描寫校園的早晨的作文（通用70篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的描寫校園的早晨的作文，希望能夠幫助到大家。

　　描寫校園的早晨的作文 篇1

　　校園的早晨，是忙碌的，是充實的，是安靜的。

　　當東方的天空由魚肚一般的顏色漸漸泛紅，微微出現(xiàn)了一束金色的光芒時，校園里隱約就有了人。

　　不一會兒，太陽出來了，到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾。

　　小樹醒了，沾著露水;花朵醒了，它與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出了清脆的歌聲，奔向藍天博大的懷抱。

　　操場上，高年級的有些同學(xué)正在鍛煉，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏各自鍛煉。Look!籃球隊的同學(xué)正在揮灑汗水;跑道上，你追我趕;乒乓球臺前，一個個左右開弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面!

　　剛才寂靜的校園，現(xiàn)在活躍起來了，連樹上的小鳥也為他們高歌一曲，多么富有朝氣的一個早晨呀!

　　班級里，傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到大街上，傳到廣場上，大人們聽了這朗朗的讀書聲，若有所思的笑了。那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長，他們都充滿希望，充滿夢想，充滿生機，迎春綻放。教室門前，勤勞的值日生正在打掃教室，他們一邊打掃教室，一邊哼著曲子，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一片最美的樂章。

　　是啊，一年之計在于春，一日之計在于晨。在這美好的早晨，我們不能浪費了這美好的光陰，應(yīng)該勇敢地踏上人生的旅程!

　　描寫校園的早晨的作文 篇2

　　校園的早晨別具一番趣味，踏進校門，總會有同學(xué)站在那兒對你點頭微笑，心情在不好也會由陰轉(zhuǎn)晴。

　　進入校園，有三四個同學(xué)在打掃衛(wèi)生，透過樹葉，一縷縷陽光撲面而來，在身上跳動著，有時候太陽不肯出來，還下起了小雨。不過，這可影響不了同學(xué)們對上學(xué)的熱情。偶爾會有幾個來時匆匆走過，幾名學(xué)生看見了，立刻跑上去向老師問好。進入教學(xué)樓，郎朗讀書聲在我耳畔回響，一個同學(xué)站在講臺上領(lǐng)讀，好像是比賽似的，一個比一個起勁，恐怕自己落后。

　　周圍的樹木也在微風中翩翩起舞，互相在打著招呼，揮舞著手臂。小鳥也揉著眼睛起床了，在天空中尖聲叫著，有的在練嗓子，有的在窩里呆著，不肯出去。過了一會兒，太陽在東邊露出了頭，慢慢通通的上來了，剛才還在家里不肯出來，現(xiàn)在終于升起來了。光芒照耀著大地，四周活力無限，蜻蜓在操場上追逐打鬧，這成了一道亮麗的風景線。

　　而在冬天了，可就與前面三個季節(jié)不同了，四周黯淡無光，仿佛要下雪似的，可老天就是不下，真是怪事!以前小時候冬天都下雪的呀!操場上人特別少，天氣太冷了，許多人都不愿意出來。連小鳥都不出來，這不由得讓我想起春天，我在當時，時時刻刻都盼望著春天的降臨。春天是萬物生長的季節(jié)，給人一種生機勃勃的景象。

　　校園的早晨是美麗的，但有事卻是多變的，我喜歡校園的早晨。

　　描寫校園的早晨的作文 篇3

　　我們校園的早晨景色優(yōu)美，空氣新鮮，到處充滿生機與活力。

　　當太陽還沒升起的時候，我們的校園還沉浸在睡夢中，到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在說：“快起床，快起床。”一會兒，太陽冉冉升起，把朝霞映得紅紅的，好像喝了一點酒，臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣，晶瑩透亮。

　　啊!大樹醒了，沾著晶瑩的露珠，花兒醒了，露出可愛的笑臉，小鳥醒了，亮開了清脆的歌喉，飛向瓦藍瓦藍的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

　　啊!校門開了，小朋友們高高興興地走進校園，有的在操場上跳繩，跑步，做游戲……還有的在教室做值日，也有的同學(xué)非常認真地在教室里讀書，我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋里遨游，是多么快樂呀!

　　天空瓦藍瓦藍的，它像一個魔術(shù)師，把白云一會兒變成一條龍，一會兒變成一條魚。呀!魚不見了，我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去，也許沒吃飽，在找食呢!

　　我愛我的校園，因為它美麗，它是我成長的搖籃，是我插上翅膀飛向藍天的起點。

　　描寫校園的早晨的作文 篇4

　　早上，太陽公公早早地起床來。樂呵呵地笑著，云兒妹妹趁著這大 好春色，不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風柔柔地吹著，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。同學(xué)們背著書包，興高采烈地上學(xué)去，嘴里還快樂地哼著小曲呢！

　　來到學(xué)校，一片生龍活虎的景象展現(xiàn)在我眼前，你看，遠處的操場上有正在鍛煉的師生，有的在氣喘吁吁地跑步，與的在龍騰虎躍似的打籃球，還有的在平心靜氣的練太極拳……

　　校園里隨處可見環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細心地搜索著地上的廢紙片，瓜果皮，還有的再拿著掃帚，提著簸箕認真地清掃著地面上的垃圾。你聽，一陣朗朗的讀書聲傳來，我四下張望，喲！他們有的坐在教室里，有的蹲在樹底下正在聚精會神的讀書呢！也有一些小調(diào)皮蛋，他們你追我趕，玩得可歡哪！

　　我們是祖國的花朵，以前那幼小的嫩苗，經(jīng)過風雨的滋潤，在這美麗的校園里，終于長大，成熟了。看著今天這么美好的時光，我一定要抓住機會，努力學(xué)習，將來把祖國的明天和校園的明天建設(shè)得更加美好和諧！

　　描寫校園的早晨的作文 篇5

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

　　隨著早起的人們，我信步走進校園。只見周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。我深吸一口，頓覺一陣清新，讓人心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖遙欲墜。輕風拂面，花香襲人，各種各樣的花爭奇斗艷。電線桿上的小鳥亮開了歌喉，唱出了一首娓娓動聽的樂曲。

　　漸漸地，學(xué)校里的人越來越多，校園越來越熱鬧，幾乎隨處可見同學(xué)們在玩耍、活動。

　　操場上，同學(xué)們在鍛煉身體。有的同學(xué)在跑步。只見他們雙手放在腰間，一擺一擺的，邁著整齊的步伐。在操場上跳沙坑的同學(xué)則是另一種景象。瞧!一位同學(xué)先離開沙坑幾米遠，然后飛快地跑到跳板上，用力一蹬，撲向了沙坑，結(jié)果鬧出了一幕幕的笑話……

　　學(xué)校大廳也很熱鬧。同學(xué)們選出兩位同學(xué)甩繩子，其它的同學(xué)就去跳。同學(xué)們甩起繩來，跳繩的同學(xué)猶如一只只燕子在電線中來回穿梭。還有的同學(xué)們劃出一塊屬于自己的領(lǐng)地，跳那跳不完的皮筋。

　　一樓的教室又是另一種熱鬧。同學(xué)們精神抖擻，拿著書本，朗誦著一篇篇優(yōu)美的文章，那瑯瑯的書聲好聽極了。

　　這就是校園的早晨，美麗、熱鬧的早晨!

　　描寫校園的早晨的作文 篇6

　　我的校園是可愛的，是美麗的，我們在這兒茁壯成長。

　　校園的早晨是安靜的。當太陽剛剛打完哈欠時，溫柔的風，把校園喚醒。一株株小草，伸了個懶腰，輕輕搖動著細嫩的胳膊，在風的陪伴下，跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出“沙沙”的聲音。那一朵朵小花輕輕地探出頭來，好奇地望著寧靜的校園。那一棵棵挺拔的大樹也不甘寂寞，他們和蜜蜂、蝴蝶唱起了歡快的歌。

　　早晨，仿佛有一支優(yōu)美柔和的“早晨小調(diào)兒”在空曠的校園回蕩。

　　校園的早晨又是熱鬧的。學(xué)校的大門前不時有一名名小學(xué)生來上學(xué)，有些一年級小朋友的父母再三叮囑自己的兒女上課要注意聽講呀，要積極舉手發(fā)言呀……教學(xué)樓前移動著一條彩色的人流，那是來學(xué)校上班的老師們，他們面帶微笑，熱情地和學(xué)生們打著招呼。

　　校園的早晨更是忙碌的。班級里，老師正在仔細地講課，同學(xué)們認真地聽著老師講的每一個字、每一句話。在操場上，可以隱隱約約的聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。整個學(xué)校洋溢著一種充滿的活力的氣氛。

　　多美的校園的早晨!

　　描寫校園的早晨的作文 篇7

　　校園的里面有著不同的風光在這迷人的風光中就數(shù)冬天校園的早晨最美。

　　一陣冬雨過后，我早早地來到學(xué)校門口，只見小巧玲瓏的傳達室矗立在門口，門口還有保安叔叔在看著。終于學(xué)校開門了，我們一股腦的向前沖，飛快地走向自己的教室，看著窗明幾凈的教室，同學(xué)們也都開心起來，教室里一片人頭攢動的景象，也許是教室里的熱鬧氣氛帶動外面的草木吧，一刻梧桐樹擺動著，都落下一片片的露珠。露珠們砸向小草，小草們也漸漸復(fù)蘇過來，挺了挺在風雨中彎下的小身子，打了個哈欠，揉了揉眼睛，從全身散發(fā)出直逼你的眼的青綠，柳樹，桃樹，松樹一也忍不住加臨進來，叫來一陣和煦的冬風把自己打扮得漂漂亮亮的。

　　同學(xué)們也來了一個個打開關(guān)緊的門窗，把頭伸了出來，看了看美麗的景色，爭先恐后地吸吮著新鮮的空氣并互相打了個招呼，開始進行驚天的頭一件事——早讀，不久教學(xué)樓里就傳出陣陣朗讀聲，同時老師們也不閑著，一個個忙的滿頭大汗，真是一片繁榮的景象。

　　到了早操時間，那就更熱鬧了，同學(xué)們一個個自覺的排好隊，伴隨著高亢的進場曲，來到操場上，隨著進行曲的結(jié)束，終于早操開始了。一曲優(yōu)美的音樂從喇叭里飄出伴著口令進行著，不一會兒，路邊的松樹也翩翩起舞來，跟著清風，揮舞著枝丫歡快的跳著，不久早操結(jié)束了，筋骨也活動開了，同學(xué)們臉上都紛紛洋溢出一種生機勃勃的景象。

　　在這歡快的早晨中，校園的同學(xué)也開始了一天的忙碌，在這年輕的時光中奮發(fā)向上。

　　描寫校園的早晨的作文 篇8

　　每當春天，第一縷陽光照近我們美麗的校園時，校園仿佛是個頑皮的小孩，頓時活躍起來，校園里頓時充滿了孩子們的歡聲笑語，看，教學(xué)樓，前面的幾顆香樟樹，在微風中搖曳好像嘴里還在說：“看，你們快看呀！這個是春姐姐送給我的新衣服，其他的樹木也都不愿意輸給它。都在展示自己那漂亮的衣服，教學(xué)樓后有許多的樹木，如桃花樹、杏花樹等，地下還有用鵝卵石疊成的小道，正中央是一個學(xué)校的雕塑，火紅火紅的，放大了看呀！好像是樓梯一樣，教學(xué)樓二號的三樓上還寫著幾個藍藍的大字：千錘成利器，百煉成純鋼。再看那操場上，放眼望去一大片一大片綠油油的，可漂亮了，聞上去還不時聞到一股香味，回味無窮，漂亮極了，這就是春天校園的早晨。

　　夏天校園的早晨也不賴呀，快看太陽當空照，人們汗如雨下，而校園里的植物們，都依然挺拔，細油油的，無論是鮮花還是樹木都挺的筆直筆直的，好像在對太陽說：“來吧我才不怕你呢？你的陽光越是強。我們越舒服！這就是夏天校園的早晨。

　　其實，秋天的早晨也是美的，放眼望去，一片一片的紅色的楓葉，這就是秋天校園的早晨。

　　冬天校園的早晨是美的，放眼望去，一片兒雪白，冬姑娘給植物們穿上了冬裝。

　　這就是四季校園的早晨，怎演，聽了我的介紹，你們是不是覺得很美，快來給我介紹一下你們美的校園的早晨吧。

　　描寫校園的早晨的作文 篇9

　　校園的早晨，多姿多彩，呈現(xiàn)出各方面的美，每一個季節(jié)都會呈現(xiàn)出不同的美景。

　　春天的早晨，太陽早早的升起來，撒下一片余暉，這時，小鳥嘰嘰喳喳地唱起歌兒，剛走進校門，微風拂過臉龐，把還有朦朧睡意的我喚醒，我不禁為早晨校園的美麗而贊嘆，花的馨香，土的濕潤摻雜在空氣里，小草上，花瓣上，還點著幾滴露珠，晶瑩剔透的，如水晶般純潔，如玻璃般透明，呼吸著新鮮的空氣，聞著花的清香，聽著鳥兒的歡呼，沐浴在這清晨的陽光，真是人生的一大樂事啊！

　　夏天的早晨，整個校園中充滿了好似一種緊張，熱烈的旋律，空氣中似乎也好像都是熱的，葉子也長出了新芽，花兒為他歡笑著，而剛進校的我，望著那辦公樓的字：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，心中不免更加自信起來，忽然傳來聲聲的朗讀聲，真是惋轉(zhuǎn)悅耳。

　　現(xiàn)在正值秋季，風颼颼地吹著，我們坐在溫暖的教室里，練習著寫字，風撞在玻璃上，發(fā)出呼呼的聲音，教室里好安靜，仿佛聽得見呼吸聲和寫字“沙沙”的聲音，望著教學(xué)校的墻上的幾個大字：千錘成利器，百煉成純剛，是啊，人要經(jīng)歷困苦和波折，才能成為一個成功的人，還有在小花園旁邊有幾條石子鋪成的路，盡顯藝術(shù)之美，幾棵高大的樹矗立在那里，好象監(jiān)督著我們，讓我們認真學(xué)習，那些小樹在那搖曳著，但仍然屹立不倒，在陽光的照耀下吸收著成長的養(yǎng)份，勃勃向上，在重生小草的擁護中，一個紅紅的建筑雕鏤那邊，上面寫著“騰飛”有幾根鋼材直直地向上，從底部慢慢繞了上去，就像我們啊，一點點地進步，終有一天，讓我們展翅騰飛吧！

　　四季校園的早晨如此的美，各具一色，你最喜歡哪一個呢？12下一頁

　　描寫校園的早晨的作文 篇10

　　當東方的天空從魚肚的顏色逐漸變紅，微微出現(xiàn)一道金光時，校園里就有了幽幽的人。

　　過了一會兒，太陽出來了，火紅的絲巾四處移動。

　　小樹被露水喚醒；花醒了，做了一個帶露水的甜夢；鳥兒在清脆的歌聲中醒來，奔向藍天的懷抱。

　　操場上，一些高年級學(xué)生正在鍛煉，打球，跳繩，跑步，有節(jié)奏地大聲鍛煉。快看！籃球隊的學(xué)生在流汗；在跑道上，你追我；乒乓球桌前，弓一張一張地打開，技巧敏捷。多有生氣的畫面啊！

　　剛才，校園里靜悄悄的。現(xiàn)在是活躍的。甚至樹上的鳥也為它們唱歌。多么充滿活力的早晨！

　　班里傳來學(xué)生大聲的讀書聲，飛出教室，跳出學(xué)校，傳到街上，傳到廣場上。大人們聽著響亮的讀書聲，若有所思地笑了。那里的每一朵花和每一片草都在園丁的辛勤澆灌下茁壯成長。它們充滿希望、夢想和活力，在春天綻放。教室前面，勤奮的值班學(xué)生正在打掃教室。他們一邊打掃教室，一邊唱歌，把美妙的歌曲串在一起，構(gòu)成了一段優(yōu)美的音樂。

　　是的，一年的計劃在春天，一天的計劃在早上。在這個美好的早晨，我們不能浪費這個美好的時光，我們應(yīng)該勇敢的走上人生的征程！

　　描寫校園的早晨的作文 篇11

　　春天，萬物復(fù)蘇，一切好像剛睡醒的樣子，早上的天空陽光明媚。人們的身體也從冬天中醒來，都貪婪的汲取著陽光的恩賜，雖然冬天已經(jīng)過去，但還是有一點冷。校園的孩子依然早早起床到了校園里，班里的幾個學(xué)生說：“我們下樓跑步吧！這樣就不冷了。”

　　夏天，樹葉茂密的開著，早上同學(xué)們上學(xué)去，他們剛跑了幾步就滿頭大汗了。到了中午，同學(xué)們頂著驕陽上體育課，有的同學(xué)還沒怎么運動就出汗了，但同學(xué)們都堅持著克服著炙熱的陽光。到了下午是語文課，老實說：“我們?nèi)ナ彝馍险Z文課，”老師把同學(xué)們帶到了樹下來上語文。晚上是動物們的天地，有知了、蟋蟀等等。在叢林里嘰喳地叫著，形成了一幅生動的畫面。

　　秋天，所有地方都是紅色的，校園里面楓樹變紅了。樹葉一片片落下，給大地媽媽添加了一件喜慶的大衣，小動物們開始準備過冬的食物了，小螞蟻們排著隊去搬食物。

　　冬天，校園里的學(xué)生們非常的活躍，整個大地銀裝素裹，銀白色的雪花落在樹上、落在地上，給大地她又穿上了一件銀白色的大衣，好看極了。玩雪仗了，雖很冷，但愉悅的心情戰(zhàn)勝了寒冷，有的同學(xué)在想：小動物們都去哪了。哦！原來它們在過冬啊！

　　描寫校園的早晨的作文 篇12

　　清晨，太陽公公嶄露笑容，帶著那一縷縷陽光輕輕喚醒沉睡了一晚的校園。伴隨著鳥兒的歌唱，一幅美麗的山水畫出現(xiàn)了。

　　校園的早晨是美麗的，抬頭望去，淡淡的霞光印紅了天邊的云朵。同學(xué)們穿著各種各樣的衣服，背著花花綠綠的小書包，一蹦一跳地向校園走去。剛進入校門，就可以看見值周生們那花兒般的笑容，在朝霞的映照下格外迷人。“早上好！”那如同百靈鳥般的聲音傳入我們耳中，美好的一天就此開始。看那萬紫千紅的百花爭芳斗艷，花香彌漫著整個校園，沁人心脾。真是物美，人美，景美。

　　校園的早晨又是井然有序的，只聽“叮鈴鈴”的聲音響起，剛剛還熱鬧非凡的校園里不見任何人的蹤影。這時，朗朗的讀書聲不約而同的從校園的四面八方傳出，整齊有序的讀書聲回蕩在校園中每個角落。

　　校園的早晨更是芬芳四溢的，當我們在翻閱課本時，那一頁頁紙張的書香味留在我們指間，淡淡的香味一陣陣的飄入我們的鼻子中，閉上眼睛就仿佛置身知識的海洋中遨游。此時，窗外的鳥語花香都仿佛黯然失色，被這濃厚的書香氣息比了下去。

　　“哎呀！”聊了這么多，要遲到了，得趕緊去教室讀書呀！于是，我急匆匆地走進了教室。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。校園的早晨是一天的開始，是理想種子播種的時刻，這里是未來的愿望實現(xiàn)的啟程點。我怎能不用心中那熾熱的愛去贊美您！

　　描寫校園的早晨的作文 篇13

　　春雨過后，空氣像被洗過一樣清鮮，校園里的丁香又開放了，小巧可愛的丁香花綴滿枝頭，香氣撲鼻，開得格外茂盛，處處都有丁香花的影子。

　　這一天，正好是淘氣包張明值日時間，可是他不值日，他被美麗的丁香給吸引住了，他湊近丁香花聞了聞，真香！他想：今天是媽媽的生日，媽媽最喜歡的就是這個，我一定要給媽媽一個驚喜，她一定會喜歡的。張明想著，就立刻下了決定。他東張西望，確定沒有人之后就下了手，他剛想摘花，班長王寒冰看見了，就大喊：“張明，不許你破壞花草樹木！而且這是你值日時間，給我去做值日，不許瞎鬧！”“我沒瞎鬧，我又沒把花摘下來！”正在這兩個人吵得不可開交的時候，年輕而又精神的班主任李君正要走過來她看見了便把他們倆分開了，說道：“張明，不去做值日，你在這兒吵什么？”張明的'臉一下子紅了，班長王寒冰笑了笑，插了一句：“他剛想摘花呢！”張明說：“我是想把花送給媽媽。”“那你也不能摘花，這種行為是不對的。另外，你們也不應(yīng)該吵，吵也是不對的。”張明和王寒冰都回答：“老師，我們知道錯了。”班主任點了點頭：“這次我就讓你們，下次可不允許的，你們就好好握個手吧。”他們倆握完手后，就分別了。

　　校園還是那么清靜，香甜。

　　描寫校園的早晨的作文 篇14

　　我愛學(xué)校的早晨，因為她美麗而動人；我愛學(xué)校的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛學(xué)校的早晨，因為她溫馨而充滿朝氣——我愛學(xué)校的早晨！ 這是一個夏的早晨，天亮的十分早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺往下俯瞰，能看見一層層白霧圍繞著學(xué)校舞蹈，來到清風池邊，看見一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。

　　漸漸地，霧慢慢褪去，太陽姐姐害羞的露出半張臉，她似乎熟悉了那里的環(huán)境，變得不再內(nèi)斂，變得有些開放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒有脫去，亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。隨著太陽姐姐的開放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風擺動，太陽姐姐最終把陽光肆無忌憚地灑向了大地——灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開；灑到了五星紅旗上，宏偉的如雄山壯河；灑到了…… 學(xué)校如同一個護花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人歡樂的花兒。

　　我愛學(xué)校的清晨，因為她美麗、因為她迷人、因為它奇妙。

　　描寫校園的早晨的作文 篇15

　　城市的早晨是熱鬧的，村莊的早晨是恬靜的，那么，學(xué)校的早晨是怎樣的呢？ 學(xué)校的早晨是完美的。淡淡的朝霞下，小草搖動著它細嫩的胳膊，在風的陪伴下做起了早操；

　　柳樹也不甘寂寞，在風的伴奏下，盡情地舞動起來；

　　楊樹也唱起了卡拉OK，與柳樹一齊載歌載舞，它們跳著，唱著，迎之后朝氣蓬勃的同學(xué)們。

　　學(xué)校的早晨是寂靜的，當你走到操場上，只能聽見同學(xué)們的腳步聲，而聽不到同學(xué)大聲喧嘩的聲音，當你走到辦公室，只見教師們在默默地工作，當你來到教室，同學(xué)們都在聚精會神地看書。

　　學(xué)校的早晨是緊張的，遲到的同學(xué)急促地跑到學(xué)校，奔向教室，他們的步伐是緊張的，一些沒有完成作業(yè)的同學(xué)在教室里惴惴不安，他們的心境是緊張的。

　　我們新的一天就這樣開始了，我們就這樣認真地上好每節(jié)課，也高興地在學(xué)校里度過了每一天，學(xué)校的早晨每一天都充滿活力，就像春天一樣給我們歡樂和期望，催促我們奮發(fā)向上。

　　描寫校園的早晨的作文 篇16

　　當大街還在沉睡之時，太陽慢慢地從東方升起來了。清晨，我們來到了學(xué)校。

　　剛進大門，就有值勤的同學(xué)向你問好。走大道，就能看見遼闊的操場，紅色和白色，讓學(xué)校格外顯眼。看！還有足球隊員們在晨練呢！到達教學(xué)樓，可以聽見同學(xué)們朗朗上口的讀書聲。除了讀書聲，花壇中的花更是五彩繽紛，不時還有香飄入你的鼻子里，讓人心曠神怡。

　　去后山上的路上，能看見一棵棵高大的樹挺立在那，往右邊看，還能看到兩棵陪伴我們校園多年的銀杏樹。秋天，扇子般的樹葉從樹上飄下來，頓時，那兒成了金色的海洋，能不吸引我們的目光嗎？繼續(xù)前進，是假山里流出清泉，不時有小朋友在那嬉戲。到桂花亭那，能看見一些高年級同學(xué)在晨讀，不時能聞到各種花香。到達后山的籃球場，一切是那么安靜，只有那在飼養(yǎng)園中的公雞在獨自鳴叫，仿佛是在為新一天的石梅歌唱。在這綠樹環(huán)繞的籃球場上，風不時吹過，樹葉發(fā)出沙沙聲，花香涌入鼻中，舒服極了，后山一切都是那么和諧，那么寧靜。

　　時間慢慢地過去了，冬眠的同學(xué)從被窩里鉆了出來。校園的寧靜被一批又一批的到來的同學(xué)打破了，安靜的校園頓時變成了同學(xué)們的天堂。他們有的聊天，有的做游戲，有的趕著去操場跑步，有的

　　叮鈴鈴上課的鈴聲再次讓校園恢復(fù)了平靜，耳邊不再是喧鬧聲，而是回響著同學(xué)們朗郎的讀書聲

　　描寫校園的早晨的作文 篇17

　　春天萬物復(fù)蘇，不一會兒，太陽慢慢升起，我走進校園，只聽見校園里放的一陣陣動聽的音樂。鳥兒在枝頭叫著，顯得朝氣蓬勃。

　　同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的到來了，校園變得熱鬧了。只聽見每班的教室里都聽見朗朗的讀書聲，當！當！當！同學(xué)們立刻跑到操場上，整整齊齊地排在一起，升旗了，大家顯得非常嚴肅。

　　上課鈴聲一響，操場上頓時留下了一片寧靜。老師講完課，把作業(yè)一布置，大家就開始各忙各的了。老師在改作業(yè)，同學(xué)們則有的在一個勁兒地抄寫；有的皺著眉頭背書；有的三五個湊在一起認真的互相討論問題；還有的側(cè)著腦袋默默地沉思……下課后，校園的操場則是一片歡聲笑語。同學(xué)們在互相追逐著，玩耍著，有的在跳繩；有的在玩抓人；有的在玩乒乓球；有的在踢足球；還有的在玩籃球。在操場上玩得熱火朝天，不亦樂乎。

　　新一節(jié)課又開始了，這是一節(jié)語文課，老師在黑板上寫著生字，講著課文中每個細節(jié)和段落，同學(xué)們歪著小腦袋的在全神貫注地聽著老師提出的每個問題。

　　這就是我們校園的早晨，我校園的早晨充滿了活力、快樂，我一定要好好學(xué)習，天天向上，一天比一天過的美好。

　　描寫校園的早晨的作文 篇18

　　校園的早晨，非常清新美麗。一走進校園看到的是一片整潔、干凈的景色。五星紅旗高高的飄揚在藍藍的天空中。同學(xué)們正在認真地值日，把校園打掃的干干凈凈。

　　往里走去，綠樹成蔭，百花齊放，花的個數(shù)數(shù)數(shù)也數(shù)不清，有紫荊、海棠、玉蘭花……都開了，真是美麗極了！

　　突然，我聽到幾聲清脆悅耳的鳥鳴聲，原來是幾只喜鵲從天空中飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡快“歌唱”。那聲音真是好聽極了

　　我想，啊！美麗的校園，你真是太美了，我希望你一直這樣整潔、美麗。

　　描寫校園的早晨的作文 篇19

　　今天早上，我來到學(xué)校，就看到了校園早晨的美景。早晨的校園，空氣清新，鮮艷的五星紅旗高高的飄在了藍藍的天空中，許多五顏六色的花兒的芬芳撲鼻而來。綠綠的小草正在呼吸早晨新鮮的空氣，茁壯成長，真是一副迷人的景色啊！

　　早晨的黃角樹顯得更加強壯，更加偉大了。它那枝繁葉茂的枝葉給我們帶來了很多好處。快樂的小鳥在樹上盡情地歌唱著，啊！多么動聽，多么美妙的歌聲啊！許許多多的小朋友在寬闊的操場上歡快地追逐打鬧，玩得開心極了！教室里，有的在掃地，有的在擦桌子……真是一派熱鬧的景象！上課鈴聲響了，小朋友們的歌聲也是那么的動聽，這是在迎接老師的到來。操場頓時變得安靜了，只聽到一片朗朗的讀書聲。

　　校園的早晨就像童話中的仙境一樣美麗。我愛校園的早晨！

　　描寫校園的早晨的作文 篇20

　　在一個晴朗的一天，它悄悄走來，卻默默無聲。人行道路上，小學(xué)生背著書包，還有一些小學(xué)生遲到了呢！馬路上還有一些送貨的摩托車和拉客的摩托車。馬路旁邊還圍著一圈藍色的外圍，原來是在修馬路啊！門衛(wèi)室里躺著一位老奶奶，旁邊的單車棚里停著二十幾輛單車呢！我假扮禮儀生，抓那些遲到的同學(xué)，突然來一名遲到的同學(xué)，“喂，你是幾年級幾班的同學(xué)，叫什么名字，你遲到了，扣分。”呵。他竟然告訴我了，而且還面帶笑容。原來余湘君一直在我后面說“她不是禮儀生，她是個冒牌貨。”所以后面來的都不相信我是禮儀生了。

　　操場上很多小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，蕩起我們童年的回憶。金燦燦的陽光照射在綠油油的草地上，顯得格外美麗。

　　教室里有許多同學(xué)在上課，五年四班他們在舉行朗讀比賽呢！“大家好！我叫……”那聲音真好聽，猶如優(yōu)美的琴聲。二年一班和二年二班還在玩游戲呢！“你拍一，我拍一……”“你一拳，我一拳，看你收回哪一拳”他們玩得多開心啊！噓！有些班還在上課呢！

　　辦公室里很安靜，老師都不在，只有電風扇在和電腦說悄悄話呢！

　　在這個晴朗的早晨，一切事物都是嶄新的，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　描寫校園的早晨的作文 篇21

　　晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個絢麗的早晨。

　　隨著晨曦的降臨，同學(xué)們紛紛走進了校園，我也跟隨其后精神抖擻地走向?qū)W校。頓時，我被那美妙的晨景深深地陶醉了。周圍是那么的恬靜，昨天下過雨，半空漂浮著薄薄的晨霧，如輕紗一般，在你不經(jīng)意之間慢慢地籠罩住了我們的學(xué)校。連那雄偉壯觀的教學(xué)樓也躲進晨霧里去了。校園的早晨是那么的溫馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣，頓時感到心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤的泥土氣息撲鼻而來。突然，一陣清風襲來，如輕紗般的晨霧頃刻間被掀起，吹散，一時間，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都看得清清楚楚了 。小草綠得嫩，綠得鮮，綠得翠，綠得雅，叫人看了還想看，這種生機勃勃、清爽舒適的感覺真讓人流連忘返。草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發(fā)亮的鉆石，在草端一搖一擺，搖搖欲墜。輕風微微吹過，傾情盛放的鮮花，飄出陣陣襲人的芬芳。花兒們形態(tài)各異：有的一支獨秀，有的群芳斗艷┄┄它們開得熱鬧非凡，姹紫嫣紅，把校園點綴得色彩繽紛。

　　遠處的鐵樹有大有小。大的像火炬，燃燒著圣火隨風飄揚；小的就像一只只可愛的小手，熱情地向我們招手。可愛的小鳥在天空自由自在地飛翔，宛然一個個歌王、歌后在天空放聲高歌。小鳥們美妙的歌聲傳遍整個校園，怎能不讓人如癡如醉呢？

　　朋友們，你們有機會也到我們的校園來，好好感受一下我們校園早晨的美景吧，你一定也會陶醉其中的。

　　描寫校園的早晨的作文 篇22

　　晨曦徐徐拉開了夜幕，又一個美麗的早晨降臨到人間。

　　洗漱完畢，我走在上學(xué)的路上，身邊晨霧彌漫，那情景就像是闖進了《西游記》里的天宮。汽車在霧里蠕動著，看不見車身，只見車燈一閃一閃的。

　　我來到校園，整個校園彌漫在晨霧中，像被遮了一層白紗似的，一切都變得朦朦朧朧，甬道兩邊的樹木和花草像正在蒸氣浴，濕濕的，潤潤的。這時晨霧打濕了我的發(fā)際，小鳥在夢中還沒有醒來，一切都靜極了。一陣晨風吹過，臉上涼絲絲的。我呼吸著新鮮的空氣，感到全身都很舒暢。放眼望去，高大的教學(xué)樓被濃霧籠罩著，顯得那么莊嚴、肅穆。操場中幾個晨練的人在晨霧中時隱時現(xiàn)。

　　太陽漸漸地露出臉來，像剛睡醒似的，臉色黃黃的，霧也在不知不覺中消退了。操場上，運動員們正在做著各種運動，他們是在為春季運動會做準備，他們要在賽場上展示自己的風采，要為班級爭榮譽。早晨的陽光照在他們那粉紅的臉上，顯得更紅了！

　　一會兒功夫，校園里歡聲笑語在飄蕩，各班的同學(xué)們正忙著打掃室內(nèi)外的衛(wèi)生。一陣鈴聲響過，校園安靜下來，接著教室里響起朗朗的讀書聲，這聲音傳出了教室，溢滿了校園，驅(qū)散了晨霧。

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”早晨，給人們帶來了光明和希望，早晨，給人們帶來了生機勃勃的繁榮景象。

　　我愛這校園的早晨！

　　描寫校園的早晨的作文 篇23

　　五月的校園是美麗的，也是可愛的，更是五彩斑斕的。

　　早晨，空氣蒙蒙的，鳥兒剛睡醒，此時，學(xué)生還沒進校園，學(xué)校就熱鬧起來了。小鳥姐姐在枝頭歡快的唱著美妙的曲子，蝴蝶姑娘合著小鳥姐姐美妙的曲子跳著看自創(chuàng)的芭蕾舞，大樹哥哥看得入迷了，歡快的搖擺著自己的手臂呢！交響曲漸漸結(jié)束了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的進學(xué)校了。

　　一進門，你就會發(fā)現(xiàn)一個巨大又透明的櫥窗，里面記載著名人事跡或者好人好事。比如今天就寫了236班陳羽落拾金不昧撿了二十元并交到了政教處的好人好事。

　　向右看，就是我們平常玩耍的地方——操場。下課了我們在操場上打籃球或者玩游戲。還有一年一度的校運動會也在這兒舉行比賽。

　　向梯形教室慢慢走去，你會看見一排排昂首挺胸的樹林戰(zhàn)士——萬年青。萬年青正是茂盛的時候，好像把它全部的生命展示給我們看，那么多綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。這真是一排的萬年青。

　　再過去就是我們?yōu)g覽知識海洋的途徑——教學(xué)樓。走進教室，有的同學(xué)在看一本有趣的書；有的同學(xué)在認真的讀語文書；有的同學(xué)三五成群的討論昨天作業(yè)的難題。

　　這難道不是一幅美麗的校園美景圖嗎？這真是：“校園風景真美麗，美麗可愛在心中。”

　　描寫校園的早晨的作文 篇24

　　一直以來，我們學(xué)校都致力于培養(yǎng)具有“健康身、智慧腦、中國心、世界眼”的實小學(xué)子。最近，圍繞“健康身”，學(xué)校開展了零點體育活動。

　　每天早晨走進校門，零點體育也就隨著開始了。同學(xué)們背著書包沿著學(xué)校規(guī)定的路線在校園里一圈圈地走著。第一天走下來，我覺得路怎么這么長，就像沒有盡頭似的，整個人都不舒服，腰酸背痛。可是走了幾天，我就慢慢地適應(yīng)了，我突然發(fā)現(xiàn)這樣走其實也不累，走在路上，吸著清新的空氣，聞著校園里花草的芳香，聽著小鳥在枝頭歡快的歌聲，整個人都輕松了，感覺充滿了能量。

　　高年級同學(xué)相互之間喜歡賽跑，在路上你追我趕，但他們很注意不去碰到其他同學(xué)，不會引起混亂。如果沒有同學(xué)一起走，他們就背著自己的大書包大步向前，一眨眼就走得老遠了。

　　低年級的同學(xué)呢？他們邁著輕盈小巧的步伐，沒有奔跑，沒有追逐，三五個結(jié)伴而行，有說有笑。相比高年級的，他們更顯得乖巧而有秩序。

　　除了下雨天，每天都如此。每天經(jīng)過領(lǐng)帶體育的鍛煉之后走進教室，整個人就特別有精神，感覺為一天的學(xué)習做好了充分的準備。這應(yīng)該也是學(xué)校展開這項活動的原因之一吧。零點體育活動可以增強我們的體質(zhì)，激活我們的大腦，讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來學(xué)習，讓我們學(xué)習的時候更專注、更高效。

　　描寫校園的早晨的作文 篇25

　　清晨，老師帶我們欣賞校園美景。我們排著整齊的隊伍從校門口出發(fā)，只見禮儀隊員和周老師筆直地站在校門口，用微笑迎接著每個同學(xué)的到來，同學(xué)們興致勃勃地走進校園。這就是我們井井有條的校園

　　教學(xué)樓前有一棵桂花樹，在秋風中散發(fā)著淡淡的清香，讓人不由自主地停住了前進的步伐。我們沿著圍墻向前走，四周是黃綠相間的草坪，小草弟弟真喜歡染頭發(fā)，春天，染青綠色，夏天，染成墨綠色，秋天，又染上了流行的黃色，冬天，就染上了純潔的白色。草地中間，每隔幾米有就有樟樹、鐵樹……它們像一個個英勇無敵的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的菁菁校園。墻腳邊種著的是一串紅、萬壽菊、喇叭花。俗話說：萬紫千紅總是春，如此看來，連秋天也是姹紫嫣紅了。

　　草坪中央，擺著五年級同學(xué)精心制做的服裝繡，后面還有一排橫幅，上面寫著：放飛科技夢想。激勵我們要現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，立志以后當科學(xué)家。我仰望天空，秋高氣爽，看著湛藍的天，潔白的云，一群鴿子飛上藍天，真美啊！ 這時，耳邊傳來瑯瑯的讀書聲，我們走在風柔、花香的校園里，不禁感嘆：校園的早晨多美啊！

　　每每上課都能聽到悅耳的讀書聲，每每下課，都能聽到孩童的歡笑聲。

　　描寫校園的早晨的作文 篇26

　　我愛校園的早晨，因為它奇妙溫存；我愛校園的早晨，因為她美麗動人。我要用心中炙熱的愛展開一副緒麗多采的畫—————校園之晨。

　　我的學(xué)校碗米坡中學(xué)座落在一個普普通通農(nóng)村，這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。象孫捂空投下了無數(shù)瞌睡蟲，一切都靜極了。

　　月亮不知什么時候不見了，星星從天幕上隱去，整個校園都彌漫在晨霧中。這浸潤著校園的晨霧象神話里天宮中縹紗的云，假如這時，你從遠處眺望那排排教室，就會神奇地看到一條白色的霧帶，象女子身上的緞帶輕盈地繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廊，屋頂好象漂浮在云霧間，我想這情景大概跟站在蓬萊上看到的海市蜃樓一樣，奇妙無比。

　　夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在隱退，在流動。這時在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個、兩個…成群結(jié)隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園。

　　不知什么時候朝霞慢慢地染紅了河水的笑臉，鳥兒的鳴聲化開了晨霧，整個校園，飄蕩著同學(xué)門的歡聲笑語…小樹醒了。野花醒了。她與露珠轉(zhuǎn)做了一個甜甜的夢，小鳥醒了，亮出清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉，唱著歌向藍藍的天空輕快的盤旋而去……。操場上，學(xué)門認真鍛煉身體。律操輕快的樂曲，伴隨著同學(xué)門矯健的身影

　　太陽升來了，陽光灑滿了校園，同學(xué)門有的捧著書依在樹干上，有的低著頭漫步在操場。草坪，教室里，同學(xué)門用稚氣的童音朗讀著，書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親門的耳里，他門聽著熟悉的聲音，望著被樹木壞抱的校園，若所思地笑了…

　　上課了，在寬尚明亮的教室里，同學(xué)門聚精會神地聽老師講課，象一只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采頡知識的花粉。

　　啊，校園之晨，這是一天的開始，人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識…這里有美好的懂憬，我怎么能不用心中熾熱的愛。贊美你

　　我愛你，美麗的校園早晨。

　　描寫校園的早晨的作文 篇27

　　校園的早晨是寧靜的、緊張的和歡樂的。

　　校園的早晨是寧靜的。樹葉被微風吹得沙沙作響，花兒爭相開放，小草漸漸蘇醒。一切都是那么寧靜。操場上、籃球場里，那些我們活動的天堂也沉睡著。太陽已經(jīng)笑盈盈地在天空等待著，散發(fā)燦爛的光芒，溫暖著無聲的大地。

　　校園的早晨也是緊張的。隨著時間的推移，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進校園，有的嘻嘻哈哈地與同伴聊天，有的則神情嚴肅地奔向教室。在教室里，漸漸地響起了我們的瑯瑯書聲——晨讀開始了。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”老師總是這么說。而有的同學(xué)正在忙碌地利用這個時間補作業(yè)，這可不應(yīng)該啊！

　　校園的早晨還是快樂的。在操場上，同學(xué)們在體育館打羽毛球，在籃球場打籃球，在足球場踢比賽、玩游戲。大家玩得不亦樂乎，這些娛樂場所頓時又變成了我們的天堂。當然，這一切也只有晨讀課下課后才有的，至于其它課的課間，總會有寫不完的作業(yè)。

　　校園的早晨多美好啊！

　　描寫校園的早晨的作文 篇28

　　早晨，當你迎著徐徐晨風，哼著小調(diào)來到學(xué)校。此時你會發(fā)現(xiàn)校園鳥語花香，花繁葉茂，一棵棵柳樹在晨風中翩翩起舞，仿佛在歡迎晨風的到來，頓時，你會感到心曠神怡。

　　操場上真是熱鬧非凡。同學(xué)們個個精神抖擻，為遠動會做著準備。長跑冠軍---鄒誠誠向短跑冠軍---陳科安下了“挑戰(zhàn)書”.比賽開始了，他們各自發(fā)揮所長。開始，陳科安遙遙領(lǐng)先，而鄒誠誠卻不慌不忙地跑著。眼看離終點越來越近，在這節(jié)骨眼上，鄒誠誠像離了弦的箭一樣，向終點“進攻”.最終，兩個人不分上下，打了個平手。

　　你聽，哪里傳來陣陣朗朗讀書聲？原來，是從小池邊傳來的。咦，那不是全校赫赫有名的調(diào)皮大王嗎？是這樣啊！“改陋習，塑新風”這股清風吹來，吹掉了同學(xué)們的陋習，他們都以“金盆洗手”,“改邪歸正”了。你瞧他，時而眉開眼笑，時而愁眉苦臉，真滑稽。

　　對面，小提琴家正津津有味地拉著《外婆的彭湖灣》.這時，你仿佛回到了從前，來到外婆的彭湖灣，那一切一切都是美好的回憶。他拉得多么地娓娓動聽，真是妙不可言啊！

　　校園的早晨，你留給我們許多自由的時間，你帶給了我們多少的笑聲，我們贊美你！

　　描寫校園的早晨的作文 篇29

　　風兒帶走夜的鼾聲，

　　校園從甜夢中醒來了，

　　晨風給她揉著眼睛，

　　寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。

　　大姐姐走進校園里來了，

　　背著書包，

　　和同學(xué)們有說有笑。

　　大哥哥跑進校園里來了，

　　拿著零食，

　　津津有味的吃著。

　　小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進校園里來了，

　　背著五顏六色的書包，

　　和同學(xué)們玩著游戲。

　　動聽的上課音樂響起來了，

　　就像黃鶯在唱歌，

　　同學(xué)們有序得走進教室，

　　校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

　　老師急匆匆地走進教室里，

　　手上抱著厚厚的講義，

　　為同學(xué)們送來豐富的知識，

　　新的一天開始了……

　　描寫校園的早晨的作文 篇30

　　校園的早晨是美麗的。

　　當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，看著往來的同學(xué)。花草樹木們還滴著晶瑩的水珠，遠遠望去，像一顆顆珍珠在霞光中閃耀，又像一顆顆水晶，正在閃閃發(fā)亮，還像一顆顆鉆石，剛從海底找來似的呢。蒙蒙的霧像一層又一層的紗布籠罩在校園中。鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞信息，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

　　校園的早晨是熱鬧的。

　　操場上到處留下同學(xué)們那驕健的身影，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步……最熱鬧的要算是籃球場了，籃球隊的同學(xué)們熟練地運球、傳球、投籃贏得了同學(xué)們的喝采。你看，那個高個子同學(xué)，靠近了籃架，來了個假動作，迷惑了對方，突然只見他雙腳一蹬，蹦了起來準確無誤地把球投了進去，這一連串的動作那樣優(yōu)美，在場的同學(xué)歡呼雀躍一下子打破了剛才的寧靜。

　　校園的早晨是富有希望的也是緊張的。

　　清晨，金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲朗朗了。個個教室窗明幾凈，桌椅整齊。同學(xué)們一個個拿著書本一臉嚴肅，嘴巴張得老大，有的在背課文，有的在預(yù)習課文，有的在有感情的朗讀課文……個個都不浪費一分一秒，因為他們都知道時間就是金錢，時間一去就不再回頭，教室是我們理想的天地，也是我們遨游的知識海洋。

　　校園的早晨多美呀，我愛校園的早晨！

　　描寫校園的早晨的作文 篇31

　　校園的早晨是安靜的。各種花卉和小草都醒來了，他們都舒展了身子，準備迎接同學(xué)們的到來。他們被圓嘟嘟的小露珠打扮得神采奕奕。

　　校園的早晨是熱鬧的。沉睡著的校園被電大門緩緩打開的聲音喚醒了。同學(xué)們說話的聲音打破了校園的寧靜“嗖嗖”，這是什么聲音？噢原來是同學(xué)們鎮(zhèn)宅掃地呢！

　　校園的早晨是緊張的。老師們正在急匆匆的走著同學(xué)們在收作業(yè)。

　　啊！校園的早晨如畫一樣美！

　　一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是一天的開始，我們校園的早晨更是別具一格。

　　校園的早晨是美麗的。小草兒在微風中搖晃著小腦袋，把絲絲綠意傳遍整個校園。花兒披上了五彩繽紛的衣裳，在陽光的照耀下，把最美麗的一面展現(xiàn)給所有人。樟樹老爺爺捋著白花花的胡子，看到我們在茁壯成長，不禁露出了微笑，搖擺著樹枝，仿佛在對我們說：孩子們，今天又是新的一天，你們一定要好好努力，學(xué)更多知識啊!

　　校園的早晨是溫馨的。晨光初現(xiàn)，校門口漸漸有了生氣，一個個充滿快樂的學(xué)生們陸續(xù)地來了。有的是外婆送來的，一邊幫自己的小孫兒背上書包，一邊還要幫他們把領(lǐng)子翻翻好，紅領(lǐng)巾系系好，時不時地還要在他們耳邊叮嚀一兩句。有的是媽媽送來的，她一會給女兒幾塊錢，讓他們回來時別餓著，一會兒又讓他們專心聽講。還有的是爸爸送來的，雖然爸爸不太說話，但他們的眼神卻讓兒女們心中感到很安全、可靠。外婆的叮嚀，媽媽的牽掛，爸爸的關(guān)懷，在校門口形成了一首動人的詩篇。

　　校園的早晨也是忙碌的。操場上，運動健兒們有的長跑，有的在立定跳遠，還有的在扔鉛球.時間就是金錢，他們深知這一道理，于是他們邊抓緊每一分，每一秒，努力訓(xùn)練，立志要贏得比賽，為班級為學(xué)校爭得榮譽。包干區(qū)里，同學(xué)們手持掃帚、拖把，他們不辭辛苦，讓地面換上新裝，讓桌面變得閃閃發(fā)亮，正是他們的努力，讓校園變得更美麗!教室中，大家都在認真地早讀，那抑揚頓挫的聲音，那高低起伏的語調(diào)，讓人聽了心曠神怡。

　　校園的早晨是美麗的，溫馨的，忙碌的。雖然每天都有一個校園的早晨，但每一個卻都是獨一無二的，我愛校園的早晨!

　　描寫校園的早晨的作文 篇32

　　風兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢中醒來了，晨風給她揉著眼睛，寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。

　　大姐姐走進校園里來了，背著書包，和同學(xué)們有說有笑。

　　大哥哥跑進校園里來了，拿著零食，津津有味的吃著。

　　小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進校園里來了，背著五顏六色的書包，和同學(xué)們玩著游戲。

　　動聽的上課音樂響起來了，就像黃鶯在唱歌，同學(xué)們有序得走進教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

　　老師急匆匆地走進教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學(xué)們送來豐富的知識，新的一天開始了……

　　描寫校園的早晨的作文 篇33

　　我喜歡校園，尤其是校園的早晨。太陽公公露出了光禿禿的頭。小草隨著風兒一起向我們彎腰，好像在向我們致謝。花兒也隨著清晨露出了甜甜的笑臉。柚子樹結(jié)了一個個又大有黃的柚子。桂花樹散發(fā)著陣陣淡淡的清香。教學(xué)樓也隨著清晨變得高大挺拔。

　　隨著同學(xué)和老師的道來，校園變得熱鬧起來。老師和文明監(jiān)督員排著兩排整齊的隊伍一同向師長們問好。晨掃的同學(xué)有的撿落葉，有的拿著掃把在走廊里掃，有的在跑道上撿垃圾……

　　俗話說一年之計在于春，一日之計在于晨。我么你定要珍惜早晨。我愛校園的早晨！

　　描寫校園的早晨的作文 篇34

　　當太陽公公從東邊慢慢升起時，校園的早晨便悄悄地來臨了。

　　春天校園的早晨是生機勃勃的。花壇中的小草探出頭來，好像一個好奇的小娃娃，它戴著一頂用晶瑩的露珠做成的帽子，睜著一雙水汪汪的大眼睛，在土壤媽媽的懷里東張西望呢！五顏六色的小花也爭奇斗艷。有的咧開了大大的笑臉；有的半開著好像你一不留神，她就可以張開美麗的花瓣；還有的花骨朵兒，像一個貪吃的小娃娃，好像立刻就會開放。樹葉上有許多晶瑩透亮的露珠，猶如一個個珍珠，嵌在翡翠欲滴的碧玉上。旁邊的柳樹抽出新的枝條，隨著和諧而又溫暖的春天，跳起美麗的舞蹈。

　　校園的早上是安靜的。盡管很早就有老師和值日生來到學(xué)校，可周圍的一切都是靜悄悄的。與課間的校園有天壤之別。偶而，幾只“小百靈”停在屋檐上唱上幾只動聽的歌曲。這時，遠處還蒙著一層薄薄的霧，好像大地還沒有睡醒。這時的校園沒有腳步聲，沒有朗讀聲，仿佛掉下一根針都聽得清清楚楚。

　　描寫校園的早晨的作文 篇35

　　我的學(xué)校坐落在被譽為“小西湖”的浙江大學(xué)華家池校區(qū)里，這里景色秀麗，文化底蘊深厚。

　　每天早上，奶奶總會蹬著她的三輪車送我和哥哥來到校園，進行一天的學(xué)習，早晨的校園在我的眼中是那樣的別致。

　　校園的早晨是美麗的。太陽把暖和的陽光撒滿校園，操場旁邊挺拔的梧桐樹剛從睡夢中醒來，它們伸了伸懶腰，立馬變得精神起來，就像昂首挺胸的大將軍守護著校園。教學(xué)樓在朦朦朧朧的薄霧中若影若現(xiàn)，好似蒙上了一層神秘的面紗。

　　校園的早晨是熱鬧的。“吱扭”一聲，學(xué)校的校門打開了。站在校門口的大哥哥大姐姐，精神飽滿地迎接老師和同學(xué)。同學(xué)們成了校園里的一道最亮麗的風景。

　　校園的早晨還是繁忙的。有的同學(xué)在讀課文，有的同學(xué)在背英語，就連一年級的小學(xué)生在用響亮的聲音念著拼音。老師們也在準備早晨的第一節(jié)課。大家誰也不浪費一分一秒。因為大家知道：“一日之計在于晨，一年之計在于春”，要趁著美好的時光努力學(xué)習和工作。

　　我愛美麗的校園，更愛這校園的早晨！

　　描寫校園的早晨的作文 篇36

　　我喜歡我們的校園，特別是校園的早晨。

　　校園的早晨是恬靜的。雖然剛到深秋，可颯颯的秋風吹到身上感到冷颼颼的，吹得楊樹脫去了夏日的盛裝，一片一片的樹葉在風中飛舞。金燦燦的陽光灑滿了校園的各個角落，教學(xué)樓前鮮艷的五星紅旗在陽光的照耀下熠熠生輝，整個校園籠罩在一片燦爛的金光中，好一派迷人的校園景色。

　　校園的早晨是熱鬧的。當同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來的校園，校園立刻沸騰起來。同學(xué)們有的在打籃球，有的在玩游戲，有的三五成群在嘰嘰喳喳的討論些什么。整個校園處在一片歡樂的海洋里。

　　校園的早晨是充滿希望的。上課鈴一響，大家都馬上投入到緊張的學(xué)習中去了。同學(xué)們有的讀書，有的寫字，有的背詩······真是“一日之計在于晨”，大家都在爭分奪秒的學(xué)習著······

　　校園的早晨是這樣的五彩繽紛，我愛我們的校園。

　　描寫校園的早晨的作文 篇37

　　鋼都小學(xué)是鞍山市一所著名的小學(xué)，教學(xué)樓里在寬敞明亮的教室，有書香四溢的圖書館，有設(shè)施其全的體育館，還有寬闊的操場。

　　校園的早晨是安靜的。淡淡的霞光攏照著校園的每一個角落，晨練的人們走在操場上感到溫暖。許多高大而挺拔的銀白楊圍繞在操場四周，不時有一陣風吹過，從樹梢上掠過，樹葉沙沙作響。風消失了，但樹葉的響聲，還在校園里輕輕蕩漾。

　　校園的早晨是熱鬧的。在大門前每天都會看見人山人海、水泄不通許的多情況。因為家長送我們上學(xué)都送到校門口造成的。我們在校園里三個一伙，五個一群地走著，還互相說著悄悄話。足球隊的同學(xué)也開始在體育老師的安排下練習足球了。

　　校園的早晨更是動聽的。在每個教室的窗口外，都能聽見我們朗朗的讀書聲。在操場上，還能聽見小鳥的演唱會呢！

　　啊，多美的校園的早晨。

　　描寫校園的早晨的作文 篇38

　　“一日之計在于晨”——校園的早晨充滿生機，充滿樂趣，是每一天我最喜歡的時光。

　　春天的早晨，剛開校門，同學(xué)們便蜂擁而至地走進校園，熱熱鬧鬧，又井然有序。校園里的小草露出嫩綠的芽兒，五顏六色的小花兒開放了，小樹也在春光下茁壯成長，又是一年新的開始。

　　夏天的早晨，剛出來的太陽照耀著大地，暖暖的，柔柔的，照在我的身上，我沐浴著春風走進教室，愉快地領(lǐng)起大家朗讀課文，朗朗書聲嘹亮地穿透到窗外，像一首美妙動人的歌聲。

　　秋天的早晨，天氣剛好，秋高氣爽，空氣帶著點微微的涼意，校園里的小樹已經(jīng)變成參天大樹，茂密蒼翠的葉子也已經(jīng)一片片變成紅色，把校園妝點得更加美麗。

　　冬天的早晨，剛開校門的時候，沒有春天那般亮麗，也沒有夏天那般豐盛，更沒有秋天那般靜默。因為天氣變得寒冷，大家全都躲在被窩里想多睡一會兒。窗外，枝頭上落著皚皚白雪，雪花像蝴蝶似的在空中飛舞，早讀課開始了，大家都振奮起精神，讀書聲傳遞到很遠、很遠。

　　冬天是一年的結(jié)尾，但校園的每個早晨，永遠是我充滿希望的開始。

　　描寫校園的早晨的作文 篇39

　　熱鬧了一天的校園終于靜下來了。早晨，我和同伴一起背著書包去學(xué)校，剛走到校門口，大門緊閉，我們等了一會兒，大門被打開了。我們是第一個來到學(xué)校的。

　　剛走進校園，就看見正對著大門的三根明晃晃的高柱子上有一面五星紅旗迎風飄揚，仿佛歡迎我們的到來。校園的花經(jīng)過一夜的休息顯得更加有精神了，葉子上還含著露珠，用手輕輕一碰，露珠像個調(diào)皮的孩子一溜煙不見了，像在給我們捉迷藏。

　　花的旁邊站立著幾棵桂花樹，它們個個精神抖擻，拼了命的長滿枝葉，遠遠看去像一把把綠色的大傘，一到下小雨，小朋友們就愿意躲藏在它下面，遲遲不肯離去。一到秋天，整個校園都沉浸在桂花的香氣里，沁人心脾。

　　校園的早晨是熱鬧的。看，同學(xué)們背著書包三五成群地從四面八方趕來了，有的同學(xué)怕耽誤上課，手提著早點正蹲在大樹下津津有味地吃呢。有的在校園里打掃衛(wèi)生，他們把校園的角角落落都打掃的干干凈凈。校園仿佛被穿上了新衣服，讓人耳目一新。

　　“叮鈴鈴！”上操的鈴聲響了，同學(xué)們排著整齊的隊伍跟在老師后面圍著操場有節(jié)奏的跑著，邊跑邊喊：“一二一，一二一……團結(jié)緊張，嚴肅活潑……”那聲音整齊響亮，校園頓時活躍起來。

　　大概過了二十多分鐘，跑操結(jié)束了，同學(xué)們快步走進教室，不一會兒，從教室里傳來了“瑯瑯”的讀書聲，校園里又恢復(fù)平靜。

　　常言道：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”校園里的早晨真是豐富多彩！我喜歡這緊張有序的早晨。

　　描寫校園的早晨的作文 篇40

　　早晨的校園一片忙碌的景象。

　　同學(xué)們按照規(guī)定的上學(xué)時間段，陸陸續(xù)續(xù)的來到學(xué)校門前，這時的校門前，熱鬧起來，有大人開車送孩子來上學(xué)的，有小朋友自己來上學(xué)的，還有的家長邊走邊叮囑：上課注意聽講，別搞小動作。校門口，是學(xué)校的老師每天都在大門前等待每一個學(xué)生的來臨，大家井然有序的按照各自的路標走進校門，警察叔叔在門前的馬路維持秩序，上學(xué)時間段，校門前禁止一切機動車輛通行。

　　進了校門的同學(xué)們都有各自的通道，走進自己的班級，等我進教室的時候，班級老師和同學(xué)們都已經(jīng)來了一多半了，我跟老師問好以后，急忙回到自己的座位上，拿出語文書，今天的早自習內(nèi)容是晨讀，只要進了教室的同學(xué)大家都要進行朗讀。

　　“路遙知馬力日久見人心。相逢好似初相識，到老終無后悔心。讀書須用意，一字值千金”朗朗山口的增廣賢文不僅讓我們懂得了做人的道理，也增加了識字的趣味。每個年級的朗讀內(nèi)容不同，所以，孩子們學(xué)以致用。

　　老師們早晨來到了校園，對各自的辦公室進行清掃，還有就是積極的準備上課的知識，最喜歡的音樂老師，經(jīng)常到操場的西北角進行練聲，“啊，以，啊”低沉的，高亢的，老師的音色好美，是我們大家共同喜歡的帥哥老師。

　　清潔工爺爺也在早晨忙碌著，一笤帚，一笤帚，把校園四周的落葉清理干凈，柳樹上的小鳥也喜歡我們這干凈的校園，喜歡聽大家的誦讀聲，似乎也嘰嘰喳喳的唱個不停。

　　好喜歡這樣的早晨。

　　描寫校園的早晨的作文 篇41

　　我愛校園，更愛校園的早晨。

　　校園的早晨是安靜的，剛走進校園，微風呼呼地吹。秋天，教學(xué)樓一旁的銀杏樹上的葉子被微風吹得翩翩起舞，看起來就像一只只長著黃色翅膀的小精靈。花臺上的花開得也很美麗，微風也把花粉分散到四方，如果你仔細聞，還會聞到一絲絲花香。

　　校園的早晨是熱鬧的，在操場上到處閃動著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在跑道上流動著一條彩色的人流，還有幾位低年級的同學(xué)在追逐打鬧。星期一的早晨，我們在操場上舉行升旗儀式，同學(xué)們敬著隊禮仰望著五星紅旗冉冉升起。啊！五星紅旗我為你驕傲。

　　校園的早晨更是忙碌的，走進校園一些高年級的哥哥、姐姐用透明的膠布把操場上的灰塵一點一點的粘在上面，讓操場上更干凈、更整潔。教室里充滿了瑯瑯的讀書聲，老師娓娓的講課聲……。因為同學(xué)們都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要用時間來學(xué)習，將來報答祖國。

　　校園的早晨是安靜的、是熱鬧的、更是忙碌的。我愛校園的早晨。

　　描寫校園的早晨的作文 篇42

　　校園的早晨是安靜的，校園的早晨是美麗的，校園的早晨是忙碌的，是令人難忘的。我喜歡校園的早晨。

　　校園的早晨是安靜的。走在校園里，四周都是靜悄悄的，只有當你閉上眼睛，用心、用耳朵去仔細聆聽，才會聽見輕柔的風聲。

　　校園的早晨是美麗的。走進校門，你一眼就能望到飄揚在校園上空的五星紅旗，它的影子和旁邊銀杏樹的影子一起晃動，充滿了搖曳的美感。

　　校園的早晨是忙碌的。學(xué)生們背著書包，早早地來上學(xué)，高年級的大哥哥、大姐姐們正在清理操場打掃衛(wèi)生間、倒垃圾。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”早晨的時間是多么寶貴呀！怪不得學(xué)生們都急急地往教室趕呢！

　　校園的早晨是難忘的。每次看見國旗的時候，我都情不自禁地想起第一次國旗下演講的情景，緊張、激動和自豪之情溢滿了胸懷。

　　校園的早晨是豐富多彩的，我要用我手中的筆記錄下一個又一個不同的早晨。

　　描寫校園的早晨的作文 篇43

　　我喜歡校園，特別是校園的早晨。

　　校園的早晨是美好的。天逐漸亮了，走進校園，校園靜悄悄。花朵兒在陽光的撫摸下，逐漸露出笑臉，給我們帶來快樂；小草搖動著它細小的胳膊，在晨風的陪伴做起了早操；操場上的幾棵大樹，在晨光的伴奏下，盡情地舞動起來。它們唱啊！跳啊！所有的花草樹木，好像在歡迎小朋友們早早地到來，開始一天的功課給我創(chuàng)造和諧、文明、輕松的愉快的學(xué)習環(huán)境。

　　校園的早晨又是充滿希望的。同學(xué)們是祖國的花朵，更是祖國的未來，不耽擱一分一秒，到了學(xué)校，便自覺的讀起書來，有的在讀語文，有的在背乘法口訣，有的在背古詩……因為大家都知道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，用實際行動來回報老師的關(guān)愛。

　　校園的早晨更是熱鬧的。小鳥歡快的歌唱迎來了小朋友的歡笑，晨風的撫摸迎來了小朋友陣陣讀書聲。

　　我愛五彩繽紛的校園的早晨！

　　描寫校園的早晨的作文 篇44

　　我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。

　　小花小草都閃著小水珠，小水珠輕輕的玩耍著，他把碧綠的樹葉當作滑滑梯，把嬌嫩的花瓣當作小床。

　　性新的晨風，在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。再他的身上有著花香。

　　小朋友，以上就是我的學(xué)校的早晨了，你的呢?

　　描寫校園的早晨的作文 篇45

　　一日之計在于晨，校園的早晨總是生機勃勃。當?shù)谝豢|陽光照進了屋子時，新的一天開始了。清脆的起床鈴聲，把學(xué)校喚醒。

　　校園的早晨是美麗的，小草伸了個懶腰，迷迷糊糊地望著過往的行人。玫瑰花、百合花、挑花……都張開了自己的笑臉。又高又粗的大樹媽媽正給自己的樹葉寶寶講故事。操場上移動著一片 綠色，原來是寄宿生跑步的身影，這片綠色又給學(xué)校增添了一片生機。過了一會兒，學(xué)校另一頭出現(xiàn)了同學(xué)們歡樂的笑臉，小鳥也在嘰嘰喳喳地唱歌。上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進教室，朗朗的讀書 聲從教室里傳來。

　　校園的早晨多美呀！我愛校園的早晨！

　　描寫校園的早晨的作文 篇46

　　今天是立冬，但天氣卻一掃前幾天的寒冷，走在校園里，沒有一絲涼意，倒有一絲清爽的感覺。與往常一樣，挨著教室轉(zhuǎn)了一圈，幾個教室里，敬業(yè)的老師早已融入學(xué)生之中。校園里，書聲朗朗 ，喇叭里傳來了“清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹”的歌聲，還能聽到幾聲鳥叫。漫步在清晨的校園里，聽著、看著，真的是一種享受。

　　愿我的老師幸福，愿我的學(xué)生快樂，愿校園的早晨有無限的詩意！

　　描寫校園的早晨的作文 篇47

　　我們校園的早晨可美了！

　　早上，校門口禮儀崗的同學(xué)們已經(jīng)早早地來到了學(xué)校，看見老師叫聲好，看見小朋友們叫聲好。來到每周一句的地方，我們看著黑板上的英語單詞認真地的讀著。小鳥看見了，好象在說：“你好，你 好。”隨著石磚鋪成的小路，我們來到小操場上。楊樹筆直的站在那里，葉子上還有晶瑩的露珠。旁邊的桂花樹吸引了我，走過去，聞到了一股淡淡的清香。隨著秋風拂過，一片片樟樹的落葉像一只只 蝴蝶在空中翩翩起舞著。地上的小草也不甘示弱，昨天還被雨水壓彎了腰，可是今天早上又挺了起來。來到走廊上，運動小將們正在走廊上不停的奔跑，好象要在運動會上大顯身手！教室里幾個來得同 學(xué)們交好作業(yè)就開始讀書了，老師的腳常被這朗朗的讀書聲勾住。

　　校園的早晨是生機勃勃的。我愛校園的早晨。

　　描寫校園的早晨的作文 篇48

　　湛藍的天空，靜謐的校園，被一縷輕煙裹著，若隱若現(xiàn)的。鳥語，便是最好的鬧鐘；花香，便是一種最安全、最自然的清新劑，使人煥發(fā)光彩。

　　昏黃的燈光照亮了黎明，那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動聽而醉人的廣播音樂，蕩漾在校園的每一個角落。一個旋律貪玩跳到了體 育館邊，那淘氣的聲音，晨運的健兒們聽了像被注入了興奮劑，渾身充滿了能量，沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù)，每一步都踏出不一樣的旋律，時而低沉，時而高 曠。

　　每一個音符都像個淘氣的娃娃，在校園里滿處跑，一會兒跑進宿舍，沖入飯?zhí)茫灰粫�兒又與小草嬉戲，為花兒伴舞；這會兒，一個音符劃過天空，吸引了 躲在屋里的太陽。太陽聽了，滿意地點點頭笑了，整個大地披上了一層金黃色的衣裳，花兒微微探出頭，小草抖一抖身子，挺了挺腰骨，洗把臉又干活去了，鳥兒看 到笑臉，唱著輕快的歌兒以表達自己的喜悅之情，花兒紅了，小草綠了，校園里的莘莘學(xué)子笑了。

　　“鈴……鈴……鈴……”，上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學(xué)們，不得不加快腳步，鳥語花香伴隨著，整齊有力的腳步聲，使整個校園煥然一新。莊 然而古老的教學(xué)樓看到年輕活潑的我們，忍不住伸出大手環(huán)抱我們，讓我們走進他的心窩，朗朗的讀書聲拉開了校園的序幕，給校園的每一片土地注入了新的血液。

　　樹因花開而絢麗，大地因小草變得活潑，校園因?qū)W子更加迷人。

　　描寫校園的早晨的作文 篇49

　　一個陽光明媚，微風輕拂的早晨，教室里的寧靜被打破了，因為桌子、椅子、黑板、粉筆發(fā)生了爭吵。

　　黑板趾高氣昂，目中無人的搶先說了：“如果沒有我，你們就是一堆沒用的破爛兒；如果沒有我，老師根本就沒辦法講課。”粉筆不愛聽了，馬上回懟道：“如果不是老師拿著我粉筆講課，恐怕你早就變成一塊破木頭板子了！”。黑板生氣地轉(zhuǎn)過頭去，粉筆洋洋得意，就在這時椅子突然說話了：“哼，你們還能跟我比，如果沒有我讓同學(xué)們坐著，看以后還有誰會來聽課。”這時，桌子忍無可忍也說話了：“椅子你別太囂張，如果你覺得你厲害就試一試，如果沒有我讓同學(xué)們寫字，你這個椅子也就一點用也沒有了”。大家你一句我一句，吵得不可開交，最后誰也沒有說服誰，不歡而散。

　　第二天桌子一覺醒來，發(fā)現(xiàn)椅子和粉筆不見了，趕緊問黑板：“你知道椅子和粉筆去哪兒了么？”黑板告訴它：“粉筆和椅子被別的班臨時借去一天。”而被借去椅子的那位同學(xué)很生氣，把桌子揍得渾身是傷，桌子傷心的哭了起來。

　　下課了，黑板對桌子說：“今天沒有粉筆，老師都不往我身上寫字了，我被冷落了，你看我今天什么都沒干，唉。”。桌子和黑板都默默地低下了頭，它們都在反思自己的所作所為。

　　第二天，椅子和粉筆回來了。桌子和黑板馬上向椅子和粉筆道歉：“對不起，我們不該互相攀比，互相挑剔。如果沒有你們，我們什么事也做不好。”

　　是呀，一個人的力量畢竟是渺小的，大家齊心協(xié)力，團結(jié)起來的力量才是博大的。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，把自己和集體融合在一起的時候才能最有力量。通過這件事，它們幾個都明白了這個道理，于是，桌子、椅子、黑板、粉筆它們又重歸于好了。

　　描寫校園的早晨的作文 篇50

　　我愛我的校園，我更愛校園的早晨，因為它是是安靜的，忙碌的，是充實的。

　　早晨，白茫茫的晨霧正在減退，在流動，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個人影，成群結(jié)隊的，伴隨著歡笑聲走進了校園。不一會兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小樹醒了，沾著露水；小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去。操場上，同學(xué)們正在鍛煉身體，跳繩的跳繩，打球的打球，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級里，傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴�思地笑了。教室門前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。

　　看！一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們開始踏上了人生的路程。

　　描寫校園的早晨的作文 篇51

　　校園的早晨很美，金色的陽光照耀著校園，地球恢復(fù)正常。金色的樹葉從大樹上落下，陽光充滿校園，校園的早晨開始了。

　　早上校園很忙。一些學(xué)生在看書，一些在打掃衛(wèi)生。老師呢？它去哪兒了？他們正在辦公室談話。

　　操場上，有的同學(xué)在打籃球，有的在追著打，都很開心。

　　啊，校園早晨真美。

　　我們進入山門，沿著河邊爬上了山。山里有許多石頭，有些石頭像大象一樣大，而且是圓的。兩邊山高溝底窄，就像一個u型。

　　我們沿著田童峽谷爬上山，那里到處都是人工梯子，所以我們不得不跪著走路。

　　我爬的時候看到一個蘑菇，很大，就像三個乒乓球。然而，它已經(jīng)被太陽曬干了。

　　然后我們爬了上去。山上有很多奇形怪狀的樹，比如千年藤。還有許多由石頭形成的巨大洞穴。水從洞里噴了出來。

　　我們爬了很久，終于到達了山頂。我向山下望去。啊，太美了。

　　描寫校園的早晨的作文 篇52

　　校園的早晨傳來一道清清的風；校園的早晨迎來了一群人；校園的早晨有一首歌聲；校園的早晨……

　　那天早晨，我大方的進入校園里，看到了小鳥和它的小伙伴在我們頭上飛來飛去，好像給我們了一個快樂的飛翔，也看到了彩虹不浙慢慢的顯見，擁有五顏六色，好像給我們了一道彩色光，也看到了一群學(xué)生進入校園里給老師的鞠躬，也好像讓我們見到老師要問好……當我進入教室里，那間的光，是太陽照進我們的教室里，也迎來了一個暖氣，把我們身上的冷氣吹走，還有那個桌子和凳子放得整潔，不知，那桌子和凳子上有灰塵，突然，風從窗戶迎來我們的教室，還把灰塵強烈的吹走，也把臟空氣吹走，不一會兒教室里變成了一個清爽的空氣，也變成了一個……當我走在操場時，那地上有一片金黃金黃的葉子，到處都是金色的地毯我正好跪下?lián)炱鹨黄�葉子，又來了一個早晨的風，還把所有金色的葉子，吹到天上，在天上時，風停了葉子就像雪花一樣飄下來讓人很目注，感覺心里出來了一個幸福滿滿，我的臉上還露出了八尺笑臉。

　　我很喜歡早晨，但這場景可能擁有幾種成語，比如有金玉滿堂，火樹銀花，五光十色，鳥語花香，落葉紛飛，秋風送爽……這種場景會有成語。

　　校園的早晨，讓我變得開心和快樂。

　　怎么樣！喜歡不，喜歡就來我們校園里，我們很歡迎你們！

　　描寫校園的早晨的作文 篇53

　　早上，我背上書包高高興興地上學(xué)去。路上，叔叔阿姨們正急匆匆地上班去，而我們也急匆匆地上學(xué)去。

　　來到學(xué)校，一陣陣歡聲笑語和書聲朗朗立刻傳入我耳內(nèi)。我在形態(tài)各異的三角梅圍成的走廊下邁著輕松的步伐走著。三角梅下，幾個哥哥姐姐在聚精會神地晨讀，就連落葉打到自己身上也察覺不到。操場上，同學(xué)們在鍛煉身體，他們有的做操，有的打乒乓球，有的跳繩……特別是那個跳繩的小姑娘，她手中握著的繩飛快的轉(zhuǎn)著，她看起來并沒有那么緊張，只見她當繩子快到跟前時，熟練的輕輕一跳。便跳了過去，她的小辮也一上一下有節(jié)奏地擺動著。

　　柳樹枝上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像迎接新的一天。

　　上課了，我向教室走去，操場上的同學(xué)也頓時一哄而散。走廊、教室都被大家打掃得干干凈凈，連一片紙屑也沒有。回到教室，我們便開始了晨讀。朗朗書聲又從教室中傳了出來。

　　我愛校園的早晨。

　　描寫校園的早晨的作文 篇54

　　早上，我背著書包踏進校園，一股泥土的清香撲鼻而來。

　　校園整個都被籠罩著，所有景物都朦朦朧朧，有些景物甚至還要走進才看得清楚。黃鶯鳥在樹上練嗓子，那婉轉(zhuǎn)的啼叫聲又為校園的早晨添加了幾園的早晨添加了幾分神秘的氣息。

　　校園里不但是黃鶯鳥在勤奮地練嗓子，同學(xué)們也不閑著，因為這段時間是黃金時分嘛。看，那籃球隊的隊員們正在練習呢！那矯健的雙手投進了一個又一個的球，使路旁經(jīng)過的同學(xué)們也情不自禁地拍手叫好。足球隊也不賴，瞧，他們正在射網(wǎng)呢！呼，那風似的足球又射進的一個球。

　　教師里的同學(xué)們正在勤奮地學(xué)習：同學(xué)們有的正在讀書，有的正在做練習，有的正在收作業(yè)。校園里回蕩著瑯瑯的讀書聲，還不時參雜著各棵組長催要作業(yè)的聲音，以及值日生管教調(diào)皮同學(xué)的聲音。太陽出來了，霧散了，校園又恢復(fù)了本來面目。

　　描寫校園的早晨的作文 篇55

　　天高云淡，秋高氣爽，秋風吹醒了樹上的小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌兒來。同時，又把小學(xué)生都吹來到學(xué)校了。王小欣同學(xué)背著書包，來到了學(xué)校的操場上，一看，校園內(nèi)還是靜悄悄的，人跡稀少。便暗暗自喜：今天準是我第一個到校園了，那我還是找點事情干吧。王小欣平時非常熱愛學(xué)習，而且勤奮好學(xué)，一猜就知道干什么了。只見她雙手捧著書本，然后坐在椅子上，孜孜不倦地在知識的海洋里遨游著。不知她看了多久，同學(xué)們都紛紛趕來學(xué)校，也都干著自己的事情來了。

　　瞧呀!小芳是非常熱愛花草的，她一來到學(xué)校就迫不及待地給那些花“補充”營養(yǎng)的“甘露”。往上前看，噢，原來是陳明同學(xué)，他正在打掃呢!說起他，實在奇怪，他是一個十分愛整潔的學(xué)生，而且非常樂于助人和多管“閑事”，今天顯然不是他做值日生，但他把整個操場打掃得幾乎一塵不染。后面的三位是運動的“健將”，他們對運動的喜愛簡直到了如饑似渴的地步，是一天不可缺少的營養(yǎng)“套餐”。看，正在做著體操的肥小子就是李輝同學(xué)，他常常堅持著一個信念：健康是人生的一大財富，我要有強健的體魄，將來為社會作貢獻。那邊踢足球的是小榮，他的愿望是長大能成為一位舉世聞名的足球明星。嘩!這么有志向!還有正在跑著步，滿頭大汗的張耀同學(xué)，他跑步可是全班數(shù)一數(shù)二的呢!

　　天剛蒙蒙亮，四周一片寂靜。頓時，天上的殘星也疲倦了，跟隨著月亮姐姐歸家了，這時，大地亮起來了。看，一所三層樓的學(xué)校旁，幾株松柏傲然挺立著，像是一個個守衛(wèi)兵似的。另一旁的樹果實累累，豐收在望了。遠遠的望去，似乎掛滿了小燈籠，好看極了。學(xué)校后面的一座山拔地而起，連綿不斷。

　　天高云淡，秋高氣爽，秋風吹醒了樹上的小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌兒來。同時，又把小學(xué)生都吹來到學(xué)校了。王小欣同學(xué)背著書包，來到了學(xué)校的操場上，一看，校園內(nèi)還是靜悄悄的，人跡稀少。便暗暗自喜：今天準是我第一個到校園了，那我還是找點事情干吧。王小欣平時非常熱愛學(xué)習，而且勤奮好學(xué)，一猜就知道干什么了。只見她雙手捧著書本，然后坐在椅子上，孜孜不倦地在知識的海洋里遨游著。不知她看了多久，同學(xué)們都紛紛趕來學(xué)校，也都干著自己的事情來了。

　　瞧呀!小芳是非常熱愛花草的，她一來到學(xué)校就迫不及待地給那些花“補充”營養(yǎng)的“甘露”。往上前看，噢，原來是陳明同學(xué)，他正在打掃呢!說起他，實在奇怪，他是一個十分愛整潔的學(xué)生，而且非常樂于助人和多管“閑事”，今天顯然不是他做值日生，但他把整個操場打掃得幾乎一塵不染。后面的三位是運動的“健將”，他們對運動的喜愛簡直到了如饑似渴的地步，是一天不可缺少的營養(yǎng)“套餐”。看，正在做著體操的肥小子就是李輝同學(xué)，他常常堅持著一個信念：健康是人生的一大財富，我要有強健的體魄，將來為社會作貢獻。那邊踢足球的是小榮，他的愿望是長大能成為一位舉世聞名的足球明星。嘩!這么有志向!還有正在跑著步，滿頭大汗的張耀同學(xué)，他跑步可是全班數(shù)一數(shù)二的呢!

　　剛才寂靜的校園，現(xiàn)在活躍起來了，連樹上的小鳥也為他們高歌一曲，多么富有朝氣的一個早晨呀!

　　描寫校園的早晨的作文 篇56

　　校園的早晨是豐富的，是多彩的！

　　早晨，剛進校門，右邊是大操場，有的人在晨跑，呼吸著新鮮空氣。有的籃球愛好者會帶著球，叫上三五好友，一起揮灑汗水！左邊是生地園，生地園中央是毛主席銅像，很多人清晨會來到這里和同學(xué)坐在這里交流學(xué)習，閱讀書本。中間是一條小道，所有路過的老師們都會被尊敬的問聲好。

　　大操場前是一棟教學(xué)樓，旁邊有很多名人銅像和綠化帶。一棟教學(xué)樓右邊是藝體樓，一樓是打羽毛球的，樓上是音樂教室，電腦室等等。二棟教學(xué)樓有很多班級，比較大。在二棟教學(xué)樓與一棟教學(xué)樓中間的地面上有一個很大的四葉草圖案。路上來來往往很多人，這些同學(xué)往校門走是去干嘛呢？我觀察了一會，原來他們都是去吃食堂吃早餐呀！每天食堂總有幾個叔叔阿姨在等待那些晚起的同學(xué)呢。許久，操場上晨跑與打籃球的同學(xué)、生地園徘徊的同學(xué)都不見了。我一看手表，晨讀的時間到了。在老師和班干部的組織下，朗朗的讀書聲，雖然每個班上的內(nèi)容都不一樣，但是聲音卻是那么的悅耳。風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。

　　校園的各個角落都會有不同的故事，多么的豐富呀！這樣的早晨你們喜歡嗎？

　　描寫校園的早晨的作文 篇57

　　熟悉的校園是美麗的，多姿多彩的，可校園的早晨會是如何的？

　　快看！陽光灑進了操場上。只看見一個個體育老師早早的就在鍛煉身體了。雖然他們已經(jīng)汗流浹背了，卻也不停下來休息一會兒。此時的操場如同一個早就已經(jīng)沉沉入睡的小孩子馬上就變成一個正在大吵大鬧要飯吃的孩子了，可真有趣。

　　陽光又如同一位旅客一般，照進了小學(xué)生學(xué)習的教室里。在那里一個個乖巧的小朋友正在大聲的朗讀。他們讀到黎明再現(xiàn)之時，個個都熱血沸騰；他們讀到為抗日戰(zhàn)爭而犧牲的英雄時，個個早已熱淚盈眶；當讀到英雄們被特務(wù)抓住時，他們的心里早就七上八下，嚇出了一身冷汗，仿佛自己就是被抓住的英雄……此時的陽光，像一個小小的觀眾，正坐在地上聆聽朗朗的讀書聲。

　　陽光灑進了農(nóng)場。那些蔬菜與花草樹木，正在貪婪地吮吸著春天的雨露與溫柔的陽光。仿佛一個小小的嬰兒正在大口喝著媽媽的乳汁。不久，它們睡著了，一陣風吹來，就如同一個溫柔美麗的媽媽搖著寶寶哼著搖籃曲在哄小寶貝入睡。

　　啊！校園的早餐是迷人的，是美麗的，是朦朧的，是多姿多彩的。我愛這校園的早晨啊！

　　描寫校園的早晨的作文 篇58

　　早晨，朗朗的讀書聲從榮達教學(xué)樓傳出，悅耳的聲音從耳里穿過，鳥兒在天空喳喳地叫著，仿佛在向我們鼓掌，花兒隨飛飄動，像在和我們打招呼，

　　小草彎下了腰，似乎在向我們鞠躬，美極了！

　　鑫鑫-圖書館威武地立在學(xué)校的西邊，它和兩座教學(xué)樓咫尺為鄰。圖書館分為五層，那兒的音樂室，每到下午一首貝多芬交響曲回蕩在操場上，它好像是一位老師，帶我們飛向天空，自由地飛翔。一位老師走向鋼琴，坐了上去，她的手指剛接觸琴鍵的瞬間，音樂

　　已經(jīng)開始流淌一首《水邊的阿狄麗娜》喧染了鋼琴的悠揚，音樂如水輕盈。還有的就是展示廳了。走進大廳墻上貼滿了許多革命先輩和勵志名人的照片和簡介，我一個一個往下看，寬闊的大廳上鋪滿了紅毯，上面的天花板里有一盞漂亮的水晶燈，一串串水晶照耀著我們快樂成長。看到那些革命先輩的照片，我們不禁下決心發(fā)奮讀書，張大以后報效祖國。

　　美麗的實驗小學(xué)，美麗的鑫鑫-圖書館，謝謝你們賜予我智慧的翅膀。上杭實小，我愛你！

　　描寫校園的早晨的作文 篇59

　　我最喜歡校園的早晨了!

　　校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)們背著花花綠綠，五彩斑斕的書包來上學(xué)。有的手里拿著食物吃著早飯;有的著急地跑著;有的你追我趕嘻嘻哈哈;有的瞇著眼睛迷迷糊糊，的好像還沒有睡醒。大家在大門會合，匯成一條彩色的人流涌進了校園。仿佛一條條小魚，涌進了知識的海洋。

　　校園的早晨是忙碌的。老師們在各個班級進進出出，為一天的課程做好準備。同學(xué)們有的收作業(yè)，有的差黑板，有的掃地，都在為一天的學(xué)習做好準備。

　　校園的早晨是書聲朗朗的。同學(xué)們的讀書聲組成了一首優(yōu)美的曲子，太迷人了。齊讀的時候像一只交響曲，領(lǐng)讀的時候像一個人的獨奏。一會兒聲音大了，一會兒聲音又小了，大的時候像一只勁爆的曲子，小的時候像一只輕柔的曲子。

　　我們在校園里歡笑、學(xué)習、成長，啊!我愛這校園的早晨，我愛我們的校園。

　　描寫校園的早晨的作文 篇60

　　我們校園的早晨是美麗的。樹木又高又大，像一把太陽傘，給我們遮住炎熱的陽光。一陣風吹來，大樹向我們問好，它招著手，看著我們走進教室。小菜園里碧綠一片，小草探出腦袋不敢看我們，小花張開花瓣向我們點點頭。就連小蜘蛛也出來了，倒掛在網(wǎng)子上給我們表演雜技。

　　校園的早晨也是歡樂的。值日生有的兩手拎著水桶，艱難地邁著小碎步前進；有的拿著拖把，前一下后一下地拖地；還有的端著水盆，正在澆花。自律的同學(xué)總會把著書本細心、高聲地朗讀；而淘氣的同學(xué)，你追我趕，打打鬧鬧，開心極了。

　　風景的美麗，值日生的勤勞，同學(xué)們的好學(xué)、搗蛋，都在這可愛的早晨里。

　　描寫校園的早晨的作文 篇61

　　白沙縣第一小學(xué)是一所非常美麗的學(xué)校，我非常喜歡它，尤其是它的早晨。

　　每當清早走進這所可愛的學(xué)校里，我就能看見晨霧像一層輕紗一樣籠罩著整個校園。迷蒙的霧，使我除了教學(xué)樓和高大的樹木之外，什么都看不清。但清新的空氣里彌漫著紫荊花的香味。樹枝頭，可愛的小鳥們才剛剛睡醒，他們老練地把翅膀張開，好像在伸懶腰。歡樂的歌聲響起，它們在比誰的嗓子清脆悅耳吧。走在校園中，微風吹著同學(xué)們的臉頰，使人感到精神振奮，心情舒暢。

　　漸漸地，火紅的太陽徐徐升起，把紅光撒向整個校園。當明媚的陽光照射學(xué)校那最引人注目、最閃亮的旗桿上的時候，晨霧就像幕布一樣拉開了。而教學(xué)樓——這座雄偉而別致的建筑物逐漸地展現(xiàn)在我們的眼里，教室的玻璃窗上在陽光的反射下發(fā)出耀眼的光芒。

　　陽光照在空闊的操場上，同學(xué)們顧不上草地上的露珠和空氣的潮濕，開始認認真真地打掃衛(wèi)生區(qū)了。不一會兒，衛(wèi)生區(qū)被打掃得一塵不染。歡快的早操音樂聲響起，同學(xué)們在清新的空氣中進行晨練。

　　一日之計在于晨，在那一間間寬敞的教室里，勤奮好學(xué)的同學(xué)們又在認真地聽老師講課了！

　　啊！白沙縣一小的早晨，你是一幅美麗動人的畫卷！

　　描寫校園的早晨的作文 篇62

　　踏入校門，迎面飄來一陣濕潤的清風氣息，薄霧如輕紗般籠罩著校園，這便是校園的早晨。

　　校園的早晨，是熱鬧的。樹上一只不知名的鳥兒亮開了歌喉，喳喳聲組成一曲歡快的樂章，吵醒了沉睡的我們。

　　陸續(xù)走來了不少學(xué)生，他們有說有笑的進入學(xué)校，臉上的笑意怎么也藏不住了。早來的學(xué)生在吵雜的教室中讀書；送學(xué)生的家長們到學(xué)校門口還要叮囑孩子幾句，而孩子也是一步三回頭。學(xué)生見面親熱打招呼，同時還夾雜者各種的交通工具，喇叭聲也是此起彼伏，場面煞是熱鬧。

　　榕樹軍隊，挺著胸脯，抬著高傲的頭，屹立在花圃上，守衛(wèi)者這個校園。因此，這棵樹也是一道獨特的風景線。到處都是綠，綠的草，綠的樹……而這種綠是畫家調(diào)色板上難以調(diào)出的，只要看過，就會過目不忘。

　　校園的早晨、熱鬧、清新，甚至是磁鐵般的吸引人、迷人。

　　校園的早晨，夢一般的早晨。

　　描寫校園的早晨的作文 篇63

　　晨曦徐徐拉開帷幕，又一個絢麗的早晨降臨到在我們美麗的校園，這里不僅是我們學(xué)習的地方，同時也是我們成長的樂園。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一定能發(fā)現(xiàn)她不同角度的美。

　　清晨，當我早早走進校園，頓時被校園美麗的晨景所陶醉，周圍是那么寧靜，整個校園是那么幽美，都浸沒于如紗的晨霧和淡淡的綠植花香中。我深深地吸了一口氣，讓人心曠神怡。

　　漫步校園，道旁的小草上綴滿了晶瑩剔透的露珠，像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，搖搖欲墜。早到的足球隊健兒們已經(jīng)在訓(xùn)練了，操場上他們矯健的身影，大汗淋漓奔跑的身姿，為早晨的校園增添了無限生機。

　　漸漸地，朝陽冉冉升起，清晨的校園展現(xiàn)出它的溫柔亮麗。整個校園被朝霞染得紅彤彤的，操場跑道是紅色的，在陽光朝霞的照耀下呈現(xiàn)出紅色更加鮮艷，好像在為我們加油。操場中間是鮮綠的草坪，在朝霞的映襯下，繪成了一幅激情洋溢的校園美景。校園開始熱鬧起來，同學(xué)們陸續(xù)來到校園，有的開始打掃校園；有的練習跑步；有的踢足球……朗朗的讀書聲、沙沙的掃地聲和小鳥的歡叫聲融合在一起，仿佛組成一首奇妙的樂曲。

　　啊，早晨的校園，你一定還有很多更美麗的地方，我已經(jīng)被你深深地陶醉！

　　描寫校園的早晨的作文 篇64

　　早晨，就像一幅變化莫測的畫，時刻為我們呈現(xiàn)著神秘的美感。

　　山間的早晨層霧繚繞，清水潺潺；城市的早晨行人穿梭，忙忙碌碌；校園的早晨紅旗飄飄，書聲瑯瑯。

　　校園的早晨是美麗的。校園里的小花小草上有著晶瑩的露珠，仿佛是一個個快樂的小精靈滑著滑梯，還散發(fā)著淡淡的香味。小鳥也在枝頭上唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。明媚的陽光照在教學(xué)樓上，給教學(xué)樓鑲上了一條金光閃閃的金邊。

　　校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)們一個個興高采烈地走進教室，打掃衛(wèi)生的同學(xué)在快樂地勞動著，操場上傳來了值日同學(xué)的掃帚和簸箕互相敲打的聲音，教室里傳出了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，還有的同學(xué)們在操場上高聲闊論

　　校園的早晨也是愉快的。老師微笑著給同學(xué)們講課，同學(xué)們也報以甜蜜的微笑，認真地聽著。

　　我愛校園的早晨！

　　描寫校園的早晨的作文 篇65

　　晨曦徐徐，拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著新清降臨在人間。

　　隨著早起的人們，我走進校園。頓時，我被清晨的校園所陶醉。周圍是那么安靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩校園。雄偉的教學(xué)樓在淡淡的晨霧中。整個校園充滿了美麗和溫謦。

　　漫步校園，泥土的清香，撲鼻而來。小路旁的花花草草流著晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。

　　電線桿上不知哪只小鳥先唱起了優(yōu)美的歌曲，那聲音組成一首動人的歌曲。這時，一道光從地平線上漸漸升起。晨霧也慢慢地匯進了它的光里，整個校園，被這絢麗的朝霞，染得更加鮮艷。

　　同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀著課文。老師也夾著書本向教室匆匆走去

　　啊！校園的早晨，我贊美你！

　　描寫校園的早晨的作文 篇66

　　校園的早晨有趣無比。校門還沒開，十幾個同學(xué)就站在門外著急地等著。門開了，所有人馬上往里面擠，死死的把入口堵住了，推也推不進去，拉也拉不出來，就像蜜蜂堵住蜂巢爭先恐后的往里面擠著，有趣極了。還好保安叔叔把門開大了一點兒，所有人都爭先恐后地背著書紛紛來到了教室里，像剛離開蜂巢的小蜜蜂們分散飛舞。

　　校園的早晨也是優(yōu)美的。操場上蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在枝頭唱歌，知了在樹頭上歡快地叫著，花兒向著太陽微笑，小草在風中輕輕地擺動著，教室傳來一陣陣晨讀聲一切的一切像在演奏一首美妙的響曲。

　　校園的早晨也是潔凈的，值日生把操場掃得干干凈凈，讓昨天放學(xué)時紙屑滿天飛的大地煥然一新。教室里也被昨天的值日生掃得一干二凈。這樣一塵不染的校園，誰會不喜歡呢？

　　我愛我的校園一個優(yōu)美國、有趣、潔凈的校園！

　　描寫校園的早晨的作文 篇67

　　校園是我們學(xué)習成長的樂園。

　　七點之前校園是寧靜的，初升的太陽溫暖著校園就像金色的光芒灑在花壇、操場、教學(xué)樓……好像給它們披上了薄薄的透明紗巾。花兒上美麗的花瓣上晶瑩的露珠慢慢地滾了下來。

　　七點之后同學(xué)們和老師從四面八方都趕來了，同學(xué)們立刻跑到教室上課。同學(xué)們認認真真的在讀書，就像辛勤的蜜蜂在知識的花叢里采蜜。

　　一日之計在于晨，我們必須珍惜寶貴的時光。

　　描寫校園的早晨的作文 篇68

　　早晨的校園，格外靜謐、整潔。

　　門衛(wèi)老伯早早地把校門敞開著歡迎同學(xué)們的到來。剛?cè)胄ｉT，兩旁的站崗人員和值日老師也都來了。

　　教室里也是那么的安靜，只有幾顆“散沙”。等同學(xué)們漸漸多起來，我組織大家去樓下練習跑步。現(xiàn)在，我?guī)缀醭闪诉\動狂。

　　操場上，沒有了中午和下午的那份熙熙攘攘。某某班級的幾位同學(xué)有的拿著掃帚，有的拿著畚斗，有的拿著火鉗，正起勁地打掃著操場。

　　我們一個個朝氣蓬勃，飛快地奔跑著。

　　校園的早晨真美！

　　描寫校園的早晨的作文 篇69

　　清晨，太陽的光芒照耀著學(xué)校，把學(xué)校喚醒！

　　學(xué)校的早晨是安靜的，操場上空無一人，連鳥鳴聲都聽的到。過了一會，一位保潔阿姨開始掃地，她那孤獨的身影使掃地的沙沙聲顯得更明顯。

　　學(xué)校的早晨是忙碌的，老師和同學(xué)們在八點鐘的時候開始陸陸續(xù)續(xù)的來到了學(xué)校，保安叔叔、保潔阿姨、嚴師傅都開始了自己的工作，老師們也要開始管理自己的班級了，所以趕緊大口大口地吃早餐。

　　學(xué)校的早餐又是熱鬧的，值周同學(xué)的問好聲、小鳥的嘰嘰聲、同學(xué)們的聊天聲……組成了一個演奏樂團。

　　學(xué)校的早晨更是鳥語花香的，后花園的桂花香，香氣撲鼻，鳥鳴多么美妙、多么動聽！

　　啊！多美麗的校園早晨！

　　描寫校園的早晨的作文 篇70

　　火紅的太陽慢慢升起，把花朵照映得更美麗。同學(xué)們背著書包興高采烈的來到校園，安靜的校園漸漸變成了熱鬧的。你看，同學(xué)們在晨除，有的在掃地，有的在擦桌子，有的在拔草，有的在拖地，你看，他們把校園打掃得干干凈凈，他們不怕臟不怕累，干得多起勁呀！

　　你聽，小鳥在枝頭唱歌，同學(xué)在教室里讀書的聲音，有的在讀課文，有的在大聲朗讀，有的在輕聲讀英語單詞，你看他們讀得多好呀！

　　老師也陸續(xù)來到校園，有的老師在備課，有的老師在準備學(xué)具，有的老師在批改作業(yè)。

　　我愛美麗和忙碌的校園！

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