔工爺爺非常感謝我們。我們說：“不客氣，這都是我們該做的。”
我愛我的熱心腸媽媽！
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇16
我最欣賞的人，那就是我們班的“熱心腸”崔文清莫屬了。她為班里做的貢獻(xiàn)，那可就數(shù)不勝數(shù)了。
那一次，我們班有一個(gè)同學(xué)的書沒有拿到，只見他跑來跑去，一會(huì)兒和這個(gè)老師說，一會(huì)兒又跑去教務(wù)處說，看他忙的那個(gè)樣子！他真的很熱心。“老師！我們班少了一本書，請你找一本給我好嗎？謝謝老師！”這不。剛解決完了一個(gè)問題，有一個(gè)同學(xué)的鋼筆的水瓶打不開了，他走了過去，但是他擰了擰也擰不開，正當(dāng)那位同學(xué)要把墨水扔掉時(shí)，他大叫“我有辦法了！”然后拿出了一塊干凈的抹布，把那瓶墨水包了起來，一手握瓶，一手用力，墨水瓶就打開了。那個(gè)同學(xué)高興極了，說“崔文清你可真是一個(gè)熱心的人，你真棒！”類似的事情還有好多好多！
怎么樣，我們班的“熱心腸”崔文清厲害吧？如果你有困難了，喊一聲他，他就會(huì)立馬過來幫你排憂解難。我以后也要像他一樣的“熱心腸”
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇17
爸爸有一點(diǎn)胖，戴著一副黑邊的眼鏡，而且還很熱心腸。比如，有一回我和爸爸去公園玩的時(shí)候，有一位叔叔在搬貨物，因?yàn)樨浳镉侄嘤种兀阅俏皇迨灏岬暮苈夷俏皇迨寮庇谏宪嚒?/p>
而爸爸想都沒有想，直接跑到那位叔叔那里幫助叔叔了。爸爸和那位叔叔一起搬，果然快了許多。可這時(shí)，那位叔叔在搬貨的時(shí)候不小心把手擦傷了一點(diǎn)，速度就沒有之前快了。
我也沖了過去幫助叔叔了，前面幾個(gè)小箱子比較好搬，可后面兩個(gè)大一點(diǎn)的箱子我可是用了九牛二虎之力才搬上了車的。有了我的幫助，速度也比之前快了一點(diǎn)。
過了一會(huì)兒，我們也都搬完了，叔叔謝完我們就急急忙忙的開車走了。我和爸爸坐在公園的椅子上，爸爸對我說：“幫助他人，快樂自己。”爸爸說的很對。
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇18
在我們村，我有比我小半個(gè)月的表弟。我和他是好朋友，我和他一起從小玩到大。
他是一個(gè)熱心腸，有一次，我在畫畫，他在旁邊看著。我剛用完紅色的彩筆，把它放在文具盒旁邊，過了一會(huì)兒，我又要用紅色的彩筆，可是我找不到了。表弟立馬開始幫我找彩筆，表弟找了一分鐘就找到了。我對表弟說：“謝謝你！”表弟說“不客氣”。然后我又開始畫畫了。
還有一次，我和表弟在他家旁邊玩，我不小心摔倒了。表弟把我拉了起來，我的腿摔得有點(diǎn)痛，他把我扶到了他家里，我坐在了他的沙發(fā)上。坐在屋子里，什么也不能干，我就和表弟說笑話，他說一個(gè)我笑笑，我說一個(gè)他笑笑，我們在屋子里熱的不行了。
他每天都會(huì)和我一起做卷子，寫完了卷子，我就會(huì)和他去散步
這個(gè)就是我的熱心腸，表弟美到我要需要?jiǎng)e人的時(shí)候，他都會(huì)第一個(gè)沖出來幫助我！
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇19
我的好朋友大部分都是熱心腸，今天我就來介紹一下，他，外表是這樣子的：笑起來有兩個(gè)小酒窩，還有一點(diǎn)點(diǎn)思紅，他的眉毛很黑，發(fā)型也很好看，眼睛，也非常亮。
好了，不做介紹了，我來介紹一下為什么他叫做熱心腸吧
因?yàn)椋幸淮危?dāng)考試分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候，他對我說“別難過，要樂觀一點(diǎn)”并遞給我一酸的。他還對我做你一些你喜歡的事，不能憋在心里，我或許心就不再有了呢”他總是他還有點(diǎn)任性，因?yàn)槊看嗡軅乙獛退麜r(shí)，他老是說：“小傷，沒事兒，用創(chuàng)可貼貼一下就可以了”但他的際上，傷口流很多血呢！這就是我說為什么他那么任性原因了。此外，他還幫助過很多人，比如幫老奶奶扶過馬路，幫買菜的阿姨拿菜，還幫過我。
你說他是不是熱心腸呢
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇20
他是個(gè)熱心腸。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，他會(huì)幫助他。當(dāng)別人傷心的時(shí)候，他第一件事情就是問他怎么了。而不是無視他。即使他做了許多好事。老師沒有表揚(yáng)他。他也不會(huì)傷心。因?yàn)樗溃@是他應(yīng)該做的。
雖然他成績不好，但是品德好。老師依然非常喜歡他。我們班同學(xué)見到他。就會(huì)叫他熱心腸。他幫助我們，我們也會(huì)在他遇到困難時(shí)幫助他。這就是互相幫助。
他成績不好，但不代表他不認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)他下課看到別人遇到難題時(shí)，會(huì)去幫助他，他會(huì)很有耐心的給你講題。
他也很懂得謙讓。在大家爭先恐后的領(lǐng)餐時(shí)。他會(huì)先讓同學(xué)們先領(lǐng)餐，自己最后才會(huì)領(lǐng)餐。他也會(huì)第一個(gè)去領(lǐng)餐旁，一份一份的給同學(xué)們。無論多熱多累，他會(huì)做完事情才會(huì)休息，因?yàn)閹腿藥偷降住?/p>
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇21
每次我摔倒了，媽媽就會(huì)說好點(diǎn)沒呀我都要擔(dān)心死了，我?guī)闳ヒ患覞h堡店，吃漢堡吧。媽媽說我最近也不怎么忙，所以才帶你來的。我說謝謝媽媽，我很開心。媽媽說開心就好，每次我都會(huì)找時(shí)間來陪你的喲。過了一會(huì)兒有一個(gè)石頭在下面。我沒有看見就踩了一下石頭不小心滑倒了。媽媽說你怎么了，這么不小心又滑倒了，我很傷心的大哭一場，媽媽說好了，好了，別哭了，我?guī)汜t(yī)院檢查檢查吧！
我說媽媽沒事的，我很好。媽媽說咱們家就你最怕醫(yī)院，我說只要多吃蘋果，那醫(yī)院就會(huì)遠(yuǎn)離我了。話說是的是的。你說的都是對的，行了吧！
下午了，我和媽媽一起回家。看見哥哥了。哥哥說你們剛才上哪里了？媽媽說剛才給你買了一個(gè)本子和一個(gè)鉛筆還有一個(gè)尺子哥哥說謝謝媽媽。說媽媽你不愛我了。媽媽說你又吃醋了。你和哥哥都是我的心疼寶貝。不會(huì)讓哪一個(gè)吃醋的？光頭你哥哥就會(huì)吃醋了。我說媽媽我知道了。
這可真是一個(gè)熱心腸的媽媽呀！
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇22
我的媽媽長著長長的頭發(fā)，長長的胳膊，長的小小的嘴巴
有一天，天氣晴朗，媽媽帶著我去綠博園玩，我們到了綠博園的門口，我們在潘公園兒玩兒了一小會(huì)兒，我喝了一會(huì)兒水，我看見了一個(gè)小女孩兒，卻沒有看見他的媽媽，我跟媽媽說：“媽媽看，那個(gè)小女孩的媽媽呢？”媽媽走到了那個(gè)小女孩的身邊，問小女孩“你的媽媽去哪兒了？”小女孩哭著說：“我和媽媽走散了”媽媽問小女孩：“你記不記的，你的爸爸媽媽的手機(jī)號”小女孩兒說：“不記得了”我們在綠博園找了好久，也沒有找到小女孩兒的媽媽，我對媽媽：“我不想找了”媽媽對我說：“我們一定要找到小女孩的媽媽”我你說：“我一定要找到小女孩的媽媽”我和媽媽又找了一會(huì)兒，終于找到了小女孩的媽媽，小女孩兒回到了媽媽身邊，小女孩的媽媽對我的媽媽書：“謝謝你！”媽媽說：“不用謝！”
我喜歡熱心腸的媽媽！
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇23
說到熱心腸，我就想到了范小悅，她很喜歡幫助別人。
有一次范小悅看到一個(gè)小朋友的手臂摔流血了，范小悅主動(dòng)帶她去清洗消毒，還及時(shí)通知她們班的老師。
還有一天一個(gè)小朋友的鼻子流血了，恰巧被范小悅碰到了，她連忙上前幫忙，幫小朋友止住血，很快小朋友不流鼻血了。小朋友說：“謝謝你。”范小悅微笑著說：“不客氣，大家都是同學(xué)。”
范小悅幫助過很多人，也包括我。今天我抱書時(shí)差點(diǎn)撒了一地，幸好范小悅及時(shí)來幫我。
這就是我們班的“熱心腸”，你喜歡她嗎？
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇24
我身邊有一個(gè)這樣熱心腸的人，他聰明活潑，熱心助人。一雙明亮的大眼睛炯炯有神，他就是我的哥哥代世龍。
有一次放學(xué)的時(shí)候我實(shí)在背不動(dòng)我的書包了，就在這時(shí)哥哥一把奪過我的書包說：“我來幫你背書吧。”就這樣哥哥頂著著大太陽一直把我的書包背到了家。
還有一次顧景琦沒有帶鉛筆盒，正好下一節(jié)課就是練字課了，他找人家借都沒有接到，最后代世龍把自己的鉛筆借給了顧景琦。顧景琦開心地說：“謝謝你，代世龍。”代世龍連忙說：“不用謝，我們都是好朋友嘛！”
我心里暗暗地想：“我的哥哥真是一個(gè)熱心腸的人，我為有這樣的哥哥而感到自豪。”
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇25
我的老媽是個(gè)熱心腸的人，她很愛幫助身邊的人，走到哪里大家都會(huì)熱情的和她打招呼。
有一次，媽媽送我上學(xué)，在樓下看到一位鄰居阿姨在車棚著急的直跺腳，媽媽趕緊走上前去，關(guān)心的詢問阿姨發(fā)生了什么事情，阿姨難過的說：“我的電動(dòng)車沒有電了，我上班可能要遲到了。”為了能讓阿姨安心，媽媽淡定的說：“我今天休息，你騎我的電動(dòng)車去上班吧。”阿姨充滿感動(dòng)對媽媽說了聲“謝謝”，說完就趕緊騎著電動(dòng)車去上班了。
還有一次，媽媽熱心的幫助了一位忘記帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，那位同學(xué)帶著媽媽給他的紅領(lǐng)巾開心的上學(xué)去了。
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇26
看見“熱心腸”，我便想起了我的同桌，他可是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，每次我撿到同學(xué)丟失的物品都會(huì)交給他，我來給你講一下他樂于助人的故事吧。
記得有一次，剛下過小雨，我和我的同桌一起回家，剛走出校門，我的同桌看見一位老奶奶正在過馬路，他看見了就馬上跑過去扶著老奶奶過馬路，到了馬路對面，奶奶對我的同桌說：“謝謝，好孩子，”這時(shí)他想：剛下過小雨，地上肯定會(huì)有點(diǎn)滑，我還是扶著老奶奶回家吧！于是對老奶奶說：“奶奶，剛下過小雨，地上有點(diǎn)滑，要不我扶著您回家吧！”老奶奶說：“好吧！真是個(gè)樂于助人的好孩子。”于是，我的同桌就扶著老奶奶回家了。
他這種樂于助人的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇27
我有一位好朋友，他非常熱心。什么事情都愿意幫助我，并且他每一次做事情都很認(rèn)真，細(xì)心。
有一次我有一道題不會(huì)了，是她幫我細(xì)心講解的，而且她還讓我理解這道題的做法，我非常感謝她。并且她也愿意幫助別的有需要的人，這是我認(rèn)識的最熱心的好朋友啦！
并且老師說：我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，樂于助人的好習(xí)慣！從此她就是我心中的學(xué)習(xí)目標(biāo)了。她學(xué)習(xí)好而且又樂于助人，我也要像他一樣學(xué)習(xí)好，又樂于助人，你們身邊有沒有這樣樂于助人的好朋友呢？
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇28
我有一個(gè)喜歡樂于助人的好朋友，她的學(xué)習(xí)成績很好，經(jīng)常幫助別人，只要?jiǎng)e人有了困難，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人解決，她也是一個(gè)處處為別人著想的人，所以我非常喜歡和她在一起玩。
記得有一次，爸爸和媽媽帶著我去找她玩，然后我們一起去公園玩，當(dāng)我們走到半路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺買完菜要過馬路，可是車太多，老爺爺過不去。于是，她就趕緊跑過去，對老爺爺說：“老爺爺，路上的車多，要不我扶您過去吧。”老爺爺激動(dòng)的說：“謝謝你啊，小朋友。”她說：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的。”她扶完老爺爺過馬路后，我對她說：“你真棒，我以后也要向你學(xué)習(xí)。”
你們想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友小紅。
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇29
我的媽媽個(gè)子不高，眼睛里，嘴角邊總帶著笑意，媽媽在家無論干什么事都做得干凈，整齊，她還是個(gè)熱心腸呢。
記得有一次媽媽帶我去園玩，我們坐上公交車，剛走一會(huì)。車上就坐滿了人，連站著的人都是你挨著我我挨著你，車又走到一個(gè)站臺，上來一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶，她用顫抖的手緊緊地抓住扶手，生怕自己一不小摔倒了，媽媽看到這一切，毫不猶豫地站起來，把老奶奶攙扶到自己座位上，奶奶滿面笑容地說，謝謝你姑娘，又坐了幾站，奶奶要下車了，奶奶說，姑娘，坐做吧，謝謝你。媽媽剛坐下又來，車上又上來一個(gè)帶小孩的阿姨，媽媽趕緊又站起來，把座位讓給阿姨。這就是我的媽媽，一個(gè)熱心腸的媽媽，我要向他學(xué)習(xí)。
描寫一個(gè)熱心腸的人作文 篇30
我有一個(gè)熱心腸的朋友，他非常喜歡幫助別人。一天從早到晚，他能做許多件好事。
一次，他走在上學(xué)路上，經(jīng)過馬路口的時(shí)候，他看到一個(gè)老奶奶正在過馬路，因?yàn)槔夏棠掏饶_不好，所以過馬路的時(shí)候走的很慢，兩旁傳來汽車催促的鳴笛聲。這時(shí)候，我的朋友挺身而出，他趕緊跑上前去，把老奶奶扶過了馬路。
來到教室，他發(fā)現(xiàn)同桌忘記了帶鋼筆，正發(fā)愁怎么寫作業(yè)呢？他連忙把自己的備用鋼筆拿出來，遞到同桌面前，友好的說：“這桿鋼筆借給你用。”同桌愉快的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的朋友，他可真善良！
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