嘗試記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。怎么樣才能寫出優秀的記敘文呢？下面是小編精心整理的嘗試記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
嘗試記敘文1
人生就是要嘗試！無論成敗，你都會在嘗試中有所發現，有所收獲，有所感悟。當然，我也有這樣一段難忘的經歷！
星期六，爸爸說帶我去游泳館學游泳，我樂得合不攏嘴：“老爸真好！老爸萬歲！”
我和爸爸來到了游泳館。我看見教練會仰泳、蛙泳、蝶泳……并給我們演示了一遍，看得我心里直癢癢，我迫不及待地讓教練趕緊教我。
教練讓我先學憋氣。我鼓著腮幫子，“撲通——”一聲跳進了水里。才一兩秒鐘，我就受不了了，想從水里跳出去。可是我不會游泳呀！水又那么深，我在水中拼命地掙扎，教練猛撲過來，把我拉上了岸。
“哎呀，真嚇人！”我小時候曾因不小心掉進河里，是爸爸把我拉上來的，所以留下了怕水的后遺癥。今天這么一折騰，我的膽子差點嚇破了，說什么也不想學游泳了。媽媽為了鼓勵我就對我說：“游泳可簡單了，你瞧爸爸游的多棒！”爸爸在水里自由自在地游著，還時不時對我扮鬼臉，看著爸爸游起來確實挺輕松的樣子，于是，我又躍躍欲試……
教練讓我套上游泳圈和他學蛙泳。“兩只胳膊使勁向前劃，兩條腿向后蹬，像個青蛙一樣輕輕松松。”終于，我掌握了游泳的`技巧，開始游得像模像樣的了。后來我還去掉了游泳圈，在池子里漂亮的游了一圈呢！
這次嘗試（注意帶入題目，扣題！）學游泳可真是有驚喜又有驚嚇呀！不過，我的收獲也很大呦！我不但學會了游泳，而且擁有了戰勝困難的勇氣！
嘗試記敘文2
"哇，這個看起來好好玩。"好友指著河上一條長長的家伙夸張的說。
老遠就瞅見這條綠色巨蟒，我也有些興奮。橫貫河面的三根鐵索，被一張綠色大網兜住，一根供人腳踩，兩根讓人手扶，渡過兩百米長河即可，如此簡陋的設備卻引得眾多游人的尖叫，讓我不禁躍躍欲試。
帶著一點小緊張，我赤腳上陣，走了那么兩三步，不禁得瑟起來：很簡單嘛！走著走著，腳下的鐵索滾燙起來，河水好似燒開了一般向上冒著熱氣；嗅一嗅，空中似乎彌漫著頭發燒焦的味兒，腦袋開始迷迷糊糊，好像醉酒一般。什么亂七八糟的事都蹦了出來，覺得好煩好煩，恨不得跳進河里，清醒一下才好。現在的我，就好像一個定時炸彈，隨時可能爆發。
"呼"，一陣風吹在汗淋淋的背上，我不禁縮了縮脖子。陽光更毒了，恍惚中，覺得自己身上的血液都要蒸發了一樣。雖然此時的`我，猶如沸水中的青蛙，苦不堪言，但"開弓沒有回頭箭"，我回不去了，只得低頭，一步一步向前走去
隨著時間的流逝，我漸漸接近了目的地。"十米，最后十米！"我的大腦向腿發出沖刺命令，可我的腿腳就是邁不動。汗珠從臉上滑下來，落在河中，泛起點點漣漪。望著前方近在咫尺的陸地，我卻覺得相隔萬里。咬牙，抬起千斤重的腿向前挪去。一步，兩步，三步當腳重踏陸地的時候，我的心中仿佛有千萬朵煙花綻放，我成功了。
光芒萬丈的太陽，向河面撒下捧捧金和銀，藍藍的天空與幾朵白云相映成趣，煞是可愛。這一次嘗試讓我明白：人生的路，就像摸鐵索過河一樣，總是困難重重，但只要我們咬緊牙關，一小步再一小步的努力，定會達到成功的彼岸，品嘗到勝利的果實。
嘗試記敘文3
我經歷過許多的嘗試，也有許多風風雨雨。我的童年就像一個萬花筒，有成功的，有失敗的，有歡樂的，有痛苦的……；也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最令我刻骨銘心的是那一次快樂的嘗試，現在回想起來還讓我記憶猶新。
那是在一個星期天，爸爸說，要回奶奶家來看我。我一聽，高興得蹦起來。
爸爸很愛吃奶奶包的`茴香餃子，于是，爺爺奶奶一大早就忙碌起來，爺爺和面，奶奶拌餡，等爸爸回來一起包餃子吃。
十點多，爸爸和二姑回來了，大家一起動手包餃子，二姑搟皮，奶奶和爸爸包，一眨眼的工夫，一個小巧玲瓏的餃子就從他們的手中誕生了。看的他們包，我也有些躍躍欲試。
于是，我就照二姑的樣子搟皮，左手拿面，右手拿棒，可我的這兩只手好像不聽話，動作又慢又不協調。二姑搟的皮圓圓的，薄厚均勻。我搟的皮不僅模樣不好看，而且不均勻。我想：也許是第一次學包餃子，沒有嘗試過，所以才會不協調，多練一練就會了。果然，慢慢地，就好多了。
我又拿起一塊餃子皮，也學著奶奶的樣子包起來。夾了一些餡兒放在皮上，便捏起來了，我捏住了右邊，左邊的餡兒像調皮鬼一樣從縫中跑了出來；捏住了那邊，這邊的餡兒又像青蛙一樣跳了出來。如此來回，餃子終于包好了，雖然不像奶奶包的那樣飽滿、美觀，但是，這是我第一次動手包餃子，心里像吃了蜜一樣甜。
我心中明白了：只要勇于嘗試，就能成功。
這真是一次有趣、快樂的嘗試啊！
嘗試記敘文4
下午放學，老師給我們布置了一道數學題，要求是要用兩種方法解。
第一種方法很簡單，很快的就解出了結果。第二種方法就有點困難，怎么回事，這道題就是這么做的啊?怎么算不出結果。我非常地煩悶，再加上我那滿腦子的睡意，疲勞的眼睛，是我的`解題思路越來越亂。于是我站起來，舒松一下筋骨，去洗手間洗把臉清醒清醒，讓我的大腦繼續運轉。
轉過身去，看見一顆仙人球在那茁壯的成長。想想那盆仙人掌，我已經十天沒澆水了，沒想到它依舊非常翠綠。它的生活能力很強，就是在干旱的沙漠里，也不會枯死。而且它很容易活，插哪兒活哪兒。我怔了一下，我為什么不能像仙人掌一樣，頑強的生長。
我回到房間，拿起筆，將這道題的步驟一點點檢查。我便換了另外一種方法，終于我算出了答案。躺在床上，回想著剛才的情境，我情不自禁地笑了。
第二天，老師讓我把這道題講給大家聽，老師很欣賞我的做法，不但簡便而且輕而易懂。
從此我喜歡上了它，我便給它取了名字----小強。一聽到小強，大家肯定會想到蟑螂，沒錯它就是我們家的蟑螂。
這是一個小嘗試，但對我來說是大進步。在嘗試中，智慧可以增長，能力可以提升，經驗可以積累，人生可以得到升華!
生活充滿了各種機遇和挑戰，凡事都要去嘗試。嘗試總會使你更加堅強，更加自信，前方的荊坷只會讓我迎難而上，在嘗試中成長，收獲成功的喜悅。每個人都會有嘗試，而嘗試又分為很多小節，要去嘗試每一個細節，才會讓自己的成長與人生更加美麗!
嘗試記敘文5
那是一次失敗的嘗試
人生往往充滿了嘗試，但嘗試也是分成功與失敗的。那天，媽媽準備做晚飯的食材——西紅柿炒雞蛋。我對媽媽說：“求求您了，您教我做菜吧！”媽媽剛開始不答應，可在我的再三請求下，無奈地答應了。
于是，我趁機搶過媽媽手中的'西紅柿，拿到水管上沖洗了一番，確定干凈后，便拿到案板上，預備“解剖”了。我把西紅柿切成片，但由于我不太會用刀，只是見過媽媽用，不免切的大小不等。我心想：我才第一次做飯，切成這樣就不錯了。然后，我從櫥子中拿出兩個雞蛋，學著媽媽的樣子，從鍋邊敲了一下，蛋殼破了，結果，我才想起沒拿碗，把雞蛋扔進手邊的垃圾筒，又去拿了個碗來。
我把乞求的目光投向老媽，可她不理我，竟走出了廚房。我生氣極了，把雞蛋往碗上使勁一敲，卻不知怎樣把雞蛋從殼中弄出來，便一捏，蛋殼碎了，與雞蛋一起掉進了碗中，我連攪都沒攪，倒了一鍋油，又打開火，倒進西紅柿與雞蛋，我估摸了時間，蓋上鍋蓋，去看電視了。
一會兒，一股糊味鉆入我的鼻子，我一拍腦袋，完了，我的西紅柿炒雞蛋呀！我跑進廚房，打開鍋蓋，一片黑呀！我想：完了，老媽不知得怎么K我呢！
雖然這是一次失敗的嘗試，但我從中吸取了教訓。
嘗試記敘文6
秋天，枯黃，從那一刻起，我不再認為秋天是美好的，喜悅的。這一切的一切因為你的離開，從你生氣的離開，你轉身的那一瞬間開始。
秋天，我回家的'時候又沒有看見你的身影，那是我們吵架之后了，秋風蕭瑟，刮過我的耳旁涼絲絲的。我低著頭走，淚水模糊了我的雙眼，抬起頭，想抑制住自己的眼淚，卻發現落葉，枯黃，飄零……
回想我們曾是最好的朋友，一起學習，一起玩耍，就連參加一個小到不能再小的項目，如果沒有對方，就不愿意參加。我們總是在一起，形影不離，可這次怎么就分開了呢？那件事，是你的錯，也是我的錯。但我們都是倔強的孩子，盡管不再生氣，也不愿意先開口道歉。
我們應該有一個月沒有說過話了吧，今天在走廊上碰見，你卻是一副冷冰冰的臉龐，我有些傷心，有些難過，想道歉，卻又不知該如何說出口。
這一次，我認輸，我先道歉！
怎么說出口？我站在鏡子面前，不住地練習。“我們和好吧！”我對著鏡子里的人說，卻總覺得有些不大自然，但練習了許多次后，也便覺得好多了。呵，我笑了，對著鏡子里的那個人笑。那個人，你對著我笑，要是你就好了！
第二天我去你班上找你，可就在遠遠地望著你時，我又退縮了，我還是說不出口！怎么辦？我一再告誡自己，不要退縮！于是，那天下午我又去了一次，我鼓起勇氣叫住了你，你冷冷的走了過來，說：“怎么了？”“我，我……”快到嘴邊的話又咽了回去，還是不行？為什么還是不行！我扭過頭，連句再見也沒有說，就走了……
“我們和好吧！”這句話越長大就越難說出口，在離開之后，我的心里突然涌起一陣惆悵，一陣凄涼的感覺。為什么當時沒有說出口？我不住地責怪著自己，這注定又是一個難眠的夜晚……
不止一次，我努力嘗試著對你說這一句話，卻怎么也說不出口。我在家里多次的練習，我以為我可以，可面對你我又退縮……
終于，我又鼓起勇氣在長廊上叫住了你，我深深地呼吸，大步，大步地走向前，大聲地對你說：“我們和好吧，對不起！”那一刻，時間似乎靜止了，你笑了，就像鏡子里對我笑的那個人一樣，我長長的地嘆了一口氣，也笑了，笑得很甜很甜……
這一刻，時光似乎倒流了，回到了那個時候，我們第一次相識的那個秋天，我記得那時候，你對我的笑，就像現在這樣，很甜很甜……
不止一次，我努力嘗試，嘗試再跟你說“我們和好吧！”我做到了，其實說這句話也很簡單，只要你能鼓起勇氣，努力嘗試！
不止一次，我努力嘗試。我明白了，努力嘗試后的成功。是努力嘗試讓我挽回友誼，讓我的人生路上，多了一份美好……
嘗試記敘文7
有位偉人曾說過：“天才是靠百分之一的天賦，和百分之九十九的汗水組成的。”小時候，我曾疑惑過，汗水是指努力，勤奮地去學習嗎？后來發現，汗水還包含著不止一次的嘗試。
那年我四年級，不知為什么我對數學這一門學科不敏感 ，那時我仍清晰地記得，當一年級時，在同班同學因參加各種數學數字加減而獲獎時，我仍在家中苦練一到一百的加減法。當二年級時，在同班同學將乘法口訣倒背如流時，我仍因一個算式想半天算不出來時被媽媽批評。
當時，正是數學老師發提高題讓我們做的時候。看著卷子上上大大小小的數字，頭腦有些發昏。我定了定神，下定了決心，目光堅定地看著題目。可我越看越暈。不知過了多久，當我還在咬著筆頭，眉頭皺成一個倒“八”字冥思苦想時，耳邊傳來了同學們拿筆在紙上寫字的刷刷聲，那聲音就像催命符一般在我耳邊來回穿梭，使想不出答案的我更是心急如焚。
又過了一會，刷刷聲終于停止了，正當我松了一口氣時，坐在我前面的同學轉了過來，看了幾眼我純潔如雪的紙，嘲笑地對我說：“天啊！這么簡單的題目都不會！”說完后又轉了回去，雖然他的聲音不大，但周圍的人都轉過來看著我。我連忙低下頭，不甘的看著沒寫一個字的題目。“我教你吧。” 只聽同桌輕聲的對我說道，我頓了頓后又搖了搖頭，心想：我一定要靠自己的實力做出來！
過了七，八分鐘后，下課鈴響了。當同學們一窩蜂地跑出去玩時，我仍坐在座位上想。我看著題目 嘗試著不同的方法去解題，可次次都不行。不一會兒，草稿紙上寫滿我嘗試失敗的方法。我看著那些失敗的方法，繼續的.低頭嘗試另一種方法，沒有因為那些失敗的次數而影響，因為我明白每失敗一次也是成功了一次，因為從失敗中我知道了哪些方法是行不通的，就如愛迪生發明電燈泡一樣。
時光流逝著，不知在嘗試第幾次時，答案竟在我紙上飛舞著的鉛筆下誕生了！“求出來了！”我拿著卷子激動地喊著，有些同學驚奇地看著我大喊，可沒人能體會我的心情，如在沙漠中喝到甘甜的清水一般的感覺。
因為那次我不止一次的努力嘗試，我對數學產生了興趣，數學成績突飛猛進。也是因為我的努力嘗試，我明白了成長更是靠堅持不懈地嘗試，腳踏實地地嘗試換來的。
嘗試記敘文8
不管是陽光路還是獨木橋，路上總會留下一個個腳印，這仿佛在證明著：你在嘗試中不斷地成長。——題記
“轟隆隆——”
不知不覺，墨色的濃云擠壓著天空，沉沉的仿佛要墜下來，壓抑得仿佛整個世界都靜悄悄的。淡漠的風凌厲的穿梭著，道路上的行人寥寥無幾。
“沙沙——沙沙——”
我獨自漫步在校園中，漫步在灰色的迷蒙雨霧里。忽然，一抹嫰綠吸引了我的視線，仿佛灰色世界中唯一的亮光，使我放慢了腳步。凜冽的風雨中，一株爬山虎緊緊地貼在墻壁上。或許，是上天對它的考驗，瘋狂的暴風雨如地獄中手持火鞭的阿修羅，狠狠地抽打著大地，抽打著這看似弱不禁風的爬山虎。
墻邊的牡丹仿佛被這凜冽的`氣勢所征服，垂下它嬌媚而高傲的腦袋。平日光彩奪目的杜鵑花和月季花在暴風雨面前，同樣如此不堪一擊。唯獨它，那一株看似弱不禁風的爬山虎，頑強的在暴風雨面前爬行，即便風雨將它的莖葉折斷，卻依舊用腳緊緊地抓著墻壁，倔強的挺起脊梁，嘗試著與自然的考驗抗衡，只要有一絲勝利的希望，它也絕不放棄！
我靜靜地站在墻角邊，注視著那一抹嫩綠，內心卻如同大海般波濤洶涌。
的確如此，在一次次的嘗試中，或許你會走過一條又一條的路，面對一次又一次的挫折。但不管是陽光路還是獨木橋，路上總會留下一個個腳印，這仿佛在證明著：你在嘗試中不斷成長著！
雨漸漸停了，白云也漸漸變淡了，慢慢散去了，散開了。云層中仿佛透出了絲絲金色光芒，折射在那一抹嫩綠上。在陽光下，我仿佛看見那一株頑強的爬山虎在一次又一次的嘗試中，成長為盛夏中的一片濃蔭。
在這個暴風雨中，是那一抹嫩綠告訴我在嘗試中不斷地成長。
嘗試記敘文9
“嘗試”，這一個偉大的詞語，是它創造了大量的東西。創造了一位位名人，創造了一種種科技，創造了一個世界。所以，身為中學生的我，不止一次，也在努力嘗試著。
記憶的大門開始慢慢敞開。依稀記得是六年級上學期的時候，我開始自學剪紙。那可是一項高深的技術，起初的我只會簡單地對折，再剪出幾個方方正正的幾何圖形，簡直是一無是處。漸漸地，我不滿足于現狀了，我開始嘗試著把一張正方形紙折成一個小正方形，再在幾個幾何圖形上拐個彎，向前一沖，又繞幾個彎回來，剪成幾個奇形怪狀的圖形，展開來，那幾個圖形，有的像哥斯拉，有的像蛇，有的像飛龍。盡管我取得了大突破，但是我依然在努力嘗試著：我把死板的邊緣線剪成各式各樣的圖案；我把部分硬生生的線條修成優美的圓弧；我開始剪花形圖案、星形圖案，增加“顏值”；我還開始只采用弧線剪出更優美、高雅的圖案……直到接近期末時，我成為了咱班的“剪紙專業戶”，當然，這是我不止一次地努力嘗試的.結果。
要知道，人的一生中的每一個階段都離不開嘗試。所以，現在的我也依然在努力嘗試著。
在最近一段時間里，我購買了一本《培優新方法》。里面數不勝數地數學難題，令我不知從何下手。他們就像一頭頭雄獅，向我發出致命的咆哮。可我并沒有放棄，像握著匕首一般握著筆，一次次嘗試攻克下一道道難題，嘗試著無數種的方法。甚至攻下一道難題，我就得嘗試十幾二十次。同樣的，在這一階段中，我也是不止一次，努力嘗試！
愛迪生嘗試了五千多次，發明了電燈；蔡倫嘗試了多少次，才成功改進造紙術；祖沖之又是嘗試了成千上百次，終于算出了圓周率……是啊，生命在于嘗試！我或許嘗試了無數次，只是為了完成一件事情，但是我不會后悔，因為人只有不斷地努力嘗試，才可以活出屬于自己最燦爛的人生！
不止一次，我努力嘗試！
嘗試記敘文10
太棒了，明天媽媽跟我又要包水餃了。我一定要努力地多嘗試幾次，爭取包上一些漂亮的水餃，送給爸爸。
我們先把菜洗好并且折好，再把洗菜的盆用水反復洗的干干凈凈的，然后用碗接一碗水放到盆里，再按一定的比例放面粉，再拿兩個雞蛋打破放到面粉里，用雙手使勁的和面。面和的“又光又滑”才比較好。再等面醒來發酵三十分鐘比較好。
開始準備包水餃了。媽媽問我“寶貝，你要干什么呢？”我想一想：“嗯，搟面皮比較簡單，那我就搟面皮吧。”選好了事情，我便穿上圍裙開始了。先拿出一碗面粉放在面板的最邊上，抓一把面粉灑在面板上，拿出一小塊面團，用力把面搓成像大人的大拇指一樣粗的長條，再用刀切成大約一厘米長的小面團，再把小面團壓扁以后，拿出搟面杖開始搟起來。一直記得如何把面皮搟的又圓又好的訣竅是左手往前推，右手往后推。我一邊心里默念著，一邊搟。可是搟出來的要不是中間太厚，要不然就是中間太薄了。或者搟的不圓，還要媽媽包之前再搟一遍。我搟的那不像樣的面皮，媽媽卻還能把水餃包的甚是好看：就像一個個將軍，各自挺著自己的將軍肚，驕傲地站在那里。我便想：要不，我還是去包水餃吧！我把我的.想法給媽媽說了，媽媽立即同意了，于是我脫下圍裙，又嘗試去包水餃。
我拿起一張媽媽搟好的餃子皮，一看，哇！面皮搟的好好啊！邊緣這么薄，一定很好包，我用勺子挖了一點餡，開始包起來，哎呀！餡太多了，包不住，我又弄掉了一點餡，包起來，糟糕，餡又太少了。管它呢，接著包，我開始給水餃們關閉大門。先捏一捏，捏完開始把它們的新外套做漂亮一點，把封上門的皮折了一些褶皺。包好一看，把我驚呆了，這是什么啊！即不像餛飩也不像水餃。包水餃比搟面皮還困難啊……唉，也不好意思換來換去，繼續包吧。失敗一次沒有關系，只要我努力嘗試一定可以成功的。
于是我又包了起來，餡不能太多也不能太少……當這次包完以后跟之前包的比較起來，明顯好很多。比較完我又開始包起來，我堅信我努力去嘗試，一定可以包出像媽媽包的那樣個個“亭亭玉立”的水餃。
我馬不停蹄地做著，終于包完了，看著我越包越漂亮的水餃，都快要和媽媽包的餃子不分上下了，心里很開心，并且我更堅信了：
——不止一次，努力嘗試，就會取得勝利！
嘗試記敘文11
雨一直下，只有我與老媽在家中。我十分無聊，作業做完了，電腦玩膩了，電視看膩了，乒乓玩過了，足球踢過了……下雨了，我又不能去找“盼盼”，都無聊死了，突然，我靈光一閃，想到這個星期五要做糕點，我的責任很重大，要壽司、雞蛋餅，還有面包，前面兩樣都是小菜一碟，可是最后一個太難了，我連烤箱都不會用也……
拿出面粉和牛奶使勁地在那兒攪，在那兒拌，額，忘記加膨松粉了……啊！俄的親娘！希望現在加還有用！
經過長達2小時的奮勇殺敵，終于被我攪拌好了。接下來就是成型，可是我木有模具啊，所以只好把它們放到保鮮袋里，一個一個地都揉成球球，但是它們好粘，隨之一個又一個的保鮮袋被我扔進了垃圾桶。我吸取了剛剛的教訓，把揉好的球放在面粉里滾幾下，一個又一個的球做好了，就差加熱了，可是我不會用烤箱啊，所以我只好爬上桌子，去尋找那個不知被我遺棄在那個角落里的說明書，不出5分鐘，我便在柜子里把它找了出來，真是“臨時抱佛腳，越抱越蹩腳”啊！我本知道的.東西越看它就越忘記得快，由于我沒有耐心，所以只是粗略地瞟了一下制作面包要按的按鈕就直奔廚房，簡單地操作了一下就回到我的房間看書去了，可是，我不知是哪一步出了差錯，面包沒做成，反倒差點把廚房搞爆炸。
唉~我始終沒有做糕點的天賦，以后我還是少做一些這些事吧，省得把家弄得烏煙瘴氣的…
嘗試記敘文12
第一次游泳，我付出，我自豪
天氣熱地出奇，“赤日炎炎似火燒”，太陽無情地噴吐著熱氣，周圍的空氣熱得發燙，無形的火焰，一直燒到我的心里，此時在池邊的我已是汗流浹背，連小鳥都在樹上叫著：“熱死了，熱死了”就在這個酷熱無比的日子里，在我強烈的懇求下，媽媽終于同意和我去游泳。懷著期盼的心情我來到游泳館，
強烈在水中遨游的欲望促使我加倍努力地在泳池邊訓練。練完幾個模擬動作后，媽媽終于同意我下水，我高興的直蹦入池，頓時，我聽到了萬丈水花濺起的聲音，聞到了池水的清香，感受到了池水的清涼。在這個夏日炎炎里，有如此清涼的.水為伴，這真叫一個“爽”！媽媽給了我泳圈，讓我在淺水區來回任意游動，我在水中穿梭。這時，我突然看到媽媽正在不遠處游泳，不禁喜出望外，連忙叫媽媽過來教我怎么游泳，媽媽把我帶到中水區，媽媽先叫我把頭沉入水中，雙腿往后抬高，兩臂向外劃。咦，果然向前進了一點！我高興極了，不停地試。可是才游了幾分鐘，我就感覺全身發軟，動作越來越不協調，身體一直往下沉，接著就慢慢地立了起來。媽媽又告訴我，手臂不要拉得太開，這樣游很吃力。要想游得遠，還要學會換氣。我按媽媽說的然后浮在水面上，等保存好了體力，深吸一口氣，再繼續往前游，這招可真靈，我用上了這招，漸漸地我去掉了泳圈，竟然從游泳池的這頭游到了對岸，可是我覺得我游的速度很慢。于是又去問媽媽，媽媽說：“你游得慢的原因是腳的動作不對，腳的動作本來是先放平，然后伸直，接著把腳慢慢地往里收，等收到一定程度后就用力把腳往后一蹬，最后再慢慢地把腳收緊，你試試這個方法。”于是我扶著水池的邊緣用力地把腳照著媽媽說的反復練習，然后又游了一次，果然這次游得比上次快多了
嘗試記敘文13
生活中，我嘗試過很多事情，如學騎自行車，學習做菜，拼樂高……但那一次嘗試，一直縈繞在我心頭。
那是一個陽光明媚的星期天，媽媽和爸爸帶著妹妹們出去了，我一個人在家里。作業做玩了，很是無聊，心里突然有了個想法，嘗試一下自己打掃衛生。說干就干，從廚房拿了工具。我先從妹妹的房間開始打掃，只見她們房里地上全是玩具和書本。我彎著腰一個一個地把這些東西撿起來。等撿完后，我的腰已經有點酸了。我又仔仔細細地把房間的角角落落掃得一塵不染，掃完了妹妹的房間，我又掃了客廳、爸媽和我的房間。掃完地，我已是腰酸背痛。
接下來下一個工序——擦門窗，我搬著家里的黑凳子，拿著抹布，一會跑到東一會跑到西，忙得不亦樂乎。有幾次我因擦的`時候用力過猛差點從凳子上摔下來。不一會擦完了，我已是滿頭大汗，不過看著窗明幾凈的門窗和家具，我臉上笑開了花。
接下來就是拖地了，我從衛生間拿出一個拖把，用水洗干凈，就開始拖妹妹的房間了。我來回不停地拖動著拖把，身體微微向前傾，兩腿成弓步狀，一點污漬也不錯過。拖完后我走出房間，自信滿滿地回頭一看：啊！地板居然被我踩成了“大花臉”。我十分驚訝：明明我拖得很認真了呀！怎么還會變成“大花臉”呢？這時，我腦海里浮現出媽媽拖地時的畫面，只見媽媽動作和我一模一樣，但媽媽是從房間最里面開始拖，一步一步往后退著拖著到門口，而我是從門口開始無規則地拖，哪里臟就拖哪里，最后拖到里面再走出來就又踩臟了。恍然大悟的我又立馬把拖把洗干凈，再一次認真地拖了一遍。拖完了所有的房間的我，看著干凈整潔的房屋，雖然累，但是很高興。
到了晚上，爸爸媽媽回來了，他們看著干凈整潔的家里，一臉驚喜地看著我，并夸我說：“我們家李浩長大了。”我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次嘗試，我體會到了勞動的辛苦，得到了收獲的開心，知道了爸爸媽媽的艱辛。這一次嘗試，讓我記憶猶新。
嘗試記敘文14
去年暑假，爸爸媽媽帶我去極地海洋世界玩，我發現了一個特別吸引人的潛水活動。工作人員說可以帶上氧氣瓶潛到海底隧道深處和魚兒們親密接觸，這也太酷了。我迫不及待地懇求爸爸媽媽想要去試一試，沒想到他們居然同意了！
可是當我穿上厚重的潛水服和笨笨的腳蹼，背上巨大的氧氣罐來到水邊時，卻又打起了退堂鼓，懷著緊張的心情，我小心翼翼地把腳伸進水里，好涼！凍得我直打哆嗦。教練又教我使用氧氣，要用嘴一直呼氣吸氣，沒吸幾口就感覺頭暈眼花。這個時候所有的興奮勁兒都沒了，我突然又想到了一個更嚴重的問題：鯊魚一直在游來游去，他們萬一咬我怎么辦？教練似乎看出了我的`心思，他摸了摸我的頭告訴我說：“到水里，我會一直跟你在一起的，別怕！但是你要聽我的指揮，這樣鯊魚才不會咬你。水下不能說話，我會教你幾個簡單的手勢，水下我們就用手勢來交流。”我看著教練認真地點了點頭。
撲通一聲，我和教練同時下了水，周圍又冷又寂靜，我只能奮力跟著教練往深處潛去。沒潛多深，我眼前一亮，哇，好多魚呀，一群沙丁魚排著隊整齊劃一地向我游來，右邊還有幾個巨大的海葵在揮動臂，抬頭一看兩只巨大的鰩魚像烏云一樣擋住了上面的光線。可我還沒來得及興奮呢，就開始口干舌燥，身體不適，鯊魚也在我身邊呼嘯而過，心臟咚咚地跳個不停，我害怕極了。教練給了我一個“ok？”的手勢，我只能自己給自己鼓勁，加油，堅持一下就會好的！我就也用手勢告訴教練“ok！”然后深深地吸了一口氧氣，繼續跟上教練。
突然一只鯊魚橫沖直撞地朝我游來，教練指了指它的背，我立馬明白了我可以去摸它了！于是我游到背面摸了摸它滑溜溜的背，還在教練的幫助下騎了上去！這個時候我發現難受和恐懼已經被興奮取代了。哈哈，我成功啦！這時我才發現隧道下面人群中的爸爸媽媽一直在向我招手，還沖我豎起了大拇指！
到現在想起來這件事我還覺得很興奮，這真是一次勇敢的嘗試啊！
嘗試記敘文15
童年如夢，是歡樂的，是美好的。童年的歲月中，我經歷過多少風風雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢？記得，那是一次成功的嘗試，那是我第一次嘗試騎自行車的情景。
那是一個陽光明媚的午后，我纏著表姐到公園教我騎自行車。剛到公園，我就迫不及待的騎了上去。誰知車子一歪，我差點摔倒了。表姐一把拉住我說：“別急，慢慢來。你要一腳踩在腳蹬子上，另一腳踩在地上滑幾步，然后再快速地坐上去。來試試，我扶著你。”我按照表姐的話去做，果然成功的上了車。在表姐的幫助和指揮下，我騎得越來越穩了，可我漸漸感覺后面支撐的力量不見了，我回頭一看，表姐不知道什么時候松了手，我一緊張，車子又開始劇烈的搖晃起來，我重重地摔在了地上。“你怎么松手了？害我腿都摔疼了！”我大聲責怪表姐，眼淚也不爭氣地流了下來。可表姐卻若無其事地說：“你已經會練了，接下來就該你自己練了。”說完就坐在一旁休息了。“不管就不管，我自己練！”我賭氣的說著。
我按照剛才練習的方法嘗試著獨立騎自行車，開始的時候搖晃得厲害，但我腦中不斷想著表姐的話：“緊握車把，掌握好方向，目視前方。”漸漸地，車子不晃了，我騎得越來越穩。黃昏的時候，我終于學會了騎自行車，我高興地向表姐炫耀：“沒有你的幫助，我自己也會騎了。”表姐只是笑了笑，什么也沒有說。
那天晚上，我聽到表姐給媽媽說：“今天，我教表弟騎自行車，看到他摔倒時我很心疼，但我知道，如果我一直扶著，他是學不會的.。有些事，只能他自己去嘗試，希望他不會生我的氣。”聽到這兒，我的內心充滿了感動，原來是我誤會表姐了。
至今我還一直記著表姐的那句話：有些事只能自己去嘗試。是的，那次成功的體驗極大的鼓舞了我，當我面對困難和挫折時，這句話就會鼓勵我勇敢地嘗試，克服困難，向成功努力！
嘗試記敘文16
在人生的長河中，你會經歷成功，也會經歷失敗，但更重要的是你是否有勇氣去面對，去嘗試這一切。有了嘗試，你才有機會去克服各種大大小小的障礙，才能嘗到收獲的滋味。就是那一次勇敢的嘗試，我克服了恐高癥，讓恐懼成為我收獲勇敢的翅膀!
從小到大，我對高就懷有一股莫名其妙的恐懼感。為了克服恐高，把膽子練大點，所以我決定嘗試攀巖。那日，我在工作人員的幫助下，利索地系上安全帶，雙眼直勾勾地盯著5米石板，后槽牙不自覺地用力咬緊。為了給自己壯膽，我在心里默默地念著那句爛熟于心的至理名言：“克服恐懼的最好的辦法理應是：面對內心所恐懼的事情，勇往直前地去做，直到成功為止。”
然，一種莫名的恐懼感還是深深地席卷了我的內心。巨大的石板如被暴風掀起的驚濤駭浪，仿佛下一秒就要把我淹沒，絲絲寒意從我的體內蔓延出去，連我的發絲都被籠罩在緊張的情緒下。我不由得嘀咕著：那么大一塊石板，我該怎么爬啊!再望向石板頂端，一直以來如影隨形的恐高癥攫住了我，使得我雙腿發軟，額頭開始冒出了細細的汗珠。此時，這塊僅有5米的石板讓我感覺足有珠穆朗瑪峰之高，又有黃山之陡。我微閉雙眼片刻，決心只專注在手腳的動作上，果然這方法奏效了，很快地，爬到了約兩米的高度。
但身子懸空的感覺讓我又一次感到畏懼，豐富的想象力如脫韁的`野馬般馳騁腦海：從空中掉下來肯定會摔得粉身碎骨吧?爬到這應該就可以了吧?再爬可能就下不來了吧?不，不，我輕晃腦袋，打算把所有不切實際的幻想從腦海中統統趕走。“去做你害怕的事情，害怕自然就會消失!”這時，我的耳邊響起愛默生的話。好!那就放開膽子爬吧，看，別人都在爬!他們能爬，為什么我不能!
一陣風兒吹過，鳥兒鳴起了戰曲，樹木為我鼓掌。我拾起了斗志，丟掉了懦弱，開始手腳并用地向上爬。我一只腳踩在一塊紅石頭上，一只手抓住一塊綠石頭，另一只腳向上一寸一寸地挪到一塊石頭上，把另一只手放在能夠得著的地方，腳一曲一直，向上用力一蹬，與此同時手往上一攀，死死地抓住另一塊石頭，就又往上進了一點距離。雖然，我活像一只笨拙的小狗熊，但隨著高度的攀升，動作也變得漸漸熟練靈活起來。不知不覺間，那5米石板已被我踏在了腳下。我站在板頂，威武地站在那兒，因緊張而皺在一起的五官早已舒展開了，取而代之的是一抹似有若無的微笑。
那一刻，我感到肩上仿佛長出了一對勇敢的翅膀，能像雄鷹一般無所畏懼地遨游在空中了。那一刻，我心中感慨萬千：面對恐懼的時候，讓我們采取行動，嘗試去做，讓恐懼成為自己騰飛的翅膀吧!
嘗試記敘文17
爸爸告訴我，在我剛會走路的時候，喜歡到處摸東西。爸爸教會我暖水瓶是不能亂動的。他把剛裝上開水的暖水瓶放在我前面，將塞子拔掉，一股熱氣冒出來，我好奇地把手伸了上去抓，發現很燙，就縮了回來。緊接著爸爸用了同樣的方法再來了一次，我小心地去摸，手還是不由自主地縮了回來。第三次，我拒絕去摸。可能是我記住了：暖水瓶摸不得！所以我長這么大都沒有被暖水瓶燙過。
但是，爸爸沒有給我嘗試煤氣灶，我就沒那么幸運了。大概是感覺到了火的熱度，自己就覺得著了火的煤氣灶摸不得。有一次保姆剛把火關掉，我眼疾手快去摸架子，慘叫一聲，手上被燙出了幾個水泡，好多天才好。但從那天以后，我也記住了：剛滅火的煤氣灶是不能摸的！
小學的時候我養了幾條小魚，但洗魚缸是最讓人頭痛的事。先把魚撈出來，再把魚缸洗干凈，很麻煩。爺爺奶奶告訴我可以用虹吸現象洗魚缸。先用一個長的軟管將里面灌滿水，然后將軟管的一頭放在魚缸中的水里，另一頭放在地上空桶里，臟水被吸了出來。反復加兩、三次水，魚缸里的水就變清了，魚依舊在水中自由地游動。這樣洗起來既輕松又方便還非常的干凈，真是神奇。
我相信每個人都有許多嘗試的經歷。嘗試可以積累教訓，嘗試可以積累經驗，嘗試可以增長智慧。嘗試是人類的必修課，每個人都是在嘗試中成長的。
個人的`嘗試表現在生活中的方方面面，就是買衣服買鞋子也要試試。國家的發展也離不開嘗試。比如，中國的航天事業就是從無到有，經過幾代人的嘗試、探索取得了輝煌的成就。先把動物送上天，多次總結經驗教訓，再把人送上天。楊利偉成為了第一個走上太空的中國人。然后通過楊利偉從太空中經歷的經驗和教訓，他把嘗試得到的經驗傳授給后人，第二次就送上去2個人，第三次就是3個人，飛船和天宮一號對接成功。沒有嘗試就沒有發展，沒有嘗試就沒有創新。國家的事業有了嘗試才有發展，那是偉大的嘗試。
嘗試記敘文18
“假鈔？”媽媽拿著一張紙幣不高興地嘟囔。原來，一個賣菜的老伯伯找給爸爸一張50元的假鈔，爸爸沒留意就收下了。“這可怎么辦？”媽媽不滿地看著爸爸。“甩掉唄，這個就交給我了。”我自告奮勇地說。
“甩掉？”爸爸想了一會，“好吧，就交給你來辦吧！”爸爸把那50元的`假鈔交給我。
我拿著一張50元的假鈔來到文具專賣店。真是天有不測風云，今天，那位老板生病了，換成一個女服務員，只見，一個小孩和一位阿姨拿著20元交給了那位阿姨，那位女服務員把20元舉起來，甩了甩，再讓陽光照了一下，然后又揉了揉，還是不放心，來到驗鈔機前，驗證了一下，確認是真錢，才放心地把錢找給了小孩和阿姨。我心想：這位女服務員那么細心，連20元都要驗證，更何況是50元。他發現了說不定還會報警呢。頓時，我全身發抖，心也像踹了只兔子——怦怦直跳。忽然，女服務員走到我身旁，說：“小姑娘，需要什么文具嗎？”我支支吾吾地說“我……我什么都不買，只是隨便看看。”
我走出文具店，看到學校旁邊兩位老爺爺在賣雞蛋餅，我心想：對呀，他們都老了，眼睛不好，肯定不會那么細心觀察。想到這里，我連忙跑過去，對兩位老爺爺說：“我要兩個雞蛋餅。”他們連忙裝給我兩個雞蛋餅。我遞過那張50元假鈔給他，老爺爺翻了半天錢柜，零錢不夠找。他們對我說：“你先把雞蛋餅拿去吃吧，等改天有零錢再給我吧。”我拿著香噴噴的雞蛋餅，覺得心里像被一塊巨石壓住一樣難受。我想：老爺爺每天起早摸黑，賣了一天，都沒有五十塊錢。可我！唉，我急忙從口袋里掏出零錢遞給老爺爺，把假鈔要回來，就頭也不回地跑了。
路上，我想起爸爸說要把這件事交給我辦，可能是對我的一個考驗，我把50元假鈔撕成碎片，扔進垃圾筒。
回到家，爸爸問我任務完成得怎么樣。我把事情的經過一五一十地告訴了他。爸爸滿意地對我說：“今天你交了一張令人滿意的答卷！”
誠實，誠信，這就是生命的協奏曲！
嘗試記敘文19
生活中有許多嘗試，但記憶猶新的還是嘗試騎自行車。
那天我坐上了車，雖然姐姐在后面扶著，但是我的心依舊怦怦直跳著。姐姐說：“我會一直扶著的，你放心，眼睛看前面，精神集中，你一定會騎好的！”聽了姐姐的話，我試騎。心里多少還有點忐忑不安，心想：姐姐你可扶住了，姐姐你靠譜嗎，姐姐你可千萬別放手啊……這時，車頭搖搖晃晃，姐姐在后面說：“別怕，你握緊手把，注意力集中，加把勁！加油！”我聽了姐姐的話信心大增，猛地一加速，我以為我車頭把住了，加速肯定沒問題，可誰知一塊石頭把我絆倒了，我手皮擦破了，膝蓋流血了。這是我才發現姐姐原來放手了。我當時很想哭，可是想到：“我還沒有成功學會，不能放棄，要加油，一定會成功的.。”就沒有哭出來。
我又發起了挑戰。我相信這次我一次能行。
姐姐還是扶著我往前騎，這一次沒有障礙。姐姐放開了手，我車頭把得很穩。我高興得叫了起來，也許是太得意忘形了，車在拐彎時，又倒了。這一次摔得更重，眼淚在眼眶里打轉，我有些動搖了。姐姐似乎看出來了，她一邊給我擦藥一邊說：“‘失敗乃成功之母’，別灰心！冷靜，一定能成功的!’’我點了點頭。
過了一會，我要求說：“姐姐，這次我自己騎，不用你扶。”“好，那要加油哦！”她邊跟我車跑，邊鼓勵我，在知道上面我速度很快，在拐彎時，我小心翼翼地轉動車頭，這次，我成功了，沒有摔倒，并且速度很快。漸漸的，我已經能操作自如。我真是感到無比自豪！姐姐也笑了。
短從中我學會短半天，在我嘗試中我竟然學會了騎車，真讓我不敢相信了!從中我學會了堅持，明白了：困難其實并不可怕，只要你敢于面對困難，那么一切困難就都是浮云。
嘗試記敘文20
“哈哈哈……”一陣陣笑聲此起彼伏，我手中緊捏著書，無地自容，我的臉像被熊熊烈火炙烤一般，窘迫的我想要挖個洞把自已埋了。我渾身顫抖著，用書捂著臉，連呼吸也變得小心翼翼，此時此刻，竟然連空氣變得稀薄了。一束火辣辣的太陽直穿心臟，焦燥著我汗如雨下。窗外，一陣陣狂躁不安的汽車聲更是讓人抓狂，我，到底該怎么辦呢？
話說前天，語文老師要舉辦了一個十分有意義的活動――“我是朗讀者”，班上立刻沸騰了，大家嘰嘰喳喳地討論著，儼然有幾位能言善道的女生把手高高舉起。我的心中咯噔一下：“完了完了，我的心里萬分的想參加，但膽小如鼠的我，連去老師辦公室都不敢敲門，這種比賽怎么能嶄露頭角？”看著老師欽點著一個個舉手的人，我的內心愈發失望。我又仔細琢磨了一番：“我平時最喜歡品讀文章了，何不借此機會一展身手？但是，別人的朗誦如此有模有樣，聲情并茂，萬一出了丑，丟了臉，多尷尬。我……還是算了吧！”我長嘆了一聲，垂頭喪氣的，又抬起頭，看了看老師，老師的目光向我投過來，蘊含著無比的期望。一股神奇的力量，促使我舉起了堅定的手。英雄即將要出征，我凝視著老師，內心鼓舞著自己，“既然舉手了，我一定要好好準備！”我動了動嘴唇，揚起了眉毛，認真思索著……
比賽正式開始，我快步走向臺上，流露出自信與喜悅。可是，站上講臺以后，看著座位上的同學們，我感到一股莫名的緊張，雙腿發軟。剛開始的那股自信爭相逃脫，我的身上好似壓了千斤重的大山。我拿起了書，手顫抖著，我拿起麥克風，結結巴巴地讀著，頭也不敢抬。還不到一會兒，同學們便笑了起來……
膽戰心驚的我不敢再繼續下去，老師見了我這幅模樣，露出了親切溫柔的笑容，她的眼神帶著自信與鼓勵，她號召全班同學鼓掌激勵我，雷鳴般的掌聲讓我信心大增。我看著同學們那一個個期盼的.眼光，“母親，在你腹部的深處……”我的眼睛注視著書本，心情平復下來，我慢慢將自已與文章融入在一起。聲音漸漸洪亮，鏗鏘有力，抬起頭，表情自然，高興時，聲音也欣喜；悲傷時，聲音跟著低沉。伴隨初升的太陽，顯得格外認真，格外有精神，格外動人……
最終朗讀完了，又是一陣熱烈的掌聲，原來嘗試并不難，老師與同學無言的鼓勵更讓我在嘗試中成長，在嘗試中克服困難。倘若長大成人，我定會有自信有勁頭！
在嘗試中成長，不是最后的結果，而是燦爛的過程，成長在每一瞬間，在每一刻嘗試……
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