描寫變色龍的作文

時間：2022-09-16 14:42:22 敘事我要投稿

描寫變色龍的作文（通用17篇）

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫變色龍的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫變色龍的作文（通用17篇）

　　描寫變色龍的作文篇1

　　悄悄地，靠近獵物；慢慢地，抬起雙臂，趁它還未反應過來，螳螂已以迅雷不及掩耳之勢逮到了蟈蟈，可是螳螂不知道大BOSS已經瞄準了它，準備叩動扳機，可是不知是螳螂缺乏危機感，還是沉迷于自己逮到了獵物的喜悅之中，絲毫不知道死神已經悄悄地降臨了。突然一道粉紅色的長舌劃破了天空，當螳螂反應過來時，它已經走上了黃泉之路了，它是誰，它是昆蟲收割機——避役，遠近聞名的變色龍！

　　變色龍的外形獨特：一雙大眼睛長在頭部的兩側，它們可以自由的旋轉。另外，變色龍看世界是一個廣角，能最大限度的發現獵物；它的舌頭是纏在一根骨頭上，非常像彈簧，當它發現獵物時，會將那根骨頭伸到嘴邊，然后再將舌頭彈射出去，貼住獵物，全程只需要幾毫秒，真令人佩服。它身上還有許許多多的顏色細胞，可以和大自然溶為一體，如果在它慢慢變色中分了心，可能你就不會再看見它了。變色龍只以昆蟲為食，可只有猴子才會對它感興趣，甚至有些地方沒了猴子，它就獨霸“天下”了。

　　有一只變色龍的肚子餓了，準備出去找吃的，才走了一會兒，幾只猴子來了，它連忙躲進草叢中，變成了綠色，猴子尋視了一番，就走了。它向四周看了一下，哇！一只肥碩的蟈蟈映入眼簾，“嗖”的一聲，蟈蟈不見了，而變色龍卻津津有味的吃了起來。

　　描寫變色龍的作文篇2

　　“大姐，搭個車吧！全縣最低價。”出租車司機笑容可掬地說道。

　　媽媽仔細打量了一下，感覺這位司機蠻親切的，我們便上了車。因為這年頭，司機也不可靠，我們還是小心為妙。

　　司機是個小伙子，他每眉清目秀，一臉和善。還不時與我們聊侃幾句，有時還爽朗的放聲大笑，興許這是他的攬客之道吧。這位小伙子駕駛技術也了得，濕漉漉的公路，他照樣能將車子開得飛快。

　　可事與愿違。

　　走了一段路程，我在記程器上看出了點問題：不到兩公里，記程器就蹦出了兩個字，顯然比其他車子快的多。肯定是司機在記程器上做了手腳！我緊盯著記程器，一旁的司機好像看透了我的心思，臉上的笑容一下子全消失了。手死死地抓住方向盤，目光呆滯地盯著前方。

　　車子繼續前進，略有變化的是：車內變得異常寂靜。

　　沉默了許久，我終于忍不住說了一句：“叔叔，您的記程器怎么這么……”

　　“沒有啊，絕對沒問題。”司機臉上的陰云頓時變濃了，冷冷地搪塞一句。看見了吧，心都虛了。

　　“就是快了，你得好好檢查檢查。”媽媽再也按捺不住了，

　　此時的司機來了個180度大轉彎，惡狠狠地說：“快付錢下車！”

　　“為什么？還沒到呢！”

　　“你這小子，老子心煩，不想送了，快付錢走人。”

　　轉眼間，司機像變了個人似的，眼睛瞪得锃圓，嘴巴更是拉到了三尺長，和先前判若兩人。不知怎的，我突然想到：原來，人也是可以偽裝的。

　　小伙子又發火了：“小毛孩，告訴你，老子記程器根本沒壞，快滾下去。”說著，還將握緊的拳頭晃了晃。

　　“怎么，你居然還想打人？”媽媽忍不住了。

　　其實，我一點兒也不怕，因為本來就是他沒理，還以勢壓人，我可是據理力爭，絲毫不向他屈服。

　　俗話說：“邪不壓正”。小伙子最終將舉起的拳頭放了下來。

　　在我和媽媽的嚴振言詞下，小伙子終究“底氣”不足，敗下陣來。

　　我們剛付完賬，小伙子便踩下油門，“呼”的開走了。我想，他這是做賊心虛，怕影響不好，砸了他的飯碗。

　　描寫變色龍的作文篇3

　　如果說我的蛙眼守宮是小肉球，那么我的變色龍就算是窈窕淑女了。

　　這個變色龍是媽媽的同事送我的，你看，它有十七厘米長，身材很苗條，全身墨綠色，只有尾巴尖有一點黑色，他的頭部呈一個小小的三角形，眼睛又黑又圓，象兩顆閃閃發亮的黑珍珠，嘴巴又扁又闊，粉紅色的舌頭長長的，舌尖分叉，如果有蚊子或蒼蠅飛來，它會一動不動，用小眼睛死死的盯著它，以迅雷不及掩耳之勢，很快的把它們吃掉。

　　我把它放在一個玻璃魚缸里，里面還放了一個小木棍，因為我知道它是樹蜥，喜歡在樹枝上爬動，它不像蛙眼守宮那么一直安靜，當它吃飽后，它像一個淘氣的小男孩一樣，在樹杈上上下翻騰，玩累了，又像一個小淑女，安安靜靜地趴在那里。

　　有一天，我發現玻璃缸空空的，變色龍不見了，我哭哭啼啼的告訴了姨媽，姨媽說：“動物都有求生本能，它們喜歡自由自在的生活，你把它放在一個小玻璃罐里，限制了它的活動，它肯定不高興，會逃跑，如果你真喜歡它，就放了它，給它自由。”

　　過了幾天，我突然在客廳的墻角發現了它，它比以前長長了，正用眼睛盯著我，我高興極了，我想把它抓住，可是我又突然想起了姨媽的話，愛它就給它自由，我想對我的變色龍說：變色龍，因為我愛你，所以我再也不讓你住在小小的玻璃缸里了，你就在我的家里自由開心的玩吧！

　　描寫變色龍的作文篇4

　　有一天我在一本書上看到了“變色龍”，書中寫了變色龍可以變換顏色，我想竟然有這么神奇的動物，我點上網查查。

　　我上網一查變色龍還真可以變成其它顏色，變色龍變色只用二十秒就能變完色。變色龍它可以變成黃色、紫色、黑色、綠色、藍色等等。它體長17-25公分，最長達到60公分變色龍是爬行動物，也是非常珍惜的動物。他適合在樹棲生活的的種種特征和行為。變色龍的舌頭比自己的體長還要長。變色龍的舌尖上有腺體，這種腺體能能分泌大量粘液粘住昆蟲。他的眼睛十分特別，眼簾很厚，呈環形，眼球突出，左右180度，上下左右旋轉自如。左右眼可以各自單獨活動，不協調一致，這種現象在動物中是罕見的。雙眼各自分工前后注視，既有利于捕食，又能及時發現后面的敵害。

　　變色龍捕食是閃電似的，只需1/25秒就可以捉到食物。避役的體長約15-25厘米，身體側扁，背部有脊椎，頭上的枕部有鈍三角形突起。四肢很長，指和趾合并分為相對的兩組，前肢前三指形成內組，四、五指形成外組；后肢一、二趾形成內組，奇特三趾形成外組，這樣的特征非常適于握住樹枝。它的尾巴長，能纏卷樹枝。

　　變色龍可真神奇啊！

　　描寫變色龍的作文篇5

　　這位老師與眾不同，幽默風趣，而且知識廣博。他，是一個讓人可親可敬的老師。

　　這位老師姓何，是來教我們《赤壁之戰》這一課。我們很著急，不知道他會怎樣講這一課的內容。我的心怦怦直跳，手和腳不聽指揮，不停地發抖起來。

　　何老師有一個大大的腦袋，藏滿了無窮無盡的知識，有出人意料的事。一雙黑溜溜的大眼睛，充滿了智慧。一個能說會道的，說話頭頭是道的大嘴巴，能言善辯。心靈手巧，是一個勤勞樸實的人。

　　他剛來的時候，說話很不好意思。通過同學們去與他相處，與他談論，他終于肯開口與同學們談話，像朋友似的。何老師真是一個害羞的“大姑娘”呀！

　　何老師講課生動有趣，很懂得分析文章。他提出問題后，讓同學們仔細看文章，找出答案。就算你答錯了，何老師毫不計較，只是向你微笑，給你思考空間，好好地想一想。如果你真想不出來，何老師會給你一些提示，這樣你就更容易想出來了。

　　何老師，他雖然只給我們上了一節課，課卻講得那么精彩，那么的生動，有趣。讓同學們感到親身站在那時的現場，看到當時的情景。老師，不知道我們何時再能相見。因為我們都喜歡您。

　　描寫變色龍的作文篇6

　　我們人類的表情豐富多變，有時眉開眼笑，有時愁眉不展，有時怒目圓睜，有時神情沮喪……就像一只只變色龍。

　　我發現，我們班很多人表情豐富，其中最突出的一個就是秋翰。

　　秋翰剛進教室時面帶微笑，可收作業后卻火冒三丈。這是為什么呢？原來有許多人沒寫作業，還有些人寫欠，她煩得要命，這邊有一個人叫她，她就得跑過來，那邊有人大喊：“秋翰！”她又得跑過去，累得氣喘吁吁，所以她氣勢洶洶，好像一只發怒的老虎。收完作業，她又沉靜下來，認認真真地看起課外書，對周圍的一切置若罔聞。

　　過了一會兒，“叮叮叮……”預備鈴聲響了，秋翰走上講臺，看見好多同學沒做好課前準備，有的在玩，有的在說話，有的用尺子指著她，還說她的壞話。她大發雷霆，使勁把講臺一拍，粉筆都被震碎了，同學們這才停止了自己手頭的事，坐端正。秋翰杏眼圓睜，狠狠地說：“以后再這樣，我用雙面貼把你們的嘴巴封住！”全班鴉雀無聲。

　　瞧，人類的表情多豐富啊！告訴你一個小秘密，我們班是“變色龍”班。

　　描寫變色龍的作文篇7

　　我隨父母去云南游玩，來到了馳名中外的旅游勝地——西雙版納。這里有著最原始、最完美的熱帶溝谷雨林。峽谷幽深、草豐林茂，讓人真切感受到大自然的神秘；千年古木，遮天蔽日，洋溢著原始熱帶雨林的自然風光。

　　“瞧，那邊圍著一大群人在干什么？”我們疾步趕去。原來大家在欣賞一條變色龍。我立刻擠進人群，想要一睹尊容。這是一條全身翠綠，似蛇非蛇的動物，看上去30厘米長。橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼凸起，兇相畢露。幾個游人對它大喊大叫，可它紋絲不動。

　　隨行的導游告訴我，變色龍的真名叫避役，是國家一級保護動物，其“三大絕招”贏得世人的青睞。第一個是變色。因為它的體內有著特殊的色素細胞，當外界顏色變化時，避役就會迅速調整體內的色素分布，使自身的顏色隨之改變，從而躲避敵人。第二個是兩只眼睛能獨立活動。一旦發現獵物，它便用一只眼睛盯著，另一只眼睛向其他方向掃視。第三個是閃電式捕食。當昆蟲距它還有二三十厘米時，它會閃電般地吐出超出身長兩倍的舌頭，準確無誤地把蟲子粘進嘴里。

　　目前，我國變色龍的數量極少，實屬珍稀動物，我們應該好好保護它。

　　描寫變色龍的作文篇8

　　有人說媽媽是一朵花兒，鮮艷動人；有人說媽媽是一片雪花，潔白晶瑩；有人說媽媽是只百靈鳥，歌聲悅耳。我說我的媽媽是一條變色龍，因為它一會兒氣憤，一會兒溫柔，一會兒又嚴肅，一會兒又平和。

　　有一次，我考得不好，只考了90.5分，我小偷小摸地走進家里，很快就被媽媽的火眼金睛發現了。我渾身顫抖地把試卷變給了她。她看了以后，大發雷霆，把我說了個通。還加重語氣說：“你這么小就考這么一點點，長大了肯定不成大器，從現在開始就得抓緊點，這卷子必須重做！”第二天中等，她從老師那里要一張試卷，讓我重新做了一扁，要求我全對了。我真的全對子，她又溫柔地對我說：“寶貝兒，你還是很棒的。”

　　還有一次，我做一百條算式錯了十一條，媽媽嚴肅地說：“你看看，你錯了多少首家，給我重新訂正一遍，我再出五十條。”我無奈地接下了，只好聽天由命吧。過了一會兒，媽媽平和地說：“兒子，你真棒，五十道全做對了！”我能不做全對，不全對，接下又會是多少道？看到媽媽露出了笑臉，我一顆懸著的心才放了下來。

　　媽媽是條變色龍，她多變的態度是愛我的不同方式，我要多多理解她，體諒她。我愛我的媽媽。

　　描寫變色龍的作文篇9

　　大家好，我是一只生活在樹林里的杰克森變色龍。在一節棕黃色的大樹干上，除了皺巴巴的樹皮，你還能看見什么嗎？“還是只要樹皮呀。”有的小朋友這么說。呵呵，這只能闡明，我的假裝術太高了，能把大伙統統騙過。認真看分明了，我就是被稱為變色龍的避役。

　　我是蜥蜴類的一員，最大的特性就是身體隨著陽光強弱、溫度上下以及環境來變換顏色。這樣，無論我在哪里，都不會被隨便發現。除此之外，我的眼睛也很有特性。當一只眼睛向上看或向前看時，另一只眼睛卻能夠向下或向后看。這種共同的“分眼術”在我捕食時十分管用，由于我能夠一只眼睛凝視著獵物的意向，一只眼睛察看四周的狀況。

　　我還有一條簡直和身體一樣長的舌頭，當有昆蟲飛過時，身體都不需求動，一吐舌頭就能把他抓住，經過半個月的練習，這招我已練得的百發百中了。有一天我剛吃完一只飛蛾，趴在樹上休息，忽然，我被一股宏大的力舉了起來。我一看原來是一個小男孩，他要把我抓去玩，走到路上，一輛車忽然沖過來，男孩一慌，手一松，我被扔在地上，車子一下子壓了過去。

　　我在天堂嘆了口吻說：“人類要善待動物啊！”

　　描寫變色龍的作文篇10

　　顏色你們是不是很熟習呢？龍，你們是不是也很熟習呢？那，變色龍你們熟習嗎？

　　變色龍，一聽這個名字就很有趣。變色龍一年四季都在變著顏色。

　　有一天，我的.爸爸媽媽一同去外面野餐，我就到一邊去玩。在一棵不高不低的小樹上，站著一只變色龍。開端，我還不曉得這個東西是什么，我就去問爸爸，爸爸說：“這種動物叫變色龍。”

　　過了一會兒，我又去了，發現變色龍的顏色比原先還要深。我用手摸一摸，手就會覺得很難受，又滑又癢。

　　當它已遭到攻擊的時分，它就會張開它那透明的，像扇子樣的肢體。

　　正是春天，鮮花怒放的時分，它的身旁正好是幾朵小野花。幾朵小野花是藍色的，摸起來嫩嫩的，再聞一聞，這香氣順著你的鼻子進來了，這時它是藍色。

　　夏天的時分，它的身邊是一堆嫩綠色的小草，它的顏色也變了，變成和小草一樣的顏色。

　　秋天的時分，一切的花都凋謝了，唯獨只要菊花還在開放。正巧，變色龍的身邊有一只紫色的菊花，奇異的是，變色龍變成了紫色的。

　　冬天的時分，全世界都是白色的，變色龍也變成了白色的了。

　　經過這一年的察看，我曉得了一個道理，變色龍能夠隨著身邊環境顏色而變化顏色。

　　描寫變色龍的作文篇11

　　今天，我和姐姐一起到動物園游玩。這是我第一次去動物園，我要好好去瞧瞧呢！雖然在課外書上看到過一些小動物，但還沒有看到過真正的，這次就可以啦！

　　我們在動物園里東瞧瞧，西看看。忽然，我發現有一個地方里面空空的，我心想：難道是原本就沒有動物？還是這只動物非常小？我睜大眼睛靜靜地把玻璃柜盯了5分鐘，才明白過來——里面是幾只變色龍。

　　從我這個角度看，樹干上有一只，枝丫頂端上還有一只小的，它們的顏色和樹枝融為一體。它扁扁的身體上長著圓鼓鼓的大腦袋，尖尖的嘴巴里長長的舌頭不停的伸出來，四條小短腿爬來爬去。它一跳跳到草地上，就和草融為一體；又跳到石頭上就和石頭融為一體，真難發現它們。這就是叫變色龍的原因吧！

　　我在書上看到，變色龍變色不僅能隱藏自己，保護自己，還有調節體溫的作用。當它冷的時候身體會變成褐色，感到熱的時候又會變成綠色。這是因為淺色吸收的熱量少，深色吸收的熱量多，能保溫。

　　變色龍真是神奇啊！大自然還有很多未知的奧秘，等著我學習更多的知識去探索。

　　逛了半天，我在姐姐的催促下，戀戀不舍的離開了動物園。

　　描寫變色龍的作文篇12

　　一條白色的小獵狗在接受人類的審判，長官先是狠毒地把小狗先說一頓，然后再把赫流金給說一頓，過了一會兒，他了解到了這個小狗貌似是將軍家的，他稍微緩和了一些，在和將軍家的廚師對話時，只知道了一部分事情，就揚言說要打死小狗，可是當知道這是將軍哥哥家的小狗時，他嬉皮笑臉的說著小狗的好話，奮力的討好那只小狗，把它都捧上天去了。

　　其實生活中我們每個人都是一個變色龍，只是我們自己沒有察覺到，因為它藏在人們內心深處的地方，就像一個深淵一樣，當寄主發生了跟人鬧別扭的時候，它們就跳出來充當大好人，雖然這樣很有好處，但是我們每個人都很討厭它，因為它很虛偽。

　　不過有時候也是迫不得已的，因為被生活所壓迫，所以他們必須靠變色龍來存活，這跟叢林法則是不一樣的，這里只要弱者服從強者就可以存活下來，但是弱者只有變得很會拍馬屁了，才能得到強者的獎勵和重視，所以弱者可能更喜歡變色龍。

　　變色龍時好時壞，讓人有點兒哭笑不得，有人一定會認為我已經把《變色龍》讀懂了，理解了，但是我知道，我并沒有完全讀懂，這個文章是作者的心血，也是他獨有的感受，在這世上沒人可以復制《變色龍》。

　　描寫變色龍的作文篇13

　　大家自從聽了嘉欣的那篇“變色龍”，就知道我文中這一只“變色龍”是誰了吧？沒錯，就是那個可惡的林——宏——志！剛被寫上日記，現在又要被我“提名”光榮上榜，想必他應該很開心吧！

　　今天下午，我在二年一班出黑板報，林子緣和曾俊濱來到門口對我說：“李月婷，你的考卷被人踩了，還不上去看看。”說完，一溜煙跑了。這時禹銘正好要上去收作業，她拉了我一下說：“快上去看看吧。”我想：“他們又不是吃了熊心豹子膽，諒他們也不敢踩！”于是，我對禹銘說：“算了，你自己上去吧。”過了一會兒，上課鈴響了，我們一起上了樓。剛來到我座位旁，就看見林宏志在踩我的數學考卷。他十分成功地將我的怒氣值從0%升到了1000000%。我一過去，他立馬停止了那個討人打的踩考卷的動作。我如刀的目光瞪向林宏志，他立即在座位上坐好。我彎下腰撿起了我的考卷。天哪！這才上午最后一節課發的啊！怎么才下午第一節課就成這樣兒了？第二面還破了一個口子。

　　我叫林宏志把考卷擦干凈，他拿起橡皮擦亂擦了幾下就完事，第二面根本沒擦。我威脅他：“再不擦，我就跟老師說！”“別，大姐，大姐。”他立即求饒，“那還不快擦！”

　　果真是變色龍！請老師重罰！

　　描寫變色龍的作文篇14

　　“我是變色龍呀，生活在保密的叢林中，我的身體會變色，真呀真神奇… …”瞧，我正歡快的在樹枝上哼歌呢!

　　我的學名叫“避役”，但大家都叫我們變色龍，可能是因為我會變色的緣故吧，談到變色，我可是“老本行”了。但我們遇到危險時，會把自己的身體慢慢融入到周圍的環境中，是敵人發現不了我們，慢慢他們就會等的不耐煩，自然就會撤退了，看到他們那失望的樣子，我常常會躲在一旁偷笑。

　　你們人類常常用“奇特”來形容我們，其實這一點也不為過。我們的捕食速度那可是超一流啊！我的舌頭可長了，伸出來有我們身體的兩倍呢，保證然你們大吃一驚，而且我們的舌頭上有腺體，能分泌出大量的粘液，只要一捉住小飛蟲，他就在劫難逃了。我捕食物的時候還有重要的一點就是靠我的眼睛了。我的眼簾很厚，呈環形，兩只眼球突出，左右180°，而且就像兩顆球一樣，上下左右轉動自如，這種眼鏡能及時發現獵物，又能夠躲避敵人，真是兩全其美呀！我經常為有一雙這樣的眼睛和這樣的一條舌頭而感到驕傲呢！

　　嘿嘿！怎么樣，聽了我的介紹你是否對我有所了解呢？

　　描寫變色龍的作文篇15

　　我的媽媽是一個變色龍。她生氣時，就是“黑色”，使我恐怖萬分;她高興時，就是“紅色”，令我開心不已;她溫柔時，就是“粉色”，讓我溫暖如春。

　　那天，我把杯子摔碎了，媽媽就變成了可怕的黑色。只見她雙手叉著腰，一邊指著我的腦袋，一邊氣勢洶洶的說：“你都多大了，這么不小心，你都能做些什么事?”接下來就可以用狂風暴雨、風雨交加來形容，她那個天陰得啊，真是——陰云密布，令人戰膽心驚。

　　當我考了一個很高的分數，媽媽就變成了紅色。只見她嘴角咧開了，眉毛舒展了，一邊摟著我，一邊說：“今天，我做主，安旭捷同志，我給你做一頓豐盛大餐!”這喜氣洋洋的紅色令我受寵若驚，身心愉悅。

　　當我生病時，媽媽就變成了粉色。她溫柔地撫摸我的臉，和顏悅色地說：“你不舒服嗎?是不是發燒了?”然后熟練地將溫度計塞到我的腋下。又溫柔地說：“你想吃什么東西呢?”她知道我想吃什么，她又像離弦的箭一般飛進廚房，給我做了最愛吃的蛋炒飯。這粉色的護士般的溫柔，真是鐵樹開花，百年一遇啊!

　　這就是我的“變色龍”媽媽，雖然她多變、善變，但我知道她的每一種顏色都是對我的愛的不同表達，我愛我的“變色龍”媽媽!

　　描寫變色龍的作文篇16

　　我叫變色龍，是一種樹棲爬行類動物，在自然界中我是當之無愧的 “ 偽裝高手 ” ，我經常為了逃避天敵的襲擊，在其它動物的不經意的時候改變身體顏色，然后一動不動地將自己融入周圍的環境之中。

　　我又名避役，主要分布在非洲地區，少數分布在亞洲和歐洲南部。我們之間信息的傳遞是通過變換體色來完成的，我們在捍衛自己領地和拒絕求偶者時，表現出不同的體色。那你們知道我為什么能變換顏色么？因為我的皮膚下有三層細胞最深的一層是由載黑素細胞構成，其中細胞帶有的黑色素可與上一層細胞相互交融；中間層是由鳥嘌呤細胞構成，它主要調控暗藍色素；最外層細胞則主要是黃色素和紅色素。

　　我們變換體色不僅僅是為了偽裝，體色變換的另一個重要作用是能夠實現我們之間的信息傳遞，便于和同伴溝通，這相當于人類語言一樣，進而表達出我們的意圖。我是一種冷血動物，因此在飼養過程中我于熱帶魚有相似之處：溫度條件要求較高。通常日間溫度應保持在 28 攝氏度如果長期處于低溫狀態，我們會食欲降低生長減緩，甚至還會影響身體健康。我的主要食物是昆蟲，我們多數會對單一食物產生厭食，有時會拒絕進食直至死亡。