【實用】小學敘事作文匯總10篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學敘事作文 篇1
人影越來越清晰，滿足的心情和活蹦亂跳的身影似乎宣告了一次美妙旅程的結束。散步，就是這樣充滿了夢幻與感動。
漫步于帶著泥香的鄉間小路，漫步于燈紅酒綠的集市街頭，漫步于浩瀚無垠的書中，真是一番別樣的風情，更是一次次獨特的體驗。
喜歡在鄉間小路上散步，一場小雨剛過，空氣中到處充斥水的氣息。踏著泥濘的路面，穿過一片鮮花盛開的樹林，或彎腰欣賞不起眼的小花，驚嘆那小巧玲瓏的構造，或側耳傾聽小鳥的啼叫，被大自然情真意切的呼喚折服。疲倦了，就坐在大樹下，輕輕拾起一片落葉，在微風擺動枝干發出聲響中，感恩它的陰涼，品味那一次次別樣的歲月輪回。在鄉間小路上散步，感悟到一絲清新與單純。
喜歡在燈火輝煌的街上散步，縱然沒有鄉間的清幽，但卻映射出都市的活力，各種眼花繚亂的商品，不時傳來吆喝聲，都讓這個都市展現出自己最具蓬勃朝氣的一面。在那燈火交織成的夜晚有些人看到的是蒼白。我想更多的是那種城市獨有的，互相交錯而成的魅力。在都市中散步，感悟到的是內心的激情澎湃。
喜歡在浩如煙海的書中散步。這些路有些色彩繽紛，有些平淡無奇，但無論是什么，總能給我們帶來不同的體驗，我們會被路邊的事感動的痛哭流涕，亦能從它們中學會堅強。雖然看到的不時真實的美景，但在一行行纖細的鉛字中，我們看到的，絕不僅僅是眼前的風景。在書海中散步，感悟到的是心靈的升華。
人影漸漸遠去，彎彎曲曲的腳印似乎又預示著一次奇妙的旅行，預示著一次傳奇的經歷的開始。
一次散步，就是一份清新，一種心情，一絲感悟，讓我們帶著放松的心靈，收拾好自己簡單而又整潔的行囊，還有最重要的，是一條別致而新穎的路線，快樂出發！
小學敘事作文 篇2
身邊有許多點點滴滴的小事，可是就是這些小事經常能震撼到我的靈魂，溫暖了我的心靈！先聽我說一件吧！
麥當勞人來人往的大門旁邊，一個外國小伙子，金發的短發，蔚藍的眼睛，很年輕，隨意的穿著藍色的休閑衫，牛仔褲，他跑進麥當勞買來了兩包薯條，分給旁邊滿頭白發，全身很臟乞討為生的老奶奶一包薯條，兩人席地而坐，開心的吃著、聊著，發自內心的笑著，偶爾，小伙子倒些礦泉水給老奶奶！在這里，在他們倆之間沒有國籍阻礙；沒有語言的杖礙；沒有年齡的差距；沒有貧富的區別！有的只是淡淡的幸福，濃濃的溫暖！
這是一件小事，誰都可以做到，但是真的去做的人不多！我不去評價別人的做法，但是我真心的感動著！在我家小區里面，經常看見一兩位年紀好大好大的老奶奶，枯瘦的身體，駝著背在比她還高的大垃圾桶里面尋找著空瓶子，真的很可憐，媽媽看見了讓我把家里的空瓶子和零錢全拿去送給她，現在我們喝完飲料的瓶子不再是隨手而丟了，而是全留著放在媽媽的車尾箱里面，只要看見那兩位老人，就全部送去給她們！雖然是很小的一件小事，我的心情也會因為做了這件小事而開心著、溫暖著。
小學敘事作文 篇3
曉琳是個十分內向的女孩，她的性格源于她是一個單親家庭，父親在她四歲時就得了肝癌死了，許多孩子笑她是沒爸的孩子，為了自己不受到傷害，她把自己封閉起來，且把所有想靠近她的人拒之門外，視為異類。老師知道她把自己的內心世界封閉起來，便想辦法接近她，可是曉琳根本就不領情。直到有一天，她媽媽想讓曉琳輟學，因為家里實在沒有能力再供她上學了，宋老師好說歹說，并幫曉琳墊上了學費，媽媽才答應讓她上學。從此，她對宋老師的看法徹底改變了……
這天，曉琳早早地起床了，背上書包向后山走去，此時雖是初秋時節，但近日卻暴雨不斷，突然一陣狂風大作，下起了大雨，但曉琳不顧一切，好像在尋找著什么？突然她眼前一亮，向山上跑去，因為下雨，路很滑，她摔了一跤，泥土粘在了她那件粉紅色的新衣上，終于，她采到了幾朵菊花，有黃的、也有藍的。
她一路小跑到老師辦公室，生怕這些可愛的天使被雨水淋壞。她透過窗口看見宋老師桌上的眼鏡，而宋老師已經疲憊地趴在桌上睡了，顯然她不知道有人來了。她悄悄地進了屋，把花輕輕地插在筆筒上，她笑了，7年了，她從來沒有笑過。她靜靜地看著老師，不知過了多久，陽光從窗外照射進來，把她的臉襯得紅紅的，她的心意如菊花般美。
這一天正是9月10日教師節。
小學敘事作文 篇4
1月22日早晨，陽光明媚，我、外公和外婆開著車一起去鄉下過新年。
鄉下和城里可真是不一樣。鄉下的空氣很清新，天空格外的藍，一朵朵白云就像被洗得干干凈凈的棉花，深吸一口氣，涼涼的，甜甜的。鄉下的房子前有個大院子，院子外是一畦畦的菜地 ，種滿了青菜、大白菜、胡蘿卜，還有很多我叫不上名字的蔬菜。
舅公一家、姨婆一家也先后來了，祭拜完祖先，吃過午飯，我、表哥和小表妹在院子里踢足球。一開始，我和表格對踢，妹妹當觀眾，臺階兩邊的地方就是各自的球門。開始了，我先開球，我把球放在腳下，心里暗暗地想：一球進門，開個“開門紅”。于是，我瞄準對面的臺階，一腳踢向哥哥把守的球門，果然不出我所料，球進了！小表妹拍手叫好，紅紅的小臉像個大蘋果。哥哥撿起球，把球抱在手里，往空中一拋，像足球明星一樣用腳一踢，球在半空中劃出了一道優美的弧線，哇，球飛出了鐵門，滾進了菜地�？吹竭@幅情景，我和妹妹頓時哈哈大笑。表哥急忙跑了出去撿球。小表妹看見我們倆玩得不亦樂乎，也吵著要加入我們的行列。她擺動著胖嘟嘟像蓮藕一樣的腿，跟在我身后起勁地追趕著球，院子里不時傳出我們一陣陣歡樂的笑聲。雖然天氣很冷，但我們玩得汗流浹背。
吃過晚飯，我們一起到院子里放煙花。當我聽到“轟——”一聲，趕緊捂住耳朵 ，抬頭往天上看去，“哇！真美麗啊！”我大聲喊起來。天空中綻開了五顏六色的煙花，有的像兔子，有的像菊花，有的像荷花，有的像匹馬，還有兩種不同顏色相間的圖案，真是美不勝收！外婆摟著我，煙花把天空映得亮亮的，我看見每個人的臉上都洋溢著喜悅，我的心里被這濃濃的親情感染著，快樂著。
鄉下的新年真是令人終生難忘。
小學敘事作文 篇5
我的人生就像是廣袤無垠的宇宙，從一開始的混沌黑暗，接著我所經歷過的一切事物猶如一顆顆閃閃發亮的星辰般將它點綴；亦或者，生命的起始應該是一張嶄新的白紙，我的故事仿佛顏料似的為它繪上濃墨重彩的畫作。而這些記憶與我的喜怒哀樂交織在一起，成為了我的一段段精彩旅程。
其中令我最幸福的是，我的童年。在這一段旅程中，有令我開心的，有令我感動的，有令我感到傷心的，也有令我感到氣憤的……但經過那件事后，讓我深深地感到幸福！
雖然媽媽對我很嚴格，但也很大方。當我表現好，或者成績提升的時候，媽媽要么會帶我去看電影，要么就是請我吃大餐。一到周末，或者寒暑假，就會帶我到處玩。每每這時，我都會覺得我很幸福！
不僅是媽媽的關愛讓我幸福，弟弟的安慰也讓我感到幸福！
有一次，我參加了中國舞蹈大賽，每天在舞蹈中心苦練，練得腿腳酥軟，整個身子都要垮了。我盼星星盼月亮，終于盼到了那天——中國舞蹈大賽開始的那一天！終于輪到我了，可是偏偏沒有天隨人愿，霉運在這個時候出現了。前面的動作還算順利，可后面就一連有好幾個動作跳錯�；氐郊乙院�，我對自己所犯的錯誤耿耿于懷，感到非常氣餒和沮喪。一想到最近的努力都功虧一簣，我就哭了，哭得非常傷心，非常氣憤，氣憤自己為什么那么簡單的動作都跳錯。就在我愁悶之際，弟弟就跑了過來，嘟著可愛的小嘴奶聲奶氣地說：“姐姐不哭，姐姐不哭。”說完，還搬來了一把椅子，爬到椅子上撫摸我的`頭。摸完了，慢慢下來，跑到我面前給了我一個大大的擁抱！
此時，我感到好幸福好幸福，所有的煩惱頃刻間煙消云散！
小學敘事作文 篇6
我有一個文具盒，是剛進學校讀書時買的，我可喜歡它了。
我的文具盒是藍白相間的，鐵制成的，長20厘米，寬8厘米，是一個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案：正中心寫著“歡迎光臨”的英文。哦！原來是小老鼠開的飯店。在頂層的觀光廳，有兩只小老鼠一邊吃飯，一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧！兩只小老鼠正朝飯店趕來，一只騎著車，一只跨著大步。
打開盒蓋，便可領略下面的風光了：小文具們的臥室布置得簡樸而實用。看上面的一層：直尺正悠閑地躺在那里閉目養神；它的左邊躺著鉛筆五兄妹；右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動鉛筆媽媽和藍色可擦水筆爸爸；還有“獎券”制成的廚房、衛生間......它們一家相處得可好啦！
別看它們平時一聲不響，當我要用它們的時候，它們可熱心啦！當我要做作業時，只要把文具盒打開，鉛筆馬上會來幫我，聽從我指揮；當我要劃線時，直尺毫不猶豫的跳出來，幫我劃線；當我一不小心寫錯字時，線小橡皮更是挺身而出，舍己為人，幫我改正“錯誤”。
��！平凡的文具盒，我愛你。我將永遠珍惜你、愛護你，因為，你是我學習時最好的幫手啊！
小學敘事作文 篇7
說真的，在下非常不想寫這篇作文，無奈學校逼迫只有照寫了。
要說這新年感言，也沒什么。這都十幾年過去了，早就過了十幾個年了，每年感想都差不了多少，唯一不同的大概就是每年的念想不同吧。很多人都說要在新的一年里突破，能夠做到這一點的人太少了，我不敢夸口說什么，時間會證明一切的。
要說去年的話，那可就非常慘不忍睹了，成績下降了N多，雖然也有一些讓人快樂的事，但總給我一種在渾渾噩噩中度過的感覺，誰然不知到今年這么樣，不過我會祈禱的，這次的假期作業中，我不得不說英語老師、化學老師、語文老師真是太狠了，作業留的太多了，光語文就要寫20篇300字的稿紙，還要找15副對聯，兩篇作文（800字以上），與八篇周記（500字以上4篇散文4篇新聞評論）；英語要背N多單詞（雖然背過）；化學還好一點但也是急需筆頭的作業。
我只希望今年作業能少點啊，當然，質量不下去就行，我好像只要質量不要數量啊。
這個新年還算有一個讓我感覺不賴的事，至少今年壓歲錢保住了，雖然不能花不過拿在手里的感覺還是比較爽的。
總而言之，這項任務中算完成了。
小學敘事作文 篇8
前幾天，我帶奶奶去公園散步。廣場上有許許多多的大媽在跳舞，奶奶被這些大媽的舞姿吸引住了，站在那兒看了一個多小時。
“唉，跟不上時代了，落伍了……”這時，我忽然聽見奶奶在“仰天長嘆”。我想平日奶奶總掛著笑臉，今天怎么會如此無奈呢？
不久，我發現奶奶晚上吃完飯，就急匆匆地出門了，要到十點多才回來。我問她個究竟，她總是神秘地一笑，說了一句：“天機不可泄露”。
一天，我去幫媽媽買鹽，無意間看見奶奶在公園廣場上練習跳舞。奶奶一回家，我就問：“今天練得怎么樣？”奶奶看我已經知道了她的秘密，也不躲躲藏藏了，她得意地說：“練得還可以。”“還可以”奶奶的身體一點也不靈活，練得“還可以”嗎？我對奶奶說：“奶奶你天天去跳舞，我會天天去為你加油的�！蹦棠搪犃伺d奮得一蹦三尺高。
你瞧，奶奶匆匆填飽饑腸轆轆的肚子，騎上自行車，又來到公園練起舞來。一個動作，奶奶就練了幾個來回，稍微不標準，又要重新做幾遍�；丶液螅易屇棠淘囎隽艘淮�，然后幫奶奶調整錯誤的動作，那天十一點，奶奶終于學會了。日復一日，年復一年，經過奶奶的努力，奶奶總算學會跳舞了，你們瞧，那個領舞的老人，就是我的奶奶。多么新潮��！
是的！跳舞讓我的奶奶不再落伍了，其他的大媽也在夸我的奶奶：“婆婆，你跳得真好�！薄捌牌�，你可以去參賽了�！薄捌牌�，你的動作真妙�！蹦棠搪犃吮娙说目洫劊瑯返煤喜粩n嘴。
這就是我的奶奶，你瞧！她多么新潮��！
小學敘事作文 篇9
我們班流行風是千變萬化的：四年級上學期還是打籃球，到了下學期就變成了躲避球�，F在到了五年級，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。
四年級下學期的時候，一到下課時間，我們會紛紛跑到操場上，準備躲避球大賽，一開始，我們會先選場地，再和“敵人”拼死博斗，直到分出勝負或上課鐘聲響起，才肯停止這場“戰爭”。有時，還會聽到“這場不算，再比一場”或“等下課了再分出勝負”的叫喊聲。比賽過程中，由蔡尉詣發球，出了強勁的勾球，將“敵人”打得片甲不留，使我們獲得勝利。
現在是五年級了，流行風從躲避球變成了“加油！加油！”的足壘球�，F在一下課，我們蜂擁而出的沖出教室，開始和同學進行“足壘球戰斗”。而且我們班的 “足壘球戰斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內流行了。一到下課，“加油！加油！”的聲音不絕于耳。我發現了一件奇怪的事情：在玩躲避球時，大家都想到外場，而玩“加油！加油！”的足壘球時，大家卻想當攻擊的那一隊可以得到很多分。
后來，我們班又刮過“中午滑手機風”、“足球風”、“扮鬼臉風”、“中午爬高云梯風”……真是“一風未停，一風又起”呀！瞧，我們班的流行風不一樣吧！
小學敘事作文 篇10
在以前的時候，有一個小姑娘叫“小紅”，她已經12歲了，她和一個老奶奶是鄰居。老奶奶的孩子們全都去外地打工掙錢去了，就剩老奶奶一個人在家里，老奶奶年過六旬，行動很不方便。于是，這個小姑娘就想在老奶奶睡覺的時候，來到老奶奶家，幫老奶奶干活。
這天，老奶奶睡覺了。小紅來到老奶奶家，一看，地上那么多的衣裳、床單、毛巾，都很臟，小紅就全部撿起來，放在水桶里。然后，小紅拿著水桶去打水。打完水，就在屋里開始洗衣裳。屋里靜得只能聽見小紅洗衣裳的聲音，由于是冬天，天冷，水也特別涼。所以，小紅那嬌嫩的手只能勉強的洗一洗，洗著洗著，小紅的手被凍紅了，臉也被凍紅了。但是小紅還是堅持的洗。終于洗好了，小紅把衣裳搭在晾衣桿上，正要回家的時候。不小心被石頭絆了一下，“咚！”的一聲，摔在了地上。這一聲可不得了，把老奶奶吵醒了。老奶奶迷迷糊糊的睜開眼睛，思想還有一半在睡意中。她扶著自己的拐杖來到了洗衣服的地方。一看，把睡意全驚走了。她自己嚇了一大跳，好一會，她才緩過神來。問小姑娘：“你怎么來我家里了呀？你現在不是應該在睡覺嗎？”她看了看洗完的衣裳，又看了看小紅的臉和手。一下子，全明白了。說：“孩子，我得謝謝你呀。大冬天的不睡覺，來我這里，幫我洗衣服。謝謝你呀！要是不嫌棄，在我這里吃頓飯吧？”老奶奶邊說邊摸著小紅的肩膀和臉蛋。小姑娘說：“奶奶，不了，我爸爸媽媽還在家里等著我呢！”老奶奶說：“沒事，我給他們說去�！毙」媚镛植贿^老奶奶，只好答應老奶奶在這里吃飯。
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