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初中遺憾也美記敘文600字（精選46篇）
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的初中遺憾也美記敘文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中遺憾也美記敘文 篇1
小院的梨，在茫茫的六月天中，帶點驕傲似的掛在樹枝頭，等待曾經的那雙手。
梨子黃的并不純粹，幾抹橙黃，大部分是月白，月白中還摻雜著嫩青。但在陽光的照耀下，仍很誘人。明媚的午后，外公搬來藤竹椅，外婆就微小躺在上面，就在這樹蔭下乘涼。
伴隨藤竹椅吱嘎吱呀的響聲我在這里度過無數次明媚的午后。
我從睡夢中醒來，外婆正給我扇著扇子，只記得外婆的'笑容很慈祥卻略顯滄桑。在這之前，外婆就患了嚴重的哮喘病。再加上本身體虛多病，經常咳嗽的直不起腰來。外公遠遠的望著他眼神里滿是憐愛。
梨子黃后，外婆就會讓外公揀幾個大的摘下，用涼水洗凈。水靈靈的梨子散發著金黃色的光芒，就像外婆的笑。梨子水嫩多汁，是消暑解渴的佳品。
外婆是個胖老太，她總是半瞇著眼睛，臉上掛著笑。短短的頭發不知不覺染了灰。
外婆喜歡用手輕輕撫摸我。院子里的秋千是我和小伙伴們嬉戲的玩具，只不過外婆不太喜歡，因為太過吵鬧。她總喜歡清靜，她喜歡剪紙，每逢過年過節，家里的窗花都由外婆負責。一張張圓的、方的、各色各樣人物的、小貓，小狗紅色的窗花是外婆一人一手裁出，栩栩如生，生動而美麗。自患病后，外婆便再也沒有動過剪刀了。
幾年前，外婆永遠的離開了我們，她去了天國。
這對我來說，是個遺憾，我沒能在老人最需要我時趕回來，沒能在老人臨逝前陪她走完最后的路。
外婆走后，只留下外公孤苦伶仃一人，媽媽不放心于是將外公接來與我們同住。
如今，又到了梨子成熟的時節，望著滿樹的黃燦爛的梨，我又想起外婆……
外婆，梨子黃了，你，看到了嗎?
初中遺憾也美記敘文 篇2
世間上沒有永不凋謝的花朵，人生也沒有永遠燦爛的額陽光。
人的一生不會沒有遺憾，有的東西一旦失去了就再也不會回來了，如果一個人一輩子都在哀聲嘆氣，那么帶給他的也將是一輩子的遺憾。因此，我們必須利用好手中的一切資源，不讓它成為我們的下一個遺憾。
“樂圣”貝多芬在音樂上取得了偉大的成就，成為樂壇中的`一個傳奇，可是貝多芬的一生卻充滿坎坷，貝多芬在二十多歲時聽覺完全喪失。但是他卻不甘心就這樣向命運屈服，隨后創造出了許多經典的名曲。貝多芬也用他的實際行動印證了他自己所說的話。“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”貝多芬將遺憾轉化為一個個傳奇，使它們成為一種美的存在。
除去貝多芬，還有像海倫·凱勒、霍金等等這些在生活中有遺憾，但卻成就非凡的人還有很多很多。正如一句話所說那樣：上帝為你關上一扇門，一定會為你打開一扇窗。所以，生活中有遺憾也不要沮喪，我們要鼓起生活的勇氣去面對一切，或許，遺憾也會成為一種美。
再美的花也有枯萎的一天，再美的風景也有被世人遺忘的時刻，再漫長的歲月也會慢慢消逝。有時候，遺憾并不見得就是什么壞事，因為有過遺憾，才會讓我們更加地珍惜現在所擁有的一切。
每個人或多或少都會有遺憾，只要你能正確看待，那便是生命的一個轉折點。遺憾也是一種美，即使美得凄涼、美得清冷、美得惋惜，同樣沁人心脾。
初中遺憾也美記敘文 篇3
每個人都有或多或少的缺點，在這個世界上，沒有十全十美的人，自然也沒有十全十美的事。每個人都有讓自己遺憾的事，而我們要做的，就是把遺憾變為動力，努力地活著，勇敢地活著。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。世事就是如此，在你失望的時候給你陽光般的希望，在你充滿希望的時候，卻又讓你從高處墜落。沒人會知道，自己的未來會怎樣。而生活中，又有許許多多令人遺憾的事情，讓人無奈、失望、灰心最后絕望。可是，如果換一個角度看待事情，或許會有奇妙的收獲。
遺憾是一種殘缺的美麗，想象中的事情總比現實美好，當希望落空，就會產生遺憾。遺憾總會牽起我們悲傷、失落的情感，卻讓一些事情更使得人們銘記。在遺憾中，我們學會成長，學會怎樣去好好生活。蓮子心中苦，梨兒腹內酸。蓮子具有防癌抗癌的作用，卻帶著淡淡的苦澀。梨具有清熱降火的效用，可梨核卻酸澀難以入口。每一件美好的`事物中，總有一些瑕疵，可瑕不掩瑜，美好的事物依然是美好的。
遺憾帶給人們的，大多是痛苦和傷感。可我們為什么不將遺憾化為前進的動力呢?因為有了遺憾才會更加珍惜現在;因為有了遺憾，人們就會熱愛生活，熱愛自己的一切。遺憾是一種動人的美麗，像涓涓細流，讓你愁緒萬千，浸出淡淡的苦澀的淚水。
或許，你在不注意時與成功擦肩而過。可想而知，你心中的失望該有多大。但是一次的成功不代表永遠成功，而這個遺憾也會提醒著你，這個難忘的教訓!
讓我們用溫和的心態去看待遺憾，體諒生活，寬容別人，然后，重新出發。
初中遺憾也美記敘文 篇4
笑容，很美，但淚光中的笑容呢?玉石，很美，但有裂縫的玉石呢?
人們總是在追求完美，其實，他們忽略了一種在我們身邊的美——遺憾。難道，有遺憾就不美嗎?我一直都在思索著。
夏夜，月色正濃，微風輕輕吹過，帶來一絲草香。夜色多美啊!此時，幾聲接連不斷的蛙叫打破了夜的沉寂。難道，此時的月夜就不美嗎?不!更美了，那是一種生機蓬勃的美。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”張繼這首家喻戶曉的千古名篇，充滿了愁思，多么感人，是因為寒窗苦讀十年的.張繼落榜了。落榜又何嘗不是白紙上的一個黑點，可是，沒有了這個“黑點”，《楓橋夜泊》還美嗎?
西湖的風景很美，文人雅客們在西湖寫下了無數的千古絕唱。太陽照耀下的西湖，像寶石，閃閃發光，讓人不禁從心底贊嘆：好美!雨中的西湖呢?更美!水光漣漪的西湖蒙上了一層白紗，顯得格外神秘、迷人。雨，不也是一個“黑點”?可西湖這張白紙不還依舊迷人?
李清照一聲波折重重，與丈夫經常分隔異地。可是，如果沒有她與丈夫的離合，沒有那逼人的相思之苦，怎么會有《聲聲慢》中“凄凄慘慘戚戚”的氣概?怎么會有《一剪梅》中“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”的情懷?
泰坦尼號中男女主角的愛情是多么凄婉動人，可是，如果船永遠在海底沉睡，他們的愛情還會動人，還會轟烈嗎?
白紙上有一個黑點，仍是白紙，白紙依然美麗。它是一種神秘的美，一種奇妙的美。
世界上沒有一樣事物是完美的，我們又何必苦苦追求那并不存在的，虛無的完美呢?
此刻，我想高呼：遺憾也美麗!
初中遺憾也美記敘文 篇5
人的青春可以無悔，卻很難無憾。因為有遺憾才更懂得今天的可貴，更努力爭取明天的輝煌。
遺憾是輕柔的風，纏綿的雨，侵襲心地的時候，揮之不去，趕之不走。
遺憾是哀怨的曲，凄切的調，繚繞靈魂的時候，悵而有所失，愁而無所悲。
遺憾是透明的霧，朦朧的紗，籠罩思想的時候，惟有心中明媚的陽光才能穿透那層層阻隔。
遺憾沒有山重水復，經歷遺憾，才見那風姿特別的柳暗花明。
其實，遺憾也是一道靚麗的風景，只是我們時常以嘆息黯淡了它的色彩。其實，遺憾也是一筆無價的財富，只是我們時常以惆悵遮掩了它的光輝，其實，遺憾是人生更奇特的美麗，
因為遺憾，斷臂的維納斯散發出美麗的光澤；因為遺憾，殘疾的史鐵生創造出深沉的篇章；因為遺憾，失聰的貝多芬譜寫了不朽的.樂章。
其實，遺憾也是一杯濃茶，終究你會感覺出它的甘純；其實，遺憾也是一彎彩虹，雨后才能擁有它的美麗。
朋友，不要埋怨遺憾，不要嘆息遺憾，讓習慣光明的眼睛能習慣黑暗，因為遺憾更能襯托成功的光澤；讓習慣黑暗的眼睛都能習慣光明，因為遺憾更能增添成長的喜悅。
哥倫布眾叛親離而發現新大陸，阿炳雙眼不見光明而作《二泉映月》，張海迪全身癱瘓而自學成才……這不都是遺憾所帶來的更耀眼的光環嗎？
我們感慨遺憾，是因為我們擁有正視黑暗的勇氣，我們嘆息遺憾，是因為我們擁抱召喚光明的希望。
請記住，朋友，只有你擁有在黑暗里尋找光明的眼睛，才能擁有更燦爛的明天！
遺憾，真美！真的，遺憾的確是美麗的！
初中遺憾也美記敘文 篇6
我是排球隊的，我們今天比賽的項目，想必你已經知道了，沒錯，就是一場排球比賽。
打比賽，需要分成兩隊，我們新隊員八位站成一隊，你們可能會問：“新隊員用完了，那你們和誰打呀？不會是老師和你們比吧？”不，大錯特錯，老師是指揮員，和我們打的是老隊員。
老隊員們興致沖沖，新隊員們都樂開了花，就只有我一人像一個生銹的機器人似的站在那里，看上去傻呆呆的。“滴”老師的口號在我的耳邊響起。老隊員發球啦，別的隊員都過去接了，就只有我沒有跑過去，突然一顆球出現在我眼前，我一下子愣住了。隊員們叫道：“喂！快接呀！快點！”當我回過神來時，球早已哐當落地，老師唉聲嘆氣，老隊員們喜笑顏開，各擊了一次掌，有一個人對我說：“球打你的的眼前，你要爭取能接到，不要一直站在原地，膽子要大一點！”第二次，仍舊是老隊員發球，連接到一顆球，三顆球，五顆球，八顆球，十顆球······又有一顆球到了我這，我勇敢的.去接了，我以為肯定能打過去，可是竟然打偏了，出乎我的意料。新隊員們垂頭喪氣，有的人抱著頭，有的人直跺腳，有的人都叫了起來······我也不想這樣，我也想打過網，可是，一切都不按照我想的那樣進行······我走出比賽場地，老師又把我給拉了回來說：“繼續！”接下來的一顆，三顆，五顆······我都打偏了，老師說：“都回去吧！”
我不想這樣，可我沒有辦法，我膽子不夠大，反應不夠快，手腳不夠靈活，我的這一場比賽，真是失敗，這一場比賽，我真遺憾。
初中遺憾也美記敘文 篇7
清水花瓣的余香，正如琵琶古曲彈奏中傾訴的多情，穿越時空，只留下那繞梁三月的旖旎。
——題記
走在民族器樂館外，忽聞一陣清澈明亮的琴音，恍若前世戰場上的人喊馬嘶，弦在指間如絲般滑動，卻有著令人身心震撼的魔力。一曲《十面埋伏》以琵琶特有的音色和音質，再現了楚漢戰爭在垓下最后決戰之景，古代戰爭中千軍萬馬沖鋒陷陣之勢，引人入勝，也給人無限遐思……
樂聲漸遠，另一份悲涼代替了那份雄渾，那是大漠幽魂的低訴。“黃沙堆雪暗龍庭，馬上琵琶掩淚聽。”風沙卷成漫天飛雪，昭君在那夾雜感傷的琵琶聲中遠嫁他鄉。路途漫漫，琴聲幽幽，曾經的少女夢幻，而今卻空剩氤氳粉淚。江南水鄉的婀娜嬌媚，清秀芙蓉幻化為大漠中驕綻的奇葩。是的，她無悔。眉目流轉，風姿卓越，巧笑嫣然，萬種風情。惟愿這風華能消減城頭的.狼煙，免去刀刃相接，歲月悠悠，轉眼又是滄海桑田。夕陽西下，一片青冢輝映蒼穹。昭君的選擇讓她的美穿透塵世。
又是一陣的“大珠小珠落玉盤”。一曲《霓裳羽衣》接一陣《六幺》，盛世繁華的唐代，那份溫婉多情的風花雪月。燈紅酒綠不復的寒夜江邊，迷蒙中似乎又有一位琵琶女在低頭撥弄琴弦，道出青春流逝的苦痛，感懷凄涼身世的無奈，樂天居士的《琵琶行》那劃破長空的絢爛，與星月交輝。
琵琶古曲的悲歡，感聞者心中的惆悵，歲月輪回，纖指舞轉，多少人心中的戎馬征程，悲歡離合，全都交付給了琵琶。此曲只應天上有，人間能得幾回聞。它比流星光芒奪目，更擁有了亙古的畫意詩情，而在歲月飛逝，白駒過隙中，讓后人感悟那指間的遺憾！
初中遺憾也美記敘文 篇8
我有一個從我記事開始便很要好的朋友，我與她住在同一個小區，同一棟樓里。
那是一個老小區了，上世紀70年代建的，大家都住得近，只要喊一聲“出來耍啰”，絕對有七八個同伴跑出來。不過，我平時不住在這兒，也只有寒暑假才能和他們見面。所以假期的每天我都會去找她，膩在一起玩一整天。
有時我們會抓蝴蝶，抓到了，將它養幾天，奄奄一息時，她便會舉起手掌“殘忍”地將它“啪”一下拍成“標本”，讓我收藏在盒子里。
有時我在草地上蹦蹦跳跳地摘草，然后她編出各種飾品送我，依舊裝在那個盒子里。
有一次，我在草叢中發現了一只死貓，“啊”地一聲叫出來。她連忙跑過來，看到這只貓眼眶里是空的，身上爬滿了蟲子，她也顫抖了下身子。但很快，她說：“我們把它埋了吧!”
于是我們拿出過家家玩的小鏟子，一點點挖土。挖好后她竟大膽地將死貓用手拖在挖好的'坑里!真不可思議!然后，那把小鏟子，還是放在盒子里。
后來，房子要拆了，爸、媽、爺爺、奶奶都很高興，我不明白，這意味著將要和她分開了，怎么會高興呢?但不想分開也沒辦法，我們互相給了對方一張友情卡，上面記錄著什么。我同樣將它放在盒子里。
搬家前一天，我與她因為名字沒寫對，吵架了，我生氣地回到房間，拉出抽屜拿出盒子便往窗外扔。
第二天，分道揚鑣。
那是一個陰天，陰沉沉的天空下我們什么道別的話也沒說。
現在，我不生她氣了，但卻無法向她道歉，因為那唯一裝載著聯系方式與美好回憶的盒子已經消失了。或許終生都不會再見面。
這，將是我永遠的遺憾。
初中遺憾也美記敘文 篇9
雨蒙蒙，心切切。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁！
蒙細雨，阻擋不住跳繩考試的到來。踏著一個個深深、淺淺的水洼，我們來到五樓的乒乓球室。期待著，不安著。
前面三組人發揮的都不錯，但仍未滿分。其中外界因素占少數：乒乓球臺間的間隔太窄，稍微張開一點手臂，跳繩就會掛在球網的`支架上，這必定會拖延時間。
但主要問題肯定跟自身脫不開關系：平常不練習，必定會手生，還會導致身體不協調。“沒有停頓，就是最有效的提速”！我在心里默念。
果然，信念只能強大內心，但不能帶來實力。我又一次遭遇了跳繩上的“滑鐵盧”。
雨滴落在樹葉上的聲音與哨聲一起響起，我的手腕條件反射般甩了起來，橡膠的繩比我想象的要沉得多，慣性也很大，我必須做到手慢、腳快。
繩子落地的聲音讓我心煩意亂，我想竭力使自己鎮定下來，但連續的停頓又為我的內心火上澆油。同伴的加油聲傳進耳中，此時的我心頭微微一震，團結、互助讓我重新振作。那繩子擊打地面的聲音變得富有節奏感，手中的跳繩輕盈起來。
但時間去之匆匆，前面的失誤已經耽誤了我40秒，我不能也無法力挽狂狂瀾。哨聲響起，156個的成績就此定格，只差一個即可滿分。這是莫大遺憾！問我能有幾多愁？恰似考試差毫厘！
如果我在前面40秒不停頓、不放棄、不屈服，早早醒悟，以我平時的成績，肯定會在160個以上，而不是與滿分失之交臂！
但愿跳遠和跑步能略有進步，以此彌補我在跳繩上的過失。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
初中遺憾也美記敘文 篇10
曾聽過一位哲人講的故事。一個旅人在路旁看到許多盛開的鮮花，他一邊走一邊采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黃昏的時候，旅程的終點就快要到了，他看到一朵巨大的奇異的花，在暮色中散發著沁人心脾的芬芳。他喜出望外，拋掉了手中的花，奔跑過去，可惜他的腳步卻因跋涉的疲勞而顯得有些沉重。他終于趕到了那朵花的面前，但那朵花已經枯萎了，他絕望地握住花梗，手一搖動，花瓣便一片一片地掉了下來。
于是，有人為旅人感嘆，如果他不留戀那些小花而大踏步地一直向前走，就可能得到那朵奇異的花。我卻不以為然，就算他得到了那朵令他喜出望外的.奇異的花，當他回眸時，也會以同樣的心情遺憾錯過的那么多芬芳的無名的小花，也許就在這不起眼的無名小花叢中會有另一朵更讓他心馳神往，更讓他感慨不已，更讓他喜極而泣……
人生是一個遺憾的過程，正因為有了無數個遺憾，我們的人生才變得如此精彩、如此美麗。稍不經意的一次回眸，滿眼往事中最令人難忘和記憶猶新的注定是曾經有過的些許遺憾，就像我們常常忘記夏日的沐浴，而記住了難捱的燥熱，忘記了冬季樹掛上的棉絮，而記住了嚴寒的冷酷。每一個遺憾教給我們的都是凝重的思索，每一個遺憾留給我們的總是流年的感動。重要的是不要因為一次遺憾，而忘卻了我們要風雨兼程的旅行。
許多人因為沒有得到而抱怨、放棄甚至沉淪，而智者會因為沒有得到而奮起、執著追求。感謝遺憾，就是感謝生命的饋贈;感謝遺憾，前方的路才會走得更堅實;感謝遺憾，未來的日子才不會有太多的遺憾。帶著遺憾遠行，人生旅途會更精彩!
初中遺憾也美記敘文 篇11
我曾經是一個不諳世事的小孩子，安靜的呆在這里，從未想過去索取什么就向著快樂。
可是后來快樂隨著春風越來越遠，我們看不到他的痕跡，大風吹來席卷了這里。我們期盼著未來，可是在未來的某一個地方卻再也找不到今天的痕跡。在冥冥之中我好像聽到有人的呼吸聲，有人叫喚聲，我不知道，也不能判斷那到底是誰發出的聲音，只是覺得那句離我又遠又近。
頭頂的風景似乎變成了一個巨大的容器，我不知道能否逃脫出去，就好像那一個破塔。這好像在無數次的逃亡過程當中，你都無法去逃出去的自由的束縛，你這一生總是放蕩不羈，愛自由，除了自由之外什么都不想要，可是卻偏偏什么都沒有。你一直都覺得人生到底意難平，因為你始終一無所有。
那始終都害怕著那些內心的成見，你不知道那些人說出來的話到底有多么惡毒，所以你根本就不會知道在人生最后的彌留之際，他們又會做出什么樣的.判斷，有的人工于心計，他們對于人生對于所有的一切都能夠把握的很好，包括對于人心的算計也能夠做出最好的反駁。可是當我們終于看清楚了問題的嚴重性時，我們就會覺得那些真正被人扳倒的歷史才是讓人難以遺忘的心痛之處。所以我再也不想看那些胡編亂造的古裝電視劇。
也許人的這一生總是要堅守一些什么的，或許是信仰或許是道理。我們不知道未來的道路到底會走向哪里，也會發展成什么程度，也許是我們全然不能想象的陌生景象。
但是既然走到了這里，那么我們就要盡全力做好自己手頭上的事情。有一分熱，發一分熱，有一分光，發一分光，我沒有做好最努力最認真的那個自己要力求沒有遺憾。
初中遺憾也美記敘文 篇12
從來不覺得自己遺留下過什么，總覺得自己什么事情都辦好了，也許是我的性格吧，總覺得什么事都可以。
記得有一次考試。考試之前覺得什么都復習好了，沒有什么可遺漏的了，于是就在別人都緊張的復習時候，自己看看這兒，望望那兒，覺得無所事事，就好像考試不管我的事兒一樣，自己一點也緊張不起來。
每次考試之前都會有個小測試，看看我們最近復習的情況，我都習慣了，所以更不緊張，總覺得上邊的題都會了，的確如此，題目不是很難，我很快便做完了，做完之后也沒有檢查，就在草稿紙上亂寫亂畫，看著大家在那緊張的'驗算，思考，我感到有些好笑，于是就爬在桌子上偷笑，老師看我一眼，我才假裝檢查試卷。
過了一會兒，終于收卷了了，我急急忙忙把卷子交上就出去玩了，看著同學們都在討論考試的事，我丟了一句"有什么好討論的，都考完了。再說題都那么簡單，別費口舌了''。說完我就走了。
過了大約一兩天的時間，老師讓課代表把卷子拿來，給大家發下去。我自以為自己考得很好，就特別高興的期待卷子的到來。沒過一會兒，我的卷子就發下來了，看看卷子上的分數，我大吃一驚，才考了那么點兒分，我有些意外，覺得自己做的不錯，可是……
老師走過來，把我叫到辦公室里，仔細給我講卷子上的錯題，我認真的修改著。講完之后，老師給我說了一句話：不要驕傲，你做的還不夠完美，一個聰明人，什么時候都覺得他做的不好，要努力查找自己的不足。
是啊，老師說的也對。不要在臨近終點的時候才發現曾經留下的遺憾。在平時就要做到問心無愧，就要努力做好!
其實人生何嘗不是如此?
初中遺憾也美記敘文 篇13
風，沖著面頰，直刮過來，無聲無息，卻給人留下微痛的感覺。它來時沒有征兆，去時了無蹤跡，似乎真實，卻又虛幻。
充滿腥味的岸邊，風很大。咆哮的海面把浪花拋得老高，然后摔得粉碎，撕成一堆堆蒼白的泡沫，簇擁在小船飄搖的寂寞里。
一根桅桿佇立于風中，筆直而孤獨，一如此時的我。那一次美麗的航行，已成過往，僅僅在已經風化的日記里，留下些支離的記憶。些許懷念，些許傷感，都換上了漠然的偽裝。也許下一刻，風就會擊碎我的外殼，把一切都帶走，連同我口袋里僅存的一絲溫柔。
我已經站立很久了，是到了該走的時候了。
沿著彎彎曲曲的海岸線，兩行腳印深深淺淺地向后方延伸。腳印里，一些東西被留下，一些東西被踩碎，而在回眸之際，又都被潮水席卷而去。一如從前，平靜，安詳，無風，無浪，亦無我。
然而走過了，就不可能抹平所有的印跡。傷痕太明顯，自寬自解的力量就會相形見拙。有些時候，我會覺得自己像一個倉皇無措的竊賊，來不及收拾瘋狂獲取的東西，就不得不在風吹草動之際飛快逃離。我無力帶走什么，卻在斑駁的時間里留下了指紋。我確認，在大千世界里，這個印記是唯一的。
而今，當我再一次站立風中，已全然沒了與風初逢時的驚奇與欣喜。原來世事總是變幻的`，我不能在同一時間，同一地點，用同一種心情，去遭逢同一縷輕風。甚至連曾經的相遇，也變得不可觸摸，不可描摹，不可復制。唯一可以疊合的，似乎只有風吹過時那冷冷的矜持。
風生何處，風息何方，我已不再追問。把那個童話交給風，我就啟程，去一個未知的方向。也許某一天，我會在驀然回首間，記起，或者遺忘。而童話里的喜悅與傷痛，都會隨風而逝。
往事如風。
初中遺憾也美記敘文 篇14
遺憾是一種似乎實在又似乎飄渺的東西：它是一輪映在水中可望而不可及的明月；它是一場富麗堂皇卻最終消散的美夢；它是一株樸素淡雅轉瞬即逝的曇花；它是一棵枝繁葉茂卻不能結實的果樹；它是一曲婉轉悠揚卻略帶傷感的小調；它是一枝陣容整齊但缺乏靈魂的球隊；它是一篇充滿懸念卻沒有結尾的文章。
它是一場神奇的足球賽，始終占握著場上的主動，卻最終輸掉最后的比分；他是一次戰爭，雖然贏得了多次戰役，但最終卻一敗涂地；它是風啊！雖然呼呼地吹著，卻始終夾雜著一股炎炎的熱意；它是窗啊！雖然怒吼著，卻未曾伴隨著一點雨滴；它是電啊！雖然歇斯底里地撕咬著，卻未能扯開一片烏云。
遺憾是一種心理感覺：它是在你走過了千座山萬條河之后，卻才發現自己走錯了方向之后的懊喪；它是在你修好一座摩天大樓之后，卻發現沒有裝電梯的后悔；它是你擺好棋譜信心十足地迎戰對手，卻最終被殺得片甲不留的悲涼；它是古人的“為山九仞，功虧一簧”的無奈；它們是蘇軾筆下的“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”的自我安慰；它是淳于晃對齊威王“酒極則亂，樂極則悲”的勸解。
它是一種令你感到大喜大悲的'感覺；它是一種令你感到大起大落的感覺；它是一種令你感到大徹大悟的感覺。它是每一個人都會擁有的感覺，他會令有的人感悟到“月滿則虧，水滿則溢”的容智；它會令有的人感悟到“金無足赤，人無完人”的真理。
遺憾，它又是一種藥物啊！堅強的人當它是強心劑，奮發圖強；懦弱的人當它是麻醉劑，從此一蹶不振。
我們會把它當什么呢？我們應當把它當成什么呢？我想每個人都應該思考吧。
初中遺憾也美記敘文 篇15
我曾經天真地以為，有些事情所牽擾人心的，只不過是一縷輕煙，也許會隨著時間的風干而一去不復返。而有的事情，往往會成為生命中的遺憾，而久埋在心底，變成秘密。
小學時的青蔥歲月，我永遠不會忘記。那時我們一起讀書，一起上學，有時為了一些微不足道的小事而爭得頭破血流，有時高興得會相互擁抱。上課時小組的激烈競賽，放學時彼此的溫馨小語，至今仍如放電影一般存在我的腦海里。
那時候很快樂，彼此沒有心計，只安然舒適地聊天，彼此傾訴學習的壓力。那時候天藍草綠，我們曾一同抱怨某老師的教學方法，一同為某次考試順利而舉杯“喝慶功酒”，也曾互相暗示，要努力穿上重點中學的校服。
可是，當有些人穿上了它之后，所有人就全變了。那些青澀的臉沒了，看見的是一張張成熟面孔。如此見了面，有的人會似從前般友好，有的人只招手一笑，而有的人卻裝著沒看見彼此，更有的人，則是可能永遠都見不到了……
有人說，學校是一個培養一群人感情而最終又無情拆散他們的地方。當時過境遷，或許現在與我們坐在同一教室里的那些曾經與我們交好的人，某天之后就會突然離開……
請不要說我變了，或許你很久沒看見我，亦或許你從未進入我的世界，僅是我生命的.一個過客，又談何說我變了?亦許是我，也許也會是他人生命的過客……
那些曾經回不去的，會存在我的心里，成為我人生路上最美的時光。而這些最美的時光，也就成為了我深藏心中的遺憾，因為要與那些志同道合的朋友說永遠的再見，亦或是連聲再見也聽不到了。
把深藏心中的遺憾融進我的生命中，并從此揮鞭起航，路上春色正好，天上太陽正晴，請從此努力拽緊你身邊的每一個“過客”，別再讓他平白無故消失在你的生命里。
初中遺憾也美記敘文 篇16
“孩子，你在清晨時走上那條路，風有些涼，小小的身影有些孤獨……”唱的是電影《走路上學》云南怒江邊山區孩子走路上學的情景。因為沒有橋，孩子們滑索道到對岸上學。小姐姐娜香，掉進了翻騰的怒江。電影的最后，愛心橋雖然建成了，但我覺得遺憾并沒有結束。
遺憾并沒有結束。當瓦娃上學走過大橋時，他能不想起掉到江水中的`姐姐么？當媽媽上街購物，能不想起掉到水中的女兒么？遺憾就這樣永存著……
遺憾并沒有結束。電影中如此，現實生活中也是這樣。我在網上看到一組圖片，每一張都催人淚下：他們來自云南、貴州、西藏等邊遠地區，有的吃難以下咽的飯菜，有的用樹枝在地上寫字，有的用生滿凍瘡紅腫的手做作業，有的拖著小小的身軀在雪地背柴，有的就靠著斷瓦殘垣在念書……
面對這種情況，也有愛心人士一直在努力，希望工程，愛心捐款，但是，這似乎僅僅是杯水車薪。還有許多人在大肆揮霍，一場婚宴數萬元，一瓶酒幾千塊……相比起來，反差多大啊。我想，如果我們節約一點，周末不瘋狂SHOPPING，平時少糟蹋些米飯，少吃幾次肯德基、麥當勞，少玩幾次過山車、海盜船，少追逐些時尚，那么我們的愛心就能夠更多地，更早些地到達那些山區貧困兒童的手里。或許，那一件件悲劇，就不會發生。如果那座愛心橋能夠早一點建起，《走路上學》里的娜香，她就不會掉進翻騰的怒江，還有很多很多瓦娃會更早的上學。
遺憾，并沒有結束。還有那么多的同齡人等著我們伸手相助，讓我們努力營造希望和溫暖，讓遺憾減到最少，最少……
初中遺憾也美記敘文 篇17
那是一個萬里無云的星期天。那本一個平平凡凡的日子，卻從內心里讓我永遠愧疚。
那時候，我在老家，爺爺家里有一頭小豬，家里人都把它當成寶貝看待，而我卻不這樣認為。這天，小豬剛從麥田里回來之后，就開始不吃不喝地睡在豬圈里。奶奶讓我在小豬的食物里添加一點麩料，它不吃；爺爺讓我喂小豬稀飯，我極不情愿地走進豬圈，只見小豬吃了幾口就又不吃了。小豬這樣的舉動，差不多快把家里的人急瘋了。這時，爺爺把豬圈的門打開，說：“讓小豬出來，給它透透氣。”過了一會兒，只見有人來說：“你家的豬正在麥田里吃我家的麥苗呢！”聽了這話，我不由地大發雷霆，順手操起身邊的一根竹竿，心想：你這頭死豬，真是太可恨了，喂你不吃，專吃別人的麥苗，這不是找死么？到了麥地里，那頭豬還在那里吃得起勁。只見我抬起腳就向豬的腹部踢了過去，并且拿起竹竿一路將豬打了回來。似乎只有這樣，我的心頭之恨才會解開呢。沒有想到的是，到了下午，這頭小豬居然死了。
小豬死了，爺爺、奶奶可傷心了。但是死了也不能丟啊！于是，爺爺就燒了一鍋開水，把小豬給刨了。小豬全身的毛燙掉以后，爺爺用刀剖開了小豬的肚子，待肚子和腸子扒出來以后，使我大吃一驚的是，小豬腹部的一根肋骨居然斷了，并且深深地扎進了肉里。怪不得小豬從早到晚不吃食物呢！而我早上踢的'那一腳正好在它的腹部，是不是正好是我那一腳才置這頭小豬于死地的呢？
這時，我不由地流下了悔恨的淚水。如果時光能夠倒流，我情愿不惜一切代價為小豬療傷，細心地照顧它，愿它早日康復。
直到今天，我仍然想對小豬說：“小豬，我真的對不起你！”
初中遺憾也美記敘文 篇18
完美的人生定會有遺憾。若是沒有了遺憾，那么臨終之時就沒有了追憶。正如一張白紙與紙上的黑點。相比之下黑點往往更容易讓人記住。美玉有時沒有瑕疵，那樣即使外人無所遺憾，但美玉的心中卻有抹不去的黑。
誰都不是圣人。金無赤足，人無完人。遺憾就如夜晚的星，點燃人生的夜空。我的遺憾發生在六年級期中考試時，當時天氣炎熱，燥熱的溫度燥亂著每個人的心神。在我一向自信的數學考試上，竟出現了一道公式填空，我向來不常翻書。這時竟出現了書本上的原題。我本不想作答，可是如果拿下這道題期中考試的桂冠非我莫屬。強大的虛榮心籠罩著我的心頭，頭上的汗似乎流得更快，我的手逐漸伸向了那本數學書。我四周望了望，老師在閉目養神，幾位同學在迫不及待地抄書。也有些同學如行云流水般回答。我的考試座位在一個角落，天時地利人和，想來是天公為我作美了。但當我汗涔涔的手觸及書本時，剛想翻開，同學家長還有老師那些人好像難以置信般地看著我。我的心臟難以抑制地加速了跳動。然而，我在這極端困窘的境遇中突然冷靜了下來。我將手又抽了回來，和熙的`涼風吹來，在這種情況下我反倒將那道題答上來了。我的內心充滿了喜悅，但錯誤卻是根源；我的內心充滿了舒適，但窘困卻是根源。這次遺憾鑄就了我的品格，因此從某種意義上說這次遺憾我沒有留下任何遺憾。
成功的人生有遺憾，失敗的人生亦有遺憾。在人生的大洋中，遺憾往往充當一個貝殼的角色，當他咬住你的時候，它的里面是一連串的美麗珍珠！
初中遺憾也美記敘文 篇19
與生俱來，我的性格使我如此喜歡購畫。喜歡根本沒有實際用來擺設，雖然已經掛滿了房間的墻壁，但我還是貪心不足。村里的小店正合我胃口，各種各樣的畫，有關于動物的、花草的、田園風光的……這家小店的外觀雖然不怎么樣，沒有誘人的櫥窗，物品卻也算上琳瑯滿目，生意也做得紅紅火火。當然這里的東西并不便宜，也許是這個原因受人們親睞吧。
有一樣東西我一直都沒有買，雖然這件東西價格不貴。平時我買東西一向都非常看重價錢，我雖然是那樣的喜歡它。可以說是一種巧合吧，每當我路過，對它愛不釋手時，總忘了帶錢，于是和心愛的它一次次擦肩而過。只到有一次，我決定購它時，就在準備付錢的那一瞬間，被一股強烈的感情征服了。對此，我一直莫名其妙，那會是我嗎？我在心里反復的琢磨著。
每當過節時，我總要一份禮物——畫，這使我產生了購畫的快感。我怎么也滿足不了自己心中小小的欲望。一直到現在，每有空我就會去那家小店逛逛，在那里就哪也不想去，那里仿佛就是我人生中的天堂，情不自禁的去欣賞那些畫。有幾回因賞畫遲到，記得一次期中考試，若非老板的提醒，否則我將缺席那天的.考試。
人們常說距離產生美，我對這句話有深切的感觸。就如做夢，夢到最美麗時就會醒來，渴望得到，偏偏又得不到，這時我才感到它的可貴。一時失足千古恨，但有時留一點小小遺憾，會讓你別是一翻滋味。
遺憾也是一種美麗，帶有幾絲傷感和失落，或許它不像“完美”那樣令你向往，但也會使你身陷其中，被它陶醉。我們搜索不到它的足跡，它只會在無意中撥起你的心弦。多情的如我的你，一定會喜歡其中的奧妙吧！那種欲得卻得不到的感覺正合我心意，因為遺憾也是一種美麗。
初中遺憾也美記敘文 篇20
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
——題記
我們總以為時間還有很長，有些人還會等在原地，有些事還來得及去做。誰知？驀然回首那些人卻早已消失在燈火闌珊處。
最近中央電臺熱播的一段公益廣告，讓我的心久久不能平靜。一位母親蹲在自己要去上學的兒子身邊，一邊幫他整理衣服，嘴里一邊說著：“等你考上大學，媽媽就享福了。”兒子高高興興，蹦蹦跳跳地去上學了，母親望著兒子遠去的背影，慈愛的目光里充滿著美好的期待。時光如梭，兒子漸漸長大，母親站在比自己高一頭的兒子身邊，對兒子說：“等你結完婚，有了孩子，媽就享福了。”兒子與心愛的`人攜手步入了婚姻的殿堂，母親眼里充滿著幸福的期待。歲月催人老，奶奶坐著，孫女兒貼靠在奶奶溫暖的懷抱里，對奶奶說：“奶奶，等我長大了，就讓您享福。”透過那微笑的眼神，我看到老人已滿目滄桑。
在一天天的等待中，在一月月的期盼中，在一年年的守望中，歲月無情地帶走了她的青春，時間默默地染白了她的秀發。
作為兒女的我們總以為自己還小、來日方長，讓父母再等等，再等等，可不知這種等待他們一等就是一輩子。我們忘記了生命本身有不堪一擊的脆弱，白駒過隙，親人漸漸老去，變得體弱多病、力不從心。明天和意外讓“孝”危懸一線。及時行孝吧，就要懂得時間的寶貴和有限；及時行孝吧，不要讓回報在一場無果的等待中留下永久的遺憾。
不要隱藏自己的感情對家人的愛從現在開始就去表達，去愛，不要讓等待成為遺憾。不要等以后，因為可能我們真的沒有那么多的以后。
愛爸媽，趁歲月正好！別讓父母的等待成為你明天的遺憾。
初中遺憾也美記敘文 篇21
從來不覺得自己遺留下過什么，總覺得自己什么事情都辦好了，也許是我的性格吧，總覺得什么事都可以。
記得有一次考試。考試之前覺得什么都復習好了，沒有什么可遺漏的了，于是就在別人都緊張的復習時候，自己看看這兒，望望那兒，覺得無所事事，就好像考試不管我的事兒一樣，自己一點也緊張不起來。
每次考試之前都會有個小測試，看看我們最近復習的情況，我都習慣了，所以更不緊張，總覺得上邊的題都會了，的確如此，題目不是很難，我很快便做完了，做完之后也沒有檢查，就在草稿紙上亂寫亂畫，看著大家在那緊張的驗算，思考，我感到有些好笑，于是就爬在桌子上偷笑，老師看我一眼，我才假裝檢查試卷。
過了一會兒，終于收卷了了，我急急忙忙把卷子交上就出去玩了，看著同學們都在討論考試的事，我丟了一句"有什么好討論的，都考完了。再說題都那么簡單，別費口舌了''。說完我就走了。
過了大約一兩天的時間，老師讓課代表把卷子拿來，給大家發下去。我自以為自己考得很好，就特別高興的期待卷子的`到來。沒過一會兒，我的卷子就發下來了，看看卷子上的分數，我大吃一驚，才考了那么點兒分，我有些意外，覺得自己做的不錯，可是……
老師走過來，把我叫到辦公室里，仔細給我講卷子上的錯題，我認真的修改著。講完之后，老師給我說了一句話：不要驕傲，你做的還不夠完美，一個聰明人，什么時候都覺得他做的不好，要努力查找自己的不足。
是啊，老師說的也對。不要在臨近終點的時候才發現曾經留下的遺憾。在平時就要做到問心無愧，就要努力做好！其實人生何嘗不是如此？
初中遺憾也美記敘文 篇22
人生一路走來，有許許多多的遺憾，這都會使我終身難忘。
我有一位姐姐，她很愛我。
姐姐6歲那年，我才3歲。夏天的時候，因為家靠近田地，蚊子特別多。我是和姐姐一起睡的，每天晚上，姐姐先是睡覺前點好了蚊香。然后每次睡覺，都溫柔地對我說：“妹妹，睡覺啦！”那聲音甜得像糖果，在我心融化。姐姐拿著扇子在床上扇，趕走蚊子，再拉好蚊帳。再看看有沒有漏網之魚，一一把它們“消滅”掉。我在姐姐的呼吸聲中睡著，舒服極了。有一天，媽媽買來一條很漂亮的裙子。“哇，好漂亮呀！”我趕緊拿去想試穿。“干什么呀，這是買給你姐姐的！”媽媽說。“偏心眼嘛，這么好看的裙子買給她不給我。”這時，姐姐走過來了。“你姐姐去表演，穿好看點。你別鬧了！”媽媽說。“也不知道她什么樣子，給我穿更好看了！”看見媽媽的`樣子，我知道自己說話過火了。
“沒事，給她吧，媽媽。”姐姐笑著說。不會吧，這樣了，她還能笑得出來？我再偷偷看了她一眼，只見她的笑多了幾分勉強，不同于平日的笑容。姐姐轉過身，擦了擦眼淚。姐姐一向不愛掉眼淚，卻因為我的一句話……我太不應該了！我不曉得怎么辦，那一天，我沒跟姐姐說過一句話。
第二天，姐姐該回學校了，她在很遠的地方讀書，也不知道多久能再見面了。什么？姐姐沒把裙子拿走？我在我的床上看見裙子整齊地疊著，上面放著一張小卡片，上面寫著：“妹妹，這裙子不合我身材，你穿著合適點。過幾天是你13歲的生日，這就當是我給你的生日禮物吧！明天陰轉雨，上學記得帶傘啊！”讀著讀著，眼淚模糊了我的雙眼。
自從那件事發生后。我一直想對姐姐說一聲“對不起”，但至今還說不出口。這成了我心中的一個遺憾。
初中遺憾也美記敘文 篇23
人生中，總是有這樣或那樣的遺憾。
最令我感到遺憾的是那件事。
小時侯，我經常搬家，但是我的鄰居卻一直沒有變――她也經常搬家。她跟我年齡相當，所以，我們成了最好的朋友。
我們時常在一起玩耍。
我甚至可以毫不夸張地告訴你：在能看見我的地方，也一定能看見她。我們關系很好，簡直親如姐妹。雖然還是會鬧點小矛盾，但是幾分鐘之后，我們又會在一起。
我們什么都一起分享。
我們最喜歡在一起串珠子。我們把自己的珠子擺放在一起，然后“絞盡腦汁”地想些花樣來把珠子串起來。我們串好的珠子相似，被我們稱為“同心珠”。我們相處的時間長了，串的珠子也就多了起來。于是，一串一串的珠子就被我們掛在書包上，顯得格外漂亮。這便是我們一同分享的'“珠子樂”。
當然，也不是每天都是愉悅的。
每到假期，我們都要檢查一下視力。那得在眼睛上抹一種藥膏，使得眼睛看什么都是朦朧的。那時侯，我們不能串珠子了，只能在一起聊天。這便是我們一同分享的“朦朧愁”。
遺憾的是，我們不能長久地在一起了――她要去北京上學了。
我心里很矛盾，因為我是既高興又難過。我想串一串珠子在離別時送給她。可是，在她走的那天，我要送給她的珠子還沒串完。她走的時候，我太傷心了，只記得哭，什么都忘記了。
現在，我和她已經分別了很長一段時間了。送給她的珠子也早已串好了。可是我卻無法親手交給她。我把這串珠子掛在我的臥室里，每當看到這串珠子，我便想起了她，想起了她的笑臉，想起了我的遺憾。
初中遺憾也美記敘文 篇24
總有一些人和事在心里不經意的浮現，有些是因為深埋在心底的溫暖，有些則是因為那揮之不去的遺憾。
教室里，我們正在上美術課。陽光透過云層，照在我的身上。老師在臺上繪聲繪色，可我的注意力卻完全跑到了同桌那支五彩繽紛的水彩筆上。
那筆真的是太好看了，獨特的外型，奇幻的色彩，神秘的圖案，光只這些就讓我心里癢癢了，更別提它畫在紙上那酷炫的顏色了。我要是能有這樣的一支筆該有多好！我甚至都開始遐想，我擁有它之后的創作會有多么美不勝收。
同桌彎腰去撿橡皮的一剎那，我死死地盯著那支彩筆，我的手竟然失控地一下子拿起了那支筆，小心且迅速的放在我的抽屜里。當同桌慢慢直起腰來，發現彩筆失蹤了。他把目光轉向了我，什么也沒有說，意味深長地看著我。我的臉刷地一下紅了，我故作鎮定，趕緊看向黑板。
“可能掉在地上了吧”，他自顧自地低下了頭去找。下課后我像逃離犯罪現場一樣沖出教室，心里有說不盡的滋味。
上課鈴響了，我坐在座位上，一動不敢動，生怕被他看出破綻。我像是太上老君煉丹爐里的猴子一樣，煎熬的不得了。終于，我佯裝從地上撿起了彩筆，交到同桌手上：“看，我找到”！
此刻我覺得那筆有千金重，仿佛我握的不是筆，而是一塊沉重的.鐵球。我的腦子里一片空白，我不記得他的眼神，也不記得他說了什么。只記得當時的陽光好刺眼，好刺眼，刺的我感覺自己就要掉進光的縫隙里了。
在這之后，有好幾次，我都想如實交代，可話到嘴邊又咽了回去。我始終沒有勇氣像他坦白，直到我們畢業，各奔東西。我連坦白的機會都沒有了。藏在心底的這份遺憾如影隨形，揮之不去，但它卻又時時提醒我，不要讓遺憾再發生。
初中遺憾也美記敘文 篇25
童年的生活有歡笑也有淚水，有快樂也有遺憾。今天，我就來講一講一件令我遺憾的事。
那是幼兒園時，我住在東北爺爺家。鄰居有一個同齡的男孩。我與那個男孩一周上幼兒園，一同回家玩。他是我最好的`朋友，隱隱約約記得他叫劉翔。
有一次，爺爺奶奶有事兒出門，為了不讓我亂跑，把院子大門上了鎖。劉翔一如既往地來找我玩了。只是大門上了鎖，我出不去，他也進不來，我們都很苦惱。
“唉，你說怎么辦？”劉翔問。“當然是你想辦法，你不是自稱智商高過電視塔的全村天才嗎？”我不耐煩地回答道。我們總不能在門兩邊一直等大人回來吧！“我有辦法了！你從門上扔一個椅子過來，我踩著椅子翻過來！”劉翔信心十足地說。我雖然有幾分猶豫，但還是跑回屋里搬了一個長椅子出來。“你小心一點，我要扔了！”我大喊一聲。“別浪費時間，快點！”劉翔有些不耐煩。我搖搖晃晃地舉起椅子，閉上眼睛往門外一扔。“啊！”我聽狗崽子劉翔的叫聲，害怕地從門縫中望去，只見劉翔用手捂住左上額。他喊了一句：“沒事！”就跑回家了。
我害怕極了，回家關上所有門窗，拉上窗簾，縮在坑上，不知不覺就瞅著了。第二天早上，爺爺對我說劉翔的父母要接他去城里，有有些不知所措。我拿了一張紙，畫上劉翔家的向日葵，心想，這畫送給他，他不會怪我了。中午的時候，我看見劉翔頭上包了一塊白布向我走來說“昨天的事兒我沒有和爸爸媽媽說！”然后就走了。
從此，我再也沒有見過他。我既沒有道歉，也沒有來得及與他告別。這就是讓我遺憾的童年往事。
初中遺憾也美記敘文 篇26
我曾為自己抓住機遇，獲取成功而喜悅；我曾為自己把握良機，取得勝利而快樂。可是，我卻無法忘記那次，那失卻良機，錯過機會的那次，它是我一生中無法挽回的遺憾。
我從小就有一個美好的愿望，長大后要當一個出色的播音員，給大家帶來歡樂，帶來喜悅。媽媽告訴我，要想當播音員，就要口齒伶俐，吐字清楚。從這時起，我就時常練習發音，讓自己的讀音標準。自打我練習以來，我多次在誦讀比賽中取得優異的成績，那時的我，更加暗暗下決心：不能驕傲，一定要加油！當上播音員！
終于，機會來了。這是我在四年級的一天，學校要選倆名播音員，我與幾個被廣播室里的'老師叫到辦公室里參加競選。老師和藹可親地對我們說：“下面我念到名字的同學出來演講，大家不要緊張。”這時，一個五年級的姐姐站了出來，她接過老師遞過來的稿子，清了清嗓子，流利地念了起來：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而端莊……聽她讀得這么好，我開始緊張了，一個又一個人上了臺，一個又一個強手打擊著我。不一會兒，就輪到我了。
雖然心中還是不免有些緊張，但是為了實現夢想，我拿起演講稿，深情地讀著：我們有一位可親又可敬的母親……這畢竟是我第一次當著這么多人的面朗讀啊，因為以前都是在錄像店里錄音的，所以見有些人在笑，我就讀得有些結巴了：這位母，母親是，是我們……最終，我落選了！爸爸在安慰我，媽媽也在安慰我，可是，這卻成了我一生中無法挽回的遺憾！
文天祥曾說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗育。”其實這也一樣，每個人都有遺憾，我應該勇于面對，敢于挑戰它！
初中遺憾也美記敘文 篇27
我不由睜大了眼睛，并停在了原處。
在父母無意交談下我得到了一個驚人的消息——外曾祖母的性命危在旦夕。像是往平靜的湖中投入一塊石頭，頓時在湖面上泛起了一絲波瀾，心里思緒萬千。
她似乎住在敬老院中，似乎好幾年沒有去看過她了。我差點都完全不記得有這么一號人物，心中不覺有些虧欠。平日里也沒有人提起她。可難得一次提起了，卻又在她生命垂危之時。
上一次去看她時似乎是在五六年前。記得那時，她對我們的到來感到十分驚喜。臉上還浮現出了孩子般的微笑。我們替她剪了指甲洗了腳，還幫她打掃了房間，將她以及房間來了一個全面的清洗。同院的老人看到我們的所作所為，紛紛投來羨慕的眼神，并夸贊我們如此有孝心。聽著這些贊美的聲音，她感到十分滿足。是啊！她是那么容易感到滿足。只要我們每年去探望她就可以了。可是我們連她這小小的'愿望卻沒能實現。光陰似箭，日月如梭，那時的她雖然蒼老，卻還是十分健康。可是現在她卻躺在床上，生命垂危。
在遺憾和惋惜中，我不由得想起外曾祖父。那時，我在學校中上學，父母來看望我時，沒有往常的激動，帶來了一則消息，他永遠地離開了我們。平日里也鮮少有人去看望他。只在路過他院前的時候打了聲招呼。而我在學校中，就連他的最后一面，也沒能見到，只記得替他送葬。那天老天爺仿佛也為我這位親人的故去感到悲哀，天上一片灰蒙蒙的，使得空氣中彌漫著一絲悲憾的氣息。我站在高處，看著外婆對著骨灰盒，哭得死去活來，悲痛不已。
歲月不待人啊！珍惜身邊的親人，時常去探望他們，不要等到他們真正地離開時才感到遺憾。
初中遺憾也美記敘文 篇28
再精致的落葉，也只不過是落葉，它在遺憾什么？遺憾這年的秋，來得太早。又有多少人因為拾起沉重的鉆石卻放下輕便的石子走完一程，因為抬頭看天卻忘記腳下是萬丈深淵，又有多少遺憾可以挽回。
易安像是朵夏花，本該茂盛在叢綠之中，卻遺憾的異身處于寒冬之時。她的遺憾就是綻放錯了季節。她擁有與趙明誠門當戶對，琴瑟和諧的唯美愛情，并為之留下絕美的詩詞，卻也同樣是因為愛情，讓她在沒有趙明誠的日子里顛沛流離。留下“風住塵香花已盡”的遺憾。老天總是像這樣給擁有才華的人留下深深的遺憾，給予他們美好的開始，卻最終留下“國破家何在”的凄涼。
千古多少人，為一個美麗的錯誤，留下遺憾。曹雪芹還沒有為紅學家留下一個凄涼的夢的結尾，這個遺憾，卻仿佛也成了紅樓夢更令人深刻的記憶。一種遺憾是令人為之嘆惋的，而另一種遺憾，確實為了讓后人添上更絕妙的一筆。
也許那素白的雕像維納斯，正是因為有獨臂的遺憾，成為她另一種更獨特的美。沒有油畫的絢麗，卻用空洞的眼神看穿還沒離手的遺憾。
秋冬的寒風，吹冷了人心，凍結了遺憾。趕走了枝頭最后的葉，乘著風的肆虐，表現“零落成泥碾做塵”的風情。遺憾也總是相對的'，“落紅不是無情物，化作塵泥更護花”。樹底的落葉是秋的遺憾，卻成為明日另一只花架生機的力量。
所以，朋友，請別總是感嘆遺憾讓你失落，怎不去嘗試，讓遺憾留給自己最難填的一空，讓雨后的彩虹給它畫上最美麗的色彩。一副拼圖最令人驕傲的就是鑲嵌上最后一片的時刻，為了不留下遺憾，我們，就應該付出更多。
我能做的，也許是讓遺憾，成為殘缺的美，驚艷自己的時光。
初中遺憾也美記敘文 篇29
微笑很美妙，淚光中的微笑呢？美麗很動人，遺憾中的美麗呢？
我輕輕地叩問人生，懷著幾分迷茫。
人從一個未知來到這美麗的星球，然后又回歸另一個未知。人生的短暫與唯一，可能是宇宙間最大的遺憾。人的一生，總是在不停的嘗試，嘗試著去擁有，嘗試著去放棄；人的一生，有始終在追求，追求自由，追求幸福。所有的這一切，都只是為了當必然的遺憾終于降臨時，能坦然地畫上自己生命之哥的休止符。正因為有了這分遺憾，正因為我們不能自由決定生命的長度，所以，我們點燃精神的火把，去照亮自己有限的年華，于是，尋常的生命便有了些許深邃的美麗。
人生苦短，風云難測。我難以想象海倫的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我不愿再去試圖窺探貝多芬被剝奪聆聽權利時最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思緒；天生智障的舟舟沉浸在音樂的世界里，儼然一切生命的主宰。在這兩個畫面疊加的`一瞬間，我忽然領悟了生命中非凡的含義，那就是挫折之后的奮起，重創之后的屹立。
遺憾包含著痛苦，遺憾也孕育著美麗。因為浸潤了淚水與哀愁，這美麗便多了幾分懾人的魅力。
我常常仰望星空，幻想著彗星在天際款款走動，想象自己是其中的一塊石頭或是一粒塵巖，隨著龐大的團隊在無垠的空間遨游。76年的聚集與等待，為的就是一瞬間的燦爛；因為這份燦爛，哈雷彗星寒冷寂寞的旅行才變得溫馨浪漫。
既然遺憾是無法避免的，我們就應該以豁達的心胸包容它，將遺憾帶給我們的痛楚化作為萬物之靈的理智與笑對坎坷的從容！
初中遺憾也美記敘文 篇30
在我們的這冊語文書中。有一篇課文叫做《美麗的規則》。這個課題讓我想起前一陣子我經歷的一件事。但是這件事卻沒有體現出規則的美麗。而是暴露了規則的遺憾。
就在今年元宵節的`第二天，我和爸媽去了姥爺家看他，在回來的路上，我們在一個十字路口被攔住了。
因為當時元宵節剛過，回老家的人都回來了，十分可能會發生車禍，所以全國都戒備森嚴，每個車多的地方都有警察把守。
車剛停下，就有一個交警走過來，讓爸爸把窗戶打開。他把頭探進來，聞了聞，說：“是不是喝酒了？身上一股酒味！跟我出來。”爸爸就跟他出去了。我奇怪地看著他們，突然，媽媽轉過來，有點著急的問我：“你爸他喝酒了嗎？”“沒有呀！我就坐他旁邊，看見他一點也沒喝。”我回答。
這時候，我把頭探出窗外，看見剛才那個交警說：“來，你聞聞，他是不是一身酒味？”另一個交警聞了聞，說：“我沒聞到，沒喝吧！”我聽見，心里一陣竊喜。看！起內訌了吧！內部還真是“團結”呀！想罰人都不先商量好了！
又過了一會，他們說了一大堆話，然后爸爸就回來了。媽媽問：“你到底喝沒喝呀？”“沒有，我一點也沒喝。”“真的！那他們憑什么說你喝了，我回家后上網告他們去！”……
聽著他們的談話，我的心里泛起一絲絲波瀾。剛才的事，雖然已經平安過去了，但是那個我不知名姓的交警濫用權職的行為真的很讓人不爽。他連酒精測試儀都沒用，就胡亂評定。雖然這種現象很普遍，但我忠心的希望這種現象別再出現，別再讓本應該美麗的規則變遺憾。
初中遺憾也美記敘文 篇31
遺憾是種美。
格瓦拉死了嗎？格瓦拉遺憾嗎？當他那依然微笑的遺照傳遍全世界，當哈瓦那的美麗鮮花再度盛開，當歐美青年把他的人頭象映在T恤衫上視他為英雄時，這種遺憾是種美。
有人說：“你不在快樂時微笑，也應在痛苦時微笑。”有時遺憾是種美。但是松松散散不知上進的遺憾不是美，遺憾后墜落消沉，一蹶不振也不是美。只有正確對待遺憾和在遺憾后的努力才算美。
要做到遺憾這種美，首先要正確對待遺憾辯證哲學教我們要正確對待人生。人生漫漫，荊棘叢生，每個人都不可能一帆風順，成功時高興美麗，失敗時亦要正確對待。孟郊五十歲才中舉，若在次次落第時他沒有正確對失敗，那“一日看盡長安花”的又是誰呢？意大利人馬可尼在一次次失敗總不放棄總是自己鼓勵自己，不然的.話，無線電報又是誰研制成功的呢？巴爾扎克說：“不幸是天才進升的階梯，是教徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵”所以，遺憾并不是不幸，只要正確對待遺憾，生命之花會更加豐碩美麗。
其次，遺憾之后的努力也是不可少的，曹雪芹悼紅軒中十年耕耘，在這期間他沒遺憾嗎？但他努力了，在舒曼死后，博拉姆斯沒有遺憾嗎？當然有，作為舒曼亦友亦生的博拉姆斯沒有把他最好的音樂彈給舒曼聽，他能不遺憾嗎？但有這遺憾后博拉姆斯亦努力了，終于他成為音樂史上的大家。“一星隕落黯淡不了整個星空，一花凋落荒蕪不了整個春天。”所以，不要放棄，在遺憾之后奮起反擊，天空任你遨游。
走出叢林，眼前才是水天一色的美，登上山峰，腳底才是積翠如云的美，披開荊棘，才能發現康莊大道的美。在遺憾后正確對待他，努力克服他，才能發現遺憾這種美。
初中遺憾也美記敘文 篇32
球門就像一個張著大嘴巴的怪獸，對著我齜牙咧嘴，好像在嘲笑我，因為我正呆呆地站在球門前
就在剛才，一場激烈的點球大賽開始了。賽場周圍被觀戰的同學擠得水泄不通，大家爭論著，談論著自己班會不會奪取冠軍。
賽場中央，4班和3班先對決，3班是守門方，我們4班是攻門方。作為其中的.一名隊員，我被安排在了最后一個出場。我們班前幾名隊友都英勇無敵，好幾次射門成功，加油聲、吶喊聲，此起彼伏。
終于輪到我了，我深深地吸了口氣，一步步走到助跑線前：孫銘菲，加油！那一刻，似乎全場的目光都注視著我，班主任鄭老師也面帶微笑地看著我，眼神中充滿了期待和鼓勵。
再看那守門員，高高的個子半蹲著，兩腿分開，雙手半張合著，渾身像上緊的發條，像一面墻那樣立在那里。他的眼睛緊盯著我，好像在向我發出挑戰。那一瞬間，我有些被他的眼神嚇著了，心里咯噔一聲，腦袋一片空白，不知道要怎么辦才好
哨聲響起！我重新振作精神，邁開雙腿開始助跑。一米、半米我右腳使勁一踢，咦，球怎么這么輕？定睛一看，球呢？球去哪了？只見球還一動不動地停在原地呢，莫非我只踢到了空氣？同學們的目光像一支支利箭射進了我的心，我定在原地幾秒，雙手捂著臉，鉆進了人群當中。
那一刻，我真希望沒有一個人認識我，我真希望聽不到周圍同學的議論聲，老師那期待的目光又浮現在我的腦海中如果時間可以倒流該有多好，我一定會看準了再踢，一定不會再出現這樣的失誤，一定不會給班級丟臉
這一腳，讓我在賽場上留下了永久的遺憾！
初中遺憾也美記敘文 篇33
遺憾是一種似乎實在又似乎飄渺的東西：它是一輪映在水中可望而不可及的明月;它是一場富麗堂皇卻最終消散的美夢;它是一株樸素淡雅轉瞬即逝的曇花;它是一棵枝繁葉茂卻不能結實的果樹;它是一曲婉轉悠揚卻略帶傷感的小調;它是一枝陣容整齊但缺乏靈魂的球隊;它是一篇充滿懸念卻沒有結尾的。
它是一場神奇的賽，始終占握著場上的主動，卻最終輸掉最后的比分;他是一次戰爭，雖然贏得了多次戰役，但最終卻一敗涂地;它是風啊!雖然呼呼地吹著，卻始終夾雜著一股炎炎的熱意;它是窗啊!雖然怒吼著，卻未曾伴隨著一點雨滴;它是電啊!雖然歇斯底里地撕咬著，卻未能扯開一片烏云。
遺憾是一種心理感覺：它是在你走過了千座山萬條河之后，卻才發現自己走錯了方向之后的'懊喪;它是在你修好一座摩天大樓之后，卻發現沒有裝電梯的后悔;它是你擺好信心十足地迎戰對手，卻最終被殺得片甲不留的悲涼;它是古人的“為山九仞，功虧一簧”的無奈;它們是蘇軾筆下的“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”的自我安慰;它是淳于晃對齊威王“酒極則亂，樂極則悲”的勸解。
它是一種令你感到大喜大悲的感覺;它是一種令你感到大起大落的感覺;它是一種令你感到大徹大悟的感覺。它是每一個人都會擁有的感覺，他會令有的人感悟到“月滿則虧，水滿則溢”的容智;它會令有的人感悟到“金無足赤，人無完人”的真理。
遺憾，它又是一種藥物啊!堅強的人當它是強心劑，奮發圖強;懦弱的人當它是麻醉劑，從此一蹶不振。
我們會把它當什么呢?我們應當把它當成什么呢?我想每個人都應該思考吧。
初中遺憾也美記敘文 篇34
“六一”節快到了，大街上已經是張燈結彩，喜氣洋洋的樣子。小孩子們一個個興高采烈，他們最喜愛的兒童節馬上就要到了，又可以收到好多禮物了！
小雨滴們在天上觀看這一切，他們覺得好玩極了，多么想下去湊湊熱鬧。去碰碰那彩色的氣球；去舔一舔那好吃的糖果；去和小朋友們一起做做游戲……度過有意思的一天。可是，他們的頭領——雨公主不讓他們溜下去。因為雨滴寶寶們一下去，就會變成雨，弄濕大家的衣服，讓大家難過，讓有趣的.“六一”節充滿失望。雨公主才不會讓雨滴寶寶們被大家討厭，那樣可多不好。
到了5月31日那天，小雨滴們實在忍不住了，“嘀哩哩，嘀哩哩”他們偷偷地溜到了地上，終于如愿以償了：到那彩色的氣球上蹦來跳去；在糖果上舔來舔去；和小朋友們捉起了迷藏。小雨滴們覺得太有趣了，便又叫來了家人一起玩耍。“嘩啦啦，嘩啦啦”爸爸媽媽被拉下來了；“嘩啦啦，嘩啦啦”爺爺奶奶們也被邀請來了。這時，天空下起了傾盆大雨，氣球被弄濕了，糖果碰到水開始化了，小朋友們都好難受。
雨公主聞聲趕來，看見發生的一切，氣不打一處來。叫回了小雨滴們，批評了一頓，還不停地責備他們的家人。小雨滴聽了難過極了，他們決定將功補過。連夜趕到太陽公公那兒說：“公公，明天你可一定要'上班'”；又跑去烏云姐姐家，說：“姐姐，明天你別出來，在家好好休息吧！”太陽公公和烏云姐姐聽了，點了點頭。
“六一”節那天，艷陽高照，各種各樣的慶祝活動在小朋友的歡聲笑語中結束了。小雨滴們躲在角落里偷偷地看著，雖然覺得很遺憾，但臉上還是露出了笑容。
初中遺憾也美記敘文 篇35
“哈哈，該死！”我都還沒有走進教室就已經知道她回到了教室。還有誰呢？還不是我的同桌貝！她的聲音方圓十里都能聽見，不做廣播員真是浪費。
“有什么那么好笑啊，也說給我聽聽。”我輕輕地放下書包說。她指著那張被畫得面目全非的校卡相片，大笑說：“哈哈，你看，我的杰作！是不是很像女的？哈哈……”我干笑兩聲就轉過頭去整理我的書包。校卡里的男同學從門口快速跑過來，一把將校卡搶回來，漲紅著臉大罵道：“畫什么畫啊！神經病啊！”連忙把校卡上的痕跡抹去。貝不甘示弱：“怎么玩不起哦？真小氣！”然后漫不經心得往外面走去。男同學也尷尬地離開了。
這些我都已經習慣了，是幾乎每天都上演的橋段。
“貝，你應該改改的你的脾氣啦，這樣不好。”我委婉地提醒到。貝不耐煩地回答說：“我不需要兩個媽，你不要煩啦！”什么嘛！狗咬呂洞賓，不識好人心！我撇過頭，不去看她。一下午我沒有理她，她都沒有理我。就這樣三天過去了。
就這樣我們冷戰了三天。
第三天的晚修，我們要進行語文小測，我是監考員。當我巡視時，我發現貝正在作弊，猶豫了一會兒后，我走到她的.身邊，把她抽屜里的書收了上來。她望著我，那眼神像是要殺死我。我不禁打了個寒戰，但是我并不后悔，這樣的朋友不要也罷！
不久，我們被老師分開來坐，也許這正是她想要的吧。我們接觸的機會越來越少，而我們誰也沒有說對不起。畢業后，我們就像兩條平行線，再也沒有相交過。
到了現在回想起來，感覺我們都很幼稚，也覺得那真的很不值得。
初中遺憾也美記敘文 篇36
三年以前，我曾經說過“我愛你”。但是我現在后悔了，因為你傷害了我。不要恨我拋棄你，想開點吧，人總是會變的。
我們是經過同學認識的，一開始我也沒太注意你，覺的你很平常。但是我們相見的次數多了，我便發現你是那樣的美麗，招人喜愛，我覺的我已經離不開你了。甚至想和你一生一世都在一起，你就是我最大的快樂，生命中最重要的一部分。
為了你，我晝夜難眠，我無時無刻都在想你。有時上課想你想的出神，可以說“兩？不聞老師課，一心只想你的美。”為了你我節衣縮食，飯吃不好可以，但是省下來的錢，一定給你買最好的東西。為了你，我茶不思飯不想。餓的面黃肌瘦。為了你我也不學習了，成績直線下滑。都快趕上波音747了。
為了和你相見，我一次次絞盡腦汁編造出各種理由。有時說同學聚會，我要去一趟；有時說今天學校訓練籃球；有時說學校里有活動；甚至有時裝病、逃課去和你見面。
有一次，我爸爸發現了我們的約會，回到家我被狠狠的教訓了一頓，但我沒有徹底放棄。有時聽到你的`名字，就有一種擁抱你的沖動，但我又怕爸爸發現。可憐的我，只能透過窗戶一個人呆呆的發愣，真想一步跨上去，對你說聲“我真的好想你！”唉！兩個人只能傻傻的想著，卻不能近距離的接觸，這時我才真正體會到什么叫做“相思病”。
在以后的日子里，老師講了一些與你相處的危害，看了許多青少年為了你荒廢學業、為你走上犯罪道路的影片，我認識到了，我們倆不合適，還是分手吧！
隨著年齡的增長，閱歷的豐富，回想起以前，為你癡為你狂的做法，實在是太幼稚了。到現在我們已經一年多沒見面了，漸漸的我對你已經失去了感覺。后會無期——網絡游戲。
初中遺憾也美記敘文 篇37
遺憾，字典上的解釋是“不稱心”，“大可惋惜”。既然如此，難道遺憾也值得品味?
是的，遺憾可品且意味極深長，不信請細品。如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾，能有林黛玉那悲悲切切的詩文嗎?再試想，如果《紅樓夢》的結局真是寶哥哥娶了林妹妹，滿意得讓人倒胃口，那還能叫世界名著嗎?
原來，人生所有的悲劇都是在展現遺憾：荊軻刺秦王，遺憾，偏偏沒刺中;普羅米修斯為人類盜來火種，遺憾，偏偏被宙斯釘在了高加索的山崖上;屈原忠心耿耿，遺憾，偏偏碰上個昏庸的楚懷王;岳飛揮師北上正欲直搗黃龍負，遺憾，偏偏被十二道金牌招回了臨安!靳開來以自己的血肉之軀為大家開路死得悲壯，遺憾，卻偏偏沒得半個軍功章!
不是嗎?細品上述這些遺憾的人，無一不是崇高者，而且，當人們用自己的滾滾熱淚對上述種種遺憾扼腕長嘆時，不是正在展示著一種人世間的最純真最崇高的情嗎!
應該說，人人皆有遺憾，人生必有遺憾。為什么?因為人人都有理想，而理想的最大特色就是高于現實，也正因為如此，現實的人才會在理想的門外久久俳徊，流連忘返!也許，這個追求理想的現實的人至死也未能叩開理想的大門，但，只要他追求過奮斗過，拼搏過，他就無愧于人生!如果說這就是遺憾，那么，正是它，在閃耀著陽光一樣的輝煌的.亮色!
讓我們的生命進入一種積極追求的輝煌狀態吧!盡管并不是所有的播種都意味著收獲，盡管并不是所有的追求都能綻開花朵，但正如朱光潛老先生說的：“倘若件件事都盡善盡美了，自然沒有希望發生，更沒有努力奮斗的必要。”因此，我們可以認定，遺憾乃是人生的一種必然，既然如此，何必拒絕遺憾!
初中遺憾也美記敘文 篇38
那雙眼睛……那是一雙多么悲涼的眼睛呀!
它奄奄一息地蜷縮在馬路旁，翅膀上滿是血痕，羽毛也禿了，一條腿已經折斷，全身上下都結成硬硬的血塊。它就這么蜷縮著身體一點點地變得僵硬，看上去分外可憐。那雙眼睛透露出無限的哀傷與凄涼，還帶著一點驚恐和乞求。
前天看見它，也是在黃昏的時候，也是在這人來人往的路旁，可它不像今天這樣凄慘，這樣可憐。羽毛還算豐滿，腿部也還算健全，頭部和頸部也沒有流血。她被幾個淘氣的孩子們追逐著，在地上不停地扇動著翅膀，試圖飛起來，逃出他們的魔掌，可它飛不起來。它走投無路時，我與它的目光產生了交集。
這樣一雙多么驚恐悲切的眼睛呀!這雙眼睛充滿了對生的渴望，對死的恐懼。它的眼睛寫滿了哀求，一側的'翅膀耷拉著，地上一抹鮮紅寫滿它的掙扎無助。它用無限渴求與悲憫的目光注視著我，仿佛這一刻，我是它唯一的救星，可是，我看著周圍：興奮追跑的孩子們，一臉冷漠的家長們——我扭頭走了，毫不猶豫的。
今天，我又看見了它，它始終沒能逃脫他們的魔掌。我再也忍不住了，走過去，自上而下凝視著它。它艱難地喘息著，沾滿了血的翅膀無力掀動著，仿佛想飛最后一次，可它最終還是緩緩垂下了腦袋，直至一動不動。然而，那雙眼睛始終不得閉上，仿佛在控訴我的冷漠無情!仿佛在控訴上帝把它造得如此弱小!
我望著它稍有余熱的尸體，深深感到遺憾，眼淚奪眶而出，一個弱小的生命就這樣沒了呼吸，如果我能……如果我能伸出我的手……
可是，哪有如果呢?只有那雙未曾合上的眼睛像一道冰冷的劍鋒，深深鐫刻在我的心底，化為一道永難抹去的遺憾，拷問著我的靈魂!
初中遺憾也美記敘文 篇39
遺憾是生活的常態，很多時候我們會有自己的小遺憾，會有不完美的地方和不完美的回憶。我的記憶里有一件事情讓我耿耿于懷，在這里講給大家聽。
幼兒園小班中班我是在香港上的，大班因為奶奶的病逝我轉學到了珠海，在那里我認識了我最好的朋友溫凱佳，她和我差不多高，但是比我要胖一點。圓圓的臉龐，葡萄一樣黑黑圓圓的眼睛，一張一直停下不來的小嘴巴。她對我特別的關照，轉學新生的我很快適應了新的環境。我們成為了形影不離的好朋友。
幼兒園大班下半學期，因為我和溫凱佳不是珠海戶籍，大人們都在為我們讀小學的事情急得不可開交，我們倆也經常坐在一起聊這個問題。我們還天真的相互承諾，一起對天起誓說為了我們的友誼，以后要在同一所小學，中學，大學…..永遠形影不離。
暑假溫凱佳回江西老家，直到開學第一天我背上書包，來到我們幼兒園每天上學約定見面的地方，卻沒有看到的她的影子。我撥通了她的'手表電話，可是得到的回復是：“我沒有分到九洲小學，所以以后我們不能再見面了。”小學第一天的興奮激動因為這句話讓我涼了一大截。當天放學回家見到媽媽我就很不開心的問：“為什么溫凱佳沒有和我在同一所學校呢？為什么？”媽媽平心靜氣的和我解釋到：“九洲小學的學位不足，她被分到了景園小學。”我很傷心，以后不能見到溫凱佳了，我還有一肚子話想和她說，想著想著眼淚在眼眶里打起轉來。
為了彌補我的遺憾，媽媽特意給我報了溫凱佳同一家培訓中心學習畫畫，雖然不能天天見面，但是可以每周一次的小聚，畫完畫我們還會相約去對方家里玩，把存了一個星期的心里話拿出來聊。
這就是我的遺憾，一個小小的遺憾。
初中遺憾也美記敘文 篇40
每個人都生活在各種各樣的遺憾之中。
由于忙功課沒有看到一場羨慕已久的球賽，這是遺憾；炎熱的夏天為了一根雪糕而錯過了一輛公交車，這是遺憾；考試前看到一道很好的題，卻固以為沒那么巧考它而錯過了得分的機會，這是遺憾。其實形形色色的遺憾隨時間向你走來，也正是這些遺憾為人們的生活增添了幾抹色彩。秦王暴政，荊軻懷著滿腔熱血要為民除害，不巧，偏偏沒有刺中，正是這沒有刺中的一劍，使荊軻刺秦王的故事顯得更加悲壯。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”多么遺憾，然而卻難以名傳的悲壯。“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。”這萬口傳頌的詩篇也是由遺憾一手造成的。假設岳飛直搗黃龍府凱旋歸來，或許他只是史學家們眼中的`一代名將。
然而，正是那十二道金牌和秦檜的“莫須有”把岳飛的名字襯托得更加響亮。屈原一心效忠楚懷王，可楚懷王卻如此昏庸無能，以致使屈原投江自盡，也正是這遺憾塑造了不朽的《離騷》。如果楚懷王是個明君，有怎會有今天的端午節？哪里來的賽龍舟？“無顏見江東父老”項羽的英雄氣概一直影響著后人，才有了李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”的詩句。這詩句不正是項羽自刎烏江時豪邁氣魄的真實寫照嗎？
許許多多的歷史故事足以證明，遺憾創造了精彩，鑒證了輝煌，既然我們對于遺憾避之不及，那么我們就無需去回避。讓我們在快樂中品味遺憾，在痛苦中也去品味遺憾，你會驚覺，那曾經的遺憾，卻是我們生命歷程中最美的點綴。我們的生活，因為遺憾而美麗。
初中遺憾也美記敘文 篇41
小時候，看著一群大姐姐在臺上穿著美麗的衣裙翩翩起舞時，我就吵著讓我去學跳舞，但媽媽說我太小了，我便天天盼著自己能夠快快長大，長大了也可以如同她們一般光彩奪目。
然而，隨著時光的匆匆流逝，我對舞蹈的熱情卻慢慢消退了，有一天，媽媽認為我到了適合跳舞的年齡，把我帶到了舞蹈老師面前，老師讓我做了幾個動作后，說我可以學習舞蹈，并告誡我說，學習舞蹈可不能怕吃苦，若換在以前，這個消息一定能夠讓我十分興奮，但是那天的我竟然放棄了這個難得的機會，跟老師說我現在上小學了，可以學舞蹈的時間不多，還是不學了吧，我在媽媽吃驚的目光和舞蹈老師惋惜的目光中離開了舞蹈室。我并不知道，我的行為讓媽媽十分傷心，同時也讓自己失去了一個美好的`機會。媽媽回來后，一句話也沒有說，把自己關進了室內不再和我說話，為了安慰媽媽，我許下承諾：“再過三年，我一定會好好學舞蹈”。三年，一個不短的期限，但是等我再一次站在舞蹈老師面前時，一樣的老師，一樣的背景，不一樣的是老師看我的眼神。三年前如獲至寶的眼神早已蕩然無存，取而代之的是一種遺憾同時又很心痛的眼神，老師告訴我，三年前我的年齡和身材都很適合舞蹈，可是三年后，我已失去了學習舞蹈的最佳時機，現在我的韌帶已經變硬，學習起來很困難，三年對我也許很短，可是三年對于一個舞蹈演員來說，卻是天堂和地獄的差別。時光是無情的，要想成功就必須把握一分一秒才可以。
現在，當我坐在家中看著電視上一個個美麗的舞者時，我為她們而開心，因為她們抓住了真正的青春時光，我的遺憾不會再她們身上重演。
初中遺憾也美記敘文 篇42
人生有太多遺憾，源于我們沒有好好珍惜，只有等到失去后，才追悔莫及。自從我來到人世間，伴隨著我第一聲的啼哭，無數的遺憾就充斥了我人生的旅途。
凝望遠方碧綠的山丘，瞭望山谷中歡快的小溪。它們無拘無束，沒有任何的遺憾。我羨慕它們的自由，嫉妒它們的天真活潑，向往它們無限的活力，渴望它們的生活……
我，只是藐小的人類。在冥冥宇宙之中，只是一顆塵埃，是毫不起眼的。我的生命須臾，短短這數十載，我又能做什么。我要是一顆行星，在生命結束時，會產生耀眼的流星，給有幸見到的人留下不滅的記憶。我遺憾自己是一個藐小的人類，不能在宇宙中閃耀。哪怕讓我變成一顆毫無生氣的星星我也甘愿，著最起碼比虛度這數十年美妙。
我，是個人類。在萬千生命中，我只是路人甲乙丙丁，扮演著一個不起眼的角色，哪怕讓我成為一位杰出的人物，也比碌碌渡過終生強。
人，天天就只知道錢，天天忙碌在公司里，玩著命，踏著法律的雷區賺錢。可是，人類何曾想過自然界的美好。太陽朝夕的.變化，雨后天晴的彩虹，清晨嫩葉上晶瑩剔透的露珠。這些無不是生活的真蒂，我十分遺憾，我不知道太陽朝夕的美好，不知道彩虹的魅力，不知道……
我遺憾我沒有一個夢幻般的童年，不知道童年到底是什么樣的，我所認識的童年是枯燥乏味的，是在白紙黑字里度過的，我遺憾我沒有交到知心的朋友，聽別人說，友誼似乎是最珍貴的，是最無邪的，最純真最美好的。但是我一無所有，只有遺憾與我作伴，只有孤獨與我同行。
初中遺憾也美記敘文 篇43
遺憾，字典上的解釋是“不稱心”、“令人惋惜”。既然如此，難道遺憾也值得品味？
是的，遺憾可品且意味深長，不信請細品，如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾，能有林黛玉那悲悲切切的詩文嗎?再試想，如果《紅樓夢》的結局，果真是寶哥哥娶了林妹妹，滿意得讓人倒胃口，那還能叫世界名著嗎？
原來，人生所有的悲劇都是在展現遺憾：荊軻刺秦王，遺憾，偏偏沒刺中；普羅米修斯為人類盜火種，遺憾，偏偏被宙斯釘在了高加索山崖上；屈原忠心耿耿，遺憾，偏偏碰上了個昏庸的楚懷王；岳飛揮師北上，正直搗黃龍府，遺憾，偏偏被十二道金牌招回了臨安! 靳開來以自己的血肉之軀為大家開路死得悲壯，遺憾，卻偏偏沒得到半個軍功章!
不是嗎?細品上述這些人，無一不是崇高者，而且，當人們用自己的滾滾熱淚對上述種種遺憾扼腕長嘆時，不是正在展示著一種人世間最純真崇高的情嗎？
應該說，人生皆有遺憾，人生必有遺憾。為什么？因為人人都有的理想的最大特色就是高于現實。也正因為如此，現實的人才會在理想的.門外久久徘徊，流連忘返!也許，這個追求理想現實的人至死了未能叩開理想的大門。但，只要他追求過，奮斗過，拼搏過，他就無愧于人生!如果說這就是遺憾，那么，正是它在閃耀著陽光一樣的輝煌的亮色!
讓我們的生命進入一種積極追求的輝煌狀態吧!盡管并不是所有的播種都意味著收獲，盡管不是所有的追求都綻開花朵，但正如朱光潛老先生說：“徜若件件事情盡善盡美了，自然沒有希望發生，更沒有努力奮斗的必要。”因此，我們可以認定，遺憾乃是人生的一種必然，既然如此，何必拒絕遺憾!
初中遺憾也美記敘文 篇44
我是個寧愿失去也不愿意主動的人。
我一直害怕我的孤注一擲會換來別人的冷漠，我害怕我給的感情沒能得到回應。
我想著自己就這樣吧！隨著時間的流失，想著我也只是迷戀他而已，至于其他的更多的私人感情，隨緣吧!現在應該是好好學習，努力提高自己的階段，不能被多余的感情事情來干擾到自己啊！
也許，此去經年，我長大成人，能對我的未來負責的時候，我會主動的表達出自己的愛意，不管得到的回應是什么，我都會要自己勇敢起來，畢竟今時不同往日。
如果我有幸，能要其他的人對我有好感，我會對我主動地那個人說：謝謝你。
在兩年前，也就是我初三的時候，十三四歲的小男生小女生們恰好是情竇初開的青春日子，我也有著一個默默暗戀了一年的同班同學，我把這個小秘密寫在了我的日記本上，班里的淘氣的男生打著好奇的名義偷偷的看我的日記，并且HIA大聲的念了出來，我頓時羞愧至極，那本是我最埋藏在心里的'秘密，我沒有寫想過要告訴任何人，即使是我喜歡的那個人，我也并沒有。
就算最后是感情里的失意者也沒有關系，那樣會使我更加確定，我適合跟什么樣的人相伴一生吧！還是要相信愛情的，會愛上一個正當年齡的人的。就像沈從文先生的表白一樣，我行過行過許多地方的橋，看過許多地方的路，喝過許多種類的酒，卻愛上一個正當好年齡的人。
冬天來了，圣誕節也是我的生日了，我一直想著如果有個男生在我生日的時候對我說“你在追夢路上累了就歇息一會，我會永遠陪在你的身邊的。”我渴望世界上能多一個愛我的人，希望這樣簡單的愿望能實現。
初中遺憾也美記敘文 篇45
生活如一條路，路途中會有許多遺憾。有的遺憾微不足道，有的遺憾卻無法挽回。
上小學時，每當運動會有團隊競賽，老師都會叫上我。我總會在比賽中全力以赴，漸漸的，我參加了越來越多的比賽，但心理負擔也越來越重。
那一次運動會，我不例外參加了50乘2的接力賽，每個隊伍都充滿著“力拔山兮氣蓋世”的氣勢，我深吸一口氣，面對即將開始的接力賽。
輪到我們六年級運動員登場了，我們班和三班的同學做好了準備。啦啦隊員們都站在跑道旁，為自己班的`同學吶喊加油，整個校園頓時充滿了生氣，運動員們充滿了朝氣。“三、二、一”，裁判員將發令槍舉到空中，“啪”，隨著一聲槍響，第一個同學迅速飛奔出去，接著，運動員們一個個奮力向前沖去。
運動員們的距離越拉越大，輪到我接棒跑了。加油聲越來越響亮，空氣好像要膨脹了一樣。我迅速將同學的棒接下來，使出自己渾身解數，將這段距離跑完。眼看就要到達終點了，我特意減速，準備交棒。但天有不測風云，最壞的事情發生了：我己經跑過了線，但接力棒還在我手里。我的耳邊傳來焦急的叫喊聲，我突然意識到了什么。望著同學們失落的目光，我的大腦一片空白：“為什么沒有交棒？我明明己經給她了……”
“我們贏了！”“太棒了！”……三班的同學在跑道上歡呼著。我們班沒有贏，操場上全是同學們悲傷的背影。走進教室，我無助地坐在座位上，“都是我的錯，是我害了全班……”我心里全是自責的話語。
我們班失去了一個獎杯，我的心中充滿了遺憾。即使有同學們真誠的安慰，但這個遺憾，永遠烙在我心上。
初中遺憾也美記敘文 篇46
少一點遺憾，多一份彌補。少一點遺憾，多一份珍惜。少一點遺憾，多一份收獲。
我相信，在我們日常生活中，有這許許多多的遺憾：考試前沒有復習好，以致成績不理想；親人在世時，來不及孝敬這些無時無刻不呈現在我們的面前。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話，我相信大家都很熟悉，但我們為何還在浪費時間呢？明知故犯，這是最可悲的。我們生活在這么好的環境下，應該知道很滿足，可有些同學卻整天游手好閑，都想著：反正我還小，我還有父母照顧著呢，可你們有想過嗎？你們的父母在一天天地老去，去看看他們的白頭發，去數數他們手上的破繭。我相信，你看過以后，一定會恨透了自己，為什么自己這么沒有用？為什么時間過得這么快？同學們，少壯不努力，老大徒傷悲，難道你想徒傷悲嗎？如果你不想，那么現在行動起來，不要再讓遺憾迷漫上我們的心頭，趕緊去抓住時間，去彌補吧！
遺憾猶如一條繩子，別讓它套住你的心。現在我們已經是初三的莘莘學子了，在中考即將來臨的面前，我們不應該低頭，應該勇往直前，我們面臨著的是一個人生的轉折點，是事關緊要的時刻，可有些同學卻不以為是，上課睡覺，課后不完成作業我相信，如果你們的.父母看到你們現在的狀態，他們有何感想呢？幸幸苦苦培養了九年的孩子，竟然是用這種方式來回報他們的。我相信，此時此刻，他們應該感到很心寒。馬上面臨中考了，你想在考后抱頭痛哭自己當時沒有好好學習嗎？你想在考后用垂頭喪氣的表情面對父母和老師嗎？如果不想，同學們請現在行動起來吧，要知道臨陣磨槍，不亮也光的道理，只要你努力了就不會后悔。
讓我們少一點遺憾，多一份彌補，少一點遺憾，多一份珍惜：少一點遺憾，多一份收獲吧！
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