奶奶愛我的600字記敘文5篇
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的奶奶愛我的600字記敘文5篇，希望能夠幫助到大家。
奶奶愛我的600字記敘文5篇1
一雙粗糙的手，卻能輕松地縫出一個沙包，一雙小小的眼睛，卻能輕易看出一個又一個縫補技巧。
她，就是我那快要六十歲的奶奶。
我的奶奶，雖然有一雙小小的眼睛，但是眼里散發著縫補的技巧。雖然有一雙彎曲的、粗糙的手，但是這雙手仿佛是為她一生的縫補特制的，這彎曲的手正好能握住那根細小的銀針！
在寒冷的冬天，我和妹妹呆在家里又冷又無趣。這時，奶奶想到了一個妙點子。拿出一塊方形的布，一捆雪白的細線，一盒幾乎是隨身攜帶的銀針。她拿起方布，輕輕一對折，慢慢拿起銀針縫了起來，這根銀針，在奶奶手里像一條小蛇一樣，在布的邊緣空梭著。奶奶很快四條邊就縫完了，我突然發現，這個布縫反了，我大叫道：“奶奶，你縫反了！”這時奶奶樂呵呵地看著我，笑咪咪地說：“小笨蛋，只要留一個小口子，將布從口里再反過來不就行了嘛！”哦，原來是這樣！我恍然大悟。奶奶走到米袋子旁，用手抓了一把米，從口子里輕輕漏下去。呵！本來的扁扁的沙包一下子便成了一個大老板的“大肚子”了！奶奶又抓起一小把，這米如一個流星的尾巴一樣入了“大肚子”！奶奶又將這個小口子縫起來了。“好了！”奶奶笑著說。一個精致的沙包，很快就從奶奶手里誕生了。看著我和妹妹快樂地嬉戲著，奶奶臉上露出了滿意的笑臉！
這位手巧的奶奶，不僅能做出精致的沙發，而且還能幫我“查漏補缺！”
“唉，這個書包那么快就壞了！”說著，我準備把這個破舊的書包扔掉。奶奶急忙拿過來說：“唉，別浪費，還好用！”隨著話音落下，奶奶從口袋里掏出布和針又低頭坐在陽臺上工作起來。啊，這不是奶奶在用愛為我縫補嗎？她這一針一線，不正是在告訴我，要好好學習嗎！啊，當一個完整的書包出現在我眼前時，一股暖流涌上心頭。這是奶奶用愛縫出的！我便在心里下定決心：一定要好好學習，將來一定要讓奶奶過上幸福的日子！
奶奶，你心靈手巧的勞作，你用愛編織起來的書包……你真不愧是一位杰出的縫補達人呀！
奶奶愛我的600字記敘文5篇2
農歷的.正月十六，是我最最親愛的奶奶的生日。前幾年，倍加疼愛我們的大伯，總是大伯搶著做東給奶奶過壽。去年在我爸爸的一再要求下大家商量決定，以后爸爸、姑姑、大伯輪流給盡孝心。去年奶奶的七十大壽是我爸爸操辦的，今年，姑姑就輪上給自己的媽媽過“70+1”大壽了。
今天最高興的人，就數我的奶奶了。大伯一家、姑姑一家、我們一家，哈哈！我們以爺爺奶奶為首的一大家子人，說說笑笑地歡聚在一起，氣氛是那么的祥和，那么的溫馨，那么的快樂！今天最高興的人就數老“壽星”了，看著餐桌上豐盛的壽宴，看著外孫女為自己訂制的超大型號的蛋糕，看著自己孝順的兒孫們開開心心地給自己賀壽，奶奶心里比吃蜜還甜，這也許就是人們所說的天倫之樂吧！
席間，大家紛紛起身給“壽星”敬酒，碰杯聲和大家對壽星祝福的話語接連不斷，氣氛非常高漲。坐在我和媽媽身邊的姑姑，不停地給我夾菜。不善言語的姑姑很疼我，平時因為我的學習緊張，很少有時間去看望姑姑，姑姑一年也難見我幾次面。姑姑給我夾菜的頻率快，她仿佛想把對我所有的愛，都融入到這些美味佳肴里。姑姑的話不多，但一字一語都讓我很感動。我一邊和姑姑說話一邊幸福地享受著飽含“愛”的味道的美味，我不經意地抬頭看到了姑姑那熟悉又親切的面容，我的姑姑仿佛顯老了許多。我極其幸福的心里，忽然又掠過一絲說不出的悲傷。此時，我想對姑姑說些什么，可話到嘴邊又沒說出口，只覺得心里很內疚。
這時，坐在老“壽星”旁的爺爺，也樂得合不攏嘴巴了，爺爺臉上那慈祥、燦爛的笑容仿佛是在對我們說：“今天雖然不是我過壽，但我一樣高興，兒孫都那么孝順，日子過得又都那么順心，我們能過上這兒孫滿堂、安享天倫的好日子，知足了！”
看到眼前這歡歡喜喜祝賀奶奶“70+1”大壽的場面，又看到爺爺奶奶笑得那么開心，再看到大家一個比一個高興，我對爺爺奶奶為什么那么在乎給自己過生日，又有了新的理解。其實，爺爺奶奶是為了多提供機會，讓忙碌的兒孫們團聚在一起樂呵樂呵，才極力主張給自己過生日的。可見他們的用心良苦，真是可憐天下父母心啊！
奶奶愛我的600字記敘文5篇3
我的奶奶，我打小就很恨她。為何別人的奶奶特別疼愛她的孫子和孫女，為何我的奶奶，特別的偏心。
別人家的孩子碰著了，感冒了。他們的奶奶就特別心疼，但我的奶奶不一樣，我小時候，我打針打了一個星期，她問也不問。每次，我爸爸出差回家，他就會賣魚賣肉，天天得飯她做。早上就會上來問我吃什么。可是，我爸爸一出差。她就飯也不做，早上很早就上來。把我叫醒。問一些不關于我的問題，把我弄醒，再下去。中午飯。她8，9點就做完。然后就下去了。而且做的和沒做一樣，飯特別難吃。晚飯也不做。就像把我當狗一樣，隨便弄弄就完了。就像沒有我這個孫子一樣。
上次，她要買房子，我全家沒一個同意的。他就說我媽媽她花的錢都是拿我爸爸的。聽到這句話，我這11年的氣話全釋放了出來。我說，你就不能安靜一會啊。不和我們吵架，能死啊。說完我就哭了。如果當時我爸爸沒出來說她，她就可能把我媽媽氣死。這些年里，她和我家人吵了無數的架。我也快恨透她了。想，她趕快死了算了。
我姑姑家的孩子，4、5歲了吧。她天天去看著她。我呢？我小時候，她就沒抱過我一次！可是，我姑姑家的孩子他天天抱著，就像寵愛自己的小孩一樣。最氣人的是，她把孩子帶來后，她一點也不管。直接放到我家里。就出去買雪糕了。讓我這個11歲的人管她。哪有人把小孩帶來，一點也不管的。當我們家沒一個人的時候。她就愛怎么著就怎么著。我看著就氣。還時不時的上每個地方翻一翻，看一看。每次我買什么東西，她就偷偷拿一點，給我姑姑家的小孩。她沒什么東西，一點也不給我，我要是拿了一點，他就整天的責怪我，說我。聽著就煩。
我為什么有這樣一個奶奶呢？我有好幾次就像自殺，但又沒自殺，我放棄不了我的爸爸，媽媽。
奶奶愛我的600字記敘文5篇4
奶奶對我的愛如同夜空中的繁星一樣，數也數不清。今天，讓我把最亮的那一顆摘下來給大家瞧一瞧吧！
記得三年級的時候，我們加了一門新的課程——英語。那時，我根本聽不懂，奶奶似乎看出了我的小心思，就絞盡腦汁，想盡一切辦法讓我學好英語。一天晚上，奶奶對我說：“賀賀，奶奶是老人了，我們小學時沒有英語這門課程，現在我想學學。”什么？讓我教奶奶學英語？我的天啊！英語連我自己都沒學好，還讓我教奶奶呢？“怎么，你不愿意？”奶奶嚇了我一大跳。“沒有，沒有。”我只好接下這筆大“生意”了。
星期六，賀賀英語學堂就開課了。第一節學習他、她、它的英語發音。我先把這三個英語單詞的拼寫寫在小黑板上。寫完后，我扭過頭一看，這一幕令我驚呆了：只見奶奶帶著老花鏡，找到一個拼音本，正在認認真真的抄寫這三個今天要學的單詞呢！開始上課了，我一個詞讀三遍。當我每讀完一個單詞時，就發現奶奶就要低頭寫一些東西。開始我沒在意，后來奶奶每天都在寫，是什么呢？我決定去瞧一瞧！原來，奶奶學完任何一個單詞后，都要把讀音記下來。例如：“他”這個單詞，奶奶先寫下單詞的拼寫，然后寫上單詞的意思，最后寫下讀音。奶奶就在“他"這個單詞的后面用括號標注：嘿。有一次，我睡覺時發現奶奶在讀些什么，仔細一聽，原來是奶奶在讀英語單詞呢！直到有一天，媽媽告訴我那時奶奶并不是想學英語，而是想讓我學好英語這門課程。
噢！奶奶，我愛您！我一定會學好所有課程，做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我會記著您對我無私的關愛，直到永遠，永遠……
奶奶愛我的600字記敘文5篇5
一輪紅日逐漸西落，晚霞映紅了天空，一天的生活又將結束。奶奶在廚房里不停地忙碌著，很快就端上了一桌各式各樣的美味。但其中，一道黑白相間的毫不起眼的豆腐燉蘑菇卻牢牢的牽住了我的心弦，讓我的思緒飄回了三年前的一個冬日。
大雪紛飛，天地被染成了一片潔白，寒冷的氣流一次又一次的籠罩著大地。我結束了一天緊張的學習，冒著寒風回到了家，奶奶已經做好了菜，溫暖的香氣流經了我的面部，讓我被凍僵了的臉又恢復了大半活力。我大口地吃著飯菜，奶奶親切的問我：“明天想吃什么菜呀？”我幾乎毫不猶豫地報出了蘑菇燉豆腐。奶奶笑著說：“沒問題，明天我一定給你弄。”
第二天放學回到家，卻發現家里沒有奶奶的身影，而平時奶奶一定會在家的。我頓時多了幾分焦急，一直在等奶奶回家。等了好久好久，門鈴聲終于響起，我高興不已，三步并作兩步地沖到了門前，為奶奶拉開了門。門一開，我卻無比驚訝和心疼。
門外的人確實是奶奶，但變化大得我幾乎認不大出來，奶奶全身都被雪水淋濕了，頭發也有些凌亂，上面還淋滿了雪，聲音也沙啞了不少，唯一完整的卻是手上的一小籃又大又好的蘑菇。我連忙接過奶奶手里的籃子，同時拿毛巾擦一擦奶奶的臉和頭發，問奶奶：“奶奶，你到哪里去了呀？”
奶奶笑著回答我：“我給你買蘑菇去了，因為雪下得大，路邊沒有人賣蘑菇了，我就跑遠了一些，給你買來了最好的蘑菇。等會兒我就給你做出來，你嘗嘗味道怎么樣。”說著，奶奶就洗洗了手，圍上圍裙，手腳麻利地做好了蘑菇燉豆腐。我嘗了嘗，是濃濃的奶奶對我的愛的味道！
在我的人生道路上，奶奶一直給我關懷、幫助，默默地愛著我，謝謝你，奶奶！
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