敘事作文400字

時間：2021-10-07 10:34:14 敘事我要投稿

有關敘事作文400字合集9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的敘事作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

有關敘事作文400字合集9篇

敘事作文400字篇1

　　我的課余生活豐富多彩，羽毛球是我的最愛。

　　一開學，住在對門的王奶奶就送了我一幅羽毛球拍，爸爸就決定教我學打羽毛球。

　　放了學，我和爸爸就到樓下學打羽毛球。爸爸開始發球了，他把球高高的拋向空中，然后，手用力一揮拍，把球使勁的發過來。于是，爸爸就告訴我應該這樣發球的。我也學著爸爸的樣子，把球拋向空中，因為害怕球落在我頭上，我就閉上了眼睛，拿著球拍用力揮，我睜開眼一看，根本就沒有打到球。

　　我看發球挺難學的，我就發明了一種發球方法，把羽毛球上的羽毛插到了球拍的網上，再一揮球拍，球就飛了出去。這招果然湊效，我把球都發了過去。可是爸爸說，這樣發球根本不行。

　　我又學習正確的發球法，我把眼睜的大大的自言自語地說：“這次一定要發好球！”

　　我的眼睛盯著球，然后輕輕一拋，用拍輕輕一打，球就到了爸爸那邊。

　　學會了發球，爸爸就教我接球了。他把球發了過來，我用羽毛球拍一揮。可是已經晚了，球已經落到地上。我又試著接了好幾次，都沒有成功。我終于不耐煩了，就不想學了。這時候，爸爸走過來，輕輕撫摸著我的頭說：“你知道么，學一件事一定要有耐心。像你這樣急躁，什么時候才能學好？”

　　我慢慢領會了爸爸的話，于是又認真的學了起來。

　　爸爸又發了一個球過來，我看準了球，極快的一揮球拍，球被我打了過去。

　　終于，我學會了打球。通過這次打球，我知道了，做一件事一定要有耐心。

敘事作文400字篇2

　　感慨這一番話的時候，我卻忘了。我是公主，上蒼給的優勢，我愿意出宮就能出宮，愿意嫁人就可以嫁人，只因為我是皇帝的女兒，是皇帝的妹妹，是公主。可是別家的女兒，卻不能有我的自由。

　　我想，總有一天，我要解放她們。讓她們不再那樣地位地下，不再只是受男人驅使的奴隸。

　　廣藝公主的一生，或許平淡無奇，或許是個傳奇。不管怎樣，那是她自己的選擇。

　　這里是廣藝，我的封地。

　　入夜，我聽窗外雨打芭蕉的聲音，心里沒來由的一陣煩亂。我知道，近幾日連日大雨，農作物沒來得及收，都爛在了地里，百姓等于顆粒無收。朝廷龍椅上的哥哥下令，開倉放糧，發放救濟金，等這一陣過后，將南方的糧食運到北方來。

　　開倉放糧，可是地方的縣令遲遲不見動靜。

　　我見大事不妙，若沒有人管，這里遲早是要引發叛亂的。農民起義，也不是不可能的事情。為了生存，百姓也會在一定時期做出正確的抉擇。

　　通知縣令，若三四之內還不開倉放糧，廣藝公主便罷了他的職位。影響百姓生計，九死不足惜。

　　將我的公主金印傳出，果然不出一夜，城中傳出開倉放糧的消息。百姓爭先恐后地領糧，養家糊口。

　　那一刻，我才真正覺得，一人之幸不是大幸，百姓之福才是大計。

敘事作文400字篇3

　　我是一名即將步入初中的學生，我相信初中的花樣年華讓我成長的腳步走得越來越快，讓我的生活變得更加多姿多彩。

　　回想小學的往事，每一件事都是那么戀戀不忘。從一年級的牙牙學語的兒童，到即將步入初中校園的學生，從中我也發生了翻天覆地的變化。一至五年級時，我總是“平時不燒香，臨時抱佛腳”，在考前隨便復習一下就想蒙混過關，考完后腦子里腦子里又是一片空白，從沒真正記住，學得一點也不扎實。回家后作業不知道做，老師講下一個單元時聽不懂，讓我養成了懶惰的習慣。來到六年級，六年級的我漸漸體會到升學的重要性，升學。考重點中學，像兩座大山兩座大山壓住我，讓我喘不過氣起來，父母的嘮叨，老師的教育，同學的嘲笑，讓我更加迷茫。步入了“書籍的`陣地”，緊接著又來到了“單詞的殿堂”，讓我的生活感到特別的緊張，真有點適應不過來。終于迎來了升學考試，這天，我懷著緊張的心情，認真仔細的考完了三門功課。

　　初一又是一個新的起點，新的挑戰在等著我。我要成為一名合格的初中生，我決定遵守校規校紀，按時到校，不遲到，不早退，不曠課，努力學習，專心聽講，勤于思考，認真的獨立完成作業。我相信只要我肯努力，我腳下的絆腳石一定會被我壓碎，成功的大門會向我敞開，知識會伴隨著我在成長的路上越走越穩。

敘事作文400字篇4

　　我的腦海里總是有些各種各樣的事情，有高興的，有悲傷的，有甜蜜的，有痛苦的。最令我難忘的事是后悔的。

　　有一次，天氣預報說今天有雨，但是我一看，幾乎不下雨媽媽就讓我穿厚點，說：“今天有一點涼，要多穿點，外面起風了。”我聽了媽媽的話說：“不，我要穿短袖！我們班好幾個同學都穿了，昨天我都快熱死了。”媽媽說：“今兒變天了，可能有雨，穿長袖的吧。聽話，啊！”我鬧起來：“反正我是穿短袖，就是不穿長袖。”媽媽聽了很生氣，臉通紅，鼻子也翹起來，眉毛像個倒八字，說：“你愛咋穿就咋穿，我是不管你了！”我聽了，自己找了一件新短袖穿上了，自我感覺還挺好的。

　　但是，美好的時間不長，我沒下樓，就感覺天陰了，風像獅子一樣狂吼。到了班里，就幾個穿短袖的，教室外的天氣陰得如黑夜，下起了大雨。我的胳膊都直顫抖，感覺今天真冷！

　　我死等苦熬，好不容易到了放學，我縮著脖子，蜷著，胳膊，奔出教室。雖然打著傘，但雨絲仍不肯放過我，鉆進我的衣領，涼颼颼的。我不禁打了一個哆嗦，我真后悔沒有穿外套，心想：今天也太冷了吧。沒走幾步，我遠遠的看到媽媽拿著外套，我趕緊跑過去，媽媽把外套給我穿上，說：“凍壞了吧？叫你不聽話！”我拉著媽媽的手，說：“媽媽，我錯了，以后一定聽你的話。”

　　這件事雖然過了好幾天，但是我永遠不會忘記這件后悔的事。

敘事作文400字篇5

　　今天的天氣很好，陽光明媚。我特別高興，因為學校里要舉行游園活動，慶祝我們的節日——————“六一兒童節”。這是我們自己的節日，我選了一套自己最喜歡的衣服，飛快地朝學校跑去。

　　一走進學校門口，就看見操場四周插滿了彩色的旗子，迎風招展，好像在對我們說，六一兒童節快樂！舞臺上高高掛著“慶祝六一”的橫幅，分外引人注目。同學們的臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　我們來到操場上，舉行了莊嚴的升旗儀式，校領導給我們講話，祝賀我們的節日，同學們都熱烈地鼓起掌來。我們還觀看了每個班編排的精彩節目，贏得同學們陣陣鼓掌聲，操場上的氣氛熱烈極了！

　　令人期待已久的游園活動開始了，同學們都興奮地歡呼起來！游園活動的內容很豐富，有扔瓶子、頂書、夾乒乓球、拿球轉圈……我先去玩頂書，它要求參賽者把一本書放在頭上，從起點走到終點，書不能掉下來。很多同學頂著書快到終點時就把書掉了，真可惜，輪到我了，我把書放在頭上，慢慢地朝終點走去，我心里暗暗地說，一定要堅持住，終于到了，我一走過終點線，書就掉了下來，好險啊！我贏得了一包小餅干，高興極了！一個有一個的闖關游戲讓我們玩的興高采烈，操場上變成了歡樂的海洋，我們看著手里的獎品，非常開心，這個游園活動真是太好玩了！

　　今天我們在學校里過了一個快樂而難忘的六一兒童節，因為有老師、同學們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動，希望您們也快樂！

敘事作文400字篇6

　　我們已經是五年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終于來了。

　　那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學習啊！”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。

　　從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。

　　我覺得：幫助別人，快樂自己！

　　習作采用總分總結構，運用語言、動作、心理活動描寫，描述了我在公交車上為一位老奶奶讓座的事，突出幫助別人、快樂自己的主題。習作語言自然流暢，條理清晰，是篇較好的習作。

敘事作文400字篇7

　　今天下午，我回到家里，看見媽媽正在削蘋果。我早想學一學削蘋果了，于是我請媽媽教我削蘋果。媽媽見我這么誠懇，就收下了我這一個徒弟。媽媽一只手拿著刀子，一只手拿著蘋果，只見蘋果在轉動，蘋果皮就順著削皮刀滑了下來，不一會，一條很長的蘋果皮就掉了下來，媽媽的手中就剩一個光滑的蘋果了，真簡單啊！我拿了一個小蘋果，接著又拿起了削皮刀，削了一下，奇怪了，沒削下皮來。

　　我認為是用力太小，于是就用盡全力，從下向上使勁一削，只削下來一點皮渣。這時，我忽然想起媽媽是從左向右削的，而我是從下向上削的，會不會只有從左向右削才可以削下蘋果皮呢？我用了很大的力氣，從左向右削了一下，耶！終于削下了一片皮。我十分高興，又繼續向右削，啊！又削下來一片皮。我學會削蘋果了，我得意極了。削了一半，我忽然大叫了一聲：“啊！”原來是手上被削皮刀削了一下。我連忙將手縮了回來，看見手上掉了一點皮。我心想：手都削掉皮了，還是別學削蘋果了吧。

　　可是，不可以半途而廢，這可是媽媽經常對我說的呀！于是，我忍著疼痛，削完了蘋果。媽媽說我削的蘋果可以得到五十分，看著這個被我削得歪斜的蘋果，很不服氣，又削了一個小蘋果，媽媽說這個蘋果削得及格了，看來我還需要努力啊！看花容易繡花難，看著簡單的一件事，也應該認真學習，尋找竅門，努力練習，這樣才能學會啊！

敘事作文400字篇8

　　“胡優涵，胡優涵！”一聲聲叫聲令我十分不耐。

　　原來是媽媽在叫我。我趕緊跑過去問道：“母親大人，您有什么事情嗎？”“趕緊穿好衣服，等會兒，我們要去摘草莓了！”話音剛落，我心里暗暗的竊喜著，因為終于可以吃到我最愛的草莓了，要知道平時媽媽都不會讓我吃草莓的，因為那些都是不到季節的草莓，添加了成熟劑的，正是因為這樣才會變的又紅又大的。媽媽擔心我的身體健康，才會不讓我吃草莓，可是今天怎么了？我疑惑的為媽媽，媽媽說這家草莓園是她親自考察過的，沒有添加成熟劑，這樣我才放心。

　　開上車，望著窗外才發現春天早已悄悄的來到了我的身邊，我都沒有察覺，小鳥早已搭建好了它的新家，草地上的小草和小花都長大了許多，我就像這些里面的一個，綻放著！我心里美滋滋的，真是人生的一大享受啊！

　　目的地到了，跳下車，在田野上盡情的奔跑著，再把眼睛閉上，深呼吸一口氣，到處都是一片清新。一進草莓園，又紅又大的草莓讓我直流口水，這里的奶奶給人感覺十分親切。她仿佛像我那位慈祥的奶奶，我十分喜歡她。

　　真甜啊！這幸福的滋味讓我無比享受。挑選好的草莓是一件很重要的事情，如果不是精品，我連看都不會看一眼的，因為我的標準可是很高的。我把袖子一挽起來，檢查著每個草莓，每一個都讓我直流口水。我便踩了很多回家，我要讓家人品嘗這種幸福的滋味！

敘事作文400字篇9

　　上周二，我們班發生了一件不該發生的事，那就是幾名同學打群架。

　　那天中午，我們班的幾名同學玩“盟主”的游戲。突然，不知道為什么，他們打了起來。“就打你，你不當壞蛋嗎？不打你打誰。”只見學過武術的李東昊一邊叫喊，一邊飛出一腳。王依民躲閃不及，“哎呀”一聲慘叫，踉蹌倒在地上，但王依民還不服氣，眼睛瞪得溜圓，迅速爬起來。這時，孫興博揮起他的拳頭，沖著還沒站穩的王依民就是一拳，正砸在了王依民的眼鏡上，眼鏡掉在了地上。王依民一邊用手摸著眼鏡，一邊哭著說：“你們賠我眼鏡。”滕文林、解明爽他們也向王依民動起手來……場面十分混亂。

　　“住手！”這時，聞訊趕來的老師大喝一聲。倒在地上的王依民慢慢地爬了起來。只見他的帽子被打歪了，滿身是土，褲子也被劃破了，臉上青一塊紫一塊的，真是慘不忍睹！“你們幾個跟我到教導處去。”只見打群架的幾個同學耷拉著腦袋，大氣不敢出地跟著老師去了教導處。

　　他們幾個被教導處主任嚴厲地批評了一頓，每人罰寫兩頁檢討書，給予了嚴重的警告處分，如果再犯，就會被學校開除。

　　打群架是不好的行為習慣，不但自己受傷害，而且還會影響同學之間的友誼，我想我們應該團結友愛，讓歡歌笑語充滿我們的校園。

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