描寫假山的作文（精選57篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的描寫假山的作文，歡迎大家分享。
描寫假山的作文 篇1
一進學校的大門，那假山迎面可見。它一年四季總是那么青綠、美麗。
春天，繁花似錦、綠草如茵，樹木綻放出新生的嫩芽；小草弟弟從大地媽媽的被子里鉆出頭來呼吸著新鮮空氣；花兒妹妹綻開微笑的臉蛋；蝴蝶仙子在空中翩翩起舞。
夏天，驕陽似火、樹木蔥籠。空氣可悶熱了！知了趴在樹上不停的叫著：“知了，知了。”同學們都結伴到假山旁邊的樹下玩耍、讀書，這時候假山里的小噴泉就噴出水來為同學們解熱。小噴泉里的水順著假山的峭壁上飛瀉下來，真像是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”啊！
秋天，秋高氣爽、楓葉似火。一陣陣涼風從遠處吹來。花兒差不多都要枯了，只有菊花在秋風中傲然地開著。
冬天白雪皚皚、大雪紛飛。小草弟弟、花兒妹妹和葉子寶寶都鉆進了雪姐姐那暖和的被子。
假山上怪石嶙峋像青龍，像駿馬，像駱駝，真是形態萬千。假山里的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；假山里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在蕩漾；假山里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。假山水利的魚油的成群結隊地在水底穿梭；有的魚兒在水底歡快地嬉戲。
我愛學校的假山！
描寫假山的作文 篇2
一走進我們的校園，令你最注意的就是我們校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個大字，遠遠望去，怪石嶙絢，參次錯落，挺拔峻秀，情趣宜人。
假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團團圍住，日光隔了濃密的花草照下來，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。
假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚。
走進細看，假山各部分的樣子都不相同。或像一頭靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。
假山周圍，環繞著橢圓形的水池，池水清澈見底，池里荷花裊娜地開著的；睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學總愛在這里玩耍。假山四面，長著些楊柳和一些不知道名字的樹，蓊蓊郁郁的。
真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了許多情趣！
描寫假山的作文 篇3
我的家鄉在甘肅省臨澤縣，縣城中央有一片生態園林———頤和綠苑。順著彎彎曲曲的石子小路一直走到園林深處，一座假山就會出現在你面前，這座假山雖然不大但非常美觀，我給它起名“花果山、水簾洞”。
“花果山”造型奇特，山勢險峻，它的正面很像一張獅了的嘴。每當夏天，它的平頂頭上就會有一面水簾珠傾斜流下，使那張“獅子嘴”若隱若現，讓人暇想許多。花果山兩側各有一個洞，一到流水的季節，水就會從那兩條通道彎曲回轉。假山右側山得山腰里有一棵仙果樹，樹上一個個的仙果紅彤彤、水靈靈，特別招人喜愛。
步入頤和綠苑，就會給人一種入詩入畫的感覺，假山就像一顆璀璨的明珠點綴在綠苑深處，給綠苑增添了許多神秘色彩，給小朋友們帶來了更多的歡樂。
我愛家鄉的頤和綠苑，更愛美麗的假山！
描寫假山的作文 篇4
走進學校大門，向前走50米，就來到植物園門口，那里是個美麗的地方。
走進幽靜的植物園，那里環境幽雅，樹葉成陰，像一把撐開的巨傘，有些地方還漏下斑斑點點細碎的日影。綠樹鮮花掩映的植物園里散發著一股幽幽的清香，同學們陶醉在這植物園里，得到美的享受。
假山在植物園里的正中間，它像一個正中間，它像一個正在站崗的士兵，手持長槍，保護著植物園里的花草，它從不休息，無論是炎炎夏日，還是凜冽寒風，它一樣很威武很鎮靜地站著。
假山下面的水真清啊，清得可以看見水地的沙石，假山下面的水真多水泡啊，是從石頭縫里鉆出來的。剛開始水泡很小，搖晃著越升越高，水泡也越來越大，最后在水面綻開，在撲哧一笑中消失了。
啊！假山下面的水為假山增添了許多生機，我愛植物園里的花草，更愛守在植物園里的假山。
描寫假山的作文 篇5
我的家鄉在平頂山，那里的景色十分迷人，尤其是鷹城廣場上的假山——一年四季景色都非常漂亮。
春天，花兒張開了笑臉，五彩繽紛的花兒竟相開放，爭奇斗艷，走進它們你就會聞到淡淡的清香，傷心的人聞一聞，不再流淚，憤怒的人聞一聞，憤怒的人不再生氣，各種各樣的人聞一聞都高興的回去了。
夏天的清晨是多么美麗，到處都是昆明的叫聲，牽牛花也開放了，這時，昆蟲們似乎叫得更起勁了，好像在播放著第一場音樂會，牽牛花就是它們的“擴音器”，我想，那綠色的藤兒，便是“電纜”了。
秋天到了，秋風把地上的落葉吹起，落葉在林間飛舞蹈，遠遠望去，好像一群正在翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。
冬天，寒風吹來，冬婆婆大手一揮，整個世界都是銀白色的了，就邊高大的樹木也換上了銀白色的衣服。人們在這里打雪仗、堆雪人，到處都是快樂的笑聲……
啊，假山的一年四季是多么的美麗呀，我愛你——假山。
描寫假山的作文 篇6
我家的院子里有一座假山。假山的北面是廣電中心辦公樓，假山的南面是我們的住宅樓。假山的東面是演播廳，假山的西面是機房樓。
假山是由河中的石頭砌成的。這些石頭形態各異，有的像臥著的鴕鳥，有的像笨重的河馬，還有的像可愛的猴子。
假山上長著碧綠的竹子，假山下面的水中種著蓮藕。荷葉碧綠，荷花盛開，金魚在水中游來游去。真美啊！
這座假山給我們帶來了很多樂趣。大家在假山邊乘涼，我們圍著假山跑來跑去。我們有時看看里面的金魚。我們玩的真開心！
描寫假山的作文 篇7
姐姐家附近有座假山，我經常去那里玩耍！
在假山旁邊有一個小水池，水池里的水清澈見底，可以看見許多小石子在里面。假山的倒影映在水中，它們相映成趣。假山的后面有一大片竹林，我站在假山上看，竹林就像一片綠色的海洋。竹林里經常停著許多鳥，紅的、白的、灰的……它們在竹林里唧唧的叫著，就像在開聯歡會！假山是由二十幾塊巨大的石頭壘成的，一塊接一塊，就像階梯一樣。
平時假山上很熱鬧，會有許多孩子們來玩，孩子們上上下下，就像小猴子一樣。小孩子們爬到山頂，它們有的看誰扔的小石子遠，有的在旁邊鼓掌助威，還有的在看波紋一圈一圈的蕩漾。雨天假山周圍很安靜，假山被蒙蒙的細雨籠罩著，雨水順著假山流到水池里，發出了“叮咚！”“叮咚！”悅耳的聲音！
假山給人們帶來了歡樂，人們更愛這座假山！
描寫假山的作文 篇8
今天我到舅舅家去看望姥姥、姥爺。一進舅舅家家門，最顯眼的就屬這一組美麗的假山了。假山高兩三米，寬三四米，山前是一個山門，一進山門，就是一個陡峭的石板路。遠遠望去，就看見一個七層寶塔。走到半山腰，有一個六角小亭。小亭有六個柱子，六個柱子旁各有一個小長椅。還有一個老漁翁正在釣魚。假山有兩個凸起的高峰，其中一個上有兩只丹頂鶴正在奪魚吃。
假山后面有兩種竹子，一種是青竹，一種是南天竹。南天竹沒有竹筍，它冬天結果子。青竹有竹筍，但不會結果子。
假山前面有一個半圓形的魚池，魚池里面長著幾株睡蓮。白色的蓮花，白天開花晚上合攏。一群小金魚，在水下游戲。我怕老漁翁會把魚釣走。魚池旁還擺放著一些名貴的盆花。我想起了那首詩，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
舅舅家的假山真美呀。
描寫假山的作文 篇9
假山！在來往不息的車流人流旁邊的一個小院中佇立著。并不大，建筑也稱不上稀奇。
這是聽了一位朋友對它談論了一些腥味后，我特意觀察它后對其模樣的概述。我為什么會對它產生興趣的呢？那是因為它建在一個并不是十分恰當建造它的一個單位的小院中，而且是花了近兩百萬的造價！兩百萬能為多少時下依然貧困的人做多少實事啊！可是沒有人去做，而是拿兩百萬去造一個無所謂有的假山！造假山有什么用？好看嗎？實用嗎？而且用料的石頭還得從大老遠的外省采購，這其中有什么貓膩不明而了。
今天！在這里不僅僅是譴責造這座假山的單位或個別人。不為人民謀福，不為社會謀利。而是巧借名目中飽私囊。更要強烈譴責類似于造假山的這種社會上普遍存在的現象。依靠一個堂而皇之的理由，大撈特撈！這些人得給他們取個外號叫社會撈撈。
勞動人民的眼睛是雪亮的！不要存有僥幸心里，不然就不會有東窗事發一詞了！如果每個重要的人物，都能為社會做一件好事，或許人民的生活會更加美好，如果每個不重要的人物，也能為社會做一件好事，可能我們的社會會更加合諧。
描寫假山的作文 篇10
一走進我們的學校，就會看到右手邊兩座美麗的假山。
假山四周有七八盆小花，五顏六色，爭奇斗艷，像是點綴在假山四周的花邊。假山旁站著幾棵挺拔的鐵樹，像保衛假山的衛士。中間是兩座一高一矮的假山，假山上都有種竹子，高假山上還有一株小小的、嫩嫩的小榕樹，它繁亂的根就像懷抱著小嬰兒的母親一樣懷抱著假山。高假山的左下方有一座小巧玲瓏的小亭子，亭子旁邊是一座連接著兩座假山的石拱橋，石拱橋旁邊是一只啼鳴的仙鶴。假山就像一個島，然而圍繞著假山的池塘就是海。池塘里有許多小魚：有的全身橙，有的全身是雪白的，可頭上有一個大紅點，還有的全身黑，但個頭很小。它們在碧綠的池水追逐著，嬉戲著，活像一只只可愛的小精靈。
啊！我們學校的假山真美呀！
描寫假山的作文 篇11
學校后花園內有一座小假山，那里是我們的樂園。
一年級某天，下課后，我輕松地走出教室散步。突然，劉穎跑過來，神秘地說：“后花園有一座假山，簡直就是‘人間天堂’！”我半信半疑，便跟著來到了后花園。
我定睛一看，真的呢，那假山不高，卻怪石嶙峋，有的像斧子、有的像石筍，有的像牛頭，姿態各異。幾只小麻雀正在山上唱歌，跳來跳去，像是歡迎著我們到來！粉紅似霞的桃樹迎風舒展，碧綠如玉的柳樹嫻靜溫柔，湛藍的滿天星與金黃的油菜花正比美呢，它們裝扮著假山，構成一幅美麗的畫！
我不禁爬上了假山，在上面爬來爬去，努力向最高處攀登，竟忘記了上課，被班長叫回了教室，又被老師一頓狠批，我們不敢申辯。
第二天，劉穎又說：“到小假山那玩一下！”我欣然同意，快步來到后花園，愣住了，好多同學已捷足先登了，他們有的從山上跳躍而下，有的攀援，有的捉迷藏，我也被感染了，立刻投身到假山的懷抱中！
這座小假山，不雄偉不高大，卻是我們公認的樂園！
描寫假山的作文 篇12
我們家鄉的蓬萊公園一座層巒疊翠的假山立在那里，成為我們家鄉的一道美麗的風景線。
春天，山周圍的花朵姹紫嫣紅，綠茸茸的一片一片的草地像一塊塊綠地毯。山上的一座小亭子，能觀望到我們村的最后一排樓房呢！所以我稱它為“觀望臺”。
夏天，驕陽似火，山上的樹木郁郁蔥蔥，成了天然的“遮陽傘”，你到山上來玩的話，還有些老爺爺老奶奶乘涼、練太級。
秋天，山上落下了“樹葉雨”，喜歡采集標本的同學，可要來這里轉轉，因為這里遍地都是樹葉，你可以毫不費力的撿到各種各樣的樹葉，相信這里一定有你心儀的樹葉吧。
冬天，只要以下學，好似冬姑娘把一條潔白無暇的圍巾戴在了它的身上，山上一片銀裝素裹，完全看不到生機勃勃的景象，如果從山上往下看，只能看到白茫茫的一片。
假山，我愛你，愛你一年四季不同的風采。
描寫假山的作文 篇13
我去過很多地方，讓我最記憶猶新的就是我們樓下的假山。
假山是由一塊塊石頭做成的，假山下面是走廊，長長的走廊像一條長蛇，走廊下面是水。清澈的水里有一些小魚，各種各樣的魚，有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。
翠綠的春天，我和我的朋友在假山上玩，你給我講故事，我給你講故事，連上興趣班都忘了。
枝葉茂密的夏天，魚兒歡快的游著很好玩，就像自己在水中游著，使人心曠神怡。
楓紅的秋天，我們幾個頑皮的孩子在蘋果樹上摘了一些蘋果給魚兒喂，只要把蘋果一扔到水里，魚兒們會聚在一起搶著吃，感到十分有趣。
銀色的冬天，假山銀裝素裹，美麗極了，我坐在假山上，朋友站在下面，我們一起打雪仗，可有趣了，連吃飯都忘了，只到爸爸來叫我們回家吃飯，我們才感到自己的肚子有點餓了。
風景優美，環境優雅人假山，一年四季都很漂亮。
描寫假山的作文 篇14
7月14日上午，我們一家去時代廣場爬假山，我高興的一蹦三尺高！
來到時代廣場，遠看假山雄偉壯麗，仿佛是一支巨大的筆架。整座假山的石塊色彩斑斕。山頂上有幾棵柳樹，遠遠望去仿佛鑲嵌在山體上的綠寶石，在陽光的照耀下閃爍著綠光。這座假山是人工堆砌而成的，所以人們叫它“假山”。假山旁一條清澈見底的池塘，里面生長著荷花與荷葉。正如宋代楊萬里有詩云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我們沿著彎彎曲曲的小徑來到了山腳下。小徑兩旁長滿了一叢叢青翠欲滴的竹林，顯得生機勃勃。開始爬山了，山路高低不平，是用大石塊鋪的，臺階不僅高，而且陡而滑。剛爬一會兒，我不小心踩到了一塊有青苔的石階，腳下一滑，差點仰面摔倒。我變的小心翼翼起來，用手扶著石壁慢慢的往上爬。
山路上有的臺階很高，我用兩只手扶住上面的石階才能跨上去。爬到一半時，發現山上有許許多多的洞，有大有小。小的看不見底，仿佛深不可測；大的呢，仿佛是一只巨大的怪獸，張著它那黑漆漆的大口似要一口吞掉我們。兩側的石頭奇形怪狀，柱形的石頭好像一個巨人立在那里，圓形的石頭宛如一張小石凳，可供人休息。我邊爬邊欣賞風景，猛抬頭看見我頭頂上有一塊巨大的橫石，橫在兩塊大石頭中間，形成一個拱門。
穿過拱門，便到了山頂。頓覺慨然開朗。哇，可真是“柳暗花明又一村”呀！站在山頂上，向遠眺望，山下的美景盡收眼底，心中不禁吟起了一句詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。此時，山頂上的人們有的對著山下歡呼起來。我環顧身周，發現山頂上有一個大水潭，里面上滿了水草。聽爸爸說，等到夏季雨水多時，水潭里的水就會溢出來，形成瀑布，人在遠處便可以聽到“嘩啦啦”的流水聲。俗話說：“上山容易，下山難”。的確不假，下山時，如稍有不小心，就可能從陡峭的山路上摔一個“狗啃泥”。我在父母的幫助下，比較順利地下了山。
這次爬山，不僅讓我鍛煉了身體，還收獲了快樂。你不妨親身感受一下吧！
描寫假山的作文 篇15
我們學校里有一座美麗的假山池，那是我們下課十分喜歡去的一個地方。
春天到來，假山上到處開滿了各種各樣的野花，有紅色的、白色的、黃色的、紫色的……美麗極了，也常常有一些頑皮的小孩子去假山上玩耍，我們這些小女孩就在假山旁邊戲水、游玩，可開心了！
夏天到來時，池中有時就有一些頑皮的小魚突然從水面中蹦出來，立刻就會把我的臉弄濕。有一年，池中有了一只小烏龜，那只小烏龜經常把自己的頭伸進龜殼里，有時還會做一個小鬼臉把我們逗的哈哈大笑。
秋天來時，假山池上的草葉有的都變黃了，池里的水比原來少多了。那里有的里面都出現了海藻很好玩，我們時不時就會抓一些甩著玩，有趣極了！
冬天呢？那更是好玩了，冬天一到我們都在假山池旁玩打雪仗，假山池上白雪一片，我們還想從池里取些水來，一看池里的水全部都凍成冰了！那么大的冰塊應該沒有人搬的動吧！
啊！美麗的假山池，你永遠是我的好伙伴！
描寫假山的作文 篇16
今天天氣真涼爽，我又跟著媽媽來到了她的單位。
到了單位我在機關院里轉了一圈，來到假山前面看魚兒戲水。假山上有很多花、草，有高有低參差不齊，假山矗立在池塘的水中央，看著像一位老人，靜靜地看守著這里的一切。池塘水面上有很多的荷花，荷葉綠油油的，它給水中紅彤彤的小金魚遮起了一把把雨傘。荷葉上的荷花像觀音蓮一樣，粉紅色的很漂亮。
這就是我媽媽單位的機關大院，我很喜歡這座假山，你們喜歡嗎？
描寫假山的作文 篇17
我們的校園里有一座美麗的假山，它就坐落在我們學校的“風水寶地”——大門對面的正中間。只要你一進門，就能看到這座引人矚目的假山了。
假山是由許多大小不一的石頭砌成的。有趣的是，這些石頭形態各異，。從遠處看，它們有的像一頭大黃牛正在低頭吃草；有的像一只正在吃香蕉的小象；有的像獅子、有的像老爺爺沖我們微笑；還有的像一只活潑可愛的小老鼠，在跟大家玩捉迷藏。整體看，就像大森林里的動物們在“瀑布”邊照全家福呢！
春天到了，假山更漂亮了。五顏六色的鮮花盛開，依偎在假山身旁。春雨滴落在石頭上，發出“滴答滴答”的聲音，像是春天在舉行音樂會。
到了秋天，一片片金黃的葉子落到假山上，像披上了金袍，特別威武。
冬天的時候，假山也很美麗。厚厚的白雪就像給假山蓋了一層被子，它正舒舒服服睡大覺。
我們都喜歡這座美麗的假山。課間休息時，同學們在它身旁玩耍。有客人來學校參觀，也總要在假山前合影留念。
我愛這風景秀麗的假山，更愛我們美麗的校園。
描寫假山的作文 篇18
我們的學校里有一個大假山，那座假山并不高，就像一棵樹那樣的高度，比起真的的山要矮的多。在我們的眼里認為，假山就是假得的山。確實，假山就是這樣的含義，它是一個假得的山，只是模仿山峰所做成的一個用巖石所形成的山。那樣的山，是天熱的石頭，又是大自然的工藝品，它是被大自然所雕刻出來的一個美麗的裝飾品，最后被搬到了學校里面，供我們所有的同學觀賞。
假山被一個大池子圍住，池子里邊有許許多多的魚，除了魚之外，還有許多的蝌蚪。加上了這樣的裝飾品，便讓這座假山看起來更加的美麗，看起來更加的真實。這就是假山，一座好看而又不是真的山的假山。雖然我們都知道這不是真正的山，但是我們每個人都十分的欣賞它們，都會看它們看好一陣子。假山的旁邊，還有著一些可以坐著是板磚，這樣，我們就可以坐在板磚上看假山了。假山除了這些東西以外，它的上邊還有一個噴水的工具，那東西在不停的噴著水。
當水涌出來之后，就像是小小的瀑布一樣。假山的下面生活著許許多多的小魚和蝌蚪。每當我們經過這座假山，或是坐在假山的周圍，便會看到這些可愛的魚兒，魚兒因為長期和我們打交道，便不會懼怕的躲在假山的石洞里頭，它們看見我們，反而游過來伸出一個小小的頭，好像是想讓我們喂點魚糧給它們，看到這個情況，我們都會撒一點魚糧給它們。
當它們看到魚糧的時候，便會成群結隊的聚在一起吃魚糧，于是，就這樣，這整個池子里頭，就像開出了一朵美麗的花朵一般。而蝌蚪，和小魚長得特別的像，但是過幾天，我們便會發現，那些蝌蚪都長出來四只小腳。看到這些黑黑的，又十分可愛的蝌蚪們，我們便會好好的觀賞一陣子。蝌蚪不似魚兒那樣不懼怕我們，它們是特別的害怕我們的，一旦發現有動靜，便會躲得嚴嚴實實的。因此，我們也拿這些可愛的蝌蚪沒辦法，每次當我們想看它的時候，還是要非常的麻煩。
如果我們直接走到假山的旁邊，或坐在旁邊，它們便會嚇得不出來，所以我們必須偷偷的躲起來，在偷偷的看著它們。它們看不到有外人，便會自由自在的在池子里游來游去。假山可真厲害，因為有了這個假山，所以作為的動植物便顯得非常好看。假山，雖然不是真正的山，但在我們的內心里，它就是一座山，一座最美麗的山。
描寫假山的作文 篇19
教室東面水池中的假山，雖談不上玲瓏別致，但我每天都要在那兒獨處一會兒。
這山一高一低分兩座，相依相偎，宛如一對親昵的情人相會于這池水中央，遠遠望去，倒覺得更有幾分戀情了。
水里是有魚和蟹的，魚兒在睡蓮下穿來穿去，嬉戲舞旋，讓人看了心動，似乎長在這水中蕩游了。山腳，九曲石橋、靜靜清水。這蓮，這橋，這水，這魚便構成了一幅畫卷。
隨著目光的上移，看這山勢連綿起伏，細看“泰山十八盤”、“華山一條路”的奇景，別具匠心，在山的頂部還建了一座寶塔，這可算得是一處別云霧的點綴，塔又稱“飛塔”，仿佛這塔還有一些靈性的。
最愛在夕陽的余輝里靜靜地與其相視。這時西天的霞光灑滿了整座山，沒有人的打擾，只有一片幽靜。獨享這一片靈光和美麗，心里充滿著舒適。就是這山讓我想起了書中的一句話“人實在是要有一點空間的，人與物，人與人，甚至自己與自己，這種空間于心靈是一份滋養，一份補充，有了這種空間，方能進退自如。”
這山在雨中，在烈日下始終保持著那清逸的風韻，我也就是在這風韻中，找到了幽美，找出了浪漫，尋找到了自己。
其實也正是這山讓我懂得這樣一個道理：人活在世上無論感覺如何，最終所需的還是世上最俗的也是最真最美的情，一份執著追尋的情。唯有這份情，生命才激發出火花來！
不是嗎？悠然的假山。
描寫假山的作文 篇20
在我居住的院子里有一座假山，只要你走進居住區，就可以看見這座美麗的假山了。
它是用假山石堆砌成的，遠遠看過去，有各種各樣的圖案，有的像仙人指路，有的像猴子觀海，還有的像大象喝水。看，那里有一塊小石頭，像是一輛小汽車正駛向“長江大橋”，橋下面有一個洞，多么像水簾洞啊！我仿佛看見了齊天大圣正帶領它的猴子猴孫在捉迷藏、玩游戲……
橋上面有一條水泥做的彎彎曲曲的小路，一會兒向左彎，一會兒向右彎，一會兒又鉆過山洞，通向山頂，曲折的通向山頂。山頂上有兩座高低不平的亭子，高的亭子里面有一塊小石頭，仿佛是一位白發蒼蒼的老爺爺在里面休息。
聽爸爸說這座假山下面以前有水，水里有小蝌蚪和金魚，他們在里面游泳、嬉戲；現在水干枯了，金錢和小蝌蚪沒有了，但是它依然那么美麗。
這座假山給我們帶來了不少樂趣，春天我們在假山旁種花，夏天，我們在假山下納涼，秋天我們在假山旁捉迷藏，冬天我們在假山旁堆雪人、打雪仗。
我愛這座美麗的假山，更愛我的家鄉。
描寫假山的作文 篇21
我的小區里有一座假山，它美麗而又變化多端。春夏秋冬的景色都不同。
春天來了，假山穿上了嫩綠的衣裳。小草發芽了，假山上到處都是小草的萌芽，樹也抽出了新的枝條，到處都是勃勃生機。那座獨木橋附近也不例外。守護在獨木橋兩頭的那兩棵樹也披上了綠色的盔甲，好像在對獨木橋說：“你放心吧！我們會緊緊地抓住土壤，讓你穩穩當當的。”
夏天來了，假山換上了深綠的衣裳。樹木長得枝繁葉茂，蔥蔥郁郁。雖然假山下烈日炎炎，但是假山上卻很涼爽，是個乘涼的好地方。我和媽媽經常帶著零食在獨木橋旁的那兩棵樹下談天說地。
秋天到了，假山換上了金黃色的衣裳。那些曾經綠油油的葉子都變成金黃色的了，秋風一吹，它們就依依不舍的離開了樹媽媽的懷抱。葉子在空中翩翩起舞，好看極了！
冬天到了，北風呼呼的吹著，鵝毛大雪紛飛而下，假山兩面各有一番天地。一面樹只剩下了光禿禿的枝條，一片荒蕪。另一面呢，松樹則顯得更加蒼翠。一顆顆松樹就像一個個士兵一樣不畏嚴寒，仍然堅守在它們的崗位。
假山一年四季的景色各有千秋。我愛春天生機勃勃的假山，我愛夏天郁郁蔥蔥的假山，我愛秋天一叢金黃的假山，我愛冬天銀裝素裹的假山！
描寫假山的作文 篇22
那天，天氣晴朗，老師帶我們去了動物園的假山。
假山不是很高，有七八米長，很陡，四周都是欄桿。我們站在護欄外面看著。有一群可愛的猴子在山上爬上爬下。這是他們的家。
猴子們看到這么多孩子來玩，但它們一點也不害怕，也沒有躲起來。他們還是各奔東西。我看見幾只猴子靜靜地蹲在那里，好像在想什么；有些猴子像演員一樣站在那里，筆直，有點像舞臺上的模特。有的在吃，一個瘦瘦的，聚精會神地吃著蘋果，嘴巴一張張閉著，很好玩；有的在玩香蕉皮，跳來跳去，仿佛在玩游戲；其他人把他們長長的猴臂掛在假山上，四處搖擺，很像雜技。
他們在家玩得很開心，我們看起來很開心。
描寫假山的作文 篇23
今天，我觀察了一個假山，形狀奇怪，骨瘦如柴。有五座假山。“三長二短”是指三長假山和兩短假山。它的凸線彎彎曲曲，假山塵土飛揚，骯臟不堪。好像好幾年沒人搬了。假山上有些又黑又圓的東西。我用短木棍捅了一下。我沒想到這東西會粘住。我拉它是為了顯示白色部分。哦！是口香糖。我恍然大悟。
我在一個骯臟的假山上，我發現假山上長著草！我仔細一看，發現了干草，意思是假山上的草一定已經枯萎了，因為如果是別的植物，它就會落在上面，他旁邊的草也枯萎了。所以不可能是別的植物。
我在臟兮兮的假山前，希望每天都能有人來假山。然而，根本沒人來。長大了會好好洗的。
但是假山太臟了，一碰就有很多灰塵。
描寫假山的作文 篇24
你一走進我們的校園，我們校園的假山就是你最關注的。
這座假山小巧玲瓏。它由不同大小的太湖巖石組成。假山上刻著“凌云峰”三個大字。遠遠望去，山石艷麗，參演遍散，挺拔，滋味愉悅。
假山頂上豎立著一塊黑色的方石，方柱的底部坐落著一個小口袋亭，周圍是幾株不知名的花草。當陽光照射在茂密的花草上時，涼亭的陰影落下，螞蟻們邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花朵翩翩起舞。
假山中間，有蜿蜒的水流，細水潺潺。它輕輕掉進池子里，嚇跑了幾條正在玩耍的小魚。
仔細看，假山的各個部分看起來都不一樣。或者像小象靜靜蹲伏，或者像駱駝在沙漠中踱步，或者像蒼鷹高飛，或者有點獅身人面像的味道，像雄獅挺立，……真的是換個風景，讓人從不同的角度去幻想。
假山周圍，環繞著一個橢圓形的水池，池水清澈見底，池中荷花優雅地綻放；睡蓮下面是流水，覆蓋著嬉戲的魚兒。一條蜿蜒的礫石路環繞著游泳池。這是一條熱鬧的路，學生們總是喜歡在這里玩耍。假山的四周，有一些柳樹和一些不知名的樹，非常茂盛。
假山周圍是真水，假山反射的是真水。這座假山真的給校園增添了很多趣味！
描寫假山的作文 篇25
我的家鄉是甘肅省臨澤縣。縣城中心有一個生態園——怡和綠園。順著彎彎曲曲的石子小路走到花園深處，一座假山就會出現在你面前。這座假山雖然不大，但很美。我把它命名為“郭華山，水簾洞”。
“郭華山”形狀奇特，山勢陡峭，其正面看起來像獅子的嘴。每年夏天，它扁平的頭上會有一個水簾珠，使得“獅子的嘴”若隱若現，讓人在閑暇之余想了很多。郭華山的兩邊各有一個洞。當水在季節流動時，水會從那兩個通道彎曲和轉向。假山右側山腰有一棵仙果樹。樹上的仙果又紅又水，特別受歡迎。
走進怡和綠園，會給人一種入詩入畫的感覺。假山就像一顆明亮的珍珠點綴在綠園的深處，給綠園增添了許多神秘，給孩子們帶來了更多的快樂。
我愛家鄉的怡和綠園，更愛美麗的假山！
描寫假山的作文 篇26
我們學校有魚塘和勸學墻，是我們學校最美的景點。一進校門，就能看到“華南理工大學附屬小學”這十個大字閃閃發光。前進是說服之墻。墻上有很多圖片，上面刻著很多古籍的內容。在墻的背面，刻著給動物的任務，仿佛有人在里面。往下看，是大家最喜歡的魚塘。里面有許多五顏六色、活潑的金魚，有白的、金黃色的、灰色的、紅色的、白色的，數量無窮無盡。此外，還有許多假山，上面有許多小盆栽，都是充滿活力的綠色植物。
現在它們看起來比冬天更有活力。再看噴泉，呈蘑菇狀，映出假山魚塘，美不勝收。下課后，我們可以在累的時候來這里看書，欣賞周圍的風景。美麗的假山魚塘，壯觀的升旗廣場，清涼的樹木，會讓你心曠神怡，戀戀不舍。是的，說到這里，我們還應該說說升旗廣場。升旗臺面向大門
種了兩排大榕樹。然后邊上還有很多王椰子。然后是薛樂大廈和袁志大廈。怪不得，不然據說這地方很壯觀。如果平時下課沒什么問題，走在升旗廣場或者假山魚塘邊就很好了。如果你仔細觀察，你會發現草叢中有一小叢花，白的，紅的，黃的，五顏六色的！也許你能找到那個紅色的小水果。我愛我的家，我的父母，我的老師和我們美麗的學校！
描寫假山的作文 篇27
我的院子里有一座假山。假山的北面是廣電中心的辦公樓，南面是我們的居民樓。假山的東邊是畫室，西邊是機房大樓。
假山是由河里的石頭建造的。這些石頭有不同的形狀，有些像躺著的鴕鳥，有些像笨重的河馬，有些像可愛的猴子。
假山上長青竹，假山下水中長藕。荷葉碧綠，荷花盛開，金魚在水中游來游去。好美！
這座假山給我們帶來了很多樂趣。大家在假山邊乘涼，我們圍著假山跑。我們有時會看里面的金魚。我們玩得太開心了！
描寫假山的作文 篇28
一次偶然的機會，我在電視上看到了一座雄偉美麗的山，我媽媽告訴我那是桂林的山。我想：桂林的山要是減下來搬到我家就好了！每天都能看。這個想法讓我從椅子上跳了起來。
我開始忙碌起來。我從后花園搬了兩三塊大石頭，準備了牛皮紙和抹刀。一切準備就緒，我開始做假山。我看了一會兒大石頭，然后拿起鍋鏟，開始給大石頭動手術。我向前走了一會兒，又退了一會兒，把鍋鏟和石頭比了比，然后對著大石頭笑了笑。我的腳在地板上嘎吱作響，我的手不時在大石頭上揮舞。半個小時過去了，我的動作越來越強，情緒越來越激動。我似乎陶醉在自己的工作中，時間似乎停止了。過了一會兒，我停下來，深深嘆了口氣。一座小巧玲瓏的假山出現在我面前。
我把假山放在家里的魚缸里，看著小魚在假山里自由快樂地游動。我真的為我的工作感到驕傲。哈哈哈你看我多能干！
描寫假山的作文 篇29
人們對假山的看法只是一座普通的山，但我不這么認為。
早晨，太陽從東方升起，溫暖明亮的陽光照耀在假山上。假山上到處都是嘰嘰喳喳的鳥兒，它們炫耀著清脆的聲音，在呼喚朋友時唱歌。在山腳下的池塘里，魚在荷葉下自由穿梭，好像在玩捉迷藏。池里的水在陽光下閃閃發光，映出藍天白云。多美啊。
池塘邊，一棵高大的榕樹像哨兵一樣站在那里。我見過許多榕樹茂盛，它似乎向我們展示了它所有的活力。那么多綠葉偷偷密密斜的編織，綠葉層層疊疊，陽光無法穿透，感覺像在仙境。一陣風吹來，綠葉沙沙作響，仿佛一棵大樹在演奏一首動人的歌。
我見過很多假山，但這是我第一次看到這么漂亮的假山。
描寫假山的作文 篇30
我家鄉的嬉水公園有一座假山，雖然它很小，但是我很喜歡。
假山的風景非常優美。一到春天，山上開滿了金黃的迎春花、粉紅的桃花和雪白的杏花，把假山裝扮得花枝招展，五彩繽紛。沿著彎彎曲曲的小路走上去，芬芳撲鼻，令人陶醉。夏天，大自然這個魔術師又給假山披上了綠油油的外衣。山頂上有一個紅色的兩層樓的小亭子，順著窄窄的樓梯爬上去，放眼遠眺，整個嬉水公園的美景盡收眼底，非常放松。我和媽媽經常在亭子里游玩。
亭子下面有一個小水池，水多的時候會嘩啦嘩啦的流下去，形成一片小瀑布，還可以給花草樹木澆澆水。水池干涸的時候，我喜歡跳到里面玩，很有趣。
假山上有很多奇形怪狀的石頭，我特別喜歡在這些大大小小的石頭縫里鉆來鉆去。每次爬山的時候，我都特意選擇一些很陡的地方爬，像只猴子一樣從這塊石頭跳到那塊石頭，想象自己是在荒島上探險。等我沖破重重難關到達山頂時，常常累得大汗淋漓，衣服上、手上都臟兮兮的，但我仍然很高興。
嬉水公園的假山給我帶來了多少樂趣啊，我非常喜歡它！
描寫假山的作文 篇31
今年暑假時，我家院子里蓋了一座假山，假山、假山就是假，就連山上的花、草都是假的，還有假山上的小亭子、寶塔……全都是假的，真不愧是“假山”呀！但是也有真的，假山周圍建一個約3平方的水池，水池里真水真魚，而且假山上配有瀑布、蘑菇噴泉和水柱噴泉。
假山內部是空的，假山是由鋼筋和鐵絲網構成的，表面涂了一層水泥，假山雖“假”但形象卻如同真的一般。水池里的魚大概有二十幾條魚，有了魚兒的襯托，假山就更完美了，閑著的時候還可以喂喂魚兒，那種愜意的感覺簡直太美啦！
假山高約2米，寬約1米，池子是靠著墻做的，只有兩個面，有三個樹樁，大家可別介意哦，樹樁只是假的，是由鐵絲網和鋼筋做成的，但是除了顏色不太像外，那樹樁上的年輪都刻的很像，簡直跟真樹樁沒什么兩樣。
假山，假山，果真名副其實呀！
我愛我家的假山！
描寫假山的作文 篇32
每當我走進美麗的校園時，映入我眼簾的就是那個長方體的噴水池了。我們的校園在紅花綠樹的襯托下，變得更加美麗。
水池中，有三座高低不同的山，中間的那座山最高，在三米以上。在山的頂部，有一座潔白而有美麗的塔。塔共六層，呈四邊形，塔尖是紅色的，其它部分呈白色，亭亭玉立。大山左右兩邊還有兩座小山。在大山和右邊的小山中間，有一個小涼亭，這個涼亭的“屋檐“是紅色的，底下是支撐“屋頂“的四根柱子，是黃色的。在涼亭的下面，還有一階兒臺階，臺階連著一架拱橋。小水池中屹立著兩只丹頂鶴，它們的羽毛是黑白相間的，一只抬著頭，一只低著頭。它們的眼睛炯炯有神。噴水池的周圍是用粉色和白色砌成的，好看極了！水池中的水，不分四季，永遠流淌著，好像是在陪伴我們度過小學的六年！
有了這假山水池，我們的學校被裝點的更美了！
描寫假山的作文 篇33
今天，我觀察了一個假山，它的形狀奇特表面凸凹不平，有五座假山，“三長兩短”意思是有三座長的假山，有兩座短的假山。它凸出來的線彎彎曲曲，假山上灰塵很多，很臟，看上去已經好幾年沒人動了。假山上有些黑黑的圓圓的東西，我用一根粗短的木棒刺了一下，沒想到這個東西黏住了，我拉了一下這東西露出雪白的部分，哦！原來是口香糖啊。我恍然大悟。
我在骯臟的一座假山上我發現……我發現假山上面長出了……長出了草來！我仔細一看，還發現了干草，這就說明在假山上的草一定枯萎過了，因為如果是別的植物就會落在上面，而這些草是在他旁邊枯萎。所以根本不可能是別的植物。
我在骯臟的假山面前，我希望有人能天天來沖一下假山。可是，根本就沒有人來。我長大一定會把它好好的沖一下。
不過假山實在太臟了，手一摸就有很多灰塵。
描寫假山的作文 篇34
我們的校園里有許多的景物，而我最喜歡的是學校后院里的假山。學校后院的中央，有個圓形的池塘，池塘的周圍是一圈銀色的護欄，欄桿外周的花圃里栽滿了五顏六色、爭奇斗艷的花朵。池塘里的水清澈見底，歡快的魚兒在水中自由自在地游來游去，歡樂地嬉戲著、追逐著。
池塘的中間便是我最喜歡的假山了。假山的石頭真奇呀！一個個樣子怪異，形狀不同。有的像一只只灰色的.小兔子，在假山上亂蹦亂跳，好像在尋找著什么，又好像在捉著迷藏；有的又像一只巨大的甲蟲威風凜凜的慢慢地走來走去，像是告訴別人這是它的領地不可侵犯。假山的石頭真多呀！多得數也數不清。它們大小不一，參差不齊。大得像身材魁梧的長者屹立在前方，而小得卻像是孩子；有的害羞地躲在長者的身后；有的頑皮地趴在長者的肩上；有的卻在長者的腋下露出了歡樂的笑臉。春天，萬物復蘇，假山上的爬山虎抽出了嫩芽，小草也從土里探出了頭。夏天，美麗的花朵滿“山”遍野鋪滿整座假山，給假山穿上絢麗多彩的外衣。
秋天，假山上的花慢慢地枯萎了，失去了它們的光彩，而爬山虎的葉子卻變得紅紅的，又像是給假山更換了一件更漂亮的外衣。假山的最美要數冬天下完雪的時候。那時，大地銀裝素裹地都披上了一層厚厚的棉被。遠遠望去，假山猶如一位白發蒼蒼的老人站在雪白的羊群里守護著安靜的校園。而假山上那些沒有被白雪覆蓋上的顏色和雪的顏色黑白相間，更像是把假山變成了一件大自然雕飾的藝術品。我喜歡校園里的假山。
描寫假山的作文 篇35
每一個學校都有不一樣的風格，那么也會有不一樣的風景出現，比如烏沙中學的操場、思源中學的樹木花草、東貢小學去幼兒班的小路上、七中的假山，都市不可思議的風景！七中的假山，從不同的角度來看，都有不同的想法！
剛到七中的時候，我對里面的所有班級、老師，就連這個地方都不怎么了解。我就從進門一直逛到學校里面以前八年、九年級的那個教學樓，我走到那里的時候，我走的很近很近的看那一座假山，我看得很認真，結果看到那是用一塊一塊的小石頭堆積起來了，雖然不怎么美觀，但我看到它，我的心情很平靜。
假山，它不怎么美觀，不怎么好，但它能讓人的心情平靜下來。假山上面有許多的花花草草，也有幾根竹子。它們種放的位置不怎么好，但很好看，又給假山增添了一些顏色。假山，它被工人們放在一個有水的池塘里面，池塘里面的水可以從假山里面出去。這樣，不僅給假山種的許多的花花草草，還可以給這些花花草草澆水，不用工人的力氣就可以給他們澆水，而且，還讓假山更逼真了！
接著，我從樓梯走到的四樓，往下看，那一座假山放在那里，就像一個煎餅一樣，假山上的的花花草草就是在煎餅上的蔥花，看上去，我就直流口水。假山的旁邊還有許多的盆栽，就像一個個士兵一樣守護著皇帝一樣！
回家了，我把假山的景象回憶了一下，很美好。有幾次，我特別的憤怒，我想到的七中的假山，假山把我的憤怒變成了安靜！
風景，是每一個的眼光不一樣；風景，是每一個人不同的支點；風景，能讓你的心平氣靜；風景，能讓你的憤怒化為平靜。風景不是每一個的欣賞度是相同的，風景是每一個人的相同點。
描寫假山的作文 篇36
周末，溜溜軟磨硬泡，媽媽終于答應她去游樂園玩過山車了。坐上過山車，風在耳邊呼呼作響，溜溜高興的大腳起來，但是為什么周圍的風景在慢慢發生變化。
這時，溜溜才發現游樂園的風景一直在不斷的變化：從游樂園變成一座座大山，又變成沙漠，再變成草原……吱吱吱，過山車停了，溜溜下了過山車，突然，在游樂園里的所有人都在一瞬間消失了！
溜溜害怕的直向后退去，突然，她不小心碰到了身后的山，山倒下來了！溜溜以為很大聲，所以，急忙遮住耳朵，可沒想到，山竟然像張紙一樣小聲的倒了下去！把溜溜嚇了一大跳，后面還有好多假山呢！于是，溜溜一直把假山都堆倒了。
后來，溜溜推到了真山！山的邊上，有一個山洞，溜溜闖了進去，看見一個女人，經過他的解釋，原來，她是被一個邪惡的女巫趕到這里來的，那個游樂園，也是她一手打造出來的，只是個幻覺而己！“多年來，一直是我的寵物：米老鼠陪著我的’。說著，她摸了摸米老鼠的頭。溜溜問她："那女巫為什么要把你們關起來？”那個人說：“因為之前我的米老鼠弄壞了她的摩天輪，于是，她就讓我把米老鼠賣給她，但是，我不肯，所以，就被關在這兒了。
“你把這棵小樹苗種在游樂園里，游樂園就可以恢復原來的風景。”說著，她把小樹苗放到溜溜手中。
于是，溜溜把小樹苗種在了游樂園，終于，游樂園恢復了風景。
描寫假山的作文 篇37
我家里有一些美麗的石頭，用它們堆砌成假山，不僅美化了環境，還散發出濃濃的文人氣息。
院子里的假山雖然不大，但連綿起伏，還有有幾座挺拔的山峰，它們屹立在花臺的前面。假山是用太湖石堆的。因為太湖石長期在湖中浸泡，所以這些石頭形態各異，上面有大小不同的洞。這些石頭有的像天鵝，正在展開潔白的翅膀飛向蔚藍的天空；有的像駿馬，正在抬起前腿朝著前方嘶鳴；還有的像猴子，坐在地上，歪著身子，低著頭，貪婪地啃著手中的“水蜜桃”……一個個活靈活現，十分可愛。假山上還長著一些小草，名字叫“書帶”，深藍色的葉子瘦而挺，細而長，一簇簇披在石頭上，錯落有致，高雅而有生氣，太有靈氣了！
還有一座假山在室內。小山放在一只長方形的盤子里，它雖小但很精致，它是用鵝卵石壘成的。小山上面有三只茶壺，閃著幽藍的光芒。只要在假山下邊的盤子里裝滿水，在插上電，水里的電泵就會轉動，把盤子里的水抽上來，三個茶壺就開始淌水了，水對著下方的風車葉子不停的沖，風車被沖得不停的轉。抽上去，沖下來循環往復，如奔騰不息的瀑布，小山給我們彈奏著動聽的樂曲。水盆里還有幾條小魚，游來游去，有時游到水風車的下邊，會忽然躍起來，仿佛在享受沖浪的樂趣，美妙極了！
在你煩惱的時候，只要在假山周圍悠閑地走一會兒，把自己置身于山水之中，你就會覺得心情舒暢，心曠神怡。
我喜歡家里的假山，假山美化了我們的生活，假山給我們帶來無窮的快樂。
描寫假山的作文 篇38
我們學校有一個魚悅池，還有一個勸學墻，它們是我們學校最美的風景點。
一進學校大門，就能看見十個大字“華南理工大學附屬小學”金光閃閃。向前走，就是勸學墻，墻上有很多圖片，許多古書上的內容都被刻在了上面。勸學墻的背面刻著任務于動物，好像有人在里面似的。
向下看，就是人人喜愛的魚悅池，里面有許多五顏六色、活蹦亂跳的小金魚，有白色的，金黃色的，灰色的，紅白相間的，數也數不完。
此外，還有許多假山，上面有許多小盆栽，個個都很有精神，綠油油的，現在看起來比冬天那時更顯得生機盎然。再看噴泉，呈現出蘑菇型，映著假山魚池，可美啦。
下課時，我們就可以來這里看書，看累了也可以欣賞周圍的風景，美麗的假山魚池、壯觀的升旗廣場、陰涼的大樹會讓你心曠神怡，戀戀不舍。
對啊，說到這里，還要說說升旗廣場，升旗臺正對著大門，兩排種著大榕樹，再靠邊就是許多大王椰，接著就是樂學樓和遠志樓了，難怪啊，要不怎么都說這兒壯觀呢。
平時下課如果沒事兒的話，在升旗廣場或假山魚池邊走走是很不錯的，如果你仔細觀察，就會發現小草里面有一小叢一小叢的花兒，白色的，紅色的，黃色，五光十色！說不定你還能找到那種小小的紅果子呢。
我愛我的家，我愛我的父母，我愛我的老師，我愛我們美麗的學校！
描寫假山的作文 篇39
我摸了摸假山最上面的一塊地方，“好臟啊！”我發出感嘆。我的手指上沾滿了灰色的灰塵，它們像粉筆灰一樣，一顆顆的，周圍還有不知從哪兒來的深灰色的絨毛，這些絨毛就像我們從毛衣上扯下的毛一樣，一根根的。這假山真臟啊！
我用另一根手指在灰塵上摸了摸，那感覺就像是沙子一樣，一粒粒的，滑滑的，很舒服。原本在一根手指上的灰塵立刻一分為二，沾在了兩根手指頭上，揉的感覺雖然很像按摩，但是由于灰塵實在太臟了，所以，沒辦法只能把它擦掉。我的手在旁邊的墻壁上滑了滑，手指上的絨毛立刻掉了下來，接著灰色的灰塵也安安擔擔地粘在了墻壁上，手指上雖然還殘留著一點點灰塵，但至少比前面的滿手灰塵干凈多了。我湊到墻上去看，灰塵中還有些不知名的物體，有藍色像包裝袋的一小塊塑料紙伴在灰塵里面。
我在不經意地轉頭的時候，突然發現在假山中間部分的左側面處，有一塊黑色的不明物體，我定睛一看，發現那是一塊被人門粘在假山上面的口香糖，我身體立刻向后傾斜了一點，用手捂著嘴巴。口香糖樣子圓圓的，全身因長期接觸灰塵而變成黑色的了，口香糖很薄，只有一枚硬幣厚度的一半，如果看得仔細點還可以發現口香糖上還有一條條被風吹皺了的條紋。我從旁邊找來一根樹枝，大膽的在口香糖上戳了戳，口香糖的一部分立刻沾在了樹枝上，我試著拉了拉，黑色的口香糖被拉長，露出白色的內部，我奮力甩開了樹枝，口香糖就這樣被定型在了那邊。
描寫假山的作文 篇40
在我家鄰近一個小區，有一座假山，它坐落于一個小湖的中心，小湖有時分有水，有時分沒水。每逢沒水的時分，咱們就能夠跳下去玩，掩藏在水底的秘密全都一覽無余，陳腐的管道和滿是塵土的湖底，靜靜地享受為數不多能被陽光照耀的時間。
這時咱們會爬上中心的假山，假山外圍有一側小小的渠道，與周圍湖岸齊平，這樣當水滿時，小山連同其渠道卻是一干二凈地坐落于其間。咱們喜歡繞著假山的外圍一圈一圈地轉，或是從中心的孔洞穿來穿去。有身手敏捷藝高膽大者乃至能夠爬上假山。跟著咱們逐漸長大，一些人發現無論池塘中有沒有水，咱們都能夠直接從湖岸離假山最近的一側直接跳過去，這樣就能夠在渠道上玩。他們驚喜地告訴其他人這個方案，咱們便決議放學去一探究竟。可當我站在湖岸邊的臺階上，向前一步是深達兩米的湖水時，卻猶疑了，我很怕發作什么意外。例如自己沒有跳過去，或者是跳過去沒站穩不知怎地又掉入水里，又或者是摔到頭部或其他當地。頭腦的紊亂讓我聽不清其他人的鼓動。我乃至沒有時間思考風險程度和成功的概率，我乃至什么都沒在思考。只是感覺到一種激素在給我的大腦充氣，氣流如同在壓榨著大腦神經，所以我只能一動不動、腦袋放空、不知所措。
在逐漸安靖下來后，我仍是跳了，結果不錯，完美登陸。大腦的充血還沒停止，我依舊暈暈乎乎的，但是一看到自己成功了，便當即興奮了起來。成功的高興洋溢著，替換了擠壓大腦的激素。在跳回湖岸時，當然輕松的多了。當沒水的時分，不知怎地，總覺得簡略了許多，可能是沒有了落水的壓力。不過不久之后，他們又發現了另一處較遠的當地，這次的跨過難度要大了許多，比較這個，之前的如同只是輕輕一躍，然而這個巨大的鴻溝，我確實無法克服了。好在不久之后，趁著一次池塘沒水，我仍是鼓起勇氣做了一次，成功了，但我卻沒有勇氣再跳回去，只得從近路回來。
距咱們家更遠處也有兩座假山，一座是非常小，三四米見方的在陸地上的假山，雖然很小，但是對于身體自身也小的我，卻是很好的去處，我爬上爬下，將其幻想為各種隧道或是天空島，有時我將其幻想為巨大的神龜，然后坐在上面騰云駕霧。有時我將其幻想為一個特別行動隊的總部，我跑上跑下去總部的不同當地就事。而另一個假山，則是比之前所提到的所有假山都大的，它有十幾米高，離湖岸也非常遠--沒錯，它在一個大點的池塘的正中心，是個沒人能夠跨過的距離的正中心，也只有防水時，才有勇士跳下湖岸，穿過湖底登上中心的渠道然后爬到山的最上面。而我則不用多言，必定是一次都沒去過的。
假如能夠，我也期望我那時能有滿足的勇氣。它代表了許多，遠比我幻想的多，它遠不只是登上一座假山那么簡略。但或許也不應該對自己過于苛刻，至少我曾小小地征服了第一座假山，有也僅有一次地征服了較遠的跨過。勇氣包含著懼怕，但是依然要抵住懼怕的感覺，奮力一躍，且千萬不可有不自傲或畏縮謹慎，一旦抽身而出，畏縮謹慎會大大添加受傷的概率。忍住懼怕一躍而上，這才是面對假山時應有的勇氣。
描寫假山的作文 篇41
當紅彤彤的太陽出現在地平線上，徐徐上升時，那些小清潔工們早來到了假山這兒打掃衛生，這里掃掃，那里擦擦，等待著下課同學們來到了這兒玩耍，嬉戲了。
春天，假山似乎顯得精神多了，它周圍清澈的水也不斷噴出，形狀各異，各不相同。假山旁的綠樹上，有三四只小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在開演唱會一樣。
夏天到了，炎暑逼得直流汗，太討厭了。可是，我們來到假山的水池里，洗洗臉，啊！多爽快。再爬上假山休息一會兒，一陣清風吹了過來，渾身感到涼絲絲的，呀！多舒服！
秋天來了，假山旁的綠樹葉子變黃了，一片片黃葉，在秋風中飄落。有的飄落在假山上，像一只只小蝴蝶飛累了，停在山頂上休息。有的飄落在水池里，像一只只黃色的小船在水里游。多有意思呀！往地上一瞧，剛清洗過的地面，又鋪上一層“金毯”。由此我想起龔自珍的詩句：落葉不是無情物，化作春泥更護花。這葉兒雖不是春天的落紅，卻具有“落紅”的獻身精神。
嚴冬終于來了，雖然汕頭這邊沒有下過雪，但天氣一樣很冷。寒風吹向假山，假山被吹得“渾身發抖”，但它還是不放棄，繼續堅持。這樣的品質值得我們學習。
啊！我愛新鄉小學，我更愛新鄉小學的假山！
描寫假山的作文 篇42
我的學校坐落于德保鑒河之濱。走進學校，映入眼簾的是拔地而起的教學樓，寬闊的塑膠運動場，一棵棵參天大樹……不過我最喜歡的就是校園里的那座假山了。
從學校大門走進校園，校道兩旁的無憂樹長得十分茂盛，它張開那大大的手掌，在晨風中輕輕擺動，仿佛在歡迎同學們的到來。紫薇花燦爛綻放，粉紅的花一朵比一朵美，那濃郁的花香引來了一群群蝴蝶、蜜蜂在花間飛舞。
走到校道盡頭，別致的假山映入眼簾，它是由一塊塊大小不一的石塊壘成。假山上立著一塊巨大的石塊，正面刻著大大的“和”字，背面刻著“善”字。假山上怪石嶙峋，形態萬千。看看這塊，像一位正在修煉的仙人；再看看那塊，真像一只正要打鳴的大公雞；還有這塊，像是王母娘娘的仙桃掉落人間，仙桃旁邊的石頭連成一座橋，像在等待仙人過橋去參加王母娘娘的蟠桃會呢。假山上面長著一些小花草，顏色或濃或淡，點綴著別致的假山。在這座神奇的假山下，還居住著一群可愛的小魚呢！魚池里的水真靜啊，靜得像是一面明晃晃的大鏡子；魚池里的水真清啊，清得可以看見水底里成群結隊的魚兒。水中一群群顏色各異的小魚自由自在地水里游來游去，有紅的、白的、花的、黑的，它們不時吐出幾個泡泡，像在和同學們打招呼，真是惹人喜愛。
突然，一陣“嘩啦啦”的水聲傳來，我四處尋找聲音來源，原來是假山頂上的小噴泉噴出了水流，水順著假山飛瀉下來，為假山增添了靈性，“叮咚叮咚”的水滴落在魚池里，小魚嚇得匆匆忙忙躲進假山下邊的小洞里了。“真水繞假山，假山映真水”，假山給同學們帶來了歡樂，給校園增添了色彩，我喜歡這座別致的假山！
描寫假山的作文 篇43
所有的學校一定里面有很多裝飾。我想，我們的假山第一棒。
假山的水真清啊，清得可以看見魚兒在游動；假山的水真多呀，日夜不停地流動；假山的水流真大呀，大得把水沖得嘩嘩響，走在旁邊的人都聽不見說話的聲音了。假山周圍的水好，它自己更漂亮。學校的假山真奇呀，從正面看，像三座大山，從側面看，像一根新生的竹筍，從后面看，又像高大健壯的駱駝；學校的假山真秀啊，那仿佛就是天然的山、天然的水、天然的瀑布；學校的假山真險啊，危峰聳立，怪石嶙峋，好像一不小心就會倒下來；假山周圍的風景真美阿，小草遍地，竹子一年長一點，還有幾只小鸚鵡在歡快地唱歌呢！
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上周圍竹子、小草遍地，小鳥歡叫，能不讓人多看幾眼、流連忘返嗎？
描寫假山的作文 篇44
學校有一座美麗的假山。
假山上的石頭形態各異。有的像天鵝張開了潔白的翅膀飛向藍藍的天空；有的像大馬一樣抬起前腿，朝著天空嘶鳴；還有的像一只淘氣的小猴子，坐在地上，歪著身子，低著頭，津津有味的啃著手中的蜜桃……
假山兩邊各有一座八角小亭子，紅色的柱子上刻著詩，亭子上還有一個黃色葫蘆，亭子里有石桌石凳，坐在上面讀書十分的悠閑，有古人的味道。
圍繞著假山的是一個小小的池塘，池塘里種著睡蓮花，每到夏天，睡蓮花便從水里露出粉紅色的笑臉，一朵比一朵美麗，爭奇斗艷，像給假山穿上了一件美麗的裙子。池塘里還養著小魚，那些黑色的小魚在荷葉下自由自在的穿梭，一有人來，更是箭一般鉆進洞里，真像穿著黑色衣服的劍客一樣。
假山前有兩顆雪松，一年四季都是綠色的，像兩個忠誠的衛士守衛著假山。
我和小伙伴們經常會繞著假山的欄桿一圈一圈的走，看荷花，看小魚，看陽光照射下波光粼粼的水面……看得心情舒暢，一天學習的勞累都飛到九天上了！
描寫假山的作文 篇45
有人認為：學校是學習的地方，學習的地方就要莊重嚴肅。可我不這么認為，學校也可以建些“景觀”，建得像花園，這樣既增加了校園的美感，也能活躍緊張的學習氣氛。我們的學校就有一個微縮景觀—假山，它是學校的一個標志性建筑，也是操場上一道美麗的風景線。
我們學校的假山，建在一個人造水池里，有山有水，更顯得逼真生動。它在草地的映襯下，顯得更加挺拔；在陽光的照耀下，顯得更加蒼翠。假山上搭有兩座亭子，靜靜地等待著游人的來臨。山下，水塘邊一個老漁翁支起釣魚竿，一邊欣賞著眼前的美景，一邊耐心地等待魚兒的上鉤走近假山，你會發現“山外有山”—另一座假山出現在視線里。兩座假山只有一水之隔，微風吹過，水面上泛起一層層漣漪，碧波蕩漾。池子里的水清澈見底，能清楚地看見水下悠閑自在游走的小魚兒。一座小石橋架在水面上，將兩座假山連接在一起。石橋上的雕刻細致精美，一點也不亞于真實石橋上的石雕。而石橋并沒有因為空無一人而顯得寂寞，偶爾有一些小魚躍出水面和它打招呼，在它的腳下繞來繞去玩著跑跑抓。
假山是同學們最愛去的地方。下課后，大家在假山附近踢毽子，跳繩。玩躲貓貓的同學們把假山當作自己的“保護神”。一些同學常在假山邊或談天說地，或欣賞美景。春、夏、秋、冬，一年又一年，假山無時無刻展現著它的美，像一個慈祥的老人看著一群群學生上學，放學，入學，升學看著他們歡快的身影，聽著他們清脆的笑聲，也樂得合不攏嘴。
我知道，有一天，我將從小學升入初中，離開校園里這座陪伴我學習，成長的假山，但是我相信，它的樣子會永遠定格在我的腦海深處。
描寫假山的作文 篇46
我們學校即美麗又可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色，我喜歡的是學校的假山。
來到假山，一座拔地而起的山映入眼簾，山下有一個池子，池子旁圍著一圈花特別美。山上有一座小橋，好像有人住在哪里。那座山非常險，危峰兀立，怪石嶙峋。好像一不小心就會在倒下來。
水池的水非常清，可以看見池子里的一切東西。水也非常綠，綠的仿佛像一塊碧玉，一到夏天荷葉就會從水底鉆出來密密麻麻的荷花就從密密麻麻的荷葉之間冒出來。
旁邊的小野花每到春天和夏天的時候都展開了笑臉非常美麗。
夏天非常炎熱如果到那時候你到我們學校來看假山，水池，和小野花，你一定會覺的涼爽了許多。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山在加上周圍的小野花真是美不勝收！
描寫假山的作文 篇47
幸福街小學很美，最美的就是假山了。
進了學校的大門，繞過雕像，穿過第一棟辦公樓，首先映入眼簾的是一座危峰兀立的假山，它使用不同形狀的石頭砌成的，這座山真奇啊，一塊塊石頭形態各異，像老人，像巨像，像駱駝；這座山真秀呀，一座八角寶塔形的建筑在陽光的照射下閃閃發亮，像一個首飾掛在山峰間；這座山真險呀，好像不能爬到峰頂，即使爬上去，一不小心也會栽倒下來。
假山下面，還有一個水池，池里的魚兒歡快的游著，含苞待放的荷花在荷葉加探出頭來。水池被一圈花壇圍繞著，花壇里的太陽花綻放出笑臉。
水圍繞著山，花圍繞著水，給人畫一般的美感，幸福街小學很美，你們也來看看吧。
描寫假山的作文 篇48
我的家鄉在甘肅省臨澤縣，縣城中央有一片生態園林---頤和綠苑。順著彎彎曲曲的石子小路一直走到園林深處，一座假山就會出現在你面前，這座假山雖然不大但非常美觀，我給它起名“花果山、水簾洞”。
“花果山”造型奇特，山勢險峻，它的正面很像一張獅了的嘴。每當夏天，它的平頂頭上就會有一面水簾珠傾斜流下，使那張“獅子嘴”若隱若現，讓人暇想許多。花果山兩側各有一個洞，一到流水的季節，水就會從那兩條通道彎曲回轉。假山右側山得山腰里有一棵仙果樹，樹上一個個的仙果紅彤彤、水靈靈，特別招人喜愛。
步入頤和綠苑，就會給人一種入詩入畫的感覺，假山就像一顆璀璨的明珠點綴在綠苑深處，給綠苑增添了許多神秘色彩，給小朋友們帶來了更多的歡樂。
我愛家鄉的頤和綠苑，更愛美麗的假山！
描寫假山的作文 篇49
我們綏濱農場，就是個風景優美的好地方。不過，我最喜歡的還就是天朗公園的假山。
走進天朗公園，大舞臺就矗立在眼前。在大舞臺后面，有許多運動器材。在再往里走，就就是假山了。假山四周有一潭江水，水上還立著一座拱橋。媽媽說，這水還就是我省引黑工程從黑龍江引來的呢！春天，小草和小花都長得非常旺盛，假山上的花草也不例外，山上花兒爭奇斗艷，百花齊放，小蜜蜂們都忙不過來了。夏天，山上的樹木都長出了粗壯的枝丫，密密的，好像一把把大傘，為人們制造出一片片陰涼。在“大傘”的幫助下，小孩子們快樂的玩游戲，大人們暢快的聊天，人們生活的其樂融融。秋天，山上雖然沒有了以往的生機，但秋天的假山另有一種凄涼的美。秋風習習，令人詩興大發。冬天，山上好像鋪了一層銀白的色的地毯。格外秀美。小孩們都會把雪運到山下，然后堆成雪人。個個玩的不亦樂乎。
假山給我們帶來了許多樂趣，我不會忘了他！
描寫假山的作文 篇50
今天下午，我們去了南匯鮮花港。那里的花，那里的草，都讓我感到流連忘返。這一次的活動，讓我更近距離地感受到了大自然的魅力，也了解到了許多知識。
鮮花港就是一個鮮花公園，在這個公園里，有許多的菊花被擺成了各種各樣的圖案，淡雅而又獨有一番獨特的韻味。
與三兩知己走在那寬敞的大道上，聆聽著風的聲音，就是多么愜意的一件事啊！
在一天的活動中，最令我難忘的，則就是爬假山了。
當我們在遠處望見一座假山時，不禁被它深深地吸引了。出于好奇，我們一行三人踏上了“探險”之路。在繞過重重彎道后，假山終于出現在了我們的面前。爬山計劃開始實施。起初，路還算好走，經過有點難度的地方，大家互相幫助，也能解決。可就是，后面的道路不像我們預想的那樣順利，顯得越來越艱險了。但就是，我們才不在乎，大家手拉著手，小心地往前走。
當我們從假山洞中鉆出來時，眼前的瀑布擋住了我們的去路。要繞過瀑布，只有從周圍的石頭上走過去了。可就是這些石頭上多多少少都有些積水，這該怎么辦呢正當我在為這個問題煩惱時，一個同伴跳到了一個大石頭上，隨后將手伸向了我。“來，把手給我。”于就是，在她的幫助下，我終于闖過了那條“水路”。接著，我們又鉆進了一個假山洞，在歷經了千辛萬苦之后，我們終于成功地走出了這個假山。回頭看看伙伴，大家的衣服都在瀑布的“洗禮”下濕了半邊，汗水也不住地滴下來，可我們的心里依然就是美滋滋的，因為我們終于成功了！
這一天過得精彩而又快樂，我除了領略到了大自然的美好風光，親身感受了一次爬假山的體驗，還讓我感到了團結的力量。但愿能再去一次，讓我體驗到更多的樂趣！
描寫假山的作文 篇51
從兒童公園的大門往里走，你就會看見一座假山，這就是一個又美麗又好玩的地方。
走近假山，首先映入眼簾的就是一座鐵索橋，它就是由許多木板組成的，走上去晃晃悠悠的，走過橋便到了假山的洞口。這座山就是由許多形狀各異的大石頭組成的，有的像小鹿，有點像頭牛，還有的像人形……假山里高低不平的路面走起來讓人小心翼翼。小朋友們最喜歡在這里捉迷藏，有時候從這個洞口出去能爬到山頂，可有時候鉆出山洞卻發現無路可走，我們把這里當成了迷宮，喊著叫著，玩得非常開心。
假山的四周都種滿了花草，四季都能聞到醉人的花香。春天有粉紅的桃花，嫩黃的迎春花；夏天，池塘里開滿了荷花；秋天，臘梅香氣撲鼻，讓人流連忘返。站在假山頂上，我看著四周郁郁蔥蔥的景色，還有腳下假山的倒影，我感覺自己就就是一位仙人，微風吹來，水面一動，假山的影子一會兒像頭驢，一會兒像猴子，一會兒像條巨大的魚……它們仿佛都在熱情地向我打招呼呢！
兒童公園的假山真美啊！
描寫假山的作文 篇52
我家有一個寬闊的露臺，露臺上有一座美麗的假山。
別看我家的假山不大，可這是我爸爸和伯伯們一起動手做的，這假山雖然是用水泥做的，但一眼看上去，凹凸有致，跟真石山沒什么兩樣，上面還點綴著好些精致的花草樹木呢。真可以說是“麻雀雖小，五臟俱全”
有霧的早上，假山就像泡在牛奶中一般，朦朦朧朧，假山背后的翠竹，顯得更加的青翠，葉子上的露珠，就像一顆顆珍珠一樣，閃閃發亮，輕輕一碰，它們就紛紛往下掉。假山縫隙中長出的小草，這時也水綠水綠的，特別好看。池中的金魚快活地游來游去，有大有小，五顏六色，為假山增加了不少的樂趣。
到了晚上，夜幕降臨，假山也跟著沉寂下來，這進我喜歡打開山上的瀑布的開頭聽瀑布從山頂上流下來的嘩嘩水聲，然后和爸爸媽媽一起坐在假山旁邊，泡上一壺茶，這樣邊聽著嘩嘩的水聲，邊品上帶著淡淡清香的一杯茶，真是太舒服了。用爸爸媽媽的話說，就是“快活如神仙。”
我愛我家的假山。
描寫假山的作文 篇53
今天，媽媽帶我到人民公園游玩，走進人民公園首先映入眼簾的是一座假山，假山是由石頭砌成的。遠看假山就像一座城堡，又像守護公園的巨人。近看假山上的石塊，有的像老人，有的像大象，還有的像公雞站在那里。這座假山真是奇形怪狀。
春天到了，假山上長出綠油油的小草，還長滿了爬山虎。風一吹它就隨風搖擺，還發出沙沙的聲音，好像在說悄悄話，真是好聽極了。
到了夏天，小草在陽光的照耀下綠的發亮。爬山虎越長越密，看上去好像給假山穿上一件綠衣服。假山上的山洞里不時流出水來，流到下面的小池塘里，池塘里有很多小魚，小魚在水利玩耍嬉戲，快活極了。假山旁還有個小柵欄，柵欄里種了許多小花，花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶。柵欄旁有一顆大柳樹，上面長滿了綠綠的葉子，這棵大柳樹有幾十年的歷史了，柳枝長的像小姑娘的長頭發，看上去十分美麗動人。
秋天到了，假山上的小草變黃了。爬山虎的葉子，有的還是綠色的，有的變成了黃色，還有的變成了黑紅色，看上去可以說是五顏六色。更好看的是柵欄里的菊花，有紅色的，有白色的，還有桔色的，就像一頭染過的頭發。
冬天的假山變得光禿禿的。雪花看見了，覺得假山很孤單，就落在假山上，白白的雪花像給假山蓋上了一層厚厚的被子。
我特別喜歡人民公園里的假山，我還在那里拍了好多次照片，他的景觀，十分優美動人。讓人流連忘返。
描寫假山的作文 篇54
暑假過去了，學校的假山煥然一新。唐老師說，今天帶我們去美麗的假山看看。我們個個都興奮極了。
我們沖下樓梯，穿過小操場。最先映入眼簾的是用花崗巖做成的一面鋼琴圍墻。我仿佛聽到了一陣美妙的琴聲。在鋼琴圍墻的中間，有一條用白色花崗巖做成的樓梯。在樓梯的旁邊有兩個花圃。下面里種著迎春花，她才剛種下不久，似乎在盼望著春天的到來。上面花圃里種著葉子花。葉子花的花瓣一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。我撿了一朵葉子花，它的形狀可真像葉子，只是顏色不同罷了。
拾級而上，我們走到了平坦的地方。低頭一看，竟然是個五六米的大象棋盤。右邊的草地上散落著一些棋子，左邊的小路旁整整齊齊地擺放著車、馬、炮……等棋子。看到這里，我想起了爺爺和老爸在一個秋高氣爽的傍晚，坐在大樹下對弈。那場面可激烈了，你吃我一個馬，我吃你一個炮，兩人不相上下，最終打成了平手。
我們沿著東面的石板小路走到了用一個鵝卵石鋪成的長方形地方。中間用白色的鵝卵石鑲成了一把小提琴，其余部分用黑色鵝卵石填充。我穿著鞋子，站在上面，仿佛正拿著這把小提琴陶醉得拉著《天空之城》。就在我拉到高潮時，“啊！”一聲慘叫傳進了我的耳朵。原來是張菥桐脫了鞋子，光著腳丫踩在鵝卵石上呢！
回過頭來，走過棋子鋪成的小路，走到“炮”時，我的發現了一棵榕樹。這讓我想起了《鳥的天堂》里的大榕樹。這棵樹是多么像課文里寫的那樣呀。我相信它不久后也會成為鳥的天堂。榕樹的正對面是一棵銀杏樹。它的葉子猶如一把把小扇子，扇來了秋天涼爽，扇走夏天的炎熱。
我們停下腳步，向西望去。西邊有個大亭子，大亭子的旁邊有幾個石墩。走近一看，才發現那是幾個寫字臺。我饒有興趣地撿起一片樹葉當毛筆，用寫字臺上的雨水當墨，寫了風景優美這幾個大字。我們寫累了就繞到大亭子里坐下，歡聲笑語在假山上回蕩。
在回教室的路上，唐老師告訴我們新假山是按照“琴棋書畫”來設計的。“真的耶！”我恍然大悟地對潘冬妮說道。學校別出心裁的設計真是太厲害了。從優美的風景中悟出了學校對我們的要求。老師們真是用心良苦啊！
描寫假山的作文 篇55
校園里最美的風景，我個人喜歡的，非體育館旁邊的假山莫屬了。
假山千奇百怪，形狀各異。其中有一座，從正面看上去，就像一條大黃狗。大黃狗蹲坐在地上，兩個小石洞就像略帶憂郁的眼睛，是在等待著離家的主人還是因丟失了肉骨頭？奇了，從假山的左邊看，那大黃狗居然變成了像一只隨時準備升空翱翔的雄鷹，仿佛天下盡在它的掌控，鐵爪下全是它的獵物！若是你從假山的右邊看過去，你會驚奇地發現，這個角度，怎么看，都覺得是一只大公雞，它低頭悠哉悠哉地在尋找著食物，跟左邊鷹的雄心壯志完全不同。越看越有趣，當我站在假山的后方，哈哈，居然像只可愛的小白兔，仿佛在草地上蹦蹦跳跳。
假山的中部有一股永不停歇的小瀑布，“嘩啦啦”的水流聲讓整個假山都熱鬧起來。那銀白色的水珠在陽光的照射下，閃閃發亮，仿佛是仙女姐姐織的錦緞。水流沖到水池，沖起了無數的浪花，向外面不斷地蕩漾開去。然后，環繞著不大的圓池，流轉循環。一片樹葉在微波里漂著，愜意得很。水池里有各種顏色亮麗，肥肥胖胖的錦鯉。它們在自由自在的游來游去，和假山相映成趣。
我喜歡這里的一石一景，它給校園增添了別樣的生機。
描寫假山的作文 篇56
我的爺爺今年70歲了，他特別喜歡收集各種各樣、形態各異的石頭，用它們來做各種造型的假山。爺爺家里的假山非常多，它們有的放在陽臺，有的放在客廳，有的放在書房，還有的放在臥室。
我最喜歡擺放在客廳和陽臺的兩座假山。客廳里的那座假山是由灰褐色的石頭組成的，有著連綿起伏、高低不平的山峰，峰頂是尖尖的，仿佛要插入云霄。爺爺在放假山的盤子里加點水，再放幾顆鵝卵石，頓時，一條清澈見底的湖泊展現在眼前，那些小石子呢，就好像一顆一顆晶瑩的寶石。遠遠望去，還真像我去過的黃山啊！
陽臺上的那座假山，山底下有一座小巧玲瓏的橋，半山腰處有一所可愛的小房子，山頂上有一個四只角都翹起來的小亭子，一前一后的兩座山峰上分別有兩座寶塔，假山的四周還種植著銅錢草。媽媽告訴我，這個假山在她小時候就擺放在劉莊的老家了，上面的小橋、小房子、小亭子和寶塔，都是爺爺親手粘上去的。
每次到爺爺家，我最喜歡看這些假山了，它們給我帶來了大自然的生活樂趣。
描寫假山的作文 篇57
我的學校風景優美，可是最迷人的還是那座立在水池上的假山。
在操場的西面，有一座小水池，上面立著一座美麗的假山，假山危縫兀立，凹凸不平，山上放著幾個疊起來的木桶，每個桶上有一個孔，從兩個小山澗里流出的水，就這樣一個一個流著，最后流到一個大鐵盤中，遠遠望去像一條銀鏈，美麗極了！里面游著幾只活潑可愛的小金魚，一只追著一只，還不時越出水面，濺起的水花徑上拋，好像一只盛開的白蓮。
在假山里，放著一棵小松樹，在一個樹蔭里，隱藏著一只小松鼠媽媽，它的尾巴往上翹，背上還有一只可愛的小松鼠，正在摘著樹上的松果；在一片長滿草地上，有一只母鹿，它躺在草地上，在喂一只剛剛出生的小鹿；另一邊，還有一只小白兔，它手上拿著一個胡蘿卜，用白色的大板牙在津津有味地吃著，可愛極了。
在兩座大山之間，有一個小亭子，上面藍藍的瓦片，紅漆的柱子，聳立在一片高山中，里面站著一位詩人，正在喝酒，好像李白在寫著詩，草地上有兩只青蛙，到了夜晚，它們就在唱著夜曲，給寧靜的校園增添了許多喧鬧。
這就是校園的假山，它給校園增添了無限生機。
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