雨之歌記敘文初中二年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的雨之歌記敘文初中二年級作文，希望對大家有所幫助。
雨之歌記敘文初中二年級作文1
聽雨最富有浪漫情調，這是一種享受。特別是在夜晚，所有都歸于沉寂。唯有那雨聲，在竊竊私語，與你悉心交談。
夏季的雨是烈性的，狂傲不羈，常常以迅雷不及掩耳之勢，即興猛奏一曲。那隨風來的滂沱大雨，像無數琵琶與古箏在合奏，“錚錚鐺錚錚啪”的不停。靜下心來，還可以聽到無數雨珠砸在屋頂上的“叮叮咚咚”聲，然后“嘩”的滑下來，碎成水花。這聲音被人聽了感到每一條血管都在鼓脹，渾身有使不完的勁，有著說不出的愜意。
秋季聽雨，又是另一番情趣。泡上一杯茶，關上燈，靠在窗前，凝神細聽雨自那低矮的屋檐下不緊不慢的落下。一滴一滴，擲地有聲，這是一種古老而新奇的聲音；這是一種極單調又富有層次的聲音。聽著，聽著，便會感到有點兒像聽鋼琴曲《秋天的私語》了。聽！仔細些。除去雨聲，還有枯葉在向枝丫道別，纏綿，悱惻，如泣如訴。這雨聲讓大家的心也悲傷起來，總有種莫名的憂傷。
假如有人覺得夏季聽雨太嘈雜，秋季聽雨太凄涼，那請在春季聽雨吧，春季的雨聲無可挑剔。春雨是最溫順的，它總以輕的不可以再輕的腳步悄悄即將來臨，宛如羞羞答答的女子低吟著無名的曲調。“淅淅瀝瀝沙沙沙沙”是蠶在吃桑葉？是情侶在吻耳細語？那聲音相當細微，若有若無，煙一般輕柔，霧一般朦朧。那輕盈的雨絲，分明是一些討人喜歡的小生靈，飄飄搖搖來到了人間，徐徐降落在屋頂上，降落在光禿禿的枝丫上，降落在蕭條的大地上，哺育著所有。這雨聲有說不出的魔力，喚起了所有漂亮的回憶，被人沉浸在極度幸福的環境中。
回想著那千奇百怪的雨聲，我不禁要說一句：“聽雨真好！”
雨之歌記敘文初中二年級作文2
下雨了。窗外的雨下得并非非常大，“滴滴嗒嗒”“滴滴嗒嗒”，我聽起了雨的歌。
雨滴滴嗒嗒的下，仿佛在打著小鼓，鼓點的步伐鮮明，就像儀仗隊的鼓手，卻又活潑、輕快。它們打在窗戶上，送來一句句親切的問候：“你好啊，今天高興嗎？”在窗戶上的雨珠有些賴在上面不愿走；有些快活的往下滑；還有些雨珠與另一個雨珠“合二為一”，變成一顆大雨珠。雨點們仿佛一個個小樂手邁著整齊的節奏，吹響動聽的號角，響亮又悅耳。他們又仿佛天才音樂家，奏出一曲曲人間絕無的優美樂章，他們的聲音多么美好，使心情陰暗的大家一聽，也高興起來。
雨日漸的大了起來，沙拉拉，沙拉拉，像是一首輕柔的歌謠，安撫了大家的心情。那聲音溫和卻又不失輕快，仿佛無數神奇的手指，彈奏出一首首動聽的交響曲，每個音符都被人難以忘記。這聲音猶如天籟之音，獨特而又優美，拂過大家的心房，使人心情愉悅。這聲音人間的所有樂器都彈奏不出來，唯有雨才能把這聲音演奏的十全十美。
雨停了，頓時窗外只剩下風聲、鳥聲和雨珠滴落的聲音。風仍在呼嘯著，發出陣陣獨特而又悅耳的聲音，鳥唱起歡快的歌，那聲音多么婉轉，清亮。路邊在樹葉上的雨珠滴落在水洼里，那清脆的聲音，在我的耳邊回蕩……
雨之歌記敘文初中二年級作文3
我是一滴雨，一滴伏在云上的雨，一滴將要落向大地的雨。大家都叫我期望，我叫自己天的小孩，云的姐妹。我的生命是短暫的，伴隨一陣風或是一陣雷下落，落到水里、地上，落到莊稼中。我不知曉自己將何去何從……
終于，我感到下落了，看著大地，想著我的歸宿，回頭看看其他姐妹，他們也都和我一樣呢！大家大叫，大家歌唱，大家進行最后一次擁抱，大家聚在一塊，暢想下一刻。
大地上歡聲笑語，一片嫩綠，我知曉春季到了呢！看到大家的來到，所有人都歡呼雀躍，由于他們知曉，大家來了，春季就到了！
伴隨大家的歌聲，我感到很多姐妹都落到了地上，我看著他們找到了我們的歸宿。可我還不想結束，不想結束這場旅程，由于我要到一個我心中想的地方，那個地方在什么地方我也不知曉，可我卻肯定會找到。于是，我央求風伯伯：不要讓我停下。
……
我不知曉走了多長期，不知曉走了多遠，突然，我看到了還未融化的雪，是那樣潔白，那樣耀眼，那樣漂亮，那樣特別，可我不想停下，由于我不是什么地方。
……
大概走了很長時間吧，大概走了非常遠吧！我看見了藍色，是那樣的被人留戀，我想，那就是大海吧！突然，我聽到有人在叫我，是那樣熟知。哦，我想起來了，他是我的姐妹。她對我說：“和我一塊留下來吧！大海非常美，非常寬闊，大家可以在一塊，可以擁有長久的生命！”我搖搖頭，由于大海好像并非我所向往的地方。
……
我走過了炎熱的沙漠、泥濘的道路，飛過了白雪皚皚的山脈……雖然我非常累，但我不可以停下，由于我還沒到達目的地。
突然，我看到了很多人，具體說是不少死人，我也看到了他們身下那干渴的路，許是好久沒下雨了吧！忽然，我看到了一個嗷嗷待哺的小生命正由于干渴而大哭，而他媽媽——一個平凡而偉大的人，正用我們的鮮血來為她的小孩，可她的小孩已經奄奄一息了。在這一瞬間，我猛地沖向那小孩的嘴中，期望用自己留住一條小生命。我感到全身由于小孩的溫度而融化，那一刻，我了解了，生命的意義不在于永恒，而在于是不是對得起我們的那顆心。想到這兒，我閉上了眼睛……
雨之歌記敘文初中二年級作文4
我愛聽雨，聽到輕快的雨滴在大地上跳躍，心情就會十分愉悅。天氣預報里說今天有雷陣雨，假如這久違的雨滴灑落大地，定會讓我感到十分驚喜和興奮，我迫不及待得想要聽到這美妙聲音！
呵，風到了。我聽到了她用輕柔的衣袖拂過大地的聲音了！她還是那樣的快樂，她邁著輕快的步子，和葉跳起了華爾茲。這正是雨要來的征兆。咦？來的如何不是雨呢，雨沒來，雷倒來了，他悶悶地叫了一聲風，便坐到了我們的地方上，看來他是不想來的，硬是被雨給叫了來，呵，他還重重地跺了一下腳，頓時轟隆一聲，唉！嚇了我一大跳，雷仿佛還不滿，沒地方發泄，又連跺了幾次，還在耍孩子子脾氣呢！算了，不理他。
閃電也來了，不過為什么躲在厚厚的云層里呢，她探頭探腦，若隱若現，出現的地方閃起了一道光。云看看躲在他身后的閃電，又過分嬌縱的'摸了摸她的頭，頓時，閃電被遮了起來。
雨如何還沒有來？風，雷，電和云都不滿起來。一向都不會遲到的雨今天如何遲到了？無法，他們只好先開始演奏了。
呼呼呼，轟轟轟，嘶嘶嘶，1、2、3、4、5、6、7……還真好聽。雖好聽，但少了雨，總感覺有點單調。呼呼呼，轟轟轟，嘶嘶嘶，沙沙沙，1、2、3、4、5、6、7、8。咦？如何多了一鐘聲音。哦，原來是雨來了，她微微斜著身，是向伙伴們致歉。哈哈，職員到齊，我就等著聽啦。雨從小到大，從稀到密，緊接著，雷和電也演奏的更帶勁了，但我還是抱有一點期望，期望雨下得更猛烈些。天仿佛知道了我的心思，如我所愿更大了，風把雨傾斜了，草地也沙沙做響。仿佛氛圍還不夠熱烈似，龍卷風也來湊熱鬧：他邁著凌亂的步子，像喝醉酒了一樣，跌跌撞撞地向前走，所到的地方被撞得支離破碎、一片狼藉呢！
此時天地都暗然失色，只有風，雨，雷，電在瘋狂的演奏，是那樣的聲勢浩大，那樣壯觀。一束光穿透了云的身體，宣示著音樂會結束了。雷仿佛沒盡興，又重重的打了一下才到此為止。而雨，認可地環視了四周，干旱的大地都聽到了他們的音樂會，泥土散發出他們獨有些清香，那是他們在表達認可的聲音。樹也抖了抖身體，訴說著他的舒適……。
音樂會落幕了……
雨之歌記敘文初中二年級作文5
無聲無息，天空中下起了蒙蒙細雨，一滴滴晶瑩剔透的水晶般的雨點從空中飄落了下來。
那是云的小孩。它們脫離了媽媽，與我們的兄弟姐妹們一塊義無反顧地向著大地落下來。熾熱的陽光使它們消瘦，凜冽的寒風使它們動搖。但它們永不改變的是心中那道——執念。
雨滴落到了地上，將自己所有些水分融入了大地，投入了大地的懷抱，想要竭盡我們的力量平息大地的燥熱。一滴雨，可能不算什么，但成千上萬的雨滴卻能把這種力量發揮到極致。
雨越下越大，由先前的蒙蒙細雨變成了聲勢浩大的磅礴大雨，它們不再像從前那樣弱小了。不管自己怎么樣強大，心中只有一個念頭：給世界帶來清涼。大地日漸濕潤了，空氣變得清爽了，取而代之的是無數雨滴的消亡。
雨過天晴，仔細望去，天空中好像有著彩虹的浮現，花草們盡情伸了個懶腰，在雨水的滋潤下，變得愈加漂亮鮮艷了。
雨停了，但它們曾到過的痕跡卻永遠印在了這個世界之中。綠葉上停留著幾顆藍寶石般的水珠，大地上殘留著一灘灘水跡。空氣變得清涼了，大家盡情享受著這在夏季難得一遇的涼爽。
雨滴，就像千千萬萬個革命戰士一樣，犧牲自己，收獲他人。當大家理所當然地享受生活時，當學生無精打采地唱著國歌時，不知還能否記起那些用鮮血換來和平與幸福的無名英雄們……
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