記雨田中醫(yī)館之行作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的記雨田中醫(yī)館之行作文，希望能夠幫助到大家。
我國的中醫(yī)藥文化源遠(yuǎn)流長，為了更好的了解中醫(yī)文化，20xx年1月12日，我來到雨田中醫(yī)館上了一堂別開生面的中醫(yī)實踐體驗課。
走進大廳，大廳右側(cè)的多寶閣上擺置了各種各樣的巖石標(biāo)本，使我感到誤入了科學(xué)博物館。大大小小的盤子中盛放著不同的石頭：有灰白的龍骨，有淡黃色的硫磺，有灰白駁雜的滑石……哈，真是想不到巖石和化石也能作為中藥材的原料！
大廳右側(cè)一塊巨大的堂志映入眼簾，它幾乎占據(jù)了整面墻，黑底金字，顯得字跡格外清晰。整塊堂志的上方“福田花雨”幾個大字十分醒目，據(jù)說這還是乾隆皇帝的.親筆題字呢！
沿著青灰色的瓷磚路拐個彎就到了雨田中醫(yī)的藥房。藥房的正前方，有一個與真人一般大小的銅人像，它上面密密麻麻全刻著穴位。有關(guān)隔、門魂、倉胃……這些穴道名稱是我之前聞所未聞。我似乎只知道一個太陽穴，太孤陋寡聞了。銅人右邊是蜿蜒而上的樓梯，銅人的左邊是一排藥材的陳列柜。藥柜里陳列的藥材也是讓我大吃一驚：有一對鹿角——不！專業(yè)術(shù)語應(yīng)該叫鹿茸。還有尾巴細(xì)長的海馬，有褐色的海龍。我還見到了雪蓮花，由于被風(fēng)干，沒有了傳說中神奇的模樣，花瓣呈現(xiàn)的是枯黃色，遠(yuǎn)看就像一棵大白菜趴在那里。
在老師的招呼下，我們踏上了樓梯，一直到了三樓一個小教室里。在這里開啟了我們的中醫(yī)課程之旅。先向館長行了拜師禮。館長是一個老醫(yī)生，戴著一副金絲眼鏡，一雙眼睛很有神，亮晶晶的。他就是雨田中醫(yī)管的創(chuàng)辦人七十多歲的申屠雨田醫(yī)生。老醫(yī)生給我們講了一個有關(guān)藥王孫思邈小時候的故事。讓我們知道孫思邈不僅精通醫(yī)術(shù)，而且從小知道孝順，是一個具有仁愛的醫(yī)者。我聽說過“醫(yī)者仁心”這句話，說明愛心和醫(yī)術(shù)都是一位優(yōu)秀的醫(yī)者所必須具備的。
接著一位年輕的醫(yī)生姐姐開始教我們關(guān)于五臟對應(yīng)五色的飲食藥理知識。我聽過五臟六腑，卻不知這五臟指的是哪五臟？“心臟”里面有個“臟”字，難道心臟就是其中一個臟器？——果然，心臟是五臟之一。通過老師的講解，我還認(rèn)識了腎臟、肺臟、肝臟、脾臟，這些可都是人體的重要器官。五臟對應(yīng)五色——紅色對應(yīng)心臟，多吃紅色的食物對心臟有好處，當(dāng)然這里的紅色是天然的顏色。白色對應(yīng)肺臟，怪不得我們咳嗽時要多吃雪梨，雪梨可以潤肺，百合也是白色也對肺臟有好處。黃色對應(yīng)脾胃。這時就有一個小朋友說，土豆是黃色食物吧，我最愛吃薯片啦。老師立刻就說：“薯片雖然是土豆做的，但是油炸食品十分不健康的，要少吃。酸辣土豆絲是可以的。”在認(rèn)識了五臟和五色這一堂課后。我發(fā)現(xiàn)吃飯真是門大學(xué)問。看來平時我們不僅不能挑食，還要注意烹飪方法哦。
我們還認(rèn)識了一些不同藥材的不同功效。如玫瑰花有令人開心，美容養(yǎng)顏的功效。所以今天我給媽媽泡了玫瑰花茶。后來我們做泡腳包時，還認(rèn)識了艾草絨，它在泡腳的工程里作用可大著訥，可以除濕氣！今天晚上我還打算和家人一起分享我包的艾草足浴包呢！
最后，我們幾個小伙伴一起在大廳里集合，醫(yī)館的相關(guān)負(fù)責(zé)人，還給我們頒發(fā)了這次課程的結(jié)業(yè)證書呢。
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