角落的回憶_初中記敘文
大家都經常看到作文的身影吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的角落的回憶_初中記敘文，希望對大家有所幫助。
清晨起床的時候，看見天空白繚繚的光，心里有點恍惚。
在陽臺上坐著就聽見了二小的校長正在給畢業班的學生上教育課。想著想著就覺得時間那么輕易地就跑過去了，我們無從尋找。
一轉眼覺得六年級還在眼前。去年的這個時候，我們也在為考試，折磨自己也折磨別人。記得去年的`這個時候，我在日記本上寫：離升中考只有102天了，我怎么辦？我靜不下心來學習，怎么辦？
可是，一回頭，就過了365天。我伸出手，想抓住時光，抓到的，卻只有空氣。我抓不住時間，所以，我只能被它淹沒。
二小的校長在說什么只有刻苦才會有好的成績。我揚起嘴角，苦笑。這些世俗的人……可是我還是必須做個世俗的人。記得六年級的時候，我們老師也在給我們上教育課。當時我就特別氣，老師說一句我就頂三句。可現在，我發現，我已經完完全全地喪失了這種能力。我成為別人眼中的好孩子。我卻無能為力。
明知道這是世俗的可還是要為了它改變原來的自己。
這是一個人的無奈。
這不是我要的結果。我不想做好孩子……
我坐在房間的角落里，看空氣在我眼前飄過，像是時光。我伸出手，什么也沒有。我想這是不是就是人們所說的長大。難道，長大了就注定會悲涼嗎？我不知道。我沒有答案。
校長在問同學們能不能刻苦學習，考上一中的時候，我聽見他們在大聲地喊：“能！”校長似乎很欣慰，我再次苦笑。校長她根本就不知道，同學們根本就沒聽她的課，他們全是帶著嬉鬧的態度去應付她的而已，就像曾經的我們。
我們根本就背負不起，這樣的責任。
一個正常的小孩，不會不想玩，除非他心理變態。
躲在角落里我就一直在想：回憶它到底是什么顏色的呢？是灰色的，還是彩色的？想起我們整天整天做試卷的情景，天空布滿灰色的陰云。可是我又想起我們在一起打鬧的情景。我們在暗地里罵老師的情景，我們考試時的暗語，我們打鬧時迎面而來的廁所水……這一切，看起來又像是五彩的……
不管回憶是什么顏色的，過去的都不會回來了。
我們被淹沒在時間里，無能為力。
這個世界不符合我的夢想。想起安妮的話。原來是真的。
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