【推薦】防震演習作文2篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的防震演習作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

防震演習作文1

　　“5.12”汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面，還有可怕的一面。

　　3月，是春回大地的季節(jié)，也是我們大南關(guān)小學的“安全月”，這不，馬上要防震演習了。

　　第二節(jié)課是數(shù)學，我剛做完一道題，警報聲就響了起來。我趕快往桌子底下鉆，一分鐘后，警報聲停止了，我以劉翔沖刺的速度“嗖”的.一聲沖出教室。同學們有的像蝸牛，有的談笑風生，都把這件事當成了兒戲。有的同學最快用了兩分二十一秒，有的同學最慢用了兩分四十秒，老師說成績還不錯，要是真的地震跑這么快就好了。

　　這次防震演習讓我跑的上氣不接下氣，聽老師說每月都有一次不定期的演習，我聽了很高興，因為防震演習可以鍛煉我們的團隊精神，還可以提高我們的應變能力。

　　這次演習覺得自己表現(xiàn)得還不錯，在很短的時間逃離了出來。讓我們再接再勵，隨時提高警覺，都能以最快的速度逃生。

防震演習作文2

　　5月12日，是一個特殊的日子。在去年的今天四川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。在這場突如其來的大地震中，無數(shù)人失去生命。我國便將今天定位全國防震減災日。所以我們學校也進行過防震演習。

　　記得那天我們正聚精會神地上語文課。突然廣播里傳來了報警的聲音。“地震了，地震了……”我們一下 慌了神，不知該怎么才好。“快，躲到桌子下面去，抓緊桌腿。”一個同學大聲喊到。

　　“快排好隊，有秩序地離開教室，以最快的速度跑到操場上去。”語文老師發(fā)話了。

　　于是大家快速地從教室兩扇門跑出了教室。大家各個表情嚴肅，仿佛正經(jīng)歷著一場災難。只聽耳邊傳來“轟隆隆”的房屋倒塌聲。班主任在班長的幫助下清點了全班的人數(shù)。結(jié)果一個人也沒落下。

　　大家終于松了一口氣。 這次防震演習讓我受益匪淺。它不僅讓我學會了一種生存的本領(lǐng)，還鍛煉了我對突發(fā)事件的應對能力。 災難雖然已經(jīng)過去一年，但它留給我們的不僅是悲痛，留給我們給多的是血的教訓。