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小升初敘事作文600字（精選52篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小升初敘事作文600字，希望對大家有所幫助。
小升初敘事作文600字 1
童年，和你在一起的日子，是我最快樂的時光!
——題記
我們一起玩耍，一起睡覺，一起穿姐妹裝……
那年的我們才六歲。那時，我們還都是天真無邪的孩子。至今我仍清晰記得當時我們村子里有個小池塘，對于我們這些有著愛玩天性的孩子們來說，那兒就是我們娛樂的最佳場所。
那個時候，我們經常到哪兒去捉蝌蚪。
一個陽光明媚的早晨，我們來到池塘邊，我找到一個凳子坐了下來，然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢?顧名思義，我們是來捉蝌蚪的。
我選出了一個最漂亮的瓶子放進褲子口袋里，卷起褲腳，便直奔池塘。過了一會兒你也屁顛屁顛的跟來了，緊接著池塘里傳來的是我們歡快的笑聲。
突然，我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過，因為一時興起，我便追了過去。
趁它不注意，我便拿起瓶子向它撲了過去。可是它很機靈，“唰”的'一下便讓它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之勢再次撲了上去……哎!“竹籃打水”——一場空!
這時，連你也看不下去了，趕快跑了過來幫忙，正好趕上了我撲上去的那一霎那，“啪”，就在那一瞬間我們撞上了，臉一下子栽到了池塘里……等我們再起來時，已經變成了兩個“泥孩子”。
我們并沒有抱怨對方，只是呵呵的笑了，不知道的人還以為我們腦子進水了呢。
最后我們還是沒有捉到那只大蝌蚪，但我們因為有彼此的陪伴——都很開心!
夕陽西下，一切似乎都是靜悄悄的，但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無邪的笑聲……
和你在一起的日子，我很開心。因為有你，所以我的每一天都過得很充實……
謝謝你，我親愛的朋友!
小升初敘事作文600字 2
時光不停地流轉，從我們的身旁跑過，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會遺忘與忽略那些我們自以為無關緊要的事情，事實上，非常多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。
每天，我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而復始，讓我們的心靈漸漸麻木，覺得生活是一部冗長的電影，如果抽一些時間從容的觀看，你會發現自己忽略了非常多有價值的東西。
當我們清晨醒來的時候，請看看廚房，白發的母親正在準備早餐，原來我們忽略了一個身影。當我們出門的時候，請止步傾聽，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心，原來我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無微不至的關懷。
當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的.時候，不在趴在桌上暗自哭泣，請抬起頭，一個笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候，不要一蹶不振，請站起來，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。
當我們騎車不小心撞到了路人的時候，請仔細聆聽，他善意的一聲“沒關系，下次注意”，讓我們感激萬分。當我們心太急闖了紅燈的時候，交通協管員一個負責的手勢，總是讓我們避免非常多危險。雖然僅僅是一個話語、一個手勢，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話，請你千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強、讓我們感動的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風的陽光，給我們光熱與力量的暖陽。匆匆的時光中，多一份留意，多一份從容，我們將會重拾那些被遺忘與忽略的溫暖而美好的事情，繼續走好今后的人生之路。
小升初敘事作文600字 3
一星期的軍訓已經過去了。
掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。這應該是軍訓的意義，在初中的的第一節課是軍訓。經過一星期的軍訓，我的感觸很深，下面我用文字來表達一下我的心德與感想。
軍訓第一天，我們來到操場上，看到了我們的教官，他個子高高的，在炎炎烈日下站的'筆直，眼睛炯炯有神，穿著一身軍服，顯得格外帥氣。之后，我們發現了他許多優點，他一絲不茍，但又很幽默風趣，和藹可親，好像我們的大哥哥。他教了我們稍息立正、跨立立正、四項轉體等基本動作，我們學的都很認真。休息時，他讓我們席地而坐，與我們聊天，讓我們自我介紹，表演節目，讓我們很自由，但是休息結束時，他會立馬變得嚴肅起來，不茍言笑。
在炎炎烈日下，我們個個曬得滿頭大汗，但我們還會堅持，繼續努力，因為心中永遠有個意念在鼓舞著，在激勵著我們，那就是：堅持堅持，在堅持!!努力努力在努力!!只有這樣，我們才不會放棄，永遠堅持著!
軍訓最后一天，教官來我們教室告別，我們知道，這象征著我們再也見不到教官了，所以，我們會珍惜與教官在一起的每一分每一秒。教官來教室時，看到了我們在黑板上寫的幾個大字：教官辛苦了，謝謝教官，我們永遠愛你!教官看見了，十分感動。之后，我們與教官照了相，教官也留下了對我們的期盼與祝福。教官走出教室時，我發現他的眼角濕潤了。
軍訓結束了，教官走了，但他們給我的記憶是相當深刻的：難忘與教官在炎炎烈日下艱苦訓練;難忘與教官歡快自由的嬉戲玩耍;難忘教官，難忘軍訓。
小升初敘事作文600字 4
成長道路上，有許許多多值得回憶的歲月，隨著歲月的腳步，心靈的成熟也逐漸踏上正路。
一歲時在媽媽的引導下我走上了人生的第一步。草坪上，媽媽正帶著我走路，我緊緊的握住媽媽的手，不肯放開。盡管如此，媽媽還是狠心的甩開我的手，一個踉蹌我便摔倒在地，媽媽卻望著滿身泥的我，不往前一步，意思是讓我自己爬起來，不知為什么，我卻沒有哭，只是盤腿坐在地上，用嘴吸著我臟兮兮的手，可憐巴巴的望著媽媽那張充滿嚴厲的臉。
媽媽那時年輕活潑，是一個沒長大的大女孩。她用生氣的眼神看著我，那時還小，不懂事。望著前方泥濘的小路，我不知所措的望著，最親愛的媽媽在泥濘小路的另一頭，那是一片愛的樂園，有秋千，木馬，還有小朋友在玩耍。
而小路的這頭臟極了，還有幾只討厭的蒼蠅在我頭上飛，他們似乎很喜歡我，但是我不喜歡他們，不禁打了個寒顫，兩頭望了望，我往前望了望媽媽，她的眼神很溫柔，彎著腰鼓勵我：“沒事，加油，我相信你!”
于是我堅決的起身，邁著歪歪斜斜的步伐走向媽媽的懷抱。
這一次我成功了，踏上了人生的第一步。心靈的腳步在我一歲時就踏的'很順利，在一次次的經歷中，我的心靈洗禮也越來越濃厚。
六歲時，我踏進了小學的大門。我是被媽媽給拽進去的，我邊走還邊哭，直嚷回家。媽媽沒辦法只好帶我回家，回家的路上媽媽很生氣，她告訴我上學的好處，可以交很多朋友，學習知識等等。
我動了心，點頭說好，媽媽喜出望外，摸著我的頭說，真乖!之后我才體驗到上學的好處。
一次次的成熟代表著我正在走向人生之路，心靈的腳步伴隨著我走向成功。
小升初敘事作文600字 5
對于一個小學六年級的學生而言，小升初的壓力真的很大很大，每天雖然都在歡樂中，快樂里學習著，吸收著知識，但是當你真正的走到這一步時，你的內心，和你的心里會感受到陣陣壓抑。
小升初，一個在你人生中，第一個，也是最為重要的一個關卡，“多么想逃避著一切”心中不停地在呼喊著，我是多么想，多么想坐在時間老人的馬車上，和他一起，隨著時間倒流的軌道回到我年幼時，
回到我美好的童年里去，回到那時清純，善良的我，什么都不愁，無憂無慮的快樂的度過完全每一天，每一分，每一秒，讓萬物都平靜的生活，無需擔憂。不過這一切的一切都是我個人的美好憧憬罷了，并不現實，該面對的，我們總該要面對，并不是一味的逃避，而是勇敢的.向前沖，沖向你的未來，沖向你的前方，沖向你未來的美好生活，把自己心里想的，原本以為不可能實現的事，變成可能，變成你的人生目標努力地，堅定地，一絲不茍的向前沖。
小升初是我要面對的，是所有人都要走過的，要相信自己，不要因為自己平時怎么樣，而掉以輕心，或是退縮，也不要因為你比別人笨而感到自卑，也許別人是很聰明，但是就是別人越是聰明，你就要更加努力的去超過他，去戰勝困難，要知道聰明的人并不是天生的，而是百分之1的聰明再加上百分之九十九的努力，只要你肯努力，你肯去學習，肯吸收知識，再算自己沒有考上理想的初中，也沒有什么好哭喪的，因為你在這些日子的的學習中，你也收獲了不少知識，這就是其中最開心，最欣慰的事了。
努力吧！加油吧！不要懼怕，不要膽怯，相信自己，就可以成功的，在輕松中去吸收知識，再跌倒中吸收人生的道理。
小升初敘事作文600字 6
關上房門，正籌備熄燈，門外突然傳來一陣聲響，我懷著忐忑不安的心情，沖外出外，深怕發生了什么事。
到了門外一看，十幾個人圍在路邊，看他們各個臉上都露出驚恐的表情，就知曉有不好的事發生了果然，我看到路中央躺著一位老年人，頭流著血，遮去了大半的'臉，那不是住在隔壁的老伯伯嗎？他如何躺在那里？我腦中頓時一片空白，恍惚地站在原地。
不久，警察來了，救護車也急忙趕到，一位年青的警察詢問著肇事者，另一位則看被撞毀的車，原來是一場車禍！我這個時候才回過神來，經過圍觀者敘述才得知，原來是老伯伯騎著自行車回家，沒想到在家門口前，被酒醉駕駛的汽車撞個正著，才釀成了這場意料之外。
隔天早上，大家一家人去醫院探訪老伯伯，大夫說除去外傷，只有輕微腦震動，并無大礙，再察看幾天就可以出院了。聽到了這個消息，我心中沉重的大石頭才放了下來。這個時候，導致這場車禍的當事人也來了，他滿臉歉意的向老伯伯說了好幾聲對不起，又說昨天是由于去同事家開派對，喝了酒開車，才會釀成這場車禍。他拿了一筆錢表示歉意，但老伯伯說：沒關系啦，青年做事本來就莽莽撞撞的，只不過將來不要再犯這種錯就好了。聽完了這段話，當事人羞愧地低著頭，默默的哭泣著。
之后連續幾天，那位當事人天天都拿著一籃水果去探望老伯伯，并陪他聊天，直到老伯伯出院。我想，假如換作是我，我可能沒勇氣認錯，甚至可能會逃避，而這位青年卻有這種勇氣，值得人學習。這整件事，在我心中留下久久難忘的感動。
小升初敘事作文600字 7
每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都是美好的。我也有一個夢想，那就是長大之后當老師!
也許你們會問：當老師有什么好啊，要付出艱辛，卻又不求回報，還不知道要為學生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動了我，觸動了我內心的靈魂。這應該就是我對教師這個職業的敬佩之處吧。
教師——這個看似簡單卻又不簡單的職業，曾打動過無數人的心;曾幫助過無數學生實現自己的夢想;曾讓自卑的學生恢復信心......老師是偉大的'，為了學生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學生，甚至有些老師可以為了學生而放下家庭......每個老師都不同，有溫柔的，嚴厲的，負責的，幽默的，愛笑的，嚴肅的，愛哭的，心軟的......但他們都有一點是相同的——那就是愛學生的心。
人們說得沒錯：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類靈魂的工程師;老師是溫暖的春風，日日沐浴著我們的心靈;老師是美的耕耘者，是美的播種者正是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦;老師的愛，天下最高潔......太多太多贊美老師的語言，但再多的言語也無法表達老師的偉大與對學生的愛!
在我看來，老師是非常偉大的，長大后我并無太多過與奢望的請求，做一個好老師，也是我一個美好的愿望!
老師的愛是無處不在的，它好似一股暖流，輕輕撫過每一個人的心田，令人回味悠長......
小升初敘事作文600字 8
考完試，現在就等著公布成績了。當我查出成績后，我并不是太高興，因為只獲了一等獎，還差0.5分，就是特等獎了；不過，媽媽感到很高興。唉，為了這個成績，我可是犧牲了很多哦！
每年的五六月份都是畢業班沖刺的時間，大多數同學都在為自己能否升到好的初中而煩惱。這不，5月13日，本應是可以跟著老師去采風的快樂日子，但是，我卻要去精忠參加小升初考試。
那天，媽媽和弟弟都早早起了床，只有我還賴在床上不愿起來，可最后還是必須要起來。媽媽臨走的時候叮囑我：“要好好考，千萬不要考砸了。”我沒辦法的點了點頭，隨后，便跟著舅舅一起向精忠出發。
一路上，我心里忐忑不安，生怕自己考不好。舅舅一直在旁邊說：“別緊張，你要正常發揮，放輕松！”雖然，我聽著舅舅的話表面不再那么緊張，可心里卻更害怕，更緊張。
好不容易熬到了精忠，我邁著沉重的步伐向考場走去。考場是一個多功能廳，差不多有二百多人，有8個攝像頭，5個老師監考。我按照報名卡上的號碼找到座位，安靜地做好，準備好學習工具，大腦卻一直在迅速回憶著昨晚記的古詩詞。
考試開始了，我先做的數學試卷，后做的語文。數學有一題填空題較難，可最后還是被我破解了。語文并不難，我再瞅一眼，是寫事的，前面的`字詞全沒問題。我快速答題，寫完之后又檢查了一遍，感覺沒什么問題，我剛想歇一會兒，誰知道時間到了，我把試卷送走，就邁著輕松的步伐，朝著大門跑去……
接下來的事你都知道了！看著那些人玩耍時的照片，看著他們笑得那么燦爛，我心里難免有一些羨慕，妒忌，恨！
小升初敘事作文600字 9
最美一粒種子飄呀飄，落到一戶莊園人家，那里有妖嬈的玫瑰、淡雅的菊花、高潔的百合，她落到這里，并沒有引起其他花的注意，這里種子暗下決心：“一定要成為這里最美的花。”
第二天，莊園的主人來這里的花澆水，種子努力的吸收水分。一日，妖嬈的玫瑰發話了，說：“我們來個比美大賽吧，比比誰最美！”“不，不，你們比吧，我沒有你們漂亮。”
“怎么？不敢？”玫瑰挑釁地說。“比就比，有啥的，”菊花的臉上掛不住了，種子聽到這里，不由得起了興趣，他想知道這里誰最美，她看到各種花紛紛擺出嫵媚的姿態，等待著鳥兒的最后評價。
最終，高潔的百合取得了最終的勝利。夏天到了，種子開始抽根發芽，花園里的花也注意到了這個新成員，但他只有莖和葉，并不開花，于是花園里的花便用最高傲的語氣同她說話，最輕蔑的眼神望著她她們甚至嘲笑她是一株草，不是一枝花。
種子委屈極了但她卻對自己說：自己是最棒的，我要抽根，我要發芽，自己將是這莊園里最美的花。”她努力的吸收甘露，為自己的'目標而努力奮斗。
炎夏到了，知了在樹上叫個不停，一場大雨降臨了，驅走了這夏日的嚴寒，種子覺得自己渾身的血液在沸騰，她默念著：“我要開花，我要開花！”夜晚，一陣沁人心脾的香傳來，花園里的花揉了揉睡意朦朧的眼，想看看是誰能散發出這等奇異的香，當他們看清楚時，她們驚了，開花的不是別人，正是平時最不起眼的花，玫瑰慚愧的低下了頭，她們用最美的語言贊美她，她會心一笑，自己終于成了最美的花。她就是曇花，她始終堅信，自己——最美。
小升初敘事作文600字 10
在小升初的前一天，我在心底默默地打氣：我可以做到最好。記住“人易我易我不大意，人難我難我不怕難”！
然而那一天睡覺我睡得并不好，四個同學齊聲演奏“交響樂”，我凌晨一點都還沒睡著，那時差點就哭出來了，小升初的前一晚還寢不安席，小升初那天怎么有精神考試？
進考場了，我與幾個同學擊掌，互相擁抱，便分散了。我時刻想著：沒有什么考試能夠難倒我，加油吧！
數學考試開始了，前面都是小菜一碟，正當我慶幸這次的考試沒有太難時，翻到背面的解決問題，天哪！全是難題！別怕，只不過是一些稍微擴展題，沒有什么能夠難倒我的。可惜，當我靜下心來時，時間到了，后面兩題只能丟分了。
英語考試沒什么難度，都是一些老師課堂上講過的題型，偶爾有一些不會的詞瞎蒙也能蒙對，可惜為了趕時間書寫方面可能有所下降，好了，開始迎接下一場最最重要的語文考試吧！
整個考場一片寂靜。我一看到試卷，頓時傻了眼，怎么只有閱讀和作文啊，而且作文還要五百字以上，雖然去掉了最讓人燒腦的基礎題，但題量也是成平方倍的增加啊，我的心涼了半截，只能認命了。
考試考完了，我整個人癱在了桌子上，腦子一片空白，感覺那么的.空虛。
同學們都在討論答案，而我卻在桌子上發呆，忽然傳來一陣大聲的喊叫：“來了——”我捂住耳朵，只想靜下來，但教室里一片喧嘩，老師來了，同學們依舊吵著。
小升初結果出來了，媽媽用手機查我的錄取情況，看到三個字：公辦班。我不相信，再看一遍，心想：不可能，可能是外來學生與我同名同編號。可看到另一位家長說也查到了，我十分激動……
我成功了！但這是人生的一個小起點，未來的路更長，需要我揚帆起航，乘風破浪。
小升初敘事作文600字 11
六年的小學生活眼看就要結束了。上完了《明天，我們畢業》一課，我深有感觸。文章中多少內容寫出了眾多小學畢業生的心聲！又有多少語言道出了我們對同學對老師的眷戀！
《明天，我們畢業》一文中多次提到了同學們對老師的感恩、依戀。回憶了老師曾經為“我們”做過的許多事情。而我敬愛的班主任——施老師，你也為了我們這群學生傷透了腦筋。還記得您經常利用午休時間給我班幾個落伍生補課，為的是什么？為了讓我們班的學習成績有所提高；還記得您曾不厭其煩地多次找我個別談心，為的是什么？為了讓我知道同學之間要互相友愛；還記得您每天都會在晨會課上告訴我們怎樣做人，為的是什么？為了讓我們明白學識以外，美德最可貴……您孜孜不倦教育我們的言行舉止，我會永遠銘記在心。
如今，就要畢業了，我拿什么來回報您，親愛的老師？《明天，我們畢業》中這樣說：‘在這畢業的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息時聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。’而我要送是老師您一張我親手制作的'充滿感恩之情的卡片，把它夾在你的書里，讓您在讀書時也能感受到我對您深深的敬意。
“敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。”是啊，我敬愛的班主任，您是語文老師，您又為我付出了何等的心血與汗水？每當我作業完成得不理想時，您會嚴肅的讓我反省一下，給我一個反思的空間；每當我回答問題不完整時，您會耐心的幫我重整語句，給我一個完美的答案。
施老師，我衷心的感謝您對我的栽培，感謝您對我的教誨。我對您充滿著深深的、深深的眷戀！
小升初敘事作文600字 12
臺球名將丁俊暉是我崇拜的偶像，我很喜歡看他的比賽。
一次，我注意到他的一個“小動作”：每當擊過幾次球后，他就會從馬甲的口袋里拿出一個小東西，在球桿的頭上磨上幾下。我百思不得其解，這是怎么回事呢?那個小東西又是什么呢?我決心和爸爸聯手，弄個明白。
爸爸打開電腦，查閱后告訴我：“那個小東西叫巧克粉，擦皮頭用的。一個物體與其他物體接觸后分離就會帶上靜電。靜電幾乎無所不在，有靜電的`物體會吸附飄塵、纖維等微粒。不信，你看看電視機!"果然，電視機屏幕上好像落了一層灰，臟乎乎的。
我抽出一張面巾紙，準備擦一擦屏幕。剛關掉電視機，只聽見屏幕土發出一連串“啪啪啪啪”的聲音，細微而清脆。爸爸說：“聽，這就是靜電在放電!你把手靠近試試。”我慢慢將手背伸向屏幕，就要碰到屏幕時，感到手上的汗毛霎時全都“立正”了，仿佛要被吸過去似的，癢癢的，感覺真奇妙!
“真有趣!靜電對人們沒什么大的危害吧?”我問。
“錯!靜電能量雖然不大，但電壓很高，容易發生放電，出現靜電火花。比方說，在加油站，就可能由靜電火花引起爆炸和火災。”我嚇得不由吐了一下舌頭。
“還有更厲害的呢!靜電還會造成火箭、衛星發射失敗，干擾航天器的運行。那樣，損失會更大!"
“我明白了!擊球和球滾動時，都不可避免產生靜電。用巧克粉磨一磨皮頭，就能消除靜電，防止靜電作用將球擊偏了!是不是，老爸?”我興奮地大聲說。
“對!高手打球可是不能出一點點差錯的。”
看來，我的偶像的這個“小動作”可是關系勝負的大動作呀!
小升初敘事作文600字 13
曾經我看過一本作家陳盈穎寫的《今年，我們小升初》頗有感悟。
里面主要講了，主人公漣漪由原來的學校轉到了上海的學校，但是她不適應那里的環境，于是學習落下了很多，由原來的優等生變成了中下等生。但她沒有放棄,付出了比別人多倍的努力,奮起直追。她學習同學的優點，并且盡量拓展課外的`知識，并且與其他學生一起努力，在殘酷的小升初競爭中，她考進了夢寐以求的中學——第一外語中學。
在這本書中，我領悟到了漣漪那堅強不屈，永不服輸，力爭上游的精神；也看到了漣漪被朋友背叛卻不計前嫌的寬容心胸。我覺得這些是很值得學習的。
通過漣漪的故事我還想起了自己呢。漣漪那時候由于以前的學校與上海進度不同，所以在英語上遇到了難題，但她沒有放棄，問同學、查資料通過各種方法，來解決這個問題，最終終于達到了與同學同步。這跟我很像。記得那時我剛接觸方程的時候遇到了一個難題，我百思不得其解，就跟個無頭蒼蠅似的到處亂撞，但我知道，遇到難題不可以退縮，我問了爸爸，請教了媽媽，在他們的細心講解下我理解了這個難題。
我現在已經五年級了，離小升初不遠了。我要給自己制定目標也像書中的漣漪一樣。認真學習，努力學習，遇到不會不懂得題目可以問問身邊的人，如老師、家長、同學等等，做到徹底理解題目。我相信制定了這樣的學習目標一定功夫不負有心人，無論何時何地，有付出就一定會有收獲！
《今年我們小升初》這本書確實讓我學到了很多，但我覺得在漣漪的基礎上還要做到德、智、體、美、勞全面發展，成為好學生并不難，只要有明確的目標，并向著那個目標努力，就可以成功。
小升初敘事作文600字 14
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。
我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。老師對我們有關愛，她的愛是無私的`！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！回答人的補充
小升初敘事作文600字 15
記憶深處的那顆淚珠是苦澀的。
小學過渡到中學的這一個階段，在學生們眼中，這只是一個需要一次比較特殊的考試的事情罷了。所以，我并不像重視中考那樣重視它，正因為這樣的態度，這件事才會發生在我身上。一次語文考試，我考砸了，并且受到了老師當面嚴厲的批評。當時老師拿起我的試卷翻了翻，然后一把把它扔下地面，生氣地手：“你拿回家去讓你媽媽教你吧!”想不到我如此敬愛的老師竟如此般地對待我，可想而知，這對我的打擊有多大。
當時只感覺到眼前的一片黑暗，仿佛這是在做夢一般。在夢中，眼淚不聽呼喚地往外涌，然后滾落在衣領上。我仿佛失去了思想，失去了方向，獨自一個人在歸家的途中游蕩。我要找尋什么?也許是眼淚，我要找到它，然后讓它停止運動。但它卻深藏不露，我無法找到它的源頭。我只能竭盡剩余的力氣喊，你，為何是苦澀的，為何要把我帶進這個飄渺。迷蒙的'夢境里?
眼淚，也許不只是悲哀的象征，她也是友誼的精靈。
朋友對我說“忘掉一切不愉快的事吧”的那一刻，我眼里的淚水終于如決了堤的洪水般奔了出來。吵架的原因至今仍未明了，甚至連她也不知道。女孩子之間吵架的后果幾乎都一樣，最后的下場就是——僵。與她擦肩而過，本想給她一個微笑，卻只看到了她空洞的目光，微笑只能瞬間停留，然后無聲地消逝在空氣中。對于曾經的好朋友，這是哪般的悲痛與無奈?
終于，經過多次無聲的向隅，悲痛讓我們都屈服了。在無聲的世界，在活動的只剩下我們兩個人的眼淚。她是我們內心深處最真實的體現，她是我們的幸福之淚。
眼淚不如流星般稍縱即逝，在她走過的每一個角落，都留下了深深的足跡，給我們留下了無盡的回憶。
小升初敘事作文600字 16
每到春節臨近，我心里就會泛起40年前家里過年時熬麻糖的情景。
上世紀70年代，物資匱乏，什么都按計劃供應。平常是沒有糖吃的，只有過春節時，國家才會給每人供應二兩紅糖、二兩白糖。小孩子是最喜歡吃糖的，每年分糖的時候，不到10歲的我總會圍在那磚塊似的紅糖周圍，趁大人不注意時，悄悄扯下包紅糖的紙，先是津津有味地舔一遍，再將包裝紙嚼爛吞下……
父母總會想些辦法來滿足小孩子喜歡吃糖的愿望，所以每年春節前，我家都會熬麻糖。
熬麻糖，簡單地說就是提取紅苕中含有的糖分，把紅苕變成糖。這可不是一件輕巧的事，要先將紅苕洗凈，用刀砍碎，再用石磨推爛，過濾去糟，糖分就全在濾液里了。接下來是一個漫長的熬制過程。有多漫長？要把一大鍋含糖的水熬干，一般需要10個小時以上，才會慢慢地水去糖留。這10個小時的等待，在小孩子心里，其實是一個無比煎熬的.過程——明知道出糖還早，但依然是隔會兒就跑到鍋邊，看看糖出來沒有。每次，看到的似乎總是熱氣騰騰的蒸汽在冒，聽得最多的話就是媽媽說的兩個字：“還早！”
糖熬出了，開心的時刻終于來臨。那糖看上去很濃很濃，稠狀，顏色黑中透紅，既像茶色玻璃，也像瑪瑙玉石。用一雙筷子攪一坨，要用很大的力才扯得起來。它不會斷開，酷似一根長長的絲線連著，越扯越長，越扯越長……對著光線它是透明的，放進嘴里能把你的上下牙牢牢沾著，那個甜啊，嘿嘿，此生難忘。
幾十年過去，仿佛彈指一揮間，如今市場上有了豐沛的物質，不會再有人去熬麻糖解饞了。然而對我來說，永遠不會忘記那鍋軟軟的、甜進心扉的麻糖。
小升初敘事作文600字 17
童年是人一生中最快樂的時光，在這段時光里，我經歷了不計其數的小事，唯獨有一件事感人肺腑。
記得那是兩年前的一天中午，姨父是外地回來了，媽媽趕緊準備好酒好菜，招待風塵仆仆的他。看著一桌子的`菜：什么辣香豆絲呀，紅燒豬蹄等等，盡是我喜歡吃的。我見姨父吃得津津有味，我的口水早已一瀉千里了。我猛撲到桌子上與姨父共享這香噴噴的美食。我一邊喝著可樂一邊吃著美味的佳肴，姨父邊喝二鍋頭邊吃著豬頭肉，我們把嘴上弄得油乎乎的，還不停地說美味呢!過了半晌，桌子上的食物便被我們一掃而光，個個都吃得飽飽的，肚皮像皮球那么大。
下午，我來到學校里，神清氣爽，精神飽滿，渾身有使不完的勁。只是不停地打嗝，猶如一個熱心天悶雷響徹教室內外，到了第三節課，我突然感覺頭昏眼花，肚子不舒服。中午吃的東西一股腦全吐了出來，又稀又臭，十分惡心。這時，教室里沸騰了，同學們都捂著鼻子遠離我。只有一些同學看見后，跑到下面去挖了些沙蓋在上面。張濯見我情況不妙，給我喝了一點兒開水，和向谷河、盧文浩一起攙扶著我，送我回家。
回家的路上，向谷河在旁邊背著我的書包，張濯和盧文浩扶著我，由于中午吃得太多，把肚子給吃壞了，一路上我還是不停地吐。就這樣，我們走一段歇一段，終于到家了。媽媽急忙開門接我，他們也累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，連一口水也沒有喝就轉身走了。我回頭望了望他們，只見他們通紅的臉上一滴滴晶瑩的汗珠落下來，我眼角的淚水像泉水一般不斷地涌出來……這是我感動的淚水。
這件事已經過去兩年多年，但在我的腦海里仍然記憶猶新。難道他們這種精神不令人感動嗎?
小升初敘事作文600字 18
在我家窗外，有一幅美麗的圖畫——
走近窗子，眺望遠方，是連綿起伏的群山，像一個個衛士，保護著這片土地。一片片蔥綠的群山上面密密麻麻的栽了許多樹木，好像春姑娘給大地披上了綠紗，一片連著一片，綠得那么鮮艷，綠得那么可愛。群山有的像盤旋在大海上的海鷗，有的像高聳入云的山峰，有的像掛在月空中的.月牙，真是姿態萬千，各具特色。
群山下面是一座座經過人們精心設計的高大樓房，展示了人們現在的幸福生活。樓房中間，是一棵棵高大挺拔的大樹。有楊樹，它綠油油的枝葉伸向四面八方，如同海上霸王——“八爪魚”;還有梧桐樹，淡淡的紫色花朵，好像一個個穿淡紫裙的小姑娘在遙望祖國的大好河山……
再下面是一排整齊的小商店，雖然小，不起眼，但是給人們帶圭方便。一進門，就可以看見一束美麗的鮮花，萬紫千紅，爭芳斗艷，它們仿佛都張開了笑臉，好像在歡迎顧客的光臨。這時你就會感到春姑娘將與你同在，你就會感到一股溫暖的春意涌上心頭。再加上小店的貨物齊全，服務員笑臉相迎，笑臉相送，服務周到，包退包換，使你買了這次，想著下一次。
出了小店，展現在您面前的是一條馬路，這就是濟王公路。這條馬路雖不出名，但是它卻每天都默默地為大家服務，奉獻自己的生命。每天不知有多少人在這兒經過，每天不知有多少車輛從這兒穿梭行駛，它給人們帶來了多少方便啊!這已連續了整整四年了，如今它仍在默默無聞地為大家提供著方便。
這連綿起伏的群山，這拔地而起的樓房;這高大挺拔的樹木，這給人帶來方便的馬路，組成了一幅多么美麗的圖畫啊!
我愛窗外這美麗的景色。
小升初敘事作文600字 19
母親，母親，我美麗的母親，母親，母親，我最愛的母親，提起母親二字，我總是以感激的淚來讓這二字又悄悄走，天下的母親，都是偉大的，我們該感激的母恩，就像天一樣高海一樣深……
從我呱呱落地的時候，家庭便是我成長的搖籃，母親每天呵護我，關愛我。
母親的愛，就像春天里那如畫的景色，像花一樣，總是開得漫山遍野，像草一樣鋪滿了大地，像如玉的細雨一樣的滋潤了我每一寸幼小的心田，喚醒了我沉睡的靈魂。
母親的愛，就像夏天孩子們嬉戲的小湖里清澈的水一樣，那么滔滔不絕，純潔無暇。
母親的愛，就像秋天里碩果累累，像農民種下的禾苗，今日的收獲，那樣豐盛，也像那金黃的水稻，一望無際。
母親的愛，就像冬天里那翩翩起舞的白雪，漫步了我整個冰冷的世界；也像冬日的一把溫暖的陽光，溫暖了我一生的孤獨與寂寞，驅走了一切煩惱與憂愁……
那母親啊，它不只是為你雪中送炭，也為你雨中撐傘，不止是夜晚為你取走寂寞與孤單的身影，不止，不止，一切都不止，她的愛，是永無止境的，更加的更加的.，她為我追來了光明，換來了今天無憂無慮的美好生活。
母親，我感謝您，您：雖然只是世界上一個平凡的人，但是卻是我生命中最重要的人，您偉大，您無私，我……對您的千言萬語和感激，也許就像純蠶絲一樣，細微卻能融聚成一個大大的愛心啊！您給的幸福，不知流了多少汗水才換來的。
感謝母親，讓我在幸福的搖籃中入睡，當我夢游時，那還一定會有一盞明亮的燈——是您為我點起的。一定會！也感謝天下所有的母親，是你們編織成了一個幸福的夢，送到每一個孩子心里。
今天，我們走進新時代，踏入安穩的旅程，但終不忘那昔日的愛的給予者——您，母親，我的母親。
小升初敘事作文600字 20
蜜蜂的壽命很短，但它還是每天不分晝夜的采蜜，奉獻自己。鮮花不是為了顯示自己的美麗而開出美麗的花朵，而是為了讓芳香在大自然永存。大樹長得高不是為了顯落出它的挺拔，而是為了在夏天給人們遮擋炎熱。大自然中的一切都是這么的善良，無私，但我們人為什么就不能這樣呢?
在《孔乙己》中，我看到了人世間的冷漠無情，社會的黑暗，封建制度對讀書人的傷害實在是太大了，十年寒窗苦讀就是為了考取功名，在朝廷中有個地位。課文中的'主人公的思想就是考取功名，后來被人們嘲笑，最后死了也沒有人知道。這是悲摻的結局，但也告訴我們人性的丑陋。
在《我的叔叔于勒》中，我知道了什么勢力，視金錢為生命。于勒以前是個敗家子，被菲利普夫婦送到其它地方去了，菲利普夫婦每天都在想于勒成為有錢人了，自己就可以買別墅，但當他們來到船上打聽到那個賣牡蠣的就是于勒時，他們就假裝不認識，心中還咬牙切齒的罵他是來討債的。在我看到這文章時，心中那個氣憤啊，怎么有這樣的親戚啊，真替于勒不值。我覺得于勒比起菲利普夫婦還是善良的，因為至少他沒有再投靠他們，而是自己在干活。人性真的很丑陋。
在《范進中舉》中我看到了什么是嫌貧愛富，趨炎附勢，主人公范進是個只為考取功名的人，考了幾十年的試，終于給他考進了，他的岳父聽說他中舉了，連說話都不一樣了。以前還說他瘌蛤蟆想吃天鵝肉，現在都說文曲星了。人真的很善變啊。
人性是什么樣的，有人去看過嗎?也許真的只有古人才真的仔細觀察過，只有古人才看得見。我覺得人類真的應該好好反省，世間真的應該有愛啊。
小升初敘事作文600字 21
人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
有一次，我的感觸非常深。當時有一次測驗臨近，同學們都在拼命地復習著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！
考試終于到了。同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我來說，這些題目簡直就好像天書一般。再看看別的同學，有的在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，這給我制造了許多壓力，終于在最后的`時候，我也硬著頭皮勉強做了一些。
由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問我考的怎么樣，我回答說：“不好！沒時間！”翟婷婷說：“你還說呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會考的好呢？還有，時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能夠成功。”
我一時被她說得無話可說，的確，每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實，人的一生非常短暫，時間也不會很多，但是有的人卻能夠非常出色，因為他們把握住了時間。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭。”一個人的一生非常短暫，我們應該懂得如何珍惜時間。
小升初敘事作文600字 22
時間是一只啄木鳥，為人們工作著；時間是一個火把，為人們照亮著；時間是一棵大樹，為人們奉獻著！時間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會弄懂時間長還是短。
今天，我和往常一樣興高采烈地去上補習班。到了學校，我和我的同學開心地玩了起來。“叮咚……”上課鈴響了，同學們好像得到了命令一樣爭先恐后地往教室里沖。
這次給我們上課的是一位姓楊的`男老師。他烏黑發亮的頭發，臉上戴著一副眼鏡，顯得非常嚴肅。老師一上課就和我們玩了幾個游戲，這個老師不會是“老頑童”吧？不過也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！
第一個游戲閃亮登場，它的名字叫兩分鐘寫作。“兩分鐘寫作？不會吧！至少前面把作文說成寫作業就算了，但這次怎么有時間限制呢？并且時間還這么短。”我在座位上小聲的嘀咕著。“開始！”老師的一聲令下，同學們立即埋頭苦干，而我望著天花板，眼珠骨碌骨碌地轉著，沒錯！我在想該寫什么好呢？當我開始奮筆疾書時，時間已匆匆逃走，無可奈何只好放下筆了。“唉，時間怎么就這么快啊！”我埋怨著，心里想著：原來時間是很快的！
第二個游戲是做創意動作“我要看看是誰去做創意動作，有可能非常搞笑的哦！呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學上去秀動作。這位同學雙膝蹲下，做了一個超人的動作，我可真為他擔心，干嘛要蹲著呢？等下肯定會倒下的。我心里正在想著，可事情果真如此，這位同學支撐不住“光榮殉職”了這個“超人”職位。哦！原來此時的時間是慢的！
我明白了：時間在你認真的做一件事情時它會悄悄地溜之大吉，如果你用來浪費，時間也同意會溜走。所以我們要珍惜時間！時間對你說再見！
小升初敘事作文600字 23
要學會面對現實，學著即使是失敗也要無悔地面對；要學會，品嘗痛苦，學著將痛苦的無奈當作美酒細細品嘗；要學會，微笑生活，學著微笑面對生活的不辛與酸楚。
她懂得微笑。在印度某地一個平靜的小村莊，小村子很小很窮，可每個人卻顯得如此快樂與幸福。也許是老天嫉妒這一切，硬生生地制造了一場泥石流，哭泣、絕望、恐懼，讓人們失去往常的笑聲。幾小時后，救援部隊、醫療人員和記者趕到。這時，記者將一個鏡頭推給了一個八歲的小女孩，她被壓在磚瓦下，渾身陷在泥中，動彈不得，但是她臉上仍保持微笑的弧度，擺出一個勝利的“V”手勢。她無畏地笑著，即使是絕望與痛苦襲來，也要充滿微笑，即使是恐懼與現實如此殘酷，也要勇敢地微笑。因為被壓得太重了，人們束手無策，但她帶著嘴角的微笑直到生命最后剩余的幾秒鐘。
微笑，它的'含義是勇敢，詮釋的是樂觀。
他懂得微笑。“烏臺詩案”曾讓他一度寒心，讓他惆悵不已，他忠心耿耿，一心只為國家，可卻落得個如此下場。罷了，閑玩山水去也。一輪月，一葉舟，一壺酒，一個人，在長江上乘著船游玩消遣，以此打發心中的憂郁。醉臥船頭，可仍做著報效國家，輔佐君主之夢，孤舟獨酌，卻難遣含冤負屈之愁。倏然一陣浪聲將他驚醒，他望著那一片片浪潮，即使浪潮再高，再低，卻也終究會消失在崖邊。他凝望著，有所感悟。人生不亦如此嗎，總會有高峰與低谷，只是一昧地嘆息、憂郁，終究會被歲月所湮滅，樂也一天，愁也一天，何不樂觀地去面對世間不平之事呢？于是心中豁然開朗，仰天長笑，從此他寄情于山水筆墨之間，留下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》等膾炙人口的千古美文。
學會了微笑，人生也就明白了。
小升初敘事作文600字 24
花開花敗，鶯去燕來。抹去沉舊記憶的浮塵，又想起您的微笑。那抹微笑，勝似世間最美的景色，伴我同行、砥礪向上。
您的微笑如陽光，照亮了我心中的陰霾。
由于恰當的學習方法和陽光的心態，我的成績名列前茅。或許是太久的安逸，在又一輪考試中，我跌落底谷——退步100名。成績的起伏使我無法接受，凜冽的寒風中，我獨自一人通往教室，仿佛走向無盡的黑暗。淚水不爭氣地一滴滴留下懦弱的'痕跡。不知何時，您拍了拍我的肩膀，我看到您先是一驚，可能是因為我狼狽的樣子吧，隨即便是微笑——那一抹微笑中夾雜著些許鼓勵和安慰，稍彎的眉角中滿是溫柔。“一次失利不算什么，生活明朗，萬物可期！”您的話仿佛有魔法般，深深印在了我耳中，激勵我前進。陽光灑滿大地，寒風也變得溫暖。我走出陰霾，走向成功。
您的微笑如春風，撫去我心中的緊張。
一次，我參加學校演講。日日夜夜的準備只為在臺上的展現。偌大的禮堂，幾百人的目光注視著舞臺，我不禁打起的“退堂鼓”令我緊張。你走了過來，拍拍我的肩膀，露出了那抹微笑——充滿激勵與信任，上揚的嘴角給我勇氣，和睦的眼神給我力量。你拉起我的手，輕輕對我說：“你第一次的演出定驚艷全場，加油！”，心中的焦慮被那抹微笑化解，我也揚起了笑容。站到臺上，我眼中又浮現出您的微笑，順利完成了演講。這時，春風吹來，溫暖歸來，緊張化作自信，得來一陣掌聲。那抹微笑，在那個位置，不曾消失。
您的微笑，是最美的風景，我的生命不會黯淡無光。
感謝您的陪伴，感謝您的微笑。
小升初敘事作文600字 25
一句溫暖的語言，一個溫馨的懷抱，能夠讓你重新找到你那心中的陽光。
那一天，是一個陽光明媚的好日子。校園里綠樹成蔭，每個小花園里都充滿著一絲絲的情意，一點點的清香，小綠草探出腦袋，小花朵綻放笑臉，是那樣的甜美，那樣的溫馨。小操場上有一個又大又寬的舞臺，許多一二年級的小朋友在上面嬉戲、玩耍。
我們班要選五名同學去參加表演，全班一個個都歡呼起來，下課時，老師讓我們好好想想誰要去參加，我躲在一個小小的角落里，想了想，到底要參加還是不要參加？只有五個名額，這次不會又是老師選的吧！
第二天，老師宣布我去參加。唉！現在換也沒有辦法了，今天下午就要去參加比賽了，我開始緊張起來。
我臉色蒼白，但鼓舞人心的時刻到來了，我心里忐忑不安地想：今天下午我就要上舞臺了，那……那我表演什么呢？怎么辦呢？怎么辦呢？
下午來臨，我就要上臺了。同學們在為我歡呼！為我加油！連大樹也在搖擺著自己的頭發，我緊張地身子微微顫動。老師對我說：“你一定要努力，這次的唱歌表演就靠你了，加油！”我一臉的驚訝，同學們一個個都為我鼓掌，大聲喊加油！我只能背水一戰了，我要盡自己最大的努力，為我們全班爭光。在臺下，一個個微笑面對著我一個人，是那樣的溫柔，那樣的可愛，像一個個小蘋果！我在舞臺上，同學們在臺下送給我那么多微笑，就是送來最大的.溫暖，謝謝你們！真心謝謝你們！那一張張和藹的笑臉！感謝有你們，讓我重新獲取了自信！
你好，微笑！你永遠是一個溫暖的懷抱，你是鼓舞我走上舞臺的一個自信心。微笑不僅給人帶來了自信，還給人帶來了更大的快樂。一份微笑是大漠中的綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是困難時的幫助！有微笑，世界就有了太陽！
小升初敘事作文600字 26
還記得那次魔方比賽，我發揮失常，只拿了第八名。我抑制不住失落的情緒，竟嚎啕大哭起來，瘋了般沖入教室，趴在課桌上抽泣。同學們紛紛試圖安慰我，可都被我帶著哭腔的叫囂聲驅趕開來。
過了幾分鐘，我的情緒稍平復了些，正大口喘著氣。突然，我感到有人在輕輕撫摸著我的后背，連忙轉頭一盼。只見一對細長的烏眼正關切地注視著我，眼角泛著些許皺紋，眼眶中仿佛嵌了顆清亮的黑珍珠。朱紅的嘴唇稍稍有點干癟，嘴角微微向上揚，露出幾顆晶瑩的皓齒。原來是我們班的班主任—毛老師。
毛老師見我回過頭來，原本緊鎖的眉尖松弛下來，便輕柔地挽起我的手，悄聲道：“我們到一個安靜的地方，談談心，可以嗎？”我見毛老師開始說話，內心的那份傷心與倔強又想要發作，但還是點點頭同意了。
從樓梯走下來，她領著我到了魚池邊上，說：“這里人少，我們就在這里坐下吧。”我坐在魚池的邊沿上，沒有說話，只默默地看著池中的金魚。毛老師見了，便安慰我道：“沒事的`，不急，如果還有些情緒，就先靜一靜，如果有想說的，就傾訴出來。”我想了想，便哽咽著說道：“我沒想到這次會有那么大的失誤，這讓我有點難以接受。”
毛老師聽了，頓了頓，慢慢地說：“你要知道，人生中會經歷很多挫折，這在所難免。但我們必須振作起來，勇敢面對，才能收獲成長。說完，毛老師的嘴角浮現出一絲微笑，原本干癟的嘴唇變得飽滿，眼波里蕩漾著溫柔和鼓勵，連眼角的皺紋都消失得一干二凈，充滿了無限活力。
望著這微笑，我那失落的心靈突然溫暖起來，被一股神奇的力量所震撼、所感動，發現了未來的道路，一扇世界的大門向我敞開……
這微笑，是滿滿的愛。
小升初敘事作文600字 27
創新，顧名思義，就是拋開舊的，創造新的，或在已有的基礎上進行改造加工。而只有讓創新走進心靈，一個企業、國家才會經久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個很好的例子。皮爾·卡丹年輕時一貧如洗，在事業上沒有成就。
有一次，一位貴婦人看到了他問：“年輕人，你的衣服在哪買的？”他說：“是我自己設計的。”貴婦人稱贊道：“這衣服設計獨特，你將會大有作為。”隨后，皮爾·卡丹敢于創新，大膽嘗試，設計出了許多風格獨特的衣服。他設計的衣服不僅滿足了法國紳士挑剔的眼光，吸引了全世界人的目光，還在巴黎服裝展覽會上得到大家的一致好評。后來，他不僅當上大老板，還在全國開了連鎖店，使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創新走進了皮爾·卡丹的心靈，他設計的服裝得以暢銷世界，讓創新走進心靈，這樣你定會成為一個成功者。但在創新的同時，要符合人們的需要。早在宋朝時期，中國的瓷器便遠近聞名，遠銷海外，尤其是歐洲地區。對于中國那外型精美、造型獨特的茶壺，在歐洲并沒得到很快銷售。一個日本人經調查發現：歐洲人鼻子大、鼻梁高，這種茶壺用起來很不方便。日本人知道后，從中國進口了這種茶壺，進行改造，改成壺口很高的`茶壺。
這種茶壺一進入歐洲市場，立即暢銷歐洲。中國人具有創新能力，設計出許多造型獨特的茶壺，但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創新要符合人們的需要，所以得到歐洲人的認可。讓創新走進心靈，必能便一個人成功，使一個企業發展，使一個國家興旺發達。讓創新走進心靈，世界會更加進步。
小升初敘事作文600字 28
執著于該執著的，那是一種勇氣。
人生道路并不總是一帆風順的，想要達到成功的彼岸，路途中必會經過多種磨難，充滿無數未知的冒險。
要在雜草叢生的荒野里穿過，需要一份執著；渡過波濤洶涌的河流，需要一份執著；穿越一片迷茫。的云層，需要一份執著；所以想要克服重重困難達到成功亦需要一份執著。
你對你自己想要完成的事夠執著嗎？有沒有遇到一點困難就退縮？有沒有拿出該有的勇氣呢？有沒有想過有時失敗也許就在。于你缺少的一部分執著呢？
蠶的執著，在于它堅持不懈地吐絲，用它那小小的體殼結出一粒粒最美的繭子，無論誰的打擾也無法將它打倒，一心投入于它的“工作”中，這是一份偉大的執著，當它化成蝶的'那一刻成就了它永恒的美麗。這是執著后的答案，美麗的答案。
蝸牛的執著，在于雖然它不知道何時會到達終點，可仍然全心全意地向上爬，因為它知道總有一天會爬到終點，所以它說：“我要一步一步向上爬，總有一天我會爬上最高點。”雖然途中一定會。遇到許多困難，但肯定不會將它打倒，它很勇敢。所以學校里，老師都用蝸牛的精神教育小朋友，這成就了它永恒的精神。這也是執著后的答案，堅定的答案！
霍金的執著，在于雖然他身體上有缺陷，但他依然努力學習，刻苦研究，用他有限的生命執著。于每一份奇跡，不斷前進，努力攀登終于成就了他的人生。他為人類作出了杰出的貢獻，所以才會被人們所記住——一位偉大的。物理學家。這是他執著的結果，永恒的答案。
我相信，如果你也堅持一份執著，你的人生也會成功，因為成功與我們的執著永遠成正比。
小升初敘事作文600字 29
我的家鄉在中外聞名的陶都——宜興丁山。隨著祖國越來越富強，我家鄉也發生了翻天覆地的變化。
星期天，我和媽媽來到白宕橋，一下車我就驚呆了，我使勁地眨了眨眼睛，簡直不敢相信眼前景象是真的，白宕橋有了巨大的變化。
原來的白宕橋是拱形的'，我們走上去就像爬小山一樣，上了年紀的老爺爺和老奶奶拎著東西走過去，總會累得氣喘吁吁，十分不方便。由于橋比較窄，坡又陡，視線也不開闊，對面來的車子我們也看不到，所以過馬路時經常會發生交通意外。現在的白宕橋已經有新面貌了。原來的拱形橋面變成了平坦的橋面，走咯也輕松多了。橋面變寬了，兩三輛車也能并行，這下可不用擔心，交通安全啦！
原來的白宕路雖然是水泥路，但由于年久失修，路面坑坑洼洼，高低不平，每次乘車經過那里，巔得我仿佛靈魂出鞘一般，頭暈腦脹的，難受極了。晴天，車子開過，后面拖著一串長長的尾巴，嗆得路人直躲，雨天，濺得到處都是泥水，人們經過那里難免有些怨恨。現在的路與原來的路比，簡直是天壤之別。寬闊的柏油路平平展展，再也沒有灰塵四處飛舞了，十分干凈。
最讓我感到驚訝的是白宕河。原來的河里有許多垃圾，散發出一陣陣臭味，讓人難以忍受。可是現在，河水清澈見底。一群群小魚在水中游來游去，吸引了許多垂釣愛好者。河的兩邊種滿了一棵棵高大挺拔的柳樹。它們隨風起舞，像一位婀娜多姿的少女在梳理自己的長發。
家鄉的變化真大啊！我要好好學習，將來把家鄉建設得更加美麗！
小升初敘事作文600字 30
泥濘中有一行腳印，有深有淺。
停在路邊，不再奔跑。大口大口地呼吸，偶然間聽到坪坪的心跳。這才意識到夜色已深，一抹殘月懸掛在天邊，發出微弱的光芒，它也累了吧?
我該去哪里呢?
我在叛逆期。我的家里硝煙彌漫、戰爭四起，形成了三國鼎立之勢。媽媽為一國，爸爸為中立方，而我則是叛逆之臣。
盡管每次都兩敗俱傷，但從不停歇。
“洗個碗就把廚房搞得天翻地覆!”媽媽又扯開了她的亮嗓門。而我毫不畏懼地回答:“一會兒拖拖不就成了嗎，至于這么哆唆嗎!”媽媽兩眼直勾勾地望著我，雙唇似乎在顫抖，我知道她又要發威，所以先下手為強，扔下抹布，走為上策，留她一個人在那兒呆立，我似乎聽到了她的啜泣聲，但我管不了那么多了—走!
一聲呼喚把我從記憶中拉到了現實，循著聲音望去，一位中年婦女在焦急地張望著，她的.臉上滿是汗滴，她似乎也看到了我，朝我走來了。
“小姑娘，你看到一個和你差不多大的男孩子嗎?”她上氣不接下氣地問我，眼睛里滿是期望。
“我們為一件小事吵起來了，他就跑出來了，這不我怕他出事，就到處找……”
“我不理解，大人為什么這么喜歡訓斥孩子呢?”
她顯得有些迷茫:“孩子，因為愛之深啊!”
剎那間，我懂了。望著她，我似乎看到了母親的影子。她是不是也在焦急地找我呢?顧不上跟那個阿姨解釋，我飛奔回家，路上，又看到了泥濘中的印記，似乎，它還清晰可見。
月光之下，母親單薄的身影出現在眼前，朦朧的月光披在她的身上有種異常的光輝，我悄悄地向她走去……
小升初敘事作文600字 31
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落。它的身邊，最近新栽了一棵小樹……對于小樹的到來，大樹是滿懷欣喜的，它慈愛地看著眼前這個新生的生命，像是看到了自己從前的影子，又像是看到了不久的將來小樹那高大挺拔的身姿。一陣風吹過，滿樹的`樹葉都嘩嘩作響，大樹在情不自禁地開懷大笑。
可是，小樹卻對這位老年朋友沒有幾分好感。哎，這根深葉茂的家伙，它那高大的身軀幾乎擋住了所有的陽光，讓自己吸收不到一點養分。它常常沒有禮貌地嚷著:“嗨，老頭，你就不能離我遠點嗎，難道你看不到，就是因為生活在你的陰影下，我連一點陽光都無法享受，常常在甜美的夢境中被凍醒嗎?”聽到小樹懊惱的抱怨聲，大樹只是微微一笑，一時之間它還真沒想那么多，也沒想到該怎樣去幫助這個小伙伴。
然而，第二天，當小樹睜開睡眼惺松的眼睛時，它卻驚奇地發現，主人正在用斧頭使勁地砍大樹上的樹權。“咔，咔，咔”，斧頭一下一下落在大樹粗壯的枝干上，它終于不堪疼痛，流下了淚水。
“呀，這下好了!我終于可以見到陽光了。”小樹不禁高興得手舞足蹈。
“你這自私的小家伙，難道你不知道，是大樹自己主動要求放棄這些繁茂的枝干的嗎?它不顧疼痛，不顧個人安危，還不是想讓你多吸收點養分，長得更快一些嗎?而你卻在別人的痛苦中歡呼!”聽到了小樹的歡呼聲，的斧頭，皺起眉頭埋怨道。
聽了主人的話，小樹向大樹望去，它正一臉慈祥地看著自己。仿佛在說:“沒什么，不要緊!”
這時，小樹不好意思地垂下了頭。
主人忍不住停下了手中它現在才知道，原來，自己在大樹面前是那么渺小。
小升初敘事作文600字 32
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般的過去了。我將要畢業了，風景如畫的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……
還記得，在那經過風吹雨打的桐樹下，和同學們一起嬉戲，一起玩耍；那兩個高大的籃球架下，曾經有過多少場激烈的`球賽，曾經有多少人在那里吶喊；在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；在這所學校里我留下了成長中的每一個腳印。
六年的時間過得真快，還記得，剛來這所學校時，總覺得時間過的很慢，但現在再回想過去，才發現原來時間在不知不覺中流失，兒時的我總盼望能夠早一點放假，飛向我心中所向往的目標，但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我喜歡上了學習，更讓我對這所學校的“愛”曾添了許多。
快要畢業了，我再也不會聽到同學們因為不開心的事而吵架的聲音；再也聽不到同學們的歡聲笑語；再也不能和同學們在一座屋檐下學習了；真希望時間就停留在我們的快樂時光中。在這幾天里，因為他們團結的力量使同學們的關系更融洽，更親密了。在學校里，除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學，還有諄諄教誨的老師，是同學們給了我最快樂的回憶，是老師教會了我無盡的知識。
母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入到哪一首歌詩里，都跳動著她的每一個節拍！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！
在此，我要對全世界說“我永遠愛您—母校。”
小升初敘事作文600字 33
英國著名戲劇家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍就好像大地里沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，書籍是知識的源泉，是人生中的精神食糧。
我從小因為受到爸爸熏陶，從此愛上了書，讀上了書。小時候，是媽媽帶我散心，為我洗澡，抱我上床，哄我睡覺，而爸爸只知道坐在書桌上讀書，那時，我便不喜歡爸爸了。長大一點兒后，知道爸爸在學習知識，我還要求爸爸給我買四大名著的.連環畫看。從那以后，我看書也看得如癡如醉了。漸漸的，我有點兒模仿爸爸了。不管是走路，還是上廁所，我都要見縫插針，讀上幾頁。諸葛亮草船借箭，林黛玉痛吟葬花，藺相如完璧歸趙，水滸英雄三打祝家莊，越王勾踐臥薪嘗膽，孔子周游列國，周幽王烽火戲諸侯，屈原自沉汨羅江……五千年歷史長河中幅幅壯麗的圖畫深深印在我的腦海里，小小的我感到了作為一個中國人的驕傲。這些震撼人心的故事，像一面面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡……
為了讀書，我常常廢寢忘食。記不清有多少個中午為了看書，我忘記了媽媽給我留的飯菜。有一次，我竟然空手吃完了米飯，菜一口沒動。還有一次，媽媽讓我拿香蕉，我拿著書邊走邊看，到了廚房，我竟將菜刀拿來，媽媽嚇了一跳，大叫：“小洲，你要干什么?”真弄得媽媽哭笑不得。
聰明從學習中來，聰明從讀書中來，聰明從思考中來，而書籍就是思考最好不過的歸宿。只有書籍才是我們品嘗精神食糧的飯碗，只有書籍才是我們走向成功之路的指明燈。小小的我，在快樂的讀書生活中尋找著無限的樂趣。
小升初敘事作文600字 34
耶！今天我們六時四十五分起床，就是為了到這兒——金刀峽風景區！這兒真棒啊！非常涼快又非常美麗，大大的滿足了我的好奇心，我想我們應該很快就可以大飽眼福了。
等下午毒辣的太陽一過，4、5點的時候，我們就開著到了雙龍洞。可車進不去，就停了車，徒步走進去。雖然很累，但卻我看到了城市里不輕意看到的黑蝶、綠蝶、螞蚱、大馬蜂之類的，可好玩了。進去了以后，接下來就靠兩條腿了。“哇噻”“天啊”“好棒的石頭”進去了的.我驚呼連連，而且里面非常涼快。那里面有青龍、白龍、嚴父教子、異國情侶、長相廝守、幼龍出殼、巨鱉打望等自然景觀。相傳一百萬年前，英俊瀟灑的青龍與善良賢淑的白龍十分恩愛，雙雙來到人間，棲息在華鎣山下著一個洞穴之中。
這是一個充滿神秘新奇而又富于夢幻變化的地下幽宮，令人目不暇接，恰似一座斑斕輝煌的地下藝術殿堂。我們邊看邊走半個小時后終于走完了一千三百八十米。第二天，我們又是早早起床，到了金刀峽景區內。金刀峽一共有三十一處景點而我們走了二十二處景點，我最不能忘記的就是千步梯，用千這個字絕對不夸張。從驚魂臺開始的千步梯，是用一些凹凸不平的磚來鋪，臺階有時高，有時低，有時長，有時短只能用手緊緊抓住欄桿，除此之外，我和媽媽還坐了十幾米的滑桿。下了滑竿，我看到了兩邊美麗的風景。
山上樹木成蔭，有陽光的地方很少。看那下面的峽水，多么清，多么亮，在太陽下一閃一閃的，好似一條金河。看看這山，這水，這樹，大自然，你給了我們太多太多的驚喜。走了五、六個小時后，我們終于到了出口，這趟兩天一夜的旅游，終于，圓滿地，開心的結束了！
小升初敘事作文600字 35
每當我一個人靜靜地坐在書桌前，拉開抽屜，看見一根半截長的蠟燭，一股暖流就會涌上心頭。那里面有媽媽對我濃濃的愛。
有一次，夜幕降臨的時候，我正在認真地復習，突然停電了，我心急如焚，不由自主地說：“唉！怎么辦，電兄你是在跟我開玩笑吧，偏偏這個時候跟我捉迷藏，明天我就要考試了，今晚怎么復習，要是考砸了，該如何是好？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽聽了，沒有說什么，默默走出了家門。正當我忐忑不安的時候，一個熟悉而又親切的.聲音傳來：“兒子，你現在可以復習了。”是媽媽回來了。媽媽點燃剛從外面買回來的一根蠟燭，滿臉喜色。看著她手中的蠟燭，我是又驚又喜，這下可以認真地復習了。
一陣陣涼風向我撲來，我還以為是電來了，電風扇可以用了，回頭卻看見是媽媽正拿著一把大蒲扇在我身后扇著，一下又一下。一分鐘、十分鐘……快一個多小時了，媽媽辛苦了一天，一定很累，我對媽媽說：“媽，你去睡覺，我不熱。”可媽媽卻用慈愛的目光看著我說：“沒事，別管我，媽媽睡不著，多陪會兒你。”我心頭一熱，不知說什么好。在媽媽的身旁，我認真地復習著，不知不覺，蠟燭只剩下了半截，我悄悄地看了媽媽一眼，只見媽媽在旁邊迷迷糊糊地打起了瞌睡。看著她那疲憊不堪的樣子，我雙眼紅了，淚水控制不住地順著臉頰往下流淌。悄悄擦干眼淚，我忙吹滅蠟燭，告訴媽媽我已復習好了，我們都休息吧。
媽媽，我的好媽媽！燭光照亮了房間。您也像蠟燭，照亮了我的心。
小升初敘事作文600字 36
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人。9月10日這個特殊的日子，我要感恩我的老師。
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的.培育之恩；感謝你對我的知遇之情。老師，我想對你說；是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來知識的殿堂，是您，打開了智慧之門，讓我們盡情在學習中遨游。進步。成長，是您，奏響了人生的樂曲，帶領著我們，譜寫了一曲曲優美的歌。
有人說，老師是園丁，培育著祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；還有人說，老師是春蠶，為學生吐盡最后一根絲，但是，我要說，老師是火種，播散下去會燃起燎原之火，您是人類文化的傳播者，是世界前進的推動者！啊，老師，你是人類靈魂的工程師，你無私的奉獻，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會以優秀的成績報答你的。
小升初敘事作文600字 37
書是奇妙的故事、浪漫的海灘、絢麗多姿的世界，書使我陶醉。
書對于我來講，有時候親切有時候嚴厲。親切時好像是我談得來的朋友，推心置腹，暢快淋漓。嚴厲時就像是一位刻板的老師，時時刻刻都在看管著我。我常常因有書這樣一位朋友而感到自豪和快樂，我也因有書這樣一位老師而感到慶幸和滿足。在書的世界里，我好像掉進了夢幻的迷宮里不想離去。
記得第一次看書時，里邊那些方方正正的方塊字，穿著黑色的禮服，站得規規矩矩，整整齊齊，一看就訓練有素。它們黑黑的眼睛瞪視著我，一絲不茍，我天生頑皮好動，所以我不喜歡它們。
可是在爸爸、媽媽的督導下，我不得不靠近書籍和文字。但是它們毫無熱情，像包公一樣高傲地蔑視著我，還對我說：你根本就不配和我們做朋友。將我拒之門外。
諸如此類的話，引起了我很大的好奇心。我就試探著打開這扇門。可是它們實在太頑固，總是讓我碰壁。功夫不負有心人，我鼓足勇氣，一次次地去嘗試，一次次地積累，終于走進了書籍的王國。啊！這里真是深淵莫測呀！
我邁著輕輕地腳步向前探尋著，閃閃光輝的奇珍異寶映入我的`眼簾，我一本一本的貪婪地讀起來。
我讀童話故事《賣火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇讓我義憤。又讀神話《西游記》，孫悟空神通廣大、愛憎分明使我欽佩。而唐僧人妖不分、是非顛倒真是一頭蠢豬。三國演義里的《失街亭》，又叫我明白了人無完人這個道理。
如今，我掌握了開啟讀書這扇大門的鑰匙，知識一瀉千里地向我涌來，我非常自信地在琳瑯滿目的知識海洋里遨游。
小升初敘事作文600字 38
人生中的第一次多得數不清，而每一個第一次卻總是那樣令人難以忘懷。第一次走夜路，心里忐忑不安；第一次獨自上學，心中自信滿滿；第一次炒菜做飯，心中充滿期待……但最令我難以忘懷的，還是我第一次走上領獎臺。
那一年，我才剛滿五歲，正是在幼兒園里譜寫繽紛多彩的童年的時候。
那天，我又一如既往的與同學們一起在升旗臺前精神抖擻地做早操。做完后，正當我們準備回教室時，園長卻示意我們回到原位。只見她莊嚴的站在升旗臺上，深情的望著我們，然后帶著充滿激昂的聲音像我們響亮的.宣布道：“現在，我來頒發上一次繪畫的獲獎名單。”話音未落，操場上便響起了暴風雨般的掌聲。
我站在隊伍中間，心中想揣了一只兔子一樣“怦怦怦“跳個不停。因為上次比賽我也參加了。每天中午，為了畫出最出色的圖畫，可以放棄一切午睡的時間來練習；晚上，我拼命練習潤筆，連奶奶看了都心疼；放假，我不再玩耍，只為了畫出最好的畫……我是多么希望能得到一張獎狀啊！凝視著園長，我緊張的心都要跳到嗓子眼了。
園長開始報名單了……一等獎里沒有我，我有些灰心喪氣了，但還是自我安慰道：“沒關系，或許還有機會！”哦，開始報二等獎了，我屏氣凝神地聽著……終于“徐泓，榮獲二等獎！”我聽了，又激動又開心，剛才的擔心瞬間消失到九霄云外去了，我馬上連蹦帶跳的走上臺。
園長鄭重的把獎狀和一盒馬利牌顏料放在我手中，語重心長的對我說：“你以后一定要更加努力哦！”我望著園長那慈祥的面孔，開心的笑了，那笑容是那么燦爛……
第一次得獎，我永生難忘。從中我明白了，只要努力刻苦的去付出那辛勤的汗水，就能收獲那甜美的成功的果實。這段深刻的記憶將放在我記憶的最深處。
小升初敘事作文600字 39
“剪不斷，理還亂，是離愁。別有一般滋味在心頭。”這一次的小升初與上幾年的有所不同，學校把以往的“小升初”變為了“信息采集”，這樣的考試方式似乎對我更有利。
走進考場，我熱情有禮地向監考老師打著招呼，并拿出考試證遞給老師。按以往的'情況來講，監考老師的衣服上應該貼著“監考老師”四個醒目的大字，可這一次與往年真的有所不同，每班有兩名老師，衣服上都掛著一個掛件，上面都寫著“信息采集員”五個與眾不同的大字。看來，學校為這一次考試準備了不少啊！
開始答卷，我全神貫注，奮筆疾書。當我做到一半時，監考老師忽然掏出紙和筆在寫著什么，那張紙似乎就是我們的座位表，這不禁讓我的心開始忐忑不安起來——不會是看見我干壞事吧？不對，我也沒干壞事啊，還是在為我們的良好表現而加分？不可能，天下哪有這樣的好事啊！
終于考完了三科，我長舒一氣，又顯得有些興奮，差點兒沒叫出聲來，考完試后的駐足興奮感，也是難免的嘛。可正當我要收拾包裹而溜之大吉時，一個聲音阻止了我們……
“所有的同學都安靜一下，我們還要進行最后一項綜合能力的信息采集，請一到二十座的同學站在前面，后二十座的同學站后面。”監考老師和藹可親地說道，我們火速站好隊，不知道學校又安排了什么環節。只見我們這邊的老師精挑細選出了一個主持人，主持我們說幾句珍惜時間的名言，還說可以加分。我們立刻分組討論起來，你說一句，我說一句，就這樣每個同學說了一句還多，老師無奈之下只好讓每個同學都加了分，真是別有一般滋味在心頭！
雖然這一次自己沒有發揮好，沒有考入公辦班，但是金子在哪兒都會發光，人生的道路還長遠著呢！正所謂“江山代有才人出，各領風騷數百年。”
小升初敘事作文600字 40
一個晴朗的日子里，萬里無云的天空下，一只癩蛤蟆蹲在一口井邊。它仰望著天空，仿佛在思考著什么。突然，一只展翅騰飛的白天鵝從癩蛤蟆眼前掠過。癩蛤蟆一怔，心里美滋滋地想：要是我能吃到這可口的天鵝肉，那該多好呀!但是馬上，這個想法便遭到人們的非議：“這怎么可能?簡直是荒唐。”“是啊，一個在天上飛，一個在低地上跑，癩蛤蟆怎能吃到天鵝肉呢?”“真是天方夜譚……”
從此，人們便規規矩矩地生活著，不敢越雷池半步。他們只顧三餐能吃飽，衣服能穿暖，卻沒有想過要有更美好的追求;他們只顧做好自己的本份工作，卻沒有想過要有更遠大的理想;他們循規蹈矩地生活著，卻沒有想過要創新……因為如果他們一有什么非分之想，便會被套上“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的惡名。
但是在我看來，這卻是一只有追求、有理想、敢創新的癩蛤蟆。至少它敢想別人不敢想的事情。不是有這么一句話嗎，“世上無難事，只怕有心人”，只要癩蛤蟆有恒心，肯實踐，那么我相信它一定能成功。世界上沒有什么事情是永恒的，也沒有什么事情是絕對的，只要我們肯努力，就一定能改變它。中國人民的.飛天夢，在幾百年前被人們看成是件毫無可能的事情，可是經過無數代人的努力，終于變成了事實。隨著“神州載人航天飛機”的順利起飛，隨著飛天英雄楊利偉的凱旋歸來，全國人民無不舉杯慶祝，因為我們改寫了歷史，因為我們把夢想變成了現實。
其實，我們需要的不正是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的勇氣嗎?我們應該學習這只癩蛤蟆，勇敢地向陳規陋習宣戰，敢于幻想、敢于追求，不斷進取，不斷開拓，創造更輝煌的未來!
小升初敘事作文600字 41
不知不覺在小學里度過了六年的快樂時光，而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學里，哭過，笑過，也經常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學里好好的努力過，就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學校里面交學費分班，我在進去時，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校，對學校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉入了新的小學生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班的.時候，看見單子上面謝著一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但是沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學，大家都紛紛來到小學，送我們這些剛上一年級的小學生進校。但是在我還沒進校時，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭，我不知道他們為什么哭，為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友……
不知不覺就到了六年級，快到了畢業時，但是我們班里的同學卻好像不知道要畢業了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但是直到臨近畢業還有一兩天時，我們班的同學才恍然大悟，知道了畢業同學要離去，一些女同學已經開始哭了起來，他們把自己的心情發泄了，在畢業的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但是也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現在的美好時光，在初中好好學習，天天向上！
小升初敘事作文600字 42
生活中，快樂無處不在！
快樂是一條歡快的小河。河水流過，滋潤了土地，枯萎的樹木也迎來了生機。快樂是一縷溫暖的春風。春風吹過，繁花盛開，綠草如茵。快樂是一段悠揚的旋律，旋律飄過，人們心情愉快，更加和諧。
快樂是跑步比賽中得了冠軍。那一天，場上選手已經躍躍欲試，摩拳擦掌了。口哨聲一響，他們就像豹子一樣跑在了前面，后面的選手似乎開啟了后備能量，速度慢慢超越中。就在最后幾十米的'時候，我忽然能量覺醒，像火箭一般沖了過去，最終如愿拿到了冠軍。那種感覺真快樂！
快樂又在考試中時隱時現。那天晚上我意識到明天就要考試了，心里想著就先復習一下吧，說不定能考個好成績。第二次我緊張又興奮地開始了考試。簡直風一樣的速度，很快就把題都做完了。我把試卷交了上去，才發現手心出了很多汗，周圍的同學還在答題呢。發試卷的時間到了，我竟然考了100分，簡直不可思議。英語老師也說了，這次的試卷比較難，我考了100分相當不錯，媽媽知道了也非常開心，這件事讓我覺得非常快樂。
快樂又在大草原上迎風飛翔。我跟家人們來到了大草原，弟弟叫嚷著要放風箏，于是我們拿出五顏六色的風箏，拿出卷軸。弟弟看著風箏在天上飛來飛去，他一邊奔跑一邊露出快樂的笑容。瞧，那笑容多么快樂，那么令人難忘啊！
不管你遇到什么困難，都要記得要快樂活下去。因為快樂就隱藏在我們的生活中，只要你去尋找，就一定能找到。愿快樂常在！
小升初敘事作文600字 43
天氣灰蒙蒙的，像一條藍絲綢染上了灰。這時又下起來一場小雨，柳樹的枝條搖來搖去，樹葉隨著風在空中漫天飛舞，蜻蜓低飛，而我伴著開心的心情來到了城西公園。
到了目的地，我懷著好奇的心想該怎么畫呢?我們認真的聽取錢老師的示范。“畫一棵樹，先畫樹干，把它畫到紙的最左邊，這樣的話就可以讓人一目了然，知道這是什么地方了。”一老師指著一棵高大的樹耐心的說道，“再把其它景物也一 一畫上。”錢老師持續不斷地教我們怎么畫好一幅畫。
我先找到了一個離老師不遠的地方坐了起來，那里有一棵桂花樹，黃色的花朵像一個個小喇叭，散發著迷人的香味，在不遠處的荷糖里，一頂頂又大又圓的荷葉像一把挨挨擠擠的綠傘!柳樹不斷的照照 鏡子，雪白的蘆葦隨風飄蕩，像下起了白雪。在小橋上， 有人釣魚，有人玩水，有人摘荷葉!我慢悠悠地畫著，就像一只蝸牛一樣。看著身邊的果凍哥哥像一艘飛船一樣，飛速地畫完了，我的`心非常的著急，又聽到有人說還有20分鐘上，我出了一身汗，臉紅到脖子那邊了。我就像一只兔子見到了兇殘的狼一樣，拼命的畫，我畫了許多燈和大樹，想把空白處填起來，但我沒有成功，還有那么多空白，此時我的手非常的冰冷。
總算畫完了，我覺得畫得還沒果凍好呢!再看其他同學畫地都活得一樣。來到了老師面前，我給老師我的作品，我左顧右盼，希望不要讓老師批評我，而老師不但沒批評我，還表揚了我，我的心理像樂開了花，就像吃了奶油一樣。
小升初敘事作文600字 44
今天下午的第八節課是我們全校同學為初三的學哥學姐們中考加油，但老天仍黑著臉，下起了傾盆大雨。但不久，竟雨過天晴，活動照常舉行，這不就暗示著初三同學們在中考中能夠取得“天晴”般的成績嗎？激昂的進場聲響起，混雜著初三學生們迫不及待的歡呼聲、
放眼望去，學生們頭上、手上、辮子上都分別戴上了紅絲帶。紅絲帶飄啊飄，在藍白相間的校服中猶如一片片火海，浩浩蕩蕩，每個人對初三學哥學姐的祝福都寫在上面，隨風飄啊~
初三的學生們協調有序地走在莊重的紅地毯上，仿佛踏上了人生大路般嚴肅，也為著自己長大而快樂。七八年級的學生們都賣力地揚著手中的紅絲帶，氣勢磅礴地高呼著口號“師兄師姐，揮筆如風，師兄師姐，難題易解，師兄師姐，斗志昂揚，六月中考，你們最強，初三加油，中考必勝！”口號聲如同雄獅般威武雄壯。
初三每個班級都穿著五彩繽紛的班服，領隊的還賣力地揮著自己班光彩奪目的班旗，熱鬧的`氣氛中還洋溢著談談的不舍之情。老師和和同學們三年的陪伴與付出，就這樣結束了。三年，真的很短！此時此刻，何人不生感恩之情呢？
走廊的欄桿上，掛著許許多多的紅絲帶，充滿著許許多多份鼓勵，洋溢著許許多多張笑臉，在雨過天晴的日子里飄啊飄。
小升初敘事作文600字 45
我家院子一年四季常青，到處都彌漫著綠色。深得我喜愛。
剛走進我家院子，最引人注目的是一群碧綠的紅豆杉簇擁著一棵長滿黃金的桂花樹和一塊大石頭的景象，這簡直就像一個成語：鶴立雞群。先來看紅豆杉，紅豆杉有很多枝條，都長滿了刺刀似的葉子。整個紅豆杉，活像一輛綠色的戰車。這樣說來，我的`院子里幾乎都是紅豆杉，豈不是一堆戰車嗎？而桂花樹和那塊黃色石頭就是兩位將軍，在神奇十足地指揮戰斗。再來看那塊黃色石頭，它的長相特別奇怪。說它像駱駝，不像；說它像魚兒，也不像；說它是像老母雞……對，它就像老母雞，你看它的下面有許多小石頭，豈不像一只老母雞在生蛋嗎？最后來看那棵桂花樹，它蒼翠挺拔，那翠綠的葉子里泛出許多金黃的桂花，像掛滿了金光閃閃的黃金，一陣風吹來，它活像一棵搖錢樹，許多“金子”掉下來。人們爭先恐后沖了過來，瘋狂地搶奪桂花，這是最熱鬧的時候，把桂花做成桂花糕、桂花茶……這是大自然給我們的禮物。
院子的結構是每一個花壇都對應一個樓房，如果換成打仗來說的話，是一排盾兵，一排步兵，盾兵在前，步兵在后，由石頭桂樹兩將軍統領。這個院子還有許多活動設施，這些都像一些投石車，這些沙子，就像一堆炮彈，數也數不清。我的院子就是這樣，一年四季都不會改變。
我愛我的院子！我希望它能變得更美。
小升初敘事作文600字 46
叮叮叮，到了放學的時間。老師說：“大家收書包，值日生留下來值日。”
大家開始了掃地。有一個人，他一邊掃地一邊說：“誰想體驗掃把刷臉。”旁邊的人一哄而散，都不想被掃把刷到臉，本來大家已經掃了很多垃圾。可是逃避掃把的時候，垃圾全撒了，大家都很生氣。掃到了那么多垃圾，結果全白掃了。老師來了，他只好乖乖地掃地。可老師走了，他又打同學。有一個同學急中生智。說：“你要是這樣的話，我就告訴老師了!”同學們又齊心協力地把那些灑掉的'垃圾掃到了垃圾桶里。
大家又開始了拖地。有一部分同學拿著拖把和桶，跑到了衛生間里洗拖把，洗完后，就拿著桶和拖把飛快地跑到了教室里。有的人用當門夾著搓拖把桿，把拖把放在后面拖地。不聽話的孩子就是調皮。有的拿著拖把開始了一場激烈的激戰。拖把上沒有干的水，撒到了桌子。后來大家無聊啦，就把地拖干凈了。
大家開始排桌子了。有的人非常拿來了老師用來打人的戒指，一點一點地量，讓大家都不耐煩了，最后好不容易排完了。
一名同學開始擦黑板。他從從下往上擦。夠不著的地方，就踩著椅子擦黑板。
到了倒垃圾的時候了，一名同學拿著垃圾袋，快速到了學校園的垃圾池，倒了垃圾，又回到了教室。
老師回到了教室，看見了干凈的教室，就讓同學們排著的隊伍，走出了校門。
小升初敘事作文600字 47
歲月匆匆，花開花落，轉眼間，又是一年中秋節，又是一年月圓的時候。俗話說十五的月亮十六圓，中秋節必不可少的節目就是賞月。
我們一家，早早的便準備好，來到陽臺上涼爽的風兒輕輕地拂過我們的面孔，我的心好像開在這無邊無際的夜幕下。在云兒遮擋下的月亮若隱若現，倒多出了一份神秘的美感。
不知過了多久，月亮升上了天空正中，這時，月亮膽大起來，褪出了云兒遮影之中，露出了玉盤似的身姿，向大地灑下一片銀光。注視著這美麗的月亮，朦朦朧朧，我好似看到了住在月亮上婀娜多姿的嫦娥和她的玉兔。
拿起月餅，圓圓的月餅周邊綴著一圈花邊，上面刻著精美的花紋，看上去像極了中秋夜那輪明亮的圓月。用手摸一摸指尖傳來絲滑的感覺，還沒放到嘴里，就能想象到它的美味了。靠近鼻尖聞一聞，香甜的味道猶如一串串跳動的音符，在我的鼻尖舞動著，勾起了我想吃它的.欲望。輕輕地掰開，哇！滿滿的餡料，有芝麻，有核桃人，有椰蓉，還有蛋黃等等。我慢慢咬下一小口，綿軟帶酥，口感純正，一股芳香縈繞在唇齒間，美味極了。
美味的晚宴結束了，喧鬧的親朋也散去了，但愿人長久，千里共嬋娟。美好的團圓，卻如同沉在水底的珍珠一樣，永遠留在我的心間，在我的記憶里一直閃光。
小升初敘事作文600字 48
今天，媽媽說：“你每周都要幫家里做家務，這周你就澆花吧。”我心想：哇哦，是澆花，我可以玩水啦！想著想著，我就去打開水龍頭，用平時澆花的盆子盛了一些水。但是，媽媽居然說今天不是用這個澆花，我很納悶，就問：“那用什么澆花呀？”媽媽神神秘秘地說：“你待會就知道了。”然后媽媽拿出來一個噴壺，還拿來了一瓶像洗潔精之類的東西，我仔細一看，上面寫著濃縮營養液。
我好奇的問媽媽：“是用濃縮營養液來澆花嗎？為什么要用濃縮營養液來澆花呀？”媽媽說：“這個營養液是植物的.營養，就像每天早上你喝的牛奶一樣。我們先要把它稀釋，然后再澆花。”“要不然會怎么樣呢？”媽媽問。“會吃不下的。”我說。
媽媽叫我把營養液的蓋子打開倒半瓶蓋再倒入噴水壺，然后加水稀釋。我小心翼翼地倒起來，誰知道瓶蓋一下子就滿了，營養液流到了地上。我被嚇了一跳，一下子慌了。“沒關系，我們拖干凈就好啦！”媽媽說。我急急忙忙跑到衛生間去拿拖把，把地板拖干凈。
稀釋好營養液，我們就開始澆花了。媽媽說噴的時候根和葉子都要噴，還要注意不能噴到自己的眼睛里。我按照媽媽的指示拿起噴水壺，用力地擠壓把手，水霧像毛毛雨一樣把每一片葉子都照顧到了，有的葉子上面水還會聚在一起流下來滴到花盆里，可好玩了。
我希望明天我還可以再澆一次。
小升初敘事作文600字 49
讓是一種寬宏的胸襟。
三國演義中有無數的英雄豪杰，其中諸葛亮就多次受到周瑜的刁難，但他以自己的寬厚和包容多次隱忍，最終促成孫劉聯盟，為日后的三足鼎力打下了根基。而羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅的周瑜，則倒在了嫉妒的血泊中。臨死前還一直大喊：“既生瑜，何生亮。”如果不是因為嫉妒諸葛亮的`才能，以寬容面對現實。何以落得英年早逝，而吳國的命運也可能將會被改變，三國的結局也將會被改寫。
讓是一種睿智的表現。
一次我在書上看到過這樣一句話，有一天大文豪歌德在公園散步，對面走來了一位曾經貶低過他作品的批評家，那位批評家擋在他面前高傲的說：“我從不給傻子讓步。”而歌德卻只微微一笑說：“我恰恰相反。”說完一轉身，繞著這位擋路者走開了，歌德用他的行為告訴我們，以上為進，以退實進。
讓是一種文學的素養。
清朝有一位大官員張英，他老家有旁有一塊空地，一位鄰居越界占用兩尺。引起兩家紛爭。張英家人便修書一封送給在京城的張英，請示定奪。而張英的回答雖短，其意深刻。“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。” 家人接書，退讓三尺。鄰居后來聽說此事，深感羞愧。也退讓三尺，于是就有了這一傳誦至今的六尺巷佳話。
從古至今這些的故事數不勝數，晉文公退避三舍，諸葛亮七擒孟獲，他們讓出了風度，讓出了品德，也讓出了源遠流長的五千年的華夏文明古國。
小升初敘事作文600字 50
開學初，在人群中，你并不是那么顯眼，我也未曾注意過你。分在一個班，已是緣分。我并不奢望什么，只是想遠遠地，靜靜地，在某一個角落，靜靜看著你，看著你。
也許，我只是你的"妹妹"有時候，想想，你是不是后悔認識我？呵呵，沒關系，不用回答我，我知道，我可能會聽到那個最不想聽到的答案。你的過去，我不曾參與，也已無法參與，所以，我對你的'記憶，僅僅是從我喊你哥哥的時候開始。
也曾有過那么些時日，與你，有那么多的交集，然而現在，已經只是……
你說我是你"妹妹"那現在是什么？我對你來說是什么？同學？陌生人？或是，厭煩的人？……哪怕我在你眼里有再多的不堪？我只請求你，回答我。為什么每一次，你明明看到了我，卻如同沒有看見般繞過？……
每一次，我站在袁紫瑩旁邊，你都會"紫瑩姐姐"而總是忽略旁邊的我，那么多次，我甚至不知道我到底是怎么想的，嫉妒？還是，失落？
你曾告訴我，你喜歡劉振陽，呵，現在，你們是同桌，但為什么，我的心那么痛，那么痛……
自認為我不是一個重感情的人，從未為哪個人，哪件事掉過一滴淚，說實話，包括你，也未曾。即使再難受，也不會掉一滴淚。就到期末了，能看著你，已經不再有何奢望，就像，剛開學那樣。
小升初敘事作文600字 51
“真的嗎？這是真的嗎？”太好了，我終于有了自己期待已久的禮物了。
這個事情要從幾個月前說起，那是個周末，我去同學家玩，可她卻在打游戲，嘴里還自言自語，說些我聽不懂的話，有時開心地笑，也有時大罵對手。打好之后又要領取許多游戲特權，緊接著又玩一局，只見她點來點去，不一會兒就把對方“殺死”了，我看得入迷，也想玩一局。可……唉，要是我有手機就好了。
還有一次，我跟奶奶上銀行取錢，我們拿好票子就在旁邊等，取錢的大部分都是年輕人，他們個個都斜坐在椅子上，戴上耳機。有的人在打游戲，手機斜過來斜過去的`，也有的人在刷抖音，捂著肚子哈哈大笑，還有的人在聽歌，自己也跟著哼唱。總之人人手里都拿著一部手機，不管是大人，還是小孩，可我卻只能可憐巴巴地望著。從那以后，我要手機的欲望就更加強了。
我苦苦的哀求著媽媽，可她不同意。我失望極了，有時會偷偷的躲在房間里哭。哎，算了吧，反正也不是人人都有，不過就是一部手機，要不就不要了吧。
可有一次晚上我放學回家，看到桌子上有個盒子，我還以為是別人放這里的，可奶奶卻說這是媽媽買給我的，我又驚又喜，連忙用勁撕開包裝，里面是一個又大又新的平板電腦，我興奮極了，連蹦帶跳，高興地說不出話。
這一天，我終于有了屬于自己的平板電腦。
小升初敘事作文600字 52
今天，上課時，老師給我們做了一個實驗——“滿了？沒滿？”
老師從背包里拿出一個晶瑩剔透的玻璃碗，向我們說了這個游戲的規則：“等一下我用東西裝在碗里。如果滿了，你們就說滿了，如果沒滿，就說沒滿，聽清楚了嗎？”大家都投去了好奇的目光。
老師先是捧了一把核桃，那核桃就像石頭似得掉進了碗中。老師問：“碗滿了沒有？”“沒滿。”大家答道。老師又抓了一些核桃，撒在碗碗里。“滿了沒有？”老師又問道。“沒滿！”大家異口同聲地答道。老師見同學這一番話，于是又抓了一把核桃，小心翼翼地碼在上面。現在，碗里的'核桃就像一座危險的小山，顫巍巍的，隨時都有可能滾落下來。老師微笑著問：“大家現在覺得碗滿了嗎？”大家都不假思索地說：“滿了！”老師的臉一拉，像冬瓜一樣長，語重心長地說：“其實，這個碗永遠都不會滿。因為除了放核桃還能放更多的東西，比如：小米、面粉、水……”同學們都若有所思。老師接著又問：“你們通過這一次實驗，收獲了什么？”
有的人說，自以為讀了很多書，只是已經十分豐富了！看來還是遠遠不夠的，自己不知道的還有很多。正如一位名家所說，知識是一個圓，而圓外的求知領域更是無限廣闊！而我站起來說：“只是是永遠學不完的！我們應該要不斷完善自己，裝下更多的知識。”
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