雨天記敘文8篇
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的雨天記敘文，歡迎大家分享。
雨天記敘文1
大學(xué)軍訓(xùn)的第五天，好像老天爺聽到了我們的祈禱，下起了傾盆大雨。早上如愿以償不用軍訓(xùn)，在教室里看三毛的書打發(fā)了一上午的時(shí)光。到了下午，雨漸漸變小，收到班上的通知說軍訓(xùn)照常進(jìn)行，果然是自己求的雨，哭著也要淋完。
我們站在雨中練軍體拳，雨勢漸漸變大，操場上撐起了各式各樣的傘。朋友指著那些五顏六色的傘對(duì)我說，你看那些傘多漂亮啊！聽了她的話，我才注意到那些傘，有條紋的，有純色的，有蕾絲的，有荷葉邊的，豐富極了，像是童話故事雨后森林里鮮艷的蘑菇，一朵一朵點(diǎn)綴在操場上，為單調(diào)的陰雨天增添些許亮色。而那些撐傘的人也在傘的襯托下變得可愛了起來，他們在雨天里嬉笑打鬧著，仿佛世間的一切都純粹了起來。
生活從來就不缺少美，只是少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。即使在陰暗的日子里，也總有值得開心的事物存在，而這些美好的事物往往就在我們身邊，只是需要我們用心去感受。
人世間的美，往往會(huì)留給那些善于發(fā)現(xiàn)的人。愿你我都有一顆玲瓏剔透的心，去尋找俗塵里的美麗。
雨天記敘文2
在這個(gè)悶熱的夏天，一場大雨打破了這夏夜的寧靜。嘩嘩地，帶來了些許涼爽。
在這有雨而無風(fēng)的夜晚，我呆呆地站在窗邊，盯著星空直直發(fā)呆。是思念嗎？還是那股抹不去的憂傷。想象著明年這時(shí)候，我還會(huì)盯著這美妙的星空出神嗎？也許會(huì)，也許不會(huì)！靜靜地聽著雨聲，雨滴一滴滴地打落在窗戶上，再順著水跡滑落。雨滴又滴落在屋檐上，馬路上，樹葉上，以及人們的心中。這就是所謂的雨落凡塵嗎？雨從天上來，它帶著神的旨意而來，是個(gè)精靈。可惜，只能落進(jìn)這塵世中，再也看不見！可惜呀！
雨勢漸漸弱了，雨水從雨篷上滑落下來，“嘀嗒嗒，嘀嗒嗒”落到下層樓的雨篷。最終落入泥土，化做那塵世中的一粒微不足道的泥土。可誰知道，這雨滴曾承載著多少美好的愿望呢？它希望洗凈人們心中的污穢，又希望滋潤一代又一代的可愛的孩子。
我喜歡獨(dú)自一人在蒙蒙細(xì)雨中漫步，仰起頭，讓那一絲一縷的細(xì)雨劃過我的臉頰。那種感覺就像是生病時(shí)被人所關(guān)心一樣。蒙蒙細(xì)雨中，獨(dú)自一人，彷徨！那種脫離了這塵世的感覺叫人沉醉。在這斜風(fēng)細(xì)雨中，感受著寧靜，享受著那絲絲微風(fēng)伴隨著縷縷細(xì)雨在你身旁“飄”過的感覺。
雨！你盡情地下吧！只要你帶著希望，那就盡情地下吧！！
雨天記敘文3
那天，天空中下著傾盆大雨，同學(xué)們靜靜地坐在教室里做作業(yè)。我看著窗戶外心想：下這么大的雨，媽媽肯定不會(huì)到車站接我了，看來我的自己走回家了。
放學(xué)鈴聲一響，我立刻整理好書包跑出教學(xué)樓。一陣寒風(fēng)吹來，使毫無準(zhǔn)備的我頓時(shí)全身顫抖起來，還打了個(gè)驚天動(dòng)地的噴嚏。
公交車來了，我走進(jìn)溫暖的車子，總算感覺沒那么冷了。可是美好的時(shí)光總是特別短暫，一會(huì)兒功夫車就到村口了。我捂著領(lǐng)子走下車，刺骨的寒風(fēng)擊打著我的臉，我撐著雨傘艱難地迎風(fēng)挪著腳步。
忽然，轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。啊，是媽媽！只見她懷里緊緊地抱著一件大棉衣，一手撐著雨傘搖搖晃晃地向我走來。好像是生怕把懷里的大棉衣淋濕了，雨傘向前傾著，頭發(fā)和褲腳已經(jīng)濕漉漉的了。我加快腳步走向媽媽，媽媽趕緊拿出懷里的大棉襖給我穿上。棉襖已經(jīng)被她捂得暖烘烘的，可我觸摸到她的手卻是像冰塊一樣的冷。我的心難受的想哭。
每個(gè)母親愛孩子的方式不同，而我的媽媽，在這個(gè)雨天給我的愛就是那一件溫暖的大棉衣。
那天是一個(gè)平凡的日子，但是也是那一天，讓我真正地懂得母愛的偉大與溫暖。
雨天記敘文4
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。— 題記
“今天天氣真好啊！”看著那蔚藍(lán)的天空，我不禁苦笑道。可天有不測風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動(dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會(huì)便與我無助淚水一起落下。
剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚。回想起在學(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：――――――哭著哭著，我睡著了，我做了一個(gè)夢：夢里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問：“你為什么在這里哭泣？”我把事情告訴了她，她說：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周圍都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實(shí)陰霾并非你想象的那么大？試著走出來吧！”我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開朗，陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開始散去……
后來，我醒了，看向那窗外，發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴．天空，已不是那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺它是那樣美好！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
或者
雨夜，又是雨夜。
雨，密密斜織著，它的到來沒有預(yù)兆，讓人猝不及防。雨打著柳葉也打著心靈的屋檐，敲著路面也敲著我的萬千思緒。為什么要有雨天，急走在路上我滿是埋怨。路燈照耀著積水的地面，雨不曾停歇訴說著屬于它的諾言。
因此我期待晴天。
晴空下，橙色的太陽投來溫暖的一瞥，淡淡的清風(fēng)送來慰藉，花搖曳著美麗草展現(xiàn)著翠綠。晴天里，一切都是那么安逸，那么順利；晴天里，一切都充滿活力。
喜歡晴天卻必需學(xué)會(huì)接受雨天，這就是生活的無奈。
我的雨天里，我曾迷茫，沒有經(jīng)驗(yàn)可談就遭遇雨天，沒有心里準(zhǔn)備就要面對(duì)困難。從雨天里走過的感覺很難言，但走過雨天后，就不再害怕下一個(gè)雨天。是雨天，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)苦難多了一份坦然；是雨天，讓我學(xué)會(huì)勇敢，面對(duì)困難多了一分勇氣；是雨天，讓我學(xué)會(huì)淡定，面對(duì)不解多了一分釋然；是雨天，讓我學(xué)會(huì)從容，面對(duì)誤會(huì)多了一分欣然。是雨天，讓我學(xué)會(huì)成長。
于是，我要感謝我的雨天，雖然雨天里我曾被恐懼籠罩，但就是這樣的一個(gè)又一個(gè)雨天，教我太多太多生活的理念。如果生命中全是晴天，那生命就會(huì)變的脆弱可憐，如果沒有雨天，那生命又怎會(huì)有精彩可言。正真因?yàn)橛杏晏斓拇嬖冢艜?huì)有拼搏的快樂，奮起后的欣慰，才會(huì)讓晴天更嫵媚。沒有雨天的生命是一種真正的遺撼，沒有雨天的生活會(huì)索然無味，沒有雨天的旅程會(huì)沒有發(fā)自心底的愉悅。
所以，生命中必需有雨天，在雨天的突然襲擊里，我的生命才更加有活力，也是因?yàn)橛晏欤也艜?huì)感到晴天真美麗，我才會(huì)珍惜那來之不易的晴天，我才會(huì)有一次次對(duì)晴天的期待與憧憬。是雨天，讓晴天如此有魅力，是晴天，讓雨天如此可貴。同樣，生命中必需有晴天，否則讓我們?nèi)绾味冗^連綿的雨天。沒有晴天的撫慰，怎能有面對(duì)雨天的信心百倍，沒有晴天的滋養(yǎng)，怎能有面對(duì)雨天的活力四溢，是晴天，讓我在面對(duì)雨天時(shí)，更堅(jiān)強(qiáng)。
晴天，如此絢爛，
雨天，亦如此珍貴；
晴天和雨天，讓我感受生活的無奈，
雨天與晴天，讓我感受生活的美好，
感謝我生命中的每一個(gè)雨天，每一個(gè)晴天。
雨天記敘文5
自從過完年，雨?duì)敔斆刻於紒砗臀覀円娒妫@幾天都已經(jīng)開學(xué)了，它又來了!我的心里真是煩透了!因?yàn)槲也荒芡赐纯炜斓嘏艹鋈ネ媪耍荒芤姷教柟恕?/p>
可是這幾天，我突然發(fā)現(xiàn)雨?duì)敔斚赂鞣N雨的聲音是不一樣的。下小雨的時(shí)候聲音很輕很輕，是“沙沙沙”的;下中雨的時(shí)候，聲音是很有節(jié)奏的，“滴滴答答”，像是在打小鼓;下大雨的時(shí)候那聲音可大了，是“嘩啦嘩啦”的。
昨天，我又聽見雨?duì)敔數(shù)穆曇袅恕ｉ_始是“滴滴答答”，過了一會(huì)兒變成“沙沙沙”，到了晚上，就變成了“嘩啦嘩啦”。我問媽媽：“雨?duì)敔敒槭裁聪赂鞣N各樣的雨呢?一會(huì)兒是小雨，一會(huì)兒是中雨，一會(huì)兒又是大雨。”媽媽說：“你聽聽，這些聲音像不像雨?duì)敔斣诮o你唱各種各樣的歌!”我趕緊問媽媽借來手機(jī)，把雨?duì)敔斚滦∮甑臅r(shí)候的聲音錄了下來。今天，我又把雨?duì)敔斚轮杏甑臅r(shí)候的聲音錄了下來，到了晚上，好不容易捱到雨?duì)敔斚缕鹆舜笥辏亿s緊把雨?duì)敔斚麓笥甑穆曇翡浟讼聛怼?/p>
我讓爸爸幫我把這些聲音收集在一起，可以連續(xù)播放。我仔細(xì)聽著這首歌，一會(huì)兒唱著“沙沙沙”，一會(huì)兒唱著“滴滴答答”，一會(huì)兒又唱著“嘩啦嘩啦”，雨?duì)敔數(shù)母枨敲春寐牐敲从腥?
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后，雨天就變得一點(diǎn)都不煩惱啦!
雨天記敘文6
雨天，在很多人看來是一個(gè)糟糕的天氣，往往給人一種憂郁的心情。但是，我認(rèn)為雨天給我的不僅僅是暫時(shí)的涼爽，暫時(shí)的冷靜，還有從土壤中散發(fā)出來的清新脫俗的味道。每次只有短短的幾秒種到下雨的時(shí)候，一粒一粒的雨滴都會(huì)從天而降落到大地上。
深深滲透到泥中，使整個(gè)大地在雨水中散發(fā)出魅力。一粒小雨滴快樂地享受著從天而降的瞬間，即使只有幾秒鐘，也足以高興。一粒雨珠接觸大地發(fā)出“啪嗒啪嗒地發(fā)出”的聲音時(shí)，形成了自然的音樂會(huì)。“Da··Da····”緩慢有節(jié)奏。
每次下雨，我都站在窗前看。看著一粒一粒的雨滴灑在大地上，靜靜地看著活潑的雨珠隨風(fēng)飄揚(yáng)。想飄到哪里，就飄到哪里。不受空間約束，安心自在。聽雨珠彈奏的'美妙音樂，是自然給我的美妙音樂。我完全陶醉了，忘了回去。好像在欣賞雨給我?guī)淼拿烂钜魳贰Ｒ虼耍昕赡芙o別人帶來麻煩和麻煩。但是，我眼中的雨很棒，很棒。每次下雨，我的聽覺和視覺都很享受。
雨天記敘文7
有時(shí)一句話可以溫暖心田，一個(gè)溫暖的舉動(dòng)可以融化你的心。望著那條雨天的路，濕濕的，滑滑的，可我的心里卻升騰起一股股暖流。
其實(shí)早晨挺開心的，微風(fēng)輕輕地拂過，花草發(fā)出沙沙的響聲，為風(fēng)伴奏，鳥兒在枝頭歌唱，明亮的太陽正緩緩升起，花園中的鮮花怒放，朝陽放出耀眼的光芒……
中午我騎著單車在溫暖的陽光下來到我游戲的地方。我在那里與伙伴你追我趕，空中充滿了歡聲笑語。我在那里玩了一會(huì)，騎上單車，向家的方向騎去。
春天孩子臉——一變又三變，我還沒有到家。天空就開始“哭泣”，我暗叫，加速向家的方向騎去，雨越下越大，下起了大雨，我的衣服被淋濕了，就騎到旁邊的樓下躲雨。
我在那等啊等，雨好像跟我作對(duì)似的，下個(gè)不停。我開始著急：“怎么辦呀？”突然我看到了一個(gè)身影而且隱隱約約地聽到了在叫：“我小姑娘，你怎么不回家呀？”那個(gè)聲音越來越清晰，那人走到了我的面前，我定晴一看才發(fā)現(xiàn)這是一位老爺爺。
“老爺爺，雨太大了，我沒有傘，回不去。”我說著，眼淚都要掉下來了。
“哦，原來是這樣，那我送你回去吧。”老爺爺和藹地對(duì)我說，老爺爺一邊把我拉進(jìn)傘中一邊讓我?guī)罚蚁蚣业姆较蜃呷ィ咧咧彝蝗话l(fā)現(xiàn)我竟然沒有淋到雨，我轉(zhuǎn)頭一看，爺爺把傘大部分的讓給了我，我鼻子突然一酸，眼角也濕潤了……
路有千萬條，可那條雨天的路最長，它時(shí)常就會(huì)讓想起雨中的傘，還有那和藹的爺爺。
雨天記敘文8
生命的輪回在努力拍打著窗沿，有雨毫不留情的在窗沿上撒下淚水，有風(fēng)冰冷刺骨的席卷你整個(gè)身軀。
我問：雨天是誰的日子？
我的日子，傘的日子！
在那些冷峭的暮冬的黃昏，在那些寂寞的灰色的清晨，在那些有風(fēng)下雨的日子，你變成了生命中的主角。
“啪啪啪”是水還是淚，它們肆意地拍打在你的身上，換回的不是你的默默無聞，亦不是你的無可奈何！它在你的身上流淌，敲打出動(dòng)聽的天籟之音，可你依舊沉默，你主宰了雨天可是卻不能主宰自己。
雨天你的靚麗風(fēng)景線，你就為著一個(gè)平凡的夢想，替人們擋去所有的狂風(fēng)暴雨而獨(dú)自遮蔽出一方晴空，堅(jiān)持一種強(qiáng)者才能涉足的高度，固守一份弱者望而卻步的貧瘠；抱著一顆火熱的心去追逐天邊最冷的風(fēng)，尋找世界上最高的峰，把淚水藏在眼中。可是我卻感受不到你的快樂，為什么我依舊為你悲哀呢？
“啪啪啪，匆匆匆，催催催。”你在我的手中被握緊，我?guī)е銢_入這荒茫的大地，打濕了原本美麗的你。使你褪去了原本鮮艷的外衣，“啪啪啪”我聽見雨狠狠地在你的身上跳躍，疼痛包裹著你：如刀如劍。可你依舊默默的在我的手中接受者命運(yùn)的安排。
我用紙巾輕輕擦拭著傘面，有水順著你的紋路流下，長長的一條水跡。“傘不是用來擦拭的，它用它的濕度來解釋雨天的到來……”
“我知道，可是它也需要被疼愛……”
“徒勞的，又何須執(zhí)著。”
又是一個(gè)雨天……
“傘，不應(yīng)該用來擦的，它的存在只是為了更好的修飾雨天而已。”
“我知道，可是我們并沒有權(quán)利將自己的快樂凌駕于他人之上，即使它們只在雨天被人注視，被人利用。”
或許這是你的執(zhí)著，也許也是我的悲哀。
當(dāng)晴天來臨，悲哀的你只配蹂躪在抽屜里長長的嘆氣，在別人的歡樂中漸漸的塵埃落定，然后等著衰敗破落，進(jìn)入垃圾袋。那是的你可曾想過，究竟的究竟是你的軟弱無能還是其實(shí)命中早已注定你的失敗。
我默默的將你擦干折好，你又成了一如既往的沉默，你從主角成了一個(gè)失敗者。
現(xiàn)在我才明白，其實(shí)輸?shù)奶珣K的并不是所謂的你我，而是命運(yùn)捉弄下的人們，其實(shí)雨天才是你永遠(yuǎn)的宿命。
桐鄉(xiāng)6中初三 莊麗菊
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