描寫閃電的作文(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫閃電的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫閃電的作文1
今天我去上小提琴的最后一課，可上著上著突然下起了雨，老師便讓我們早早回家了
我出了教室，舉著雨傘，買了一個披薩，在人行道上走著。突然，一道雷轟轟隆隆地響了起來，嚇了我一跳，氣得我牙癢癢，結(jié)果還不小心咬到了舌頭，痛！
又走著走著，我不小心踩到一塊小石頭，差點滑一跤，幸好扶到了電線桿，不然可慘了。一道閃電劈下來，噼里啪啦的。我咬了一口披薩，香香的，軟軟的，就是嫩了點。
如果這閃電劈到披薩上，那該多好。
描寫閃電的作文2
晚飯過后，我望著窗外，天空灰沉沉的，烏云密布，好像要下雨似的。果然，過了一會兒，下起了瓢潑大雨。
經(jīng)過幾次的適應(yīng)之后，閃電逐漸引起了我的好奇心，我開始細(xì)心地觀察起了閃電。
閃電，有時像一顆流星，瞬間劃破天空；有時又像一張大大的網(wǎng)，照亮了天空，也照亮了人間。閃電的顏色更是變化多端，有時變成了白色，像一根根胡須，讓天空這張奇特多變的臉變得更加完美；有時變成紅色，像一團(tuán)團(tuán)火焰，燃燒了整個天空；還有的變成了淡藍(lán)色，將一片片藍(lán)色的花瓣灑向大地。
雷電，在人們的眼中，是擁有強大破壞力的自然現(xiàn)象。但只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)可怕的閃電也有它的奇特與美麗之處。
描寫閃電的作文3
我今天觀察到了閃電。
首先，我聽到一聲悶響。閃電出來的時候，天空中出現(xiàn)了七色光，是一個紅、橙、黃、藍(lán)、紫的圓圈。當(dāng)閃電出來時，天空是白色的.。大地白如白晝，院子里的東西清如白晝。看閃電的時候要眨眼，因為光線太強，閃電一過就黑了。
原來是那天閃電來打鼓送信，告訴人們要下雨了。
描寫閃電的作文4
由于兩朵云的無間，一道道閃電劃破天空。尖利而曲折地分岔，夾著萬頃電。突襲了大地，令這軀體震動。那白色的強光劈開了，一寸又一寸膚體。用電麻痹了大地的感覺，面對這毀滅性的閃電，大地卻認(rèn)為在做整容。指導(dǎo)教師：彭忠誠
描寫閃電的作文5
今天下午第一節(jié)課是品德與生活，粱老師和我們玩游戲，游戲的名稱是閃電傳真。游戲的方式是粱老師做示范動作，同學(xué)們排成作幾隊。
粱老師會選擇其中一組同學(xué)先做示范動作，第一個同學(xué)示范粱老師的動作完成后轉(zhuǎn)身拍拍第二個同學(xué)從新示范粱老師的動作。一直做到最后一位同學(xué)為此。粱老師會問最后一位同學(xué)這個動作像什么動物？今天粱老師教的游戲真好玩！
描寫閃電的作文6
放假沒幾天的一個晚上，我在樓下玩，忽然，天上烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨，我趕緊跑回家，看見樓下人來人往，小毛小狗在路上東奔西跑，人和小動物都想快點兒回家。
這時，在家里的我也為他們著急，我看見許多道閃電從天上打下來，緊接著一聲雷響，風(fēng)呼呼的吹著，小樹小花都彎了腰，連沙堆里的沙子都被風(fēng)吹走了。我睡覺時，大雨還在下，大風(fēng)還在吹。我覺得很可怕！
第二天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)道路兩旁的樹都倒下來了，樹葉也在路上飄，地上還有許多衣服和毛巾，大人們說，這都是昨晚的風(fēng)吹垮的。
描寫閃電的作文7
昨天晚上，突然刮起了大風(fēng)，大風(fēng)呼呼的吹著，把家里的門都吹得啪啪的響。我很害怕得想：會不會下暴雨呀！
我的心就像小兔子一樣怦怦亂跳。忽然，開始打雷閃電了。先是看到天空中閃過一道光，然后就聽見隆隆的雷聲。洗澡的時候，水一會兒涼，一會兒熱。我洗完了澡，爬到床上說：啊，風(fēng)吹得冷死了！我又說：爸爸，你給我講個故事吧！現(xiàn)在打雷，我睡不著。爸爸說：好吧！故事講完了，就睡了。天空一直在打雷和閃電，可是遲遲不見下雨，媽媽說可能風(fēng)太大把雨云吹走了。在大風(fēng)和電閃雷鳴中我慢慢的睡著了。
描寫閃電的作文8
今天我特別高興，因為我拼好了閃電龍之戰(zhàn)這套積木。
這套積木里面有一條閃電龍和一架直升飛機，還有四個小人物。要知道那條閃電龍可大了。閃電龍的眼睛里還有閃電的標(biāo)志。這條閃電龍是藍(lán)色的。身高有23厘米，體長有48厘米。直升飛機比閃電龍小一些。高度有9厘米，長度有25厘米。閃電龍和直升飛機上面都能放一個小人物。爸爸在網(wǎng)上查到，這套閃電龍之戰(zhàn)，有六百多塊積木呢！
爸爸媽媽爺爺奶奶都稱贊了我，還說我拼積木有進(jìn)步。這時，我心里甜滋滋的，特別高興。同時，我也覺得我拼積木真的進(jìn)步了。
描寫閃電的作文9
今天下午，天氣晴朗，梁老師和我們玩了一個游戲，名字叫閃電傳真。
游戲開此，首先，梁老師叫一組同學(xué)站出來，第一位同學(xué)面向老師，老師就指著書上的圖案叫第一位同學(xué)看著書上的圖案做手勢，第一位同學(xué)就拍拍第二位同學(xué)的肩膀，并用手勢做給第二位同學(xué)看。如此類推，到最后一位同學(xué)就說出老師書上的圖案。
今天我玩得真開心，希望以后有更有趣的游戲。
描寫閃電的作文10
大家好，我是三（14）班的閃電飛人——趙澤鍇。我有一個健壯的身體，我的手臂和大腿上長的都是肌肉。這樣才讓我跑的快！跑步是我最大的愛好。
在學(xué)校的秋季運動會上我可是三年級男子200米和400米的冠軍哦！讓我來講一講當(dāng)時比賽的情況吧！在裁判的一聲強響后，我飛快的跑了出去，超過了前面的第一個，第2個，........終于我跑在了最前面，第2圈時過了兩個彎道，我拼命的沖向終點，終于我獲得了第一名。
想和我成為好朋友嗎？快來和我說吧！記住我是閃電飛人——找澤鍇!
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