初中記敘文匯編15篇
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家整理的初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中記敘文1
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的感覺。有的紅如朝霞，有的白如瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開時或早遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，吸著甜蜜的花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛；先前已開過的梅花，如今花瓣以凋謝。你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是溫暖的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一絲殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。
梅花從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
初中記敘文2
我，一個女孩子。一個普通的初三女孩子。假如我不曾在這個世界出現(xiàn)。山不回崩塌，河不會斷流，花不會枯萎，地球還是一樣的繞著太陽轉。難道，我真的一點意義都沒有嗎？或者說，假如我不曾來到這個世界上，就什么改變都沒有嗎？
對我來說。答案當然是否定的。
假如
十五年零五個月前，我被穿白大褂的陌生人從一個女人的身體里分割出來。從此，我叫那個女人媽媽。她整天把我抱在懷里。和我說話時她的嘴唇很輕微地動著，看我的眼神里滿是純凈的溫柔。他們說，我是媽媽的心頭肉。含在嘴里怕化了，捧在手心怕凍了，頂在肩頭怕摔了。
我曾想，假如我不曾在這個世界出現(xiàn)，那個現(xiàn)在我叫她媽媽的人會用溫柔眼光看著誰？
慢慢長大了，我還算個乖巧的孩子吧？那個我叫她媽媽的女人，她告訴我做人的大道理，但也會教我些雞毛蒜皮的小事，諸如襪子怎么洗，蘋果怎么削皮這般。我知道，我是媽媽的開心果。不論她在外面受了多大的氣，不論她與親生爸爸發(fā)生了怎樣的爭吵。只要我的一個小笑話。她便想孩童得到糖果般開心地把嘴角上揚。
我曾想，假如我不曾出現(xiàn)在這個世界上，又能有誰，讓那個我叫她媽媽的女人快樂地揚起嘴角。
全部的希望后來，哥哥出去讀書了。我也，沉淪了。從此，我變成了壞孩子的代言人。我不再愿意和那個我叫她媽媽的女人說話，不再允許我的心在褪去衣服后見她，開始禁止她走進我的房間。面對她的嘮叨，我或者保持沉默，或者冷眼想對，或者惡語相向。一次比一次惡劣。知道，她走進我的房間。她打開我的柜子。拿出一個艷紅色的盒子，打開。取出里面一卷一卷的淡淡色彩的信。其實，那些東西不過是我每天的心情。我淺淺地把它們記下來。卷成卷，連成串。對此，那個我叫她媽媽的女人唯一的解釋是：我看著它們好看便拆開了。那一瞬間，我都有了一種想打她的沖動。可是，我沒有，我只是在她出去后，收拾好東西，離開。
現(xiàn)在我知道，那天，她找了我要好的朋友，找了她的所有的朋友。滿大街的找我。她是哭著在街上找的，因為我留了張字條，上面赫然寫著：你就當從沒生過我這個女兒吧。那天，是安錦找到我，他說，回去吧，你媽很受傷。
到家。她沒打我沒罵我，但也沒有像那些模范媽媽一樣問我一句，餓了嗎？她先睡下了，睡前，緊緊地把門鎖上。看她鎖門的樣子，我似乎，動容了。
第二天，她只是淡淡地和我說，不要在讓她受那樣的打擊，她已經(jīng)承受不了了，畢竟，我是她，全部的希望。
我想，所有人都該猜到結局了。是的，我靜下心來了。我開始做一個懂事的女孩子，我把我曾經(jīng)狂戀的耳環(huán)收了起來。把曾經(jīng)占據(jù)了我的指甲很久的蔻丹收了起來。我乖巧地坐下來寫文章。我想做個好女孩。只因為有個女人她對我說：你是我全部的希望。
假如，我不曾出現(xiàn)在這個世界上，山不會崩塌，水不會斷流，花不會枯萎。可是，有個我叫她媽媽的女人一定會絕望。因為我是她全部的希望。
初中記敘文3
時光流逝，世事變遷，讓我們的生活里有太多的再也沒有。再也沒有或許是一份不再擁有的遺憾。也許是一種成長的煩惱。再也沒有里，有對往事的懷念，有對現(xiàn)實的感懷，也有對未來的期盼。
猶記得，我給爺爺說想要一個鳥籠，于是爺爺找來了一些小木棍，我疑惑的問：“小木棍能做什么？”爺爺卻故作神秘的說：“你待會就知道了。”不一會兒，一個精致小巧的鳥籠便做好了。原來，爺爺用穿插的方式將木棍變成了鳥籠，只要木棍向上一抽，便打開了。為了使這個鳥籠有用，爺爺帶回來了一只小麻雀。爺爺說這只麻雀落在了田里的稻草人上，趕不走，便帶回來了。當時是個雨天，怕小鳥凍著了，便將它輕輕捂在懷里。回來后，急忙將它放入鳥籠。過個兩三天，天放晴了，我便將它放走了。
也依舊記得，我和哥哥在屋子里打鬧，爺爺一臉慈祥的看著我們。也記得爺爺病時的那般虛弱，臉是那樣的蒼白。更記得，在一個闔家團圓的元宵節(jié)里，也是爺爺?shù)谋久辏犅劆敔數(shù)乃烙崳谥械臏珗A竟變的苦澀起來。
于是，我的生活里便再也沒有爺爺?shù)嫩欅E，唯一的，也只是那黑白的遺像，和那像中一臉慈祥的笑容。
初中記敘文4
人人都只看到了成功者的光環(huán)，卻忽略了失敗者同樣也付出了努力與艱辛；人人都夢想成為舞臺上的成功者，卻忘記了只要拼搏過，同樣也是心中的英雄！
為成功者吶喊，更要為失敗者喝彩！
時間回到多年前的一屆奧運會，正在進行的是男子馬拉松決賽。賽場上，各國運動員在爭先恐后地向前追趕，都想為祖國摘得這枚金牌！突然，一位運動員不慎跌倒，幾次試圖站起來，但都因傷勢過重而無法繼續(xù)比賽。就在全場觀眾為這位運動員感到可惜，以為他肯定要放棄比賽時，他卻拒絕醫(yī)護人員的幫助，執(zhí)意要繼續(xù)比賽！他的執(zhí)著與堅韌打動了醫(yī)生與護士，大家決定要陪他一起完成比賽！比賽才剛剛開始，前方的路是那樣漫長，可是他并沒有退縮，而是繼續(xù)完成他的使命――“我的祖國不是派我來參加這個比賽，而是讓我來完成這個比賽！
初中記敘文5
從小至今，家長和老師對我們最大的希望就是讓我們努力。愛迪生說過“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。可見努力對成功的重要性。
所以，我從小就認為自己已經(jīng)很努力，努力學習，努力勞動。然而，后來我發(fā)現(xiàn)我的努力是不夠的，因為不僅僅是我在努力，其他人也在努力。
我一直認為努力僅僅就是上課能聽懂，課后完成作業(yè)再做點兒題就夠了，但我考試時，卻總是因為各種原因不能取得理想的成績。所以，現(xiàn)在我依然要努力做好每一件事情。古往今來，很多人認為自己已經(jīng)足夠努力而不堅持下去，最終成不了人才。但也有很多人對自己要求不斷提高，付出比常人加倍的努力，最終成為有用之人。他們小時候不知經(jīng)歷了多少曲折，但他們沒有放棄，依然在努力，沒有人能一步登天，只有不斷努力，珍惜時間，不畏艱難最后才能走向成功。
所以，我現(xiàn)在依然努力。沒有知識，就只會是一個空殼，會被社會無情淘汰。而豐厚的知識積累，靠的就是不斷努力，投機取巧是不行的，勤奮努力的重要性更是無可比擬的。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展，全都包含在“努力”這兩個字中。只有努力，才是我們民族希望和光明所在；只有努力，才能使我們自己有更美好的明天。
雖然如此，努力也是一個過程，需要持之以恒。短暫的努力只能僅僅以短暫的成功草草收場，然而執(zhí)著的努力換來的是偉大的成功。縱觀古今中外，偉人的成功都是長久的努力換來的。《史記》的作者司馬遷，在受酷刑之后，仍然努力的去撰寫《史記》，從而完成我國歷史上一部偉大的.巨著。而他也是憑借執(zhí)著的努力完成這部著作的。
而今天這個競爭日益激烈的時代，我們更需要努力，我們面對面前的困難，面對面前的挑戰(zhàn)，我們能做的，就是不斷進取，不斷努力。
人的一生，面臨的考驗太多了，面臨的競爭也太多了，只有給自己一個目標，并為自己的目標而不斷努力，才能活得充實，才能對自己問心無愧。
努力是一件很艱難的事，同時又是一個艱難的過程。然而這艱難的背后就是無限的光明。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”記住這句名言，為了自己的未來，我依然努力！我依然在堅持！
加油，再努力，你可以的，相信自己！這是一場激烈的比賽，是我與自己的對抗。就要體育考試了。而從小打針吃藥乃為家常便飯的我，對此，相當頭痛，我的身體素質并不好，缺乏鍛煉是爸爸對我生病原因中，最一塵不變的解釋，我也很無奈，可我有心無力啊！學習任務繁重，已經(jīng)壓的我透不過氣來，若有多一些時間，我只愿意美美的睡上一個自然醒的美美的覺，哪有精力發(fā)展我的體育事業(yè)啊！可身不由己，眼見倒計時的日歷，一頁一頁的翻過，我這心那，久久不能平靜。為了多掙一分，我都得付出努力，只好，拿起跳繩，練吧！
我左跳，我右跳，我上竄下跳，大汗淋漓的我把跳繩一扔，坐在地上，很累，可我在堅持，想起父母對我的期望，老師對我的教誨，朋友們對我的鼓勵和支持，我在自己的心情平靜后，抓起跳繩，輕輕的拍打他身上的灰塵，唉。咱一起努力！于是，我堅持著，努力著，加油，加油，超越自己！！我在心中默念，讓手中的跳繩飛速旋轉。為了自己的夢想，我拼了！停！一分鐘到，計時間的朋友一聲令下，我終于站住腳步，看著手中的跳繩計數(shù)器，我的心中非常的沖動，心情一下就多云轉晴啦！149個！149個！！！我成功啦！：拿著已經(jīng)被我握的有溫度的跳繩，我對自己說我依然在堅持！
人的體質有限，信念無限；人的力量有限，堅持，就能創(chuàng)造奇跡。
我依然堅持，我擁有自己無限的信念，即使我已經(jīng)筋疲力盡，可我并不放棄。我知道，堅持就能贏得勝利，我知道，堅持就能看到。
我依然童心依舊，我依然美麗，我依然驚心動魄，我依然巍然不動，例題：我依然是我人生宛如一場最漫長的考試，誰都不能保證可以全對，但有錯誤才是人生本真。揭開那些表面的艷麗，才發(fā)現(xiàn)，我依然是我，不曾改變。
小時候曾不可抑制我依然記得花開的瞬間承載美好，猶如那純真潔白的友誼，深存記憶，銘刻心底，定格成永遠。潔白的花開在青澀的少年歲月里，沁人心脾，滿是記憶，滿是芬芳，味道香甜，成為我喜歡它的唯一理由。歲月匆匆走過，而我依然記得那份記憶，那份友情？
記得你，清晨從自家小院采來一束清新潔白的梔子花，放在我的課桌里，花香，雖淡雅，可我覺得甚是濃郁。你說：“送給你，你是我的朋友，最好最好的朋友！”花兒的芳香四溢，蔓延至五臟六腑，沉淀心底，溫暖我心。我想，淡淡的花香，和那純真的友誼不會隨著歲月的流逝而消失，相反，值得在我心底深深珍藏，讓我銘刻于心，快樂著感動著，期待著這友誼地久天長！
然而年少輕狂，那日你邀我同出游，我答應了你。可是在此不久，另一同學又打電話過來，讓我陪她一道去游玩。我心里盤算著，我與她關系不錯，又好久不見，必定有很多話可以說。于是我索性應了她，又打電話過來拒絕了你。我聽到你在電話里淡淡的嘆息，能揣測得到你深深的憂傷，可我依舊固執(zhí)的認為你會順著我，騙你一次又不是什么大不了的事情。我與她正玩得不亦樂乎，偶然在街上撞到了你。你臉上浮現(xiàn)出復雜的神色，我慌亂的辯解，你無言，只是漠然離去。從此杳無音信。我這才知道當時你邀我出去，是想對我說你要轉學的訊息。然而我太過自我，以為你必定會順著我，從而一直忽略了你的感受。我找不到你的半點蹤跡，末了，歲月更替，年齡增長，沉淀在記憶里的回憶讓我對友誼的理解和對愛的感悟多了一些深思，少了一些膚淺。
花開花落是自然的規(guī)律，然而看到成片成片凋謝的花朵時，仍不禁心痛。花瓣逐漸干枯變黃，慢慢凋零。我仿佛又想起曾經(jīng)。無知的我深深地傷害了你，你現(xiàn)在可還安好？如果還有緣分再見，希望你能聽我一句對不起。于是，我將掉落的花瓣一片一片的拾起，夾在書本中，雖不及花開時香濃，但花香常駐我心。
即便歲月飄逝，容顏更改，記憶模糊，我也依然記得那份記憶，那份友情？
我依然愛他當我們稍微長大一點時，我們便不知天高地厚地以為，整個世界都是我們的。我們的脾氣便與書上的稍有些相似，狠狠地把門一摔，便是我們向父母的權威發(fā)起宣戰(zhàn)的標志，并發(fā)誓不再理會他們。可每次都還是依然會被那細膩如水般的親情觸動心弦。
我把門輕輕地關上，并發(fā)誓不再理會他，無論他做什么，我都無動于衷，明明知道我最討厭那種人，怎么還會明知故犯？一天圍著新買的車團團轉，簡直像個三歲小孩。在他朋友面前，他還算成功，可在我眼里，他，什么都不是。
終于回家一趟。他叫我多吃菜，仍像以前一樣，給我做許多好吃的，我裝作什么也沒有看見，他與我聊社會時事，國際新聞，以前的我，總會慷慨激昂一番。可現(xiàn)在，只有不停的“嗯”，即便是看一眼，也是一眼冷酷的嘲諷。甚至連打電話，我們的時長也不超過10分鐘，我也是懶得叫出那兩個他對于我身份的兩個字，他的話，只換來我冷淡的一聲“喂”，我的語氣，像平時他對待員工一樣。這次家長會，他過來了，我本也沒打算緩和我們的關系。
下午了，他主動邀請我與同學們一起出去吃飯，我答應了，他點了許多菜，都是我愛吃的，他的臉上泛著微微的紅光，一臉興奮和幸福。
初中記敘文6
總是在睡夢中忽然被驚醒，她那深邃中透著絲絲的憂傷，稚氣中流露著些許成熟的雙眸總出現(xiàn)在我的夢里，將我喚醒，每天夜里她總會重復的說：我想逃。這三個字已經(jīng)在無數(shù)的夜里回蕩，我只是默默的看著她，無語。
我從小便和她在一起，她會告訴應該熱情的招待遠方的客人和親人；她會告訴我應該給窮人以適當?shù)氖┥幔凰龝嬖V我應該照料受傷的小鳥，然后再將它們放回森林中。她教會了我許多，而現(xiàn)在我卻忘記了許多。
她曾經(jīng)和我們形影不離，一起生活在遠古時期，那時的她是那么的開心，笑靨如花，她每天開心地笑著，笑著；她曾經(jīng)是每個人心中最珍貴的那刻珍珠，所有人將她擦得閃閃發(fā)光，用地呵護著她；她曾經(jīng)伴隨我們一生，和我們永久地廝守在一起，只止我們死去。而如今，她僅僅與我們相伴不到10個春秋便離開我們，她找不到屬于她的地方，世界之大，卻幾乎無立錐之地。
你轉身，擦拭著那強忍了許久的淚水。
我說，你可以陪我最后一天嗎？她點了點頭。
我騎著自行車帶著她來到這座城市的心臟地區(qū)，不勝寒。我說我還懷念那段生活在鄉(xiāng)村的日子，那段簡單卻充實的日子。
她說她的眼睛有些痛，我朝她望去，眼圈周圍是紅色。
我們走上了這座城市的最高樓，她用冷眼俯視著這整座既熟悉又陌生的城市，帶著失落的語氣說，它畢竟曾經(jīng)美麗過，而它和她也生活在同一片天空下那么多個日子，她依然愛著它，只是它已經(jīng)不再愛她。
她望了望天空，轉身往回走。轉身的瞬間，我看到了她有些蒼老的身影以及千瘡百孔的靈魂，有些心痛，卻無法用語言或是行動來彌補，只能這樣默默地看著，看著。
夜里，她不愿意再出去了，她說她不想再見到有關于這座城市的任何東西。可是她依然愛著它，最終她還是決定和外出，與它做最后的纏綿，最終的道別。
前面是橋，她走了上去，我不忍再次見到她的身影，只好強裝給她做導游。可她沒有任何反應，她似乎知道我的心思，又或許她從來不去理會這些東西。
她靠在我的肩膀上對我說，這是她對我說的最后一番話，要我好好的記注。我點了點頭。她說她從小就看著我和許多和我同齡的孩子長大，這么多年，自然是會產(chǎn)生感情的，可是她不能，她必須離開，這個社會逼著她離開，如果她不離開我們，便會讓我們失去很多在現(xiàn)今這個社會上必需的東西。我要去很遠，很偏僻的地方，看著另一群孩子長大，然后再離開他們，直到有孩子開始厭惡我的時候，我便會消失于這個星球上。
零點的鐘聲敲響，我沒有多說一句話，轉身離開。
初中記敘文7
少不經(jīng)事的我們，有一顆好奇的心，我們天真，我們單純，我們好奇著周邊一切，一片花兒掉落，一顆流星劃過，一只小狗跑過，都引得我們萌發(fā)了許多疑問，我們新奇這世界的魔幻，我們在乎周邊世界的點點滴滴，因為在乎，所以才懂得了珍惜，懂得了珍惜現(xiàn)有的一切，我們成長，我們成熟。
夜晚，我站在樓頂?shù)穆杜_，看著夜空上的點點星光，劃過的流星，留下一絲尾光在空中慢慢消逝，恬靜的，美好的，令人向往的，我被夜晚的星空陶醉了，我站在那兒，與月兒一同聆聽的夜晚的聲音。
不知過了多久，我習慣性的伸出左手，拭去嘴角的水珠，我這才發(fā)現(xiàn)下雨了，風很大，樓下的樹木也趁著熱鬧開了辯論賽，呲呲作響，雨越下越大，越密，我才抬頭一看，烏云密布，頓時我聞到了一股刺鼻的味道，我發(fā)現(xiàn)是下了酸雨了，美麗的夜空突然下起了酸雨，使我迷惑不解，家里人都睡了，就我一個人在樓頂上，突然下起了酸雨，真叫我不知所措。我馬上洗了個澡，抱怨著。”這酸雨真害人，好好的夜晚都被你給毀了。！”我查了有關酸雨的資料，才知道酸雨與工廠汽車。有關。看了后，我不禁感慨。人類又離世界末日近了一步了！
初中記敘文8
十五年后，那個天真爛漫的小女孩柳青，出落成了亭亭玉立的大姑娘。方圓幾百里，無人不知柳青的美貌，更無人能與她相比：一頭秀美的長發(fā)，一對會說話的眼睛，睫毛總像花蕾似的搭著。她只要微微一笑，就有一大群人要被她的美貌所降伏。
她長大了，是個博學多才、傾國傾城的姑娘了。但她仍然不明白，父親是誰，還有母親臉上那種怪怪的表情。
她開始思念從未謀面的父親，想他是否還活著，究竟是什么人，為什么母親一聽到父親表情就不自然了，為什么……一連串的問題隨之而來，少女柳清，日夜思念父親，她不再安心于平靜的生活。一大清早就出門，四處打探父親的消息，將從鄰家聽來的一絲一毫瑣碎的消息努力拼湊成一個完美的故事。她還多次想象，父親有寬寬的臉，慈祥的眼睛，高挺的鼻梁和會笑的嘴巴，可憐少女的一點遐想?yún)s得不到證實。
初中記敘文9
小時候，大海對于我來說是一個美麗的夢想，和煦的陽光、溫柔的海風、金黃的沙灘，湛藍的海水只是在夢中才能見到。那時，我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍的夢，伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。
十二歲那年的暑假，我看海的愿意終于實現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢想即將實現(xiàn)，我抑制不住內心的興奮。一個勁地問爸爸什么時候才會到啊。爸爸總是對我說，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過兩個小時的路程，我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海，一望無際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開心。面對著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺震撼著我的內心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫，竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。
我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。
第一次的大海之行在我的歡笑聲中結束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺，但我依舊深愛著大海，渴望下一次再見到大海。
第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風姿。
白天的玩鬧自是不必說。到了夜晚，我突發(fā)奇想，想見識一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他們忙著聊天，與別人打麻將，讓我一個人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們，悄悄溜出了旅社，來到了海邊。夜里的大海是很安詳?shù)模H吻著海岸，發(fā)出輕微的“唰唰”聲，白天那調皮的浪花早已不見，似乎早已安睡。此時的大海顯得如此神秘，朦朧，仿佛一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面，我的心也開始沉寂，完全陶醉在這夜色之中，竟不自覺地哼起了黃磊的《我想我是海》。四周一片寂靜，只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。
第三次見到大海是在多年以后。高一暑假，我到瑯岐參加社會實踐，在實踐將近尾聲之時，學校組織我們去了一趟海邊。這一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次，因為我見到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙灘有著相著無幾的顏色，卻不是土黃和金黃，而是一種觸目驚心的黑色。海風卷著一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過。——這無疑又是人類的“杰作”。
我退卻了，不敢觸碰這樣的海水，更不必說品嘗了。心目中大海那美麗的身姿被擊得粉碎。面對無邊無際的大海，我第一次感到了窒息。從那片海灘歸來，有很長一段時間我都悶悶不樂，我不明白人們怎么狠得下這樣的心腸，難道金錢果真如此重要？
從那次之后，我再也沒去過海邊，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有關大海的美好回憶保留于心，直至終老。
初中記敘文10
小時候，大家都愛玩捉迷藏這個游戲。一個找，一個藏，互相尋覓，來來往往，特別有意思，那個時候，我們是單純地找人，可長大了呢？
看似每日都在前行的我們，又最終找到了什么？是遺失的初心？是難忘的回憶？是珍貴的寶藏？還是其它的什么，我不清楚。
我只知道，曾幾何時，我只知道像個不知疲倦的機器人一樣去盲目地學習，念書，每時每刻，心里惦記的都是考試成績排行榜，放學回到家，不敢看電視，不敢偷懶休息，這是第一名的悲哀。因為我害怕自己一時的懶惰會換來所有老師同學的鄙夷和失望。對此，我深有體會，沒人知道我有多厭惡、痛恨這樣的日子。可幸運的是，最終的我，還是找到了那個最真的自己。
那是一次體育課的時候，大家都在寬闊的塑膠場上賣力奔跑，而我，因為身體不舒服，只得懶洋洋地靠在樹干上，閉眼假寐，腦子里卻餛飩一片，想的都是亂七八糟的事，擔心著：同學們會不會認為我矯情？以后會不會在背后說我壞話？會不會不跟我玩了……
想到這兒，我強撐著想去跟著跑，一雙溫柔的手不輕不重按上了我的肩膀。我回頭一看就是看到的是鄰班老師劉老師那微笑著的清秀的臉龐。
她把我重新帶到?jīng)鐾は伦脫芰艘幌聥趁牡拈L發(fā)，做出一副與我促膝長談的樣子。我突然有點兒不知所措，冒出一股無名的反感。可是，老師開口的聲音卻不是訓斥和說教，她只是對我說了一句深刻的還話：“親愛的孩子，你活得太累了。”
“嗯？”我偏頭，表示不明白她的意思。千算萬算，沒算到她會說這么一句話。
“孩子，你丟失了一樣東西，一樣很重要的東西，你要努力把它找回來，你才能快樂，知道嗎？”劉老師用微涼的指腹輕輕擦拭我的汗水，柔聲道說著，聲音像空谷的山泉，從很遠的地方傳來：“你要找到最純真、最自信、最無畏的那個自我，那才是真正的你，人生苦短，做自己才最寶貴。不要擔心任何人的評價，看到你最真實的一面的人，愿意和你交友，自然會走在一起，不愿意接觸你的人，也不要灰心，那只是說明你們不適合。”老師的話讓我諸生頗多感慨，心底仿佛被一道暖陽照亮。
以后的日子，我真的開始逐漸改變，不再那么在意別人的看法和評價，不再那么委曲求全做一個假面娃娃，不再戴著假面具把自己弄得神神叨叨……我變得脫胎換骨，像是一只羽翼漸豐的鳥兒，課堂上大膽說出自己不一樣的想法，操場上去挑戰(zhàn)橫桿，跳蚤市場上當一回黑心小商家……我自由自在地做著自己想做的事兒，其樂無窮，從前那種壓抑、自卑的感覺再也不見，都被我親手趕走。
長時間下來，我總算找到了那個自信活潑，最本真的自我。
怎么樣？在紛擾世界中艱難跋涉的你們，找到了內心想要找到的東西了嗎？
初中記敘文11
你是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；你是船夫，幫別人渡過河，自己卻在岸邊守候；你是垂柳，將一個個生命放向遠方，自己依舊蘊著生命……
這就是你——老師。
我依稀記得，當我在媽媽的拖拽下走向您的時候，您用關愛的眼神撫平我那顆慌亂的心，一邊擦著我那哭成淚人兒的臉，一邊輕輕詢問我?guī)讱q了。從此以后，我便在你的扶持下開始一步步走上生活的道路。
依舊清楚地記得，一次考試過后，我的成績糟透了。面對您，我慚愧地抬不起頭來。因為成績的慘烈遭到同學的嘲笑和譏諷，自尊心與信心一點點地磨滅了，連那傲人一等的創(chuàng)作靈感也逃之夭夭了。我無法面對每一個人，包括我自己。是您，老師，用那愛的雙手重新樹立起了我的上進心。在我失意、灰暗的日子里，您不止一次地提醒我，勸慰我，您說：“美好的日子，如同平地的車轱轆一般，每小時80邁；煩心的日子，如同陷進泥坑里的轱轆一樣，光打轉兒轉不出來。”
雖然我不太明白意思，但聽后心情好多了，覺得自己有點兒像林妹妹，動不動就哭，值得嗎？于是，我牢牢地記住您的話，將那些煩心的日子統(tǒng)統(tǒng)拋開，每小時80邁。自此，我從黑暗中走出來。同時，又看到您那斑白的雙鬢增添了幾縷銀絲。
踏上中學路已經(jīng)三年多了，一直沒有時間去看望您，也不知道您過得好不好，是否還在為淘氣的孩子們生氣，是否還在替學習差的同學補習？我想一定是的。托友人去看您，您讓友人給我?guī)硪豁摃P，書筆樸素典雅，散發(fā)出一陣陣香味。打開之后，赫然跳出八個字：“選定目標，堅定信念。”
我知道，一定是友人將我在中學的種種不如意告訴了您。我是多么渴望我的成績能夠好一點啊，這樣，我才可以去見您，帶著自信與驕傲去見您，可現(xiàn)在……為了這八個字，我鼓起了勇氣，即便通向成功的路上有再多的荊棘，我也不會怕，時時刻刻都不會退縮，一路上有你與我同行。終于，功夫不負有心人，我在拼搏之后奪得了榮譽，尋找回了我失去的世界，我的眼中盈滿了淚。謝謝您——老師！
轉眼間又該畢業(yè)了，我為自己的前途感到迷茫。心煩意亂中又收到了一頁書筆，上面寫著：“堅持到底，不懈努力。”我明白了其中的含義。從此以后，在黃昏的燈光下時常有我苦讀的身影。在疲憊時，看看那兩頁書筆，嗅一嗅上面的香味，整個人立即精神起來，繼續(xù)鉆研那些琢磨不透的題，堅信自己一定能行，這是您教會我的。
正當我全身心地投入緊張的考前復習時，一個突如其來的消息，把我嚇呆了——恩師去世了！消息如同一份遲到的報紙，知道老師去世已經(jīng)是三天后的事情了。說不清心中是什么滋味，仿佛有人在揪自己的心，只覺得好痛好痛。于是，我請了假，想去看看您。但不知道該選哪種花，挑來挑去，終于決定帶一束康乃馨。其實，在我的心中早就有了您這位母親了，也只是母親才這樣關心自己的女兒，不向女兒索取回報。同時，我靈魂的深處又多了一份不安，未能及時向您報告學習情況，未能回報您的恩德，讓您帶著一縷遺憾，魂歸九天。
不知不覺中，來到了您的墳前，只見幾團云霧裊裊環(huán)繞在墓的周圍，幾束鮮花早已擺在了碑前，那是和我一樣受到您無微不至關懷的學生送來的。您是因為替我們操太多的心而積勞成疾的，又為了我們撒手西去，我們的心里除了悲痛之外，更多的是深深地譴責。為什么不多給我們一些時間，讓我們去報答您的恩情呢？
太陽將要落山了，林中靜下來了，鳥雀們都已歸巢，它們都有自己的家。而您，卻將要長眠于這冰冷的地下了。緩緩地，我向您鞠了三個躬。我不愿說出“謝謝”這個字，因為這兩個字根本表達不出我對您的敬意，只在心里默默地祝福您。
不知何時天空開始下了小雨，仿佛也在為您傷心哭泣。老師，請接受我的敬意！不，恩師，愿您在九泉之下安息。我愿用我的一生來彌補您的遺憾，為祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。請你相信，我一定能做到的！
初中記敘文12
每當看到陳大嬸那完整無缺的鐵窗，一股得意之感從心中油然而生。剎時，吱的一聲響，記憶的大門打開了。
那是一個盛夏之夜，我偷偷搬來椅子，躺在月光下閉眼偷涼。清風悄悄從臉上拂過，發(fā)現(xiàn)我睜開眼睛，忙慌亂地撩起裙角逃得無影無蹤。再望四周，只見一切全籠罩在絞潔月光中，月亮媽媽溫柔地給大地蓋上一層薄薄的透亮的羽絨被，一切顯得格外的寂靜安寧。突然在寂靜之中響起一陣悉穌聲！我輕輕站起身，尋聲向下俯瞰，一眼就看到一個黑影正鬼鬼祟祟的攀著梯子爬向陳大嬸的鐵窗，手緩緩舉起一只電鋸。
小偷！啊！這要怎么辦？陳大嬸一家正在外面度假，要是真讓小偷破窗而入&&我不敢再想，麻梨地爬下樓梯，告訴正在客廳的大人。
呀！這可得了。這，這要咋辦？奶奶有些慌。
還說怎么辦。直接喊小偷不就行了。我說。
不行。要是讓小偷知道，改日到咱家倒大霉。弟弟說。
可是我欲言又止。
這時，電鋸聲隱隱響起，容不得我再思考，我一下子溜出后門。來到陳大嬸家的背后，捏住鼻子，怪聲怪氣地喊：小偷來了，小偷來了，就在陳大嬸這邊。沒等我說完，鄰居們早已跑出來了，一眼就看到了正舉著電鋸的黑影。抓賊呀！鄰居們喊了起來，圍住那個小偷，我便趁這打亂之勢溜之大吉，倒頭呼呼睡去。
那一夜，我夢見我轉身一變變成一名大俠同世界不法分子激烈奮斗。
第二天，眼皮剛剛上演了生離死別，就聽到大人們在討論昨晚報信的女孩兒，鄰居奶奶說：&要是能知道那個孩子是誰家的孩子，多好啊！&而我聽了，總是笑而不言，心里別提有多高興，多甜。
現(xiàn)在每當走過陳大嬸的窗，我就會憶起那一幕，得意之感不禁從心中冉冉升起。
初中記敘文13
風景的好壞、人的美丑、事物的對錯，往往會因為看問題的角度不同，身處的環(huán)境不同，或情感、態(tài)度、價值觀的差異而產(chǎn)生不同的看法。
總之一句話，就是你怎么看了。
那天，我翻遍了所有的抽屜才找出一張僅有的《作文園地》報，找它的目的就是為了得到精華，因為那上面有我初一寫的一篇文章《但愿長思》，是獲得了縣里初中組的一等獎。當然，我也對它評上精華的期盼很高。我把這篇文章打了上去，一直都盼望著精華的到來。
第二天，我興沖沖地打開電腦，以為這次一定能得到精華的。待登陸成功后，我迫不及待地打開《但愿長思》這篇文章，首先映入眼簾的是寒鴉老師對我的鼓勵：
作文的思維很獨特，繼續(xù)努力！
再看了看左上方的作文狀態(tài)，還是“普通文章”。我的心一下子涼了，啊！怎么會這樣，寒鴉老師一向嚴厲我是知道的，可是……唉。我搖了搖頭，無奈地走出房間，抓起電話撥通了一串號碼。
“喂，圓圓是嗎？”
“恩，我是！找我有什么事？”
“555，我的一等獎作文發(fā)表上去還是普通的，我再也寫不出什么好的文章了，我的作文水平有限吶。我……我不想再寫了，我知道無論我怎么寫都不會得到精華的……”
“你那么注意精華干嗎？想寫的時候就寫，不管是精華的還是普通的都沒有關系，只要你愿意寫就行。或許還是你隨便寫寫的，是自己真實的情感，有時候還能得精華呢！”
我掛了電話，站了起來，獨自在房間的角落里徘徊，靜靜地回想著剛才圓圓對我說的話。幾分鐘后，我頓時恍然大悟，她是從不同的角度來看問題的，因而對事物有不同的認識。而我只是一味地追求最美好的事物，卻忘了事物的本質――那就是最真實的體驗。（得不到精華大有可能）
看來，怎么看一件事情，會有不同的見解與認識。
初中記敘文14
做人難啊，做人難，想要做個好人更難！
真是不明白，老爸怎么會想到開個小吃店啊，以前不懂事，認為有得吃就行了。現(xiàn)在麻煩來了吧！店的位置居然是在廣場啊，這里的人是很多，可是。這天是大年初三了，可我們一家人都還沒能睡個好覺，有什么辦法，過完了春節(jié)，這里又是靜悄悄的了，只能趁現(xiàn)在賺點錢了。中午時分，我們終于可以解放了，老媽說給我們放一小時的假。我太高興了，好好的過年，我還沒得玩一下呢。于是和表姐在廣場閑逛。“嘿，思思！”一個聲音把我叫住了。我回頭一看，哦，是我的同學。“你好，燕子！”我高興極了。我們聊了幾句，我就把她帶到我家的店那里，燕子說口渴了想喝水，我便拿了一瓶礦泉水給她，燕子拿著水，要給我錢。我連忙擺手：“我不收你的錢！算我請你了。”剛說完，我看見老媽瞪我。完了，老媽！果然不出我所料，老媽見燕子走了，馬上對我進行口水洗禮：“天下還有你這么笨的人嗎？讓人家白吃白喝啊，還請客，你的嗎？自己還要我給錢呢！”“好了，就知道錢，我還你還不行！”我真是受不了了！
錢，又是錢！老媽有必要這么小氣嗎，不就是一瓶水而已嗎？我怎么好意思收同學的錢啊。都是因為錢！又和老媽鬧開了。唉！
初中記敘文15
迎接奧運，慶祝奧運，同一個世界，同一個夢想，2008是不平凡的一年，每個人都在做著不平凡的事業(yè)。
你，是一位奧運工作者，身上擔負著制造奧運獎牌及火炬的任務，為了獎牌，從不抽煙的你一下子抽了好幾包，制造不出獎牌，心里急呀。終于，你成功了，成功研究出了與眾不同的獎牌——金鑲玉，既體現(xiàn)出了中國的傳統(tǒng)文化，又不乏王者風度，然而為了火炬，你又沉默，也瘦了許多，在千萬張奧運火炬設計圖中，你如大海撈針一般搜尋著最完美的那一張，你，找到了，而你卻沉默了，在千千萬萬個不眠夜之中，你又整天與設計圖紙相伴，涂了又涂，改了又改，有時你緊鎖眉頭，有時你又眉開眼笑，你把自己的心放在了上面，終于，汗水沒有白費，在歡呼聲中，你的臉上也掛著燦爛的笑容。
我，是一位普通的出租車司機，為了奧運在努力學習外語，只有初中水平的我，學起外語來是那么的費勁，然而，我卻沒有放棄，反而為自己制定了高強度的訓練方案：早上，學習英語，中午學習日語，晚上學習法語。那條笨拙的舌頭，逐漸靈活起來，咬到舌頭的次數(shù)也越來越少，勸我回心轉意的人也開始鼓勵自己，終于，當我能操著一口流利的三門外語出現(xiàn)在眾人面前時，我的朋友目瞪口呆。我，成功了。
他，是一位雙手不能動的偏癱性患者，但是，他卻有著為奧運寫書的夢想，于是，他開始練習用腳倚著墻寫字，無論冬春夏秋，他都在不懈的努力著，腳趾被磨出了老繭，背部也被墻蹭得血肉模糊，讓家人心痛不已，他對這些總是充耳不聞，一笑了之。最后，先天的不足被后天的汗水所彌補，他的第一本圖書出版了，很快便被人搶購一空，書的名字叫做《奧運，我也為你加油》。
有人曾問過他們，為什么會如此努力，他們卻笑而不答，我認為，支持他們的不是金錢，不是名譽，而是一種新公民支持奧運的動力。世上還有許多個你、我、他，合在一起就是大家。同胞們，讓我們吶喊：“奧運，加油！”
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