我的鹽湖之旅敘事作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的鹽湖之旅敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　鹽湖，我早就聽說了，非常向往它神奇的漂浮，一直也沒有機(jī)會(huì)去。這次機(jī)會(huì)來了，我們一行很多人今天去鹽湖體驗(yàn)漂浮。

　　非常期待，我激動(dòng)地晚上都沒有睡好覺，一直在想象漂浮是怎樣的情景，為什么有這樣神奇的事情？

　　鹽湖也不遠(yuǎn)，1個(gè)小時(shí)的車程就到了。一路上我更是興奮不已，馬上就可以漂在水上了，那將是多么有趣的事。終于到了，我以最快的速度換好泳衣，來到泳池。

　　咦，泳池和其它泳池沒什么區(qū)別呀，幾個(gè)大小不一的泳池，應(yīng)該是兒童池和成人池分開的。再走近看，正對面的泳池不同，水的顏色是渾濁的土黃色，經(jīng)過工作人員的介紹，原來這就是傳說中的漂浮區(qū)。我迫不及待的下水體驗(yàn)。不過需要先在脖子上戴上浮枕。爸爸總是膽大的，先浮了起來，我按照爸爸說的步驟才能浮起來。首先整個(gè)人往下蹲，仰頭，再抬腳，真的，浮起來了！就這樣漂浮在水里，自由自在的隨意漂著，好神奇！想要站起來可真是有點(diǎn)不容易呢。媽媽總是最膽小的，不過還是在我和爸爸的引導(dǎo)下，一點(diǎn)一點(diǎn)的往下蹲，小心翼翼的仰起頭，慢慢抬腳，媽媽也漂了起來。

　　漂浮池里是鹽水，所以不是清澈的藍(lán)，而是渾濁的黃色。我漂在水里時(shí)，還不忘動(dòng)手劃一劃，再伸伸腳，我就可以自己控制方向了。劃的.時(shí)候，我把小水滴帶起來，碰到嘴上，舔一下，好咸啊，這水里得有多少鹽啊！就是因?yàn)檫@水里的鹽多，所以浮力大，人才能漂浮在上面的。

　　從漂浮池上來，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的地方。這也是一個(gè)池子，不過是干的，里面都是鹽粒。工作人員介紹這是埋鹽治療區(qū)。就是把整個(gè)人都用鹽埋起來，只露個(gè)頭，太好玩了。我也要試試，躺下來，爸爸用鹽把我整個(gè)埋起來。躺在鹽里，感覺很熱，非常舒服。可能是太舒服了，我不由自主地張大嘴巴打了個(gè)哈欠。這時(shí)，工作人員說小孩不適宜埋鹽的，我就只好出來了。

　　不過沒關(guān)系，我還可以游泳。在泳池里跟小朋友們玩得太開心了，我游泳的水平也提高了不少。這時(shí)，大人們提議去一個(gè)更有意思的地方——鹽山！

　　換好衣服，來到鹽山。這是鹽的世界，腳下滿都是鹽。鹽山并不高，也是鹽堆起來的山，我一步一步地爬上去，在山頂上，我看到了鹽田。鹽田就是一個(gè)個(gè)長方形的水池，里面有鹽水，太陽照著，非常漂亮。我還看到一個(gè)個(gè)梯形的鹽堆，整齊地排列著，太多了數(shù)也數(shù)不過來，這里是鹽的世界！從鹽山下來，面前立著一塊大牌子，上面寫著“中國死海”四個(gè)大字！

　　我在這次鹽湖之旅中不僅練習(xí)了游泳，還嘗到了鹽的咸味，也體驗(yàn)了漂浮在鹽水上，更感受了鹽的世界，這是一次難忘的旅行！在歡聲笑語中我們結(jié)束了這次旅行。

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