收獲-記敘文作文500字
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的收獲-記敘文作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲-記敘文作文500字1
時間總是飛也似地跑著，一分一秒如細沙般從指間流走，入學教育轉眼已到第三天，我隱約有點生厭，但聽了今天關于如何適應高中生活的講座，我的想法也有所改變了，對高中學習也萌發了興趣。
很感謝今天的講座，如同大海中的燈塔，給迷惘的我指明了方向，讓我茅塞頓開，我像飄在大海中的航船找到可以停泊的彼岸。
事倍功半和事半功倍這兩個詞截然不同，但他們所反映的其實就是做事的效率，有了一顆對學習熱情的心雖然是基礎，但往往還是不夠的，注重效率尤為重要，這點老師也有所強調。
今天的講座上老師給了我們很多適應高中生活的策略、方法，我打算今后也運用到我的學習中去，課前預習、課后復習很重要，準備語數外三科的錯題本及時糾錯更重要，我期待自己能夠在培養這些好習慣的同時提升學習成績。
孔子說過：“學而不思則罔，思而不學則殆”，我認為學與思要相輔相成，老師今天主要給的是學習方法，但我覺得我們同學還要培養反思的習慣。可以每周在桌上貼一張紙，每天進行反思，并確定每周的目標。
當中世紀的人們深陷地心說的泥沼中時，哥白尼點燃了日心說的第一束光；當莊園主們思考著如何購買更多的牛羊時，瓦特吹響了工業革命的第一聲號角；當備受壓迫的工農們無路可走時，馬克思舉起了共產主義的第一把火炬。
他們這些人擁有很強的創新能力，創新是一個民族進步的源泉，善于創新是戰勝挫折的必由之路。
聽了這次的講座，我心中更堅定了在這高中三年的學習中不斷積累知識、經常檢查反思、培養創新能力的想法。
收獲-記敘文作文500字2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們就很快度過了這個收獲巨大的暑假。在這個假期快要結束之際，讓我們來暢談我們的感受。
這個假期我有了許多收獲，各種各樣的進步，長大了，長高了，懂事了。
我通過自行車騎行棲霞磨練了堅強的意志，自行車騎行，一天需要不停的騎車，往往累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但也不肯休息一次，還繼續前行。最后一個上午就能騎五六十公里的路。
假期里，我還通過賣報紙的社會實踐活動鍛煉自己，從剛開始的不好意思問路到后來的大聲吆喝賣報紙，我懂得了太多太多。我感到問路賣報紙，這些事，沒有什么難的，雖然也有失敗。不必懼怕，只要“厚著臉皮”一般就能成功。賣報紙還讓我體會到了掙錢的辛苦，更讓我感受到了社會這個大家庭的人情冷暖。
文明創城給我帶來的是美麗的開發區，使我明白了文明的重要性。讓我改掉了亂扔垃圾的習慣，養成了隨手撿垃圾扔進垃圾桶的好習慣。還讓我懂得了很多交通規則，比如自行車道不能逆行，步行街上不能騎自行車，還有行人不能走馬上任在非機動車道上……等等等等。
我感到不上學的滋味也不好，特別是暑假后幾天，作業寫完了，在家閑的沒事干，沒有了同學們的歡聲笑語，打打鬧鬧，沒有老師的教誨，自己在家，一點意思也沒有！我才明白貧困山區里的孩子為什么那么期盼上學，渴望來到書香的校園。總之，這個暑假讓多我獲益匪淺，這真是一個收獲多多的暑假！
收獲-記敘文作文500字3
古人曾經說過：“一份耕耘，一份收獲。”是呀，要有辛勤的努力，才能換來甜美的收獲啊！
一次二年級的時候，數學考試了，我一看卷子，太簡單了！我便不假思索地寫起了題目。沒過多久，我就草草地寫完了試卷，再看看周圍的同學，有的臉拉成了苦瓜臉，有的低著頭奮筆疾書，還有的正咬著筆頭苦苦思索，我心想：看來我一定能考滿分了。
幾天后，卷子發下來，我一看便傻眼了——居然考了59分，我頓時感到五雷轟頂，這件事讓我受到了沉重的打擊，將我推入低谷。從此，我便發奮圖強，抓住堅硬的巖石一點一點地爬上來，夜深人靜地夜里，我在桌子上認真地學習著，做了一張又一張的卷子，眼皮越來越沉重，但是那張卷子時時刻刻激勵著我，我咬咬牙，堅持了下去。
周末，樓下不時傳來小伙伴的陣陣歡聲笑語，每當我克制不住自己時，就會想起那張卷子，我問自己：難道你還想再考一次這樣的分數嗎？還想再次跌入谷底嗎？當然不行，所以你一定要努力，一定要堅持下去！我克服了各個誘惑，繼續努力著，幾天后，又發試卷了，成績出來了，我緊張極了，汗水在臉上肆意流淌著，終于發到了試卷，我一看分數，開心極了：我的努力得到了回報，考出了好的成績。我終于從谷底爬了出來，重新見到了陽光！
那一刻，我的努力沒有白費，我的付出換來了收獲，我體會到了收獲的喜悅，也體會到了付出就會有收獲。
收獲-記敘文作文500字4
行走的人是沒有牽掛的。有的，只是對行走的收獲與體會。
不要說行走勞累，不要說路途奔波，其實隨我一同行走，你會覺察：行走也是一種收獲。
同我行走在雨巷中吧。仿佛有誰檀口一吹，吹落了往昔的塵埃，把一卷發黃的歲月靜靜為我展開。雨巷盡頭，是撐著傘的少女結著丁香一般的憂愁飄過。耳邊是老船工用軟軟的方言道來的故事。天淡，云軟，人逸。難道說路途奔波嗎?不，行走也是一種收獲。
同我行走在繁華的上海吧。南京路上“克鈴克鈴”的電車聲敲打著我的思緒，眼前是紅紅綠綠的人群，沒有了古典，沒有了遺跡，只有現代的氣息敲打著我們充滿時代韻律的心扉。繁華，成長，榮耀。難道說路途勞累嗎?不，行走也是一種收獲。
同我行走在古城圍繞的西安吧。千年古都不僅僅承載的是歷史的重擔。漫步在這里，感受著歷史的重任與那永不變更的文化氣息。那是歷史，那是感慨，那是責任。難道說行走勞神費時么?不，行走也是一種收獲。
同我行走在曾經上學的路上吧。眼前的一切都是那樣的熟悉，那樣溫暖。曾經的我們就是在這一條條走過千遍，萬遍的路上長大的。這里有我們的童年，我們的印記。走一遍上學的路，就像走一遍兒時的日子。溫暖，回憶，充足，充實地蕩漾在心中。難道說行走苦澀無聊嗎?不，行走也是一種幸福，也是一種收獲。
走的路多了，我們便學會了思索。要感謝上蒼賦予我們行走的雙腿，雙腳。一路走來，忘卻了許多不悅，只有心底沉甸甸的幸福還回蕩在記憶中。因為在行走，所以才感悟，疑問，欣慰，智慧，才在成長的思索里有所作為。不僅陶醉于風景，更在思想的火花中沉浸。當我們回首時，才發現身后那一串串腳印是我們此生最珍貴，最美好的收獲。
收獲-記敘文作文500字5
書，對我，就像是花兒對蜜蜂一樣，有著莫大的吸引力。
從小開始，我經常會看一些簡簡單單的，很容易理解的兒童書籍。有時候能領悟出一些簡單的，幼稚的道理：像是房子不能蓋稻草的，會被大灰狼吹走的;丑的小鴨子會變成天鵝的。雖然我并不能真正讀懂什么，但是每一次從那一個個方塊字中領悟出小小的道理都令我欣喜若狂。
到小學時，我拋棄了自己珍藏的童話書，轉而去看一些簡簡單單的兒童作品。
《笑貓日記》是我小學時看的最多的一套書了吧。每次都會記下一些優美的句子。有時會把句子放到作文中去，看著老師給這些句子劃上波浪線，打上五角星。我的心情也會漸漸地明朗起來，有興致時，還會在便簽條上寫下短短的感想貼在書上。老師也會布置我們兩個星期寫一篇周記，有一次嘗試著把周記當做讀后感來寫，沒想到卻被老師當做優秀文章貼在了后面的優秀作文榜上，這使我閱讀的興趣更濃了。
時光飛逝，轉眼我就進入了中學。老師會要求我們寫讀后感。隨著我年齡的增大，我閱讀的范圍也逐漸擴大了許多。每當我看到喜歡的書，即使是軟磨硬泡我也會要求父母把它買下。讀《燦爛千陽》，聽著戰爭人民的呼吁，聽著落后地區對進步的渴望，聽著女性對男女平等的渴求。我不禁動容了，用手中的筆一點點寫下了他們的悲哀。讀《女生日記》，我知道了成長需要經歷酸甜苦辣，我知道了母親的偉大，我知道了友誼的可貴。漸漸地，讀書筆記的優多了起來。一次考試，我的作文成了優秀作文，看著卷子上那個鮮紅的優，我不禁淡淡的笑了。
閱讀，為我帶來了知識;閱讀為我帶來了自信;閱讀，為我帶來了榮譽。每個人如果都閱讀一本書，那么每個人便會升華一點。既然閱讀那么友誼，我們何樂而不為呢?
收獲-記敘文作文500字6
在暑假里，我的收獲可不少，最大的收獲要說學會騎自行車了。
有一天，我去姑姑家玩，看到姐姐正在騎自行車，她在車上神氣極了，腳一蹬，車子就飛似的跑起來。我心里羨慕極了，心想：哪一天，我也學會騎自行車該有多好呀！這時，姐姐把自行車騎到我的跟前，對我說：“妹妹，你會騎車嗎？”我覺得很不好意思，對她說：“不會騎。”“沒事，我教你吧！”姐姐說。我高興地手舞足蹈，連連拍手，說：“好呀！好呀！”
開始學騎車了，姐姐扶著自行車的后架，學著她的樣子，我手扶著籠頭，一只腳踩上去，沒開始騎，麻煩就來了：另一只腳怎么踩上去呢？一踩上去車子不就倒了嗎？我想了半天，終于想出了一個辦法。我用那只沒有踩上去的腳在地上一蹬，順著車子前進的一股力量，把另一只腳放了上去。我的心怦怦直跳，總擔心自行車會倒下來把我摔傷了。姐姐也許猜透了我的心思，對我說：“妹妹，別怕，有我哩！”聽了姐姐的'話，我膽子放大了不少。我把車開始騎動了，但是車子好像老跟我作對似的，在姐姐的手下是一個溫順的小綿羊，在我手下就是一個特有脾氣的小毛驢，不是向左歪，就是向右倒，急得我滿頭大汗。后來，我慢慢的摸索，一邊滑一邊騎，騎了一會兒，自行車好像被我的恒心感動了，它穩穩當當，非常聽我的話，我心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的，姐姐也不用扶著自行車了，我一個人在場子里騎自行車，開心極了！功夫不負有心人，我終于學會了騎車。
在暑假里，不管學什么都由老師給我作指導，而學會騎自行車是自己在不斷地積累經驗學會的。通過這件事，讓我明白了一個道理：不管做什么事情都要有恒心、有毅力，而且還要自己親身學、親自做，那就什么事也難不倒我們！
收獲-記敘文作文500字7
迎著天邊美麗的云彩，伴隨著一聲聲親切的問候，踏著歡快的上課鈴聲，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的新生活。在炎熱的暑假里，同學們展開自由快樂的翅膀，盡情地享受那一份輕松，那一份自在。
當然，同學們在暑假中，更能合理有效地安排時間，使得暑假生活愉快而充實。暑假中表現好的同學很多：有講文明懂禮貌的；有孝敬父母主動干家務的；有認真完成作業的；有愛看課外書籍的；有堅持練習自己特長的；有愛動手搞創作的；有為主動為社區做義工的，等等。
大隊部號召隊員們利用假期多看有益健康的好書，并通過寫讀書筆記、讀后感，將自己讀到的好書介紹給大家。隊員們有的閱讀了《十萬個為什么》等科普書籍、有的閱讀了《西游記》等經典名著、有的閱讀了《中外100名人傳》等勵志書籍，相信大家都從中獲益不菲。
通過和孩子們交流了解了孩子們在暑假中認真完成了暑假作業，特別是課外閱讀活動開展得非常好，平均每個學生讀書量約為100篇，進行了摘抄積累。
我們三年級一班34人，背誦50首以上古詩12人，背誦20首古詩以上20人；摘抄100條諺語的學生30人；摘抄100個成語的學生33人；看100篇童話故事的學生25人。還有摘抄腦筋急轉彎、好詞好句等等。
總之，這個暑假，孩子們過得愉快、健康、安全！而且獲益不菲。
收獲-記敘文作文500字8
回學校了，也是很長時間沒有上我的博客了，這次在家收獲不少，覺得挺充實的。
實習，學到了一些東西，也懂得了自己其實也不是那么沒用，完全具備在社會上找工作的能力；
在家幫助家人干活，體會到父母的艱辛，也懂得了自己回報父母的責任；
陪奶奶聊天，打發時間，送媽媽去收賬，路上閑聊，知道了一些我以前忽略的事情；
了解妹妹的事業，與妹妹一起逛街，看到了一個不熟悉的妹妹，原來我一直在忽略一些事情，我的親情，我身邊的人都已經慢慢變化，不再是我印象中那么不懂事了。
我也發現自己的小和幼稚，與妹妹一起，別人總認為她是姐姐，我是妹妹。套用妹妹的話就是她看起來成熟一些，社會經驗多些。也許是我自己的心態問題，我太安逸了，很喜歡這種別人為我設計好的生活，與家人在一起我什么都不用操心，有人為我打理好一切。我需要的東西，爸爸媽媽給錢，妹妹給我買好。想想真的覺得有點慚愧。很快我就得一個人在一個陌生的城市打拼了，家人都不在身邊，沒有人給我設計安排好一切，什么都得靠自己，真的不知道到時候我的生活會變成什么亂的樣子。
在家還照了藝術照，這是一直想干的事情，恰好看到薇薇新娘搞活動，99塊錢，覺得很劃算就決定照了，不過這中間這個要錢，那個要錢的，到最后竟然讓我花了我一個月的生活費，心痛啊。而且相片沒有我想象中的那么好看，尤其是沒有得到彬的贊賞。失望……
回學校照樣沒有什么事情可干，上網，無聊，更讓人郁悶的是不能登qq，都沒法與人聊天。得趕緊找個電腦高手來給我看看是怎么回事。
收獲-記敘文作文500字9
“啦啦啦，啦啦啦……”一聽見這美妙動聽的音樂，我們班同學就像瘋了似的，一個個像箭一樣“沖”出了教室。把本來安靜的操場變得沸騰起來。
“我們班今天玩傳籃球，第一個人把球舉過頭頂，第二個人接球，再把球從下面傳給第三個人。最后一個人接過球后跑到前面繼續傳球”，陳老師微笑著說。
“傳籃球有什么好玩的”……同學們紛紛議論起來。
陳老師為了激起我們的斗志，決定男女比賽。果然，大家非常興奮。好像是勢在必得。
比賽開始了，男生一開始傳得很快，我們女生似乎弱后了。男生便趁機數落我們女生：“你們怎么這么慢呀……”，“現在我們女生發怒了。以最快的速度傳球。大家齊心協力，終于超過了男生。男生驚呆了。“老虎不發威，你真當我是病貓。”“現在你們男生才是病貓，連弱小的女生戰勝不了。”……女生們紛紛嘲笑男生。男生被我們女生嘲笑的想找個地縫鉆進去。這時，男生突然想了一個辦法：耍賴，從第一個把球一直滾到第三個。他們一開始滾得很好，不過不料，被我們女生發現了。所以，就以其人之道還置其人之身。最后我們女生贏了，男生輸了。
通過這個游戲，讓我知道：男生一開始太驕傲，最后還想耍賴，所以他們輸了。而女生很團結，所以女生贏了。
收獲-記敘文作文500字10
我要感謝老師，是她讓我收獲了勇氣，并讓我勇于面對挑戰，使我如獲至寶。以前的我，膽子非常小，在眾人面前說話總是支支吾吾，還十分的小聲，生怕說錯話，別人會嘲笑我。我很自卑，猶如一只在別人面前抬不起頭的“丑小鴨”。老師為了訓練我的膽量，幫我報名了學校的演講比賽。因為我代表著班級的榮耀，心里十分心虛，我想：真的可以嗎？為了不在比賽的時候出丑，我在比賽前做了充分的準備。
比賽開始了，舞臺上燈光閃爍。這時，主持人已經叫到了我的名字，可我還坐在自己的座位上，遲遲不肯離開。在老師和同學們的催促聲中，我極不情愿地離開座位，心“怦怦”直跳，一步一步朝舞臺走去，我的腳像綁了一塊鉛塊一樣，每邁一步都相當的吃力，我全身不停地發抖，雙手緊攥著拳頭，豆大的汗水直往上冒。走上了舞臺，我全身還在發抖，只好把全身肌肉繃得緊緊的，努力讓自己的身體放松下來。
望著底下黑壓壓的眼睛，我十分害怕，真想找條縫鉆進去，可是，箭在弦上——不得不發。突然，我看見臺下的老師甜甜的向我微笑著，一股暖流頓時涌上了我的心窩，他還向我豎起了大拇指，好像在對我說：“相信自己，你行的！”我立刻像喝了一瓶運動飲料那樣，全身充滿了無窮的動力和能量，不知不覺放開嗓子，大聲演講起來。我心中的石塊落了下來，顧慮全被打消了，十分輕松自如。我像美麗的白天鵝一樣大膽地展示自己的才華。演講完后，底下的掌聲連綿不絕，如雷鳴般熱烈，我的眼角濕潤了，這可是我邁出的一大步啊！感謝老師讓我有收獲。
這時，我心中充滿了勇氣，也明白了我也可以像白天鵝那樣得到人們的稱贊。
收獲-記敘文作文500字11
星期六下午我們在電教室里上了一堂關于安全知識的講座，給我們上課的是王隊長，他穿著筆挺的工作服，就像警服一樣，王隊長講的非常生動，幽默，這一次的課堂，我們學會了許多防火知識。下面我來給大家講一講。
我先給大家說說滅火器的知識，滅火器有干粉滅火器、液體滅火器、泡沫滅火器，王隊長告訴我們最常用的是abc型干粉滅火器，這種滅火器適用于易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災，也就是要是我們學校里的滅火器。滅火時，要在距燃燒處5米左右，放下滅火器。一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環，對準火焰要部掃射，均勻地噴在燃燒物的表面，直至將火焰全部撲滅。
王隊長還給我們講了一個關于防火知識的故事。在一家豪華的酒店里，中國、美國、日本三個國家的人在一起吃飯，這是發生了火災，美國和日本人都安全逃生了，而中國人都被燒死了。大家知道這是為什么嗎？是因為外國人一進餐廳就先看好了安全出口在哪兒，火災發生以后，他們能馬上找到出口，而中國人沒有仔細觀察安全出口在哪里，一見到這 種場面慌亂了。這個故事告訴我們到了陌生的地方，一定要仔細觀察地形，看看安全出口在哪里，遇到事情不要慌張。
還有我們一定要記住火警電話是“119”，但是我們可不能隨便打這個電話，因為隨便打這個電話，就是對別人的生命不負責任。
火是我們人類密不可分的朋友，但是如果不好好學習安全知識，它也會給我們帶來無窮的災難，因此，我們一定要好好學習安全知識，并且還要身體力行的遵守規定。
收獲-記敘文作文500字12
前幾天，鄉下豐收。看一看滿地綠油油的青菜，聞一聞滿地玉米的飄香，農民們用一滴滴的汗水和勞動才了這滿地綠色。間，我了格言——一分耕耘，一分收獲。
我翻開日記本，這句話時，那次考試，總會在我腦海中閃爍。
期中考試的前，我還在家復習，一張張的復習題害得我頭昏眼花，我一邊做還一邊回憶著電腦游戲，我想：爸媽家，玩電腦又不。我狠了狠心玩上鐘吧。可我哪里，說是鐘，在電腦桌前一坐小時。此時的我疲憊不堪，心去學習了。趴在床上就睡著了。
當我醒來時，那是個早晨。我練習題做，還沒復習好，心里，真為著急，努力為祈禱吧。
試卷一發，一連十題我都做，心都快跳到嗓子眼了，眼看都了，我忙忙的交上了卷。又幾天，要發卷了，試卷剛到我手里，一張八十多分的試卷映入眼簾，旁邊意義的話——一分耕耘一分收獲。
過得真快，流水，又快要到期末考試了，我決不上次的悲劇重演，便發奮努力復習，好。一張張的練習題在我眼中已是小菜一碟。考試那我滿懷信心，試卷一發，我做得很快，在交卷時，我依然沒放下對的信心。結果沒錯，一分耕耘一分收獲，我付出了勞動，一張滿分的試卷，我興奮極了。這句格言會使我永遠銘記在心，我發奮圖強的提示，會使我在時勇敢。
一分耕耘，一分收獲，這句話一盞明燈，指引前進，在黑暗中，它一座燈塔，為指引。
收獲-記敘文作文500字13
前天去鎮政府獻血，本是很平凡的舉動，但當我回到教室上課時，著實地收獲了一份來自學生的感動。這種感動，不是艷麗的花，甜飴的果，也不是轟轟烈烈、撼人心魄的舉動，而是些平淡的話語，零碎瑣屑的物事。我是易于感動的人，我的靈魂被孩子們純真的言行擊中，這份感動猶如冬日里的陽光，很熨貼、很受用，讓我內心莫名地心顫。
“老師，你會感到虛弱嗎？昨晚的家庭作業我來幫你改。”班長頭一個跑來詢問我。平時不怎么起眼的小梅在早讀課后溜進辦公室，悄悄地在我辦公桌上放了兩瓶牛奶，并附上一張紙條：“祝老師早日康復！”“老師，你的手會冷嗎？我的手套給你暖暖手吧。”小慧滿臉掛滿了關切并送來了她的手套。小萌也給我送來了兩個雞蛋……。更讓我措手不及的是那些古靈精怪的孩子們互相商議，以604班全體男生和604班全體女生的名義送給我兩箱牛奶，并在教室里異口同聲說：“祝老師快樂、健康！”一雙雙清澈的眼睛，流露出無限的真誠。面對他們，我的心由不住的顫栗起來，這些載著孩子們美好祝福的牛奶和簡單的話啊，在我心里，它的份量，比起許多轟轟轟烈烈的大事來，卻還要沉重得多，我現在所感動的，便是這份美好的沉重。
面對孩子們，我不禁陷入了沉思：物欲膨脹的今天，昔日的激情，逐漸怠盡，取而代之的是麻木和疲勞。但今天孩子們的舉動在我內心的確引起了波瀾。正是這份感動，我又開始正視自己：面對他們，還有什么理由不握緊手中的粉筆？還有什么理由，不珍惜那美好而純真的情懷？這份感動也讓我懂得了生命里的善良和溫暖，幸福和美好，并為之深深迷醉。
呵，收獲的這份感動又讓我找到了那份積蓄已久的熱情——蓬勃向上，不甘平庸……。。
收獲-記敘文作文500字14
古人云：一份耕耘，一份收獲。正如努力就會有收獲，學習也是如此，只要認真學習，就會考到好成績。
“學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。”是啊，我們只要努力學習，就一定會取得好成績。我上三年級的時候，初學英語階段。剛開始學的時候，我總是把英語和漢語拼音搞混，導致我對英語提不上興趣，上課時總會走神。
第一單元測試我沒有及格，這更加打擊了我學英語的興趣。爸爸為了改變我這種學習狀況，便語重心長地對我說：“寶寶，你知道嗎？如果你現在不學好英語的話，那你以后就上不了好初中、高中、大學。”我側著頭問道：“為什么呀？”“因為高考的時候英語占很大的分數，況且英語還是謀職的好工具。只要你愿意跟英語交朋友，大聲跟著磁帶朗讀，每天背單詞，就一定能提高你的英語成績。”我皺著眉頭說：“可是學英語好難！”爸爸說：“你知道嗎，你播下了什么，你就收獲了什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下以種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運，只要你愿意和英語交朋友，它就會成為你最好的朋友。”我聽了，狠狠地點了點頭。
從那以后，我給自己制作了一張學習英語計劃表：每天6：20起床漱口刷牙，讀30分鐘的英語，晚上7：30時，也讀30分鐘的英語，八點鐘準時睡覺。每天我都按照計劃表認真去做，而且我還經常叫爸爸跟我對話、背單詞、背課文……功夫不負有心人，通過我每天的辛苦努力，我的英語成績每次都名列前茅，我也和英語成了好朋友。努力，也許沒有收獲，但不努力，就一定沒有收獲。努力貴在堅持，貴在有恒心，只要你按照制定的學習計劃去做，你的努力、你的付出，就一定會有收獲，取得好成績。
收獲-記敘文作文500字15
秋天，一個果實累累的季節，秋風吹，鳥兒叫，溪水嘩嘩流淌，樹葉紛紛落下，裝點著大地……農民伯伯們也不停歇地在收割著果實。在這個季節，你是否會問問自己，“我收獲了什么？”陶行知先生的每天三問，經常不停問自己，那么，我們也應想想自己收獲了什么？你瞧！我可收獲不少哦！
收獲知識
我們現在是小學生，干不了什么大事，要做的就是在課堂中學習，努力中收獲，源源不斷地獲取知識。我們每天聽老師講課本上的內容，掌握它，自然也就成為了我們收獲的目標。在知識的海洋中，我們暢快地遨游，不斷地吸取，自由地發揮，這就是收獲知識。
收獲品格
“播種下一種習慣，就收獲了一個品格。”聽到這熟悉的話語，你一定知道是誰說的吧！那你是否理解它的意思呢？讓本人來告訴你們吧！當一個人有一個好的習慣后，收獲的將會是一個好的品格。不過每個人都有個人的習慣，但習慣的好與壞則反應了一個人的品格、修養。在社會上的一些不法分子就是因為沒有良好的品格，所以才會做不法的勾當，那么怎樣才能養成一個良好的品格呢？其實一點兒也不難，只要認真對待每一件事，那么。你就一定會收獲一個令人刮目相看的品格。
收獲樂趣
每當我們開開心心地過著每一天的時候，在我們臉上綻放的笑容，那凹進去的小酒窩，也一樣伴隨著我們。體育課時，我們那歡蹦的腳步，扭動的身體，燦爛的笑容，總會展現在我們眼前，讓人按捺不住心情，也想參與其中，體育課上的我們，樂趣多多，歡樂多多，我們臉上燦爛的笑容，就是最好的證明。多一份歡笑，就多一份收獲。
秋天，我雖沒有像農民伯伯一樣，收獲果實。但我收獲了比果實更可貴的東西，那就是——知識、品格、樂趣。
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