初中寫狀物記敘文600字（通用33篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的初中寫狀物記敘文600字，歡迎閱讀與收藏。
初中寫狀物記敘文 篇1
放假了！我和媽媽準備回老家瞧一瞧外婆養的新植物——蒲公英。
滿懷著喜悅的心情，終于可以看到蒲公英了。我正找著呢，一抹金黃映入我的眼簾，“哇——太棒了！”我開心地叫道，“是我喜歡的金黃色！”俯下身子仔細瞧一瞧，花瓣又細又長，層層疊疊，圍繞著花蕊，像個迷你的向日葵，又如同一個小雛菊。一陣微風吹來，陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，我仿佛也化身其中的一朵，伴隨著清香在微風中和她們一起搖曳身姿，翩翩起舞，陶醉在美麗的春日里無法自拔。瞧！那邊還有幾個花骨朵，像沉睡的小精靈，有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘，有的已經怒放，變成了一個“大圓盤”。這時飛來了幾只花蝴蝶，它們在花叢中自由自在地飛來飛去，有一只花蝴蝶一直停在蒲公英上，不肯走，仿佛也被花香陶醉了。金燦燦的陽光灑在葉子上，也變得金燦燦的，像玉石一樣。翠綠的葉子邊緣呈小波浪形，像一把把小鋸子。有的挺立著像個軍人，有的垂著頭，像做錯事的小朋友，有的很害羞，總是躲躲藏藏。這時，外婆說：“幾個月后，你就可以看到蒲公英小絨球了。”“真的嗎？太好了！”我不禁欣喜若狂。
幾個月后，我心心念念的小絨球終于開了！我蹲下身子忍不住摸了摸，真柔軟的臉龐啊！蒲公英的莖變得枯黃，像老人的血脈。這一個個小絨球就是一個個小孩子，蒲公英媽媽懷抱著它們，孩子們長大了，該出去闖一闖了。我來助它們一臂之力呢，輕輕一吹，它們坐著降落傘開始了旅行，“再見了！小絨球！”我跟它們揮手道別。看到小絨球向我點頭，好像也在和我道別。
有人喜歡傲雪斗霜的梅花，有人喜歡潔白無瑕的荷花，而我喜歡金燦燦的蒲公英。蒲公英啊，蒲公英，你放心吧！我以后放假回老家一定好好的照顧你！
初中寫狀物記敘文 篇2
蒼蠅是人們生活中避不可免的動物。一提到蒼蠅，人們的腦海里就會浮現許多的貶義詞，比如：骯臟，惡心，細菌。
我們每天想到蒼蠅會在哪里出現，第一個想到的就是垃圾堆。但是，誰又能想到，蒼蠅為什么喜歡往垃圾堆里鉆呢？因為它們和人類一樣，需要吃飯。如果沒有人類的不環保，蒼蠅還會成為我們的天敵么？如果沒有那些官員大吃大喝，每天都是山珍海味。吃完就把垃圾隨手一扔，人們還會討厭蒼蠅么？要是我說，蒼蠅是骯臟的，那人類就是殘忍的。怎么說，蒼蠅也是一個小生命，它也是有血有肉的動物。人們只要看見它，不管在哪里，都會打死它。
蒼蠅雖然是足夠讓我們厭惡的，但是蒼蠅也有好處。科學家用它研究了很多科學小儀器。如果生活中沒有蒼蠅，那這些小儀器就不會來到我們的生活，現在的社會也不會那么發達。
人類想到的都是人們看待蒼蠅，但是，你們有想過，蒼蠅是怎么看待人類的呢？現在，就讓我們一起來聽聽蒼蠅的心聲吧！
你們人類都是一群可恨的人家伙，打死我們的朋友，打死我們的家人，害我們的家支離破碎。你們人類只想到自己的生活，你們有想到我們每天生活的是有多么提心吊膽么？生怕一不留神，就被你們人類奪取了性命！
蒼蠅雖是惡心，但也有好的一面。人們不應該這么對它們趕盡殺絕，畢竟，蒼蠅也是我們生活中的一個伙伴。不要用不平等的眼光去看事物，那樣對每一個人，每一個動物都不公平。
初中寫狀物記敘文 篇3
我喜歡很多小動物，但我最喜歡的還是我們家的小狗——“布丁”。
它有一身褐色的柔軟的毛，一跑起來，就像一團褐色的線在滾動。一雙炯炯有神的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音，一雙鋒利的爪子很靈活，尾巴短短的，但總是翹得老高，顯得非常傲慢。“布丁”非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發出“警報”，做好戰斗準備。
它最顯著的特點是嗅覺很靈敏，不管是什么氣味都能聞到，尤其是我家每次做肉時，他總是搖搖尾巴跑到我身邊，用它那無辜的小眼睛告訴我：“主人，我要吃，我要吃。”每到這時候我總是開心的摸摸它的頭，趁媽媽不注意悄悄地偷塊肉喂給它吃，這個時候是它最開心的時候。有的時候我從學校回來，還沒到家，它卻早就在門口昂著頭等著我了。
“布丁”也非常淘氣，常常能把家里搞得天翻地覆，但是我還是非常喜歡它。
有一次我和“布丁”在家，我在床上趴著看書，忽然一團黑影竄到我的面前，嚇了我一大跳，抬頭一看原來是“布丁”搞的鬼，它來搶我的地盤來了。咦？床這么高，它是怎么上來的呢？我低頭一看，淘氣的“布丁”把媽媽的鞋放倒了，踩著鞋跳了上來。床下一片狼藉，媽媽的衣服、襪子、睡衣……全都沒有幸免。我氣極了，指著它的鼻子一通教訓，而“布丁”卻像是委屈似的，用它那小爪子撓撓我，我真是又愛又恨！
還有一次，我要和同學一起出去玩，“布丁”緊緊地跟著我，不管我怎么嚇唬它，命令它，它還是低著頭跟著，我想它可能是生氣了吧，不想讓我出去，讓我在家陪它。我拍了拍它的小腦袋，它的眼中含著淚，一瞬間我感覺我好像做錯了什么，抱著它回家了，再也沒出門。
看，這就是我們家的小狗“布丁”，怎么樣，可愛吧？
初中寫狀物記敘文 篇4
我奶奶家有許許多多的小雞，花的，白的，棕色的，黑色的……可我最喜歡的還是那只小黃雞。
記得那次我們一家人和從重慶回來的弟弟去奶奶家拜年。
我們剛一走進院門就看見一群小雞在院子里曬太陽。我和弟弟都喜歡小雞，想去捉。這時，我發現了那一群小雞中有一只小黃雞十分可愛。
小黃雞全身長著軟軟的淡黃的絨毛，跑起來就像一個淡黃色的小絨球是地面上滾動著。小黃雞有一雙滴溜溜圓的小眼睛。尖尖的小嘴，圓圓的腦袋。耳朵藏在絨毛里，不仔細看還以為它沒有耳朵呢。小黃雞看見我伸手去捉它，拍著一對可愛的翅膀，撒開小腳丫就跑。在沙地上留下了一串竹葉型的小腳印。
小雞特別愛吃蟲子。它們經常在垃圾堆里或墻角根邊找蟲子吃。有一次，母雞捉來一條蟲子就咯咯咯招呼小雞們來吃蟲子。小雞們聽到母雞的招呼，一窩蜂似的跑過來，跳著，蹦著來搶蟲子吃。小黃雞也擠了進去，母雞把蟲子撕碎分給小雞們。小黃雞最淘氣，母雞還沒有撕完就從母雞嘴里搶去一大塊，叼著就跑。其它小雞看見了，追著小黃雞跑。一只小白雞跑的最快，一口就把小黃雞嘴里的蟲子銜住了。小黃雞那肯松口。二只小雞拔河一般你爭我奪起來。最后小白雞敗下陣來，小黃雞取得了勝利，生怕別人再來搶蟲子，一口將蟲子吞下了肚子。噎得小黃雞直伸脖子。小黃雞吃完后，將嘴在地上來回擦了擦，就案起頭嘰嘰的叫了幾聲，好像在說：怎么樣，還是我最行吧！
我望著小黃雞不由得笑了：多可愛的小黃雞啊！
初中寫狀物記敘文 篇5
我最愛吃的水果是西瓜。特別是它放入冰箱里冰鎮之后的味道，十分香甜與可口。為什么我那么愛西瓜呢？接下來聽我娓娓道來吧！
我最愛的西瓜的外皮是綠色的，它有著一層深綠一層淺綠相互交映著的紋理，瓜皮上面還“戴著”彎彎的線好似一條條綠色絲帶綁在它那圓嘟嘟的身體上。里面的果肉有紅的、有黃的。果肉里躲藏著的有黑有白的籽，就像一粒粒探出腦袋的小米粒，可愛極了！
把西瓜切開后，那鮮嫩的果肉便呈獻在眼前，并且散發出淡淡的清香。讓人一聞到便忍不住很想上前嘗一口，就連開始有點討厭吃水果的小妹妹吃起來都狼吞虎咽了。
西瓜的香氣襲人，但西瓜的味道更是讓人喜愛，我用勺子輕輕勺起一塊果肉，把果肉放到嘴里，哇！西瓜那香甜的果肉觸摸到舌尖，舌尖好似瞬間軟化了，美滋滋的口味讓人吃了還想吃，等吃完了之后呢，那美味的果肉好似余味猶存，讓人回味無窮。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去摘西瓜，西瓜掛在高大的大樹架上。這兒的西瓜形狀各異，千姿百態。有的又小又瘦，像個小竹竿；有的又大又圓，就像一個個胖乎乎的小胖子，還有的好幾個長得連在一起，好似相親相愛的好伙伴。我和爸爸媽媽拿來梯子。我便立馬興奮不已地爬了上梯子，摘下了一個又大又圓的西瓜“胖子”。摸了摸，拍了拍，才心滿意足地下了梯子，把西瓜放進了籃子里。不知不覺間，就到了下午，西瓜也摘的差不多了，我們才依依不舍地離開了。
我最愛吃美味的西瓜了！不僅是因為它美味又解渴，讓人吃了還想吃！而且還因為它帶給了我很多與親人相處得美好的時光與回憶。
初中寫狀物記敘文 篇6
我心愛的儲蓄罐去年暑假，爸爸出差從外地給我帶了一個可愛的米老鼠儲蓄罐。
這只“米老鼠”的頭上戴著一個美麗的蝴蝶結，可漂亮了。它身穿一件天藍色的紗裙，一雙小巧的紅舞鞋，好像一名芭蕾舞演員，米老鼠長著一雙藍寶石似的眼睛，好像會說話，它還有一張迷人的笑臉，笑永遠都是那么甜蜜、燦爛。
自從有了它，只要我一有零花錢，我就會馬上塞進它的肚子里，每當這時，“米老鼠”都會微笑著夸獎我說：“勤儉節約才是一個好孩子！”我心愛的儲蓄罐不僅漂亮，還讓我改掉了以前的壞習慣——亂花錢。有一次，我看見大街上有許多人都拿著一串串紅彤彤的冰糖葫蘆吃，看到他們吃得那么津津有味，我垂涎三尺，肚子里的饞蟲也爬了出來，所以十分想買一串冰糖葫蘆吃，于是，回到家里捧出儲蓄罐，從里面拿出了一元錢，這時我發現“米老鼠”的臉色變了，仿佛在說：“小主人，難道你忘了嗎？過幾天就是你媽媽的生日了，你媽媽為了培養你，讓你成為一個多才多藝的小女孩，自己卻省吃儉用，你不想給媽媽買點禮物，在媽媽生日那天給她一個驚喜嗎？”我聽了，慚愧地把錢放了回去……我的“米老鼠”，不僅是個懂事，孝順的小精靈，而且還是一個慷慨、大方，有愛心的好伙伴。
就在前幾天，聽說有一位老師得了尿毒癥，醫治需要花費四十多萬元，這對于一個清貧的農村教師來說，簡直就是一個天文數字。可如果沒有錢醫治的話，這位老師隨時都有可能結束自己年輕的生命。
我知道這事以后，心里無比難過，當時只有一個念頭，要盡自己微薄的力量，挽救這位老師年輕的生命。便毫不猶豫地將儲蓄罐里所有的錢全部拿出來，捐給了這位老師……這時的“米老鼠”腹中空空、身無一文，但是她卻露出了贊許的笑容！好像在說：“小主人，你是好樣的！只要人人都獻出一份愛，世界才能變成美好的人間……”啊！親愛的“米老鼠”，你真是我人生道路上的好伙伴。
初中寫狀物記敘文 篇7
小時候，我坐在有些年頭的小凳子上，聽爺爺娓娓說。
他們古鎮上有一個木匠，手藝十分精湛，遠近鄉親都慕名上門拜訪，讓他修家具，制家具，他做的小凳子、小桌子也倍受歡迎。
一天，木匠做完幾個小玩意兒，與朋友一起去釣魚。小湖清澈見底，可是這里連一條魚也沒有。“為什么我們釣半天也不見一條魚上鉤？”木匠問道。“應該是水不流通緣故吧。”同伴無奈回答，“今天魚可能釣不成了，改天吧。”“水為什么不流通呢？”木匠撓撓頭，不解地問道，“是什么東西阻礙了呢？”“水車，”朋友苦笑說，“水車壞了，卡在河里不動了，水就不流了唄。"
第二天，木匠把鋪子關了，扛著鋤頭沖向湖邊，向水的源頭走去，果然發現大水車陷在石坑淤泥中。
一條條魚在對岸玩耍，跳躍。這里的水流通，人們可以來釣魚，小湖也是生機勃勃了。水車已經長滿徑苔，一塊塊墨綠的條紋，一條條裂縫，說是裂縫，其實是一個個大洞，一條條豁口。木匠決定修好它，再放回去，當然，只是為了“我能釣魚"，這也是朋友問他為什么修水車的解釋。于是，他挖了半天，把水車帶回了家。
不出所料，第三天，他的鋪子沒開門，一些想買家具的人，火冒三丈跳著腳叫門。許多小孩想買小玩意兒，他有準備，倒可以賣給他們。
第四天，店門依然緊閉，一些人冷鍋貼餅————溜啦，干脆找別人修了。
第五天，原本熱鬧的店鋪顯然冷清多了。
第六天，沒人拜訪，小孩子也無影無蹤。
第七天，木匠的店終于開了，他滿臉放光，一群人扛著一個嶄新的水車出來，走向湖邊，忙碌著將水車安裝。水開始流動，一些小魚苗跟了進來，在水車上玩耍，死氣沉沉的湖又變得生機勃勃了。
水車在轉動，魚兒在嬉戲，荷花在綻放，荷葉隨風搖曳，太陽在天空中放射光芒。
聽著爺爺的故事，我陶醉其中，世界上最美的瞬間是什么？美，有時簡約，在我看來，不過是一個水車，一條河，幾朵荷花，嗯，再加幾條魚。
初中寫狀物記敘文 篇8
開學前幾天，我在姥姥家的陽臺上讀書。一只小燕子搖搖晃晃地飛來，停在陽臺外曬衣服的鐵絲上。
我小聲說：”媽媽快來，把小燕子捉住，我要玩。“媽媽過來說：”不能抓它，燕子是益鳥，你在學前班都學過了，一只燕子一個夏天能吃掉幾萬只害蟲呢！"
媽媽邊說邊看，發現小燕子的翅膀顫抖著，羽毛上有點血，一雙機靈的小眼睛望著我們，不肯飛走。
媽媽抓過來一看，小燕子的翅膀受傷了。媽媽給它擦上紫藥水，放在舅舅那個不用的小籠子里，還放了小米和水。媽媽說：“等小燕子養好傷，再放它走。”我點了點頭說：“好吧，小燕子好可憐！”
過了幾天，小燕子的傷好了，它可高興了，還拍打著翅膀呢。媽媽放走小燕子時，我流淚了。可愛的小燕子飛向天空，它要捉那些害蟲去了。
我的爺爺
我有一個省吃儉用，樂于助人的爺爺。他已經六十多歲了，胖胖的臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。
爺爺非常省吃儉用。有一次，我們一家準備出去玩，媽媽發現爺爺的衣服破了一個洞，媽媽說：”爸，我給你買件新衣服吧？看你的衣服已經破了。“爺爺卻說：”補一補，只要能穿就行了。“說著拿一塊布把衣服縫好了。我想：平時我有那么多的好衣服，可是總讓媽媽給我買新的，和爺爺相比，我深深地感到慚愧，爺爺在給我上了一堂真正的教育課。
爺爺樂于助人。一個星期天的早上，爺爺早早起床，去打掃樓道。我看見了，對爺爺說：”爺爺，這又不是咱們家的，你不用掃。“爺爺說：”咱們住在這里，就是這里的一員，我們應該把這里收拾得干干凈凈。“聽了爺爺的話，我一下子明白了許多，不由自主地幫爺爺一起打掃起來。
爺爺那種勤儉樸素，樂于助人的精神時時鼓勵著我好好學習，長大做一個對社會有用的人。
初中寫狀物記敘文 篇9
今天星期天，斷斷續續下了半個月的雨。今天終于放晴了，媽媽終于可以帶我去動物園看我最喜歡的小動物，美麗的孔雀了！
我們在輕軌上買了很久的票，直奔孔雀園，因為我太想看了。來到孔雀園，有幾十只孔雀悠閑地散步。他們一點也不怕我們這些來訪者。我慢慢走進他們，想更仔細地靠近他們。它們小巧玲瓏，一雙水汪汪、栩栩如生的小眼睛像兩顆黑珍珠一樣轉動著。雖然眼睛下面的鼻子很小，但是兩個黑芝麻的小鼻孔很可愛！尖黃的嘴明麗，就像畫家剛剛給他刷的一樣。小耳朵藏在厚厚的絨毛里。樓上豎起的羽毛像一把藍色的小絲扇。它的脖子又細又長。上面的藍色羽毛光滑明亮，看起來特別優雅。美麗的是它的尾巴。它一會兒被舉起，一會兒又被放下，像一個穿著五顏六色蓬松裙子的美麗奢華的女王，似乎是剛從御花園里摘下來的，專用的。
這時，一個動物飼養員走了過來。他給孔雀帶來了美味的午餐。有玉米，小麥，高粱，大豆，真的很有營養。對孔雀來說一定很好吃很好吃。飼養員對我們說：“孔雀上午和下午的活動比較多，中午在樹蔭或森林里休息。他們的性格很機警。它們活躍的時候，會不時抬頭觀察周圍的動靜，發現危險，會立刻逃跑……”就在我聚精會神地聽飼養員講解的時候，人群中突然有人大喊：“驕傲如孔雀，驕傲如孔雀。”我驕傲如孔雀的尾巴就像一把彩色的扇子。上面的圖案就像無數彩色寶石灑在身上，在陽光下閃閃發光，耀眼奪目。孔雀張開大尾巴在草地上轉來轉去，仿佛在說：“你看我多美，多美！”人們在拍照和鼓掌。
隨著太陽下山，動物園里的游客越來越少。我和媽媽要回去了。我真的很喜歡動物園里美麗的孔雀。
晚上做了一個很奇妙的夢，夢見打開屏幕的孔雀飛到了我的身邊，我輕輕撫摸它五顏六色的尾巴，它依偎在我的身邊…
初中寫狀物記敘文 篇10
它沒有春天桃樹嬌艷的花朵，沒有夏天梧桐樹碩大的枝葉，更沒有秋天銀杏樹金黃的舞衣，它，只是冬天里穿著樸素外套“站崗”的松樹。
初春，各式各樣的花都開了，爭奇斗艷。世界就像是個大花園。只有它，一身樸素的綠裝，淹沒在百花之中。盛夏，石榴花開放了，紅花襯綠葉，美麗極了。只有它，仍是一身樸素的綠裝，只是長高了。秋天到了，葉子一片片落了，像一只只舞動的白蝴蝶在空中。這時，它的外套依然沒變。但是，長得更高了。寒冬來臨，它已然長成參天大樹。當所有的樹都只剩下了光禿禿樹干的時候，只有它，仍是一身蒼翠斗冰霜那樣筆挺的身姿，在冰天雪地的世界里，是那么的與眾不同，那么的堅強不屈。
我們的校園里就有一棵高大挺拔的松樹，我非常喜歡它。那是個寒冷的冬天，天空突然飄起了大雪，街上的行人全都捂的嚴嚴實實，匆匆走過。我真擔心松樹會被凍壞。大雪連著下了一天一夜，地上堆滿了厚厚的積雪，氣溫低得讓人顫抖。清晨，我急忙跑出房間，去看那松樹。只見它非但沒有打蔫兒，反而頂著皚皚白雪，顯得更加挺拔了。
我看松樹，愛它的樸素，愛它的默默無聞，更愛它無微不至的奉獻。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子是提煉揮發油的好材料；松樹的脂液可以做松香
不過給我印象最深的是松樹堅韌不屈的性格。冰天雪地中，萬物凋零，只有松樹不畏嚴寒，身披綠裝，為冬天帶來生機，也為人們帶來春的希望。
松樹雖然不如牡丹高貴優雅，不如茉莉清高淡雅，但它卻有著高山的豪放，大海般的胸懷，梅花的品質。它，就是百木之王！
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”這是陳毅元帥對松樹品格真實的寫照，也是對它最崇高的贊揚！
我要做一個擁有松樹品質的人，做一個迎難而上、堅強不屈的人！
初中寫狀物記敘文 篇11
2006年歲末，曾到寧鄉溈山密印寺一游。密印寺為千年古寺，建于唐憲宗元和八年（813年），相傳相當的靈驗。雖不是佛徒，但也焚香虔心膜拜寺內供奉的佛、菩薩，祈禱家人平安。大約佛堂真是教化人的地方，人走入佛堂中，心頭一振，原本的浮躁不安疲憊不堪突然變得平靜如水，真怕自己會生出些出家的念頭，逃也似的離開了大殿。
在寺內轉了一圈，穿過密密壓壓的佛堂凈舍從大殿旁走出，眼前開闊了許多，這是一塊由黃墻圍著的巨大的坪地，在城市當中難以覓跡的'空坪，除了大殿前的一個香爐和七八個游客外幾乎是空無一物。就在我們即將走出寺門的時候，偶一轉頭，寺東邊圍墻邊的一顆大樹跳進了我的視線，夕陽西下，蒼茫的暮色中，這樹就這樣孤單地立在空蕩蕩的坪中，掉光了樹葉的枝干就這樣刺拉拉地伸展著，像一把把質樸卻又尖硬地利劍堅定地毫無顧忌地刺向天空。遠處依稀可見的是青山農家稻田菜地，雖是深冬，那山依舊是呈現著綠色，幾家農戶的屋頂也升起了裊裊炊煙，墻外的一切呈現著生機安寧祥和。然而，一道黃墻隔開了山外的一切，那樹竟是孤零零的，葉子掉光了只剩下樹干，蒼涼地，站在黃墻內。那一刻，我被感動了，莫明的，被一種說不清道不明的情緒包圍著。 快步走到大樹跟前，說明牌告訴我這是一顆千年古銀杏，是唐代
建寺時裴休丞相親手所植。近前細看，發現這樹竟然中部已空，內可納七八人，抬頭望著樹的枝干，雖是樹葉全無，但沒有絲毫的枯敗之像，可以想象得出待到開春新葉滿枝時，此樹該是怎樣的枝繁葉茂。此樹樹身如此之高大，樹干卻如此之空空，千百年來的風霜雨雪雖然無情的肆虐過他的身體，在他身上摧殘過太多的痕跡，但在他強大的生命力面前終究無能為力。圍著他走了兩圈，心中很是感慨，仰望大樹，風吹過來，眼睛有些刺刺的痛。
天色漸晚，同行們催促著，戀戀不舍地走出寺門，回頭望去，那樹依然挺立著，孤單的，默默的，毫無顧忌的挺立著。
初中寫狀物記敘文 篇12
寒冬，大雪紛飛，到處都是雪白雪白的。整一個村子像是一座雪城，好美好美，地上厚厚的積雪，屋頂上堆積的白雪。整一個村子看不到人，大家都躲在房間里取暖，因為天氣真的好冷。但生性好動的我，這點雪根本就攔不住我。
“爸媽，我出去一會。”我穿著厚厚的棉衣棉褲，手上也帶著保暖手套，脖子上也掛著圍巾，腳上更是穿了一雙忒厚的鞋。“你就不要亂跑了，現在外面這么大雪，你去哪啊？”過了一會，房間里才傳來媽媽的聲音。“我就出去一會嘛，等一下就回來的。”我說話的聲音變得嗲嗲的，向父母撒嬌。“你去吧，不過得注意安全，要早點回來。”爸爸知道攔不住我的，就叮囑了一句。“知道了，謝謝我親愛的爸媽。”我開心的跑了出去。
剛開始出來的時候沒那么冷，雖然說雪沒有那么大，但連續下了好幾天的小雪，把周圍的一切事物都覆蓋住了，我吃力的向前走，一個人也沒有，實在是太無聊了，我望著這滿天飛舞的大雪，真的好美好美，我抬手一片雪花就落到了我的手掌心里，融化了，我頓時感到一絲涼意。我又繼續向前走，忽然，我看到一位男生在圍墻邊，我興奮的跑了過去，過去之后我才看到他不就是我們學校全級第一的男生嗎？這下尷尬了，我剛才把他看成了是我們班的男生。“嗨”面對他英俊的面貌，我不敢直視他，他笑了笑說“這么冷，你怎么不在家呆著。”“這幾天都下雪，我呆在家里實在是太無聊了。”我一臉無趣的說著。他沒有說話，只是呆呆地看著大雪，他心情似乎不太好。“你怎么了？”我問著，“沒什么，只是想起了一個人。”他神情有一點悲傷。
就這樣，我跟他在那一堵圍墻邊聊了好久，學校傳言他是一塊大冰山，其實也沒那么嚴重吧，只是他不善于說話吧。
你我的談話，為這高冷的冬日增添了一絲溫暖。
初中寫狀物記敘文 篇13
我很討厭竹子，特別是在我家左手邊的竹子。
小時候我并沒有其它多余的愛好，比較喜歡的就是在過年的時候看看小鎮里大家慶祝時放的煙花。就因為這高高的竹子，我在過年時的這一個小小的愿望也終被擋在了一望無邊的竹林下。
我曾要求父親砍掉所有的竹子，耐何這個要求至今也沒能實現。那時只好跑到遠處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在這光凸凸全是沙子的小山上也長滿了竹子，我只能從其間的一點縫隙看到遠處的煙花，卻也被一片小樹林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無處不在。走在鄉間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細小而尖，樹干也不似其它樹木，而是真空的。它們長得幾乎都一樣高，偶爾有幾根長得高些也會乖乖的垂下頭，不與人爭先。
我一直都討厭竹子，直到那年夏天。那一年是我至出生以來最熱的一天。火辣辣的太陽直照得人睜不開眼，空氣燥熱得就像加油站里的汽油，一點即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續兩個多月的火爆太陽讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹也變為了枯柴。我也在這兩個多月里受盡煎熬。別人還說挺羨慕我們家。我卻是不明所以，到后來我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽，避免了陽光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢!雖然莊稼死了，老樹枯了。就連長滿竹子的厚土也干裂了好多口子。可是當大雨來臨，竹子又以最快的速度變得生機昂然。
它總是那么堅強，無論嚴寒酷暑總是那么直直的挺立著，為人們遮風擋雨。它們又總是那么的團結，無論吹多大的風它們總是牢牢的抱在一起，一點也不肯松開。它們也總是那么的頑強，就算偶爾被風吹斷幾根，它們也不會死。等待第二年春天，又從土里鉆出竹筍，繼續它平凡的生涯。這就是竹子，簡單而明了的兩個字。
初中寫狀物記敘文 篇14
夏日綻放的荷花每在夏末秋初的午后，這時便沒有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧靜。
陽光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風撫摸著雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。好像在我眼前是另一個世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍的天空，隨著清風微微晃動，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無語的團團荷葉，凌波微步，百千姿態，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。
如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個涼爽的午后。清風吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時讓人神清氣爽。這清風似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。
不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無限的靈氣和幽憐。終于明白，為何千百年來，眾文人墨客獨對荷花情有獨鐘。
可知，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊含的美好資質。人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出污不染，在風吹雨打中堅守原則，堅忍不拔；像蓮子一樣，偉大無私，樸實無華，始終保持一副謙遜的君子風范；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無聞。思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復蘇；讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。
在夏日，真是好美！但是荷花，卻更好美！天空變得更湛藍，我心，也變得更清明。
初中寫狀物記敘文 篇15
寒假里，我去老家玩了幾天，又見到了中華田園犬甜甜和博美灰灰。我們一起玩得十分開心，下面就聽我說一道二。
首先就是博美灰灰了。其實，你一定不會想到灰灰的毛發是黃色的，因為調皮，老是把身上弄得臟臟的，這便是“灰灰”這名字的由來。對了，她還是一個狗媽媽呢，已經生了7只小狗崽啦！就算這樣，灰灰依然美麗：豎直的小耳朵，烏黑明亮的大眼睛，優美的身型曲線和蓬松的毛發還有一雙跑起來不比別的狗差得小短腿，可真是狗狗中的“瑪麗蓮-夢露”呢！
甜甜有著一身烏黑的毛，只是脖子下方有幾根白色的毛，甜甜總是很好奇，老是歪著頭，眨巴著眼睛看一切事物。每當我叫一聲：甜甜！她立即會邁動兩條大長腿，屁顛兒屁顛兒地來找我。對了，她還有一個姐姐，聽說她的姐姐路路只比她大30秒呢。
一天下午，我和小伙伴正沒事做，忽然想起柜子里有個沙包。“徐葉馨我們去和甜甜、灰灰和路路玩沙包吧！”“好！”我開心的從椅子上跳下來，拿沙包玩去嘍！
三只小狗之間展開了一場比賽：我把沙包丟出去，誰先拿到沙包，誰就獎勵2顆狗糧或者牛肉一片。游戲開始了！我用力地把沙包丟了出去“汪嗚……汪嗚！”3只小狗飛速奔去。終于，灰灰成了勝利者。你看她飛快地邁動著小短腿，眼睛瞪的大大的，全身上下的毛都在抖動。小伙伴把牛肉放在右手，狗糧放在左手，灰灰立即吃完了狗糧。又玩了幾局。獲勝最多的，是甜甜。在最后的時候，我發現甜甜獲勝6次，灰灰5次，路路5次，狗狗們真棒！于是，我們又獎勵了一些牛肉給它們。
要說灰灰最厲害的，還是會剝瓜子。一天早上，我一醒來，就看見灰灰在向我要東西吃。我揉揉眼，拿了個瓜子兒給她。忽然，我意識到瓜子兒還沒有剝開呢！我趕忙看向灰灰，沒想到，她居然嫻熟地把瓜子殼吐了出來，吃掉了瓜子兒仁。我十分驚喜，又獎勵她幾顆瓜子兒，她可開心了，不停地搖尾巴。
我可喜歡狗狗們了，你呢？
初中寫狀物記敘文 篇16
“果果，咱們比一比，從這跑到家門口，跑得快，我有禮物送你。”這是父親發起了一次賽跑。在離家門口不到50m的地方，鮮紅的爆竹屑撒在白皚皚的雪上。稚嫩的我小小短短的腿快速地擺動著，我的臉也因此紅撲撲的像窗前掛起的紅燈籠。“不對呀，爸爸比我大，應該跑得比我更快呀?”家門近在眼前，我疑惑地回頭，卻發現父親慢慢地跑著，故意落在我的后邊。“果果真棒!爸爸給你買新年禮物!”父親高興得把我抱起向家中走去。
四年前，杪秋--
“果果，再快點兒!”還是那條路，我和父親一起奔跑著，腳踩在枯黃的落葉上，“嘎吱嘎吱”作響。不知什么時候，我已和父親跑得一樣快了。“嗯，真棒!”跑到家門口，父親笑著拍拍我的肩膀。我仰頭望著他，彼時的他滿頭青絲中竟生出些許白發。“你不是一直喜歡那盒顏料嗎?我明天就買來送你!”“太棒了!”我蹦跳起來，拉著父親的手，一蹦一跳地走進樓中。
如今--
“孩子快跑!看誰先到家門口!”父親又停在小區門口，看著那條短短的小路笑著和我說比一比。我看著父親那張日漸蒼老的臉--不知何時我與父親從齊腰高到肩齊平了，也不知何時那孩童時代的乳名已換成了“孩子”。他微笑著，那張刻滿歲月的臉上仍然蕩漾著和我一般小小的童心。“嗯，當然好。”
呼呼的風聲灌滿我的耳朵，我猛一回頭，才發現父親早已追不上我了。冬天，凜冽的風吹在父親那清癯的臉上，吹在那以成灰白的頭發中。他喘著氣，吃力地追著我。我才發現，父親在我長大的同時，也在老去，不惑之年的他早已追不上我了。我的鼻尖忽有些許冰涼的酸。
我慢下腳步，等待著父親，和他一起往家中走去。“你不是喜歡一套書嗎?我就給你買好了當做你的新年禮物。”父親喘著氣吃力地摸了摸我的腦袋。
回頭，那條短短的小路浸染了父親十幾年的愛意。父親，在我看來，有你那份深沉的愛，就是最好的禮物。
初中寫狀物記敘文 篇17
靈靈的作業里，夾著一張糖紙，她總是舍不得把它丟棄，因為這張小小的糖紙背后，有一段讓她難以忘懷的記憶……
靈靈在小學一直是一位優秀的少先隊員，各科老師都很喜歡她。六年前的一天，他們班的班主任——錢老師走進了教室，這節課是他的語文課。錢老師一手抱著科教書，一手拎著一袋糖果，每顆糖果包著精美的糖紙。
細心的靈靈發現，今天的錢老師，眼鏡下的的目光比平日里更溫和。
錢老師走到了講臺上，把教科書放在講桌上，他推了推眼鏡，一手提起糖果，一手撐在桌子上，說：“最近同學們都表現很棒，于是我買了些糖果獎勵大家。”這時，老師的目光落在了靈靈身上，靈靈從老師的眼神中感受到了幾絲神秘。
錢老師走到靈靈坐的那一列，從袋子里摸索了半天，掏出一把糖，他仔細地數了數，又用手指輕輕地撥弄著。他的嘴角微微上揚，目光又落在了靈靈身上。錢老師注視著一顆包著十分精美的糖紙的糖，眼中透著興奮，直到第一排的同學輕輕地扯了扯老師的衣角，錢老師才回過神來，給同學們發糖果。
當他發到靈靈時，忽然停住了，舉起剛才注視的那顆糖，看了又看，才笑瞇瞇地把它放在了靈靈的手心上。
靈靈剩下糖紙，三下五除二便把糖“消滅”掉了。靈靈，拿起糖紙，仔細地欣賞著上面的花紋。
猛然間，她看見了幾行小字!這是錢老師的筆跡：靈靈，今天是個特殊的日子，這是我送你的禮物，生日快樂!——錢老師
靈靈讀完，兩行眼淚無聲地從鼻梁上滑下來，連自己都不記得生日，錢老師卻記得清清楚楚!
靈靈又將糖紙靠近了一些，端詳著上面的圖案，竟發現，上面的圖案，都是錢老師畫上去的!雖然這些圖案不如其他同學的精美，但她卻非常喜歡這張糖紙，如寶貝似的一直珍藏著……
每當她看見這張糖紙，總會想起錢老師笑瞇瞇的臉龐……
初中寫狀物記敘文 篇18
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。遙遙的天際飛揚著晶瑩的白，這是今年的第一場雪。
這北國豪放的精靈，當著太陽的面毫無顧忌的飛舞著，就好象起舞的仙女映著流光的裙擺。起初，它們還是羞澀的，小心翼翼的輕撫著大地，隨后，這可愛的小東西便向它闊別已久的朋友撲來，熱情的擁抱著大地，為這溫和的小城涂上一層銀光。
天空空靈清澈的藍與飛雪輕盈干凈的白互相映襯，交織成一幅優美的水墨畫，點染出了北方獨有的旖旎的畫卷。
盈盈的飛雪拉著風翩然起舞，似乎在跳一曲優美的華爾茲。一時間瓊花玉樹，在旭日的親吻下脫去了冬日的肅然，閃耀著剔透的光澤，濕潤如玉，柔軟如絮，高雅如梅，輕盈如羽。造物主極是偏心的將一切美好集于一體，就成就了這遨游于浩瀚天地間的素白。
我迫不及待地沖出門，去擁抱這分離多時的玩伴。
它似乎比我更為熱情，輕輕撫弄我的頭發，親吻我的額間。我伸出手想抓住它，它卻落下就融入我的掌心，化作了一滴小小的水珠，卻依然不改原本的澄澈透明。
幾朵淘氣的瓊花落在鼻尖，頃刻就消失不見，但卻感受不到絲毫的寒冷，僅有清涼仍嬉戲在鼻尖。
眸子中的銀白，似是天庭掉落的花瓣，不久就密密的將這世界鋪滿。
腳下，是一層泛著金光的白，頭頂，是仍不肯停下的雪。這，是冬來臨的宣告，是冬對這個世界最溫柔的告白。
佇立風中，我似乎看到了幼年的自己：堆雪人，打雪仗，高興起來竟還在雪窩里打滾，讓自己與這白茫茫的天地融為一體。“少年不知愁滋味”，那時的我只顧得擁抱那一捧皎潔，感冒了也毫無顧忌。
捧起一捧雪，感受手中的細膩柔軟。擁抱雪，似乎就是在擁抱自己，擁抱那個最真實、最天真、與雪一樣無憂無慮的自己。
雪，仍在下。雪中，是最純凈的世界。
初中寫狀物記敘文 篇19
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”每年農歷九月初九是重陽節，是中國的傳統節日之一。古時民間有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴求壽的習俗，傳承至今，現在又新增了登高賞秋與感恩敬老兩大重要主題。
去年重陽節，我們全家人去澄江菊花培植基地賞花，畢竟菊花是大名鼎鼎的“長壽花”。吃過早飯，我們全家人便出發了。抵達花田，雖然陽光明媚，但秋風瑟瑟，一陣陣帶著涼意的微風，包裹著菊花的甜香和泥土的芳香拂面而過，沁人心脾。大片大片的菊花在陽光的照耀下越發閃耀、越發可愛，一眼望去，像一大片金色的海洋，光彩奪目。
走進菊花地里，順著小路邊走邊賞菊。這一朵朵菊花，大的差不多有爸爸的巴掌大，小的卻只有我的一個拳頭大，它們一團一團地聚在一起，供人觀賞。
秋天，百花凋零，唯有菊花還在含苞怒放。大片大片的菊花爭奇斗艷，誰也不甘示弱。有一種菊花，它的花瓣是條形的，時間久了，花瓣一條條地垂了下來，像高貴的公主穿著漂亮的禮服一樣。雖然它的花蕊是淡綠色的，但它美麗的外形十分引人注目。還有一種菊花，盡管它還沒有完全開放，但是非常可愛，它的花瓣是橢圓形的，一層包一層，像穿衣服似的，整朵花像一個金色的小太陽，讓人覺得十分溫暖。
菊花有金黃色的、淡粉色的、淡橘色的，還有黃白相間的。花叢之間夾雜著青綠色的葉子，使色彩艷麗的菊花田顯得更加清新誘人。
參觀完菊花田，爺爺奶奶開心得像孩子一樣，樂呵呵地講述著自己的感受。看到爺爺奶奶如此開心，我的心里也甜滋滋的。重陽節是尊老敬老的節日，但我認為孝敬不需要等待，沒有時間、地點的限制。朋友們，趕快行動起來表達你的孝心吧！
點評：文章首先簡要講述了重陽節的幾個習俗，自然引出了“秋游賞菊”的主題。隨著小作者對全家人賞菊過程的細致描寫，讓讀者身臨其境，不僅了解了這方面的知識，也對“尊老敬老不需要等待”有了新的理解和感悟。
初中寫狀物記敘文 篇20
吃過晚飯，就見奶奶拿出一袋餃子皮和一盆餃子肉餡，對著媽媽說：“小娟，你等會吃好幫我包餃子行嗎?”媽媽回答：“當然可以了，我最愛吃餃子。”我也在旁邊開心地說：“還有我!還有我!我也喜歡吃餃子!”媽媽笑著說：“你要是喜歡吃那就得自己動手呦，自己動手做出來的餃子最好吃。”我說：“我不會包，你可以教我嗎?”“當然可以啦!”媽媽愉快地答應了!
就這樣，我高興地跑去廚房把手洗干凈。我先看看媽媽怎么包的。媽媽先是拿出一張餃子皮，然后用勺子蘸了一點水，繞著餃子皮邊刷了一圈，然后再用筷子夾了一點肉放在餃子皮中間。媽媽手飛快地捏著餃子皮，就像變魔術一樣，一會工夫，一個餃子就出來了。
沒看一會，我就想自己動手了。我把衣袖往上卷了卷，也學著媽媽的樣子，拿起一張餃子皮，然后用勺子蘸了一點水。可是還沒在餃子皮邊刷一圈水就沒了，我又用勺子舀了一勺子水接著刷，沒想到這次水又多了，餃子皮濕了好多。接著，我用筷子夾起一塊肉團放餃子皮中間，也學著媽媽的樣子開始捏餃子，結果因為水多了，餡也放多了，捏得太用力，把餃子皮直接捏破了，浪費了一張餃子皮。接著，我又連續包了好幾個，結果都失敗了……哎!不就是包餃子嗎?怎么這么難呀?我不想干了!
媽媽看見我氣餒的樣子，放下手中的餃子，語重心長地對我說：“樂樂，沒有什么事能輕易成功的，包餃子看著很容易，當你自己做的時候就知道難了!失敗了沒關系，咱們繼續努力呀!”我想了想，認真地點了點頭。在媽媽的認真指導下，我終于包出了一個餃子——它的樣子我無法描述，就先叫它“小丑”吧!我還讓奶奶把這個“小丑”餃子留給我吃!因為它是我自己的勞動成果!
今天，我很開心!我不但學會了包餃子，還從媽媽的話語中，知道了一個道理：失敗是成功之母!下次我一定要包出最漂亮的餃子!
初中寫狀物記敘文 篇21
有一個冬天， 我們小區的銀杉樹被一棵古老的銀杏樹替代了。這棵銀杏樹一點也不惹人喜歡。它只有像刀戟似的樹杈， 它的主干用麻布口袋嚴嚴實實包裹起來， 儼然一個剛叢槍林彈雨的戰場上抬下來的傷兵。還用 “樹木營養劑”給它輸液， 活似一個八十多歲的老頭兒。
盡管它很難看， 可是我每天放學都要駐足樹旁， 去觀察它，感受它的那份滄傷和古老 。我每天都要用我的小手去觸摸它那老繭似的樹皮， 紋理間千溝萬壑， 就像百歲老人的額頭， 也像一個思考者緊鎖的額頭， 仿佛在向我訴說它的故事。
春天終于姍姍來遲， 老樹依舊是老樹。對它來說，時間仿佛定格在嚴冬里。在萬物皆綠的春景里，它還是那么黯然無神，就象一位滿臉蒼白的老翁呆滯地坐在那里，朝霞春雨也沒能讓它的蒼老褪色。
有一天我背著書包往家走，瞟了一眼那棵銀杏樹，我吃驚地瞪大了眼睛，那棵銀杏樹發芽了，那些一個一個的小芽苞，像一個個可愛的小精靈，那么嬌嫩，那么脆弱 ，好象一不小心就會把它弄碎。遠遠望去，那些小芽苞猶如綠色的點點繁星。雖然這只是微不足道的一點點綠，但我卻看出這棵老銀杏樹重新煥發了生命的活力。
每天放學回家我都要第一時間跑到銀杏樹下，看看那些可愛的小芽苞變綠了沒有。終于有一天，小芽苞綻成了綠葉，那綠葉，星星點點，漸漸地綠葉越來越多，擁有了一身的小扇葉，風兒一吹，小扇相互碰撞，發出 “沙沙”的聲音，象優美的樂曲，好聽極了。
綠葉是那樣嫩，如撒下的花瓣；是那樣柔，像嬰兒的手；是那樣薄，如綠蜻蜓的翼。
春天那棵銀杏樹已發出生命的光彩，它擁有了一樹綠葉，綠葉像無數只小精靈在它身旁歡歌跳舞，銀杏樹不在寂寞，不在蒼老，不在孤獨。銀杏樹的內心充溢生機與活力、快樂和幸福，這些都是它身邊有那么多的精靈寶貝給它帶來的。
啊！銀杏樹，你是我們家門前的一個綠色的夢，一首綠色的詩，一曲綠色的旋律。
初中寫狀物記敘文 篇22
人，總要學會感恩。一個不會去對別人表示感恩的人，他的靈魂便是不完整的。為了感恩父母為我付出的辛勞，我決定為他們做一份愛心早餐。
早晨五點多，我便起了床。太棒了，爸爸媽媽還都睡得正香呢，那我就可以放心地做早餐啦!
爸爸最愛吃荷包蛋了，他的早餐里又怎能少了它呢?平時我看著媽媽煎荷包蛋時，總感覺容易極了，不就是往鍋里打個雞蛋嘛，有什么難的?直到我自己嘗試過了，才明白做菜是說起來容易做起來難的。第一個雞蛋，我輕輕地敲了半天才裂開一條小縫，蛋清流得我滿手都是，結果我手一滑，雞蛋掉在地上摔爛了;第二個雞蛋，被我在鍋沿上狠命一磕，蛋黃和蛋清是掉進鍋里了，可一大半的碎蛋殼也一并掉了進去。算了算了，重新拿一只雞蛋吧。這一回總算是差不多了，我終于煎出了一只荷包蛋。
接下來的任務就簡單多了，我在面包上抹好果醬，又倒了兩杯牛奶，除了差點摔碎一只杯子以外，沒出什么差錯。這時，我聽見爸爸媽媽的房間里傳來了窗簾被拉開時的聲音，我便溜回了自己的房間裝睡，心里美滋滋的。
幾分鐘后，外面傳來了媽媽又驚又喜的聲音：“哇，早餐已經做好了呀!”爸爸嘗了一口，說：“這一定是王思媛做的!“我只好房間里出來，承認是我做的。”咦，爸爸怎么知道的?真奇怪，我明明關了燈了，廚房沒有我來過的痕跡了呀!而且就算他們發現了，怎么又知道一定是我做的呢?”“小笨蛋，只有你才會做出不放鹽的荷包蛋來!”爸爸調皮地刮了刮我的鼻子，而媽媽早在一旁笑得像朵綻放的花。“哈哈哈……”我們一齊笑了起來，在滿滿的溫馨與快樂中吃完了早餐。
鮮花感恩照耀著它們的陽光，青草感恩滋潤著它們的雨露，種子感恩孕育著它們的泥土，我們也應該感恩為我們操勞的父母。這次做愛心早餐的經歷，令我體會到了父母的辛苦，讓我們為他們做一些力所能及的事吧!感恩父母，從一份愛心早餐開始!
初中寫狀物記敘文 篇23
媽媽新買了一個麻布包。
只見她拿在手里，一邊上下打量，一邊嘀咕：“這個包大小倒挺合適的，就是太單調了，要是在上面畫點圖畫，弄點裝飾，應該挺好看的。”
“涵涵，過來，你平時不是很喜歡畫畫嘛，幫我把這個包包畫點畫裝飾一下行嗎？”媽媽向我求助。我爽快地答應了。
“你有什么具體要求嗎？”我問。媽媽說：“沒要求，隨便你畫什么。”“那好吧，可是如果畫得不好看，你可不能怪我哦。”媽媽點點頭。
我接過包，“噠噠噠”地往我的小房間跑去。我迅速拿出馬克筆、勾線筆和自動鉛，一切準備就緒。畫什么好呢？我認真地想了一下，就畫我最喜歡的漫畫人物好了。
我拿起自動鉛，“刺啦，刺啦”，我在包包上重重地劃了兩下，可卻沒有任何痕跡。怎么回事？難道是我還不夠用力嗎？于是我加大力氣，只聽一聲清脆的“啪嗒”聲，一段鉛芯蹦到我嘴里。看來用自動鉛是不行了，勾線筆也不太可能，只能請出馬克筆“120號black”出場。我一手握著馬克筆，一手按著麻布包，開始動工。我小心極了，生怕出一點點差錯。不一會兒，我就畫好了一個長發女孩。
這時媽媽進來了，她想看看我畫得怎么樣了，我連忙用手擋著不給她看。媽媽說：“你就讓我看一下吧，我保證不說什么。”我只好把手拿開，媽媽看了看說：“畫得不錯，最好在旁邊加點裝飾，弄點顏色，畫點風景……”我說：“你不是讓我隨便畫的嗎？怎么現在那么多要求，況且我還沒畫好呢，你快出去，畫好了我會叫你的。”說完我就把媽媽推出門外，關上房門，我繼續開始創作。
大約過了一個小時，我的手繪包包終于大功告成了。我拿著包包邊走邊喊：“媽媽，請欣賞我的作品。”媽媽聞聲而來，開心地接過包包，左右翻看，上下打量，嘴里還連連稱贊：“畫得真不錯，明天我要把它拿到廠里，別人一定會很羨慕我。”
這真是一個獨一無二的包包啊，看到媽媽這么喜歡，我心里開心極了。
初中寫狀物記敘文 篇24
夢幻的橡皮泥啊，收藏著我如跳躍的音符般精彩的童年回憶，它多像一個收藏家啊。
奇妙的橡皮泥啊，引導著我如蓬勃的生命般向上的高遠志向，他多像一個哲學家啊。
小時候，每天捧著這橡皮泥在窗沿，在桌上，在床邊留下痕跡。或開心，或悲傷的時候我都會用這洋溢著幸福與快樂的橡皮泥給大地留下親吻。把一團團橡皮泥置于手掌中，感受到橡皮泥的冰冷，心卻一下子熱騰起來，把那悲傷的感情拋到九霄云外。隨后，那一個個可愛的形狀便印入我的眼簾之中，我便露出那兩顆門牙哈哈的笑了起來。我不相信當你生活中的樂趣，你生活中的調味劑，你的物質上的朋友就在你眼前，或在你伸手便可以觸摸到的地方，難道你心中不會蕩漾起那股激動與歡樂并存的漣漪嗎?我不相信你的心還能平靜得如春晨的西湖一樣。
長大后，不知道是不是成熟了的原因，還是已經不需要那份只有橡皮泥能帶來的快樂了，那盒裝著橡皮泥的精致的盒子被我遺忘在角落，覆蓋著很厚很厚的灰，和那昔日干凈得有些刺眼的盒子有了天壤之別。
沒有了玩耍橡皮泥的日子，陪伴我的只有一疊一疊的試卷壓在我的肩上，我的生活便像一塊白布，沒有任何的點綴，只有那空洞而又忙碌的生活。
我開始懷戀橡皮泥，懷戀它帶給我的快樂，懷戀它帶我的微笑，懷戀它的一切，懷戀懷戀!
所以我又打開了那個盒子，在那最不起眼的角落中，找到了那個盒子。當盒蓋旋轉著打開時，我的心猛然抽搐了一下。瞬間那種復雜的心情一下子涌上心頭。那么多種顏色仿佛有一束束刺眼的光，灼傷著我的眼睛。這時候，我對橡皮泥有了新的認識，它既不是我刻出的各種花紋及圖案，也不是我捏出的小貓小狗，而是我對生活的渴望與追求。我渴望有一個如橡皮泥般五彩的人生，追求橡皮泥豐富。
橡皮泥，就是捏出那自由的人生追求。
初中寫狀物記敘文 篇25
一個天氣晴朗的日子里，叔叔帶著我和哥哥到“海上人家”去釣魚。
“海上人家”是大海上的一個釣魚俱樂部，是休閑釣魚的好去處。我們興高采烈地乘船來到那里，那里有一個個網箱，網箱里都是魚，有金黃的美國大黃魚、紅紅的鯉魚、頑皮可愛的虎頭魚、五彩斑斕的石斑魚，還有威風凜凜的大螃蟹呢!
我興奮極了，急忙從地上拿起一根釣魚桿，在魚鉤上掛上小蝦作魚餌，興高采烈地來到美國大黃魚的網箱前，把線甩出去，坐在椅子上，一心一意地等著大黃魚上鉤。過不了一會兒，一條貪吃的美國大黃魚擺著扁扁的尾巴游過來，我激動地連忙站起來。這時，只見它張開嘴巴，一口把我魚鉤上的蝦吞了，哈哈!大黃魚上當了，尖尖的魚鉤鉤住了它的嘴巴，它不停地掙扎著，拼命想逃脫。我用力一拉魚桿，大黃魚被拉出了水面，在半空中撲騰著，我把魚放在地上時，魚還是在撲騰，它跳啊蹦啊，鮮血直流，我小心翼翼地把魚鉤從魚嘴里拿出來，然后把它放在一個水桶里，再去釣其他的魚。
這次我來到虎頭魚那里，我把魚餌鉤好，甩出去，一會兒我就發現一條小虎頭魚急急忙忙地向我的魚餌游來，我想它太小了，最好別上鉤，我想趕它走，可它太饞了，老是追著我的魚餌，哎，真是個傻孩子!我只好讓它吃我的魚餌了，不一會兒，魚餌沒了，可它還是不走，我仔細一看，發現我的魚鉤從它的嘴里穿到了它的鼻子里，我輕輕一拉魚桿，又釣到了一條魚。
這時，哥哥拎著小桶興高采烈地走過來，連連叫道：“我大豐收啦，我大豐收啦!”再看他的小桶里，米魚、虎頭魚、美國大黃魚，一條條擠都擠不下了。
晚上，我們在"海上人家"吃晚飯，吃的都是我們自己釣來的魚，那味道真是鮮美極了!
初中寫狀物記敘文 篇26
茄子是一只招人喜愛的小狗：卷卷的耳朵，水汪汪的大眼睛，還披了一身銀色加白色的棉襖。叫聲非常清脆，一叫，就知道它是一只可愛的小狗。
茄子是我去奶奶家時發現的，奶奶告訴我，照相時說茄子，茄子又代表快樂，所以才叫他茄子的。
我去時是暑假，媽媽怕我張胖，就叫奶奶監督我每天早晨跑步。茄子不知怎的，也跟我一起跑，大概我給它吃的肉太多了，它也想跟我一起減肥吧！
有一次，我們跑完步回來，吃了早飯，便到小幺姥家去玩兒，茄子也跟了去。我們一進門，一只貓飛快的撲過來，對茄子“喵喵”直叫，叫聲有點恐怖，茄子嚇得忙躲到我腳跟兒后，還裝勇敢地“汪汪”叫了兩聲。“哈哈……”把我們肚子都笑疼了，天下只有貓怕狗的，哪兒有狗怕貓的呀！茄子知道我們是在笑它，就不滿地只哼哼，好像在說：“真是的，人家還是沒滿一歲的小狗嘛！”呵呵，真可愛！
暑假的時間最漫長，也最短暫，不久，我就要回家了。我很舍不得爺爺奶奶，還有茄子，但也沒辦法，就要開學了。
再新的一學期中，我由于學習的忙碌，沒再到奶奶家去，我很想念茄子，是否長高了？聽話了？
終于，放寒假了，我又可以到奶奶家去了。
我下了車，就興沖沖地往奶奶家跑，想看看茄子怎么樣了？突然，一條大狗搖著尾巴沖過來，我嚇得直跑，絆到了一塊石頭，摔了一摔跤。我心想：完了完了，我就這樣要壯烈犧牲了。“爺爺！奶奶！爺爺！救我呀！”我大聲喊著。奶奶和爺爺急沖沖地跑來，這是那只狗已經添著我的手，高興地向我搖尾巴。爺爺奶奶氣喘吁吁地問我：“怎么了？”“這……這只狗，它……”沒等我把話說完，奶奶笑著說道：“你忘了，它是茄子啊！”我既高興又驚訝地說道：“茄子？它長這么大了呀！我都認不出它了，把我嚇慘了！”茄子還記得我，我心里美滋滋的！
以后，每次我到奶奶家來，茄子都使勁搖著尾巴迎接我。我太喜歡茄子了！
初中寫狀物記敘文 篇27
清晨，涼風習習，晴空萬里，正是游山玩水的好天氣，我和媽媽一拍即合，整裝出發去燕窩古道游玩。
我們可真幸運，沒走幾步，就有各種各樣的小動物們夾道歡迎。七彩蜥蜴移步如飛，倏然出沒；青綠螞蚱調皮敏捷，忽左忽右；絢爛蝴蝶翩翩起舞，縈繞身邊……我沉浸在美妙的小動物協奏曲中，如癡如醉。
忽然，媽媽驚呼：“兒子，快過來看！這是什么？”我循聲望去，只見前面有個胖乎乎的黑得晶亮的小東西，靠近一看，才識得廬山真面目。小東西身上披著黑亮的甲殼，頭上有兩顆小小的土黃色點點，我猜那一定是它的眼睛吧？只見它正歡快地緊緊抱住一顆小糞球。乍一看，它跟黑乎乎的小糞球已經融為一體，我猜這個小東西一定是蜣螂，也叫屎殼郎。我就順便給媽媽科普了一下：“媽媽，這就是傳說中的屎殼郎，你看，它抱著便便不放呢！因為它特別喜歡垃圾，所以，它還有‘自然界清道夫’的美譽呢！”滾著滾著，屎殼郎不小心滾到了古道臺階下，恰好和小糞球分開了。它仰躺在地上掙扎著，正好讓我看個仔細：它有三對足，前一對短，后兩對長。
過了很久，屎殼郎終于翻過身來了，又抱住小糞球開始滾起來。它滾糞球的時候，先用粗而有力的前足抓住地面，然后用兩對后足使勁推糞球，好像在玩倒立。它推的速度并沒有書上說的那么快，而是慢得像蝸牛爬一樣。一不小心，它就又和小糞球一起滾落、摔地上、分開。我想這就是它身上得長滿甲殼的原因吧？它再抱緊糞球、再滾、再摔……如此反復，我發現屎殼郎摔得再重也毫不氣餒，再接再厲，繼續前行。滾著滾著，摔著摔著，一個圓柱狀的小糞球就被永不放棄的屎殼郎收拾成了小圓球。我和媽媽都對屎殼郎敬佩不已。
走古道剛剛開始，我就已經大飽了眼福，享受了一餐大自然賦予我們的饕餮視宴。
初中寫狀物記敘文 篇28
啪！”最后一個鴨蛋破了。
小鴨慢慢地鉆了出來。鴨媽媽端詳這只可愛的小鴨：黃毛，扁嘴，紅腳丫。
小鴨很好動，很愛跑，而且跑得很快，所以鴨媽媽給它取名為奔奔。鴨媽媽一共有七只小鴨子，它們分別叫：文文、沙沙、天天、雪雪、月月、冰冰和奔奔。
幾天后，鴨媽媽帶著七只小鴨子去旅游。旅游的地點是溫哥華街頭。
小鴨們依次排好隊，跟著鴨媽媽走。一路上，“鴨媽媽導游”給孩子們介紹景點：這是照相館、那是飯館……“嘎嘎嘎……”小鴨們開心地叫著。
“寶貝們，注意腳下哦！不要掉下去咯！”鴨媽媽笑瞇瞇地指著一口下水井說。“咚！咚！咚！咚！”鴨媽媽突然聽到幾聲響聲。
“媽媽，媽媽！”沙沙驚慌地叫道。“沙沙，怎么了？”鴨媽媽回頭問道。
“弟弟妹妹不見了！”鴨媽媽一數，“一，二，三……！”得，這一下子少了四只！這怎么得了！鴨媽媽覺得與剛才那幾聲響聲有關，它連忙回到下水井旁邊，看見了幾片小鴨的黃毛，難過極了。頓時捶胸痛哭，哭得那真是傷心欲絕啊！鴨媽媽向井里大喊道：“我可憐的孩子啊！”“是媽媽嗎？”下水井里依稀傳來幾聲問話。
鴨媽媽問：“是我的孩子嗎？”“媽媽！媽媽！”“孩子們，你們沒事吧？”奔奔回答道：“我們大家都很好，我們落下來時抓住了下水道的梯子，才沒被沖走。媽媽，這里好冷啊！”奔奔剛說完，接連打了兩個大噴嚏。
鴨媽媽知道哭是沒用的。鴨媽媽努力讓自己冷靜下來。
鴨媽媽深知依靠自己是救不出小鴨子的，于是，它決定向人類求助，可是，有誰愿意幫助一只鴨子呢？鴨媽媽顧不了那么多了，干脆直接把人拉過來得了。然而，鴨媽媽得到的卻是一陣陣罵：“去去去，別弄臟了我昂貴的衣服！”“哪來的野鴨子！滾！”“要吃的，沒有！滾吧！”有的甚至還踹上兩腳，打上那么兩拳。
鴨媽媽徹底絕望了。它落魄得像一個被人趕出來的乞丐似的。
它，痛苦地哭了。沒人愿意幫它，幫它救出它的孩子。
初中寫狀物記敘文 篇29
說起蘋果，大家一定會想起牛頓用蘋果發現引力的事。可我說蘋果的神奇，卻不是牛頓提出的，而是我自己發現的。
一個星期天，我和媽媽去水果店買了蘋果。看著蘋果那火紅的外衣，我不禁口水流到了下巴。我急忙去水龍頭邊洗了個大蘋果，洗好后，我“啊嗚”一口，三兩下就干掉了一個蘋果。吃著蘋果脆脆的果肉，我無比的享受。我又拿起一個，剛吃一口，媽媽便讓我做作業了。于是，我把蘋果往桌上一放，就飛快地跑去房間寫作業去了。
我奮筆疾書了一個小時，終于寫完了作業。等我再去客廳找蘋果時，發現我剛才吃的蘋果有一大片呈棕色，有一部分發還癟了。這是怎么回事？我好奇的吃了一口，呀，苦苦的，也還沒剛才那么脆了。我百思不得其解，便跑去廚房找媽媽。媽媽說：“你真是個善于觀察的孩子，至于為什么，我們還是上網搜搜吧！”說完，媽媽便拍拍圍裙，和我一起走向電腦房。
我們打開電腦，上網一搜，哦，原來剛才買回來的蘋果，果皮與果肉隔離空氣，所以果肉粘不上細菌，自然又脆又甜。而剛才吃了口，又過了一段時間后，因為沒有空氣的隔離板——果皮，果肉就會粘上細菌，變苦。網上還說，如果把吃過的，但還沒吃完的蘋果放在鹽水里泡一天都不會變苦，吃起來還是那么甜。
我半信半疑，便拿出三個蘋果，把一個吃一口放在面板上，再把另一個吃后放在水里，最后把剩下的蘋果嚼了一小塊，把它放在鹽水里，看一個小時后的變化。時間到了，我發現面板上的蘋果一大片都變色了，放在清水里的蘋果也有一點兒變色。只有在鹽水里的蘋果沒變色，而且嘗起來還香甜可口，甜而不膩。
“生活處處是科學，只是缺少發現科學的眼睛”。今天，我又發現了一個新的科學。蘋果這么小的物體也有神奇之處，何況是我們身邊的點點滴滴？所以，我們要善于發現科學，鉆研科學。
初中寫狀物記敘文 篇30
我們是五兄弟，我們盡心盡力為人類服務，各有所長，各有所短，你猜，我們是誰？
我是鼻子，處在五兄弟最中心位置。我左右都有兄弟保衛，處處顯示著我的養尊處優。有花香的地方，是我第一時間知曉，獲得“獎賞”的也是我。但，換個角度來看，我“受難”的機會也最多。例如：有害、難聞的氣體存在時，我也是最早的受害者。
我是嘴巴，在鼻子下面，能說會道。高興的是，看到美食，是我最先嘗試，在與人交談時，自認也少不了我。因此，我可謂是“占盡先機”，可是，我也免不了“受傷”。所謂“病從口入”“禍從口出”，就是指我，如生病時，苦澀的藥丸要靠我吃下去，有時一個不小心說錯話，還要“挨打”……。看來我也是有難處的。
我是眼睛，與嘴巴遙相呼應。都說我是人心靈的窗戶，還真是。我給人們帶來了五彩的世界，在藝術家身上，我就是藝術的靈魂；在警察身上，我就是保衛人們的使者；走路的時候，其它的四兄弟都在休息，只有我在為人指路，給人提醒。所以我絕對是五兄弟中最“辛苦”的“職業”。
我是眉毛，在眼睛的上方，是眼睛不可分割的合作“伙伴”。我十分不起眼，人們幾乎看不出我除了裝飾外，還有其他什么作用。其實每次我都為眼睛“保駕護航”，例如，出汗時，靠我擋住汗珠；下雨時，靠我擋住雨水。所以，不要小看眉毛哦！
我是耳朵，我們是忠實的“士兵”，但一左一右同胞兄弟，似乎永不能相見。我的作用可大了，不管有什么細微的動靜，都能被我聽得一清二楚。雖然我受人喜愛，但我也有一些“煩惱”。愛美的女孩子穿耳洞時，我感受了刻骨銘心的痛。
我們五兄弟姿態各異，各有千秋。誰也不能判斷誰“有用”或誰“沒用”。因為有了我們的和平共處、通力協調合作，才有了“人”這個整體，才能好好為“人”服務。
初中寫狀物記敘文 篇31
你好，我先給你猜個謎語：一個黃色蹺蹺板，不坐人來，只會翹。我想你應該猜到了吧，我就是大名鼎鼎的香蕉!
我來自海南等地方，黃澄澄的。我經歷了一次有趣旅程。原本我是長在樹上的，彎彎的，像一把把倒掛著的鐮刀。當我還是穿著綠襯衫的時候，我就和兄弟姐妹們離開了香蕉樹媽媽，被人們給摘了下來，放到了卡車上。接著，我們被運到了城市里，進了一個山洞。山洞里黑乎乎的，伸手不見五指。當我被送去集市的時候，我才發現，我已經脫掉了碧綠的襯衫，換上了黃燦燦的外套。
我的吃法so easy，不用像菠蘿和梨那樣要削皮，也不像芒果那樣難剝皮，你只要從我的一頭，將我那金燦燦的外套撥開，這時，你會發現我簡直像一朵巨型油菜花，花中心那彎彎的，白白的，軟軟的，便是我的果肉。只要你輕輕地咬一口我的果肉，甜甜的，香香的，糯糯的味道，便在你的嘴中不停地回蕩，并且滲入你的心田。咦?香蕉里面怎么會有“小螞蟻”呢，是螞蟻在偷吃香蕉嗎?No，no。其實，這是香蕉子，它小小的，一粒一粒的，在果肉中，你可以常常看到它。不過你可不能小看那小小的“螞蟻”，我們香蕉家族都是靠它才生生不息!香蕉子不像西瓜子是不能吃的，而香蕉子是能吃的。
如果你喜歡我，一次性買了太多的我，您也不必發愁。您只要把我做成香蕉片就沒事了，首先你要把我的金外套脫去，再把我切成片，放在太陽底下曬上幾天，香甜可口的香蕉片就閃亮登場了。平時你想吃香蕉片的話，超市里也有賣哦!不過，我還是要建議您最好吃新鮮的香蕉，少吃香蕉片，因為做香蕉片，我的營養可是會流失的哦!
我的營養價值也是非常好的，不過我有一種特殊的功能是其它水果沒有的，就是能讓人開心的效果，假如你不開心，你可以來吃我!假如你開心，你更要來吃我哦!
看完了我的名片，是不是也想吃我了?那就來吧，我會隨時歡迎您的到來!
初中寫狀物記敘文 篇32
小區前的那一條筆直的小路我上學的必經之路，小路的拐彎處，有一棵大榕樹，起初沒覺得有什么新奇，偶然的一抬頭，我眼前一亮，發現原來美，一直在我身邊。
這棵大榕樹根深葉茂，掛下一蓬蓬茂密的胡須，像幾個龍鐘的老人，懶洋洋地擠在一起打盹。春天，大榕樹長出了滿樹的小葉兒，嫩綠的小葉兒綠得可愛，活像一頂綠草帽，倒扣在大榕樹的頭上。大的葉子碧綠碧綠的，橢圓形的葉子看起來有點像瓜子，小的葉子則像一雙雙小手，在春風中有節奏地拍打著。
夏天到了，大榕樹撐起了一把綠色的大傘，樹上濃綠的葉子鋪天蓋地，像是從空中飄下一片綠色的云霧，走進這云霧中，空氣特別地清涼芬芳，沁人心脾。夏天的大榕樹下可熱鬧了，老人們在樹下乘涼，小朋友們追逐打鬧著，大榕樹的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙。陽光透過葉縫在地面上形成了一個個銅錢大小的小光斑。樹下的孩子們快樂地游戲著，老人們搖著大蒲扇聊著天，一起回憶著那過去的點點滴滴。這情景看上去是那么地溫暖，那么地美好。
秋天到了，與大榕樹相挨著的那棵槐樹早已是滿樹的黃葉，發黃的樹葉飄然而落，而大榕樹，依舊是那樣的翠綠，不過樹上顯得安靜了許多，因為樹上的鳥兒相繼飛走了，只留下了空空的鳥巢。雖然少了鳥兒的大榕樹看起來有些寂寞，但只你留心去觀察，你會發現，在那些翠綠的枝葉間有許多紅色的小果兒，像一個個小朋友探出小腦袋，好奇地張望著。這給大榕樹增添一些俏皮美。
冬日里的大榕樹越發地蒼翠，在萬物凋零的季節，它顯得既挺拔，又茂盛，都一片葉子都散發著勃勃生機。它那不畏嚴寒的毅力鼓舞了我，讓我有了戰勝困難的勇氣和信心!
美，就在不經意間的一回頭;美，就在我們平常生活;美，就在我們身邊。只要我們用心去觀察，就能發現美無處不在!
初中寫狀物記敘文 篇33
人的一生匆匆碌碌，唯有寧靜圣潔的花草是唯一的柔和，倘若有花為伴，心便沉醉在花的清香之中，一切有關于生活的壓力與煩悶，便消磨于花香之中，再無隱匿之地。
我很少養花，因為匆匆而無為的學習已經占據了我大部分的時間，久而久之，我也厭倦了這種匆碌的生活，想放松，卻找不到合適的方法。
一次偶然的機會，我跟媽媽出門，在歸家的途中，道路兩旁全是賣花的小商販，花的品種繁多，惹人憐愛，梔子潔白無瑕，水仙精致小巧，桃紅粉嫩可愛……使我眼花繚亂，忽的，我的腦海里浮現了一個想法，養一盆花，央求著媽媽給我賣，媽媽也欣然答應。我久久佇立在攤邊，我看見了一盆像大蒜一樣的在水中生長的植物，我問小販這是什么?小販說它叫風信子，風信子?我毫不猶豫的買下了它，我喜歡風信子這個名字，別無理由。
回到家，我將它安放在一個透明的玻璃瓶中，放在了窗臺邊，陽光伴隨著絲絲縷縷的微風闖進了我的房間，光與水光交相輝映，閃閃發亮，襯的那一根根稚嫩的根系更加的小巧朦朧。于是我便開始了養花之路，每天起床的第一件事便是給它換水，每一個午后總會第一時間把它放在陽光下。日復一日，十幾天光陰過去，它開花了。
花朵很密集，全部都攀附在一個枝系上，我甚至怕它掉下來，花朵的花瓣是向外彎曲的，緊緊的如同小腦袋一樣擠在一起。花的清香沁人心脾，讓我忘記了所有的煩惱與壓力，我的心也像那張開了的花一樣，豁然開朗。至此之后，我就會對它傾訴我的心事，無論是開心的抑或是悲傷的。每次對它說完話，我都會覺得心情舒暢了很多。于是我終日流連在它的清香之中，享受無比愜意的時光。
花開花落，日月如梭，風信子在陽光下漸漸凋零，但我并未有太多的傷心之意，因為它帶給了我太多太多的愜意，讓我對悲傷無暇顧及。
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