笑敘事作文

時間：2021-07-17 11:05:58 敘事我要投稿

關于笑敘事作文匯編八篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的笑敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。

關于笑敘事作文匯編八篇

笑敘事作文篇1

　　人言道：知足者常樂。

　　人生短暫，何不放下包袱，持花而行呢？只有這樣，你才會驚喜地發現，其實你的每天都是幸福的。

　　微笑面對每一個人，將你的快樂與幸福傳遞給每一個人，世界將因此變得美好；寬容對待生活中的許許多多不如意，憤怒，無奈……把心放寬，做好當前，不必去想那些煩悶的瑣事，對未來無限憧憬，心，無比得通暢。

　　偶爾，翻出已經泛黃的照片，一個嘟起嘴的小女孩出現在我的眼前，我問母親這是哪位，母親淡淡得笑了，從我手中抽過照片，打趣道：“傻孩子，連自己都不認識了喲。”我驚道：“這是我？”母親只笑不語。我又仔細看了看照片，如果單看相貌，那的確是我，只是為什么是嘟起嘴呢？“驚奇吧，想想也是，那時的你和現在的你，差別確實是很大呢。”只見母親不知何時已忙完手中的活，端著一杯茶，慢慢地朝我走來，與我一同回憶我的童年……

　　聽母親說，小時候的我極愛嘟起個小嘴，很少笑。剛開始時，大家都以為我只是短時間的，可是時間越來越久，我卻依然如從前。

　　母親很擔心，以為我有心理問題，就帶我去看心理醫生，但是醫生說沒有什么問題。

　　后來，我上學了。

　　剛開始，大家都因為我的冷漠而遠離我。她，也是在這個時候出現在我的生命里，即使，我們都只是彼此生命中匆匆的過客。

　　那是一個陽光明媚的晴天，我獨自一人坐在靠窗的座位上，望著窗外的風景，發呆。正在我想得入神時，一道甜美的聲音在我耳邊響起：“嘿！在想什么呢，愿不愿意跟我分享，嗯？”我抬起頭來，只見一張清秀的臉上充滿笑容，看著她，感覺一切都是那么美好。見我不語，她笑了笑，淡淡說道：“同學，咋老是嘟起嘴巴呢，都可以掛個水壺了。”“噗嗤”我笑了。這是我第一次笑。

　　“這就對了嘛，多笑笑，人生反正只有那么長，不笑，豈不浪費了這不長不短的一生？”她一臉認真的對我說。我不語，笑了笑。她也沒說什么，也笑了笑，就徑直離去了。

　　自那日后，我就好像變了一個人，整天樂呵呵的。

　　現在回憶起，都還有些模糊。

　　也許她不曾記得在她生命中出現過一個不愛笑的人，但是，她，卻改變了我的一生。

　　微笑，伴我成長了十幾年。

　　有時候，朋友會問我：“你為什么這么快樂呢？”我沒有作任何解釋，只微笑著對她說：“微笑，可以使你無憂無慮。多笑笑，總是好的。”

　　是啊，那些真正的快樂，必須來源于自己。多一點點微笑，多一點點美好，生命。本是一次旅行，走過的風景，行走的歲月，爬滿褶皺的臉，終將散去的靈魂，終將消逝在安與寂里。靜默于心，安然無語，原來，人生一世，也只是飲就了一杯摻了世味的茶，或濃，或淡，或輕，或淺，也只是在飲完的那一刻安然離去，如此吧。

笑敘事作文篇2

　　彩虹高高的掛在天空中，挺漂亮的，可是怎么是苦著臉，沒有微笑的表情呢？

　　我開始趴在窗臺上發呆，變得不開心，忽然看見墻角一張鋪滿灰塵的照片。雖然看不清樣貌，卻依稀能夠看得到她那咧的大大的嘴，燦爛的微笑著。是啊，為什么不去拍下人們微笑的臉呢。

　　我開始拿起想起相機，走到熙熙攘攘的街道上。忽地，看到不遠處有一群小朋友在嬉戲打鬧玩耍著，嘴角上揚著，陽光拍打在他們的臉蛋，像極了微笑的小天使。我立刻拿起相機，拍下了他們最美的微笑的一刻。

　　此時覺得快樂的微笑無處不在。母親看著安詳熟睡的孩子，眼角便洋溢著如蜜的笑意，連皺紋里都藏著幸福；爺爺的大手牽著蹦蹦跳跳的孫子，另一只手高舉著孫子的獎狀，滿意地點了點頭，把嘴咧得大大的；護士同打針的小孩說著話，一邊吸引小孩子的注意，一邊小心翼翼地推動注射器，并不時地微笑著……我趕緊把這些美好的微笑畫面記錄下來，然后曬成一張張動人的照片。

　　每一處的微笑如小水滴一樣匯聚成一條河流，在風的牽引下不停的拍打著河面，聲音時而溫柔時而震驚。突然才明白，彩虹原來一直在微笑，只是如果我們的心是不快的，看什么都是不快的，當你把彩虹倒過來看的時候，發現它一直都是保持微笑的。

　　陽光把微笑的臉映襯得更加的溫馨，到處都藏著微笑。我把走過的地方帶過的微笑都拍下來了，做成一個微笑相冊。

笑敘事作文篇3

　　有微笑面孔的人，就會有希望，因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。

　　在我的初中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時，安慰著我，在我退步時，激勵著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。

　　她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂!

　　每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿著上衣藍色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時一下不好的心情化為烏有，豁然開朗!

　　當那次期末考試時，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我“這次的失敗是下次的成功，要更努力。”

　　她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當我每說一聲“老師好”時，她的微笑是最燦爛的，當我每次比賽獲獎之后，她也微笑著說“小能人，你真行”與此同時，她也很關注我，哪個老師夸我了，考試成績進步啦，嗓子疼時要多吃清淡的，多喝水呀!

　　微笑是人類最有魅力的表情，每當心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她的微笑，心情由陰變為了晴，此時此刻，我很幸福快樂，有了她的微笑真好!

笑敘事作文篇4

　　憑我的經驗，學校活動一結束，學生們回到教室后會出現空前的沸騰——參加比賽的，余興未消；拉拉隊員，品頭論足。因此我總不愿打斷他們的這股熱情，我樂于把這份瀟灑送給我的孩子們。

　　有一次，我校又進行了一年一度的冬季三項比賽。其中有一項是傳統項目——“8”字形跳長繩。

　　首先輪到的是男生組。可憐我班的男生，會跳的忙著訂正課堂作業；完成學習任務的，膽小得不敢鉆繩圈；敢鉆的又怕被繩子絆著，鬧出笑話。這樣男隊組了一個多星期才好容易湊滿了人數。直到比賽前兩天，我下了強命令：一定要能跳，成績無所謂，他們才集中兵力強化訓練了總計2個小時的時間。當報到我班時，女隊員都在后面追著勸慰：“沒事！你們只管跳！我們女隊一定會為你們報仇的！”結果，男隊當然大敗而歸。我也不敢多吭聲：“誰讓咱班沒有好好練習呢！”

　　摩拳擦掌的女隊上了。她們信心十足，相互鼓勁，一副奧運會奪金之勢。男生們失去了往日的驕橫，只能盼望著女隊如愿以償。

　　甩繩的已經啟動了。隨著哨聲一響，運動員們開始了激烈又殘酷的比賽。同學們屏息凝視著，擔心出現差錯。也許是過于緊張，繩子竟然從甩繩隊員施靜手里滑了出來。“快！快！”四周的老師同學都不約而同地叫了起來。施靜匆匆跑過去撿起繩子，胡亂地捏成一把，沒來得及站穩，趕緊又甩了起來。大家都松了口氣。突然，顧敏倩一個趔趄。糟啦！她的右手勾住了繩子，繩子哧溜一下又從施靜手里逃脫了。這時場上傳來的不再是惋惜聲。運動員們繼續機械式地隨著繩子的甩動鉆過去、跳出來——直到哨聲再次響起。我的希望也隨著比賽結束而破滅：“算了，這又不是什么！”

　　我照常回到辦公室喝了口茶，和其他老師閑聊幾句后，走向教室。然而教室里竟然前所未有的靜，除了幾個還在訂正作業的，他們一個個呆坐在座位上，就是一副敗將架勢；有幾個眼眶里竟然有亮晶晶的東西在閃耀。

　　我愣了！這是我們班嗎？是我們這些天不怕地不怕的搗蛋分子嗎？我能說什么呢？我忍不住撲哧一聲笑了出來。原以為他們會迎合我高興起來，沒想到幾個女孩子順勢趴在桌子上哭了起來。我不知所措。邊上的謝子超突地站起來警告我：“你還笑，我們班都輸了！”我笑得更歡了。這下，輪到孩子們莫名其妙了。

　　我清了清嗓子：“同學們，你們哭得好；老師笑得也好。你們的哭，是因為班級的榮譽；老師的笑，是因為你們長大了，能關心集體的榮譽了。我相信只要我們都有這樣的'一顆心，我們這個班一定會進步的！”

笑敘事作文篇5

　　微笑不是華麗的表情,像杯白開水,沒什么味道,卻煞是解渴。

　　黃山笑了

　　早知黃山的美，今天我如愿來到黃山。登山了，不擅運動我，拖著肥肥的身體，腳走在山路上不一會兒就痛，雙腿真是如同灌了鉛。

　　為了不與人群落下距離，我咬咬牙，一步一步沉重地攀爬著。突然間，我驚覺人群的速度有所減慢，心頭一喜，可以喘息一口氣，然而抬頭卻見遙遙前方有一個兩三米的“陡崖”，眾人正一個個攀登。輪到我了，我卷了卷衣袖，像章魚一樣吸附在“陡崖”上面，可臨近“崖頂”卻怎么也攀不上去，活生生地被吊在那里。

　　我心里好生著急，太陽也在空中笑著，把我的額頭都曬得滲出汗珠。突然，我頭頂上仿佛擋著一把陽傘，一位比我略大兩三歲的大姐姐俯身下來，滿臉微笑地向我伸出手來，我頓覺頭一熱，伸手握住那白皙的手，在她的幫助下，我奮力一躍登上了“崖頂”，羞澀地說了聲“謝謝”。大姐姐依然以微笑回應，讓我忽而覺得整個黃山都笑了，不，整個黃山似乎都不及這微笑美麗，這是一個熱情的微笑，充滿著溫馨與愛。

　　大街笑了

　　幾個年齡稍小的表兄妹的父母外出，他們寄居在我家，一切都得由我這個小大人來監護。為了逗他們開心，我拿出父母訂購的幾張游樂場票，領著一群活蹦亂跳、吵吵鬧鬧的小兵們向游樂場進軍。娛樂場離家雖不算遠，卻要過一個沒有紅綠燈的斑馬線，我心緊了緊，讓小家伙們一個個牽著手，排隊站好，緊跟我的身后。

　　正當走到馬路中央，卻見前方有車飛馳過來，我立馬讓他們站住不動，可沒有想到車在距我們兩米遠的地方停了下來。

　　我偏轉頭看了看司機，卻見司機叔叔微笑向右側招了招手，示意我們快過去。直到我們通過馬路，他才開走。我突然覺得整個大街都微笑著，很溫暖，很特別。這是一個充滿禮貌與文明的微笑。

　　我也笑了

　　在一次放學回家的路上，我看見一位老奶奶拎著的菜漏了一袋，趕緊彎腰撿起菜，追上前去，輕輕地拍了拍老人家的肩膀，微笑著把菜遞過去，老人家先是一愣，低頭看了看手中的菜，忽然間明白過來，笑著接過菜，說了句：“謝謝!你這小姑娘笑起來真漂亮!”我一愣，撓撓頭，回到家照照鏡子才發現，我竟然還在微笑，感覺到自己真的美多了。

　　在我的生活中，記錄著許許多多這樣的微笑，這些微笑不斷地激勵著我，改變著我。一個個微笑像一滴滴水，雖然渺小，卻可以匯聚成美好，不可缺少。

笑敘事作文篇6

　　淅淅瀝瀝，點點滴滴，綿綿的秋雨，細細的，密密的，伴隨著夜幕悄悄來臨，我坐在臨窗的書桌前，眼望著窗外，慢思緒又飛回了那個雨天……

　　那一天下午，天空中那一道刺眼的光劃破層層烏云，緊接著一聲巨響，無數顆黃豆大的雨點從天而降，砸在地上、屋檐上，啪啪直響。剎那間，天得見想扯起一塊巨大的珠簾，地面上也開出一朵朵小水花。

　　“叮，終點站——毛峙到了，請乘客拿好隨身物品，歡迎乘坐56路公交車。”剛下車，我立馬撐起傘，兩眼看著地面，生怕一不留神踩進了水洼里。雨絲毫沒有停的意思，我的心也就越急著想往家里趕。

　　“小狗狗乖，不怕不怕。”這時，一個稚嫩的童音傳來。我順著聲音看去，只見一個八九歲的小女孩拿著一把小傘蹲在角落里。她梳著整齊的短發，烏黑發亮，紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼睛，總是甜甜地笑著，露出兩顆不整齊的小白牙，充滿了對生活的熱愛。見我看她，她不好意思的眨了眨大眼睛，特別可愛。她向我走來，指著角落里蜷縮的小狗，甜甜地笑著，說道：“大姐姐，我們抱它回家好不好，它好可憐啊。”我走了過去，打量著角落里的小狗，它不大，剛出生沒幾個星期，全身雪白的毛，也許因為剛下過雨，所以四只腳被染成了黑色，它全身發抖，時不時地咽嗚著，看似真的很可憐。

　　我整出一個購物袋，雙手撐開，讓她把小狗裝進去，抱著。

　　她開心地笑了，抱著小狗，開心的說道：“謝謝大姐姐，大姐姐再見。”之后又聽見她的喃喃細語：“小狗狗乖，我們回家啦……”

　　從此，那一抹純真而又美麗的笑容印在了我的腦海中。透過笑容，我看到了一顆水晶般天真無邪的童心。

　　微笑，是世界上最美麗的表情。它代表著人與人之間的真誠和友善；它是編織著社會和諧、快樂的音符；它是通往人們心靈的紐帶。

　　微笑，是美的體現。

笑敘事作文篇7

　　霧暈染在山暮黃暉的山澗小路中，幽深的楓葉林回蕩著陣陣空靈的鳥雀叫聲，猶如空谷絕響。秋風低婉吟唱，悄悄帶走了散落一地的寂寥，落花隱了那浮華的外衣，在滾滾紅塵中化作了塵埃，筆直公路兩旁安靜的灑下幾束燈光繪下了幾行匆忙來回的路人，映下了恬淡的眉眼，單薄的身姿……

　　自古逢秋悲寂寥。

　　有人在言情小說中述說著淡淡憂傷，筆下書寫的是那年青春的年少癡狂。幾乎每位作者筆下的主角都愛得那么癡，那么苦，那么累……青春的我們如此懵懂，哪里知道愛一個人如此辛苦，喜歡一個人就在心里默念他的名字一百遍。

　　小學五年級正是忙著升學的年紀，我們班卻轉來了一位“不速之客”，他叫做文。他的長相不得不說很符合我們班上女生的審美觀，濃眉大眼，寬肩窄臀，均勻柔韌的肌肉分布恰到好處，他笑起來還有兩顆帥氣的小虎牙。作為一個標準的外貌協會五顆星，我也同大多數女生一般對他一見鐘情。

　　他的成績很好——這是相處了近一個月的結論。他是我的同桌，所以我便時時趁他不查時凝視著他的側顏發愣，總覺得他是從畫中走出來似的。他的側顏不似正臉有些正太，剛毅削尖的下頜如同成年男子，棱角分明的臉上的那雙黑得不似人的眼眸沉靜如水，他喜歡抿唇，但卻沒有普通人抿唇時的老氣，冷冽薄唇重疊在一起交匯成了一幅美好的畫面。

　　因為他的精致面容，曾有一段時間，我每天都能見到他課桌上那一大沓的粉紅色信封，不僅有本年級的，還有那些不認識的學姐學妹們——文的名氣好像比我們年紀脾氣最火爆的章先生還要高了。姑娘們通常是一下課就圍著文轉，而作為同桌的我早不知被擠到哪個山疙瘩里去了。只有當正式上課鈴拉響時，我才能跌跌撞撞地回到坐位上。

　　我無法不承認，文比有些姑娘的性格還溫和，也難怪姑娘們喜歡和他交流了，至少他從未說過不雅的話。當時我就覺得，有個這樣的同桌真的很幸福。

　　班上的男生們愈發看不慣文一個人的桃花運了，便拉了幫結了伙集體去向班主任告發了姑娘們寫情書給文的事，這一次大事轟動了全班，直接引起了姑娘們的公憤，約定著近期不要再理那些可恨的男生們，結果搞得男生們團伙之間烏煙瘴氣。也罷，誰叫他們嘴欠呢，這就叫做自討苦吃。班主任當時倒未說些什么，只是稍整頓了下班風，在班規末尾又添上了一條——不準與異性同學交往過多，我自然知道那個交往是指早戀。那時我很幸運，班主任并沒有就此將他的座位將我調開。

　　盡管班規如此嚴厲，但還是有不少姑娘一上課就朝著文“暗送秋波”，文只是朝著她們禮貌地回了一個笑容，便又沉浸在講師的教學氣氛中。這樣一來，就算我們敬愛的男班長再多么的秉公執法也無法抵擋住幾十個姑娘們的一記眼刀吧。

　　漸漸地，因為我是文的同桌的關系，又有班規這一史詩級限制，結果就直接導致了班上就我一個女生可以稍微地親近一下文，于是我在班上的人緣也越來越好，常常有好幾個小姑娘放學時追著我祈求我將文的一些校園習慣告訴他們。我那時就只想對著她們大吼一聲“我也喜歡他，你們就別妄想了！”可惜我不能，作為一個老好人，我也是十分到位的，何況我舍不得逆了她們的意，便耐心詳細地一一告訴了她們。半晌，我才結束了這個話題，看著小姑娘們崇拜地望著我時，我心頭也蕩漾了——原來我知道他這么多事。我竟是第一次發覺，心底在可恥的興奮，面上卻波瀾不驚。

　　匆匆與姑娘們告別，懷揣著自己的那點兒小心思回了家，到家時嘴角還噙著一抹笑容，爸媽詢問我今天為何如此高興時，我也只是神秘一笑。

　　我決定我永遠要把這個秘密珍藏在心底。

　　昏黃的燈光下，沒人知道我笑得像只偷腥的狐貍。我著枕睡下，心頭默念著文的名字，安然入睡。

　　一夜好夢……

　　后來不知怎么的，文在六年級最緊張的時期忽然就轉走了，在全班女同學皆嘆惋時我也黯然神傷，畢竟做了一年的同桌，畢竟我也偷看了他俊美的側顏那么多次……一股莫名的情愫涌了出來，那時情竇初開，只感覺模糊地能夠感知到那種情感，直至后來，才懂得了原來那是一種名叫“喜歡”的感情。

　　我不知他到了哪兒，可我知道他不管去哪里待何人都會是如此的彬彬有禮。他就似一粒紅塵，滴進了塵世，落入了人生的是是非非中，機緣巧合下，我遇見了仙人一般的他，站在他身旁注視了一個春秋冬夏。

　　四時景不同，此間最傾心。