放學(xué)以后敘事作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的放學(xué)以后敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放學(xué)以后敘事作文 篇1
這個學(xué)期我上學(xué)必經(jīng)的慶豐路要擴(kuò)建改造了，我每天乘坐的4路公交車也改道了。沒辦法，我只能步行回家。于是，放學(xué)以后有了很多和同學(xué)邊走邊聊的時間。，當(dāng)然也發(fā)生了很多有趣的事情。最搞笑的一次是我們差一點(diǎn)兒迷路了。
因?yàn)橐@道走，大家都覺著走得挺累的，尤其還得背著沉重的書包。有一天，我突發(fā)奇想：那邊不是有個“環(huán)北新村”嗎？我們可以從小區(qū)里穿過去呀。小區(qū)總有個后門什么的吧。我把想法一說，大家都覺得好。于是我們一行歡歡喜喜地跑進(jìn)了小區(qū)。那顯然是個陳舊的小區(qū)，沒有門衛(wèi)，我們可以自由地進(jìn)入，當(dāng)然小區(qū)里也沒有保安什么的。我們正高興地說笑呢，吳秋澤發(fā)現(xiàn)問題了：“我們該從哪里出去呀？”是啊，小區(qū)里都是一幢幢的樓和一條條的路，根本沒有指示牌。我們都沒主意了。正發(fā)愁，有個奶奶接了小孫女回來，我們像看到了救星，立馬跑過去問。奶奶很熱情地指點(diǎn)著：“往那條路走，再向北走，過兩幢樓再往東……”我們聽得一頭霧水，但也只好說謝謝！嘗試著按著奶奶說的走過去，不一會兒，大家有分岐了，一個人說得走這條路，另一個人又說得走那條路，我是個沒有方向感的人，所以只能聽他們的。東走西走，轉(zhuǎn)得頭都暈了，我們還是沒找到那個出口。
漸漸地，太陽好像也準(zhǔn)備回家了，我們都有點(diǎn)心急了。突然，有輛車開過來了，我們都飛奔進(jìn)去。聽我們說明后，那個叔叔爽快地說：“跟著我的車走吧，我知道，我也是抄近路的！”我們歡呼起來，總算有救了！我們幾個人跟著車子一路小跑終于出了小區(qū)。我們都長長地舒了一口氣。
大家相視而笑，想著今天浪費(fèi)了太多的時間都跑著回家了。
現(xiàn)在，慶豐路的北段已經(jīng)基本峻工了，我們又可以從慶豐路上通行了。這件事也已經(jīng)過去有一段時間了，可每次從那個小區(qū)旁經(jīng)過，我們都會不由自主地想起那次“迷路”的經(jīng)歷，然后都會大聲笑著走過……
放學(xué)以后敘事作文 篇2
當(dāng)班主任宣布放學(xué)后，所有的同學(xué)都深吸一口氣，迅速撿好書包，走出教室。
我如往常一般，走到車站等車。因?yàn)榉艑W(xué)時間也是下班高峰期，所以車站前擁擠的人群我早已司空見慣。有時公車一來，人們便一哄而上，公車門口則呈現(xiàn)了一番“你擠，我擠，大家擠”的景象。有些人會因?yàn)楸徊鹊侥_而爭吵起來，有些人會因?yàn)楸粍e人碰撞一下而橫眉瞪眼。“你擠什么啊你！”在這混亂不堪的擁擠場面中，一個貴婦對著一個正在為自己上車開辟道路的中年男子吼了一聲。所有人的動作都變得緩慢了，看來大家都期待著一場好戲的上演。相信這男子也不是好惹的，被這樣一說，他毫不留情地回了一句：“那你不是也擠了嗎？”“你一個大男人，有什么好擠的！”女人毫不服輸。男子理直氣壯地又回了一句：“難道就你們女人可以擠，我們男的就擠不了啊！”說完，一旁看戲的人哄堂大笑。也許司機(jī)不想耽擱時間，又也許司機(jī)看不下去這種無意義的爭吵，便對著這邊喊了一句：“再不上車我就開車了。”
上車之后的我，心情久久不能平靜。吵架的一男一女，皆是成年人。卻為了這種不足掛齒的小事，而在大庭廣眾之下爭吵起來。沒文化，沒素質(zhì)，沒教養(yǎng)，這些詞匯我想正是為他們而創(chuàng)造的。那兩人不顧其他人的感受，不顧自己的形象，做出了損人而不利己的事。更令我費(fèi)解的是，那些旁人居然會笑。確實(shí)，這種事應(yīng)該被恥笑，但他們的笑是恥笑嗎？那是一種喝彩的笑，為男人的那句話而喝彩。
愿“山水甲天下”的桂林，少些爭吵，多些寬容。望桂林山美、水美、人更美
放學(xué)以后敘事作文 篇3
放學(xué)了，我戀戀不舍地走出校門。
校門外，媽媽的身影出現(xiàn)在了我的視線里，我飛奔過去。媽媽一邊摸著我的頭，一邊關(guān)心地問道：“今天在學(xué)校有沒有認(rèn)真聽課呀？”“當(dāng)然”，我毫不謙虛，“老師還獎勵我一朵小紅花哩！”媽媽看著我，滿意地笑了。
“吱——”一開門，一種無法抗拒的磁力讓我直奔書房。從書柜里取下那本《沒頭腦和不高興》，迫不及待地翻開它，恨不得一頭扎進(jìn)書里。
陪著主人公在書里游樂了半小時，揉揉眼睛，就練練字吧！我拉開抽屜，拿出一本精美的練字本。挺直背，腳放平。我一筆一畫地把這周學(xué)習(xí)的生字詞全抄了下來。那個“贏”字結(jié)構(gòu)復(fù)雜，真難寫。“練不好就多練幾次！”我給自己加油。
“吃飯了！”媽媽大聲喊著。“唉！沒辦法”。我十分不情愿地放下了筆。
飯后，我又沖進(jìn)書房，拿出我最愛的名著《西游記》。我聞著淡淡的墨香，與唐僧師徒一起往西天行進(jìn)。我對孫悟空的本領(lǐng)感到好奇，對奇幻的仙境十分向往……根本停不下來。
該洗漱了，流水聲仿佛知識的泉水，不停流入我的耳朵。該睡覺了，我的被子仿佛也變成了一本本書，蓋在了我身上。
放學(xué)以后敘事作文 篇4
那天放學(xué)后，同學(xué)都走光了，只剩我和小我兩天的表弟張陳灝，因?yàn)閶寢屖菍W(xué)校老師，所以我們可以到她的辦公室寫作業(yè)。通常我們寫作業(yè)都是爭分奪秒的，椅子就一張，媽媽已經(jīng)到隔壁教室改作業(yè)去了，我們一人半張椅子，將就著擠一擠吧。
忽然，我感覺手里的筆不聽使喚，出不了墨了，甩一下，又能寫幾畫，然后再搖幾下，要不又寫不出來了……肯定是沒墨水了，于是又從柜子里拿出一支新的水筆，新的水筆寫起字來特別順暢，越寫越快，也許太快了，手也累了，我能感覺到手在顫抖，只見寫出的字一個比一個歪斜。
作業(yè)真的很多，不過呢，終于寫完了！
接下來就是籃球時間了，我們拿起球，一路狂奔，目標(biāo)是操場籃板。一幫高年級的哥哥們已經(jīng)在那兒打球了，“砰，砰”的響，“好，這個框好！”我們選了一個沒人的球框，我站好位子，表弟站對面的點(diǎn)上，開始投籃，你投一個，然后換我，我投一個，再給你投……最后是一對一的比賽，單挑。
回到辦公室，我們都滿頭大汗，但是心情舒暢極了。有人陪你一起寫作業(yè)，還能一起打籃球，哇，一次幸福的放學(xué)后。
放學(xué)以后敘事作文 篇5
下午5點(diǎn)，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的從學(xué)校里出來，不一會兒，原先嘰嘰喳喳的校園已經(jīng)安靜了下來。
放眼望去，偌大的校園里空無一人，微風(fēng)輕輕吹，茂盛的樹葉隨著風(fēng)飄動，發(fā)出“嘩嘩”的聲響。接近黃昏，天空變得暗淡了許多，碧藍(lán)的天空此時仿佛涂上了深黃色，剩余的太陽頑強(qiáng)的伸著脖子，想再多散發(fā)一會兒光芒。
一陣腳步聲忽然傳來，原來是一個小男孩兒跑進(jìn)了學(xué)校。他抬手看了下時間，臉上更加著急，腳步的節(jié)奏也變快了很多，他跑上樓梯，打開教室的門，拿了一本練習(xí)冊，又迅速跑出，就像一只狩獵時奔跑的獅子。側(cè)耳靜聽那咚咚咚的腳步聲，漸行漸遠(yuǎn)，到最后就完全消失在了耳畔。
此刻，時間更晚了，因?yàn)槭嵌眨谝箒淼酶欤沟淖阚E已經(jīng)緩緩向這里走來。天空變成了漸變，黑一塊，灰一塊，白一塊，他們均勻的分布著，有著說不完的情趣。彎彎的月牙若隱若現(xiàn)，大地被鋪上一層黑影，黑影中灑下些許白光。潔白如霧，透明如絲，美輪美奐。
夜幕降臨了，教學(xué)樓投下一片黑影，皎潔的月光灑下來，襯托出夜的美。熱鬧非凡的白日與美妙寧靜的夜晚，你更喜歡哪一個？
放學(xué)以后敘事作文 篇6
放學(xué)鈴聲響起，我們排著整齊的隊(duì)伍走出校園。平靜的校園一下子變得熱鬧起來，操場上足球訓(xùn)練的同學(xué)流著汗水；二號樓老師催著學(xué)生們站路隊(duì)的聲音越來越大；追逐和打鬧的聲音在校園里一次又一次地徘徊著；在籃球場的網(wǎng)格柵欄旁，還有三五成群的學(xué)生看著建黨一百周年的宣傳板，一個個同學(xué)從這邊看到那邊，看了一遍又一遍，才依依不舍地走出校園的大門；剛在七棵樹下打鬧的同學(xué)，也在老師的一三催促下，排成一豎隊(duì)走出校園，然后飛奔回自己的家。校園里終于寧靜了許多。
沒過多久，隨著關(guān)校門的咯吱聲，校園里的學(xué)生都走光了，只剩下保安和備課或改作業(yè)的老師。天氣漸漸地涼爽下來，晚霞也慢慢地紅起來。當(dāng)被白云遮住時，天上像是有一團(tuán)火在燃燒。當(dāng)這一片云從天空的那一頭飄到這一頭時，晚霞消失了，月亮和星星都出來了，為批改了一下午的老師照亮回家的路。
老師都回家了，這下校園才真正的安靜了。只聽見樹葉在風(fēng)中嘩啦啦地作響和那一直叫不停的蛐蛐聲……
放學(xué)以后敘事作文 篇7
放學(xué)后，同學(xué)們就像被關(guān)了很久的猴子給放出來一樣，激動地上躥下跳，盡管他們盡量制住心中的喜悅和激動。
瞧，有幾位同學(xué)趁著這個時候，勾肩搭背地準(zhǔn)備去踢足球、打籃球。可有的由于跟不上，只能在后面氣喘吁吁地跑著，時不時停下來歇一會兒。可有的同學(xué)卻不去打球，而是焦急地等著爸爸媽媽的到來，還在門口踱方步。爸爸媽媽來時，就像人突然回到了家一樣，情不自禁地?fù)渖先ィc父母一起離開。還有的小學(xué)生則是自己背著書包，不慌不忙地走回家去。還有的同學(xué)拿著本子和筆，像百米賽跑一樣沖進(jìn)教室，因?yàn)樗麄円s著上特長課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學(xué)們則不慌不忙地坐在座位上，幸災(zāi)樂禍地看著其他班的同學(xué)狼狽地跑到自己班上。還有的在外面望著夕陽，好像在想著什么，給人一個思想者的背影的感覺……總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。
當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都走完后，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個同學(xué)結(jié)伴回家。這下，校園才真正地冷清了……
這就是放學(xué)時的校園。
放學(xué)以后敘事作文 篇8
她的手，很瘦，瘦到連骨節(jié)和青筋都顯得那么清晰。白發(fā)里夾著幾縷青絲，在陽光的照耀下，更能體現(xiàn)出她的蒼老。她是我們的鄰居，平時經(jīng)常來我家串門，她和外婆是很好的朋友。
白紙黑字，在分?jǐn)?shù)的映襯下，格外顯眼。我的嘴角早已微微上揚(yáng)，蘊(yùn)含著掩飾不住的喜悅。我奮斗的結(jié)果——94.5分，也許這是一個普通的數(shù)字，但，這意味著我進(jìn)了班級前十。
放學(xué)回家后，我迫不及待地將這個好消息講給外婆聽：“外婆，我這次考試進(jìn)了班級前十呢！”外婆也親昵地回答我：“最近你學(xué)習(xí)好起來了嘛！”
一旁的鄰居婆婆也聽到了我和外婆的對話，臉上露出慈祥的笑容，皺紋刻得更深了，就像她也考進(jìn)了前十名一樣。她向我招了招手，對我說：“昕宜，快過來。”
我向她走了過去。她從她的圍兜里拿出一包餅干說：“昕宜，喏，這是我早上請菩薩的時候擺過的餅干，你吃了成績會更好哦！”我接下了那包餅干，道了聲謝謝，心里似乎有一股暖流緩緩流過，此時，我的心情似乎比得了前十還開心。
有時，關(guān)心就是那塊放學(xué)后的餅干，錦上添花。那塊餅干讓我久久不能忘，每當(dāng)我失落，成績考得不理想時，它都是我最好的陪伴。
放學(xué)以后敘事作文 篇9
“叮鈴鈴--”放學(xué)啦！背上小書包，和我一起去溜溜彎吧！
走過桂花長廊，一陣濃濃的花香撲鼻而來，轉(zhuǎn)頭一看--操場上的校足、籃隊(duì)正揮汗如雨；幾名小學(xué)生正坐在旁邊，不動聲色地看著書或?qū)懼鳂I(yè)，甚至有些同學(xué)為了強(qiáng)健身體，在操場上跑步、跳繩。真是一番好風(fēng)景啊！
路過校求真樓，一種嚴(yán)肅的氣氛迎面撲來，走近一看--書法教室里燈火通明，揮毫潑墨，走廊里一群小學(xué)生正在打掃衛(wèi)生。安安靜靜；樓上一陣陣悅耳的音樂，原來樓上正在排練舞蹈呢！真是一番好風(fēng)景啊！
經(jīng)過校讀書角，閱覽室，圖書館，不由得壓低聲音、放慢腳步，你瞧--同學(xué)們有的手捧一本書，津津有味地看著；有的在書架上尋找一本又一本的好書；有的正握著筆，一邊看書一邊尋找好詞好句呢！真是一番好風(fēng)景啊！
走過教學(xué)樓，值日生忙著對齊桌椅；路過子袊院，小魚兒在那里棲戲，經(jīng)過科技樓，實(shí)驗(yàn)小組正忙著做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀≌媸且环忠环蔑L(fēng)景啊！
哈哈，這就是我們一小放學(xué)后的風(fēng)景，有空的話，請來看一看這所百年名校的放學(xué)之后的樣子吧！
放學(xué)以后敘事作文 篇10
今天我放學(xué)回家我讀了一篇故事故事的名字叫海的女兒這個故事很有趣講的是還有三個女兒去游玩的事，她們的父親讓他們十五歲的時候去小女兒最小她們父親說這句話的時候小女兒才五歲，過了一段時間姐姐都十五歲了小女兒才十歲他們想和姐姐們一起離開大海去玩，可是自己想了想自己還不到十五歲，過了五年小女兒十五歲了，她告別了她的父王踏上了旅行之路，十年過去了小女兒和姐姐們回來了，她們長得很漂亮，父王說你們要去一趟陸地小女兒問為什么，因?yàn)槲蚁肟简?yàn)?zāi)銈儯憬銌柨简?yàn)什么，父王說這個不能告訴你，父王說完，她們就去了，大姐在路上遇見了一個農(nóng)民，這其實(shí)是玉帝，大姐見了沒理他，玉帝很生氣，把她變得很黑，二姐也要同樣的事，二姐也不理他，玉帝更生氣了，把它變得比大姐還黑，小女兒見了幫玉帝的忙了，把它變得像雪一樣白，像陽光一樣亮，她們回了大海，父王對她們說小女兒通過了考驗(yàn)，因?yàn)樾∨畠河幸活w善良的心。
這就是我讀過的故事，這篇故事告訴我要有一顆善良的心。
以后我偶爾會發(fā)哦。
放學(xué)以后敘事作文 篇11
在我六歲的時候，有一件事讓我永生難忘。
一天放學(xué)，我像往常一樣在學(xué)校等媽媽來接我，突然三名帶著黑面具的中年男子走過來，說：“小弟弟，你在等你媽媽吧！”“對，可是這么久了媽媽還沒來。”我對這三名男子說。一位身材瘦小的人出來說：“你媽媽喊我來接你，她在一個地方等你。”我心想：老師今天講了不要相信陌生人，以免他們把你們拐騙了。我靈機(jī)一動說：“好，那我們走吧！”我朝著他們的車走去，看見一名年輕漂亮的阿姨就沖過去說：“媽媽你終于來了。”那位阿姨嚇懵了，那三名中年男子看見了就跑了。阿姨好奇地問：“小弟弟我不是媽媽呀。”“那三個人是壞人，如果我不想辦法就會被他們拐走。”我對阿姨說。突然那三名男子走過來把面具摘了下來，我看見其中一個人好像是我爸爸，然后他們朝我走來，果然那個人就是我爸爸。我百思不得其解，說：“爸爸你們?yōu)槭裁匆b壞人來嚇我？”“我想看看你有沒有防止壞人拐騙你，果然，你做得很好！”
這件事過去了幾年，我回想起這件事就生氣，因?yàn)槟且淮握娴陌盐覈樀煤軈柡Α?/p>
放學(xué)以后敘事作文 篇12
我在放暑假時，天氣很奇怪，早上熱，晚上冷，爸爸又給我報(bào)了一個游泳課，在下午六點(diǎn)到七點(diǎn)上課。
每次我回家那條路又沒什么人，光線也很暗，還要經(jīng)過幾座沒人的老房子，所以每次回家都提心吊膽，生怕身邊的房子里會奔出來什么妖魔鬼怪。
我每次回家都要抱怨爸爸要加班，不能開車接我，讓我每天都要擔(dān)驚受怕的走路回來。爸爸只是說可以讓我減肥，都85斤了。媽媽也不說什么。
第二天，我放學(xué)時，路上還是那么黑暗，那么冷清，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我低著頭，又嘆著氣走回家，我的心仿佛在南極，四周全是冰山，天上下著雪，我的心情也變得著重起來。當(dāng)我準(zhǔn)備好東西時，我身后一個聲音響了起來：“喂！你給我站住，你不用等我嗎？”我回頭一看，我流下了激動的淚水，那個人是媽媽！我沖上去一下子保住了媽媽問：“媽，你怎么來了？”媽媽說：“你不是怕有鬼嗎？所以我來保護(hù)你啊！有兩個人，鬼就不敢來了。”聽了這話，我身邊的冰山?jīng)]有了，身上的雪花也沒有了，天空變得明亮了，我的心里變得暖暖的了。
從那以后，我再也不用害怕了，我的心再也不冷了，因?yàn)榭傆幸粋�人和我在一起。
放學(xué)以后敘事作文 篇13
幸福的一刻，就像鳥兒從龍中被釋放出來一樣，可以自由自在的在湛藍(lán)的天空中飛翔，不用再受到任何拘束，不必再忍受任何人的控制，能隨心所欲地去享受自由真正的意義。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一只又一只如螞蟻般的籠中鳥隨著放學(xué)鐘聲的響起陸陸續(xù)續(xù)的走出校門，走出校門的剎那，彷彿突然被充滿電一樣，活力與精神全部都回到身上，隨時都可以像一臺剛加滿汽油的汽車般向前疾速奔馳。
回家把書包丟到角落后就帶著籃球，一路跑到籃球場與朋友展開一場又一場的廝殺戰(zhàn)，在太陽的萬丈光芒下打球，身體有如被火焰燃燒般熾熱，但我卻樂此不疲。
打完激烈的球賽后，我走進(jìn)一家自助餐店，我人都還沒進(jìn)去，就聞得到一陣陣撲鼻而來的香味，我拿起夾子選了幾道菜，就找個空位坐了下來。光是看就讓我口水直流的晚餐，我咬了一口表面炸成金黃又微焦的炸雞腿，咬下去的瞬間肉汁噴了開來，讓人百吃不厭。吃完飯后，我就心滿意足的走路回家，回家時家中那只小狗不停地向我搖著尾巴，看起來很開心的樣子，更讓我感到滿足。
放學(xué)后的時光，是我覺得一天中最幸福的時候，因?yàn)椴挥迷偃ス軐W(xué)校的功課，可以盡情的玩樂，相信你一定也這么覺得！
放學(xué)以后敘事作文 篇14
今天又是星期五，快要放學(xué)了。我想：今天是爸爸來接我呢？還是媽媽來接我呢？昨天我看了媽媽的留言，上面說她會來接我。我正想著，這時老師說可以出去排隊(duì)了。我情不自禁露出了微笑。
到校門口時，我第一眼就看見了媽媽。“媽媽！”我迅速飛奔撲進(jìn)媽媽的懷里。
在家吃過晚飯，我正要寫作業(yè)。爸爸突然問：“要不要去夜市？我們一家去逛逛。”“好呀！媽媽快來，現(xiàn)在就去。”我拉著爸爸的手往外走。
“那里一群人圍在一起干什么？”我起了好奇心，帶著爸爸媽媽擠了進(jìn)去，原來他們是在奏樂唱歌。那歌曲可動聽啦，難怪這么多人都圍在這里呢！
我們正沉浸在美妙的歌曲中，一陣甜甜的香味向我撲來。“寶貝，要不要吃車輪餅？”“要的，爸爸，我要奶黃味的”。
又香又甜的味道真誘人！我咬下一口，哇！真好吃！軟軟的奶黃流進(jìn)嘴里，那感覺就像被柔軟的棉花包裹住。
我們一邊吃一邊走在回家的路上，香甜的味道一路伴隨。下次我還要和爸爸媽媽一起逛夜市。
放學(xué)以后敘事作文 篇15
無論世界怎么變化，孩子們總有一顆七彩的童心，那顆童年心天天盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望著游戲的童年！
“叮鈴，叮鈴”，放學(xué)了，孩子們一窩蜂沖出教室：有的把書包一丟，就開始踢足球了，有的拿出筆、本子就開始做作業(yè)了，還有的背起書包往家跑……而我呢，卻留在課室里和幾個女同學(xué)在打掃衛(wèi)生。
打掃完衛(wèi)生，我來到效外踏青，這時正是春天，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的湖面映著又高又壯的水杉，湖里還有鴨孑在戲水……我被這兒所有的景象陶醉了。
隨后，我來到綠蔭公園，坐在老榕樹下的石凳上，背起課文，寫起作業(yè)來了！因?yàn)閯傁逻^雨，樹上還有許多露珠，時不時滴下幾滴，露珠滴濕了我的作業(yè)本，滴濕了我的裙子。做完作業(yè)了，我離開綠蔭公園，向同學(xué)家走去。一路上，我看見了許多樹、花和草兒，它們在干什么？告訴你吧，它們正在比美呢。瞧！玉觀音把自己打扮的花容月貌，美麗木棉正在裝點(diǎn)著自己那漂亮的“頭花”，還有那馬尾草，正在用盡全力地用力地吮吸雨露……
夜幕快要降了，我來到同學(xué)家，互相幫助，互相學(xué)習(xí)……我一看時間，才知道該回家了！
童年的夢太美了，太天真了！
放學(xué)以后敘事作文 篇16
放學(xué)了，清脆的鈴聲又響徹云霄，把水杯里的水都激起了片片漣漪。枝頭上那歌唱的小鳥也呼啦啦地飛了起來，仿佛要奔走相告放學(xué)的好消息。
教室里已經(jīng)亂成一鍋粥了。有人站在桌子上，想體驗(yàn)“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺；有人躲在小房間里偷偷進(jìn)行“非法交易”——換零食，可再狡猾的狐貍也逃不過好獵手，都被老師立地正法了；還有些積極分子穩(wěn)穩(wěn)坐在座位上，揮筆如雨地把作業(yè)掃倒一大片。
教室外就更是人歡馬騰了。很多人抱著足球飛奔向足球場，那里已經(jīng)聚集很多的運(yùn)動健兒。只聽見足球混著風(fēng)聲呼呼作響，帶著雷霆萬鈞之勢飛過球場，直奔球門射去。再看籃球場上也是熱鬧非凡。籃球砸在樹上，一堆樹葉雨點(diǎn)般地落了下來，低年級的小朋友爭先恐后地?fù)熘鴺淙~和他們的父母分享著戰(zhàn)功，大人們也頻頻點(diǎn)頭聽得津津有味。
火紅的太陽西沉了，染紅了天邊白色的浮云，有幾朵還被鑲上了金邊，織成了美麗的錦緞。校園里安靜下來，只剩下幾名辛勤的保安、幾只歸巢的小鳥，還有無限的沉寂。
放學(xué)以后敘事作文 篇17
今天放學(xué)一回家，我就直奔奶奶家，因?yàn)槟棠套蛱煺f，她要做糯米團(tuán)子，還叫我去吃呢！一進(jìn)門，我看到桌子上的碗里冒著熱氣，跑過去一看，原來奶奶知道我要去，已經(jīng)幫我盛好了。我捧起碗，拿起筷子在米團(tuán)子上一夾，喲！餡就露出來了，還是肉餡呢，真香啊！我咬了一大口，糯糯的挺好吃的。在一旁的奶奶提醒我：“小心燙，慢慢吃。”我哪顧得上呀，也許是太餓了，也許是太好吃了。吃完了團(tuán)子，我才回自己家做作業(yè)了。
當(dāng)我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，突然聽見門外媽媽的聲音，接著爸爸媽媽都進(jìn)來了。媽媽對我說：“燕燕，我家的狗被偷走了。”“啊！”我的嘴巴變成了大大的“o”字。“怎么會偷走了呢？”我問。“從圍墻那兒爬進(jìn)來，給狗吃。”“啊！”我的嘴巴更圓了。怎么會這樣呢？為什么要偷我們的狗？他們怎么能這么輕易地偷走呢？他們偷去干什么呢？一連串的問題從我腦海里跳出來。不過。此時，我更多的是憤怒。平時，幫我們看家，乖巧的狗你真的就這樣沒了？我的狗狗，你真的就這樣沒了嗎？
放學(xué)以后敘事作文 篇18
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的教室，奔向?qū)W校的籃球場。
分好隊(duì)，比賽就開始了。
葉穗峰拿了球，就準(zhǔn)備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的小鳥，左飄右飄，飛過兩個包圍的對手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒被對手搶走，進(jìn)了三分線，我又運(yùn)了幾步，到了合適的位置，我停了下來。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說：進(jìn)啊，進(jìn)啊!球又在圓框轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于落進(jìn)了框中。
對方發(fā)球，龍玉坤拿了球，左運(yùn)一下，右運(yùn)一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時，對方何國泰接住了球，又投一球，球穩(wěn)穩(wěn)地打進(jìn)框里，對方得兩分。
我又把球給了葉穗峰，他一回頭，還給了我，我像一把長劍一樣刺了過去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。
這時葉穗峰要回家了，于是我也回去了。
這每天放學(xué)后的一場籃球賽，不僅是一場比賽，也是一種儀式，一種友誼的提升。
放學(xué)以后敘事作文 篇19
看著天空中潔白的云朵，聽著老師講課的聲音，“叮鈴鈴”放學(xué)了！
我箭一般沖出教室，心中滿是興奮，儼然就是一只沖出牢籠的小鳥。我走著走著，看到同學(xué)們都在扔沙包，于是便加入了扔沙包的隊(duì)伍里。我是負(fù)責(zé)扔沙包的人，其他人站在中間，扔到誰，誰淘汰。
我拿著沙包開玩笑說道：“你們注意了，讓你們看看我無敵投手的厲害，扔到誰，誰倒霉！”說完，我便將沙包狠狠地扔了出去，可一個人也沒打中。等到另一個人扔時，他也時一個人都沒打中，他想讓我接住把大家定住，但我并沒有注意到沙包正向我飛來，“砰”，我的頭遭了殃，眼前突然一黑，我用雙手捂住被打中的地方，彎下腰，閉著眼睛，忍著疼痛說道：“你是怎么扔的？”說完我便狼狽不堪地站起來，背著書包悻悻離開了。
回到家后，看到小伙伴們在玩遛狗的游戲，我便也跟著一起玩。我快速把球傳給對方，不讓搶的人得逞，另一個人傳給了我，我捧著個球，一會兒跑這兒，一會兒跑那兒，當(dāng)我準(zhǔn)備把球傳給另一個人時，我的手被對方狠狠地碰了一下。我捂著受傷的手，眼中泛起了淚花，傷心地走回了家，心想：“我怎么會這么倒霉？”
嗨，不說了，說多了都是淚，真希望以后別再發(fā)生這樣的事情了。
放學(xué)以后敘事作文 篇20
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”放學(xué)了。大家一起排著整齊的路隊(duì)，背著古詩，開開心心地走出了校門。
一出校門，就看見了胸前掛著牌子的值日老師。再往后看，有幾個警察，他們穿著好看的警服，都筆直地站在那里，他們其中還有一個人拿著一個很大的警棒。家長們都站在路沿石上接孩子，家長接到孩子后，有的'給孩子倒杯水，有的給孩子買個雞腿，還有的給孩子買學(xué)習(xí)用品。沒接到孩子的家長，正著急地找呢！
在回家的路上，有很多商店，有賣文具的，有賣零食的，還有賣文具和書皮的……可多了！路的旁邊有一些墻畫，每次到那我都會看一會，然后再走。
快到家了，道路兩旁有很多樹。它們排列很整齊，顏色也很多，有黃的、綠的、紅的……但是，最漂亮的還是那一棵，它的顏色有三種，第一種是綠色的樹葉，第二種就是它的花，共有兩種顏色，一個是粉紅色的，還有一個是黃色的，這就是它的樣子。
到家了，我們家門前的空地上停了很多車，還有一個門衛(wèi)，我們都是在那里拿快遞的。這里有很多大人和小孩子在樓底下玩，還種了一些花和一些草。
我回到家以后，吃著爸爸做的香噴噴的飯。
今天，真是開心的一天啊！
放學(xué)以后敘事作文 篇21
一天，我走在路上，看就見路邊有一群男孩子一起不知干什么。我好奇地走過去一看，原來他們正把一個可樂瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一邊跑，尾巴上的可樂瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命的地跑，可樂瓶響得個更加刺耳了。那幾個男孩便拍手叫好，我覺得和好玩。聚在一起看小花貓“表演人”越來越多。突然我看見我看見我的好朋友小朱，對他高喊：“小朱快來啊。"太好玩了。我的好朋友小朱走過來臉上的嚴(yán)肅。我滿臉的疑惑說：“小朱你怎么了？誰欺負(fù)你了？”小朱猛轉(zhuǎn)過頭，氣呼呼的說：“一點(diǎn)都不好玩。”然后，轉(zhuǎn)過身走了幾步停了下來，似乎想什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看幾個男孩子。
然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想離開。那幾個男孩見狀，想用手?jǐn)r住小朱，誰知小朱把手一揚(yáng)，推看了他們的手說：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓，世界上萬物都是平等的，你們這樣對它想過它的感受沒有。假如別人這樣對你，你又怎樣想，你心里舒服嗎？聽了小朱的話，大家都沒說話，似乎在想什么。小朱放下小貓，輕輕地解下綁在小花貓尾巴上的可樂瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。
放學(xué)以后敘事作文 篇22
“放學(xué)了！”鈴聲剛一響，我們班里的同學(xué)就大叫道，陸陸續(xù)續(xù)走出校門，我嘴里面唱著歌開開心心的走在回家的路上。
我和好朋友在路上蹦蹦跳跳的，說說這，說說那，也沒個主題，道說的挺開心。突然一個小土坑一下把我給絆倒了，害的我摔了個狗啃泥，“好疼呀！真倒霉，好端端的咋突然來了一個土坑呢？”朋友見到此情形忍不住哈哈大笑，我滿臉灰塵站起來說：“有什么好笑的！你們難道就沒摔過絞嗎？”他們頓時雅雀無聲。唉！看來以后不敢再一邊走路一邊說笑了。可是今天的作業(yè)好多，晚上又沒時間玩了。誰叫我已經(jīng)是五年級了，到了六年級作業(yè)就會更多。到時候有我好受的。
我望望天看見小鳥在飛心想：我如果也是只小鳥該多好呀，整天都無憂無慮的在天空飛行，也不用擔(dān)心作業(yè)有那么多了……“歪！你想啥呢！”“對呀，就連上課有時也走神，看來連好學(xué)生也會思想跑題。”身旁的好朋友打斷了我的思路，我笑著說：“沒…沒事。”
我輕輕搖搖頭，一看已經(jīng)快到家了。“你呀，老是想東西想入迷，沒一會兒是清醒的。”我摸著頭笑了笑接著他們又說：“好了，又該散了，明天見。”“明天見。”說完我們各自回到了自己的家里。
放學(xué)以后敘事作文 篇23
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍走出了校門口，外面又是另一番場景，外面人山人海，像去集市趕集一樣。
學(xué)校兩邊，有兩顆粗粗壯壯的梧桐樹，被風(fēng)一吹，好像在和我招手說：“同學(xué)們明天再見！”路邊百花齊放，花朵們紛紛露出了笑容，有粉色的、有白色的、還有黃的和紅色的，一朵朵花像春姑娘的眼睛，忽閃忽閃的，美麗極了。小草像春姑娘的眉毛一樣，隨著風(fēng)飄揚(yáng)，銀杏樹在秋風(fēng)里散下了金黃金黃的落葉，給馬路上鋪上了一層金黃金黃的地毯。
太陽光芒四射，照在我們的身體上，我們就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。正走著，無意間，我看見了一群黑乎乎、毛茸茸的東西，什么東西呀！我好奇地蹲下來一看，原來是一群小螞蟻，它們正在啃一個小蘋果核。有些小螞蟻在搬一些比它們身體大幾倍的東西，還有一些螞蟻在傳遞信息，組成了一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，往遠(yuǎn)處的土堆爬去，好像長龍一樣。正看得起勁，聽見奶奶在喊太陽落山了，快回家寫作業(yè)了。
夜幕降臨，燈光照亮了道路，車輛像長龍?jiān)诒寂埽房诩t綠燈永不熄滅地交替閃爍，仿佛為這夜晚奏著樂歌。我喜歡走在放學(xué)的路上，因?yàn)榭偰苁斋@一路的美景和有趣的事情。
放學(xué)以后敘事作文 篇24
一放學(xué)，爸爸就像往常一樣開著他的寶馬在學(xué)校門口接我。至于我，和往常一樣，我把書包放在后備箱里，坐在副駕駛的座位上，用爸爸又寬又厚的手掌輕撫著我的頭。
因?yàn)榧以诖蟾蹍^(qū)，每次都要讓爸爸開車送我回家。我父親經(jīng)常經(jīng)過那條荒涼但陡峭的路。因?yàn)槁飞先僳E罕至，每當(dāng)爸爸沿著一條路開車，我總是睡到回家。但是這次在路上，我睜大眼睛一直盯著放學(xué)后唯一的路，我驚呆了。
沙子一陣陣地向我們的車飄來，風(fēng)猛烈地吹著，好像要把我們吹到什么地方。兩邊的枯樹在風(fēng)中無力地?fù)]動枯死的雙手，模糊如海市蜃樓，清晰如玻璃。我看了一眼，看到父親努力向前看，盡可能平穩(wěn)地開著車。我大吃一驚，心想：爸爸一直都是嗎？突然，我的頭又濕了。父親的手摸了摸我的頭，我的手出了很多汗，這讓我更加驚訝。
原來我上學(xué)的路這么崎嶇，卻總有一塊敲門磚給我修一條平坦的路。無私奉獻(xiàn)的敲門磚是父親。不管我上學(xué)的路有多難，他永遠(yuǎn)是我，支持我。
放學(xué)后的路很坎坷，但我沒有這種感覺，因?yàn)榘职职阉麎罕饬恕?/p>
放學(xué)以后敘事作文 篇25
出校門時，忘了帶雨傘，衣服上的帽子之前也被取下來了。面對如此大的暴風(fēng)雨，我該如何是好？
我要一個人走回家，走那條小路原本輕松自如，如今暴風(fēng)雨來臨，每一步都異常艱難，走一步都會被兇猛的雨水擊打一次。
只聽“轟隆”一聲，一道閃電劈到我的腳邊，我不由得膽戰(zhàn)心驚。那時，猶如天兵天將降臨凡間，我提心吊膽地走著，隨著一聲聲雷電撕打著天空，我的心跳也情不自禁地加快，而我的腳步也不知不覺地加快了。
我的心撲通撲通地跳著，頭發(fā)也已經(jīng)有了定型的效果，我的腳步也從快走變成奔跑，其實(shí)，我最擔(dān)心的不是我自已，而是我書包里的書本，因?yàn)槲业臅环浪?/p>
趕到公交車站，我才發(fā)現(xiàn)自己身無分文，為什么霉運(yùn)會降臨在我的頭上呀？我的褲腿已經(jīng)被雨水浸濕，鞋子里也都是水，行動起來是非常的不便了。非常后悔什么東西都沒有帶，雨天成為我的“倒霉日”。
大約二十分鐘后，我終于到了家，全身濕噠噠的，好像一只落湯雞。打開書包，各科的書本像是從水中撈起的。不過也好，也許因此就不用寫作業(yè)了。
成為落湯雞的我站在窗臺邊，望著窗外越來越大的雨水，看見路面上被積水很快填滿的各個坑，本已平靜的心跳又開始加快了。
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