【必備】敘事作文400字合集6篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文400字 篇1
我家有一只小黑金魚，我們都叫它“好吃嘴”，想知道它為什么叫“好吃嘴”嗎？請你一定要接著往下看。
怎樣進的我家
“我不干，我不干，我就要買嘛，都說好了要買的。”隨著一聲聲叫喊，在我的苦苦央求下，爺爺奶奶最終同意給我買小金魚了。在家附近的市場上，我一眼就選中了一條墨黑色的，而這只小金魚，就是現(xiàn)在我家的那條“好吃嘴”。就這樣，“好吃嘴”成為了第一只進我家的小金魚。
為什么叫“好吃嘴”
回到家里，我便立刻把準備好的小魚缸搬出來，倒了半缸干凈的水在里面，小心翼翼的將小金魚放進去。小金魚一到缸里，便高興地游來游去，我才想起書上說的“如魚得水”是什么意思了。把手洗干凈后，我蹲在魚缸邊靜靜的看著小金魚，只見它一直在魚缸里游來游去，好像在說：“喂，主人，你也太摳了，剛到你家，也不給我一點食物？”我猜透了他的心思，把魚料拿了出來，丟了3、4粒魚料下去。它好像聞得到氣味似的，非常敏捷的游來，一口一粒就把魚料吃掉了。我看見它狼吞虎咽的樣子，實在不忍心餓著它，又丟了幾粒下去，這下它更不得了，魚料還沒有沉下去，它就把魚料吃的干干凈凈。
就這樣，給小金魚喂料，就成為了我每天放學回家后的第一件事。而每次我一到魚缸邊，小金魚就會非常賣力的游動著，好像在炫耀它漂亮的花扇子般的尾巴，又好像在說它餓了。
你說，它不叫“好吃嘴”，那還叫什么呢？
敘事作文400字 篇2
今天，老師走進教室時，手里拿著兩盤豆子和兩雙筷子。同學們都感到納悶，老師又要玩什么花樣呢？
老師把豆子和筷子放在講臺上，宣布：“今天，我們來玩‘夾豆子比賽’。”還講了規(guī)則：“全班分成兩隊，一二組為A隊，三四組為B隊。參賽者都用左手拿筷子把豆子從教室后面夾到講臺前的盤 子里，哪隊最先夾完就獲勝。”
比賽開始了，老師請小明和小強先夾豆子。只聽老師喊道：“開始！”兩位同學都拿起筷子迅速跑到教室后面夾豆子。A隊的小明迅速地夾起豆子，很快跑到講臺前，把豆子放在盤子里。B隊的小強 太緊張，豆子夾了又掉，掉了又夾。反復好幾次都沒有成功，教室里同學們的吶喊聲更是此起彼伏，有的說：“快，快點夾！”有的大喊：“加油。”還有的大聲地說：“趕快啊！勝利就在眼前。”小 強聽到了大家的鼓勵。慢慢冷靜下來，看準豆子，小心翼翼地將其夾起來，慢慢地向講臺走去，最后終于順利地把豆子送到講臺前的盤子里……
比賽在同學們的加油聲中結束了，雖然我們B隊沒有取得勝利，但讓我明白一個道理：做什么事，都應沉著、冷靜地去應對，才能成功。
敘事作文400字 篇3
記得升入六年級，剛搬進新教室時，桌子都非常矮，差不多才到肚子的地方，看著同學們上課由于桌子太低而無法直起腰而馱著背書寫的樣子，像極了被割倒卻無人來采集的高粱桿。我心中很不是滋味，決定想辦法把桌子調高。
這天下午我從奶奶家借來了一大一小兩個扳手，和后桌的一位男同學一起調桌子。我拿著大扳手，調節(jié)好大小后死死卡住內向的螺母，而男同學則用小扳手擰外向的螺絲釘。他的力氣很大，我要做的不止固定，而是與他反方向用力，這樣才能保持平衡。我繃緊全身的肌肉，提著一口氣，唯恐一個不留神，讓滑溜溜的螺母從扳子卡槽中脫離。一圈……兩圈……終于，一顆螺絲釘被順利的旋出了，然而，這只是萬里長征第一步，這連半個桌子都不算調好。當拆卸完兩個螺絲釘時，便需要第三位同學來抬桌子。桌殼很沉，里面還裝著我們幾千克的書包，為了不讓抬桌子的人太累，我們盡可能地加快著速度。
我們利用聽廣播、課間時間，不到三個星期，便修好了全班六十張桌子，看到大家能夠坐的端端正正，顯得容光煥發(fā)的樣子，我內心的自豪感油然而生。這項活動，是雙贏的，我從中獲得了一份勞動技能，學會了使用巧勁兒，也鍛煉了握力、拉力等，更贏得了全班同學的尊重。我明白了付出才能擁有收獲，畢竟“贈人玫瑰，手有余香。”
敘事作文400字 篇4
今天我十分高興，你知道為什么嗎？哈哈！因為今天我們要去春游啦！而且這次春游與往常不同，因為可以去三個地方游玩。這三個地方分別是：江濱公園、森林公園、少林寺。
第一站，我們來到江濱公園的游樂場。剛踏進游樂場，我就被一些新奇的設施給吸引了，瞧啊！這個設施可真怪異：它是讓人們坐在一架架飛機模型上，然后有一個帶動人們上升和旋轉的裝置。我看著坐在“飛機”上人們的害怕表情時，心也不由自主的懸了起來。可是，老師卻偏偏讓我們玩這個項目。剛上“飛機”，我的手緊緊地抓住欄桿，接著，它開始上升了！我看著下面，頓時打了一個激靈，瞧啊！下面的人像米粒一般大小，而大樹則像豆子一般大小。
為了不被嚇到，我只好緊閉著眼睛，似乎一張眼就會從這二十多米的空中摔下來似的。這個機器終于停了下來，我心有余悸的拍了拍胸口，說：“好險，好險。”
第二站，我們來到森林公園。剛走進森林公園，我就被一些美麗的奇花異草給吸引了，瞧！那翠綠的小草正在頑強的抵抗著烈日的暴曬，那如少女般嬌弱的桃花正在風中亭亭玉立。
最后一站，我們來到少林寺觀看武術表演，其中最讓我拍案叫絕的.節(jié)目要數(shù)“鐵頭功”了。
瞧！一位又高又壯的和尚拿著又長又粗的鐵棍快步走來了，接著，他開始表演“鐵頭功”，只見他緊緊地握住鐵棍，猛地往頭上一敲！“呯”隨著一聲響，那鐵棍立即斷成三截，可表演者卻毫發(fā)無損，看得我目瞪口呆。
這次的春游真是令我畢生難忘。
敘事作文400字 篇5
在20xx年學校組織的雞蛋撞地球的比賽中，我成功了，獲得了第一名，我很高興。
20xx年3月2日我們學校舉辦的雞蛋撞地球比賽終于開始了。我報了名。
回到家我趕快寫完了作業(yè)，把雞蛋從冰箱里拿了出來。然后把報紙抱在了雞蛋上，由于太使勁雞蛋破了，蛋清流了出來，爺爺看見了說：“你在干什么？拿這么多雞蛋干什么？”“我參加了學校組織的雞蛋撞地球比賽，比賽規(guī)則是讓我們包裝雞蛋，讓雞蛋從三樓掉下來不碎，可是我怎么也包不出來！”這時爺爺走到我身邊說：“做什么事都要有耐心，我們應該讓雞蛋用降落傘降落，再把它包上堅硬的外殼，這樣雞蛋就不會破了！”我拿起第二個雞蛋，先用乳膠把報紙貼在雞蛋上，然后晾干，接著我和爺爺用塑料袋和線做降落傘，可是我心里太著急了，一下子把袋子撕了一個口，我心想：連袋子都不聽我的話了，干脆我不做了！爺爺看出了我的心思，說：“不要放棄，堅持就是勝利。”我又拿了一個袋子，耐心地做了起來，這時我做得降落傘。“出生了”了我把它困在雞蛋上。早晨，爸爸和爺爺很早就起來了，我也是，我和爺爺在樓上，爸爸在樓下，我讓雞蛋飄了下去，雞蛋飄到了地上，沒有破，我很高興，我和爺爺每天反復的實驗，直到比賽那天，到比賽那天我沒有緊張，還像往常一樣，因為有了前幾次的訓練，我獲得了冠軍。
回到家我把好消息告訴了爺爺，我的心里比吃了蜜還甜，我們做什么事都要有始有終，這樣才能成功。
敘事作文400字 篇6
盼呀盼，盼呀盼，總算盼到了星期五上午的“六一”慶祝活動。
操場上的大隊集合一結束，我們就興高采烈地回到教室，只見講臺上放著一個大蛋糕，原來，三年級同學今年十歲了，學校趁“六一”兒童節(jié)這一大好時機，為三年級同學舉辦一次生日宴會，這可真是一舉兩得呢！我們各自都拿到了一塊蛋糕，津津有味地吃了起來，不知為什么，今天的蛋糕吃起來，感覺更加美味！
慶祝活動開始了，我們各自都亮出了自己精彩的表演。你看，“心夢天使”小隊正在唱《來自星星的你》，他們唱得好聽極了，同學們都聽得如癡如醉，完全沉浸在美妙的歌聲中。他們剛唱完，我們立刻熱烈地鼓起掌來。。。。。。“天天快樂”小隊的隊員們也不甘示弱，唱起了《感恩的心》，嗨！她們不但會唱，還會手語呢！真厲害！令班中的每一位同學瞠目結舌。盼了好久，終于輪到我們組表演了，我們馬上從四個“大小姐”變成了四個盟娃，比京劇變臉的速度還快。我們邊唱邊跳，同學們有的隨著節(jié)奏拍起手來，有的還情不自禁地唱起來，看到同學們如此陶醉的模樣，我們越跳越賣力，越跳越有勁。。。。。。很快我們的表演結束了，頓時，教室里掌聲雷動，我心中感到無比自豪。
慶祝活動還在同學們的掌聲和笑聲中繼續(xù)著。。。。。。
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