小學(xué)敘事作文400字

時(shí)間：2021-05-03 14:05:02 敘事我要投稿

關(guān)于小學(xué)敘事作文400字錦集九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)敘事作文400字錦集九篇

小學(xué)敘事作文400字篇1

　　今天，是新年的第二天，爸爸說(shuō)，今天要去給親戚好友拜年。

　　一大早，爸爸就叫我起了床，說(shuō)馬上要去給姨婆拜年了。我起了床，看見(jiàn)姐姐、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔，都在吃飯，看來(lái)是準(zhǔn)備出發(fā)了。

　　吃完了早飯，我們就出發(fā)了，首先我們先去姨婆家拜年。

　　“哇！這里的空氣好新鮮啊！”我吃驚的說(shuō)。“因?yàn)檫@里有許多綠色植物。”爸爸解釋道。“那好久才到呢？”“再走一會(huì)兒吧！”“哦！”

　　于是，我們又走了一會(huì)兒，“到了！”爸爸說(shuō)。我抬頭一看，哇！和我奶奶家的房子差不多大，就是空地少了一些。我們進(jìn)了房?jī)?nèi)，看到一群人在吃飯，我不認(rèn)識(shí)，就只好看情況了。

　　“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳……”媽媽和他們說(shuō)起苗話來(lái)，我稍有些聽(tīng)懂，又有些聽(tīng)不懂。姨婆說(shuō)“你們來(lái)吃一些飯吧！”“不了，我們來(lái)看看您而已，不吃了！”媽媽客氣的說(shuō)。結(jié)果又爭(zhēng)辯起來(lái)。

　　我們?cè)谝唐偶彝媪艘粫?huì)兒，就開(kāi)始去下一站了。“爸爸，我們現(xiàn)在去哪呢？”我問(wèn)。“恩……去馬田鎮(zhèn)啊！”爸爸回答。

　　汽車又緩緩的開(kāi)了一會(huì)兒，突然，車子停了下來(lái)，車門(mén)被拉開(kāi)了，我醒來(lái)一看，原來(lái)到了，一下車，就看見(jiàn)外公，就叫了一聲“外公好”。我往外公家走，到了樓梯時(shí)，看見(jiàn)了表妹，就跟她打了招呼。

　　走著走著，我突然想起華哥來(lái)，他是我的一個(gè)非常好的朋友。我高高興興的跑到大外公家去。“大外公，華哥來(lái)了沒(méi)有？”“恩……沒(méi)有來(lái)……他都沒(méi)來(lái)過(guò)年。”大外公和藹可親的說(shuō)。“哦，謝謝！”我失望的說(shuō)。

　　在馬田又玩了一會(huì)兒，就前往下一站，是去八金家，他也是我的好朋友。我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我還不小心掉到湖內(nèi)的岸邊，身子濕了一半，爸爸看到了，有些生氣，但是他沒(méi)打我。

　　拜年，是送溫暖，是送祝福，也是送歡樂(lè)。

小學(xué)敘事作文400字篇2

　　世界上好笑的事有很多，比如：一只小狗從樓梯上滾了下來(lái)，現(xiàn)在只會(huì)原地轉(zhuǎn)圈；一只小貓抓老鼠，結(jié)果頭太大進(jìn)不去。我也有好笑的事。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，爸爸和媽媽不在家，出去買菜了，就我自己一個(gè)人在家。我在看電視，看著看著就想，“家里好像有白糖，這應(yīng)該很好吃，我就來(lái)吃一吃。”說(shuō)完我就去找了白糖，可找了好久沒(méi)有找到，我在洗衣機(jī)上看見(jiàn)了洗衣粉，我以為那就是白糖，心想：“這應(yīng)該是白糖，可白糖為什么放在洗衣機(jī)上呢？不管了，這東西這么香一定是白糖，先吃再說(shuō)吧！”我馬上就吃了，一放到嘴里，馬上就覺(jué)得不是味兒，心想：白糖怎么這么苦？這白糖一點(diǎn)兒都不好吃。呸！呸！全吐出來(lái)了。沒(méi)有白糖吃，我就去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和媽媽回來(lái)了，我馬上沖了上去問(wèn)媽媽：“媽媽，白糖為什么是么苦？”媽媽驚訝地說(shuō)：“苦？不可能吧，白糖不苦啊，你是在哪兒吃的白糖？”我說(shuō)：“在洗衣機(jī)上。”媽媽吃驚地說(shuō)：“這不是白糖，這是洗衣粉！”我頓時(shí)傻眼了，后來(lái)媽媽馬上把我送到醫(yī)院去了。

　　把洗衣粉當(dāng)作白糖，是一件令我難于忘記的事，也是一件可笑的事。看似相同的物品，味道卻截然不同。通過(guò)這件小事，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，生活中只有用心去學(xué)習(xí)，認(rèn)真去探索，親自去體驗(yàn)，才有可能避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤的，可笑的故事。

小學(xué)敘事作文400字篇3

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們不可能不犯錯(cuò)，不可能一帆風(fēng)順。例如：我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng)，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會(huì)批評(píng)，同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論，回家以后，低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大，甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步，我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子，希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì)，用心情去輔導(dǎo)，讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下，慢慢成長(zhǎng)，不要求知過(guò)急，深得其反。

　　我記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的三字經(jīng)中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以專……子不學(xué)，斷機(jī)抒……教五子，各俱揚(yáng)，養(yǎng)不教，父之過(guò)”。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理，我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢！家長(zhǎng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心，每個(gè)孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。

　　寬容，我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育，我一切都比較突出，如書(shū)法得過(guò)全省金獎(jiǎng)，作文得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng)，圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，下次一定會(huì)成功，失敗是成功之母。當(dāng)我書(shū)法走向低峪時(shí)，是外公鼓勵(lì)我寬容我，從失敗到成功。現(xiàn)在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長(zhǎng)的寬容分不開(kāi)。

小學(xué)敘事作文400字篇4

　　烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)無(wú)精打采地低著頭，地面冒著煙，狗喘著粗氣，人們都躲進(jìn)空調(diào)房里不出戶。

　　這時(shí)，正在燒飯的媽媽喊：“展文，快幫媽媽買一塊豆腐。”望著窗外火辣辣的太陽(yáng)和冒著白煙的大地，我正準(zhǔn)備推辭時(shí)，媽媽拋給了我一元錢(qián)，并囑咐：“你快點(diǎn)兒去買，我急著用。”沒(méi)辦法，我只好冒著難熬的酷暑去買豆腐。站在空無(wú)一人的大街上，心想“這種鬼天氣誰(shuí)出來(lái)賣豆腐，我邊找邊發(fā)著牢騷。

　　突然，我看見(jiàn)一個(gè)衣服打著補(bǔ)丁的豆腐販子推著一輛破舊的三輪車艱難地走過(guò)來(lái)。我急忙跑上前去。還沒(méi)等我開(kāi)口，他就和藹可親地問(wèn)：“小朋友，你要買什么豆腐，心想：糟了，走得太急，媽媽沒(méi)說(shuō)要買什么豆腐。不過(guò)也好，讓我也做一回主。我掃視一遍車上的豆腐，覺(jué)得這種豆腐一定很好吃，就指著它，說(shuō)：“就買這種。”他說(shuō)：“一塊錢(qián)算了”。我將一元錢(qián)給了他提著豆腐正準(zhǔn)備走時(shí)，他把車推向一邊，我的腳不小心碰到了車輪摔倒了。

　　爬起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)膝蓋被小石子劃破了，豆腐拋在石頭上，摔碎了。當(dāng)我準(zhǔn)備去撿碎豆腐時(shí)，一只長(zhǎng)滿意老繭的手把我拉住，遞給了我一塊更大的豆腐。我說(shuō)“我沒(méi)有錢(qián)，不能要你的豆腐。”他說(shuō)：是我三輪車的車輪碰著了你，是我的責(zé)任，應(yīng)該賠你一塊。“說(shuō)完，他騎上三輪車就走了。嘴里不停地喊著：買豆腐呦”

　　他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，收入并不高，靠賣豆腐為生。但他又是一位偉大的農(nóng)民，寧可自己受損失，也不讓別人吃虧。望著他那遠(yuǎn)去的背影，心想：他只是一位普通人啊！

小學(xué)敘事作文400字篇5

　　今天是年初二，按農(nóng)村習(xí)俗我們?nèi)胰グ菽辍４缶酥牢覀儊?lái)，早早就出來(lái)迎接。走進(jìn)大舅家，只見(jiàn)屋子擺設(shè)整齊，桌面上擺著糖果、餅干、龍眼果、瓜子、糍等物品。我也大聲地向大舅、舅媽祝福。互相噓寒問(wèn)暖之后，大舅和舅媽就開(kāi)始準(zhǔn)備年飯。“好豐富的飯菜啊！”有雞肉、鴨肉、魚(yú)、生菜……香噴噴的飯菜讓我直流口水。

　　吃完飯后，爸爸、媽媽給利是大舅和舅媽并祝愿他們今年事事勝利、心想事成。大舅和舅媽也給了我和姐姐利是并祝我們倆學(xué)業(yè)進(jìn)步，越來(lái)越美麗。

　　爸爸和媽媽在家跟大舅、舅媽閑聊，我和姐姐到外面看舞獅子，鞭炮噼哩噼啦地響著，炮煙彌漫周圍，有點(diǎn)嗆。四周站滿了人，有老人、小孩、青年人。他們都看得起勁，完全不怕鞭炮聲和炮煙。舞獅子的人也很賣力，不停地?fù)u動(dòng)獅子頭，向上仰，向左擺，向右搖。如果有人放炮到獅子頭里面時(shí)，這個(gè)舞獅子的人還很得意的樣子，好像在說(shuō)，這難不倒我。

　　舞獅子最有趣的是“獅子拿金牌和對(duì)著獅子放鞭炮”。這兩種高難度動(dòng)作的技巧需要有經(jīng)驗(yàn)的人和青壯年去完成。拿金牌是把金牌吊在門(mén)口最高處，然后由獅子爬上竹竿去拿，竹竿要人扶穩(wěn)，獅子頭和獅子尾的人都要?jiǎng)幼鲄f(xié)調(diào)才能爬上去。取的時(shí)候要用獅子口去叼，不準(zhǔn)直接用手去拿。

　　“對(duì)著獅子放鞭炮”是用點(diǎn)、熗、燜、燴等方式，也就是把鞭炮放到獅子任何部位。誰(shuí)舞得最久誰(shuí)就是勝利者或稱為“霸王”。舞獅子的人要選年輕力壯的，因?yàn)檫@項(xiàng)工作耗時(shí)、耗量，一個(gè)人一般舞五分鐘已經(jīng)要更換了，因?yàn)榕诼暋⑴跓煛⑴谖秵苤恳粋€(gè)人都很難受，在旁的人也要退避三分。

　　拜年和舞獅都是農(nóng)村的習(xí)俗，拜年代表著向親人祝福，聯(lián)結(jié)親情。舞獅代表著向每一家?guī)プ８！⑵桨病⒏毁F。

小學(xué)敘事作文400字篇6

　　星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個(gè)叫“掌聲的魔力”的游戲。

　　尹老師先讓一名同學(xué)到教室外面去，然后把一枚紅心藏到教室里的一個(gè)人身上，藏好后讓教室外面的同學(xué)進(jìn)來(lái)找紅心。教室里的同學(xué)一起鼓掌，找紅心的同學(xué)可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來(lái)判斷紅心所在的位置——掌聲小，說(shuō)明紅心距離找心人遠(yuǎn)；掌聲大，說(shuō)明紅心距離找心人近。

　　游戲開(kāi)始了，尹老師選出一位同學(xué)作為找心的“探索者”到教室外等候，然后把紅心藏在一名同學(xué)的書(shū)包里。“探索者”進(jìn)來(lái)了，我們開(kāi)始鼓掌，當(dāng)他走近藏心者的時(shí)候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指著他找到的藏心者說(shuō)，尹老師說(shuō)：“對(duì)了！獎(jiǎng)勵(lì)你一張貼畫(huà)！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最后一次我被選中當(dāng)“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜測(cè)“這次誰(shuí)是藏心者呢？我一定要找到他！”“張?zhí)煲贿M(jìn)來(lái)吧！”尹老師叫道，我迫不和待地進(jìn)到教室，從墻邊一排開(kāi)始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來(lái)藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走，走到教室中間靠后的地方，掌聲變得異常強(qiáng)烈，藏心者一定就在和近，我巡視周圍，鎖定目標(biāo)，十分肯定地說(shuō)：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發(fā)出了惋惜的聲音，看來(lái)不是他，可他旁邊沒(méi)有其他同學(xué)了，會(huì)是誰(shuí)呢？尹老師笑咪咪地從那位同學(xué)后面坐著的家長(zhǎng)手里拿出了紅心，哇！原來(lái)在這里！真是沒(méi)有想到啊！我摸著后腦勺，遺憾地回到座位上。

　　游戲結(jié)束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個(gè)道理：想問(wèn)題不能局限在一個(gè)小圈圈里，只有把所有可能的情況都想到了，才干做出正確的選擇。

小學(xué)敘事作文400字篇7

　　放假了！回家了！我們?nèi)w同學(xué)都非常的開(kāi)心。在1月12日這天是我們小學(xué)部和中學(xué)部舉行閉學(xué)式的時(shí)刻，這意味著即將寒假開(kāi)始。

　　放假的第二天，我回到了家鄉(xiāng)汕頭。我開(kāi)始計(jì)劃“減肥。”我每頓都沒(méi)有吃得很飽，而且每天上午都和我爸爸、媽媽和叔叔們?nèi)ヅ郎健Ｎ覀兠看闻郎蕉际桥赖阶铐敺澹晕伊鞯暮顾浅５亩唷５搅讼挛缥液团笥丫腿セ@球場(chǎng)打球，最少也打球2個(gè)小時(shí)。所以我每天都有做到，天天都運(yùn)動(dòng)、天天都少吃飯菜，這樣沒(méi)多幾天我就減下了3斤。

　　其次，我每天很早起床，晚上也很很早就睡覺(jué)了。做到早睡早起。早睡早起對(duì)身體非常的有好處，早起，人非常舒服，有一種神清氣爽的感覺(jué)；早起，可以學(xué)習(xí)，做作業(yè)的速度大大提高；早起，在一天中，可以合理安排做許多想做的事。我們以前是1點(diǎn)才睡覺(jué)現(xiàn)在改了我們現(xiàn)在11點(diǎn)多就睡覺(jué)了；早起，還可以減肥。真是一舉多得，太值了。

　　大年初一是我的本命年，我屬兔。爸爸媽媽早就為買了紅色的衣服，在過(guò)年那天我穿上了，聽(tīng)大人們說(shuō)：“這樣會(huì)有好運(yùn)氣。”然后去和表兄們“打撲克”果真碰到了好運(yùn)氣，我大贏了他們幾把。我希望“開(kāi)年的好運(yùn)氣，時(shí)時(shí)順暢。“減肥”行動(dòng)繼續(xù)。升中考試發(fā)揮到最棒。”我也知道好運(yùn)氣和寒假減肥一樣需要努力才能達(dá)到目標(biāo)。

小學(xué)敘事作文400字篇8

　　一提起上個(gè)月的事，我就想笑。我居然被豬追得到處跑，笑死我了。

　　那是八月十號(hào)上午的一件事，我們一家準(zhǔn)備回鄉(xiāng)去看望爺爺奶奶，剛進(jìn)爺爺家門(mén)，奶奶就興奮地對(duì)我說(shuō)：“老母豬下崽了！”我直奔后院去看個(gè)究竟。

　　到了后院，我發(fā)現(xiàn)剛生育下來(lái)的幾只豬豬都睡著了，我便悄悄地溜進(jìn)了豬圈，發(fā)現(xiàn)老母豬身下睡著一只身上印有黑色斑點(diǎn)的小豬。我輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸它那毛茸茸的身子，真是越摸越可愛(ài)，早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外去了。我不禁把它摟在懷里。誰(shuí)知這下可闖禍了，老母豬“呼”地一下站了起來(lái)，瞪著圓溜溜的眼鏡，沖我大叫，那意思可能是：“快放下我的'孩子，要不然我對(duì)你不客氣了。”我指著它的鼻子說(shuō)：“我就抱，看你怎么著！”我越說(shuō)越起勁，索性把小豬抱出了豬圈，還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)老母豬沖了上來(lái)，一直用它的鼻子頂著門(mén)。我逗它說(shuō)：“頂吧，頂也沒(méi)有用，你就給我好好待在豬圈里，討厭，抱抱小豬都不行……….”話音剛落，只聽(tīng)“啪”的一聲，老母豬竟把豬圈給頂?shù)沽恕＿@下，可把我嚇壞破膽了，我拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白，拿了根長(zhǎng)樹(shù)枝朝它打去。它先是一驚，但它絲毫沒(méi)有害怕的意思。它“齜”著牙，不停的叫著，好像要把我吞了似的，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有路了，逃不了了。這時(shí)已被嚇破膽的我，全身上下一直在抖。突然，來(lái)了許多人，聲音把豬給嚇得圍著豬圈團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家看我狼狽的樣子，笑得滿地打滾。

　　爺爺把我手里的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉，被豬追得真“囧”啊！

小學(xué)敘事作文400字篇9

　　“丁零零”。鬧鐘一響，我便從床上一躍而起。你一定很奇怪，一向喜歡賴床的我怎么這么早就起來(lái)了？告訴你吧，因?yàn)槲医裉煲フ葺?/p>

　　坐在車上向外望，一棟棟高樓大廈離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我就來(lái)到了鄉(xiāng)間，美麗的田園風(fēng)光映入眼簾：金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩芽；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬種子。啊！鄉(xiāng)間的風(fēng)光真美呀！

　　我們來(lái)到了草莓園，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)白色的塑料大棚。進(jìn)入草莓棚，感到有些熱。只見(jiàn)一壟壟的草莓排列整齊，一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從草莓藤里探出頭來(lái)，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景。媽媽對(duì)我說(shuō)：“摘草莓要選又大又紅的摘，要輕輕地，不要生拉硬扯。”聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始摘了。拔開(kāi)綠葉，我發(fā)現(xiàn)了很多草莓，有的又紅又大；有的還是綠色的；有的半青半紅。。突然，我看見(jiàn)一個(gè)“巨無(wú)霸”草莓，連忙收入中籃中。咦，那邊有一大叢綠葉高高隆起，我拔開(kāi)綠葉，看到了一個(gè)畸形草莓，下面有一個(gè)橢圓形的身體，上面不有一個(gè)小草莓，就像爺爺背孫子，這樣的“稀世珍寶”怎么能輕易放過(guò)呢？我連忙把它放入籃子里。摘啊摘，不一會(huì)兒，就摘一大盆，看到這么多的草莓，我忍不住放了一個(gè)到嘴里，一股酸甜的味道直沁肺腑！我回頭看看小伙伴們，他們那一張張紅撲撲的臉蛋上，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，就像一朵沾滿露珠的月季花。

　　轉(zhuǎn)眼間，該回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了草莓園，心想：我下次一定還要來(lái)摘草莓。

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