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描寫元旦的作文（精選61篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的描寫元旦的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫元旦的作文 篇1
元旦節很快就到了，那天我們班舉行元旦節慶祝活動同學們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球……大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、彩帶和畫紙等裝飾材料。第一節課下課后我們就開始忙著裝扮起教室來，同學們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報，大家忙的不亦樂乎。經過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過節的氣氛啊！
班長錢曉楊主持活動，首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌，同學們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優美的歌聲讓我們深深的陶醉；接著有我為大家表演詩朗誦《長歌行》，當我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時老師和同學們都鼓起掌來；再下來張心怡表演了舞蹈……這次活動大家唱歌、跳舞、講笑話節目精彩紛呈。
這個元旦節過的真有意思啊！我真愛我們三（5）班這個團結的集體！
描寫元旦的作文 篇2
明天就是元旦了，為了迎接元旦的到來，我們學校舉辦了元旦晚會。
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
每個教室都是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢!
班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學們在認真的準備，我們更是激動了!
同學吳景的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中;而羅杰伊同學表演的舞蹈也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上;而對我印象最深刻的還屬揚子同學表演的口琴表演——《新年好》，那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
快樂的時光總覺得很快，一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了，同學們用歡笑送走了舊的一年，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年 。
描寫元旦的作文 篇3
為了迎接元旦，星期五下午，校園舉行了一場盛大的“慶元旦”活動。
首先，是廣播操比賽，為了能在比賽中奪得好成績，我們班比賽前花了很多時間訓練廣播體操的動作，終于，考驗我們的時刻到了，大家穿著校服，喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐來到操場。同學們整齊的動作終于獲得了廣播體操比賽第一名。
接下來是拔河比賽，比賽開始了，只聽裁判一聲哨響，我們班同學和對手四（一）班都使勁往后拔，第一輪我們班輕而易舉就獲得了勝利。第二輪，我們班換了地方，比賽又開始了，裁判一吹哨，我們班又開始拼命地拉，可四（一）班也使足了勁，眼看我們班就要輸了，我們拉拉隊使勁地大喊：“加油！加油！”，最后只聽一聲哨響，我們班終于又贏了！同學們高興的歡呼起來！
這真是一個難忘的元旦啊！
描寫元旦的作文 篇4
元旦的喜悅當中。元旦早晨，我翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快不知不覺已經過去卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，仿佛就在我眼前！
新年來了，雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了！廣場里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情！
描寫元旦的作文 篇5
今天是新年的第一天，早上空氣清新、陽光明媚，媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。
大街上車輛來來往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買東西，超市里熙熙攘攘，原來人們都急著買過元旦的禮物呢！媽媽說要給我買一個玩具，我說：“我都是大小孩了不要汽車這些玩具，要省些錢來買學習用品，”隨后我就選了一些學習用品還有一個蛋糕坯自己來做蛋糕慶祝元旦。
在回外婆家的路上我看見許許多多的商店、超市都在玻璃上寫著祝大家元旦快樂，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來。不到半小時一個漂漂亮亮的自制蛋糕就出現在眼前，這真是一個快樂的元旦呀！
描寫元旦的作文 篇6
快到元旦了，老師說：“大家趕快排練一些文娛節目，我們班準備在元旦那天開一次聯歡會”。
于是，我和我的好朋友王惟一商量準備表演歌曲演唱《新年好》。我們先把中文和英文的歌詞抄在本子上，用心去背，歌詞背熟了，就一塊兒唱起來。第一次，我們的聲音斷斷續續的，唱得不連貫、不好聽，我們就連續多唱幾遍，感覺有點進步了。這幾天來，我們已寫完作業，就到外面去練唱，從發音、表情到動作練了一遍又一遍，辛苦而又快樂。
到了元旦那天，全班同學的二十多個節目先后登臺表演，唱歌、跳舞、還有吹口哨、講笑話、猜謎語等等。我們倆的節目排在第六個，我們演唱發揮得不錯，贏得了大家最熱烈的掌聲。
聯歡會在極其熱烈的氣氛中結束了。我們的心里比吃了蜜還甜。
描寫元旦的作文 篇7
元旦節早上，我對媽媽說：“媽媽，我們來一次包餃子比賽吧！”媽媽說：“好啊！”爸爸和哥哥當裁判，媽媽和表妹一組，我和外婆一組。裁判說：“預備，開始！”大家就忙起來了。
瞧！媽媽的那一組，她們包起來很認真，因為她們包的餃子很像正規的，所以我們都稱她為“包餃子大王”。再看看我們這一組，分工多明確呀！外婆搟面，我包餃子，而且我們包的餡兒也是一點點，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數，啊！才包了六十多個？我們都已經快被氣暈了。
不到半個小時，我們都停手了，我們大功告成。再看看媽媽她們組的餃子，有傳統的長餃子，圓餃子，而且我還獨創了太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子……各種各樣，漂亮極了。
餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來。裁判們都抄起筷子吃了起來，家里彌漫著餃子的香味。“好吃，太好吃了！”裁判們說。
最后，爸爸說：“今天的勝者是媽媽組和外婆組！”“耶”！我們興奮地叫起來。這正是一個快樂的元旦。
描寫元旦的作文 篇8
今年的元旦我過得真快樂。
元旦的那一天，我和老媽去人民公園玩，那里真漂亮，我一看人山人海的人，我看見有許多在玩，有的玩耍，有的打羽毛球，他們玩得可開心了。人民公園可真熱鬧，我邊走邊看，看見了一架美 麗的大飛機，大飛機只是讓我們欣賞，我和老媽走呀走，我看見了有一只可愛的猴子在假山上面玩我看見了就牽它的手，我連忙拿了一個香蕉，那個猴子在我身上干什么？原來他在拿我手里的香蕉，好 像說”謝謝“我心里感到很高興，這時，小猴子從假山上面拿著一個桃子，好像在說這是我的心意，我把桃子送你，這時叔叔阿姨說我真會保護動物，小猴子就回自己的山洞，好像說”再見“
元旦不但給了我們快樂，幸福、還帶給我們歡笑。
描寫元旦的作文 篇9
啊！又一年即將過去，又一年即將到來。為了迎接又一個展翅高飛的時刻，我們今天開了一場快樂的元旦聯歡會——昨天，我們用了2節課的時間，將氣氛緊張的教室，變成了一個讓我們興奮的大禮堂，好漂亮啊！簾子上、燈上、屋頂上差不多掛滿了五顏六色的彩帶，一個個圓氣球在彩帶上十分耀眼，猶如一條長長的帶子上鑲嵌著一顆顆光彩奪目的鉆石。
一個個長氣球在同學們的想象下，變成了各種各樣的東西：有的像小狗、有的像老鼠、有的像英文字母……真是美輪美奐！我想老師這么別出心裁的裝扮教室，一定是想讓我們在小學的最后一年里，快快樂樂的過一個元旦。她所想的一定會成為現實，因為我們真的很喜歡。趙飛、張曄、何清青把節目主持的生動極了，還有那么多互動游戲，讓我們開懷大笑。更棒的還有我的拿手好戲——做菜。這是我們5、6年級的一項活動：廚藝大賽。每個組都摩拳擦掌，亮出了拿手菜。不過，姜還是老的辣，我這位老大廚做的土豆泥得到了評委的好評，光榮地獲得了第一名。我真高興。
描寫元旦的作文 篇10
元旦前一天，學校為了慶祝元旦全校同學進行一次大掃除。
同學們的熱情很高，爭先恐后。有的掃地、有的灑水、有的擦桌子、有的擦黑板、還有的擦窗戶……同學們干得熱火朝天。大家互相幫助，大同學幫小同學，男同學幫女同學，一下子把地掃的干干凈凈，把桌子擺的整整齊齊。接著，同學們又到清潔區進行大掃除，有的拔雜草，有的掃操場，特別是幾棵梧桐樹，風一吹火紅的樹葉沙！沙！沙！不停的落下來，有的落在地上、有的落在草坪里，同學們掃又不好掃，只好一片一片的撿起來，人多力量大同學們一下子就把操場掃得干干凈凈。雖然天氣比較冷，但同學們身上還是熱乎乎，紅樸樸的臉上顯出勞動的愉快。
校園是我們的家，我們要講究衛生，從我做起，人人有責。
描寫元旦的作文 篇11
接著是我們班的自由大聯歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節目，讓別的同學也表演一下自己的拿手好戲。
節目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的名字是《石中劍》，只可惜時間有限，沒看完就快要放學了。最后周老師進行了一個幸運大抽獎的活動，有好多同學都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興！放學了，老師留下我們班干部打掃衛生，我們干的很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。
今天這個元旦過得真有意義！我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。
描寫元旦的作文 篇12
今天，我們班舉行了元旦聯歡會，我們玩得特別開心。
第一個環節是演課本劇，老師在早上我們剛來學校的時候對我們說：“誰準備課本劇的道具了舉手。”結果下面沒有幾個人舉手，王老師生氣極了。到了表演的時候，王老師問：“誰上來表演課本劇。”底下只有一個小組舉起了手，老師讓他們表演完以后對我們說：“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河。”
第二個環節是表演自己準備的節目，我們班一大半的同學都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來，我準備給大家講一個笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認真看別人表演節目，有好多同學都表演的是笑話，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。
第三個環節是小游戲，第一個游戲的規則是四個人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過了第二關還有獎品呢。第二個游戲的游戲規則是輪數字，是七的倍數就要拍一下手，如果你不小心說成數字了的話，就要表演一個節目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學了。
我真喜歡這次元旦聯歡會。
描寫元旦的作文 篇13
元旦是值得開心的一天，為了慶祝2022年的開始，老師要帶我們去開元旦聯歡會，我們每個同學都很開心，因為我們都很期待這一次的聯歡會！
元旦是新的一年的開始，這一天是我最快樂的一天，也是最難忘的一天，因為崔老師要帶我們班去麥可斯開聯歡會，在去的路上，我高興得不得了，終于到了麥可斯，那里來了很多我的同學，他們和我一樣，個個喜氣洋洋。
我們到了樓上，按順序坐好，有四位大哥哥、大姐姐做主持人，在他們的祝福聲中，我們的聯歡會開始了。同學們都爭先恐后的來表演節目，來展示自己的才能，同學們有的唱歌、有的講故事、有的變魔術等，我記憶最深刻的是我的同學石佳悅表演的唱歌，她的歌聲像百靈鳥一樣，優美動聽，清脆悅耳，還有我的同學張昕雨講的故事，意義也很深刻，它告訴我們做人要堂堂正正，要誠實勇敢，不說謊話，有錯就改，做一個對社會有用的人。還有其他同學表演的也很精彩，我很羨慕他們。
節目表演完后，有位阿姨還給我們每人發了好吃的，有炸薯條、雪糕、漢堡包，我一口氣吃了很多，真香呀！
我們的元旦聯歡會就是這么精彩，就是這么歡樂，每個人都透過表演來表達自己對于2022的祝福，2022，我們來了！
描寫元旦的作文 篇14
盼啊盼啊，終于把元旦盼到了，學校放假4天，我用3天寫玩了作業。元旦那天發生了我很難忘的事。
早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險；他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。
下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒！我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶！我贏了，朋友要受懲罰了？就是倒著滑，繞小區三圈。
到了晚上，爸爸允許我上一個小時的網，我開心的和同學們聊今天所發生的事，我們還互贈了賀卡。
元旦今天我好開心。
描寫元旦的作文 篇15
在星期四的下午，我們班舉行了一場在小學生涯的最后一個元旦聯歡會。
第一個節目是郭同學的吉他獨奏，他那悠揚的曲調，讓我們沉醉在其中。他彈完后，教室里爆發出一陣熱烈的掌聲。第二個節目是由我和其他九位同學一起演的群體相聲《五官新說》，這個相聲深得大家的喜愛，我想其中的重要原因是我們演的很投入。據我所知，這里面“耳朵”唱的那首歌黃同學在下課時，很下功夫。在聯歡會結束后，大家還讓我們再演一遍呢！
曾同學他們演的《夢幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達角色的曾同學將郭達當時的焦急與無奈演的很逼真。在這里，給飾演蔡明的蔡同學提一個小意見：在說“為什么呢”這一句經典臺詞時，說的再委婉些，就更好了。
深受熱愛舞蹈同學們，喜愛的節目是由李同學跳的激情街舞。雖然們有音樂相伴，但他還是跳的有模有樣。雖然他沒有跳完，但我們已經大飽眼福了。在下個星期，他會把音樂拿過來，和我們的《五官新說》一起表演了。
這一次的元旦晚會我會一直記在心里，當我們畢業時，想小學同學了，我就想一下當時的場面，懷念懷念小學時，那些可愛熟悉的面孔。
描寫元旦的作文 篇16
盼望了很久的元旦聯歡會終于來到了。同學們準備了很多天的文藝節目，今天就要在大家面前展示，別提有多高興了。
下午走進教室，我看到的是一片喜氣洋洋的景象。黑板上有王老師寫的“新年好”三個鏤空大字，下邊寫著“愿最美好的祝福與喜悅，充滿你即將到來的一年，愿你踏著一路關懷，在新的一年里，學習進步，快樂如意！”還有董丁毓同學寫的大紅對聯，她寫的毛筆字真好，我想她將來一定是個書法家。
左邊的墻上，貼了很多同學們的畫作，后面的墻上有同學們的優秀作品，課桌全部放在后面，教室被妝扮成了一個喜慶的小會場。
聯歡會開始了，在包潤先、呂柯辰等同學集體朗誦了元旦祝詞。之后，同學們開始表演精彩的文藝節目：有人拉小提琴，有人跳新疆舞，有人彈古箏，還有人唱英語歌，有人表演跆拳道，也有人變魔術。我也成功地變了一個小魔術——“無痕接繩”，我感到很高興。
吉諾的“江南style”掀起了聯歡會的高潮，同學們都紛紛跑上臺去，大家盡情地唱啊！跳啊！形成了一片歡樂的海洋。
一個半小時的聯歡會很快就結束了。同學們拿著互相贈送的賀卡，帶著溫馨的祝福，依然沉浸在無限的幸福之中……
描寫元旦的作文 篇17
我們現在已經是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的元旦慶祝晚會！
有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢連我們班上生活挺困難的余琪同學也捐了三元錢讓我們感動不已我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學！
晚會，就要表演節目。我們班的同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學為了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品；同學為了唱歌，在學校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來；同學為了二胡，干脆把二胡帶到學校來，每天晚上對墻，
拉起了二胡他們讓我們很感動！
我想：我們這個小學生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義！
描寫元旦的作文 篇18
學校為了豐富我們的課余生活，在元旦前一天，老師說：“下午舉行元旦慶祝會，同學們可以帶些零食一塊分享。”下午，同學們陸續趕到教室，我一看，哇！同學們帶的零食可真多啊！有蘋果、桔子、糖果……
元旦慶祝會開始了，主持人踩著歡快的步子走上了講臺，向大家問好。然后，同學們表演節目，有的唱歌，有的跳舞，還有的表演魔術……王樂彬、李樺東的舞蹈像小鳥在做游戲，蹲下去的時候像小鳥在枝頭休息，站起來的時候像風中的笑話前后搖晃，旋轉起來的時候像一個五彩的陀螺。接下來是李樂天的魔術，我當助手。我拿了兩枚硬幣向空中一扔，我又全部接住，李樂天在遠處問我：“是不是一正一反。”我回答：“是。”大家都覺得很奇怪，為什么會這么準呢？我也在納悶，李樂天告訴我：“這是一種旋轉的現象，還有概率的問題。
最后，我們開始分享零食，你吃我的，我吃你的，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容，時間過得非常快，轉眼就放學了，我們度過了一個快樂而幸福的元旦。
描寫元旦的作文 篇19
元旦的這天下午，我們班舉行了元旦聯歡會，同學們都帶著小零食，興致勃勃地來到了學校。
同學們把教室裝扮了一下，到處是一派歡樂祥和的氣氛。到了表演節目的環節，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。邵珠暄表演的街舞真是激動人心，他單手撐地，金雞倒立，贏得大家的陣陣掌聲。王寶嘉吹得葫蘆絲悠揚地飄蕩在教室里，同樣也贏得了大家的喝彩。我帶了兩段魔尺，自告奮勇上臺了，頭一次為大家表演節目，我的心里就像有只小兔子“撲通撲通”亂跳，臉也漲紅了。此時，掌聲響起來了，看到大家鼓勵的眼神，我也輕松了很多。我三下五除二就排好了一個恐龍蛋，很快被王寶嘉猜對了。我又排了一個尼斯湖水怪，這下大家就不容易猜對了，當同學們七嘴八舌討論時，我又稍微變了一下，大家異口同聲說：“菜籃子”！最后，我要給老師變一個元旦禮物，我讓老師閉上眼，伸出手，等老師睜開眼時，我已經為她戴上了一個魔尺排的“手表”，老師振臂一揮：“我是超人”。逗得同學們開懷大笑。
一個下午的時間，我們都在快樂中度過，新的一年開始了，希望這種快樂一直伴隨我們成長。
描寫元旦的作文 篇20
元旦已經過去好多天了，但是每當想起那天的場景，我都會仍不住的開心一下！
那天我和媽媽早早的來到班級，到了班上就看到和平時不一樣的教室，真漂亮啊！好多氣球和彩帶把教室布置的喜氣洋洋！節目到8點多正式開始的，第一個節目是女生表演的唱歌，當時記得她一邊唱一邊還跟著節奏跳舞呢，同學們都紛紛為她鼓掌。輪到我們的時候不知道是第幾個節目了，我們的是一個集體表演，我和其他三個同學帶著自己的爸爸媽媽表演猜詞。這個節目很有意思的哦！就是我們的爸爸媽媽看老師手中早就準備好的詞語（我們看不到的），讓爸爸媽媽做動作或手勢，不準說。第一輪我和媽媽猜了一個刷牙一個板凳還有一個一心一意，看著媽媽的手勢我試著猜了，結果我全中！到了第二輪的時候，媽媽開始有點不知道該怎么做的樣子，后來我看媽媽蹲下來了，像上廁所的樣子，直接猜了個上廁所，結果好多同學都笑了，但是我答對了！我還得了第一名呢！
后面還有好多節目呢，有的同學表演唱歌，有的跳舞，還有的表演魔術。有集體表演也有個人表演，我們班的元旦晚會真是豐富多彩啊！
在新年的第一天我和我們班全部同學還有老師一起過了個開心元旦！
描寫元旦的作文 篇21
星期五的下午，同學們忙得滿頭大汗。瞧，這不，黑板的中間寫了四個彩色大字呢：“歡慶元旦。”下面還掛了兩個笑臉氣球，氣球的兩邊還畫了兩個煙花。
我們的老師還準備了許多的獎品，有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節目獲勝的同學的獎品。
王譯詢是節目主持人，她宣布元旦慶祝活動開始了。節目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中，我覺得搶椅子最有趣。我與其他同學們參加表演！第一輪我們圍著椅子轉、轉、轉，“停！”一個同學淘汰了，他失望地走了。第二輪，四位同學又圍著椅子轉、轉，“停！”另一個同學被淘汰了，他不情愿地走了。第三輪，我心里想：這次可不能把我淘汰了，我一定要加油！“開始”隨著主持人一聲令下，我們又圍著椅子轉來轉去，“停！”慢一拍的孫琦，沒有搶到椅子，灰溜溜地下去了。這時，同學們大聲喊道“加油！加油！……”
聽到這振奮人心的吶喊聲，我想：“一定要贏！”主持人又喊道“開始！”我和最后一位同學就圍著椅子轉、轉，轉了幾圈，我的心“撲通撲通”快速地跳著。“停”同學搶先了一步，坐到了椅子上，我只坐到了椅子的一個角，只是慢了幾秒鐘啊！
在這次游戲中，我懂得了一個道理：我們要想成功，就要認準一個目標，爭分奪秒，集中精神，積極努力。
今天的慶祝活動，真有趣啊！
描寫元旦的作文 篇22
大約在公元前三千五百年擺布，古埃及人已由游牧改為農耕，假如在尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否發生洪水有很大關系。古埃及人從歷久的察看中發現，尼羅河泛濫的時間是有紀律的，他們就把這個時間每次都紀錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時間之間大約相隔 365天；同時還發現，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城四周的時辰，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是元旦最早的由來。
現代民間習慣上把過春節又叫做過年。其實，年和春節的起源是很不不異的。
那么"年"事實是怎么樣來的呢？民間首要有兩種說法：一種說的是，古時刻，有一種叫做"年"的兇猛怪獸，每到臘月三十，便竄村挨戶，覓食人肉，踐踏糟踏生靈。有一個臘月三十晚上，"年"到了一個村莊，適逢兩個牧童在競賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲，嚇得望風而逃。它竄到另一個村莊，又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊失落頭逃跑。后來它又來到了一個村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見里面火樹銀花，刺得它頭昏目炫，只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準了"年"有怕響，怕紅，怕光的弱點，便想到很多抵御它的方式，于是逐漸演化成今天過年的風尚。
描寫元旦的作文 篇23
星期五的下午，同學們忙得滿頭大汗。瞧，這不，黑板的中間寫了四個彩色大字呢：“歡慶元旦。”下面還掛了兩個笑臉氣球，氣球的兩邊還畫了兩個煙花。
我們的老師還準備了許多的獎品，有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節目獲勝的同學的獎品。
王譯詢是節目主持人，她宣布元旦慶祝活動開始了。節目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中，我覺得搶椅子最有趣。我、張彤淋、王子豪、孫琦和趙順心參加表演！第一輪我們圍著椅子轉、轉、轉，“停！”趙順心淘汰了，他失望地走了。第二輪，四位同學又圍著椅子轉、轉，“停！”王子豪被淘汰了，他不情愿地走了。第三輪，我心里想：這次可不能把我淘汰了，我一定要加油！“開始”隨著主持人一聲令下，我們又圍著椅子轉來轉去，“停！”慢一拍的孫琦，沒有搶到椅子，灰溜溜地下去了。這時，同學們大聲喊道“王欣瑤加油！張彤淋加油！……”聽到這振奮人心的吶喊聲，我想：“一定要贏！”主持人又喊道“開始！”我和張彤淋就圍著椅子轉、轉，轉了幾圈，我的心“撲通撲通”快速地跳著。“停”張彤淋搶先了一步，坐到了椅子上，我只坐到了椅子的一個角，只是慢了幾秒鐘啊！
在這次游戲中，我懂得了一個道理：我們要想成功，就要認準一個目標，爭分奪秒，集中精神，積極努力。
今天的慶祝活動，真有趣啊！
描寫元旦的作文 篇24
一年一度的元旦來了，元旦代表著舊年的過去，這令我想起了小學時的元旦：同學們都在忙碌著裝飾教室，老師有時候也來幫幫忙，大家有說有笑的，玩得很開心。
這是上中學第一個元旦，同學們雖然才相識了四個月，但同學們早就認為初一一班是一個溫暖的班級，溫暖的家，在這四個月中同學們經歷了許多事情，但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。
今天中午我一進教室，發現教室變漂亮了，過了一會我也一起來裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼了個心型，還在中間放了一個氣球，看到自己的勞動成果，心里真高興。
元旦聯歡會開始了，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張天龍，胡雅欣。我們五組的節目是兩個，一個是魔術，另一個是小品，小品名字叫《笨驢小區》。我比較喜歡的一個環節就是用點名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的是張天豪和劉子豪，張家豪抽到的事原地轉10圈走直線，最后結果我們組得2分，讓我記憶最深的懲罰是“學猴子爬樹”，“學一位老師的樣子”和“學魚游泳”。學猴子爬樹的表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學都笑翻了。接下來是張天龍和周波翰表演猴子爬樹。最后一個節目是張天龍學魚游泳。看完這些節目，笑的同學們都前仰后翻，節目很快結束了，但我們個個很高興。
最后祝福大家元旦快樂，天天開心，新年新氣象，期末考個好成績。
描寫元旦的作文 篇25
那天下午，學校舉行了慶祝元旦的聯歡活動。活動中，各個班級摩拳擦掌大顯身手，十八般武藝樣樣上了。但是其中，最令我記憶深刻的莫過于我們六年級的扇子舞。
只見十多名女生身著深綠色衣裙，手捧一面紅扇，排成一個方陣，前排蹲下，后排站著，層次分明，隨著美妙的音樂聲搖擺著。忽然，一位張開了紅扇，旁邊的也依次張開，上下擺動著，好像一朵朵在微風中搖曳的杜鵑花，讓人如癡如醉。
音樂漸入高潮，而舞蹈最精彩的部分，也開始了。
只見她們排成一排，扇子也并成一排，互相捏著對方的扇子，慢慢上舉，慢慢下降，速度不一，時間控制得恰到好處，就像起伏的滾滾波濤，令人驚詫、佩服。瞬間，又分散開來，各自舞著扇子，踮著腳，彎著腰，曲著手臂，合著扇，握著扇柄，好像一棵棵纖纖細柳。她們時而下腰到地，時而舉扇飛舞，時而彎腰踮腳，時而伸直手臂，好像一朵朵姹紫嫣紅的花朵，好像一朵朵姿態各異的花朵，好像一朵朵傲立枝頭的花朵！
快到結尾了，只見她們圍成一圈，原地轉圈著，張著扇子，伸著手臂，上下舞著，讓人眼花繚亂，好像見到了百花中最茂盛的一朵杜鵑花，令人浮想聯翩，身臨其境。
“這舞蹈真是優美啊！”大家都在座位上不約而同地贊嘆道。
我想，在這么優雅的舞蹈后面，一定離不開刻苦的排練，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。
描寫元旦的作文 篇26
星期三，老師突然通知我們要進行一個元旦慶祝大會，我既期待又緊張，期待的是，我們將要進行元旦會議了。，竟然我和班長要當主持人，這才一天呢，我們怎么能完成任務呢？老師邀請了幾個同學來布置黑版報，我和班長的任務就是練習主持臺詞。然后記著把同學們的桌子椅子都結成一個大會那樣的樣子，然后我們把氣球球放在了臺中間，ok，現在就等著同學們的到來了。
下課鈴聲終于響了，同學們回到了教室，都看著我們的教室怎么擺放的這么整齊呀！大家都看著我們的教室，很驚訝 。 班會課的上課鈴聲終于響了，我和班長就開始宣布：迎新春，慶元旦活動，現在開始！ 讓我記憶猶新的是，第五小組的節目，很搞笑。趙一然同學在里面當的一個地主。而唐子遠當的則是一個乞丐幫。地主看見的這個乞丐，讓他交支票。羅絹當的一個小朋友，他看見乞丐很可憐，就給了他幾塊錢。乞丐就說小朋友，真有愛心。地主看到了這一幕，覺的自己不該收錢，于是他就讓他的保鏢給予他一點支票。于是這里又恢復了平靜。 『下面是精彩游戲搶椅子』有六位同學參加。，在臺中間放了五臺椅子，經過輪輪篩選，有位同學得了大獎，而且贏了。然后剩下的五位同學也是這樣，經過輪輪篩選還是你只有一個冠軍！ 最后我們最后李老師放了一首歌曲，是中國比較流行的歌曲，小蘋果。然后我們的元旦慶祝大會就在歡聲笑語中結束了。
描寫元旦的作文 篇27
不知不覺，我們送走了2014年的最后一天，為了迎來2015年新的開始，我們班舉行了一場充滿樂趣的“迎新年”活動。
原本整齊的教室被同學們裝扮成了一個漂亮的小舞臺，五顏六色的氣球鋪滿了一地，黑板上“新年快樂”幾個大字把大家喜悅的心情都掛在了臉上。首先，兩位小主持人閃亮登場，用他們動聽的聲音宣布節目活動的開始。每一小組的同學把他們排練已久的節目一一的展現出來。我們小組也不列外。表演了一個《老師和學生》的故事，我在這次節目中扮演了一個學生的角色，出盡了“風 頭”，精彩的表演把同學們逗得哈哈大笑。
最讓同學們興奮的時刻到了。李老師放了一首“神曲小蘋果”，這奇妙的音樂一響起，教室里馬上就“嗨”了起來。同學們一擁而上，爭先恐后地踩氣球。教室里響起了“砰砰”的響聲。我也加入了熱鬧開心的隊伍中，對著氣球用力踩上去，可是那氣球好像知道我要“攻擊”它，巧妙地躲開了我的大腳。我又換了一只腳對著它快、準、狠地踩下去，可是那氣球卻像“箭”一樣，“嗖”的一下又從我的腳下“逃之夭夭”。這下徹底激怒了我，我一個箭步沖上去，雙手抓住它，使勁用力一擠，“砰”的一聲，氣球終于在我的手中爆了。
同學們在歡樂的笑聲中結束了這次開心的活動。
描寫元旦的作文 篇28
今天是元旦節，同學們都興高采烈的來到學校，因為下午要舉行慶元旦的活動。
下午的時候，同學們開始為慶元旦做準備。有的同學吹氣球，將五顏六色的氣球貼在黑板上，每一個顏色各異的氣球，就像同學們的每一張笑臉。有的同學掛彩帶，將彩帶掛在教室的個個角落，教室里充滿了同學們的歡聲笑語。我們將桌椅搬到墻邊，中間留出一塊很大的表演空間，同學們坐在自己的位子上，品嘗著各自帶的零食，高興地等待著節目的開始。
同學們有的唱歌，幾個男同學唱了《逆戰》，唱得很好聽，就像是大明星唱的一樣。有幾個女同學唱的是TF—BOYS的歌，歌聲嘹亮悅耳，優美的歌聲在教室回蕩。
終于輪到我了，我迫不及待地走上場。首先我為大家表演跆拳道，我打得強勁有力，同學們都為我高聲呼喊，我更有自信了。緊接著我為大家朗誦岳飛的《滿江紅》，我一開始有點緊張，在老師和同學的鼓勵下，我表演得越來越好，贏得了同學們熱烈的掌聲！正當老師要給我錄像的時候，我朗誦結束了，希望老師下次可以給我錄上。
到了做游戲的環節，全班同學都開心地玩起了搶凳子的游戲，教室變成了歡樂的海洋。最后評選成績的時候，我得了第一名！我非常高興、開心！老師獎勵我一個又紅又大的蘋果。
快樂的時光總是短暫的。不知不覺的放學了，我們把桌椅又搬回原來的位置上，同學們戀戀不舍地走了。
這真是一次給我印象最深的活動！它讓我感到無比的快樂！
描寫元旦的作文 篇29
今天，是一個值得興奮的日子，因為王老師（我們班主任）昨天說了要提前開個“元旦會”，讓我們想表演的準備好，明天音樂課到音樂教室上。（元旦那天我們放假，所以提前開）
迫不及待的等到了音樂課，我們全班同學拔腿狂奔音樂室，有的還邊走邊喊：“語文老師萬歲!語文老師萬歲!”到了音樂室坐好后，小主持人侯藝銘開始宣布：“元旦會現在開始，第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞。”幾個男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了。“行了，你們拍開手就沒完沒了，把手放下。”王老師見我們的毛病又犯了，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了。“他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯藝銘又開始宣布：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當時我沒認真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好。
......
一個個表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個，老師知道后，問他要，他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴里！
叮鈴鈴鈴—
下課了，同學們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節課過得真有意思。
描寫元旦的作文 篇30
嘿，大家別說，一和一是什么？你肯定猜不出，讓我來告訴你吧，那就是元旦。
說到元旦，我想起了我們班的元旦聯歡會。
那天，班長她們像變魔術似的，用了兩節課時間把教室變得漂漂亮亮的，準備下午的聯歡會。
到了下午，歡慶元旦就開始了。你聽，大家擊鼓傳花，到了陶佳輝，聲音停了。只見陶佳輝向一個氣球扎去，那氣球里是有要表演的節目單。
那節目我倒沒記得幾個，只記得了幾個游戲：擠破氣球和男女一起踩對方的氣球。
擠破氣球是游戲的第一個。等我沒緩過神來，就已經被班長叫過去了。我就知道因為郭俊康是我的同桌，才把我叫上去的，反正班長說必須男女一起，沒關系！
“開始！”隨著班長一聲令下，就開始了。
我中間的氣球就好像很頑強樣的，不肯破掉，我的心就好像青蛙跳似的那樣緊張，因為班長說了最后一個要表演節目，嚇死我了。
隨著一、兩聲氣球爆炸聲，我更緊張了，幸好老師說，女生往后壓。我照做了，“怦”，那個壞氣球終于被我消滅了。當然還有獎品哦。
哦，忘了說，還有踩氣球。只記得女生一個個向著男生猛踩，男生也不甘落后……
不知過了多久，到了時間，我們都戀戀不舍。哎，多么希望有下一個元旦，讓大家都盡情地泡在快樂中。
描寫元旦的作文 篇31
今天，是我最高興的一天，因為我們四年級全體師生要在階梯教室里度過元旦聯歡會這段美好的時光。下午，同學們高興地不得了，老師費了好大得勁兒才讓我們安靜下來。等了一會，我們排著整齊的隊伍安靜有序的走進了寬闊、熱鬧非凡的階梯教室。走進教室，我興奮地左顧右盼，心里還想著：這里可真是人山人海呀！過了一會后，舞臺前那到巨大的紅色幕布，終于拉開了，一排排站得筆直的同學映入我們的眼簾，緊接著，他們就唱起了動聽的歌曲。我正聽得津津有味時，忽然發現舞臺的最后一排竟是家長！我在心里默默的想：這些家長表演的動作真整齊呀，肯定是排練了很長時間才能如此整齊，他們可真辛苦呀。
表演很好的還有一位女同學，她和幾位男同學一起表演了武術，她的武術表演的最有特點，再加上她穿著鮮艷的紅衣服，更讓這位女同學與眾不同。還有四位男同學表演了精彩的跆拳道,他們的動作都十分有力，讓我十分贊嘆這些表演。我們班還有三位女同學，她們分別是:肖澤林。
呂文媛還有張莉萍她們演唱了一首好聽的歌曲‘最炫民族風’她們表演的時候，不僅歌唱的好聽，而且跳的舞還非常漂亮。如果我是一位評委，我一定會給她們打滿分!這次表演十分好看，讓我欣賞了許多漂亮的舞蹈和動聽的歌曲，讓我難以忘懷。
描寫元旦的作文 篇32
我起了床，擦了擦眼睛，才想起今天又一年一度的元旦聯歡會，看看表，呀!七點五十分啦!我急忙做好準備，跑向了快樂學校。
走進教室，教室里張燈結彩，同學們有說有笑，充滿了喜氣洋洋的氣氛。
令人期待的聯歡會開始了，漂亮的主持人走上來，激動地說：讓我們來倒計時!十、九、
八、七!砰!隨著一聲巨響，元旦聯歡會開始了。
主持人送來祝福，會場上熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語，表演開始了，有唱歌的。有跳舞的，有吹葫蘆絲的，真是應有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈吉他這項節目。
曹原彈的《龍的傳人》得到了一陣陣掌聲，陳鵬舟也不甘示弱，談了一首《父親》，更是得到了雷鳴般的掌聲。
游戲開始了，我最喜歡玩踩氣球，我們一條腿綁上三只氣球，音樂響起，只見一位同學向我沖來，我來不及反應，被他踩光了氣球，我只好回座位觀戰。看那個同學，他把對方的氣球弄飛了，正向氣球踩去，氣球好像很聰明，飛向別的地方，他生氣了，一踩，砰地一聲，他勝了，只見他歡呼雀躍，敗的人也毫不氣餒，剩下的人躍躍欲試，爭先恐后，等待主持人的口令。
在歡聲笑語中聯歡會結束了，元旦結束之后，我們還是意猶未盡，那活潑的歡聲，同學們的友誼，是任何東西都比不上的。
描寫元旦的作文 篇33
昨天。我們又舉行了一年一度的元旦晚會。
晚會進人了倒計時，在我們盼了幾天后。元旦晚會如約揭開了自己神秘的面紗。來到我們身旁。第一個節目是‘。詩歌朗誦”。是皮藍馨、匡景、許凌峰等同學送給大家的。他們配合得很融洽，不過我要提點小意見：鄒遠宏是個男孩，可他還沒有女生聲音大，而且吐字不清楚，平翹舌分不清楚。
第二個節目是‘。唱歌”。彭康坪、彭小曼的歌唱得都很彬。立是讓人佩服得五體投地。我也想擁有像她們一樣的好嗓子。王寧和李新的“快板”表演得不錯，可細看就出了問題了，到后來都亂了套，不知下面誰該說。很明顯，臺同沒有背熟。
接著。我們開始玩游戲。規則是：
1、把氣球拍到隊友座位上。隊友幫忙把球打到對方一側。
2、氣球沒接到，就算輸。
3、誰要是沒接到對方發出的球。就會被用氣球拍打一下作為懲罰。
游戲開始了。我越看越覺得有點像沙灘排球。便也想玩。沒想到范老師真的點到了我。我和劉聽寧一伙，皮藍馨和張吉偉一伙。球打過來了，劉聽寧一個‘飛抽”把球擋了出去，對方又把球打了過來。我們來來回回。僵持了許久。可是對方發了一個極其刁鉆的球，我們沒接到，結果我們倆都被敲了一下腦袋，以示懲罰。
這次元旦晚會真有趣，直令人回味無窮。
描寫元旦的作文 篇34
昨天下午，我們全校都在舉行“歡慶元旦”表演。每個班都在自己的班級簡單表演。在我們班的表演中，我當上了主持人。并且表演了三個節目，唱了兩首歌，朗誦了一首古詩詞。
歡慶元旦表演開始的時候，我和另一個女生主持人來宣布第一個同學要表演的節目。他表演的是一個猜謎語，當他說出謎語的時候，我們班一小部分人都猜出來了，那么第一個節目就表演完了。
第二個節目是我朗誦古詩詞，我朗誦古詩詞是毛澤東的《沁園春·雪》，隨著最后一句詩的落尾，我的朗誦節目也簡簡單單的完成了。
第三個節目是我們班一個女同學唱歌，唱的是《螢火蟲》，唱的很好，就是聲音能再大一點就更完美了。
第三個節目是我們班的一個男同學來講故事，他講的是《刻舟求劍》。雖然他講了一個我們班同學都知道的故事，可是他很有勇氣，我們班也為他響起了掌聲。
第四個節目是我們班的女同學表演的豎笛——龍的傳人，吹的非常好，因為我聽過這一首歌，她們吹的跟歌上的伴奏幾乎一模一樣。
節目就是這樣一直連續進行著，因為我們班表演節目的人很少，我又唱了兩首歌，《橋邊姑娘》和《贏在江湖》。最后我們班合唱了一首很火的歌——《下山》。
隨著鈴聲的響起，我們這兩節歡快的表演結束了。之后，同學們開開心心的站隊回家了……
描寫元旦的作文 篇35
新的一年來到了，每一個人的心情都十分激動。在外地上班的人，也都回到家鄉與家人團聚。
就在上個星期六，學校里也到處洋溢著新年的氣息。因為，學校要組織在自己班舉行歡慶元旦的聯歡會。
那天早晨，每一個同學都早早的來到學校，準備度過今天早上的快樂時光。有的畫了妝，好像要跳舞或唱歌；有的帶了工具，好像要做游戲；還有的帶了糖要發給同學們！
這時，我走進了教室，感覺真不一樣。就在我欣賞著教室時，我們班的小主持人——張妍滿臉“花朵”地上場了。
開始演了，現在是早上整八點了。一個高潮接著一個高潮，時間越來越少。
現在，我們班的“寫詩大仙”——闞成章上場了，出乎意料，他既不是做詩，也不是畫國畫，而是唱了一首《菊花臺》，他那種自我陶醉的模樣，引得全班同學每一個不笑的。
接下來，該是“香水百合”閃亮三人組（我、劉小迪、陳安齊）出擊了。我們演的非常成功，向三只飛舞著的小蝴蝶，也像三片飄在空中的楓葉，還像……看到賀一帆在帶頭鼓掌，我的心里充滿了喜悅。
在同學們的歡笑聲中，李雅雯抱著她心愛的二胡上場了，那美妙而醉人的音樂聲把同學們帶到一個絢麗的世界里，我們大家十分愉悅。
最精彩的節目還屬孟老師和丁瀟瑩一起唱的《暖暖》：“都可以隨便的，你說的，我都愿意去……”同學們全都圍上去拍照、喝彩……
１０點左右，聯歡會已經結束，這一上午的美好時光，我永遠記著。
描寫元旦的作文 篇36
“包餃子，慶元旦”活動在我們班舉行了。同學們那個高興勁兒啊就別提了，看見誰都想把消息告訴人家，大家按分工買皮，調餡兒，都在積極準備。
我們在準備的時候，外班的同學在門口眼巴巴地看著我們，我們心里那個美呀，好象考了100分。開始包了，我們拿皮夾餡剛包完第一個，就發現了一個問題：買的餃子皮兩邊粘不上，而且邊兒還有些厚，根本包不上。這時，老師說：“將餃子皮捏薄一點，再把餃子皮的一圈蘸上點水。”老師“傳”給了我們這一招，我們包起來就輕松了。我們先將皮放在手心，一點一點地將皮邊捏薄，用手指在旁邊“圍”上一圈水，用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把餡兒弄到外面，將皮弄破。瞧，我的第一個餃子完成了！哦，不應該說是餃子，應該說是小包子！
經過我們七個人的不懈努力，一篦子的餃子已經被我們包好了！有的只有一張皮，有的餡兒大皮薄，還有的已經破了個窟窿。
該下餃子了，我們將餃子端到了徐老師那排隊等著。等了十來分鐘，我們組的餃子終于下到了鍋里，我的組員迫不及待地端著盤子去等候出鍋。過了幾分鐘，餃子熟了，我們將餃子分給了大家伙，大家顧不得燙，就往嘴里放，一邊吃一邊含混不清地說：“香，好吃，好吃！”肖老師看見了趕緊說：“慢點兒吃，別燙著”。大家哈哈大笑，依舊手忙腳亂地搶著吃，用個成語形容就是——囫圇吞棗。
描寫元旦的作文 篇37
慶元旦鬧翻天，迎新年樂翻天
“哈哈哈。”，“加油！加油！”，“快！快！還差一點點了。”，“好！好！贏了！贏了！”“快來看！快來看！絕對的質量保障，全新的跳樓價，不要錯過。”“啊！這么好玩的游戲，心動了吧你，開來玩啊！有好禮鼓勵呢！開來啊！”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開來啊！你們上進的“動力資源”。”一陣陣驚天動地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個校園，傳便了大江南北。
為了慶元旦，迎新年，學校學生會搞了一個別開生面的大型慶祝活動，“擺地攤”，玄吧！讓我帶你一起一去看看吧！
拍賣會。“我們的質量絕對保障，您看看，這筆多好寫，您試試吧，手感不錯的！您可得抓住這次機會，這么優惠的價格，只有在我們的這活動才有可能買到的！”別說這好看、好寫的筆讓人心動，光聽這驚爆的跳樓價，就讓人有種想把全部東西包下來的沖動，“別再猶豫了，過了這村就沒這店了，大家隨便挑挑，看看，找到滿意的就抱回家吧！”“是啊！是啊！質量保障，價格優惠，何樂而不為啊！”“好，我要這個、這個，還有這個，還有。”“我也要。”“我們也要。”“好，好，大家不要擠，慢慢來，還有機會的。”，“來，找您的錢，慢走！”，“這小項墜您帶上真好看”，“小弟弟筆要幾根啊？”。
拍賣攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂乎！顧客更是滿載歡喜而歸！
描寫元旦的作文 篇38
元旦期間有不少活動，這不我們學校也迎來了一年一度的元旦聯歡會，使校園里充滿了歡聲笑語。
我們是第一波去看元旦的，等待著主任給我們看完了會之后，我們排著整齊的隊伍進到了餐廳里面觀看元旦。此時的餐廳可謂是人山人海。我們因為是高年級所以坐在了最后面觀看。
第一個節目開始了，是一首送給全體師生的曲子，我們聽著悠揚的曲子，在那里端坐著。沒多久就彈完了，此時臺下傳來了雷鳴般的掌聲。真不愧是臺上一分鐘，臺下十年功，要知道為了彈好這個曲子他們可是來了不短的時間呀！
緊接著是我們年級的節目《大紅宮燈》主持人剛念完臺詞，臺上就響起了動聽的音樂我們都進入了燈籠的世界里，有那種小燈籠，同學們擺的大燈籠，真是無奇不有。沒過多久這個節目就結束了我們使勁的鼓起了掌以至于手都拍麻了都不知道。
沒多久就到了我們班的節目盛開的金達萊。還沒開始我都已經鼓起掌來了，開始了臺上響起了美妙的音樂。同學們跟著調子跳起了舞。我們在臺下認真的觀看著。同學們用扇子擺出了一個荷花的形態，臺下的歡呼聲和驚嘆聲連連響起。沒過多久就結束了，我心想：五年級就是五年級跳的就是好。不過其他年級跳的也不錯。
快樂的時間總是那么短暫，沒多久元旦聯歡會就結束了。我們也迎來了新的一年。
描寫元旦的作文 篇39
元月一日，是新年的第一天。
我在家里沙發上坐著，突然肚子開始有節奏的叫喚，一定是肚子餓了！該怎么辦？媽媽12點才能回來。“咕嚕咕嚕”肚子繼續發出抗議。方便面也沒有了，身上一分錢也沒有，我該怎么辦？算了，自己動手做飯吧！于是我便向廚房進軍！
“咣哐，哎喲，砸腳了，疼啊！”我大叫起來。“算了，忍著吧！反正家里沒人。”
接下來，我就開始找菜了。我左翻右翻，上翻下翻，也只找到了馬鈴薯、雞蛋、面粉、調料等。“做個雞蛋炒馬鈴薯吧！”說做就做，我拿著去了皮的馬鈴薯，切了起來！這馬鈴薯可真淘氣，我揮了四刀還沒切到，“哇呀呀，去死吧！”我一刀把馬鈴薯劈成兩半，隨后便是亂刀齊上。馬鈴薯終于敗了！
一切準備就緒，開始做飯。我往鍋里倒了點油，等鍋一熱，我就把馬鈴薯推下“火坑！”抄起鍋鏟，一頓亂鏟。“好嗆！”我打著退堂鼓，沖了出來。然后又不顧一切又沖了進去，來來往往好幾次。終于沒煙了，順勢打了倆雞蛋，我把火調大。沒想到他們跳起了“迪斯科舞”蹦蹦跳跳。我連忙拿鍋蓋壓住，并露出小縫隙，往鍋里加了點水，燜了幾分鐘，又撒了點鹽，倒了點醋，大功告成了。哇！好香！我聞到了撲鼻的香味！趕緊把菜從鍋中倒入盤里。拿了個饃，夾了點兒美味可口的雞蛋馬鈴薯，細細品味著。真香啊！沒想到自己的廚藝還不賴。
“自己動手豐衣足食”自己做出來的食物就是香。在這個特殊的節日里，我體會到了自己動手的快樂！
描寫元旦的作文 篇40
元旦到了，你知道嗎？我們學校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！
一開始，場內還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節目來。
先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演了經典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個又一個從我們面前閃過，每結束一場，四周就會響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一會兒，我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場了。幾個演員一出場亮相，我們班的同學們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風采，有的同學甚至還筆直地沖向演出的舞臺。
“坐下！”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺上，只見謝強他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上了各種手勢與動作，風趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。
看呀！又一個節目《舞動青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷里似有一只奔跑的小鹿，仿佛此時此刻的舞臺上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯歡會終于結束了，可我們仍然沉浸在剛才歡樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……
描寫元旦的作文 篇41
“快跑啊！去看表演。”康宏領高興的叫道。我們全校師生在操場上舉行了大型文娛活動——“歡慶元旦”佳節。
來到操場上，映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個大字。我們來到自己的位子上，全校師生就差不多安靜下來了。首先，是涂校長致詞。她語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵與希望。接著，學校又給獲得全資陽市手風琴比賽大獎的同學，頒發了獎杯與獲獎證書。最后，就是文娛演出。
節目開始了，第一個節目就是學校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學們一個個輕舒雙袖，翩翩起舞。臉上洋溢著幸福的笑容。接著同學們表演的節目一個比一個精彩。輪到我們五年級表演了。我上臺的時候，一點也不緊張，可是冷的要命，只穿了兩件毛衣。我們開始表演了，同學門都穿著黃色的毛衣、黑色的褲子與白色的鞋子，看起來非常整齊。有力的音樂響起，我們欣然起舞。同學們面帶微笑地做著每一個動作。有時似猴子撈月；有時似天上的星星，一閃一閃的。跳完舞后，贏得了觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。
下一個節目就是——全體老師，《喜慶秧歌》。表演開始了，老師與校長都穿著紅毛衣、黑褲子與隨便鞋，扭起了秧歌。剛剛才走兩步，全校同學就擠滿了舞臺，全校師生都沉浸在歡樂氣氛中。
通過這次慶元旦節目，既增長了我們的見識，又鍛煉了我們的膽量，也使我們度過了一個愉快的下午！
描寫元旦的作文 篇42
周六下午，我們利用了一個下午的時間，開了慶元旦聯歡會，一進會場，同學們就被里面熱鬧的氣氛吸引住了，多媒體上出現了“喜氣隆隆慶元旦”的大標題，在氣球和背景的襯托下，真有一種過年的氣氛。我放下東西，也和同學們一起干起了活，干了一會兒，我一想，對了，我要當主持人的，于是我拉起劉沛晶就到教室外面去練詞
不一會兒，上課了，我們走進教室，在同學們的掌聲中，我們開始主持慶元旦聯歡會，一段開場白過后，步入正題：我宣布五十班喜氣隆隆慶元旦主題聯歡會現在開始！！！
“……下面有請崔一諾等同學為我們表演手語《感恩的心》”。她們排成三角型，開始了舞“我來自遠方，像一顆塵土……”最后她們都變出了一顆“心”，又是一陣熱烈的掌聲。第二個節目是小品《傻子上學》，張家坤不顧自己的形象，為我們帶來了快樂！他裝成了一個傻子，屁股后面貼著一張紙，上面寫著“鼓掌”，同學們看過后，狂笑著鼓掌，這個節目在歡笑聲中結束了。
接著，江南style、大笑江湖、陽光總在風雨后……我們班里掌聲一片接著一片，歡呼聲一聲接著一聲。聯歡會在一陣陣的笑聲中進入到高潮，然而最遺憾的是我們居然忘了請老師給我們表演節目，罪過，罪過。
下午3點半，聯歡會結束了，讓我們一起喜氣隆隆的迎元旦吧！！！
描寫元旦的作文 篇43
今天，我班舉行慶元旦活動。這一天，同學們張燈結彩，歡聚一堂。開始布置教室了，他們有的匆匆忙忙地擦窗戶、掃地，有的在黑板上寫“元旦快樂”這幾個字，還畫上了幾朵五彩繽紛地小花，有的把五光十色地彩帶貼在了教室的四周，教室瞬間銀光閃爍、美麗動人，而同學們卻已經累地滿頭大汗、揮汗如雨了。
老師一聲令下，同學們爭先恐后地去撕墻上那一張張大紅色的謎語，接著又如饑似渴地跑到講臺旁去猜謎底，然后像餓極的狼般似的撲向食品，最后津津有味地吃起來。老師對同學們說：“現在，還剩下幾條謎語，你們想不想猜一猜?” “想。”同學們異口同聲。老師朗讀著謎語，教室里頓時安靜下來。老師讀完后，同學們都在冥思苦想。“照片!”徐夢圓叫道。“答對了。”老師說。徐夢圓帶著興奮地心情拿走了食品。
下面就準備套圈，女同學排著巨龍般地隊伍，一個個摩拳擦掌，就欠老師發號施令。“開始!”老師大叫。余青青開始套了，她目不轉睛地瞄準著小狗，然后擺好姿式，輕輕一拋。“中了!”同學們大叫起來。輪到盛志東套了，他一絲不茍，將手中地圈飛了出去。“Oh，dear!”我不敢相信自已的眼睛，他套中了最難套而又珍貴的金籃子。同學們就在熱鬧的活動當中度過了這美好的一天。
描寫元旦的作文 篇44
今天，我們一家出去吃年夜飯。我哥哥可是個住校生，不太有時間和我們一起吃飯，我爸爸經常出差，舅舅是大學教授忙著給哥哥姐姐們出卷子，想要一家人團聚也是一件不容易的事，所以，外公，外婆聽到這個消息可高興了呢！我也很高興，聽說哥哥比舅舅還要高，我至今還將信將疑，正想去見識見識呢！
我們乘著15路公交汽車，行進在棲霞嶺的路上。下車了，沿著一條山路走過去，拐過一道彎，繞過一個坎，走進地下通道，沿著馬路來到華北飯店。華北飯店很大，空氣很清新，因為四周又有山，又有水，簡直就是個人間天堂。哎！住在這兒的人呀，可真享福！我們走進了包廂，包廂外是一條看得見西湖的走廊。我走出包廂，享受著大自然爺爺給我的禮物。哦！舅舅來了，我們一家又團聚。我們一家有說有笑，相互說著新年的祝福。我一見到我的哥哥，連話也說不出來了，總是感覺我是多么的矮小，一問才知道哥哥已經快1米80的個了。
開飯了，輪到我敬茶的時快樂地說：新年快樂！飯吃好了哥哥還送了我一樣小禮物呢！我們在這幸福的一刻我們留下了一張快樂的合影照，茄子。我們還去西湖邊逛了逛，有的聊著服裝的特色，有的訴說著這段時間的煩惱與喜悅，還有的暢談著在校學習的經歷。啊，今個真爽，真令人難忘！
幸福的滋味的甜的，是比金子更重要的。是讓人快樂的，是出于內心的。我在這兒祝愿每一個人都能擁有這種幸福的滋味兒！
描寫元旦的作文 篇45
我盼望已久的迎新年慶元旦親子聯歡會終于到了！
你知道嗎？為什么我很期待元旦嗎？因為那天我們會跳舞唱歌，還有好玩的親子游戲。
聯歡會的第一個節目就是我和田佳昕、周俊喻等六人的《元旦舞曲》，我們邊唱邊跳，很快樂！接著是其他同學表演的繞口令、跆拳道、街舞……同學們多才多藝，我和爸爸媽媽看得津津有味。終于又輪到我們上場了，第8個節目是我們的啦！《感恩的心》，魏名、魏揚唱，我、何雨欣、許馨月等邊唱邊跳，贏得了陣陣掌聲。
最激動人心的時刻到了，開始玩親子游戲了。第一關踩氣球，我們小朋友都踴躍舉手參加，我手舉得高高的，被選中的感覺很奇妙。我和爸爸一組，我們齊心協力把很多同學的氣球踩爆了，我們拿到了第二名！第二關，團團抱，我們男生一組、女生一組。主持人抱幾，就必須要幾個人抱在一起。前面報幾個小的數字，我們男生都配合的不錯，女生淘汰的多，眼看我們男生就要勝利了，當主持人報九的時候，我們十個男生報到了一起，一下被淘汰了十個人，我有點沮喪，有幾個小朋友還哭了！但其他剩下的男生配合很好，最后還是我們男生組贏了！第三關是搭人塔，我、張靜涵、肖雨涵等小朋友被爸爸抱的抱、背的背，團結合作，齊心協力，最后我們這組有14人站到了一塊海綿墊上，我們拿到了第一名。我們特別開心！
在歡聲笑語中，我們度過了一個快快樂樂的上午。我們的迎新年慶元旦親子聯歡會是不是很有趣呢？
描寫元旦的作文 篇46
今天，我們班慶元旦了。
這次元旦聯歡會，我們都是自己排節目，裝飾教室，都是我們自己干的，老師沒有幫忙。
今天上早讀的時候，同學們在嘰嘰喳喳的說著話，邊裝飾著教室。老師進來了，說：“不能耽誤上課，下課裝飾。”我們就準備上課。下了第一節課，我們就開始裝飾教室，上課了就趕緊回去。那時，我們就已經拉上一條彩帶了。下了第二節課，課間操沒有上，我們就開始裝飾教室。我拿著雙面膠跑來跑去，給這個粘粘，給那個粘粘。我又把我的彩帶和氣球貢獻給了班里，不過勞動最光榮！
上了第三節課，聯歡會開始了。這次主持人是吳士瀟、郝珂婕、王澤龍和孔梓琪他們四個主持。一上來，他們一人一句的朗誦，很好聽。準備的很充分，因為這是我們班最后一個元旦了。一上來，杜科威、張小爍、孫奉琳等人唱歌，唱得很好聽。有一些人開始噴雪花了，然后她們身上就滿了。然后就是表演一些節目，我也忘了順序了。反正有小品《砸墻》和《看房》，表演的都很搞笑。《砸墻》里的黃大錘砸墻：“八十！八十！”很搞笑，主人急眼了，說：“一錘八十還是一天八十？”“當然是一天八十，一錘八十誰受得了啦？”這句，我們班里哈哈大笑，這是我們笑的最厲害的時候。《看房》里的黃大錘說的：
“哎呀，去年給人砸墻，今年給人看房。”韓老師譚老師同學們都樂兒的哈哈大笑！還有全班的一個活動，叫“擊鼓傳花”。還有幾個同學唱歌，挺好聽的。還有許多好看的節目，就不一一介紹了。
小學的最后一個慶元旦結束了，我們很高興！
描寫元旦的作文 篇47
一個激動人心的時刻終于來到了。就在星期五，我們班開了元旦聯歡會，這一次的元旦非比尋常，是我們在小學當中過的最后一個元旦。所以，我們要盡量過的有意義、高興……
聯歡會上，由王澤龍、郝珂婕、吳士蕭、孔梓琪來主持，他們的用詞非常的好，博得了班上熱烈的掌聲。
第一個節目是由孫奉琳、杜科威等同學唱的歌《快樂你懂得》，令人贊嘆不已。
第二個節目是由吳士蕭、唐榕澤等同學來表演的話劇《借東風》，他們表演的使我們如身臨其境一般。尤其是吳士蕭同學演的諸葛孔明，更是給了我們深刻的印象。
一個擊鼓傳花使整個聯歡會進入了高潮階段，同學們的激情暴漲到了無與倫比的高度。雖然，所有的同學都像老鼠躲貓一樣努力的躲避著那束花的青睞，但是，那些不幸的同學們依然都用精心準備的節目給我們帶來了無比的歡樂。
第四個節目是由郭盈孜、楊怡等同學表演的小品《砸墻》，他們用大膽的肢體語言和幽默的話語讓我們忍俊不禁。
第五個節目我最喜歡了，是由周行建、侯澤華等同學表演的小品。他們以夸張的動作、表情，幽默的言語更是把大家逗得合不攏嘴。
接下來，便是王敬科、牛成乾表演的魔術，雖然他們的魔術我都已經表演過了，但是同學們還是看的津津有味。
等等，還有我們的大商人劉明爍的拍賣會呢，全場的競價聲此起彼伏，大家爭著買五花八門的商品。價格之高令人忍不住咽一口唾沫。
熱鬧的聯合會到此落下了帷幕，大家收拾完書包后，就向著門口走去。還一邊討論著今天那趣味橫生的節目。
描寫元旦的作文 篇48
天剛亮，我就從溫暖的被窩里鉆了出來，因為今天我們快樂學校要舉行慶元旦聯歡會！
走進教室之后，首先映入眼簾的是天花板和墻上五彩繽紛的氣球。接著，我看見墻上貼著栩栩如生的葡萄和小蘑菇。有了這些裝飾，我們的教室變得更加美麗了。同學們坐在自己的座位上等待著聯歡會開始，有幾個同學都坐不住了，迫不及待地想快點兒開始。
終于，聯歡會開始了。我們先與主持人一起為我們的元旦聯歡會倒計時：“十、九、八、七、六、五……零！”接著，主持人把“小天使”請了出來，和我們一起做游戲。
第一個游戲是“蹲水果”。在游戲開始之前，主持人介紹了游戲規則，并要挑幾名同學上來玩游戲。同學們都爭先恐后地舉起了自己的小手害怕主持人不選自己。游戲開始了，每個選手都無比的激動和緊張。主持人說道：“水果蹲，水果蹲，水果蹲完梨子蹲；梨子蹲，梨子蹲，梨子蹲完……”我們在下面為他們加油，經過好長一段時間，勝負終于分了出來，冠軍們開心極了，還如愿以償地獲得了小天使發的禮品呢！
到了才藝展示的時候了，同學們表演的節目豐富多彩。有的給我們帶來了動聽的歌聲，有的給我們帶來了優美的舞蹈，還有的演奏了悠揚婉轉的葫蘆絲。但是令我印象最深刻的是美妙動聽的吉他彈唱。聽了之后，你就會感到心曠神怡，所有的煩惱都會消失。
最后，同學們一起把我們的校園集體舞——騎馬舞跳了一遍，大家都非常開心。
不知不覺兩個小時過去了，我們的聯歡會在歡聲笑語中圓滿結束了。今天是快樂的一天，更是難忘的一天！
描寫元旦的作文 篇49
現在的孩子感覺越來越感受不到節日的一些快樂了，現在的學校也越來越無趣，孩子學校甚至都沒有過元旦的習慣，笑一下也真的是有些遺憾了！
不過記憶中自己的學生時代，卻有著過元旦的經歷，現在想起來依舊是特別美好的回憶！
在元旦的前幾天，老師就會讓班上的學生把教室布置一下，到了元旦前一天的晚上，大家就會把桌子放在教室的四邊，老師也會組織學生買一些瓜子，花生，橘子之類的，然后大家一邊聊天，一邊看學生表演！
有一些特別大膽的學生也會表演唱歌之類的，或者說是小品，又或者說是其他一些跳舞之類的一些娛樂性活動！這個時候那些特別大膽的學生總是能夠贏得陣陣掌聲！
記憶中，自己曾經也在元旦晚會上唱過一些歌，雖然時間過去已經很久了，自己已經記不得自己唱的什么樣的歌曲，但是只記得自己的勇氣可嘉！
記憶中，元旦晚會舉行到最后的時候，老師們也會唱一首歌，或者是參加一些小游戲之類的，這個時候，老師和學生們的距離是特別的近，不再是平常嚴厲的老師來管教，不聽話的學生，而是像好朋友一樣的談心聊天，真的是特別的美好了！
元旦晚會舉行到最后的最后，大家也會拍一張照片作為留念，那個時候的智能手機并不像現在那般方便，拍照相時候必須用專業的照相機，所以那時候的照片特別的珍貴！
關于元旦晚會的美好記憶，真的是在腦海中浮現又浮現！
雖然時間已經過去很久了，和自己一起參加元旦晚會的這些人的面孔已經變得有些模糊，但是那些美好的回憶在心間永遠留存！
真希望現在的小孩也可以有慶元旦的活動，可以給人生留下美好的回憶！
描寫元旦的作文 篇50
后天就是元旦節了，今天，我們班舉行了“慶元旦”的活動。
中午時分，我們分批分組，拿著彩帶，吹著氣球，熱火朝天地布置教室。“哎！那個掛在那邊！”“你小心點兒！”“那個，那個！給我！”“快來幫忙！”“膠布！”教室里鬧哄哄的，盡是同學們的大喊聲，吵鬧聲。不多時，教室便布置好了，我們將位子向周圍靠攏，露出了中間一大塊空地。
表演就要開始了，第一個節目就是大合唱，音樂響起“Happy new year！happy new year……”婉轉、清脆的童音在教室中回響，一下子將氣氛轉到了白熱化的階段，歐陽宏瑜的獨舞讓人們眼前一亮，薩克斯合奏又使人心潮澎湃，而許晨曦、向云惠五人表演的小品，也將表演推上了高潮。
馬上就要到我們了，我捏緊手中的稿紙，心里像揣著只兔子，跳啊跳的。“下面，是由周彥宏、陳紫菡、康欣鈺表演的小品‘明星’醫生。”到了這時候，我反而不怎么緊張了，一翻身進入了包圍圈，剛開始，十分順利，我和康欣鈺的配合得很好，盡管她有點像朗誦，但至少沒有忘詞、笑場。
到了另一邊，變故出現了，陳紫蒸一下子便忘了詞，半天回答不上來，我十分的納悶，她手里拿著稿子呢，偶爾瞄一下也不是不行啊？她這是怎么啦？不一會兒，她又說了一句和臺詞不搭邊兒的話，我該怎么辦？硬轉話題？那就不搞笑了。十幾分鐘時間，她給我出了一個又一個難題，幸好我的應變能力還行，但也沒有使我們的`表現獲得同學們的青睞。
雖然我們這次表現不太理想的原因，不只是因為我們之間的不默契、怯場，更是因為我們的排練時間不多，才會這樣。
描寫元旦的作文 篇51
歲月的腳步匆匆，轉眼間一年過去了，我們迎來了2009年的最后一天。我們班決定開一個熱鬧的元旦聯歡會迎接新年的到來。
當天下午，我一走進教室，頓時覺得眼前一亮。教室的黑板上方拴著幾個彩色汽球，下面寫著“元旦快樂”。燈管之間掛著拉花，在教室中間的拉花下方還點綴著幾個彩色的氣球，使整個教室像一個漂亮的游樂園。
我們在《新年好》這首歡樂的歌曲中拉開了元旦聯歡會的帷幕，教室中間也變成了一個同學們各顯身手的大舞臺。首先上場的是鄧子凡同學，她的手風琴演奏獲得了同學們熱烈的掌聲。
俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”。王佳彤學古箏五年了，她的古箏演奏得特別精彩，讓我記憶深刻。
緊接著，是我和其他幾個同學表演的搞笑版話劇《小紅帽》。雖然這個節目我們精心準備了半個月之久，可當主持人王佳彤大聲宣布：“下面有請孫笑怡等同學表演話劇《小紅帽》！”時，我還是腿發軟，心跳加速。在上臺前那短短的幾秒鐘時間里，我已經經歷了一大系列的思想斗爭，最終還是鼓起勇氣走上臺。我深吸了一口氣，讓自己的心情平靜下來，認真地參與到表演之中。排練時一緊張就忘記臺詞的我，今天卻超常發揮，表現得非常成功。結果，我們的節目贏得了同學們熱烈的掌聲。
后面又有許多同學上臺表演，都表現得非常好。歡快的氣氛越來越濃，同學們興奮地談論著聯歡會，憧憬著新的一年。老師也被我們的熱情與激動感染了，和我們一起開心地歡笑。
2009年的最后一天，一個值得紀念的一天，我將永遠記住這一天，因為這一天擁有著太多美好的回憶……
描寫元旦的作文 篇52
周六晚上，我們舉行了元旦晚會。我只弄用一句話來說，太太太……好玩了。
那天下午，我們班的一些同學裝飾了教室， 但我沒有裝飾教室，我去了操場，關鍵是我從操場回來 以后我驚呆了，覺得那場面好熟系呀，真的好熟悉 ，差一點哭出來，原因是裝飾后的教室太像以前我在六年級的舉行的那次六一“裝飾我們的教室大賽”的時候啦，也許我太懷舊了。算了不說了。
現在場面切換到元旦晚會時，只見四個主持人正在說元旦晚會開幕詞，我一直都在緊張中度過，無心聽這些話，知道為什么嗎，因為不一會兒我們宿舍就會有一場表演，你說表演就表演吧，還不知道第幾場，真是太倒霉了就在我正在想表演時要怎么辦時，只聽主持人念了一句下面有請312全體宿舍成員到臺上來表演《姐姐》這首歌，于是，我就在迷迷茫茫中度過了這場演出。，回到座位上我才醒過來，原來我演完了，不過我最高興的事是我們分了零食吃，于是這一晚確切的說我其實是在吃中度過的，不過我們教室一連來了好幾位嘉賓 ，首先來的就是我們的地理老師，不過，他可是早點 遭到了我們全班人的大力 歡迎，想知道那歡迎是什么嗎 ？就是被噴了無數飛雪，哈哈哈哈，現在想想 仍會哈哈大笑，然后就來了幾位同學的家長，他們的兒女陪他們玩了幾個游戲，很傷心，也很失望，我爸爸沒來，不過也不可能來的，因為學校離家哪么遠，再然后就結束了。
熬，想起了忘了一件事，那件事我很震驚，就是我們舉行完元旦晚會以后發現地上竟是垃圾海洋，真的不可思議……
描寫元旦的作文 篇53
元旦的前一天，同學們迎來了學校組織的慶元旦活動，這一天，我們感受到了前所未有的快樂。
這個下午，張老師給了同學們一個大大的驚喜------一個大蛋糕。這個蛋糕可是張老師一個星期前就準備好了的，不知道花了多少工夫呢。為了紀念這美好的一天，陸晟賢自告奮勇，到黑板上畫了一個五層的蛋糕，并在蛋糕上添了一根蠟燭，這“一”包含著許多含義，代表著我們和張老師認識了一個學期，代表著新的一年要到來了……接著，我們紛紛在紙上寫下自己的祝福，貼到黑板上。
夢寐以求的吃蛋糕環節終于到來了。第一輪：羅文凱第一個寫心愿，就由他帶領著我們品嘗蛋糕。我可真幸運呀，原本只想吃一小口，沒想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。我不喜歡吃芒果，在心里暗暗埋怨起來。可都已經在勺子上了，總不能把它放回去吧，我只好硬著頭皮吃了下去，沒想到還挺好吃的，幸好沒有把它放回去呀，這次我可賺大了。第二輪：這次跟上次可不一樣，竟然要說出理由，只有理由合理，才能吃。我絞盡腦汁，想了半天也沒想出個合理的理由，當時教室里鴉雀無聲，一片寂靜。“既然沒有人舉手，那我就把蛋糕收下去啦！”張老師笑瞇瞇地說道。“張博文！”終于有人舉手了，真是我們的救世主。“因為一回生，二回熟么，第一口不夠多，還要吃第二口。”張博文的這個答案鬧得大家哄堂大笑。眼看著張博文又吃了一口，教室里又是一片寂靜。“張博文！”又是他，他又想出什么理由了？他接下的話讓我們大吃一驚，竟一口氣說出了四個理由，而且全部通過。我們只能眼巴巴地看著張博文，他吃一口就朝我們露出得意的笑容。
慶元旦活動結束了，同學們意猶未盡，多么希望時間停留在這一刻啊！
描寫元旦的作文 篇54
新年快到了，聽說我們班要交換禮物，我和媽媽趕到了教育局，準備參與抽獎。
我找到我要的東西了：“就是它了!就是它了!”我看到了一個手電筒，可以充電，還可以看紙幣的水印，驗鈔呢!我看見了老師發的那種智力積木筆筒，我就想了一下，說：“媽媽，你買這個送給我，就當是我的新年禮物，好嗎?”媽媽說：“好!”我們就回家了
我期待的慶祝新年交換禮物活動終于開始了，老師先讓馬寧衫、葉文茜、袁熙文、張思佳表演節目，袁熙文、張思佳是鄉下的氣功大師，馬寧衫是城市的氣功大師，葉文茜是旁白。葉文茜：“一天，兩個鄉下氣功大師去找一個城市氣功大師。”張思佳：“好累呀。”袁熙文：“終于到了。”袁熙文按門鈴，馬寧衫：“誰呀?”張思佳和袁熙文：“我呀!”馬寧衫：“哈哈哈哈，原來是兩個臭名昭著的笨蛋大師啊!”張思佳：“那是，哦不不不不不，說錯了。”袁熙文：“你這個笨蛋!”葉文茜：“不知不覺，他們打了起來。”馬寧衫：“金雞獨立!”張思佳：“九陰白骨爪!”袁熙文：“豬蹄三尺深!” 葉文茜：“他們又和好了。”馬寧衫：“你的衣服還蠻漂亮的嘛!”袁熙文：“你的牙齒很白。”馬寧衫、葉文茜、袁熙文、張思佳一起說：“謝謝大家!”
接下來就是抽獎環節了，陶宣宇是一號，所以他先抽……中間萬松禾抽到劉東昊，劉東昊沒準備禮物，所以冷場，我的禮物送給了韓蘊揚，韓蘊揚一定很開心，因為一下課他就拿著手電筒亂照。
我們大家都太開心了，李老師以后一定要主持這種活動。
描寫元旦的作文 篇55
今天是一個快樂的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學的路上我去買了兩條銀色的彩帶，一條我扎在了頭上，另一條用來裝飾教室。進了教室，我看見周老師正在給同學們化妝，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙。化完妝之后，我們開始練習唱歌，同學們都說有點緊張，我也一樣，因為我要一個人站在前邊為大家指揮，是不允許出現錯誤的。只覺得一會兒工夫，學校領導們就笑呵呵地走進了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個人都十分用心地投入到比賽中，我們認真的唱歌、表演，唱完歌，有一個女老師笑著對周老師說：”你們這個小指揮真棒！“還有一個老師說：”這個領唱的小姑娘嗓子真亮！“我和領唱的李鑫激動的擁抱在一起。我們受到表揚了！
接著是我們班的自由大聯歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節目，讓別的同學也表演一下自己的拿手好戲。節目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的名字是《石中劍》，只可惜時間有限，沒看完就快要放學了。最后周老師進行了一個幸運大抽獎的活動，有好多同學都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興！放學了，老師留下我們班干部打掃衛生，我們干的很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。
今天這個元旦過得真有意義！我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。
描寫元旦的作文 篇56
在我的記憶長河之中，有許許多多的故事。有傷心的，有慚愧的，有難忘的，有幸運的……但是元旦的快樂讓我十分快樂——因為這是一個快樂的元旦，這次元旦是與老師和全班同學一起度過的。早上，我拿著一大包零食來到教室。走進教室，只見打扮教室的同學已經早早來到教室，有的同學給氣球打氣，有的同學在教室的墻上掛上了彩帶，還有的同學打掃地面衛生……時間一點點的過去，不一會兒，同學們都到齊了。大家都在為元旦聯歡會做準備。教室里十分熱鬧，有同學們的掃地聲，有同學們的談話聲……
七點五十分，大家都在忙碌呢，徐老師走進教室，走上講臺。大聲宣布：元旦聯歡會正式開始!請四位主持人上臺!”徐老師剛說完，教室里想起了雷鳴般的掌聲。同學們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好，女孩好》贏得了同學們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學期地酸甜苦辣咸、暴風雨車隊演唱的《最炫民族風》讓教室里頓時沸騰起來……最精彩的還在后頭呢!最后一個節目，也就是最精彩的節目——由暴風雨車隊帶領全班同學一起跳《江南style》，只聽見教室里響起了鳥叔聲音：oppa江南style江南style……同學們隨著音樂開始跳舞。同學們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時熱鬧起來。有的同學站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺前跳舞、有的同學下位跳舞……過了一會兒，老師說：“聯歡會結束!開始布置作業!”同學們就像泄氣了的皮球，把臉拉得像大苦瓜。今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會記住這美好的時間，和同學們一起開元旦聯歡會，我真高興。
描寫元旦的作文 篇57
星期一的上午，老師走進教室，笑容滿面地對我們說：“告訴同學們一個好消息。”一聽是‘好消息’三個字，大家即刻豎起耳朵靜聽。老師接著說：“本星期六下午，我們班準備舉行一次迎新年、慶元旦的活動。”話音剛落，教室里頓時歡呼起來。在那熱烈而持久的歡呼聲中，時而聽到有人說：“好啊！”、“太好了！”老師接著又說：“這次活動由同學們自己來主持并負責實施。”大家聽后，都紛紛議論，商量著這個問題。
我們等啊！盼啊！終于把星期六給盼來了。中午放學后，我早早吃過午飯，就匆匆來到學校。進教室一看，有許多同學正忙的熱火朝天，他們用自己的零花錢，買來了漂亮的裝飾品，正在打扮教室哩！我迅速加入了大家的裝修行列。經過一番努力，教室被我們弄成一個美麗的大舞臺。
活動開始了，我們的節目主持人是陳偉杰和黃亦儒。小主持人先請老師為我們致詞。老師上臺后，首先是祝大家節日快樂，身體健康！接著介紹了我們班這學期來的學習情況及取得的成績，并向我們提出了今后的努力方向。緊接著我們的節目表演就開始了。先是丁添同學的歌聲——《小螺號》贏得了大家熱烈的掌聲，接著是楊明、黃晨、彭超等同學惟妙惟肖的舞姿博得大家陣陣喝彩，還有黃亦儒和巫天毅的二胡合奏，他們默切的配合，熟練的技巧，動聽的弦聲，更是贏得大家不停的喝彩，同學們都情不自禁地隨著演奏唱了起來。表演中，我們的節目真是豐富多彩，猜謎語、詩歌朗誦、說故事等應有盡有。
時間就這樣分分秒秒的過去了，大家唱啊，跳啊！完全沉浸在這歡快無比的節日氣氛之中。
描寫元旦的作文 篇58
眼看著新年就要到了，隨之而來的有討厭的期末考試，也有一個快樂的半天——新年聯歡會。每年聯歡會的節目都精彩至極，令人期待。
這是我小學的最后一次新年聯歡會，于是我決定準備一個能讓與我相處六年的同學喜歡的節目，這是我第一次上臺表演，為此我精心設計了許多。
起初我想表演跳箱，可因為場地有限，所以只得放棄。又想到魔方，可三階的普通魔方沒什么特別的，于是找出不久前同學送我的齒輪磨方，它顏色炫，轉動時會牽制中間一排呈360°旋轉，非常搶人眼球。我試了一下沒有任何頭緒，于是上網求助掌握技巧后，在家請媽媽幫忙打亂，在學校請同學幫忙打亂，就這樣勤練了好幾天。
魔方倒是練熟了，但似乎還欠缺了點什么。
正當我躊躇時媽媽買回了260魔術氣球，它讓我看到了豐富多彩的曙光。
于是我再次向網絡求助，選了可愛的貴賓狗造型和同學互動。我仔細確認氣球的數量，躺在床上想著第二天的流程,帶著興奮與期待進入了夢鄉。
聯歡那天，看了一個又一個精彩、激動人心的節目后節目后，終于到我們了，首先由我的搭檔介紹并打亂魔方，可魔方有點'卡'轉動不是很順暢，沒想主持人還偷偷的計時,1分34秒這個結果不是我的水平，當下我的心有點沮喪。但是馬上提起精神和同學們互動做氣球造型，看著同學們在互動中，由恐懼氣球爆掉的緊張情緒到完成成品后驚喜的表情，我忐忑的心也平穩了下來，事后我問了同學們的感受，大家對這次的體驗都覺得很新奇。
我的心像在太陽下歡樂飛舞的蝴蝶，享受著陽光和花朵的香甜，這是一種從未有過的感覺，為我和相處六年的同學們留下完美的嘆號，我歡樂的小學生活，仍然在繼續著……
描寫元旦的作文 篇59
“下午就是元旦義賣活動了。”繆睿成興奮地對我說。我滿懷期待地回答：“待會兒，我們結伴而行吧。”望一眼樓下的會場布置，每個班都忙得熱火朝天，而同學們也帶著期待、愉悅又有點小激動地心情準備參加義賣活動。
來到樓下，凡是店鋪都整理得整整齊齊，品名繁多，琳瑯滿目。最漂亮的裝飾布景肯定就是四(8)班了，他們采摘了真花擺在桌上，還用LED變色燈掛在棚上;但各個店鋪中最顯眼的當然屬我們班了，各式各樣的奶茶，各種各樣的樂高積木禮盒，還有可愛的小烏龜;要是談到店員熱情度的話，我感覺還是五(8)班的營業員熱情一點，他們滿臉微笑地面對著每一個顧客。
“義賣現在開始”廣播里傳來激動人心的聲音。教室里同學們早就排好了隊伍，準備下樓“洗劫”店鋪。同學們像餓狼看到了肉一樣沖向操場。但有些同學卻摸著下巴，慢慢地走，好像在思考錢該怎么花。我邊走邊看，耳邊傳來一陣有意思的討價還價。一個五年級的同學看到一杯果凍汽水，一看價格，目瞪口呆：30元。他下意識地捂緊了口袋，心生一計：砍價。只見他拉來兩位同學，笑嘻嘻對售貨員說：“我們三人一起買，給我們減10元，行嗎?”售貨員慈眉善目道：“那這樣吧，我給你們猜個謎，猜對了，就減10元，猜錯了，加10元，怎么樣?”三位同學心想三個臭皮匠肯定能頂個諸葛亮，點點頭。店員出題了：“有一個字所有人都會念錯，這是什么字呢?”那三人硬是沒猜出來，只好付了100元，拿走三杯汽水。
元旦義賣并不是一定要考慮盈虧，因為你虧了盈了，錢都是捐給有需要的人的，這是一場獻愛心的活動，不是嗎?
描寫元旦的作文 篇60
“歡歡喜喜慶元旦，快快樂樂迎新年。”沒錯，新的一年即將到來。今天是12月30日，我們學校舉辦了一場“和諧之韻文明之聲”的元旦匯演。
下午一點四十分，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走進夏康體育館，在指定位置坐下。兩點整，在“金牛辭歲去，猛虎報春來”的開場白中，元旦匯演拉開了序幕。
首先吸引我們的是一(1)班的雙簧表演。“我先喝一碗湯，再喝一碗，再喝一碗，哎喲喲，我肚子疼。哎喲喲，我牙疼。哎喲喲，我嘴疼。哎喲喲，我頭疼。哎喲喲，我腿疼……”他們兩個小朋友在舞臺上妙趣橫生的表演逗得大家捧腹大笑。雙簧表演結束后，全場響起了一陣排山倒海的掌聲。
過了好長時間，終于輪到我們班表演了。我們班表演的是民族舞蹈——《媽媽的花背帶》。王維希、蔣鑫怡、鄭婕等人走上舞臺，她們鮮艷的服飾在燈光下閃閃發光，顯得格外漂亮。只見王維希手拿話筒，頓時，響起了一陣陣悅耳的歌聲，伴舞的同學隨著音樂翩翩起舞。看著看著，我不禁被那悅耳的聲音和優美的舞姿迷醉了。這時，表演中最精彩也是最關鍵的一步——拉彩帶到了。只見同學們拉起花背帶，這時，“慶”、“元”、“旦”、“迎”、“新”、“年”六個大字展現在人們眼前。頓時臺下響起一陣熱烈的掌聲。
最后，五(4)班表演的《感恩的心》也感人肺腑，讓我們如醉如癡。他們將氣球做的愛心包圍住，在最后一刻，把一個個彩色的氣球放上了天。
隨著元旦匯演的結束，迎來了新的一年。愿大家在虎年中“虎虎生威”!
描寫元旦的作文 篇61
今天是個好日子，我們學校在室內體育館隆重舉行慶元旦經典誦讀文藝匯演！
下午2點，同學們伴隨著美妙的音樂，紛紛搬起凳子往體育館走去，不一會兒，體育館里就已經人山人海了，同學們靜靜地坐在位子上等待著演出的開始。
匯演開始了，我和其他幾個小主持人一起笑容滿面地走到舞臺中間，主持節目。我的心情很是放松，因為我已經是第六次上臺主持節目了。
這次匯演的節目非常豐富，同學們演得特別精彩，大家都拿出了自己的絕活。“人之初，性本善。習相近，性相遠。”這是一（1）班的小朋友用他們稚嫩的童聲在精彩誦讀《弟子規》；“在上位，不陵下；在下位，不援上。正己而不求于人，則無怨。上不怨天，下不尤人。”這是六（2）班的大哥哥在高聲朗誦《中庸》；“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”這是漂亮的小廣播員彭元元在激情朗誦蘇軾豪放飄逸的《水調歌頭·明月幾時有》……
其中我感覺最精彩的節目是雙人舞《好日子》。兩個六年級的小姐姐在輕快、喜慶的音樂聲中翩翩起舞，表達內心的喜悅；最滑稽、最有趣的就是劉付旋小妹妹等二年級同學演的舞蹈《上學堂》。她們扮的還真像，劉付旋嘴巴上畫了幾根胡子，鼻子上架著一副眼鏡，一看就知道她扮的是一位學識很深的老先生。她一出場，臺下的同學們都不約而同地開懷笑了起來。而那幾個學生也很調皮，乘“老先生”一不注意，偷偷摘下了她的眼鏡，結果被“老先生”輕輕地扭了一下耳朵。還有她們時而圍著“老先生”轉啊轉，時而把書當玩具玩，在玩中學，學中玩，看的我們捧腹大笑。
時間過的飛快，眨眼間演出結束了，同學們有說有笑、邊跳邊叫地回教室了……
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