描寫清明節(jié)遐想的高中作文900字
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描寫清明節(jié)遐想的高中作文900字1
小的時候，對于清明的印象是簡單的，是清晰的。記憶中的清明是簡單，圖畫上面有幾縷香霧，有燒掉的紙錢，有些許貢品。
當時的我對于清明的理解很淺薄，畢竟是一年接觸一次的，當時的我們也對此很新奇。有時候我們也會盼著清明快到來，小學時讀到＂清明時節(jié)雨紛紛＂時的驚奇，畢竟在我印象里，清明節(jié)那天大多是晴天。
和著輕柔的春風，蝶在花間玩耍，蜜蜂陪著它，摟著一捆清明棍，偶爾冥花會被勾住，會引起我們的些許笑聲，一點兒也沒有＂路上行人欲斷魂＂的味道，氣喘吁吁地爬在厚厚的石階上，俯瞰腳下那片沃土。
直至開始，乖乖聽從大人的叮囑，關心的也只有打鞭炮和燒紙錢，而墓的主人也不記得是否曾經見過，清明就這樣過去了。
那時候的清明，只要一顆童心和準備擁抱大自然的心情就夠了。
我漸漸長大，每次心情也更加沉重，因為我認識到，這是一個祭奠，緬懷先烈和親人的日子，發(fā)覺物是人非，物人皆非的時候，內心變得空蕩蕩。
樹木愈加變的更少，花和動物也少了，雖然石階還是和以前的一樣，錯落有致，但在心中總覺得少了一份情趣。極目遠眺，看到的也只是山外的＂鋼鐵森林＂。
但不變的是我們的那份心，對先祖的敬重的。不變的是我們的習俗，來到先祖的墓前，每一步都是安靜的，敬重的。上貢品，打鞭炮，燒紙錢，上香，不等香燒完，便默默的離開。
綿綿的雨揉打著我的心扉，淡淡的霧搖曳著我的懷念，淚眼朦朧，依稀望見燈火闌珊處，思想有些迷蒙，心有些顫動……
又是一年的'清明過去了，但在我的心中似乎少了些什么。
描寫清明節(jié)遐想的高中作文900字2
清明節(jié)的早晨，雖有些許陽光，可占了更多天空的卻是那厚重的云層。這云層如千斤重擔，壓在人們的心頭，仿佛連呼吸都有些困難，更不用說去爬山上墳了。
來到我家的墳地，更覺得心情低落，墳周遭全都充斥著雜草和不知從哪兒飄來的塑料袋，墳前都散亂的擺著上一次上墳留下的紙錢以及早已干透、又經歷了風吹雨打的殘敗祭品。有的已經完全掉色，扭曲得不成樣子了，看著它們，心情也愈發(fā)沉重了。
所以上墳的第一步，便是打掃了：拿刀把墳前多余的枝條砍掉，把老舊的祭品掃到一邊，在周圍的松樹上扯下幾束松針鋪在墳頭，再插上新的香……
打掃衛(wèi)生時總能感到心情舒暢，因為幫助別人（即便他們已故）總會覺得舒心。一段時間過后，我們已經將墳翻新了一遍。看著這些已故親人們的“居所”重新變得整潔，一股自豪感油然而生。
我對一座墳感到好奇，它看起來不是很陳舊，無論是石料還是土質都比其他的墳新。媽媽走過來語重心長地說：“這是你小舅，實在是可惜啊！”我正準備開口，媽媽又說：“年紀還輕就不在了，因為車禍……”我們都沉默了，在心底默默緬懷他，傷感又一次涌了上來。
下山的時候，我發(fā)現陽光已經穿過厚重的云層，灑在了地面上，我內心的陰霾也逐漸散去了，沐浴在陽光里，這個清明節(jié)似乎又被賦予了一種新的意義。
過去的終將過去。祭奠死者是為了讓生者更加珍惜現在的生命。我們在緬懷死者的同時，也要更加精彩的活著。
忽然想到電影《尋夢環(huán)游記》里的一句讓我印象深刻：“愛的反義詞不是恨，而是遺忘。”我們牢記逝者，也是對他們愛的一種體現。有的人死了，卻還活著。
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