肖像描寫(xiě)作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的肖像描寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
肖像描寫(xiě)作文 篇1
我有一個(gè)神通廣大的班主任，那就是我敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟拖褚晃荒弥衿娴闹腔郯舻南膳盟摹扒Ю镅邸倍床彀嗬锇l(fā)生的一切，簡(jiǎn)直神力無(wú)邊。
說(shuō)到她的“千里眼”真是不一般，那雙特別明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特別有神。每一次做好事或?qū)W習(xí)有進(jìn)步時(shí)，和她對(duì)視，那目光照得我心里暖暖的，讓我覺(jué)得像喝了蜜一樣甜；每當(dāng)我做錯(cuò)事或?qū)W習(xí)退步時(shí)，和她對(duì)視，那無(wú)聲的目光讓我感到溫馨，她使我懂得了：男子漢要知錯(cuò)能改，奮勇向前。老師的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力。
記得上一、二年級(jí)時(shí)，我上課特別愛(ài)發(fā)言，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得害羞了，怕問(wèn)題回答得不正確被同學(xué)笑，膽子也變小了，所以上三年級(jí)后，我就很少發(fā)言了。不久，老師就覺(jué)察到我的不對(duì)勁。每一次老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)，鄧?yán)蠋熆傆霉膭?lì)的眼神看著我，期盼我發(fā)言。看著老師慈愛(ài)的雙眼，漸漸地，我的膽子又變大了。我自信的聲音又一次次回蕩在教室里。鄧?yán)蠋熡窒蛭彝秮?lái)了贊許的目光。啊，老師神奇的目光！
我愛(ài)老師的雙眼，更愛(ài)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。長(zhǎng)大后，我也要成為一個(gè)像鄧?yán)蠋熞粯拥娜恕?/p>
肖像描寫(xiě)作文 篇2
王露影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王露影身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。
王露影動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和王露影去銷(xiāo)品茂玩，我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買(mǎi)了兩份，一開(kāi)始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王露影看出了我的心事，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來(lái)，照著樣本拼出來(lái)，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最后她強(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影不僅手工做得精致，而且繪畫(huà)也很棒。有一次，她在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫(huà)修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿(mǎn)意。
王露影活波可愛(ài)，王露影雙手靈巧，王露影興趣廣泛，我和王露影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。
肖像描寫(xiě)作文 篇3
在那酷熱的暑假，我悄悄的離開(kāi)了那座城市，那里曾有我多少美好的回憶。記得你那張嫩嫩的臉蛋；記得你那么開(kāi)心的笑容；記得你關(guān)心我的樣子；記得你生氣時(shí)的模樣。
在那炎熱的夏天，我約你出來(lái)玩。你也許不知道，那是我與你最后一次的見(jiàn)面。你總是那副玩世不恭的樣子，我也總是學(xué)得有模有樣。也許，是我透露出了一點(diǎn)兒悲傷，你總是不經(jīng)意間，逗我開(kāi)心，逗我笑。
在那危險(xiǎn)的欄桿上，你總是第一個(gè)跳下去。每次在下面高呼“加油，你能行的。”可我總是不敢跳下去。也許那時(shí)我心里害怕了，也許那時(shí)我并不相信你說(shuō)的是真的。在我一躍下去之后，你總是穩(wěn)穩(wěn)的接住了我，并習(xí)慣性的露出你那一抹笑容。那時(shí)我會(huì)突然感覺(jué)，很安全很安全。
那時(shí)的我們是多么的高興，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。拋開(kāi)一切煩惱，盡情的玩，享受著童年的美好。猛然睜開(kāi)雙眼，卻已發(fā)現(xiàn)那時(shí)的天真已成為過(guò)去。只有的是那無(wú)窮的煩惱，緊緊地捆住我，掙脫不開(kāi)。
朋友，我想念你！想念你那開(kāi)心的笑容，想念我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子。
肖像描寫(xiě)作文 篇4
他留著齊肩的長(zhǎng)發(fā)，烏黑發(fā)亮，天生的卷曲形成了S狀的大波浪，顯得英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻。
他的發(fā)際就像兩只小鹿的犄角伸向頭頂，使原本修長(zhǎng)的臉膛又延伸了好幾厘米，但那奇妙的五官?gòu)浹a(bǔ)了這個(gè)缺陷。他的兩道利劍般的濃眉，仿佛一觸即發(fā)、騰空萬(wàn)里，劍眉下保護(hù)著一雙細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)眼睛，別看眼睛不算大，卻目光炯炯、神采飛揚(yáng)、光芒四射、無(wú)限風(fēng)光。
他那長(zhǎng)柱形的鼻子散發(fā)著古希臘人的藝術(shù)氣息，高貴而典雅，鼻子下長(zhǎng)著一張方唇大嘴，稍厚的嘴唇上跳蕩著詼諧與幽默，顯示著智慧與機(jī)警。舞臺(tái)上，他口若懸河、滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、妙趣橫生，把臺(tái)上臺(tái)下人的情感巧妙地凝聚在一起，營(yíng)造出了輕松愉快的氛圍，使人如醉如癡、如坐春風(fēng)……。
肖像描寫(xiě)作文 篇5
我的媽媽瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛。別看媽媽眼睛小，可聚光啦，哪怕地上有一點(diǎn)灰塵，他就會(huì)把地掃干凈。
我的媽媽可美了，每天中午媽媽都會(huì)去化妝的地方去做面膜，還有晚上要在“化妝室”涂上一層厚厚的面膜，有時(shí)候雪白雪白的，有時(shí)候是黑黑的像包公……如果從遠(yuǎn)處看可怕極了！為了美媽媽每天都跳健美操和跳繩。
對(duì)了，我們家還有一位“變臉專(zhuān)家”一會(huì)兒嚴(yán)厲，一會(huì)兒暴躁，一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑……要是我表現(xiàn)好，認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽就會(huì)眉開(kāi)眼笑，要是表現(xiàn)不好，就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我……
我的媽媽很愛(ài)嘮叨。因?yàn)橹灰簧蠈W(xué)，就會(huì)嘮叨的說(shuō)：“有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，有沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)……”。在100個(gè)有沒(méi)有帶什么東西問(wèn)下，才去上學(xué)。我還記得又一次考數(shù)學(xué)媽媽再三叮囑我：“一定要看好題目，不要答非所問(wèn)。”
這就是愛(ài)美、嘮叨的媽媽?zhuān)揖褪菒?ài)這樣的媽媽。
肖像描寫(xiě)作文 篇6
王老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他非常親切，和我們像朋友，所以我們喜歡稱(chēng)他為老王。
王高的個(gè)子，胖胖的身材，笑容大的眼睛幽默。說(shuō)到這位老師，他不同。
也許沒(méi)有人喜歡說(shuō)自己是傻瓜，但王老師喜歡把傻瓜放在自己身上。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師上完課，說(shuō):啊，這個(gè)問(wèn)題我做不到。誰(shuí)來(lái)告訴我？全班同學(xué)興奮地舉起了手。老師說(shuō):來(lái)吧！宋柏義，請(qǐng)上臺(tái)。宋柏義站在講臺(tái)上滔滔不絕地說(shuō)話(huà)。結(jié)束后，王老師說(shuō):宋老師說(shuō)得好嗎？全班齊聲說(shuō):太好了。宋柏義驕傲地走下講臺(tái)，其他同學(xué)也期待著下次自己也有機(jī)會(huì)展開(kāi)。
今天的數(shù)學(xué)考試，學(xué)生們必須好好回答！王老師站在講臺(tái)前態(tài)度溫柔地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)同學(xué)回答了試卷，偷偷開(kāi)始了地下工作。王老師一看，就默默地對(duì)他們說(shuō):你們回答得很快，都是100%。那幾個(gè)同學(xué)的臉上露出了自豪的笑容。這時(shí)，只聽(tīng)了王老師的話(huà)，說(shuō):如果在卷子上發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的話(huà)，會(huì)加倍減分。那幾個(gè)同學(xué)剛才還在笑的臉一下子僵住了，立刻意識(shí)到自己錯(cuò)在哪里，一切都安靜下來(lái)了。
這就是我們的老王，一個(gè)親切幽默的老師。
肖像描寫(xiě)作文 篇7
黑白相間的短發(fā)，不時(shí)在陽(yáng)光下閃著光。濃眉下方有雙大眼睛，被陽(yáng)光曬得土黃的鼻子，再配上微微干裂的嘴唇，這就是我老爸。
他不高不矮，經(jīng)常顯得蠻嚴(yán)肅。他的臉最有特點(diǎn)了，尤其是笑起來(lái)時(shí)，兩塊肌肉分別都擠到眼睛的余角。喲，都可看見(jiàn)好多皺紋了，那一條條細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋，像有許多分叉口的小溪。他雙鬢發(fā)白，眼神嚴(yán)肅，讓人覺(jué)得是一個(gè)嚴(yán)格的老教師，有時(shí)嘴角微微上揚(yáng)，又好像很幽默地對(duì)待學(xué)生。
肖像描寫(xiě)作文 篇8
每個(gè)人都有每個(gè)人的容貌，但每個(gè)人的容貌都是不相同的，而我的容貌是這樣的。
我的額頭比較大，看上去有些發(fā)亮，有人說(shuō)這種額頭會(huì)比較聰明，平時(shí)我的五官比較端正，可我一到生氣的時(shí)候眼睛就會(huì)變大，仿佛能?chē)姵龌饋?lái)，我的那兩條眉毛，很有規(guī)則的往下彎著，像圓規(guī)畫(huà)出來(lái)的兩道弧，我的嘴巴紅如胭脂，皮膚白白的，十分光滑，我的下巴有些尖，耳朵不大不小，我的個(gè)子算是中個(gè)子，差不多1.60左右，我?guī)е桓毖坨R，做什么事都會(huì)馬馬虎虎的，不認(rèn)真，不仔細(xì)，那次，在學(xué)校，我的東西丟了，我十分著急，雙眉緊皺，可是找來(lái)找去都沒(méi)有，還是同學(xué)告訴我，我的東西其實(shí)一直都好好的放在我的課桌上，我撓了撓頭，不好意思的笑了笑，同學(xué)們都笑我是個(gè)大馬虎，不僅是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我都非常的馬虎，可我認(rèn)為我的馬虎是可以改的，我其實(shí)是可以變成一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的人的，我要認(rèn)真的去對(duì)待每一個(gè)事情，為此，我為了這個(gè)目標(biāo)一直在努力。
這就是我，我非常喜歡我自己，因?yàn)槲視?huì)改正我的不足，彌補(bǔ)我自己的錯(cuò)誤，讓我自己成為一個(gè)會(huì)努力的人。
肖像描寫(xiě)作文 篇9
我的老師叫張林麗，她烏黑的美容，像黑瀑布一樣流下來(lái)，彎曲的柳葉眉下長(zhǎng)著大眼睛，那個(gè)大眼睛好像有特殊的功能，好像能說(shuō)話(huà)，每次你做不應(yīng)該做的事情，她敏捷的大眼睛頂著的你，夾著慈愛(ài)的寒光
有一次，我們?cè)谡n外活動(dòng)中打包，我玩的時(shí)候，突然一個(gè)一年級(jí)的少年跑到我們的圈子里，我推他，他摔倒告訴老師。張老師把我叫在周?chē)劬粗覝厝岬卣f(shuō):今天，你這件事也不應(yīng)該做得太多。你怎么能推到剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)？他很淘氣，但你也不應(yīng)該這樣。你可以和他講道理啊。我已經(jīng)忍不住了。眼淚滴在胸前的紅領(lǐng)巾上很尷尬。
張老師的嘴讓我一生難忘，從她嘴里吹來(lái)的話(huà)，總是那么熱情生動(dòng)，像甜蜜的甘露一樣流入了我求知的渴望的心田。
肖像描寫(xiě)作文 篇10
我的媽媽個(gè)子高高的，有一頭淡紅的頭發(fā)，額頭上有幾條像水波的細(xì)紋，在月牙般的眉毛下有著兩顆水靈靈的大眼睛、塌塌的鼻梁，說(shuō)起話(huà)來(lái)像“復(fù)讀機(jī)”一樣，說(shuō)個(gè)不停。
有一次，數(shù)學(xué)期末考試的前一個(gè)晚上，媽媽就開(kāi)始嘮叨了，一會(huì)兒?jiǎn)枺骸坝袥](méi)有不會(huì)的題，還記不記得老師復(fù)習(xí)時(shí)講的題目……”我就在這嘮叨的晚上睡著了。第二天早晨，媽媽又開(kāi)始嘮叨：“書(shū)帶齊了嗎？鉛筆刨好了么 ？”媽媽說(shuō)完了，我洗漱完了，吃完早飯就去學(xué)校。到了校門(mén)口，媽媽又說(shuō)：“考試的時(shí)候不要緊張，寫(xiě)完了要仔細(xì)檢查。”在媽媽的嘮叨下，那次考試我考了一百分。
我媽媽是家里有名的“變臉專(zhuān)家”，一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑，一會(huì)兒嚴(yán)厲，一會(huì)兒暴躁。要是我自覺(jué)完成家庭作業(yè)，媽媽就會(huì)眉開(kāi)眼笑；要是我考試做錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目，媽媽立馬就會(huì)晴天變陰天；要是我做錯(cuò)了事，媽媽的臉立刻就會(huì)由紅變紫，嚴(yán)厲的批評(píng)我。不過(guò)我知道媽媽變臉的原因是為了我好。
我愛(ài)這個(gè)愛(ài)嘮叨、愛(ài)“變臉”的媽媽。
肖像描寫(xiě)作文 篇11
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，看上去炯炯有神，鼻梁高高的，她還擁有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。
我的媽媽只要有時(shí)間，總會(huì)陪著我，記得那是夏天的中午，我看到很多的小朋友都會(huì)滑滑板，甚至有的小朋友還比我小，于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑滑板。一開(kāi)始，我踩上去就摔了一大跤，屁股摔的好痛啊！媽媽看到后，就跑來(lái)教我滑滑板的技巧。
首先媽媽扶著我的手，讓我踩在踏板上，對(duì)我說(shuō)；“滑滑板要目視前方，腳要左右扭動(dòng)，那樣滑板才能動(dòng)起來(lái)。”我就照著媽媽教我的方法去做，一開(kāi)始，我覺(jué)得好辛苦啊，腳好酸，后來(lái)就越來(lái)越輕松了，我抬頭一看，媽媽卻累的滿(mǎn)頭大汗。于是，我停了下來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們休息一下吧，我看您都累了。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不累。”其實(shí)我知道媽媽真的很累，于是我提議讓我一個(gè)人扶著曬衣服的桿子練習(xí)。
在接下來(lái)的幾天努力練習(xí)后，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)有所成了。媽媽看到我熟練的操控著滑板，雙手豎起了大拇指來(lái)表?yè)P(yáng)我，在媽媽的表?yè)P(yáng)下，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
我和媽媽還有很多的故事，我只想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
肖像描寫(xiě)作文 篇12
下課了，一個(gè)十二三歲的男孩兒，像一陣旋風(fēng)似的從桌旁急走而過(guò)。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機(jī)靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀(jì)律了，老師讓他到前邊站著。
他挺起胸脯，來(lái)到教室中央，向全班同學(xué)做了個(gè)鬼臉，然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽(yáng)光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調(diào)皮的小企鵝！
肖像描寫(xiě)作文 篇13
父親1.80的，小小的眼睛一笑瞇成了縫。父親今年37歲，是服裝廠(chǎng)的普通工人。沒(méi)到40的父親，這幾年的打拼，蒼老了。
從我出生到，父親在外工作。從早晨6點(diǎn)便向外。8點(diǎn)鐘父親才從外面回來(lái)。一回到家，風(fēng)塵仆仆的父親一頭倒在了床上，了夢(mèng)鄉(xiāng)。，我連父親的面都見(jiàn)不著。但只要父親一有空，陪我玩耍嬉戲，還會(huì)講他小的，要我好好珍惜的。
記得有，父親放假回家。連續(xù)加了幾天班的父親，正倒在床上呼呼大睡。我寫(xiě)作業(yè)，閑得悶得慌。就想讓父親陪我玩，我好不容易把父親推醒了。剛要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，父親又睡著了。我得想辦法了，我暗暗的想著。我好不容易把柜子里的癢癢撓翻了，掀開(kāi)父親蓋的被子。瞄準(zhǔn)父親的腳心，開(kāi)始撓。父親一開(kāi)始動(dòng)靜，后來(lái)，癢的父親滿(mǎn)床打滾。父親說(shuō)：“行了，女兒我服你還不行嗎？”我接茬說(shuō)：“唉，這就對(duì)了嘛！”父親陪我玩警察捉小偷的游戲了。我是“小偷”父親是“警察”。玩到回來(lái)，我和父親臉上的臟手印，不由得哈哈大笑。我和父親互相看了一眼，也哈哈大笑。
我父親每天工作辛苦，是而拼搏的。父親辛苦的愛(ài)，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大出人頭地，報(bào)答父母親。
肖像描寫(xiě)作文 篇14
我有一個(gè)同學(xué)，他在我們班是有名的“開(kāi)心果”。
他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的大眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，大鼻子。他皮膚黑黑的，常常讓老師哭笑不得。
有一次，老師在黑板上布置作業(yè)，他在看漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)抬頭看看老師，等老師布置好作業(yè)后，他抬頭定睛一看，看到那么多的天文數(shù)字出現(xiàn)，忘了此時(shí)還沒(méi)下課就大喊一聲：“那么多作業(yè)！！”老師聽(tīng)了，盯著他，他怕得腳一直抖，大家看他那狼狽樣兒，笑得都抬不起頭了，有的人還笑得肚子疼呢！
不過(guò)他也很愛(ài)學(xué)習(xí)，也很樂(lè)于助人！
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，他是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)補(bǔ)完，就差我一本了，我本以為他把作業(yè)交到老師那了，沒(méi)有等我，可我沒(méi)想到，他竟然放下大家的作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交給老師了，如果你實(shí)在不會(huì)的話(huà)！我來(lái)教教你！”“謝謝！”他教我可以怎樣寫(xiě)，還給我舉了例子。講完，我懂了，寫(xiě)得也飛快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只是件很渺小的事，但我卻從這件事中看出了他的愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
我們班能有這位同學(xué)，真是老天爺?shù)亩髻n啊！
肖像描寫(xiě)作文 篇15
我有一個(gè)綽號(hào)，叫“貪吃蟲(chóng)”，你只要一看我的外貌就能知道了：黑黑的頭發(fā)，大大的肚子，紅紅的嘴唇，黑色的眼睛。你如果想進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我的話(huà)，就接著往下看吧！
有一次，爸爸媽媽帶我去燒烤。一到燒烤的地方，我就“口水直流三千尺”了，我喜歡吃的，有；我沒(méi)吃過(guò)的，也有，真是應(yīng)有盡有啊！我馬上坐到燒烤架前，當(dāng)雞翅沒(méi)解凍時(shí)就急忙放在燒烤架上了。可是，悲劇發(fā)生了：就在我把油倒在雞翅上時(shí)，忽然濺起幾滴油，“飛”到了我的身上。真是“心急吃不了熱豆腐”呀！于是，我連忙擦掉身上的油，把在燒烤架上的雞翅放在燒烤盤(pán)上。等了半小時(shí)后，我又沒(méi)耐心了，便把雞翅放回到了燒烤架上，放了十分鐘，翻了五次，就拿起來(lái)吃。剛吃完最后一口，我就肚子痛。我馬上跑到公共廁所去，過(guò)了五分鐘才解決。我哭笑不得，心想：哎呀！被自己欺負(fù)，我可真笨呀！于是，我吃其它食物時(shí)，都要先解凍再燒烤，再吃，后來(lái)就一點(diǎn)事也沒(méi)出了。
哎！早知道我有耐心就不會(huì)出事了。這就是我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
肖像描寫(xiě)作文 篇16
吳裕杰是我們班的體育委員，他既高又瘦，還有一個(gè)瓜子臉和一雙大眼睛，他陽(yáng)光、開(kāi)朗、大方。他還很有組織能力，每次課外活動(dòng)和體育課都是他組織的。而且，他的頭發(fā)還很有個(gè)性，呵呵——是一個(gè)雞冠頭。
有一次體育課，俞宏秉和吳裕杰準(zhǔn)備打架，雙方都像公雞鹐架似的，俞宏秉比吳裕杰整整高出了兩個(gè)頭。俞宏秉人高馬大，仿佛很占了上風(fēng)。并大喊著“啊”地朝吳裕杰撲過(guò)去。但吳裕杰可靈活了，迅速地一閃身，立刻閃道了俞宏秉后面。對(duì)準(zhǔn)他的屁股就是一腳，但是俞宏秉人高馬大，吳裕杰哪里踹得動(dòng)他。俞宏秉立刻抓住吳裕杰的腳，往上一提，吳裕杰摔了一個(gè)仰面朝天，吳裕杰立刻爬了起來(lái)，一個(gè)“掃堂腿”。俞宏秉那龐大的身軀終于搖晃了一下。我們旁邊的人都不敢勸架，我心里想：吳裕杰真是膽子大。正當(dāng)比賽處于白熱化狀態(tài)的時(shí)候，下課鈴響終于了。
吳裕杰還因身體強(qiáng)壯，而被選為抬菜抬飯的同學(xué)。每次出發(fā)前，吳裕杰就會(huì)把手一揮，并大喊“走”。所有抬菜抬飯的同學(xué)就出發(fā)了。不一會(huì)兒，他們就抬著香噴噴的飯菜進(jìn)了教室。
我這個(gè)同學(xué)的性格真是三天三夜也講不完，今兒就先說(shuō)到這兒吧。
肖像描寫(xiě)作文 篇17
我有一個(gè)脾氣不太好的媽媽。她有一頭不是很黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，而且臉上有一些斑點(diǎn)。她有點(diǎn)兒胖，所以并不是那么好看。雖然看著挺慈祥的，可脾氣卻不是那么的好！
那次，我已經(jīng)吃完了午飯，媽媽才急匆匆地趕回來(lái)。因?yàn)榍靶┤兆樱瑡寢屧缇痛饝?yīng)過(guò)我給我買(mǎi)個(gè)漂亮的書(shū)包，可到現(xiàn)在還沒(méi)幫我給買(mǎi)回來(lái)，于是，我就追問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)悴皇谴饝?yīng)給我買(mǎi)個(gè)新書(shū)包的嗎？可為什么到現(xiàn)在我連半個(gè)書(shū)包的影子都沒(méi)有見(jiàn)著啊？”沒(méi)想到，我正好撞在了媽媽的火槍口上，她怒氣沖沖地罵道：“買(mǎi)書(shū)包，買(mǎi)書(shū)包，你就知道要讓我給你買(mǎi)書(shū)包，你原來(lái)的那只書(shū)包不可以用嘛！我哪有空余的時(shí)間給你買(mǎi)新書(shū)包啊！工廠(chǎng)老板叫我等個(gè)人，我等了整整兩個(gè)小時(shí)，人卻還沒(méi)有來(lái)，我只好先趕回家里，到現(xiàn)在，我中午飯還沒(méi)有吃呢！”
我被媽媽的這一番話(huà)嚇得都不敢吭聲了。只好走了出去，那時(shí)，我的心情很復(fù)雜，既委屈地想哭，又為自己感到不應(yīng)該。我只是輕輕地嘆了一口氣……
你看吧，我媽媽的脾氣不太好吧！平時(shí)呀，我都不敢頂一句嘴，但有時(shí)卻又對(duì)我很好，呵呵，我媽媽的脾氣可真是陰晴不定，真善變啊！
肖像描寫(xiě)作文 篇18
我有個(gè)愛(ài)我的爺爺，他個(gè)子很高，但骨瘦如柴，黝黑的皮膚，臉上布滿(mǎn)了皺紋！他很會(huì)用“撒謊”來(lái)疼愛(ài)我。爺爺病了，姑姑給爺爺買(mǎi)來(lái)了栗子吃，貪吃的我撒謊說(shuō)給爺爺剝栗子皮，其實(shí)是為了得到好吃的栗子。
滿(mǎn)滿(mǎn)一碗可口的栗子放在桌子上，我用調(diào)皮的眼光看著爺爺：“爺爺，栗子來(lái)了，我給你剝。”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，我順手拿了3個(gè)栗子塞在口袋，爺爺見(jiàn)了，假裝說(shuō)：“爺爺想睡覺(jué)了，把栗子端出去，爺爺不愛(ài)吃。”“那好吧！”我愁眉苦臉的說(shuō)，其實(shí)心里美滋滋的，正沾沾自喜的！直到長(zhǎng)大后，我才知道爺爺最?lèi)?ài)吃的就是栗子！爺爺用雙手和他的懷抱溫暖了我。
那年春節(jié)，我和小伙伴們出去玩耍，玩到晚上我迷了路，在公園的椅子上大哭，寒風(fēng)凍得我直哆嗦，哭了半小時(shí)后，隱約聽(tīng)到爺爺?shù)脑诮形业腵名字，我便有意識(shí)地站到椅子上大聲喊：“爺爺，我在公園椅子上。”
這樣喊了三遍，爺爺來(lái)了見(jiàn)我在那兒瑟瑟發(fā)抖，就用他那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手把我抱到他的懷里，瞬間我感到一絲溫暖！這就是我的爺爺，一個(gè)愛(ài)我的爺爺！爺爺，我愛(ài)你！
肖像描寫(xiě)作文 篇19
我有一個(gè)弟弟，要不，我把他介紹給你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)如何。
弟弟今年12歲，屬雞。弟弟長(zhǎng)著一張帥氣的臉，濃密的眉毛下鑲嵌著一雙滿(mǎn)是活潑的眼睛，兩只不大不小的耳朵貼在臉的兩側(cè)，一個(gè)微微隆起的鼻子在一張能言善辯的嘴巴上面，膚色不是很白，但也不黝黑，顯得神清氣爽，神采奕奕，神采飛揚(yáng)。
弟弟天性愛(ài)玩，玩起來(lái)極似一致活奔亂跳的小猴子，被他稱(chēng)為‘身手矯健’，怪不得別人都說(shuō)他生錯(cuò)了年，應(yīng)該屬猴。吃飯時(shí)，常吃到一半，便找個(gè)借口偷偷出去玩一會(huì)，被大人抓回來(lái)后，一陣風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝觑垼欣^續(xù)玩他的去了。
弟弟雖然愛(ài)玩，但腦子里也裝了不少東西。數(shù)學(xué)是他的一技之長(zhǎng)，語(yǔ)文他也講得頭頭是道，英語(yǔ)也是略知一二，科學(xué)更是厲害了，管你什么古代生物，都如數(shù)家珍。
弟弟雖然博覽群書(shū)，但不是一個(gè)書(shū)呆子。他十分喜歡大自然，也十分喜歡小動(dòng)物，尤其喜歡狗，最近有次我們?nèi)コ悦妫拱阉嬷幸话氲娜舛挤纸o店主養(yǎng)的的小狗。
弟弟有一種不切實(shí)際的‘野心’。小時(shí)候，由于弟弟比我高，并且膽子比我大，以致別人常常誤認(rèn)為他比我年長(zhǎng)，他不止一次膽大妄為地提出
肖像描寫(xiě)作文 篇20
我的奶奶是一位慈祥的老人。歲月的皺紋已經(jīng)爬滿(mǎn)了臉頰，眼睛已經(jīng)深凹下去，但是還是那樣的和藹可親，歲月已經(jīng)悄悄地將奶奶的頭發(fā)染白，但是在我的印象里，男的還是一個(gè)活脫脫的小老人，她和我都可以玩兒的特別開(kāi)。
記得每次回到老家，我都會(huì)讓讓著要讓奶奶給我做箭，我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來(lái)，奶奶只好摸了摸我的頭，笑著說(shuō)到：“好好，我給你去做。”于是奶奶就帶上鐮刀和我一起往老家后的山林里去了，現(xiàn)在后山的助理砍上幾根竹子，奶奶說(shuō)：“做弓箭的竹子呀，要有韌性，并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷，而且還可以有很遠(yuǎn)的射程。”我辦事不得其解的，到那時(shí)出來(lái)玩兒也不想問(wèn)什么了。
然后奶奶去抓起幾把黃草，熟練的在手中搓著，不久之后，一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊，在折幾根樹(shù)枝，割下一段小小的竹子，把竹子頭割的尖尖的，把空心的竹子套在剛折下來(lái)的樹(shù)枝上，于是箭也做好了，奶奶拿到我面前，活脫脫的說(shuō)：“弓箭做好了，來(lái)玩兒玩兒吧。”我去玩起了它，現(xiàn)在回想起那時(shí)的生活真的是太美好了。
我的奶奶已經(jīng)慢慢的變老，我祝福她長(zhǎng)命百歲！
肖像描寫(xiě)作文 篇21
我，一個(gè)女生，卻留著像男生一樣短短的頭發(fā)。別人都說(shuō)我是假小子，而媽媽卻說(shuō)我是俊姑娘。
你看，粉白的圓臉上洋溢著青春的氣息。彎彎的眉毛下嵌著一雙丹鳳眼，非常漂亮的眼珠黑白分明，真像一汪清水，睫毛很長(zhǎng)。媽媽說(shuō)我的漂亮就漂亮在眼睛上，像她。小小的鼻子略向上翹，美術(shù)老師說(shuō)我鼻若懸膽，與王昭君的鼻子相像。我不懂什么叫懸膽，反正也就是美人的鼻子吧。我的嘴唇天然的鮮紅，也曾為我惹來(lái)麻煩。新來(lái)的班主任曾經(jīng)在班級(jí)批評(píng)說(shuō)：“有的女同學(xué)還涂抹唇膏，請(qǐng)自重些。”同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看我，隨即一齊大笑。班長(zhǎng)向老師說(shuō)明情況，老師不信，走到我身前仔細(xì)看后，很不自然地笑了。可是我那小小的嘴巴可不饒人，請(qǐng)老師注意，以后弄清事情真相再發(fā)言，讓陰間少幾個(gè)屈死鬼。
當(dāng)然，隨著年齡的增長(zhǎng)，臉上偶而也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小痘痘加以點(diǎn)綴，但它卻不能影響我的整體形象。只是我的個(gè)頭太小，剛1。55米出頭，所以媽媽說(shuō)我像沒(méi)開(kāi)竅的冬瓜。可我卻相信潘長(zhǎng)江的一句話(huà)：“濃縮的都是精華。”即使這樣，體育課上我也愣是與男生們一樣，去踢足球，追上去，飛起一腳，球就飛到半空，令那些斯斯文文的大男生、大女生目瞪口呆，大吃一驚。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!
肖像描寫(xiě)作文 篇22
在我的心目中，我的媽媽最漂亮，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材……媽媽春、夏季愛(ài)穿裙子，秋天愛(ài)穿大褂，冬天愛(ài)穿棉襖，在家里穿漂亮的家
居服。媽媽的愛(ài)好有：玩手機(jī)、逛街、跳舞……，媽媽沒(méi)事的時(shí)候在家里，都會(huì)拿出她的手機(jī)，真是煩死人了，我叫她她也聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽休息的時(shí)候，會(huì)跟他的好姐
妹：紅霞阿姨出來(lái)逛街，出來(lái)逛街的時(shí)候，她倆總是不離左右。媽媽有的時(shí)候也愛(ài)跳舞，她跳的可好了舞姿非常優(yōu)美，我的爸爸和媽媽就是在她的舞蹈班里認(rèn)識(shí)的。
媽媽高興的時(shí)候我要什么他給我買(mǎi)什么，就像木偶?xì)v險(xiǎn)記里的仙女一樣，對(duì)我很好。她生氣的時(shí)候會(huì)沖著我發(fā)急，她吵我我都不哭，因?yàn)槲疑狭巳昙?jí)，不是小
哭包了，我媽媽發(fā)起急來(lái)很可怕，連爸爸都不敢惹她。
在我的心目中，我的媽媽最勤勞。她們每天把家里拖的干干凈凈的，就像一面鏡子，我常常照那面“鏡子”。有一次，媽媽生病了，但她還是依然拖地，媽媽的
這種舉動(dòng)深深感動(dòng)了我，我以后會(huì)幫助媽媽拖地的，現(xiàn)在也是。
在我的心目中，我的媽媽最勤勞。她上次遇到拖也拖不掉的東西，她就用鏟子鏟掉，繼續(xù)拖地
肖像描寫(xiě)作文 篇23
就在我走出商店的時(shí)候，我看到一個(gè)美女從我眼前走過(guò)。我被香水的味道吸引住了。我拿著面包站在那里，看著那個(gè)女人。在她面前，有一個(gè)拿著桿子的老人。桿子里有卷心菜。我看著結(jié)滿(mǎn)水滴和嫩葉的白菜；鋼管舞。就在我入迷的時(shí)候，美女叫了：‘老頭’，嚇了我一跳。
我看到老人轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看。他放下桿子，蹲在那里等著美女。女人來(lái)了，蹲下來(lái)把上面蓋的白菜都打開(kāi)，轉(zhuǎn)到中間，解開(kāi)一把白菜，打了一架，把水全潑到爺爺臉上。老人用手放進(jìn)去，深情地說(shuō)：‘這60美分’。女的接了：那真的不可能。然后那個(gè)女人把卷心菜留在籃子里，轉(zhuǎn)身走了。爺爺忍不住把白菜一顆一顆折起來(lái)擺好。
看完這一幕，n很不開(kāi)心，心里真的不好受。一個(gè)60多歲的老人竟然敢這樣跟他說(shuō)話(huà)。況且他還是個(gè)窮人。我現(xiàn)在窒息了。如果她現(xiàn)在走回來(lái)，我會(huì)馬上說(shuō)她。因?yàn)槲倚睦锸懿涣诉@樣的人。
雖然她的穿著讓人印象深刻，但她的行為對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是無(wú)法忍受的。
這讓我知道，一個(gè)人的外表是美好的，但不代表他的內(nèi)心是美好的。要想心靈美麗，需要行動(dòng)！
肖像描寫(xiě)作文 篇24
他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他皮膚黝黑，像小麥的顏色。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛(ài)和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。
徐子楠可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。
“叮鈴鈴”!下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥(niǎo)似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話(huà)可多了!有一次，我盛好菜回來(lái)，只見(jiàn)他一臉嬉笑，邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話(huà)比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《洌笏麆e說(shuō)了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)!
這就是我的同學(xué)徐子楠，你說(shuō)他可愛(ài)嗎?
肖像描寫(xiě)作文 篇25
我姓李，名澤鈿。長(zhǎng)相一般般，烏黑的頭發(fā)；“雞蛋”形狀的臉上嵌著兩只橢圓形的眼睛；稍高的鼻梁；鼻子下面有一張貪吃的小嘴。
還記得有一次我看見(jiàn)哥哥在吃餅干，我這張饞嘴又忍不住了，結(jié)果把哥哥的手指給咬傷了。媽媽三番五次告訴我必須改掉貪吃的壞毛病，我也想改掉，可每次見(jiàn)到別人吃東西，我就忍不住想湊上去吃幾口。
很多人經(jīng)常這樣問(wèn)我：“如果你還沒(méi)出生，長(zhǎng)相可以由你自己決定，你愿意像你爸爸還是愿意像媽媽?zhuān)俊蔽艺f(shuō)：“如果我是女孩，我愿意像媽媽?zhuān)滑F(xiàn)在我是男孩，我愿意像爸爸！”
我長(zhǎng)得比較黑，連樓下打掃衛(wèi)生的張大媽都夸我說(shuō)：“黑黑實(shí)實(shí)，像個(gè)印第安人！”同學(xué)們都叫我“小黑”，媽媽叫我“小黑人”。
我的愛(ài)好是打羽毛球，說(shuō)到羽毛球我就來(lái)勁！要問(wèn)我是怎樣喜歡上羽毛球的？其實(shí)，我是聽(tīng)樓下的王大媽說(shuō)羽毛球能讓我手腳更靈活，我才喜歡上羽毛球的。
怎樣？聽(tīng)了我的自我介紹，覺(jué)不覺(jué)得我很可愛(ài)啊？大家愿不愿意跟我做朋友啊？
肖像描寫(xiě)作文 篇26
我的同桌叫倪建煒，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長(zhǎng)。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時(shí)候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。
倪建煒有許多 優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，熱愛(ài)體育鍛煉，特別是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢，有時(shí)愛(ài)打人。
倪建煒高興時(shí)，眼睛就瞇成了一條縫，本來(lái)是皮笑肉不笑的，但現(xiàn)在也笑得很自然了，有時(shí)候還會(huì)給我吃東西呢。
今天是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會(huì)兒埋頭寫(xiě)字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無(wú)余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時(shí)還會(huì)困得打哈欠。
他又生氣了，平時(shí)那充滿(mǎn)笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事，我到現(xiàn)在都沒(méi)有買(mǎi)到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》，他就會(huì)來(lái)說(shuō)我，真煩。但他還是蠻大方的，每當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí)，他總會(huì)借給我。
肖像描寫(xiě)作文 篇27
奶奶依然住在老房子里，七十年代建造的，有火炕的房子;花白的頭發(fā)，不高的個(gè)子，我的奶奶，今年70多歲了。
我的奶奶熱愛(ài)勞動(dòng)。我的奶奶，住在我們平谷區(qū)的老家里。雖然我的奶奶住在農(nóng)村，但是生活條件還行。因?yàn)槲覀兂；丶遥看慰匆?jiàn)奶奶一個(gè)人生活，我們總感到慚愧。奶奶平時(shí)要做飯，打掃屋子，給缸接水，買(mǎi)東西。在冬天要生爐子，燒熱水，燒炕……我回家的時(shí)候，經(jīng)常幫她給缸接水，買(mǎi)東西，給爐子加煤……她還在園子里種蔬菜，我經(jīng)常要給它們澆水，小的時(shí)候，她把我?guī)У讲说兀嬖V我哪個(gè)是蔥，哪個(gè)是黃瓜，哪個(gè)是豆角，哪個(gè)是南瓜……
她愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物。她有一只小貓和一只小花狗。她對(duì)小狗可好了。她在爐子上給小狗做吃的，還讓小狗在屋里吃飯。如果小狗到了院子外面，奶奶擔(dān)心小狗不會(huì)回來(lái)。有一次，小貓吵的人睡不著覺(jué)，把它扔了出去，奶奶還說(shuō)了哥哥幾句。
她的院子里種了幾棵樹(shù)，有柿子樹(shù)和香椿樹(shù)。
我的奶奶是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，也是一個(gè)關(guān)心我的的人。她對(duì)我說(shuō)：“以后要經(jīng)常來(lái)看奶奶。”
肖像描寫(xiě)作文 篇28
我愛(ài)家鄉(xiāng)一望無(wú)際的草原，也愛(ài)家鄉(xiāng)的藍(lán)寶石般的小河，但我卻更愛(ài)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的竹林。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，你會(huì)看見(jiàn)許多春筍成群結(jié)隊(duì)的從土里探出頭來(lái)。那時(shí)，請(qǐng)你到竹林里走走，鳥(niǎo)兒為你歌唱，云兒為你伴奏，那一陣陣風(fēng)吹過(guò)，竹筍搖頭晃腦，真像一個(gè)剛出生而站不穩(wěn)的小娃娃！
初夏時(shí)節(jié)，竹林綠樹(shù)成陰，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。請(qǐng)夜晚到那里走走。那一聲聲蟲(chóng)鳴，配上一只只夜鶯的歌聲，真是一曲美妙的音樂(lè)。即使你有不高興的事情，你也會(huì)忘得一干二凈！這時(shí)，你張開(kāi)雙手，一股清涼的風(fēng)從你手中躍過(guò)，使你心情愉快。
盛秋時(shí)節(jié)，竹林一片金黃，猶如一大片的黃金。微風(fēng)一吹，竹葉翩翩起舞，猶如一只只金黃色的蝴蝶飄舞空中。這時(shí)，請(qǐng)你到那里走走，一大片一大片的“黃金蝴蝶”飄落在你頭頂，你會(huì)感到欣慰。這時(shí)，你常常會(huì)想：這里真是一片黃金天堂！
隆冬來(lái)臨，銀白色的雪花大片大片的往下跳，跳進(jìn)了黃金竹林里，頓時(shí)改天換地。竹葉不再穿著它那黃金襯衫，而披上了一件雪白的大衣，那時(shí)候請(qǐng)你到竹林里走走。雪白的竹葉正在對(duì)你微笑。雪花落在你的身上、頭上，把你打扮的像個(gè)小雪人！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林，因?yàn)樗利悺５腋鼝?ài)一年四季的竹林！
肖像描寫(xiě)作文 篇29
又回老家了，又見(jiàn)那一抹翠綠。
總是這樣，無(wú)論什么時(shí)候回來(lái)，都會(huì)看見(jiàn)。這是一片竹林，長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的河岸邊。一年四季，似乎都不變，她披著綠衣，站在岸邊。猶如一位姑娘在梳洗秀發(fā)。
這些日子，河邊好像要施工，每當(dāng)我去那兒玩，總能看見(jiàn)幾輛大卡車(chē)在挖土、運(yùn)土。我盡量避開(kāi)那些卡車(chē)，因?yàn)樗鼈兿破鸬膲m土?xí)屛铱葌�(gè)不停，眼睛也睜不開(kāi)。我不關(guān)心那些卡車(chē)要干嘛，只是關(guān)心河岸邊的竹林。它們會(huì)被砍掉嗎?還是會(huì)被移到別的地方?我始終有些擔(dān)心。
河岸到了。翠綠呢?那一抹翠綠呢?我來(lái)到竹林邊。葉片上滿(mǎn)是灰塵，令人不安的土黃色。我用手輕輕擦拭著葉片，就像在撫摸著姑娘嬌柔的手指。塵土被抹去了，我的心一顫，一點(diǎn)綠色呈現(xiàn)在我的眼前。我欣喜若狂，綠色還在。這么多天，這么多沙塵，我都不怎么來(lái)了，它們卻依然駐守在這兒。因?yàn)閴m土，它們顯得風(fēng)塵仆仆。外表的翠綠沒(méi)了，但塵土下，依然是一顆干凈鮮亮的心。
一場(chǎng)雨來(lái)了，經(jīng)雨水沖刷的竹林又精神煥發(fā)，翠綠回來(lái)了。不僅是那一抹翠綠融入了我的心中，更有絲絲縷縷、神秘而又深刻的東西令我留戀……
肖像描寫(xiě)作文 篇30
我家有一個(gè)名副其實(shí)的“淘氣包”，老把我們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它叫陳菲娜，小名娜娜，是一只十分可愛(ài)的京巴狗。
看它!有著一雙炯炯有神的眼睛，那么深情地凝視著你，你就會(huì)深深地喜歡上它的。娜娜有著一身毛茸茸的毛發(fā)，是黃白相間的顏色。用手輕輕地?fù)崦饶鹊拿l(fā)，舒服極了。它還有一條粗粗的尾巴。一見(jiàn)到人就很親切，尾巴左搖搖，右搖搖，好像是根指揮棒，而娜娜呢，像個(gè)指揮家。
娜娜的最?lèi)?ài)是爸爸的拿手菜——紅燒排骨。每次爸爸燒好紅燒排骨，開(kāi)始吃飯時(shí)，排骨散發(fā)出的香氣，像一個(gè)大手，勾引著娜娜。它就會(huì)在桌子下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我發(fā)覺(jué)了，看著它，而它卻用可憐巴巴的眼神望著我，還嗚嗚地叫著，目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我見(jiàn)了，實(shí)在忍不住了，給它了一塊。這才安靜了一會(huì)兒。它鼓著圓圓的肚子，走來(lái)走去，好像還在找吃的。
娜娜還喜歡在外面瘋狂地玩，有時(shí)一天都不回家。每次回來(lái)都?xì)獯跤酰珱](méi)過(guò)幾分鐘又精神抖擻，還想出去玩。
娜娜是我最好的伙伴，有它，我們家充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
肖像描寫(xiě)作文 篇31
我爺爺74歲了，身材矮胖矮胖的，古銅色的臉膛，兩道眉毛就像兩個(gè)去掉圓點(diǎn)的感嘆號(hào)。一雙不大的眼睛，總是笑瞇瞇的，一說(shuō)話(huà)，總愛(ài)閉上左眼，只睜著右眼。
爺爺?shù)难赖艄饬耍b了一口假牙，可是只要一吃飯，爺爺就把假牙摘下來(lái)放在漱口杯里，我問(wèn)爺爺：“您花錢(qián)裝了假牙，為什么吃飯時(shí)不戴呢?”爺爺說(shuō)：“戴上假牙吃飯沒(méi)味道，假的總不如真的，還是自己的牙齒好使啊!”爺爺不留發(fā)，總愛(ài)去理發(fā)館把頭發(fā)剃光，把胡子刮干凈，頭皮和嘴巴透著青色，爺爺說(shuō)：“還是剃光痛快，剃光解癢，不長(zhǎng)虱子不長(zhǎng)瘡。”平日，爺爺總愛(ài)穿對(duì)襟上衣，綁腿帶。別看爺爺這么大歲數(shù)，可總愛(ài)穿雙解放鞋。爺爺說(shuō)：“這鞋跟腳，穿著舒服。”鞋頭被腳趾頂破了，爺爺舍不得丟掉。從箱子里翻出鋼銼、剪刀、膠水、廢自行車(chē)胎，然后先銼干凈鞋頭，再剪下一塊膠皮，銼平，涂上膠水，晾一會(huì)兒，就把膠皮粘在鞋頭上了。
爺爺穿著這雙解放鞋，每天都要上下五樓兩三次呢!我勸爺爺：“您這么大歲數(shù)了，別凈自已上樓下樓的，等我扶您再上樓下樓吧!”爺爺說(shuō)：“我勞動(dòng)了一輩子，呆在家里難受，悶得慌，還是走動(dòng)走動(dòng)好啊!”
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