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高中我心中的浪花記敘文800字
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高中我心中的浪花記敘文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中我心中的浪花記敘文800字1
曾記得一位名人曾說過“真正的舵手喜歡迎著風(fēng)浪前進(jìn)，在迎接風(fēng)浪的過程中才能享受到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的樂趣”。在即將過去的初一學(xué)段里，那朵朵浪花也讓我感受到了前進(jìn)的樂趣。
我的作文一向是應(yīng)付了事，全無感情可言，也因此在那天的語文課上，遭到了語文老師的無情的批評，這可是我上學(xué)以來的第一次呀！要知道在以往的每一節(jié)課上受到老師表揚的一定有我，所以我從來都是老師的寵兒。然而這一次，語文老師卻當(dāng)著全班同學(xué)的面講評我的這篇不成功的作文，看著老師嚴(yán)肅的面孔聽著同學(xué)們的竊竊私語，我的心都都難過的快要碎了，心中一直在盼望著老師的講評早點結(jié)束，至于老師如何講評的我一句都沒有聽進(jìn)去，只是一直在流淚，我哭的是那樣的傷心，是那樣的放肆，真有種孟姜女哭長城的架勢。
隨后的幾天里我一直生活在陰影之中，仿佛是被冰凍在了那白雪皚皚的冬天，早已沒有了學(xué)習(xí)的熱情。但是漸漸的我明白了，老師的講評并不是批評，而是指出我的作文失誤所在，是為了讓我的作文寫得更好。是我誤解了老師。我要振作起來，要重新燃起語文學(xué)習(xí)之火，重新?lián)碛醒鐾炜盏臋?quán)利�！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”，這句話一直激勵著我，我給自己定了好多密密麻麻的計劃。每天都迎著朝陽奔向?qū)W校，在晨風(fēng)中背誦古詩。伴著晚霞回家，在落日的余暉里感受作者的情思。數(shù)學(xué)課讓我聯(lián)想到作文的構(gòu)思也要嚴(yán)謹(jǐn)；歷史復(fù)習(xí)讓我明白語文的閱讀同樣需要廣博，再看我的筆記本已記滿了古文的解釋和文章的概要，摘抄本更是名言、警句、美詞、佳段大聚會。這時我的日記的內(nèi)容已和先前的大不相同，它記錄了我被表揚時的甜美，交往中的困惑，成長中的迷茫和挨批時的失落。而現(xiàn)在語文老師給我的評價已由原來的批評指責(zé)變成了贊賞和指導(dǎo)�？粗蠋煹脑u語，想著老師的夸獎，心里每天都灑滿陽光。
經(jīng)歷這件事以后，我才知道，現(xiàn)在的我們只不過是正在蛻變的毛蟲罷了，如果不努力的話，那么你永遠(yuǎn)都不可能成為那絢麗多彩的蝴蝶。
那次語文課上的挨批就成了我初一生活中的一朵浪花，正是這樣的一朵朵浪花匯成了我不畏艱險、勇敢前行的河，向著成功的海洋奔流而去，不再迷茫。
高中我心中的浪花記敘文800字2
友情是什么，是我們?nèi)松砷L道路上的陪伴者，它是遇到困難的與你患難與共的人；是在收獲快樂時默默為你祝賀的人；更是在產(chǎn)生矛盾中包容你的人；珍惜友情，珍惜我們心中最美的浪花。
記得在初二的時候，我與我的好朋友因一件小事發(fā)生了爭執(zhí)。本來沒有什么，在跑操過程中，我不慎地踩了他的腳，因為先前的爭端，他誤解了我，與我大吵了一架。不料，這一切竟被班主任看見了，結(jié)束后。老師不知為何將他留了下來，訓(xùn)斥了一頓，卻將我放回去了。
挨了訓(xùn)斥的他滿臉沮喪的坐在位子上，下了課，我打算向他道歉。誰知，他一見了我便火冒三丈，對我的道歉置之不理，仍然咬著不放。我心里懷著滿腔的委屈，和他從口角爭端變成了你推我搡，在同學(xué)們的勸解下，我與他各自放開了手，氣咻咻的回了座位。不知，是誰說了一句：“唉，多么鐵的朋友，這么多年的友情就這樣斷了�！�
聽了這句話的我心如刀絞，十分難受�？v使他有多大的不是，我也不該讓他白受委屈。我想起了我與他昔日的友誼，與他患難與共的樣子，想起了我在考試失利難過時他安慰的影子；想起了在快樂時與他開懷大笑的場面；想起了在運動會上，我們互相為對方吶喊助威的樣子；想起了我們在幾年來互相幫助，互相理解的每個細(xì)節(jié)。那一個個場面，歷歷在目，不停的浮現(xiàn)在眼前。這過往的點點滴滴仿佛就是浪花，不停地拍打著我心靈的海面。我忍不住掉下淚來，思來想去我一定要向他道歉，重修于好。因為是我不對在先，讓他受了委屈又挨了訓(xùn)斥，我不能讓他白受委屈。于是，我下定了決心，要重新找回我與他的友誼。
當(dāng)我鼓足勇氣找到他時，并向他誠懇地道歉時，他的眼眶濕潤了，看著我認(rèn)真的態(tài)度，他破涕為笑，露出了往日的笑容。在幾句抱怨之后，我正式與他重歸于好，與他一路歡笑的回到了班級。面對他人詫異、驚奇的眼光，我如釋重負(fù)的笑了。對于友情，在發(fā)生矛盾時，必須有一方先讓步，把局面緩和下來，只有用熱心去觸摸友情，它才會燃燒得更熾烈。
在這之后，班級學(xué)校的各項活動又出現(xiàn)了我與他的影子，在煙山杯上、在讀書月里、在藝術(shù)節(jié)中……我相信，我與他的友情將上演更精彩的傳奇，而這代表友情的浪花也將變得更歡快，更美好。友情就好像我心中的浪花！不斷拍打我的`思潮。讓我更有信心面對生活的波濤洶涌。
如果說生活就像大海，那友情就像大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜。讓我們與友情同行，讓友誼的浪花永遠(yuǎn)在我們的心中激揚！
高中我心中的浪花記敘文800字3
偶爾，湖面上吹過一陣清風(fēng)，水上會蕩起朵朵浪花。有時發(fā)生的一些事，雖然普通，但也能使我們心中泛起陣陣快樂的漣漪。
當(dāng)朋友們滿懷欣喜地奔向各自的大學(xué)校園時，我卻在為下一年的六月作準(zhǔn)備。時光如梭，半年緊張而又充實的時間過去了。朋友們都從全國各地趕回來。我心中更是充滿了對大學(xué)校園的向往，但眼前堆積如山的作業(yè)把我從美好的憧憬中拉了回來。半年閑適的大學(xué)生活并沒有使朋友們淡忘我。一個接一個的電話讓我露出笑容；一聲接一聲的問候滋潤著我的心田；一句接一句的鼓勵振奮著我的精神。心中就像喝了蜜一般甜。
原來，我的快樂很簡單，只是朋友的牽掛和關(guān)懷。
媽媽是一個典型的慈母，她總是幫我辦她一切能辦的事。我從心底愛媽媽。一天我去姐姐家，她給了我一塊德芙巧克力，我正準(zhǔn)備吃時，想到媽媽也喜歡吃巧克力，便裝在口袋中�；氐郊依锞推炔患按啬媒o媽媽品嘗。我分明看見媽媽眼中閃爍著欣慰的光芒。
原來，媽媽的快樂也很簡單，只是女兒的一份孝順和關(guān)愛。
平時盡管作業(yè)很多，為了加強自己的弱勢學(xué)科，我要去一位老師那里補數(shù)學(xué)。盡管他年紀(jì)很大了，但對教學(xué)始終充滿了熱情。他送走了一屆又一屆的學(xué)生，也迎來了新一屆的學(xué)生。由于找他補課的學(xué)生成績參差不齊，他總是不厭其煩地講解。每講完一道題，一張試卷，他臉上都掛著慈祥而又欣慰的微笑。那是他為自己又傳播了一些知識感到快樂。
原來，老師的快樂很簡單，只是學(xué)生知識的不斷增加和成績的提高。
其實，我們每一個人的快樂都很簡單。農(nóng)民的快樂是那片豐收的稻田；醫(yī)生的快樂是病人的康復(fù)；售貨員的快樂是人們購物后一句平淡的“謝謝”；清潔工的快樂是打掃干凈的路面……
生活中的簡單平凡的事雖然不像翻滾的巨浪一樣震撼我們的心靈，但它卻能給我們一份實實在在的快樂。
高中我心中的浪花記敘文800字4
生活就像一片廣闊無垠的海洋，你不知道邊境在哪，也不知會遇到什么。我們生活中的事情宛如一朵朵浪花，有的高，有的低。而我們就是礁石，在一朵朵“浪花”的拍打下，留下歲月的痕跡。
我那塊小小礁石上有一塊并不顯眼卻讓我十分感動的事情。記得，有一回星期六，我平時最喜歡睡懶覺了，一睡睡到中午，我洗漱好，又躲到床上，因為是冬天，窗外刺骨的北風(fēng)和寒流席卷而來，我的心情也差了起來。我沒好氣的打開電視機，頭仰起來，津津有味地看了起來，奶奶從外面走來，歲月不饒人，兒時那強壯體魄，如今已步履蹣跚，腰也微微有些駝，那手上已有一塊拇指大小的凍瘡，那蒼老的聲音響起：“彤彤，下去吃飯吧！”正看得高興的我，怎高興聽得這連篇的嘮叨，淡淡地答道：“曉得了，曉得了！”我的眼睛都沒有離開電視。大約一小時后，奶奶一步一步地走到我的房間說：“下去吃飯吧！”我不耐煩地答道：“曉得了！”一把將被子蓋在頭上。直到奶奶那腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，我才起來。風(fēng)似乎也/因為我的不耐煩而越發(fā)急促，越發(fā)刺骨。當(dāng)電視節(jié)目放完時，我隨意披起一旁的大襖，步伐匆匆地走了下去。
餐桌上，飯菜只有一點點涼，我心里在想：是奶奶剛剛又放到微波爐里加熱了吧！我不禁有些感動。旁邊一大一小兩個碗都沒有動過，筷子仍舊放在桌上。我的鼻子不知道是被風(fēng)吹的，還是被這一切感動的，有些發(fā)酸。奶奶在廚房里把菜一片一片地洗凈，水，刺骨冰寒的水在奶奶手上沖刷，直到那時我才發(fā)現(xiàn)，奶奶老了，奶奶累了，我不能無盡地索取了。我快步走上前去，說：“奶奶我來吧！”奶奶的皺紋在笑聲中顯現(xiàn)出來，更讓人覺得蒼老，她笑著說：“一會就好了，去吃飯吧！”我扶著奶奶坐到餐桌前，不知是天氣轉(zhuǎn)晴了，還是我的心情變好了，或是奶奶無私的愛感動了天，周圍暖暖的。我在那時才知道當(dāng)你索取的同時又付出時，你和別人都會感到快樂。
生活中的浪花，在每個人的礁石上留下了痕跡，雖然有些淡淡的，卻是刻骨銘心的。每一個深刻的回憶，都有一個令人深思的道理。
高中我心中的浪花記敘文800字5
多少的事情跌入我的心海，卻總是石沉大海，甚至來不及泛起層漣漪，就消散了，沉寂的大海似乎只會這樣，翻不起浪花。但終有一次，心中大海開始翻騰，翻起浪花。
考試總是失利，心中沉悶，只覺再怎么努力亦是無用�；剜l(xiāng)走一趟，欲靜，好好休息。說走就走，提起包，就踏上路程。低著頭走在家鄉(xiāng)村口的斑駁石橋上，片片楓葉從身后飄來，凌烈秋風(fēng)刮起葉片，葉子飄起又飄落，掙扎狀，卻始終不肯落地。拾起一片紅于二月花的色彩，它如火映在我眼中，我問，為什么要堅持？它不語，似乎是理所應(yīng)當(dāng)該如此，我輕吹一口氣，它又飄落在地上。
小溪在寂靜中緩緩的流淌，其上早已映著火紅之色。遠(yuǎn)處，夕陽正從重巖疊嶂之后慢慢墜落，夕日欲頹，但卻又有再上之勢：他燃燒著自己的生命，用自己的鮮血染紅了千里云，用自己的熱量點燃了半邊天，他面對著鋪天蓋地而來的黑暗，絲毫不懼。他不理會“只是近黃昏”的境地，一心堅持“無限好”。他在堅持在努力，他不懼，就算失敗。我心中一凜，為之動容。心海似乎打起了小浪，一陣接一陣。
世界萬物都懂的堅持，身為萬物之靈的我們更要懂得堅持之道。
夕陽之上，一只白鷺沖上青天，忽的又疾滑而下，一聲長嘯。觀那白鷺，雪白的蓑毛，鐵色的長喙，青色的細(xì)腳，增之一分由嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。它忽的又騰空而起，在空中劃出一個美麗的圈之后，又筆直而下，長喙一張，即將一只肥大鱖魚叼入口中。但那魚一甩尾，便從其喙中逃走，掉入水中。
那白鷺尚不甘心，又將身一扭，擺頭，振翅，長嘯。它再一次扎入水中，長喙一甩，一只靑背大魚被它甩入空中，再翻身一咬，帶起點點細(xì)水，打起陣陣?yán)嘶�，卻早已將魚咬在口中，喙一閉，那魚似是放棄掙扎，甩動的長尾也停了。白鷺喉頭一縮，那魚就葬其腹中。浪花還未停，那白鷺早已飛去。
我似有所悟，心海開始翻滾。正是它一遍又一遍的堅持，才使它能捕到那鮮美的肥魚。我又悟出一道理：“只有堅持才可成功�！痹谌松牡缆飞�，何嘗不是如此，只有堅持才可以走的更長久。只有堅持者才能在命運風(fēng)暴中奮斗，只有有志者才能事竟成。
秋風(fēng)依舊凌冽，蕭瑟，我拉低了帽子，抬起頭。片片楓葉隨風(fēng)起舞，飄起又飄落。白鷺站在淺灘上，伸著長頸，夕陽還在山后，紅云還未散去……我拉了拉背包的帶子，心中，堅持的浪花點點濺在我的心田之上，腳下的腳步堅定的走進(jìn)村子。