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我真棒記敘文700字（精選30篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編幫大家整理的我真棒記敘文700字，歡迎閱讀與收藏。
我真棒記敘文 篇1
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到自己的座位上，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有幾樣?xùn)|西：一個(gè)雞蛋、一只筷子、半杯清水，呀！怎么還有一包鹽？大家疑惑不解：今天上什么課啊？
這時(shí)王老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，神秘地看看大家，不作聲。我們就更好奇了，小聲地討論了起來(lái)：“咦，這些東西是干什么的？“是啊，好奇怪哦！”……“好，同學(xué)們，請(qǐng)安靜下來(lái)！”王老師終于發(fā)話(huà)了，“先讓大家猜猜看，這個(gè)雞蛋能在水里浮起來(lái)嗎？”這時(shí)，教室里就像炸了鍋一樣，“不會(huì)吧？”“怎么可能呢？”大家一臉的不相信。“好，那我們就來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看雞蛋是不是能浮起來(lái)？”哦，我們才恍然大悟，原來(lái)這一課是做實(shí)驗(yàn)啊！好期待！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，王老師首先輕輕地捏住雞蛋，小心翼翼地放入水中，雞蛋一進(jìn)入水中就旋轉(zhuǎn)著往下落，像一個(gè)潛水員。接著王老師加入了一勺鹽，用筷子攪拌。大家瞪大了眼睛，全神貫注地看著，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)精彩的瞬間。看，雞蛋的一端慢慢浮起來(lái)了！我激動(dòng)得感覺(jué)心也馬上要跳起來(lái)了：難道實(shí)驗(yàn)就這么快成功了！可是雞蛋卻像個(gè)醉漢似的，晃晃悠悠了好一會(huì)兒，開(kāi)始往下墜了，不一會(huì)兒就沉在了水底，一動(dòng)不動(dòng)地睡起大覺(jué)來(lái)了！“啊呀，咋又沉下去了呢？”急性子的王同學(xué)都已喊出聲來(lái)了。“可能鹽還不夠！”“小博士”陸同學(xué)推了推眼鏡說(shuō)。
“不要著急，”王老師看我們著急的樣子，微笑著說(shuō)，“好戲在后頭呢！”同學(xué)們都半信半疑，繼續(xù)觀(guān)察。王老師再次拿出食鹽，這次她放了很多，請(qǐng)了個(gè)同學(xué)上來(lái)用筷子繼續(xù)攪拌，杯子里的水漸漸變渾濁了。同學(xué)們有的探出身子，有的伸長(zhǎng)脖子。大家驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋比剛才仿佛輕松了很多，竟然從杯底豎起來(lái)了，像一個(gè)剛剛睡醒的'娃娃，迷迷糊糊地往上冒，漸漸地露出了腦袋，好像和我們打招呼呢！“哇，好神奇啊！”我情不自禁地說(shuō)道。同學(xué)們也興奮極了，高興地拍起手來(lái)。
是什么原因讓雞蛋浮起來(lái)的呢？王老師告訴我們水中加入了鹽，水的密度變大了，所以雞蛋浮起來(lái)了。世界上有名的死海就是因?yàn)楹Ｖ杏写罅康柠}，水的密度超大，所以即使不會(huì)游泳的人也可以浮在海面上看書(shū)、聊天，真是太神奇了！
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！
我真棒記敘文 篇2
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一幅又一幅美麗的圖畫(huà)瞬間呈現(xiàn)在我的眼前，每一幅圖畫(huà)都記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴酸、甜、苦、辣全都有。這些事，就像天上的`繁星一般多，又如海里的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。但另我至今記憶猶新的一件事就如印章印在了我心里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我高興得一蹦三尺高，可馬上又疑惑了：我又不會(huì)騎，爸爸買(mǎi)給我干什么呢？爸爸似乎看透了我的心思，一招手，說(shuō)：“走，爸爸教你騎自行車(chē)！”我爽快地答應(yīng)了。
在操場(chǎng)上，我搖搖晃晃地騎著自行車(chē)，爸爸在后面扶著后座。不一會(huì)兒，我們就累得滿(mǎn)頭大汗。不知什么時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，停車(chē)，休息一下再練吧。”可后面沒(méi)有應(yīng)答聲。我小心翼翼地轉(zhuǎn)身一看，咦？怎么沒(méi)人，爸爸呢？再往遠(yuǎn)處一看，爸爸正在樹(shù)下大口大口地喘氣呢，怎么回事？難道我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了嗎？想到這，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。正在我得意洋洋之時(shí)，半路殺出個(gè)“程咬金”，自行車(chē)突然不受控制地來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，弄得我“人仰車(chē)翻”。我就像一只四腳朝天的烏龜，動(dòng)彈不得。爸爸見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，還好，只是腿破了點(diǎn)皮。我那得意的氣焰瞬間一落千丈，就像一個(gè)泄了氣的皮球無(wú)精打采。爸爸把我拉到樹(shù)蔭下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，俗話(huà)說(shuō)欲速則不達(dá)，做什么事都不能心急，要想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，龍頭要把穩(wěn)，兩腳踩在踏板上，身子不能兩邊搖，把握平衡最重要。這樣刻苦練習(xí)，才能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我鼓起勇氣，按照爸爸的話(huà)騎了上去。頓時(shí)，太陽(yáng)照著我，小鳥(niǎo)追著我，自行車(chē)陪著我，想學(xué)會(huì)的上進(jìn)心推著我……
沒(méi)過(guò)幾天，因?yàn)樾燎诘嘏Γ炭嗟鼐毩?xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。我真想大聲對(duì)自己說(shuō)一聲：“佳怡，你真棒！”
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有恒心，定會(huì)失敗；意志堅(jiān)強(qiáng)，成功不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
我真棒記敘文 篇3
我們大家都有長(zhǎng)處，也有短處。你的短處有“長(zhǎng)”高嗎？我的短處就“長(zhǎng)”高了！
三年級(jí)剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我不喜歡背單詞，上英語(yǔ)課也不聽(tīng)講。心里想著：我們是中國(guó)人，又不是外國(guó)人，干嗎要學(xué)英語(yǔ)呢？真討厭！就這樣丟下的知識(shí)越來(lái)越多，期中考試英語(yǔ)只考了69分。看到這個(gè)成績(jī)，胸口悶悶的。再左右看看同學(xué)，這個(gè)100分，那個(gè)99分，臉忽的發(fā)熱了，心里懊惱極了！這天一直到放學(xué)我都底著頭，滿(mǎn)腦子的69分。回到家見(jiàn)了媽媽眼淚就嘩的流下來(lái)了。媽媽問(wèn)明白怎么回事后鼓勵(lì)我：“你很棒的，一定可以學(xué)好英語(yǔ)的。”
當(dāng)天和媽媽一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課認(rèn)真聽(tīng)講，每天早起半小時(shí)背單詞。從第二天開(kāi)始我每天早早起床背單詞，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。兩周后，我英語(yǔ)課堂聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)從70幾分變成了90，100了。心中不禁爆滿(mǎn)了喜悅，樂(lè)滋滋的！有了收獲我更努力了，每天一有時(shí)間就拿出英語(yǔ)書(shū)復(fù)習(xí)。期末考試時(shí)答卷很順，不用冥思苦想快速的寫(xiě)完。得了100分！知道分?jǐn)?shù)我感覺(jué)心跳加速了，歡呼聲沖口而出，成功的滋味太棒了！我高興的對(duì)自己說(shuō)；“我真棒！”我成功的讓我的短處長(zhǎng)高了！
成功的體會(huì)讓我充滿(mǎn)信心，我知道了不怕失敗，因?yàn)槭∧顺晒χ福∈虑椴皇且环L(fēng)順的，要經(jīng)歷風(fēng)雨才能有成功。
“我真棒”為自己加油，為自己喝彩！這句話(huà)的意義深刻，令人不肯放棄，失敗都在這句話(huà)下死亡，燃燒起新的希望！“我真棒”讓我更有信心面對(duì)學(xué)習(xí)中的`困難。大家都學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我真棒”了嗎？
自信，是成功的前提，但不能自傲。“我真棒”只是一個(gè)添加自信地藥劑，不能超克喲！如果你每時(shí)每刻過(guò)多的為自己添加，那你的成功只會(huì)是一時(shí)的，長(zhǎng)久不了。就像兔子的尾巴長(zhǎng)不了！我真棒的超克會(huì)使你的失敗越來(lái)越多呢！所以，大家的“我真棒”不能超克喔！但是，對(duì)于一些想向生活底頭的人要多對(duì)自己說(shuō)“我真棒！”
我真棒記敘文 篇4
我是一個(gè)活潑可愛(ài)、興趣廣泛的小女孩。平時(shí)愛(ài)看書(shū)，繪畫(huà)，更愛(ài)玩。
這不眼下小朋友們最流行的運(yùn)動(dòng)就是玩活力板。(.)每當(dāng)我經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，看到許多人在廣場(chǎng)上悠閑地滑活力板，我羨慕極了。那時(shí)心里真想擁有一個(gè)活力板，盼呀，盼呀，爸爸終于給我買(mǎi)了一個(gè)。那天，我興奮極了，一蹦三尺高，立即纏著媽媽帶我去廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng)，我迫不及待地加入了玩活力板的潮流中。先確定活力板前進(jìn)的方向，左腳上去。咳，活力板好像故意耍我，右腳怎么也抬不上去，我只好請(qǐng)求媽媽扶我一把了。可是一離開(kāi)媽媽?zhuān)疫�是滑不起來(lái)，活力板在我的腳下顯得很笨重很不靈活。唉，真是看花容易，繡花難呀！正在這時(shí)媽媽拍了拍我的.肩膀，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，繼續(xù)練，心急可吃不了熱豆腐。別瞧他們現(xiàn)在滑得這么自如，其實(shí)背地里，不知道吃了多少苦，摔了不少跤呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中又鼓起了勇氣，繼續(xù)練了起來(lái)。首先，我得掌握好平衡，左腳踩在活力板上，右腳在地上踮著走，踮了幾圈兒，我終于找到一點(diǎn)感覺(jué)了。漸漸地我能雙腳上去停留一會(huì)兒了。每到這時(shí)，媽媽就會(huì)豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，寶貝兒，但是你的右腳要不停地晃活力板，才能像蛇一樣游起來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便一遍又一遍地練習(xí)了。俗話(huà)說(shuō)得好：功夫不負(fù)有心人。我終于能自如地滑行了，那種感覺(jué)真的很棒！嗬，滑活力板它不僅鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力，還能煉了我的膽量呢！人戰(zhàn)勝困難，才能得到快樂(lè)！
當(dāng)然，玩過(guò)之后，我也能靜下來(lái)。告訴你，我還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呢！有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》，我一看就愛(ài)不釋手，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)媽媽喊到：“嘉竹，快從冰箱里拿一袋子糖來(lái)。”因?yàn)槲以诳磿?shū)，沒(méi)聽(tīng)清楚，把“糖”聽(tīng)成了“蜜”，結(jié)果取出蜜來(lái)給媽媽?zhuān)趶N房里的媽媽一看直搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“哎，還是我拿吧！”這下，我又回到臥室，津津有味地看了起來(lái)。
你看，我是不是很棒哦！
我真棒記敘文 篇5
我，性格開(kāi)朗，活潑。我們多有長(zhǎng)處。當(dāng)然，我也不例外。
我的長(zhǎng)處是彈琴，現(xiàn)在已經(jīng)九級(jí)了。說(shuō)到彈琴是要付出很多汗水的。
回顧一下當(dāng)時(shí)的情景，2007年的某一天，老師找到我說(shuō)：“你可以考八級(jí)了！”我和媽媽聽(tīng)了，很高興。
第二天上午，當(dāng)我和媽媽來(lái)到戲校時(shí)，這里早已擠滿(mǎn)了參賽的小選手和他們的家長(zhǎng)。小選手們表情不一，有的緊繃著臉，有的目光中露出了幾分緊張，有的微笑的臉上充滿(mǎn)了自信------這時(shí)我的心里非常緊張，頭上也滲出了汗珠。隨著主考老師一次次的點(diǎn)名聲，我的心怦怦地跳個(gè)不停------
忽然，我聽(tīng)到：“七級(jí)選手入場(chǎng)。”我的心一下提到了嗓子眼。我愣了愣神，求援地望著媽媽。媽媽緊緊地握著我的'手說(shuō)：“別緊張，不要管別人彈得怎么樣，我相信你會(huì)是最好。”望著媽媽?zhuān)沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心中暗暗給自己加油：“瑩瑩啊瑩瑩，你苦苦練了五年琴，不就是為了要迎接今天的考驗(yàn)嗎？要勇敢，要拼搏，要敢于競(jìng)爭(zhēng)！”我離開(kāi)媽媽?zhuān)?dú)自走進(jìn)考場(chǎng)，醒目的橫幅掛在鋼琴上方——中央音樂(lè)學(xué)院校外考級(jí)。來(lái)自北京的中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴教授楊峻老師像一位威嚴(yán)的法官坐在評(píng)委席上。此時(shí)，我覺(jué)得腿在顫抖，手心在出冷汗，兩排牙齒不停地打架。楊峻老師說(shuō)：“別緊張，彈吧！”我這才鞠了一躬，然后坐下彈起琴來(lái)。彈前幾個(gè)音符，我感到手指僵硬，氣息急促。一連幾個(gè)樂(lè)曲彈完以后，我的心漸漸平靜下來(lái)。聽(tīng)出自己彈出的優(yōu)美樂(lè)曲，一股熱力傳遍了全身。我沉浸在音樂(lè)之中，不知不覺(jué)便彈完。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，才感覺(jué)到背上的汗水已浸透襯衣。我向主考老師深深地鞠了一躬后，帶著從未有過(guò)的疲憊和快樂(lè)離開(kāi)了考場(chǎng)。這時(shí)我覺(jué)得外面的天格外藍(lán)，陽(yáng)光格外明媚，心情格外舒暢，因?yàn)槲覄偛诺难葑嗍悄敲戳鲿场⒆匀纭Ｎ医K于戰(zhàn)勝了恐慌和緊張。
你們說(shuō)，我棒嗎？
我真棒記敘文 篇6
我是一個(gè)小女孩，別看我個(gè)頭不高，我在體育方面可有能耐哩!下了課踢毽子、跳繩都少不了我，因?yàn)槲沂沁@方面的能手喲!踢毽子、跳繩不算什么，是小菜一碟，轉(zhuǎn)呼啦圈才是我的拿手好戲哦!
我們村莊的這群女孩子，每個(gè)月都要比賽，上個(gè)月是我的“對(duì)頭”趙帝賽跑時(shí)遙遙領(lǐng)先，得了第一，我是個(gè)不服輸?shù)男∨ⅲ@次比誰(shuí)轉(zhuǎn)的呼啦圈多，心里想這次一定要得第一，所以，在比賽前一個(gè)星期我拼命地練習(xí)呼啦圈，練到了“爐火純青”的'地步。
比賽的那天終于到了，我們選好了比賽的場(chǎng)地，拿到了我家的呼啦圈。比賽規(guī)矩是:我們不計(jì)時(shí)，看誰(shuí)第一次轉(zhuǎn)得多就可以拿第一。我們這次要選出“冠軍”“亞軍”“季軍”。比賽開(kāi)始，王新宇是第一個(gè)，不到5分鐘就下臺(tái)了，才轉(zhuǎn)了80多個(gè)，真是個(gè)……下一個(gè)可是大將趙帝了，趙帝剛上場(chǎng)就把大家震住了，因?yàn)樗梢砸贿吿贿呣D(zhuǎn)，在我們大家面前耍了威風(fēng)，還朝著我們驕傲地一笑.好像在說(shuō):“怎么樣，驚呆了吧!沒(méi)戲唱了吧?"我氣不打一處來(lái)，白了她一眼，心想:哼，這樣又不能加分，到時(shí)候我也要耍耍威風(fēng)給你看看.趙帝竟然一下子轉(zhuǎn)了672個(gè)，把我們都驚呆了。又上了幾個(gè)小卒便輪到我上場(chǎng)了，我對(duì)趙帝冷笑了幾下，便進(jìn)人了比賽，我也有自己的絕技喲!我轉(zhuǎn)了100多個(gè)便露了兩手。我一邊飛奔，一邊轉(zhuǎn)，看得那幾位同學(xué)連連叫絕，也把趙帝看得目瞪口呆說(shuō)不出話(huà)來(lái)，可好景不長(zhǎng)，一不小心跑的時(shí)候碰到了墻.弱了下去，像沒(méi)了勁的氣球往下掉，趙帝幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái).可是我又把呼啦圈扭到了腰上，一口氣也轉(zhuǎn)到了600多個(gè)，只聽(tīng)裁判員數(shù)著:“670、671、672、673……”我超過(guò)趙帝啦!我開(kāi)心極了。趙帝一下子晴轉(zhuǎn)陰了。我得第一啦!我太棒了!
我真棒!夕陽(yáng)漸漸西沉，朋友拍著我的肩膀說(shuō):“你真棒!”我心里像吃了蜜一樣甜。
我真棒記敘文 篇7
我從小學(xué)低年級(jí)便開(kāi)始學(xué)書(shū)法。在一次書(shū)法表演中，我的書(shū)法作品被貼出來(lái)展覽了。雖然并沒(méi)有獲得什么大獎(jiǎng)，但是我認(rèn)為我真棒！
在小學(xué)暑假里的一天，我們一群要到青少年宮參加書(shū)法表演的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我既興奮又緊張，我學(xué)了幾年的書(shū)法可不是白練的，為此，我可是付出了不少代價(jià)。
剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法，那叫一個(gè)辛苦！每天晚上練習(xí)坐姿、握毛筆，常常使我雙手雙腳發(fā)麻、抽筋。后來(lái)開(kāi)始練筆劃了，我先是一筆一劃地練。可浪費(fèi)了我不少紙張和墨水。到后來(lái)，終于步入正軌了。老師讓我們先用方格紙印在字帖上用鉛筆把那一個(gè)個(gè)字描下來(lái)。然后再用毛筆按照描下來(lái)的字形跟著一筆一劃的`練好。
慢慢的，我又開(kāi)始練習(xí)用宣紙寫(xiě)毛筆字了。唉，辛苦又一次來(lái)臨！我先用筆劃好一個(gè)個(gè)方格來(lái)，宣紙是很大的，我常常便把它鋪在地上寫(xiě)。是最辛苦的，我常常一握筆就是幾個(gè)小時(shí)。豆大的汗珠不停地流下來(lái)，我可顧不及擦，練書(shū)法最考驗(yàn)的就是耐力。我常常一邊寫(xiě)，爸爸便在一旁對(duì)我指點(diǎn)。“這里要壓筆。這里要提筆。”“唉唉，你要按筆畫(huà)順序來(lái)寫(xiě)啊，別貪快。”我便在爸爸的指點(diǎn)下，一點(diǎn)一滴地把書(shū)法練好了。
終于來(lái)到青少年宮了。我來(lái)到桌子前站好，把書(shū)法工具一一拿出來(lái)放好。我緊張極了，手心慢慢的冒汗了。害怕一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，可就前功盡氣了。就在這時(shí)，爸爸為我打起了氣：“加油，你一定行的！想想你是怎樣練習(xí)書(shū)法的，相信自己！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我鎮(zhèn)定下來(lái)，想：對(duì)啊！我這么努力地練習(xí)書(shū)法，不就是為了現(xiàn)在嗎？于是，我擦了擦汗水，握起毛筆，在宣紙上寫(xiě)起字來(lái)。
不一會(huì)兒，我便寫(xiě)完了。雖然這只是書(shū)法表演，沒(méi)有什么大獎(jiǎng)，我的作品也不是寫(xiě)得最好的。但是，我的作品也被貼出來(lái)展覽了，書(shū)法老師也表?yè)P(yáng)了我。我知道，我已經(jīng)很棒了！
經(jīng)過(guò)這一次，我知道了：只要自己努力、不放棄、相信自己并堅(jiān)持不懈地去做一件事，一定會(huì)成功！我為我自己感到自豪，我真棒！
我真棒記敘文 篇8
我十歲了。我是一個(gè)戴著黑框眼鏡的矮個(gè)子陽(yáng)光男孩。琥珀色的皮膚在陽(yáng)光下非常健康。我的特長(zhǎng)很多，比如游泳、寫(xiě)作文、吹笛子……我最引以為豪的就是畫(huà)畫(huà)！
我父親是一名普通的美術(shù)老師，所以我從小就把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成朋友。我記得有一次，我參加了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。現(xiàn)在想起來(lái)，心里暖暖的，久久不能忘懷。
游戲正式開(kāi)始了。我搔著頭，摸著耳朵，圍繞著“魔法森林”這個(gè)主題，開(kāi)始了一個(gè)奇妙的'想法。突然靈感來(lái)了，腦海里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面。我迅速拿起筆，在白色鉛紙上畫(huà)了第一支筆。有了它，我所有的繪畫(huà)細(xì)胞都活躍起來(lái)，手里的筆在我的控制下在紙上快速移動(dòng)，像個(gè)頑皮的孩子，跳一會(huì)兒，轉(zhuǎn)一會(huì)兒，甚至在紙上滾動(dòng)。我的眼睛盯著畫(huà)紙，臉色像電影一樣迅速變化，時(shí)而抿著嘴唇，時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而露出會(huì)心的微笑。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“精雕細(xì)刻”，大概浮出了一幅畫(huà)，吸引我的是：一大片原始森林，金鳥(niǎo)在枝頭歌唱，靈活的松鼠在森林里穿梭，涓涓細(xì)流歌唱。身邊有些人把嘴巴變成了“0”字形，大到可以放兩個(gè)雞蛋進(jìn)去，有些人一次次點(diǎn)頭稱(chēng)贊，有些人私下里聊著什么。我不在乎他們?cè)趺丛u(píng)價(jià)我的畫(huà)，仿佛我是一個(gè)精靈，在一片神奇的森林里，人和畫(huà)相輔相成，交融在一起。
“終于完了！”我激動(dòng)地對(duì)自己說(shuō)。我往后退了一步，瞇著眼，上下仔細(xì)研究，滿(mǎn)意地欣賞著自己的杰作。但我總覺(jué)得畫(huà)面里少了點(diǎn)什么。突然，我恍然大悟：“云不是畫(huà)的！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立刻從桌子上抓起筆，在茂密的森林上空飄動(dòng)。看到畫(huà)馬上就要現(xiàn)烤了，我就想來(lái)一場(chǎng)開(kāi)心的搗鹿，別提有多興奮了！
俗話(huà)說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆。當(dāng)我拿到二等獎(jiǎng)證書(shū)和200元獎(jiǎng)金的時(shí)候，我的手都在顫抖，兩朵紅云在我臉上飛舞，因?yàn)檫@是我自己的照片！我站起來(lái)對(duì)自己喊：“我的——真的是——！”
我真棒記敘文 篇9
那天是一個(gè)特殊的日子，就在那個(gè)特殊的日子里，我開(kāi)始了我第一次做飯的經(jīng)歷，也是從那個(gè)特殊的日子開(kāi)始，我漸漸地愛(ài)上了做飯。
那個(gè)日子之所以特殊，是因?yàn)槟翘焓俏覌寢尩纳铡Ｎ以谀且惶欤瑸閶寢屪隽艘活D美味的佳肴。那天媽媽碰巧有事要出門(mén)，留下我孤單一人在家，當(dāng)時(shí)我既沒(méi)有手機(jī)，又沒(méi)有電腦，我該怎樣才能知道做這個(gè)菜的步驟呢？我安靜地在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒，努力地回憶媽媽平時(shí)做飯的步驟。好吧，今天我就為媽媽嘗試著做一個(gè)“黃瓜炒雞蛋”吧！我從冰箱里拿出一根細(xì)長(zhǎng)的黃瓜，畢竟是第一次切菜，切菜的過(guò)程并不順利。切了一半，發(fā)現(xiàn)那翡翠般的黃瓜，被我切得有薄有厚，完全不像媽媽切的那種漂亮整齊的黃瓜片。我沒(méi)有氣餒，又開(kāi)始切剩下的`，也許是熟能生巧的原因吧，這一次比第一次好了很多。想想午飯可不能少了主食———米飯呢，于是我又學(xué)著媽媽的樣子把米洗了洗，然后又在電飯煲里多泡了一會(huì)兒，這才打開(kāi)電飯煲的開(kāi)關(guān)開(kāi)始燜米飯。
接著，該準(zhǔn)備菜里面需要的第二種食材———雞蛋了。我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，放在碗邊輕輕一磕，金黃色的蛋黃隨著蛋清緩緩地流進(jìn)了碗里，我用筷子把蛋清和蛋黃攪勻，然后把黃瓜和雞蛋液一起放進(jìn)鍋里，開(kāi)始炒了起來(lái)。來(lái)回翻炒了一會(huì)兒，我嘗了一口，感覺(jué)熟了，這才小心翼翼地把菜盛進(jìn)了盤(pán)子里。由于我是第一次做飯，菜做得有點(diǎn)咸，我在心里默默地說(shuō)，請(qǐng)母親大人見(jiàn)諒吧！
很快，媽媽辦完事情從外邊回來(lái)了，看到餐桌上的米飯和菜，驚訝地說(shuō)：兒子，這是你做的啊？太棒了！我的兒子真的長(zhǎng)大了！我感覺(jué)到了媽媽心里的那份喜悅。
通過(guò)做飯這件事情，我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候，在日常生活中，我們認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)，去觀(guān)察，真的會(huì)使我們受益匪淺，我們要做個(gè)“有心人”！
我真棒記敘文 篇10
《我真棒》在我記憶的畫(huà)屏上，最濃墨重彩的一筆是我取得成功時(shí)的快樂(lè)。
一個(gè)周末，作業(yè)很多，寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，我張嘴剛想問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s又止住了。我想自己找出答案。便認(rèn)認(rèn)真真地讀題，思考，草稿寫(xiě)滿(mǎn)了一張紙，思路卻仍像一團(tuán)亂麻，我急得不得了。老媽見(jiàn)我那副模樣，便走過(guò)來(lái)想幫我，我嚷起來(lái)：“不用不用，我自己能想起來(lái)。”老媽也急了：“作業(yè)這么多，別耽誤時(shí)間了，我給你講講不節(jié)省時(shí)間嗎？” 我一聽(tīng)，倔脾氣上來(lái)了，我想：什么叫耽誤？這不是說(shuō)我做不出來(lái)嗎？“不用，我能做出來(lái)，一定能做出來(lái)！”
這時(shí)窗外不時(shí)傳來(lái)了小孩兒們游戲的喧鬧聲，我沒(méi)法集中精神，便使勁關(guān)上窗戶(hù)，再重重地坐下，仿佛只有這樣才能宣泄我焦躁的情緒。
我有點(diǎn)發(fā)怵，但馬上又給自己打氣，這一道題不算什么，都是學(xué)過(guò)的知識(shí)，怎么會(huì)做不出來(lái)呢？如果連一道數(shù)學(xué)題都解決不了，將來(lái)怎么挑戰(zhàn)更大的.困難呢。話(huà)雖如此我卻仍理不出思路，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。思路像被一張無(wú)形的網(wǎng)囚禁起來(lái)了，怎么也掙脫不出來(lái)。老媽幾次叫我吃飯，我被催急了，不耐煩地?fù)蠐项^，沮喪地趴在桌子上。
我急躁地翻著書(shū)，努力想從書(shū)中找出思路，可我沒(méi)發(fā)現(xiàn)與此相關(guān)的任何定律公式。也沒(méi)看到同類(lèi)型的題。我只差用頭去撞墻了，真是急死我了！
這時(shí)我想起老師時(shí)常說(shuō)的一句話(huà)：遇到難題別著急，先把已知條件列出來(lái)，認(rèn)真分析他們之間的關(guān)系，定會(huì)找到思路的。于是我深吸了一口氣，重新拿出一張草稿紙，把已知條件一一列出來(lái)，然后看這些已知條件還能推出來(lái)其它什么別的結(jié)果來(lái)，啊，有了，那張罩住我思路的網(wǎng)好像突然消失了，通過(guò)這個(gè)高和一個(gè)角度數(shù)不就可以求出令外兩角的度數(shù)嗎？然后底不就出來(lái)了嗎，有了底和高，那面積不就求出來(lái)了嗎。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
我太高興了，我領(lǐng)悟到了成功的真諦，收獲了付出的快樂(lè)，我在演算紙上寫(xiě)下了“我真棒”三個(gè)字算作給自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
我真棒記敘文 篇11
啪，啪，啪隨著一聲聲清脆而有力的接球聲，調(diào)皮的羽毛球好像一只可愛(ài)的小精靈，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西。瞧！這是剛剛學(xué)會(huì)打羽毛球的我正與爸爸PK呢。我很棒吧！
星期天，吃晚飯的`時(shí)候，媽媽提議去體育廣場(chǎng)打羽毛球，我高興得一蹦三尺高，用比平時(shí)快一倍的速度吃完晚飯，換上一套運(yùn)動(dòng)裝，把羽毛球?qū)Ｓ冒旁陂T(mén)口，開(kāi)始催促著爸爸媽媽。
來(lái)到體育廣場(chǎng)，哇！在這里鍛練的人可多啦。有的跳交際舞，有的練瑜珈，有的跳韻律操到處是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人群。我們?cè)诖蛴鹈虻膮^(qū)域里，迅速找了一塊空地，拿出球拍開(kāi)始打球。媽媽先發(fā)球，只見(jiàn)她左手將羽毛球輕輕向空中一拋，右手動(dòng)作嫻熟地一個(gè)揮拍，羽毛球在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，向我的頭頂飛來(lái)，我急忙向上一躍，對(duì)準(zhǔn)球用力揮動(dòng)球拍，鐺的一聲，球偏了，打到球拍邊框上了。接著，媽媽第二球朝我飛來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得急揮拍，球已經(jīng)無(wú)情地?fù)糁形业拇箝T(mén)牙了。我氣極了，一下子沒(méi)了自信。媽媽安慰我說(shuō)：別灰心，你剛學(xué)，要多練習(xí)，熟能生巧你知道吧？聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)始在一旁認(rèn)真地練習(xí)掂球，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)漸漸地我越掂越熟練，越練越自信。開(kāi)始向爸爸挑戰(zhàn)：老爸，咱倆來(lái)一局吧。爸爸先發(fā)球，只聽(tīng)嗖的一聲，羽毛球飛向我頭頂，我急忙側(cè)身，一個(gè)猛烈扣殺，球回?fù)暨^(guò)去。狡猾的爸爸改變戰(zhàn)術(shù)，將球輕輕一吊，我迅速地向前奔跑兩步，把球擊回去。啪，啪，啪羽毛球在空中忽左忽右，忽上忽下，有時(shí)像蝴蝶在空中飛舞，有時(shí)像雜技演員直線(xiàn)墜落。我和爸爸越戰(zhàn)越勇，幾個(gè)回合下來(lái)不分勝負(fù)，忽然，媽媽看見(jiàn)旁邊有一件好玩的事情，與爸爸分享，導(dǎo)致爸爸分心，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)扣殺，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏吭诎职值哪_邊，嘢！我贏了。
通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球，讓我明白了一個(gè)道理：自信是通向成功大門(mén)的金鑰匙。只有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到目標(biāo)，我自信，我最棒！
我真棒記敘文 篇12
我有很多個(gè)那一次，比如，那一次，我去電影院，那一次，我打針，那一次……而讓我最難忘的是那一次，我去游泳。
2011年夏天的某一個(gè)周末，天氣非常熱，哥哥就問(wèn)我要不要去游泳，我說(shuō)：“我不會(huì)游，怎么辦？”哥哥說(shuō)：“讓我來(lái)教你唄！”我聽(tīng)了興奮極了，于是我馬上就換了一身游泳裝，哥哥說(shuō)：“你先去樓下買(mǎi)票。”于是，我就下去等哥哥了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了游泳池，我用腳“量”了一下水的溫度，啊，真涼快！于是我就跳下了水，誰(shuí)知我還沒(méi)憋氣，就跳下了水，所以就喝了喝了一大肚子水。哥哥在旁邊笑我，我火冒三丈，氣憤地說(shuō)：“有本事，你來(lái)！”水質(zhì)，哥哥有的特別好，都稱(chēng)得算是“專(zhuān)業(yè)高手”啦！我站在一旁，臉紅了。哥哥神氣地看著我，我只好讓他教我游了。
開(kāi)始學(xué)了，哥哥說(shuō)：“你等一下學(xué)者我做，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥首先深深地吸了一口氣，然后把頭埋在水里，在水里不停地吐氣泡兒，過(guò)了好一會(huì)兒才起來(lái)。我心里贊嘆道：哇，高手！不過(guò)又一會(huì)兒，我想：真簡(jiǎn)單，不就是憋氣嗎？于是我又做了一遍，果然很簡(jiǎn)單，我還跟哥哥比賽呢！
哥哥教還我腳的姿勢(shì)，他說(shuō)：“你手的姿勢(shì)還沒(méi)學(xué)，所以你先把手放在游泳池的邊沿上。”于是我就把手托在了游泳池邊沿上。哥哥說(shuō)：“先把你的`雙腿并攏，再把兩只大腿貼在屁股上，然后，用力地把腿推出去，然后再用力地合起來(lái)。”說(shuō)著，我照著哥哥說(shuō)的試了一遍，也學(xué)會(huì)了，可是，還是游不動(dòng)。于是，哥哥讓我拉住他的腳，讓我體驗(yàn)一下。過(guò)了一會(huì)兒，我又游了一遍，后來(lái)我果然成功了。接著，我又學(xué)會(huì)劃手的姿勢(shì)，雖然我學(xué)會(huì)了，但是還是挺復(fù)雜的。
于是我把所有動(dòng)作著把所有動(dòng)作配合起來(lái)做了一遍，我大叫了一聲：“我終于學(xué)會(huì)游泳啦！”
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我想：快到秋天了，我也有一份不錯(cuò)的收獲！
我真棒記敘文 篇13
在校外的球館，一次偶然的球賽，一次偶然的相遇，一次偶然的舉薦，讓我成為了校籃球隊(duì)的一員。
第一次邁進(jìn)學(xué)校球館的大門(mén)，館內(nèi)熱氣氤氳，頭腦中想象著被老隊(duì)員們熱情擁住的場(chǎng)景，但出人意料的是等待我的不是微笑與熱情，而是一句句冷嘲熱諷以及沒(méi)有感情的挖苦。
“這么矮，怎么打球？”
“細(xì)胳膊細(xì)腿，怕是連球也舉不起來(lái)吧！”
“哈哈哈，又是一個(gè)來(lái)湊熱鬧的。”
這一句句話(huà)語(yǔ)如刀子般扎進(jìn)我的心里。瞬間一股無(wú)名之火在我心里升騰，眨眼間，又滅火，我在班級(jí)里雖然很高，但是在球館，站在他們中間的我確實(shí)是一個(gè)小矮子，也許隊(duì)員們說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，可是……
此時(shí)，我心底有一個(gè)聲音響起：籃球。籃球？籃球！
我在心里暗暗地發(fā)誓：在我的世界里，只要我努力，沒(méi)有什么是不可能的。我立下目標(biāo)，一定要在市比賽中殺殺老隊(duì)員的威風(fēng)。從那時(shí)起，清晨，我在跑道上追逐第一縷陽(yáng)光；傍晚，我在球場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)。任憑汗水浸濕我的衣裳，我堅(jiān)持著；任憑冷風(fēng)吹打在我的面龐，我依然堅(jiān)持著。雖然每次練習(xí)的進(jìn)步都是細(xì)微的，但我從未惆悵，從未沮喪過(guò)。
日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練，終于讓我有了巨大的進(jìn)步，教練看我的眼神也變得親切了，隊(duì)員們也放下了先前的'成見(jiàn)，變得友善起來(lái)。
盼望著，盼望著，裁判來(lái)了，比賽的哨聲吹響了。我榮幸地成為球隊(duì)的首發(fā)，比賽在雙方分?jǐn)?shù)的拉鋸戰(zhàn)中激烈地進(jìn)行著，我們隊(duì)的分?jǐn)?shù)時(shí)而領(lǐng)先，時(shí)而落后，但差距都不是很大。轉(zhuǎn)眼間距離比賽結(jié)束還有30秒的時(shí)間，此時(shí)對(duì)方領(lǐng)先二分，看著對(duì)方球員運(yùn)著球向我跑來(lái)，我順勢(shì)攔下，轉(zhuǎn)身，快跑，急停，跳投，三分球，進(jìn)了！全場(chǎng)一片沸騰，隨著一聲哨響，我們隊(duì)獲得冠軍。
球場(chǎng)上，隊(duì)員們和教練們相擁在一起，慶祝著我們的勝利，這一次，我真棒！我為我自己喝彩，我為我自己鼓掌。
我真棒記敘文 篇14
我們最大的敵人，從來(lái)不是光鮮亮麗的別人，而是千瘡百孔的自己。總是要依靠別人的鼓勵(lì)才能去奮斗的人一定成不了強(qiáng)者，而有了別人的鼓勵(lì)還不去奮斗的.人簡(jiǎn)直就是懦夫，在經(jīng)歷了那次事件之后，我終于從懦夫走向了強(qiáng)者。
上了初中以后，學(xué)習(xí)上的各種壓力接踵而來(lái)，尤其是我的數(shù)學(xué)成績(jī)更是一落千丈，每天只能看著那些難題發(fā)呆。有一次周考竟然沒(méi)及格，這讓我的自尊心嚴(yán)重受挫，我開(kāi)始每天因?yàn)閿?shù)學(xué)題熬到一兩點(diǎn)鐘，爸爸媽媽也每天陪著我，沒(méi)幾天全家人都有了黑眼圈，這讓我內(nèi)心很崩潰。甚至有一次數(shù)學(xué)課上老師竟然對(duì)我說(shuō)，“下次考試，第一個(gè)不及格的可能就是你，你認(rèn)真點(diǎn)！”說(shuō)完，所有同學(xué)都看著我，那一個(gè)個(gè)目光就像小刀一樣刺著我的心，我頓時(shí)流下了痛苦的淚水，那一刻，我暗下決心，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)給大家看看。
這次我沒(méi)有做理論的巨人，行動(dòng)的矮子，我開(kāi)始每天認(rèn)真的看數(shù)學(xué)書(shū)中的例題、公式，不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)題，反復(fù)練習(xí)。每天晚上都學(xué)習(xí)到深夜，爸媽早已入睡，而我仍然在燈下復(fù)習(xí)。接下來(lái)的數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師把考卷發(fā)下來(lái)后，我把所有題都掃了一遍，基本都復(fù)習(xí)到了，心里有點(diǎn)底了，開(kāi)始答卷，很快我就答完了，又認(rèn)真地檢查了一遍，最后交上了試卷。幾天后，老師公布了數(shù)學(xué)成績(jī)，讀到我的成績(jī)時(shí)，“110分，這次進(jìn)步很大，掌聲鼓勵(lì)一下！”在同學(xué)們的掌聲中，我拿回了卷子，那一刻，我覺(jué)得所有的付出和辛苦都是值得的。這一次我又落淚了，但不同于上次，這次是幸福的淚水。
世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間，唯一不能重來(lái)的是人生，該怎么走，過(guò)什么樣的人生，全憑自己的選擇和努力程度，沒(méi)有平白無(wú)故的辛苦，也沒(méi)有不勞而獲的成功。只要認(rèn)真對(duì)待生活，努力拼搏，你的每一份努力，終有一天，都會(huì)結(jié)出成功的碩果，那一刻，我就可以自豪地對(duì)自己說(shuō)，“這一次，我很棒！”
我真棒記敘文 篇15
正大光明乃行為正派，襟懷坦白。它是做人的根本，可那一次，我差點(diǎn)忘了它。
我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，每件事情我都想做到最好，名列前茅。有著不服輸?shù)膽B(tài)度，要是有一點(diǎn)做的不好，我便十分自責(zé)。但就因?yàn)槟谴慰荚嚕也铧c(diǎn)釀成大錯(cuò)。
在小學(xué)的一次期末考試中，考場(chǎng)十分安靜，大家都低著頭奮筆疾書(shū)，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙——沙沙”的寫(xiě)字聲。突然，我的腦袋“嗡”的一下，“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”中的“鬢”字不會(huì)寫(xiě)了。我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，依舊沒(méi)有任何頭緒，在迫不得已的境況下，我萌發(fā)了一個(gè)壞想法：語(yǔ)文書(shū)就在書(shū)桌里，我又坐在最后一排，為何不看看語(yǔ)文書(shū)呢？
說(shuō)干就干，我把椅子往后移了半步。又趁老師不注意之時(shí)，悄悄低下頭，一只手抓住語(yǔ)文書(shū)的一角，裝作一副若無(wú)其事的樣子，另一只手托著下巴。可在這安靜的環(huán)境之下，本來(lái)微不足道的翻書(shū)聲就變得格外明顯。我感覺(jué)老師和同學(xué)們都不約而同地看向了我，我趕緊把頭埋進(jìn)卷子里，一邊等著老師的批評(píng)，一邊胡思亂想著。
內(nèi)心忐忑地想著，完嘍！這回我可闖了大禍了，早知道我就不想那些“歪門(mén)邪道”的東西了，這要讓老師當(dāng)眾批評(píng)，我以后可怎么面對(duì)同學(xué)們呀？可過(guò)了一兩分鐘，還不見(jiàn)有老師過(guò)來(lái)。我偷偷抬眼一看，同學(xué)們還在自顧自地答卷，老師也在那看著手機(jī)，原來(lái)是我想得太多了。
俗話(huà)說(shuō)得好“做賊心虛”，既然我知道這樣做是錯(cuò)的`，那我為什么還要這么做呢？我決定誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，不再抄襲。考試之后，我的語(yǔ)文打了97分，作文扣了兩分，古詩(shī)默寫(xiě)扣了一分。雖然錯(cuò)了一個(gè)不該錯(cuò)的，但我還是很高興，因?yàn)槲沂刈×吮拘摹?/p>
我認(rèn)為，人這一生中，最重要的應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)和守信吧！如果一個(gè)人因投機(jī)取巧而取得了成功，那不叫真正的成功。孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”是啊！人如果連誠(chéng)實(shí)守信都做不到的話(huà)，那就不知道還能做什么事情了。所以，讓我們都做誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
這一次，我真棒！
我真棒記敘文 篇16
事情雖然已經(jīng)過(guò)去三年了，但當(dāng)我一想起那件事，就會(huì)忍不住又對(duì)自己說(shuō)：那一次，我真棒！
那一年，我八歲，為了參加那場(chǎng)拉丁舞比賽，我每天都刻苦的訓(xùn)練，就是希望能在比賽中取得好成績(jī)，可是，在訓(xùn)練的過(guò)程中，我卻因?yàn)樽约旱拇笠猓恍遗さ搅四_
那時(shí)，我正在與搭檔小成一起練習(xí)，哎呀！我感到腳腕上傳來(lái)一陣劇痛，隨后就跌坐在地上。小琳，你怎么了？死黨小靈急忙撇下舞伴，焦急地沖過(guò)來(lái)問(wèn)我。我皺緊眉頭，有些吃力地回答：沒(méi)，沒(méi)事，就是腳有點(diǎn)兒疼。腳疼？來(lái)，讓我看看哎呀，腫了，你應(yīng)該是扭到腳了。什么？扭到腳了？我感到一陣眩暈。要知道，過(guò)幾天就要比賽了，在這個(gè)時(shí)候如果扭到腳了，就我不敢再想下去了。老師聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)看看我的腳。老師拿起我的`腳，搖搖頭說(shuō)：依琳，你這腳怎么腫成這樣了？我看吶，這次比賽，你還是不要參加了。老師不忍地說(shuō)出這句話(huà)。不，決不！我一定要參加比賽。我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)，腦海里浮現(xiàn)出半年來(lái)我訓(xùn)練時(shí)所經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，訓(xùn)練了半年多，再大的困難都渡過(guò)了，但這次就因?yàn)榕四_就要放棄這場(chǎng)比賽，這讓我難以接受。經(jīng)過(guò)了我的再三妥協(xié)與哀求，老師與父母終于答應(yīng)讓我去參加比賽了。
比賽的那一天，媽媽不斷地叮囑我要小心，如果實(shí)在忍受不住了就退賽，我向媽媽搖搖頭，說(shuō)：我不會(huì)退賽的。媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：你這孩子，唉，真拿你沒(méi)辦法。終于開(kāi)始比賽了，我忍住腳上帶來(lái)的疼痛，跟著音樂(lè)便開(kāi)始翩翩起舞，媽媽在觀(guān)眾席上緊張地看著我，老師也在場(chǎng)外靜靜地看著我，搭檔小成也在皺著眉頭看著我。看著這么多人緊張我，我幸福得早已忘記了疼痛。經(jīng)過(guò)我的努力，最終，我獲得了第二名。看著獎(jiǎng)狀上那金燦燦的大字，我的心里感到無(wú)比自豪。
那一次，我真棒！
我真棒記敘文 篇17
人生總是會(huì)遇到一些不順心的事。但是那一次，我包容了生活中的不公平，改變了愚蠢的步伐。
那天，陰風(fēng)送暖，冰冷的氣息凍結(jié)了花朵的芳香，停滯的空氣驅(qū)趕了樹(shù)林的陰影。我?guī)еG葉的幽香走在小徑上，并約好了兩位同學(xué)一起去清溪公園游玩。
我剛跑到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)等我許久，我便趕緊招手，同他們一起進(jìn)入了公園。我們邊走邊玩，一同走到湖前，一位同學(xué)問(wèn)道：“我們交給你的任務(wù)完成了嗎？”我說(shuō)道：“怎么可能沒(méi)完成。”我邊說(shuō)邊脫下書(shū)包，拿出里面的食物說(shuō)道：“看，中午的伙食。”他們豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐下來(lái)在湖邊乘涼。
時(shí)間飛快流逝，很快就到了午飯的時(shí)間，我對(duì)一位同學(xué)說(shuō)道：“別玩游戲機(jī)了，快吃飯了。”他不耐煩又無(wú)奈地說(shuō)道：“好吧。”他說(shuō)完就準(zhǔn)備把游戲機(jī)放入書(shū)包，就在這時(shí)，另一位同學(xué)正開(kāi)心地帶著照相機(jī)下坡，一不小心就把游戲機(jī)碰了滾下坡。他正急忙下去撿時(shí)把我的書(shū)包也碰下了坡。只見(jiàn)游戲機(jī)雖然保住了，可是我的書(shū)包和所有的伙食都掉入了湖。我見(jiàn)用我所有零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的食物全部報(bào)廢，我的臉?biāo)查g變了色，同時(shí)他們也做好了受罵。
我正準(zhǔn)備大罵時(shí)，一次次友誼的美好回憶沖進(jìn)我的大腦，將心比心、寬容、溫柔組成的力量阻擋了我的話(huà)語(yǔ)，似乎有一雙雙手把罵語(yǔ)推下了深淵，一股內(nèi)藏在心的.寬容涌了出來(lái)。那一瞬間，我似乎改變了方向，那一瞬間，我全身充滿(mǎn)寬容之心，那一瞬間，我站了起來(lái)！
正當(dāng)我清醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家都閉著眼，我和藹地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，是我自己沒(méi)放好，而且還可以再買(mǎi)。”他們睜開(kāi)眼疑惑地看著我，我像往常一樣對(duì)他們會(huì)心的一笑。他們開(kāi)心極了，異口同聲地說(shuō)：“小楊，你真好！”我聽(tīng)了呵呵地笑了。
淡恬的回憶，撲閃發(fā)光，我在人生的道路中奔跑，穿過(guò)雨季，迎來(lái)了明媚的陽(yáng)光。如今，在叢林中回頭看那一次摔倒中站立的身影，我可以問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)著回憶，輕吟道：“那一次，我真棒！”
我真棒記敘文 篇18
瞧，站在你面前的是個(gè)“帥小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一股男孩子特有的機(jī)靈勁兒，他就是我，一個(gè)11歲的“烹飪高手”——趙梓皓。
我的興趣愛(ài)好有很多，如魔尺、滑輪等，不過(guò)我感覺(jué)最拿手的.是烹飪。我之所以會(huì)烹飪，那是因?yàn)槲业陌职质莻�(gè)烹飪高手，他教會(huì)我做不少菜。下面我來(lái)舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)學(xué)廚藝的過(guò)程。
有一天，我在家閑著沒(méi)事，就鬧著爸爸教我烹飪，爸爸一口答應(yīng)了。來(lái)到廚房，穿上圍裙，戴上廚師帽，我瞬間變成了一位“大廚”。爸爸說(shuō)要教我燒紅燒肉。爸爸首先示范切肉，接著在熱鍋里倒入適量的油，之后再放入肉塊，鍋里頓時(shí) “噼哩啪啦”響起來(lái)，嚇得我連連后退。爸爸翻炒了幾分鐘后放入佐料，稍作翻炒后倒進(jìn)適量的開(kāi)水，然后以小火繼續(xù)烹煮。大約15分鐘，爸爸揭開(kāi)鍋蓋，用筷子戳了戳肉，看有沒(méi)有爛，然后放入大蒜，蓋上鍋蓋，一分鐘后將香噴噴的紅燒肉盛入盤(pán)中。看完爸爸的示范后，我照著爸爸的樣子做了起來(lái)，先是費(fèi)了九牛二虎之力才切出了符合“標(biāo)準(zhǔn)”的肉塊，然后倒油、肉下鍋、放作料、翻炒、放水、小火烹煮、放大蒜、出鍋，一切井然有序。我嘗了嘗自己親手燒的紅燒肉，覺(jué)得比爸爸燒的還要香。之后，我陸續(xù)學(xué)會(huì)了金牌蒜香骨、可樂(lè)雞翅、紅燒排骨等。
上學(xué)期，我報(bào)名參加了學(xué)校舉辦的“百?gòu)N大賽”。我進(jìn)入廚房后又是忐忑，又是緊張，看著其他同學(xué)做得有模有樣，心里不禁暗想，我一定要做好。我先將排骨剁成一寸長(zhǎng)的條兒，放入水中“飛水”，然后在熱鍋里倒進(jìn)適量的油，把排骨倒進(jìn)鍋里，加生姜、黃酒等翻炒，煨至大約八成熟，出鍋，撒上吉士粉，再逐個(gè)放入油鍋煎炸一分鐘左右撈出，撒上椒鹽，一盤(pán)色香味俱全的“金牌蒜香骨”就OK了。結(jié)果，我的這道菜被評(píng)委一致推選為一等獎(jiǎng)作品。
哈哈，怎么樣，你覺(jué)得我的廚藝棒嗎？如果你也喜歡烹飪，那你就是我的知音啦！
我真棒記敘文 篇19
“媽媽?zhuān)軒臀页龀鲋饕鈫幔俊?/p>
“這是你自己的事情。”
“……”
我用沉默來(lái)對(duì)抗她的無(wú)情，心里卻暗自較上了勁。區(qū)藝術(shù)大賽即將到來(lái)，我急需一件作品。而曾經(jīng)身為我的“梁山軍師”的媽媽?zhuān)瑓s不給我任何建議。
躊躇之際，余光劃過(guò)墻上的掛歷，是敦煌畫(huà)的照片。壁畫(huà)？壁畫(huà)！雖然不能用壁畫(huà)參賽，但我可以用石畫(huà)呀！異曲同工，妙哉！
找好材料，選好石頭，鋪開(kāi)顏料，動(dòng)工！意料之中的靈感，意料之外的失敗。我從小學(xué)習(xí)繪畫(huà)，有熟練的筆法，但卻遲遲畫(huà)不出我需要的美感。要不要換個(gè)作品形式？我又想向爸爸和畫(huà)畫(huà)老師求助，可媽媽的話(huà)又出現(xiàn)在耳邊…要不？還是…不！這次，我一定要自己來(lái)！
我細(xì)心的觀(guān)察石頭，思緒似乎被石頭牽著走。石頭上的紋路引起我的注意。我突然意識(shí)到，原來(lái)我沒(méi)有按照石頭紋理進(jìn)行創(chuàng)作，細(xì)思，恍然。我嘴角上揚(yáng)，再次鉆進(jìn)畫(huà)里。
打在墻上的影子逐漸拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，由剪影慢慢褪成一個(gè)朦朧的暈。橙黃色的燈光透過(guò)空間的阻隔，點(diǎn)在石頭上，隱約間透出了藝術(shù)的神秘。起先，是簡(jiǎn)單的淡墨，似重非輕甩出扁舟一葉；隨即，又細(xì)緩地牽回筆鋒，幾次頓筆，用重量畫(huà)出竹干和竹節(jié)；最后，順勢(shì)而往下鋪幾筆焦墨，河中磐石，挺立，停筆，收墨。在這靜夜里，我，一筆一筆，一道一道，一絲不茍，就像是一曲歌謠，靈動(dòng)，旖旎……成了！石頭的`橫紋恰好描繪成清波，原本難看的黑斑順利地改造成一塊磐石，岸邊的竹子，一葉輕舟與磐石的呼應(yīng)，被描繪成載浮載沉的樣貌。大量留白獻(xiàn)給石頭本身。寥寥幾筆只需要畫(huà)最核心的要素。沒(méi)有復(fù)雜技法，沒(méi)有絢麗顏色，只是順勢(shì)而為。
結(jié)果下來(lái)了，不是第一，而是第二。但好勝的媽媽卻表?yè)P(yáng)了我，我的心落了下來(lái)，也熱了起來(lái)。
后來(lái)，媽媽問(wèn)我，獨(dú)自一人迤邐作畫(huà)的心情，我想到的不是孤單和困難，而是波瀾壯闊的大海和天空中的那抹星光。
這一刻，我真棒！
我真棒記敘文 篇20
我有很多個(gè)那一次，比如，那一次，我去電影院，那一次，我打針，那一次……而讓我最難忘的是那一次，我去游泳。
2007年夏天的某一個(gè)周末，天氣非常熱，哥哥就問(wèn)我要不要去游泳，我說(shuō)：“我不會(huì)游，怎么辦？”哥哥說(shuō)：“讓我來(lái)教你唄！”我聽(tīng)了興奮極了，于是我馬上就換了一身游泳裝，哥哥說(shuō)：“你先去樓下買(mǎi)票。”于是，我就下去等哥哥了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了游泳池，我用腳“量”了一下水的溫度，啊，真涼快！于是我就跳下了水，誰(shuí)知我還沒(méi)憋氣，就跳下了水，所以就喝了一大肚子水。哥哥在旁邊笑我，我火冒三丈，氣憤地說(shuō)：“有本事，你來(lái)！”水質(zhì)，哥哥游得特別好，都稱(chēng)得算是“專(zhuān)業(yè)高手”啦！我站在一旁，臉紅了。哥哥神氣地看著我，我只好讓他教我游了。
開(kāi)始學(xué)了，哥哥說(shuō)：“你等一下學(xué)著我做，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥首先深深地吸了一口氣，然后把頭埋在水里，在水里不停地吐氣泡兒，過(guò)了好一會(huì)兒才起來(lái)。我心里贊嘆道：哇，高手！不過(guò)又一會(huì)兒，我想：真簡(jiǎn)單，不就是憋氣嗎？于是我又做了一遍，果然很簡(jiǎn)單，我還跟哥哥比賽呢！
哥哥教還我腳的姿勢(shì)，他說(shuō)：“你手的姿勢(shì)還沒(méi)學(xué)，所以你先把手放在游泳池的邊沿上。”于是我就把手托在了游泳池邊沿上。哥哥說(shuō)：“先把你的雙腿并攏，再把兩只大腿貼在屁股上，然后，用力地把腿推出去，然后再用力地合起來(lái)。”說(shuō)著，我照著哥哥說(shuō)的試了一遍，也學(xué)會(huì)了，可是，還是游不動(dòng)。于是，哥哥讓我拉住他的腳，讓我體驗(yàn)一下。過(guò)了一會(huì)兒，我又游了一遍，后來(lái)我果然成功了。接著，我又學(xué)會(huì)劃手的'姿勢(shì)，雖然我學(xué)會(huì)了，但是還是挺復(fù)雜的。
于是我把所有動(dòng)作著把所有動(dòng)作配合起來(lái)做了一遍，我大叫了一聲：“我終于學(xué)會(huì)游泳啦！”
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我想：快到秋天了，我也有一份不錯(cuò)的收獲！
我真棒記敘文 篇21
小學(xué)生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險(xiǎn)的,考試時(shí)的壓力,年段排名公布時(shí)的緊張,一切的一切都是需要我去適應(yīng)的――題記
當(dāng)暴曬的陽(yáng)光成為過(guò)去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿(mǎn),伴著輕輕的風(fēng)將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著有節(jié)奏的國(guó)歌,我發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學(xué)生了,我成熟了,我老實(shí)了,我是初中生了!
小學(xué)的時(shí)光不免覺(jué)得過(guò)得太快,不懂得珍惜,失去了,才會(huì)覺(jué)得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒.踏入初中的天空下就感到一股從來(lái)未有過(guò)的壓力,老師說(shuō)要把壓力化為動(dòng)力,可我卻做不到,五門(mén)主課的作業(yè)題如洪水一般沖來(lái),做得頭暈?zāi)X脹,實(shí)在是不好受.上課時(shí)感覺(jué)還不熟悉的老師連說(shuō)話(huà)也像機(jī)關(guān)槍掃射,語(yǔ)速特別的快；板書(shū)也像野草山花般枝繁葉茂,弄得我左右詢(xún)問(wèn)才把筆記做完整……
看著一個(gè)個(gè)美好的事情變?yōu)榛貞?實(shí)在是不忍,可又無(wú)奈.
看見(jiàn)我們以前的.教室已經(jīng)魚(yú)貫而入一批新人,我們也曾經(jīng)這樣,我好羨慕他們.以前我們?cè)谕粋�(gè)教室里上課,可是初中了,大家被分散到了四個(gè)不同的班級(jí),與我形影不離的最好的同學(xué)也沒(méi)能和我分在同一個(gè)班里,我不知道將來(lái)要有幾次這樣有分離,我只知道,現(xiàn)在我的心很失落……
我喜歡過(guò)去六年生活的無(wú)法無(wú)天,無(wú)知的童心,無(wú)知無(wú)畏,不知初中是否還會(huì)這樣,不過(guò)我認(rèn)識(shí)到――自己長(zhǎng)大了.
我是初中生,我要開(kāi)始初中生活,開(kāi)始?jí)毫荚嚒⒛甓闻琶?一切都令我恐慌,不想面對(duì).
可是我改變不了事實(shí)――我是初中生.
是的,我要重新振作起來(lái),不能就這樣倒下；是的,我要重新適應(yīng)環(huán)境,不能就這樣孤獨(dú)；是的,我要重新迎接挑戰(zhàn),不能就這樣墮落.
雖然有時(shí)會(huì)郁悶,雖然有時(shí)會(huì)茫然,可是我渴望得到承認(rèn),我渴望贊賞,我也渴望表?yè)P(yáng),正因?yàn)榭释?我才要更加地讓自己知道,我已不是從前,也回不到從前,我是初中生了!
我真棒記敘文 篇22
我，今年十歲，戴著一副眼鏡，笑起來(lái)會(huì)露出兩排白巧克力般的牙齒，是個(gè)名副其實(shí)的小才子。我多才多藝，會(huì)下象棋，會(huì)仰臥起坐，會(huì)畫(huà)畫(huà)……這么多愛(ài)好中，我最拿手的數(shù)畫(huà)畫(huà)了，我可是一個(gè)名副其實(shí)的小畫(huà)家。畫(huà)的蜻蜓會(huì)捉害蟲(chóng)，畫(huà)的魚(yú)兒能游泳，畫(huà)的小貓能捉老鼠……我的畫(huà)畫(huà)水平真高呀！
就說(shuō)上周的美術(shù)課吧。老師讓我們畫(huà)貓頭鷹，她拿起毛筆在黑板上示范。我專(zhuān)心致志地看好了老師的每一個(gè)筆畫(huà)。
我首先攤開(kāi)薄薄的宣紙，在調(diào)色盤(pán)上用力的擠上顏料和墨汁，認(rèn)真地觀(guān)察老師的畫(huà)，接著我低著頭，一手扶著宣紙，一手在宣紙上比劃，然后提筆，胸有成竹地蘸了墨汁，在調(diào)色盤(pán)上舔了一下筆。
我小心翼翼地在宣紙上畫(huà)了起來(lái)，第一步畫(huà)貓頭鷹的大腦袋。畫(huà)的時(shí)候，我格外注意貓頭鷹的像針一樣銳利的`眼睛，貓頭鷹的眼睛很大，所以要多畫(huà)幾個(gè)圈。第二步畫(huà)貓頭鷹的身體，為了讓貓頭鷹的身體胖胖的，羽毛要畫(huà)密點(diǎn)，要畫(huà)多點(diǎn)。羽毛畫(huà)完了，在上面添上線(xiàn)條，就顯得更有層次感。第三步畫(huà)厚厚的翅膀和鋒利的爪子。這幅畫(huà)大致完成。我看看，老師畫(huà)的貓頭鷹，又看看自己畫(huà)的貓頭鷹，感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò)，像一位保衛(wèi)農(nóng)作物的專(zhuān)家。我又覺(jué)得還要添點(diǎn)什么，再次拿起筆。我時(shí)而看著老師的杰作，時(shí)而力透紙背地畫(huà)著自己的畫(huà)。漸漸地，我筆走如飛，不一會(huì)兒就畫(huà)好了。
我不僅畫(huà)畫(huà)好，我象棋也下得很好。有一次，我和一位高手下象棋，眼看他就要將死我的時(shí)候，我急中生智走出了一步棋，他沒(méi)有辦法接招，只能甘拜下風(fēng)了。
我仰臥起坐也不比象棋差，有一次，一位身強(qiáng)力壯的同學(xué)向我挑戰(zhàn)，比賽開(kāi)始了！我快速不停地坐起躺下，向小雞啄米似的，一分鐘到了，我做了二十幾個(gè)，而他只做了十幾個(gè)，我一點(diǎn)也不累，而他卻累得氣喘吁吁。
我，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小學(xué)生！一個(gè)多才多藝的小學(xué)生！我真棒！
我真棒記敘文 篇23
金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我跨入了初中的大門(mén)，雖說(shuō)還是原來(lái)的學(xué)校，但我似乎發(fā)現(xiàn)了許多校園里的變化，也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧，觀(guān)察到的事物和小時(shí)候的不一樣了。經(jīng)過(guò)了兩周的學(xué)習(xí)我可以說(shuō)：初中生活可真棒。
每天早晨六點(diǎn)，鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，我從一闋好夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完，餐桌上總會(huì)有我愛(ài)吃的早餐，那是媽媽的一份愛(ài)心啊！六點(diǎn)五十，走進(jìn)七（3）班，王老師已經(jīng)站在講臺(tái)前了，不久，教室里都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。七點(diǎn)四十，開(kāi)始上課，每節(jié)課的時(shí)間比小學(xué)長(zhǎng)了五分鐘。數(shù)學(xué)讓我變得智慧聰穎，語(yǔ)文讓我博覽群書(shū)，英語(yǔ)讓我了解中西方文化差異。同時(shí)，初一還添加了四門(mén)主課：生物、地理、歷史和政治，每天的學(xué)習(xí)生活都充實(shí)而緊張。
本以為七節(jié)課上完就可以高高興興地回家了，可沒(méi)想到，班主任竟然說(shuō)還有語(yǔ)數(shù)英的延時(shí)課，我的心瞬間涼了半截。一個(gè)半小時(shí)的課，我總是聽(tīng)得頭暈?zāi)垦！⒒杌栌贿吢?tīng)老師講，一邊飛快地記筆記，生怕漏了哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
終于熬到了放學(xué)，太陽(yáng)已經(jīng)懸在了天的邊緣，有的路燈已經(jīng)亮了。我快速跑回家，并且以劉翔的速度吃完晚飯，一看表，已經(jīng)接近六點(diǎn)半了。正式開(kāi)啟狂做作業(yè)模式……數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，一個(gè)小時(shí)搞定。還要背課文、背單詞、復(fù)習(xí)、練古箏、看名著、摘抄，一切搞定，九點(diǎn)半，抓緊時(shí)間洗漱，終于可以躺在舒舒服服的小床上啦！“嗒嗒嗒”時(shí)鐘敲過(guò)十下，充實(shí)的一天又結(jié)束了，明天又是一個(gè)新的開(kāi)始。
每周一次的班會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，班會(huì)課時(shí)，同學(xué)們活躍不已，放飛自我，社團(tuán)活動(dòng)大家到不同的教室鉆研自己感興趣的科目，是那樣的有趣。
初中生活是緊張而充實(shí)的，它為我們的人生奠定了重要的.基礎(chǔ)。初中的我們正值青春，歲月靜好，青春是需要奮斗的，奮斗的青春才是最美麗的。讓我們都用美好的心靈去編織那個(gè)屬于自己的偉大夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)自己的詩(shī)意人生！
我真棒記敘文 篇24
我已經(jīng)做了兩周的建蘭學(xué)生，我在忐忑和興奮當(dāng)中度過(guò)這兩周，每時(shí)每刻都會(huì)帶給我新的東西，我像一塊海綿一樣努力的吸呀吸。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
每天清晨我都帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待上學(xué)去。中學(xué)的課程是如此的有趣。鈴聲響了，是語(yǔ)文課。俞老師邁著輕盈的步伐，器宇不凡地走進(jìn)教室上課起立，我們大聲響亮地回答，精神馬上就被提起來(lái)了。班級(jí)口號(hào)“郁蘭九班，靜學(xué)致遠(yuǎn)，郁蘭同心，其利斷金”，一喊也使我們熱情高漲。俞老師笑著讓我們坐下，緊跟老師的步伐和節(jié)奏，我很快沉浸在了課文中。細(xì)讀朱自清先生的《春》，我來(lái)到了江南美妙的春天，感受草地帶來(lái)的柔軟舒適，望向澄澈的天空，摘下一朵開(kāi)到正好的花，別在發(fā)間起舞轉(zhuǎn)圈，感受風(fēng)溫暖的手臂和鳥(niǎo)兒齊聲歌唱。淋淋可愛(ài)的.小雨，欣賞雨中令人陶醉的美麗，多么美好的啊，多么美好和歡樂(lè)啊！
鈴聲響了，是數(shù)學(xué)課。王老師的板書(shū)讓我驚呆了，王老師徒手畫(huà)的線(xiàn)條和圓筆，我用尺子和圓規(guī)還要直還要遠(yuǎn)。粉筆親吻著黑板的“噠噠”聲，我們進(jìn)入了奇妙的世界，正數(shù)帶我認(rèn)識(shí)了渺小卻真實(shí)存在著的負(fù)數(shù)，我正與他們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里玩耍，偶然還會(huì)碰見(jiàn)被我們常常被我們遺忘的“o”。我使勁抱了抱長(zhǎng)得渾圓又可愛(ài)的“o”，并告訴他，我絕對(duì)不會(huì)弄丟他的。“o”告訴了我很多，也讓我明白了它的奇妙的意義。
鈴聲響了，是英語(yǔ)課，Tina微笑地開(kāi)啟了英語(yǔ)課，聽(tīng)那優(yōu)美的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)讓我沉醉了，雖然我有時(shí)候會(huì)蒙圈，但我還是非常的喜歡英語(yǔ)課堂。我努力地去追逐萌萌的音標(biāo)們，48個(gè)音標(biāo)，讓我追得頭暈，但我不會(huì)氣餒，我喜歡他們，一次次念著他們的名字，猶如當(dāng)年學(xué)拼音的感覺(jué)。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，中學(xué)生活肯定會(huì)越來(lái)越忙，壓力也會(huì)隨之加重，我不怕我不是小學(xué)生了，我是中學(xué)生，意味著責(zé)任重了，事情多了，但這種感覺(jué)還真挺不錯(cuò)的。
我真棒記敘文 篇25
兩個(gè)月的暑假生活如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。伴隨著暑假的結(jié)束，我也踏進(jìn)了沅陵六中，這個(gè)大家族的“門(mén)檻”，這意味著我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)告別了那純真無(wú)邪的童年，已經(jīng)帶上了“中學(xué)生”的頭銜，滿(mǎn)懷期待地走上了我的中學(xué)之路。
步入這個(gè)陌生的校園，眼前的一切事物都是那么的那么的陌生，陌生的教學(xué)樓，陌生的公寓，宿舍，陌生的一張張面孔。
踏進(jìn)校園首先映入眼簾的是那座高高挺拔的建筑物教學(xué)樓。它頭上戴著一頂帽子，上面還印有幾個(gè)獨(dú)一無(wú)二的剛勁大字沅陵縣第六中學(xué)。每當(dāng)早自習(xí)鈴聲響起，教學(xué)樓就會(huì)傳出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，這聲音清脆洪亮，宛如合奏一首美妙動(dòng)聽(tīng)的校園交響曲。扭過(guò)頭，被花草樹(shù)木“覆蓋”的文化廣場(chǎng)，吸引了我的眼球，文化中心有一座孔夫子的雕像，這是文化廣場(chǎng)的文化象征。這里還有各種各樣的娛樂(lè)鍛煉設(shè)備，可供我們鍛煉。下課了，這兒可就成人的“海洋”，同學(xué)們鍛煉身體的鍛煉身體，嬉戲的嬉戲，都忙得不可開(kāi)交。有的還在草地上坐著，躺著，打兩個(gè)滾呢！
那花花綠綠的操場(chǎng)上，塑膠跑道紅的像火，聽(tīng)說(shuō)這塑膠跑道全沅陵縣只有6個(gè)，據(jù)說(shuō)這是全縣投資最多質(zhì)量最好的呢！籃球場(chǎng)上還有幾個(gè)堅(jiān)守領(lǐng)地的“綠巨人”呢！瞧那綠油油人工草皮還在微風(fēng)中翩翩起舞呢！
那無(wú)私的學(xué)生宿舍樓敞開(kāi)了胸懷給我們營(yíng)造溫暖舒適的住宿，當(dāng)然宿舍環(huán)境還需要室友共同保持。下了晚自習(xí)，往床上一躺是多么溫暖舒適的'感覺(jué)啊！
對(duì)于一個(gè)十足的吃貨來(lái)說(shuō)食物是最值得關(guān)注的東西了，一想到食物就不得不想起學(xué)生食堂了。食堂里有許多琳瑯滿(mǎn)目的食物，而且個(gè)個(gè)口味都不同。每一到吃飯的點(diǎn)，同學(xué)們都往食堂奔去，同學(xué)們有序的打飯，不推不擠，吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，讓食堂邊的文明沒(méi)有嘈雜聲和喧鬧聲。
這樣的沅陵六中怎能不讓我感覺(jué)到棒呢？我要挺起胸膛，滿(mǎn)懷自信的，仰天喊一聲：“我是中學(xué)生了。”
我真棒記敘文 篇26
隨著暑假的結(jié)束，我又整理著裝，踏入校園。但這次不一樣，我有了新的身份——中學(xué)生。
在中學(xué)生活開(kāi)始前，面對(duì)全新的一切，我內(nèi)心充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)。我擔(dān)心跟新的同學(xué)沒(méi)法處好關(guān)系，別人在歡聲笑語(yǔ)，而我卻形單影只。我又擔(dān)心科目的增多，作業(yè)的增多，會(huì)讓我無(wú)法適應(yīng)。我還擔(dān)心獨(dú)立的宿舍生活，離開(kāi)父母，會(huì)讓我不知所措。數(shù)不清的擔(dān)憂(yōu)讓我忐忑不安。
但當(dāng)我真正開(kāi)始初中生活后，才發(fā)現(xiàn)完全不用擔(dān)心。同學(xué)們都熱情活潑、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。宿舍里，同學(xué)們合理分工，動(dòng)作快的同學(xué)會(huì)幫助動(dòng)作慢的同學(xué)。在情緒低落的時(shí)候，我們互相安慰，在有人身體不適時(shí)，我們會(huì)擔(dān)心得像是自己的身體在經(jīng)受煎熬。在課室里，如果有同學(xué)有不懂的問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)把自己知道的毫無(wú)保留地告訴長(zhǎng)，期望大家能共同進(jìn)步。大家也互相關(guān)愛(ài)，還記得有一次我腳受傷了，一瘸一拐地走向食堂時(shí)，一旁站崗的學(xué)生會(huì)干部在樓梯口看了我很久。當(dāng)我走近樓梯口時(shí)，她走上前扶了我，溫柔地問(wèn)道：“同學(xué)，吃完早餐了嗎？”我搖搖頭。“那你注意安全，別著急，抓好欄桿。”她又接著說(shuō)道，然后目送我下了樓。雖然只是一次短暫的.相遇，但卻如解凍冰河的春風(fēng)般溫暖了我的心，讓我十分感動(dòng)。
老師的和善也讓我消除了對(duì)老師的擔(dān)憂(yōu)。課上，老師循循善誘；課下，我們亦師亦友。不管有多忙碌，老師們都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)并細(xì)心解答我們的問(wèn)題。剛開(kāi)始宿舍生活，難免會(huì)不適應(yīng)，老師便仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，遇到困難，立即解決。在這樣溫暖的大家庭下，我怎能還有憂(yōu)慮？
盡管科目增多了，但是我們接觸的知識(shí)也增多了，我們真正做到了“德智體美勞”全面發(fā)展。就像書(shū)上寫(xiě)的“學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的過(guò)程”，當(dāng)我們收獲了學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)，學(xué)習(xí)便點(diǎn)亮了我們心中的明燈，激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力！
盡管初中生活才剛剛開(kāi)始，未來(lái)將充滿(mǎn)許多困難和挑戰(zhàn)，但伴隨著老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。此刻，我想大聲告訴全世界：“我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！”
我真棒記敘文 篇27
初中生不應(yīng)是在溫室里嬌生慣養(yǎng)的花朵，而應(yīng)是在烈火中千錘百煉的勇士。
——題記
鋼鐵軍營(yíng)，青春綻放
“你們都沒(méi)吃飯嗎？把手給我舉平了！”
教官?lài)?yán)厲的聲音把我從半昏迷的狀態(tài)中驚醒，我只得再次繃直手臂，努力做出標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，熟悉的酸痛再次襲來(lái)。
別的同學(xué)也同樣叫苦不迭，隊(duì)伍里舉著一排高低不平的手臂。教官大步向前，一個(gè)個(gè)糾正，直到所有手臂都在同一高度……
蟬鳴此起彼伏，對(duì)酷暑表示著不滿(mǎn)。雖然距離匯操表演僅有最后一天了，但時(shí)間就好比蝸牛爬行，慢慢地行走著。教官見(jiàn)我們都熱得蔫了，但并沒(méi)有讓我們休息，而是嚴(yán)肅地問(wèn)：“知道這是什么地方嗎？”我們面面相覷。也不等我們回答，教官繼續(xù)說(shuō)：“這雖然是中學(xué)，但從軍訓(xùn)的第一天起，這就是軍營(yíng)，是訓(xùn)練人民軍人的地方，也是迎接你們初中生活的訓(xùn)練，是你們邁入初中生活的象征，難道你們想成為整日躺平的佛系青年？青春應(yīng)充滿(mǎn)汗水與激情，你們的青春將于此處綻放！”
教官的話(huà)語(yǔ)擲地有聲，我們受到了鼓舞，重新站起來(lái)了。驕陽(yáng)似火，我們的心卻更是火熱，在大地蒸騰起的熱浪中，堅(jiān)毅的身影屹立于此。汗水肆意流淌，墨綠色的迷彩早已濕透。暮色降臨，伴隨夕陽(yáng)西下，風(fēng)吹干了汗水，吹散了暑氣，卻吹不散我們昂揚(yáng)的斗志。
練兵三日，用于此時(shí)
我們靜立于操場(chǎng)上，身穿軍裝，面部嚴(yán)肅，等待著教官的指令。
“跑步走。”教官洪亮的聲音劃破天際，我們?nèi)缬|電般應(yīng)聲而動(dòng)。“我們的口號(hào)是——”瞬間，整齊的步伐中響起洪亮的口號(hào)聲，鏗鏘有力。當(dāng)路過(guò)主席臺(tái)接受檢閱時(shí)，我內(nèi)心激蕩，頭皮發(fā)麻，神經(jīng)緊繃，一刻都不愿松懈……
我想這才是初中生該有的樣子。是烈焰中淬火焚身的鋼鐵，是木炭上噼啪作響的'篝火，是胸口中一腔沸騰的熱血。它在我們?nèi)松詈玫哪耆A里，展現(xiàn)出最絢麗的光彩。
軍訓(xùn)，是中學(xué)生活的開(kāi)始，它激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期待，作為一名初中生，就該有強(qiáng)健的體魄，鋼鐵般的意志，一鼓作氣的作風(fēng)……這樣的感覺(jué)，真棒！
我真棒記敘文 篇28
夏天的聲聲蟬鳴催著我長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼我就成了一名初中生，九月的第一輪紅日緩緩升起，我的初中生活也拉開(kāi)了序幕。
初中生活可謂酸、甜、苦、辣俱全，味味勁道，卻讓我受益匪淺。
酸
先說(shuō)酸吧，開(kāi)學(xué)后我們迎來(lái)了第一個(gè)實(shí)踐課程――軍訓(xùn)。軍訓(xùn)很累啊，每天都要在猛烈的陽(yáng)光下站著端正的軍姿。同學(xué)們鼻尖和下巴上的汗水都凝成了豆大的水珠，陽(yáng)光繼續(xù)不留情面的烤著，同學(xué)們臉上都紅彤彤的，但是卻沒(méi)有一個(gè)人喊累。等到軍訓(xùn)結(jié)束后，我的腿、腳都很酸軟，皮膚也被曬得黝黑，但我還是很開(kāi)心的，因?yàn)槲业难灞纫郧案绷耍鋈魏问露急纫郧案幸懔α恕?/p>
甜
。
來(lái)說(shuō)說(shuō)甜吧，因?yàn)槲沂堑谝淮巫∷蓿瑢?duì)于宿舍里的人際關(guān)系的'處理一直很忐忑，況且我還是室長(zhǎng)，我很擔(dān)心自己不能勝任老師給我的這個(gè)職位。不過(guò)很顯然，是我多慮了。雖然她們的性格各有不同，但是我們相處得很融洽。記得那是小長(zhǎng)假前的一個(gè)午休，我們宿舍的瑞晨帶了一個(gè)蓮蓉月餅，里面包著一個(gè)大大的蛋黃，她把月餅分享給大家，第一塊滿(mǎn)是蛋黃的月餅就分給了我。月餅吃在嘴里是甜的，我的心里也是甜泫滋的。每個(gè)周五回家后，我最期待的就是趕緊返校去見(jiàn)我的小伙伴們。
苦
再來(lái)說(shuō)說(shuō)苦吧，從小學(xué)階段的三門(mén)科目到現(xiàn)在的十五門(mén)科目，我身上的壓力增加了，也第一次感受到了學(xué)習(xí)的辛苦。兩個(gè)小時(shí)的晚修時(shí)間也被我安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，雖然很累卻感到了前所未有的充實(shí)。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活。
辣
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)辣吧，說(shuō)起來(lái)就有些慚愧了，我身為室長(zhǎng)卻因?yàn)橛幸淮螞](méi)有放好拖鞋而被扣了分，當(dāng)我收到扣分條時(shí)臉上火辣辣的，為自己的疏忽感到羞愧，我暗下決心，一定要做一個(gè)有條理、有規(guī)劃的人。
這就是我初中生活的剪影。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！雖然學(xué)習(xí)的壓力很大，但是生活就是這樣，沒(méi)有一勞永逸，我堅(jiān)信“心有明月昭昭，千里赴迢遙”。我會(huì)更加努力，成就更好的自己！
我真棒記敘文 篇29
“舊的結(jié)束對(duì)應(yīng)著新的開(kāi)始”，不錯(cuò)，在“小學(xué)”這個(gè)舊階段畫(huà)上完美的句號(hào)時(shí)，“中學(xué)”這個(gè)新階段也開(kāi)始向我們揮手走來(lái)。面對(duì)中學(xué)，我的感覺(jué)是：真棒呀！
入學(xué)之初，正如“海日生殘夜，江春入舊年”。新的生活，新的起點(diǎn)，新的氛圍……似乎一切都是新的，只有我們，還改不了小學(xué)時(shí)頑皮好動(dòng)的性格。這時(shí)，一場(chǎng)代表中學(xué)新開(kāi)端的“洗禮”降臨了……
“立正，腳跟并攏，雙腳張開(kāi)約60度，給我挺直你的腰板！不許亂動(dòng)！眼睛給我直視前方，死死地盯著前面同學(xué)的后腦勺……”教官一發(fā)話(huà)，氣勢(shì)果然不一般：沒(méi)有班主任的溫柔關(guān)切，沒(méi)有同學(xué)們的嬉皮笑意，沒(méi)有父母的關(guān)心問(wèn)候……取代而之的是一種堅(jiān)決與憤怒的.狂吼。在軍訓(xùn)這段日子里，好像任何事物都是殘酷的。太陽(yáng)似乎與教官約定好了，把它最火熱的一面展現(xiàn)了出來(lái)：那輪刺眼到金黃而又火紅的烈日，始終定格在我的眼前，那光猶如一把燦爛的寶劍，還閃著耀眼的火光，整個(gè)全刺進(jìn)我的眼睛里，讓我的眼里如被刺碎一般，只敢瞇成一條縫。汗是更不必說(shuō)的，簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺，紙巾一天用一包”。
就連時(shí)間也是殘酷不饒人。當(dāng)我們筋疲力盡地回到宿舍時(shí)，時(shí)間卻為我們打響了警鐘。面對(duì)著舍友一秒三十個(gè)“快點(diǎn)”的催促，我手忙腳亂，心急如焚，平時(shí)看來(lái)十分容易的事情，竟讓我手足無(wú)措。洗衣服就更別提了，當(dāng)我笨拙地將濕淋淋的衣服掛上去時(shí)，一切都晚了……
難道這段日子只有苦和累嗎？
不，這段手忙腳亂、筋疲力盡的日子讓我收獲了太多太多：軍訓(xùn)的磨煉讓我知曉了作為一名軍人該有的堅(jiān)持不懈與頑強(qiáng)毅力；內(nèi)務(wù)整理讓我懂得了時(shí)間的寶貴，要敢于與時(shí)間賽跑，才能戰(zhàn)勝匆忙；快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活讓我明白只有培養(yǎng)了自覺(jué)自立自律的優(yōu)秀品質(zhì)，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
初中生活教給了我如此多的啟發(fā)和感悟，讓我在人生的高塔更上一層，豈不亦樂(lè)乎？我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我真棒記敘文 篇30
嗨！大家好，我的名字叫王一澄，今年10歲啦。我的愛(ài)好可多啦：打羽毛球，打籃球，踢足球……其中，我做得最棒的就是打架子鼓了。
架子鼓是一種西洋打擊樂(lè)器，我從中班就開(kāi)始學(xué)了。架子鼓的特別之處，就是它不像大鼓、小鼓那樣只有一個(gè)鼓，而是有幾個(gè)鼓和幾個(gè)镲片組成的。如果想打好架子鼓，就得讓雙手和雙腳協(xié)調(diào)起來(lái)。
自從我開(kāi)始學(xué)架子鼓以后，除了節(jié)假日和生病的時(shí)候，沒(méi)有哪一天是不練習(xí)的。烈日炎炎的.夏天，人們坐著不動(dòng)都會(huì)出汗，可我還是堅(jiān)持每天練鼓，直到汗流浹背，甚至光著膀子為止；寒冬臘月，人們的手都不愿意離開(kāi)口袋，可我還是每天練習(xí)，直到手臂發(fā)麻。通過(guò)這樣的堅(jiān)持練習(xí)，我學(xué)會(huì)了雙擊、雙踩、加花、同步，以及不少的歌曲。
可每天的練習(xí)，也有讓我害怕的時(shí)候，那就是速度的練習(xí)了。為什么每天要練習(xí)速度呢？因?yàn)榧茏庸氖菗u滾樂(lè)器，通常都是節(jié)奏很快的曲子，所以要練習(xí)單擊，這樣才能有更快的速度，才能學(xué)習(xí)更多的曲子。為了沖刺一個(gè)新的速度，我每天都要進(jìn)行5分鐘的速度練習(xí)。練習(xí)時(shí)的前兩分鐘，我都打得很輕松，兩手拿著鼓棒在啞鼓上很有節(jié)奏地練習(xí)，腳也跟著手有節(jié)奏地踏著，有時(shí)還會(huì)哼哼歌曲，有時(shí)還偷偷透過(guò)窗戶(hù)看對(duì)面人家在做什么。可是，打到后面幾分鐘，我的手越來(lái)越酸，越來(lái)越疼，肩膀上好似有幾塊巨石，抬也抬不起來(lái)，心想：這幾分鐘怎么這么慢啊，我的手都快酸死了。正當(dāng)我心猿意馬時(shí)，老爸嚴(yán)厲地提醒我：“速度！手勢(shì)！”我聽(tīng)了，又只能打起精神，加快速度，我手臂幾乎要麻木了。當(dāng)老爸大喊“時(shí)間到”，我雙手幾乎已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，就像不是我的了一樣，我只能瘋狂地甩著手腕，擺脫麻醉感。
不過(guò)，每天堅(jiān)持的練習(xí)，也讓我在架子鼓上取得了許多成績(jī)，也讓我明白，一定要堅(jiān)持不懈地做每一件事。相信在不久的將來(lái)，我會(huì)變得更棒！
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