關于描寫南瓜的作文（精選26篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關于描寫南瓜的作文，希望對大家有所幫助。

　　描寫南瓜的作文 篇1

　　有的人喜歡吃大白菜，有的人喜歡吃美味的茄子，還有的人喜歡吃紅彤彤的西紅柿，而我，則喜歡吃金燦燦的南瓜。

　　南瓜的藤上面有白花花的細毛，緊緊地連在一起，整齊有序地排在藤上，遠看就像有雪花鋪在藤上一樣，近看就像有一層保護膜一樣，保護著似玉一樣的藤。南瓜的藤在架上四處張開，粗壯有力地巴在架子上。南瓜的葉子綠油油的，美麗的條紋均勻地鋪在葉上，點綴著葉片。葉子里面凹進去了，外面凸了起來，可以做一個天然的酒杯了！南瓜的葉子旁邊還有一排排的尖刺，隨時保護著葉子。

　　雖然葉子很好看，但是花兒比葉子更漂亮！

　　南瓜的花還是含苞欲放的時候，就像一個害羞的小姑娘，還不愿意將自己美麗的臉展現給大家，在陽光媽媽和雨點妹妹的鼓勵下，南瓜花兒小心翼翼地張開了一點花瓣，可還是不愿意全漏出自己全部的臉，不過已經可以隱隱約約地看見她的花蕊了。慢慢地，南瓜花兒將自己張開了，她穿著金子般顏色的裙子，臉上粉撲撲的，像一個亭亭玉立的少女站在瓜藤上。

　　花慢慢地枯了，小小的南瓜一個接一個地從花朵后面冒了出來，小南瓜形狀不一，呈不規則形，有的像一個個小錘子，過了不久，南瓜長成了圓形，南瓜上有一條條紋路，緊緊地扣住了南瓜，似乎在說：“不要再長了！”南瓜的顏色漸漸變淺，最后變成了金燦燦的南瓜，被吊在了藤上，像一個圓鼓鼓的皮球。

　　南瓜成熟之后，被人們摘去了當成了餐桌上美味的佳肴。

　　南瓜的好處有很多，第一，它可以美容養顏，讓你顏值爆表；第二，它可以抗病，加入你體質不好，一定要多吃；南瓜還可以做成餅，那口感絕對爽；你還站在干嘛？趕緊去買一個吧！

　　描寫南瓜的作文 篇2

　　當世紀年紀還小的時候，有一個菜園，種著許多植物。一天，菜園主在里面搭了一個棚架，立了許多根竹竿，在土里種下了南瓜，愛撫地摸了摸竹竿：“小南瓜，快快長大呀！”菜園主走后，菜園里的其他植物們議論開了。固執的洋蔥、番茄和蘿卜認為世界上根本不會有南瓜這種東西的。洋蔥說：“還沒見過有蔬菜是要撐棍子的，長出來肯定是什么丑八怪。”南瓜聽見了，默默無語，他心想：我要努力，快點長大，證明我自己！

　　轉眼間，春暖花開，大自然一派盎然生機。大樹蒼翠欲滴，番茄他們也已經長得非常茂盛，他們甚至看也不看南瓜一眼，但南瓜卻置之不理，他努力吸取著土地的營養，頑強地伸展著莖葉，即使葉子是那么嫩小，莖是那么的柔弱。過了幾天，南瓜沒有辜負菜園主對他的期望，他茁壯地成長著，莖粗壯有力，在繩子上繞了一圈又一圈。

　　夏天到了，南瓜長得更加健壯了，每片葉子就有手掌那么大，在他的莖上，竟然長出了一些花苞，隱約透出點淡黃的小花瓣兒，漂亮極了！這時，蘿卜小聲地說：“看他會長出怎樣的丑八怪來！”蘿卜的話中帶著幾絲諷刺。幾天后，南瓜花欣然怒放，黃色的嫩花瓣，他們在剛睜開打眼睛時，就已經許諾：認真完成自己的使命。

　　這時，番茄也已經長出漂亮的花，然而，他卻不屑于南瓜。

　　就在植物們都結出果實的時候，暴風雨來了，風猛烈地刮著，南瓜的藤蔓緊緊地抓住繩子，不讓風把自己吹跑；雨像是從天上倒下來一般，南瓜仍舊挺立著，不讓風雨傷害到花兒，菜園里其他植物已是枝折花落。南瓜卻挺過了暴風雨，從這次暴風雨后，南瓜變得十分堅強了。終于，在南瓜的努力下，他的莖上掛著一個個黃綠相間的南瓜，有一個個麥克風似的龍鳳飄，一個個潔白如雪的玉女瓜，還有華麗的鴛鴦梨，形態萬千又大又漂亮，花朵舒展著，一陣微風吹來，就仿佛仙女的裙擺，葉子抖動著就像是水中的波紋。此時，南瓜已經占了大半個菜園了。

　　只要有夢想，并朝著目標去努力，總有一天夢想會實現！

　　描寫南瓜的作文 篇3

　　不久前，我家吃了一次南瓜。肯定有人會問：“不就是吃一次南瓜么，有什么大驚小怪的？”其實，我們這次主要是為了種南瓜。

　　以前，我也種過南瓜，可是不知什么原因，沒過幾天就夭折了，長得還慢。于是，我就很少種南瓜了。可是沒想到，這南瓜可比我想象的要偉大。

　　就在幾個月前，我們正在種芋頭的時候，不料將一粒小南瓜籽落入土里，沒過幾天，就長了出來，而且比我精心種植的芋頭都早，我很生氣：“你個小南瓜，又長不好，來這里爭奪養分了？哼！”可是沒想到，這粒南瓜籽長得明顯比我以往種植的要好。瞧這株南瓜，“細須打著卷兒，又細又亮，簡直就像神話里的仙草一樣。又過了一段時間，這株南瓜長得更長了，身上已經有了用來防范敵人的毛刺，多么聰明啊。它的葉子也更多、更大了，莖也更挺拔。……

　　現在，這株南瓜已經從一米左右的桌子伸到了地上，并且占了將近我家半個陽臺的長度了，而且，這里的地形也稍微復雜些：對于這株南瓜來說，左面是墻，墻上有窗戶，陽光可以通過；右面沒有墻，也沒有窗戶，更沒有陽光聚集，可是有空地，或許植物可以來這邊繼續生長；前面也是墻，可南瓜是不會爬墻的啊。這可給我那南瓜出了個難題。畢竟它也是植物嘛。你再看它的色澤：由墨綠到翠綠，由深到淺，過渡非常自然。如此之完美，怎能不喜愛？

　　于是，我就準備再種一些南瓜，來好好欣賞它們，既可以養心，又可以養神，還可以養目，真是一舉多得。就這樣，我和媽媽商量著如何種植。

　　描寫南瓜的作文 篇4

　　小猴子在菜園里播下了一粒南瓜種子，他辛勤地澆水、施肥，盼著它能快快結果。小猴子盼呀盼，終于有一天，南瓜藤上結了一個大大的南瓜。他高高興興地把南瓜摘了下來，滾到地窖里。“下個月就是豐收大會了，到時候我要和小伙伴們一起分享這個大南瓜。”小猴子看著大南瓜，心里別提有多高興了。

　　小猴子湊上去聞了聞，“啊，里面一定很香！”說完，他就張開雙手去搬南瓜。這時，南瓜里突然傳出嘰嘰喳喳的聲音。小猴子嚇得連忙松開手，后退了幾步。

　　小猴子鎮定下來，鼓起勇氣湊上去問：“誰？誰在里面？快出來！”小猴子剛說完，大南瓜就動起來了。只見大南瓜左搖一下，右晃一下，里面還傳來吵吵鬧鬧的聲音。小猴子嚇得瞪大了眼睛，一動也不敢動。

　　大南瓜繼續扭啊扭，一會兒左邊的瓜皮鼓起來，一會兒右邊的瓜皮鼓起來。“啊！大怪物！”小猴子一下子回過神來，大喊了一聲，正要往外跑，誰知道一只大老鼠從南瓜里鉆了出來。

　　小猴子靠近大南瓜一看，只見里面還躺著幾只剛出生的老鼠寶寶呢。“原來是這樣啊！沒關系，你們就在南瓜房子里住下來吧！”小猴子說。

　　“謝謝你，小猴子，明年我們和你一起種南瓜好嗎？”大老鼠說。

　　“好呀！我們要種好多好多大南瓜。”小猴子說。大老鼠和老鼠寶寶們聽了直點頭。

　　描寫南瓜的作文 篇5

　　小南瓜是一個老實的孩子，他平時在學校的時候都是沉默寡言的，看起來十分的文靜，因為小南瓜很少和人講話，所以他也并沒有很多朋友，小南瓜有一個圓圓的臉蛋，看起來很可愛，在他黝黑的膚色的襯托下，看起來就像是炸南瓜炸糊了一樣，也許小南瓜這個名字就是這樣由來的吧。

　　小南瓜雖說在班上沒有太多的朋友，但是他卻有著一個非常的要好的朋友，他的這個朋友叫華華，華華經常和小南瓜待在一起，也許只有這樣，小南瓜才不會感到那么的孤單。小南瓜很喜歡和華華拌嘴，雖然華華也經常的欺負小南瓜，但是看到他們兩個總是在一起吵鬧打鬧，我們大家卻感覺到了一絲絲的溫馨，也許這就是最好的朋友之間所表達感情和宣泄情緒的最好的方式吧。

　　小南瓜十分地喜歡體育運動，一下課就是打籃球跑步鍛煉身體，所以經常會忘記寫作業。因此小南瓜的學習成績并不是那么好，經常考到全班的倒數幾名，這不就在上次期中考，小南瓜他又只考了班級里的倒數第五名。華華希望小南瓜多在學習上努努力，爭取可以考出一個好成績，要不然小南瓜整天被老師和家長責罵，那么他們在一起玩耍的時間就不會有以前那么多了。華華希望自己可以幫助小南瓜學習，多去輔導他的學習，有一天一定可以取得一個好的成績。

　　描寫南瓜的作文 篇6

　　今天秋高氣爽，萬里無云，是采南瓜的好日子，爸爸帶著我們全家興沖沖地開車向爺爺的南瓜地進發。

　　到了南瓜地，遠看南瓜藤綠油油的，看著這些密密麻麻的南瓜藤，我想哪里有什么南瓜。走近一看，好家伙，好大一個南瓜藏在瓜藤里呢！比西瓜大多了，黃燦燦的。它右邊的南瓜像一根又粗又長的棒子。我很好奇，就問爺爺南瓜怎么有的圓有的長有的又彎彎的，爺爺哈哈大笑說：“傻孩子，南瓜各有各的長相。雖然樣子不同，但是營養卻是一樣的。”我若有所悟點點頭。爺爺說：“事不宜遲，我們開始采吧！”

　　我非常聽爺爺的話，小心翼翼地采著南瓜。但陳城卻很調皮，他看到前面有一個大南瓜，就想試一下自己的實力，一只手就想拎起它，可是南瓜都比他沉。“咔嚓”一聲南瓜被他摔到地上成了兩半。他不甘心，又看到了旁邊一個小一點的南瓜，就想把它抱起來。還真牛，試抱成功，他開心極了，忘乎所以地跑呀跑，誰知腳絆了根南瓜藤，一下子小陳城摔了個“四腳朝天”，手上的南瓜也被摔得老遠。他眼巴巴地看著地上的南瓜，哭笑不得，我們在一旁哈哈大笑。

　　讓我們擔心的是奶奶，她在采河邊的南瓜時不小心滑到了河里，差一點成了落湯雞，爸爸趕緊拉住奶奶，把她拖上岸！

　　時辰不早了，南瓜也采得差不多了，一家人滿載而歸。奶奶說:回家給你們做南瓜餅!我和弟弟開心得大叫：“哦耶！”

　　描寫南瓜的作文 篇7

　　這個暑假，我在祖父的農家小院帶來個大南瓜，南瓜成了我們的美餐，剩下的瓜子，母親把他曬干留做種子。

　　前幾天，我和母親選了幾粒種子，在花盆挖了幾個小坑，小心翼翼的把種子放進它們的新家，再填好土，用手輕輕的拍打拍打，最后澆了些水，讓它們在新家里痛痛快快的睡大覺吧！

　　過了幾天，種子終于睡醒了，破土而出了。你瞧，它們長著嫰綠的葉芽，低著頭即像個害羞的小姑娘，又像一個個小盾牌，似乎來為它們遮風擋雨呢！半天的功夫，小葉牙就張開它的小嘴來呼吸新鮮的空氣了，根莖也露出土面。仔細一看，它們莖上還帶著許多白絨毛，我用手輕輕的摸一下，柔柔的，軟軟的，舒服極了。噢！我又發現了一個秘密，它們可真愛美呀，還帶著面膜來的，葉片中間有一層薄薄的，透明的著小葉片，我忍不住用手一摸，啊！可不得了，面膜竟被我不小心碰下來了，原來是個瓜子狀的膜，我猜想這一定是我們吃瓜子時，包裹瓜子的那層保護膜吧？

　　今天，我又來看這些小瓜苗，哇！它們已經長高了許多，根莖也粗壯了，它們已經伸展開了手臂，手臂也由嫩綠變成了碧綠。葉片中間又鉆出了一片小嫩葉兒，這些小瓜苗在陽光的照耀下顯得更加茁壯了。

　　我真希望它們快點長大，早結果實，好讓我這小饞貓盡快品嘗它的美味。

　　描寫南瓜的作文 篇8

　　當世界年紀還小的時候，蔬菜王國的居民也很少。有一天，洋蔥、蘿卜和番茄發現圍墻邊有一株破土而出的小幼苗，嫩綠的兩片小葉子像手掌一樣打開，它們從未見過。“你是誰呀？”洋蔥好奇地問道，只聽到傳來一個小小的聲音：“我是南瓜。”

　　“南瓜？什么是南瓜？蘿卜哥哥，你知道嗎？”洋蔥叫起來。蘿卜晃動著它白白的身體，說：“不知道。”

　　“那番茄妹妹呢，你見過南瓜嗎？”番茄紅著臉，搖搖頭。

　　洋蔥、蘿卜和番茄都不相信世界上有南瓜這種東西，它們認為那只是空想，憑著一株小苗的話，實在無法使它們信服。

　　南瓜很傷心，沒有人相信它，它低下頭默默不說話，它暗自下決心：我一定要快快長大，讓你們見識一下什么是南瓜。加油啊，我要長大，我要長大！南瓜不斷地為自己鼓勁。

　　南瓜每天沐浴著陽光，享受雨露，吸收著泥土里的養分，葉子逐漸展開、長大，爬出藤蔓，開出黃色的花朵。可是旁邊的茄子笑話它，說：“就你這么個小不點兒，也想長成瓜，別做夢了。”

　　南瓜不管茄子的諷刺，它暗暗為自己加油，繼續成長。它努力地長大，經過時間的磨練，小黃花枯萎了，長出小南瓜，小南瓜慢慢變大，終于長成了一個金黃色的大南瓜，又漂亮又威武。

　　大家紛紛來觀看長大的大南瓜，邊看邊贊嘆。站在一旁的洋蔥、蘿卜和番茄非常慚愧，它們真的相信世界上有南瓜了，并且懂得了：只要堅持不懈，就一定會成功。

　　描寫南瓜的作文 篇9

　　兩個月前，我種了12株南瓜。隨著氣候的變化，南瓜苗越長越大，不信，你看：直徑兩厘米的藤支持著巨大的葉片。遠遠看去，就像一層綠油油的厚地毯；近看，一張張大葉子有的像桃心，還有的像荷葉，葉子上白色的葉脈清晰可數。一陣微風吹過，南瓜苗在風中搖曳，就像一位少女在翩翩起舞。我用手摸了摸葉子，有一點扎手的感覺，還有點粗糙。

　　過了幾天，我來到樓頂花園，發現綠色的葉片中，有一點黃色。我走過去用手一撥，哇！南瓜開花了耶！這朵花是雌花，花蕊有六瓣，是深黃色，花的外面是淡黃色，形狀像大喇叭花。綠葉襯托著黃花，實在是美極了。讓我驚奇的不是這些，而是雌花下面的小南瓜！這個小南瓜有瓶蓋那么大，形狀是橢圓形，顏色是綠瑩瑩的。不過這個綠，綠得可愛，綠得讓人喜歡，就像一個嫩嘟嘟的綠色小絨球。小南瓜的下面有五片長條形的葉子，好像一雙大手托住了南瓜，可愛極了。

　　幾天后，雄花也開了！不過好像比雌花了小點，花蕊也只有一瓣。當我沉醉在歡樂中的時候，讓我驚喜的一幕出現了：一只蜜蜂“嗡嗡”地飛到雄花上，爬來爬去，又飛到雌花上，爬了一會就飛走了。哈哈！這南瓜成熟后一定很好吃。因為，它是蜜蜂傳授過花粉的呀！

　　我希望我種的南瓜快快長大。

　　描寫南瓜的作文 篇10

　　“咦？那大南瓜呢？前幾天還有，今天怎么不見了，只看見了一個比以前小很多的小南瓜？”我指著一個大南瓜問。因為前幾天我和老師過來看的時候是一個很大的南瓜，可今天的南瓜小極了！

　　不過，這個小南瓜比大南瓜可愛的多了。我忍不住伸手摸了摸，是那樣的粗糙，它渾身有著軟軟的刺。我又蹲下身，湊近了看，它的皮是綠中帶黃的，這讓我想到打仗時士兵們的水壺。這么可愛的小南瓜，它有味道嗎？我低頭聞了聞，一點味道也沒有。大概要做成美食才有香味吧。

　　旁邊的南瓜花更奇妙！每一朵都是油黃油黃的，里面還有一些淺綠色。當我看到這株花，我就想到金燦燦的喇叭，只不過這朵花的邊緣有點皺。

　　“呀！”你猜我看見了什么？里面居然藏著一只大黃蜂，此時正朝我這飛來，我一激靈，立馬彈開。

　　更綠的南瓜葉引起了我的注意。“咦？這片葉子怎么這么像荷花葉呢？而且這個小南瓜那么青綠怎么長成橙紅色的大南瓜呢？可我更想知道那個大南瓜去哪了？難道是被人吃了？我又是百思不得其解。

　　后來，老師告訴我“果子是會長大的，花一掉，果子就慢慢長出來了。至于之前的那個大南瓜，可能是給我們吃了。

　　我突然就想到昨天晚餐好像吃南瓜了。哦！原來南瓜在我們的肚子里呀！

　　描寫南瓜的作文 篇11

　　美好的星期天又到來了，小白兔把動物學校的五大學霸請到家里來玩。

　　白兔媽媽準備煮又香又甜的南瓜粥給大家喝。于是，媽媽對小白兔說：“乖乖，你到羊伯伯的田里挑個大南瓜回來，好嗎？””好的，媽媽，我很樂意去做呢！”小白兔又唱又跳地向羊伯伯田里跑去。

　　到了田里，琳瑯滿目的蔬菜讓小白兔看花了眼，有像娃娃一樣熟睡的南瓜，綠油油的蔬菜……小白兔心想：不管有多少蔬菜，都不關我的事！媽媽還在家里等著我的南瓜呢！小白兔左挑右選，挑了一個最大的南瓜，正準備運回家時犯難了，南瓜這么大，小白兔又那么嬌小，怎么辦呢？這時，小白兔看到熊貓哥哥騎著自行車過來了，說：“小白兔，你好嗎？”小白兔說：“我很好，但您可以幫我一個小忙嗎？”“陽光下的泡沫，是彩色的，就像被騙的我，是幸福的，追究什么對錯，你的謊言，證明你還愛我……”熊貓哥哥的電話響了，原來，熊貓哥哥有急事，幫不了小白兔。但是，看到熊貓哥哥自行車的車輪，它靈機一動，有辦法了。小白兔想：車輪是圓的，可以滾動。大南瓜也是圓的，一定也可以滾動！它試了試，還真的可以！

　　就這樣，小白兔一直把南瓜滾到了家。回到家，白兔媽媽吃驚地問：“寶貝，這么大的南瓜，你是怎么運回來的呀？”小白兔把事情的經過一五一十的說了一遍，大家連聲拍手叫好。

　　很快，大家煮好了又香又甜的南瓜粥，大家吃得可開心了。

　　描寫南瓜的作文 篇12

　　一個晴朗的早晨，小兔子巴特早早地就起床了，因為今天是它的生日，他邀請了很多好朋友來家里玩。

　　這時，兔媽媽走過來對巴特說：“巴特，今天中午吃你最喜歡的南瓜派好不好？”巴特高興地手舞足蹈，媽媽又說：“可是家里沒南瓜了，你幫媽媽摘個南瓜好不好？”巴特高興地答應了。

　　巴特蹦蹦跳跳地到了一片南瓜地，只見南瓜地里結滿了大大小小的南瓜，巴特心想：我一定要摘一個最大的南瓜回家。它左挑右選，終于在一片大葉子底下發現了一個黃澄澄、扁圓圓的大南瓜。巴特彎下腰使勁地托南瓜，費了九牛二虎之力才終于把南瓜拽了出來。雖然南瓜被拽出來了，但是巴特卻搬不動。巴特撓了撓頭又想別的辦法，它先推推南瓜，可是南瓜太沉了依舊紋絲不動。它又把南瓜放在地上拽著瓜藤使勁地拖了拖，南瓜還是一動也不動。

　　正當巴特絞盡腦汁地想辦法時，小熊貓騎著自行車從旁邊路過。巴特看了看自行車圓圓的輪子，又看了看圓圓的大南瓜，巴特心里一亮：既然車輪可以滾動，那我的大南瓜一定也可以滾動。想著，它就把南瓜豎起來，滾著南瓜高高興興地回家了。

　　兔媽媽看到巴特把大南瓜運回來，吃驚地問：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來的？”巴特得意地說：“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”媽媽豎起大拇指興奮地說：“我的巴特真是個愛動腦筋的'好孩子。”

　　中午，巴特的朋友們都來了，大家吃著香甜可口的南瓜派，陪著巴特度過了一個快樂的生日。

　　描寫南瓜的作文 篇13

　　‘這是南瓜的種子’一粒生命啊。爺爺說；‘讓我們一起種下她吧。你拔草，我松土，開出一塊南瓜田。一條蚯蚓跳了起來，老爸也跳了起來。來，把種子種下去吧。‘種子，你好好睡覺吧。’聽老四這么一說，老七說；種子，你要使勁兒地發芽啊。’

　　南瓜的種子就是不發芽。是不是真的睡覺了？是不是真的還活著？

　　發芽啦，長出來了，還掛著亮晶晶的露珠。

　　‘老六，你輕一點，輕點聲。’

　　葉子長啊長，從五片長到了六片。鋪上干草，不讓泥土被水沖走。呀，瓜葉蟲，你們不要吃葉子啊。

　　今天又下雨了，南瓜秧子嗖嗖地往上長。蝸牛和青蛙都被淋濕了。

　　老十和老四在看尺蠖。南瓜花開了。蜜蜂和蝴蝶飛來了。早上的陽光好明亮。結了一個小南瓜。老三給它起了一個名字叫‘南瓜寶貝’。‘給你鋪上干草當褥子吧。’老九說。風嗚嗚地叫，雨嘩嘩地下，好兇猛的暴風雨啊。‘南瓜寶貝，加油。我們和你在一起。’老二、老五他們全身都濕透了。

　　月光下，蛐蛐兒在歌唱，青蛙在講故事。月見草的花兒輕輕地搖晃。哇，哇，南瓜寶貝長大啦。蟬在‘知知’叫，吹來了涼涼的風。又圓又大的南瓜，我們的大南瓜。媽媽快來看啊，奶奶快來看啊。螳螂和蜻蜓也來湊熱鬧了。開始收南瓜了。‘好多南瓜種子啊。’老大說。嗨喲，嗨喲，老十的小卡車出發啦。好豐盛的南瓜宴啊。有南瓜餅、南瓜糕、南瓜湯、南瓜派和南瓜饅頭。‘還收獲了那么多種子呢。’爺爺說。

　　描寫南瓜的作文 篇14

　　姥姥家的屋后，有一大片田地，姥姥常年在那種南瓜。

　　春天到了，姥姥就開始播種了。她刨開地，均勻地把種子撒地上，蓋好土，澆上水……忙得滿頭大汗了。

　　過了幾天，南瓜種子破土、發芽，長出了嫩嫩的苗，展開了綠綠的葉子。姥姥掐回來一把把南瓜嫩藤，給我們炒上一盆蒜蓉南瓜藤。沒想到，布滿細絨毛的南瓜藤，吃起來一點都不扎嘴，反而脆脆的，很好吃。

　　又過了一個多月，碧綠的藤上冒出了一個個綠色的花骨朵。漸漸地，花骨朵越來越大，越來越密顏色也從綠色變成黃色，黃色變成橙色，慢慢地開了。開的花大大小小不一樣，大的比我臉還大！這時，掀開南瓜葉，翻開南瓜花，你會發現，南瓜花下面頂著一個細細長長，未成熟的小南瓜，拇指般大小，像是一個未睡醒的小嬰兒。過了幾個星期，大大的花凋謝了，那一個個南瓜小嬰兒開始瘋狂生長。

　　到了豐收的季節，姥姥家也要開始收南瓜了。那一個個大大的南瓜看上去圓滾滾，聞一聞清香撲鼻。南瓜摘完了。姥姥給我做各種南瓜小吃，上午南瓜派，中午南瓜粥，下午蒸南瓜，晚上還能再吃一頓南瓜湯。南瓜，糯糯的甜甜的入口即化，非常好吃。

　　在姥姥家度過的童年時光，空氣中都彌漫著那個甜甜的南瓜香，那是我最喜歡的味道，姥姥的味道……

　　描寫南瓜的作文 篇15

　　一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過來親切地說:“孩子，你已經長大了。該幫助媽媽做點事情了。”小白兔笑著說:“媽媽，你要我做什么，盡管吩咐。”媽媽高興的說:“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小兔一口答應。

　　小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點點，可漂亮了。在大葉子下面長著一個個黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進南瓜地里，摸摸這個，又摸摸那個，自言自語地說:“每個都那么大，到底摘哪個好呢?”，最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動。

　　小兔正在思考，這時她看見山羊伯伯騎著自行車路過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪可以滾動，那我的大南瓜一定也可以滾動。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。

　　來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地問:“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來的?”小兔得意地說:“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”小兔的媽媽豎起大拇子興奮地說:“小兔真是個愛動腦筋的好孩子。”

　　描寫南瓜的作文 篇16

　　我喜歡的東西有好多，小動物呀，花花草草呀，我都非常喜歡，因為它們有著天真的靈巧，但這些并不是我最喜歡的，我最喜歡的還是擺放在我們家里的陶瓷南瓜。因為什么這樣喜歡它呢，看看我的介紹你就知道了。

　　在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我們家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的非常協調，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！

　　這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個南瓜構造較為簡單，跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的；這個南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

　　玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受！

　　怎么樣，這樣的陶瓷南瓜很不錯吧，值得我鐘情吧？

　　描寫南瓜的作文 篇17

　　一天夜里，趁主人家睡覺的時候，廚房里的一個小南瓜拉開了電冰箱的門，離開了家門口，滾到了山林里。

　　小南瓜左顧右盼，一邊滾一邊用耳聽，居然發覺這兒的石塊會講話，更奇妙的是，他竟然可以聽得懂小石子說的是啥小秘密。小石子不僅會講話，五官也很清晰。小南瓜細心看了看，有一些石塊身后長滿綠苔，臉部存著細長的胡須，這也是老的石塊；有一些石塊較為頑皮，一直在山林里到處跑，這也是小的石塊；有一些石塊還躺在母親的懷中，正歡樂地吃奶呢！這也是剛剛出生沒多久的石塊。

　　小南瓜乃至看到了2個小石子在月光下踢球呢！小南瓜也想踢球，因此行動敏捷地滾了以往，測試著詢問道：“我想問一下，我能和你們一起玩嗎？

　　2個小石子相互之間看了看，又看過一眼小南瓜，誰是大歌神地回應說：“可以呀！

　　小南瓜興高采烈地蹦進團隊里。只看見一個小石子用勁一踢，籃球能飛比梢頭還高。小南瓜也不甘落后，它連退二步，扎穩腳，隨后猛然一沖，用勁一踢，籃球如同離弦的箭一樣飛走了以往。2個小石子見了，不由自主驚恐萬狀，齊心合力下，才總算擋下了這一球。

　　迅速，小南瓜和小石子們就精疲力竭了。一個小石子精神不振地說：“早已到早晨了，大家睡覺吧。

　　因此，她們找了個朝陽的地區，一起進入了甜美的夢鄉。

　　描寫南瓜的作文 篇18

　　秋天，七歲的小白兔約小山羊來他家吃飯。

　　小白兔去田野里摘南瓜。它來到田野，那里美不勝收。高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。石榴們有的咧開了嘴;有的輕輕地微笑;還有的甚至笑破了肚皮。小白兔走著走著，就看到了一個大南瓜。大南瓜一身金黃，好像是一位穿著金黃大一的先生，身上還有條條紋。但是，麻煩也來了。大南瓜太重了，小白兔怎么推也推不動，反而把它累得滿頭大汗。小白兔想：大南瓜呀，大南瓜，你怎么這么重啊!你要輕一點兒，那就太好啦!

　　小白兔像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。這時，小熊穿著棕色的大衣，騎著自行車過來了。他看到這個大南瓜，自言自語道：“哇!我還是頭一次看到這么大的南瓜。”小白兔看到小熊自行車的輪子，突然，他有了一個好主意。他想：呵呵!我終于想出好辦法了。真是說曹操，曹操就到啊!

　　想著想著，就問小熊：“小熊，你能幫我把南瓜搬起來嗎?”

　　小熊說：“那好吧，正好我騎自行車沒有意思。”

　　小白兔和小熊一起把南瓜豎起來，小白兔高興地對小熊說：“謝謝你，小熊。”

　　“不用謝，小白兔。你趕快回家吧.”

　　這時，小白兔才想起約小山羊吃飯，連忙飛快地把南瓜推回家。小白兔的媽媽問：“小白兔，你怎么回來這么晚?”小白兔把事情的經過說了一遍，媽媽說：“我的孩子終于長大了。”這時，小山羊也已經來了，它們吃了一頓美餐。

　　描寫南瓜的作文 篇19

　　每當我吃著甜津津的南瓜，就會想起第一次種南瓜的情景來。

　　那是初春的一天，我和外婆下地種南瓜。看著外婆忙碌的樣子，我想：我可不能閑著，也來幫外婆干活！說干就干，我拿起身邊的鋤頭，開始鋤起地來。鋤著鋤著，我的手漸漸酸痛起來。這時，外婆走過來一看，不禁“哈哈哈”笑起來，還指著我剛鋤的地兒說：“你看你只刨了薄薄的一層皮怎么播種呀？”我聽了不好意思地說：“這是我第一次嘛！”

　　開始播種了，這活容易！拿來一包種子，我哼著歌撒種子。撒完后一看，全撒窩邊上了！于是趕緊拾起來重撒，可還是讓外婆看見了，自然又少不來外婆的數落。我不服地說：“第一次嘛！”

　　最后是蓋土，施肥，可我無論怎樣央求外婆，她都不讓我干。我只好在一旁眼巴巴地看著外婆干活。

　　一晃十幾天，瓜苗抽出了瓜藤，外婆扛著竹竿準備搭架子。我也興致勃勃地來幫忙，可又闖禍了。為了插穩竹竿，我用力過猛而折斷了好幾根，還弄壞了幾顆瓜苗。我怕外婆發火，連忙說：“第一次嘛，沒關系！”弄得她有火也發不出了。

　　盼呀等呀，南瓜終于長大了，我們家人都來收瓜，我摘一個大的，喜滋滋地端詳著。不料一失手掉在地上開了花。我不好意思地說：“這是……第一次嘛!……”話音剛落，大家都笑了。

　　我們沉浸在豐收的喜悅之中。

　　描寫南瓜的作文 篇20

　　南瓜是夏天長得最迅速的植物了，而我奶奶家的農田里也長了幾個。

　　南瓜是葫蘆科南瓜屬的植物。人們對南瓜的叫法各異，有麥瓜、番瓜、倭瓜、金冬瓜……而臺灣的人們則稱南瓜為金瓜。

　　南瓜其實原產于北美洲，但由于南瓜的果肉又嫩又甘甜，而且吃起來還很適口，所以現在南瓜在中國各地都有栽種。

　　一到夏天，南瓜就會瘋狂地生長起來。藤上的莖就會變得越來越粗大了。在藤上，開著許多的南瓜花，有的花瓣含苞欲放;也有些已經完完全全地綻放了;更有的花瓣都垂了下來，就像一個個害羞的小姑娘。黃色的花瓣上下飄動，宛如一件黃色的衣裳在風中飄浮著。南瓜的樣子也多種多樣，有的像手榴彈，有的像籃球，有的像葫蘆，還有的像扁擔……南瓜的顏色也是五顏六色的，有的是橘黃色的，有的是墨綠色的，還有的是藍黃相間的……

　　南瓜既可以當菜吃，又可以當主食吃，所以在很多地方，南瓜又叫飯瓜。南瓜可以做成南瓜派、南瓜湯或者南瓜甜餅等。而南瓜子不僅可以當零食吃，還可以當中藥。適當的吃南瓜子還可以健腦。

　　南瓜富含很豐富的碳水化合物和胡蘿卜素，還含有一定的蛋白質、脂肪。上學的學生們、視力不好的成人、眼睛長時間疲勞的成人吃了會有好處。南瓜可以控制血糖，作為糖尿病患者的主食。南瓜作為粗糧，多吃一些對身體也有好處。

　　南瓜不但可以充饑，而且還有一定的食療價值。于是，土味十足的南瓜便得以登上大雅之堂。

　　描寫南瓜的作文 篇21

　　南瓜是一種春天播種的蔬菜，它不僅作用很大，還能讓人大飽口福呢!

　　南瓜有大有小，有圓的也有長的，顏色也不是很相同，是一種非常奇特的植物哦!我所知道的有這么幾種：我們這里農家長的南瓜一般都是長條狀，顏色泛著微微的土黃，還帶點青，切開來之后，桔紅色的瓜肉像胡蘿卜，它還有很多籽，曬干炒熟之后照樣能吃，大人吃了當休閑，小孩吃了就可以驅蛔蟲，你說這南瓜是不是一個好東西?

　　市場上賣的南瓜大多都是圓的，顏色有的是青，有的是黃，它們有點扁，看上去就像一個小輪胎，，切開來之后，南瓜的中心有著密密麻麻的南瓜瓤，它們像縱橫交錯的立交橋，十分復雜，而瓜瓤中包裹著的就是南瓜籽，南瓜籽就像一個個害羞的小姑娘躲在里面不肯出來。

　　而日本的小南瓜則是一種很小的種類，蛋黃色的外皮夾雜著白色，遠遠望去，就像一塊圓形的奶酪，把它中間挖空，可以做一個小盒子;在它表面雕些圖案，就成了一件藝術品;在這件藝術品中間放上一根蠟燭，就成了南瓜燈，它也是蠻不錯的喲。

　　南瓜還可以做成各種各樣的美食;南瓜糕、南瓜粥、南瓜糖……其中我最愛的，還是南瓜圓子，小小的圓子泡在濃稠的南瓜羹中，顯得更加雪白。舀一勺放在嘴里，南瓜的香味在口中彌漫開來，這時，白色的圓子在南瓜羹的襯托下，覺得更加圓滑，最后咽下去時，保證你會口齒留香。

　　南瓜不僅能吃、能玩，它還能防病，所以小朋友們一定要多吃南瓜哦!

　　描寫南瓜的作文 篇22

　　星期日早晨，我和外婆正坐在餐桌上吃南瓜，看到吃剩的南瓜皮，我突發奇想，決定做一個南瓜燈籠。

　　在制作前，我們準備了做南瓜燈要用的材料：一個南瓜、一個手電筒、一把小刀、一根鉆頭和彩鉛。

　　我和外婆專程去超市買了一個小南瓜，回到家，我先用鉆頭把南瓜的底部鉆了個洞，把南瓜瓤和南瓜籽兒挖了出來，再用清水清洗了內部，接著我用彩鉛給南瓜畫了一張臉，雕刻的工作就交給外婆了，外婆用小刀按照我的線條切割出五官，然后就是我的工作了，首先我用鉆頭將底部的洞鉆了直徑大約5厘米，再將手電筒插入南瓜內部，這時我突然想起白色的光通過三棱鏡，就能變成七種顏色的光，于是我在手電筒的前面裝了一個三棱鏡。

　　外婆建議我用其他材料裝飾一下，我想到了用我的彩泥。我拿出了黑、紫、黃、棕四種顏色的彩泥，我把紫色的彩泥捏成了尖尖的帽子的形狀，上面嵌上用黃色彩泥做的珠子，當南瓜燈籠的巫師帽，黑色彩泥切成條，做南瓜燈籠的眉毛和睫毛，棕色的彩泥捏成蓋子的形狀，把南瓜燈籠放在上面，當底座。我按下了手電筒的開關，南瓜燈籠的眼睛立刻射出一道銳利、明亮的七彩光芒，張開的齒輪形的嘴巴也變成了彩色。關掉電燈，一張魔臉就出現在我們的視野中。

　　一個南瓜燈籠就制作完成了，家人都夸獎我的南瓜燈籠做得非常好。

　　描寫南瓜的作文 篇23

　　因為吃著飯店里的南瓜盅很好吃，所以今天媽媽要在家嘗試著做一做。

　　首先是準備原料。媽媽先把糯米浸泡到水里，幾個小時后，一粒粒白白胖胖的糯米光溜溜、亮晶晶，就像一顆顆小玉石。然后媽媽把這些小玉石撈出來放到一個盆里，再把黃澄澄的栗子、紫幽幽的桑葚、綠油油的葡萄干、紅通通的枸杞放到盆子里。哇，盆子里有玉石、有黃金、有瑪瑙、有翡翠、有寶石，混合在一起，就像阿里巴巴的寶庫。

　　接著，媽媽又拿出一個南瓜。南瓜挺著圓鼓鼓的大肚子，穿著金色的衣服，活像一個彌勒佛。媽媽在南瓜上部橫切一刀，把里面的種子掏出來，然后把“珠寶”全部倒進了彌勒佛的大肚子里，再給他戴上帽子，就準備好了。

　　現在開始烤了。媽媽把彌勒佛放到盤子上，然后請進了太上老君的八卦爐里——烤箱。彌勒佛不愧是樂天大佛啊，在紅彤彤、熱騰騰的八卦爐里竟然紋絲不動，烤了近三個小時，全身上下變得皺巴巴的，但依然昂首挺肚、威風不減。

　　最后，彌勒佛被端了出來，一股焦焦的香氣也緊跟著被端了出來，我猛吸一口氣，真想把所有的香味都吸到我的鼻子里。我迫不及待地拿起勺子，挖了一口珠寶，啊，真熱，我又挖了一口，吹了吹，送到了嘴里。哇，既有糯米的粘，又有南瓜的甜，還有栗子的香，嚼在嘴里真舍不得咽下去。

　　真想和大家一起分享這美味的南瓜彌勒大佛啊。

　　描寫南瓜的作文 篇24

　　南瓜 燈，是萬圣節的象征，但是我們中國的小朋友都很少做。

　　萬圣節要到了，我立刻叫上爸爸媽媽一起做南瓜燈，我們先去市場買了一個大南瓜，然后回家準備好材料，開始做南瓜燈了。

　　我先用小刀把南瓜的偏上方挖兩個倒三角，作為眼睛，再將眼睛的下方挖兩排波浪線，兩旁挖掉，由此形成了一張曲折的大嘴巴，我剛要把蠟燭放進去，可是我忘了把南瓜里面全部給挖空，蠟燭根本沒處放，我拿起勺子，把南瓜的“肚子”給挖空，然后確認一下里面有沒有水滴，再將蠟燭放進去。一個南瓜燈就大功告成了。

　　盼星星，盼月亮，我日日夜夜思念的萬圣節派對終于來臨了，我全副武裝——手提南瓜燈，身著黑色披風，臉戴面具，臂挎一個籃子，里面裝了一些糖果，去我們學校參加萬圣節了。

　　來到學校，只見同學們個個都是有備而來。只聽老師一聲令下，萬圣節派對開始了，老師要求我們動靜不要太大，不然南瓜燈會熄火的。于是我們輕手輕腳地到別的班去要糖果，口號是：不給糖，就搗亂。所以不論是別的班到我們班要糖，還是我們到別的班要糖 ，都是必須的。時間真快，我的收獲還真是不小呢！活動最后，得進行評比，結果評論下來了，我得了第24名，但我不在乎，只要我肯動腦筋，下次一定會成功的。正所謂：世上無難事，只怕有心人。

　　描寫南瓜的作文 篇25

　　秋天，小白兔田地里的南瓜成熟了，小白兔興高采烈的來到田地里一看，呀,滿地的南瓜又大又圓就像一個個小嬰兒在田地里睡大覺，小白兔心想：這么多大南瓜我該摘哪一個？小白兔左看看右看看，突然發現了柳樹身旁有一個又大又圓的南瓜，小白兔跑過去摘下了這個又大又圓的大南瓜，可是怎么能把這個南瓜運回家呢？小白兔就用雙手推南瓜，不論小白兔怎么推，南瓜都紋絲不動的立在那，小白兔累得滿頭大汗，心想：這個大南瓜太重了，我怎么把南瓜運到家里啊！

　　正當小白兔發愁的時候，小熊騎著自行車飛快地從小白兔身邊騎過去，小白兔大聲喊道：“小熊哥哥，你能不能幫我把南瓜運回家呢？”小熊扭過頭來不好意思的說：“對不起小 兔 妹妹，我有點急事，一會再給你運南瓜好嗎？”說完小熊扭頭就走了，小白兔難過的低下了頭。這時小白兔突然發現小熊的車輪和它的南瓜形狀一模一樣，它一拍腦門說：“我可以把大南瓜豎起來運回家呀！小白兔站起來，費了九牛二虎之力才把南瓜豎起來，只見小白兔輕輕一推大南瓜就無影無蹤了，就這樣小白兔輕輕松松的把南瓜運回家了。

　　到了家，媽媽笑容滿面的對小白兔說：“你怎么把這么大的南瓜運回家的呢？”小白兔就把事情的經過一五一十地告訴了媽媽媽媽摸著小白兔的頭說：“你真聰明，真能干。”

　　描寫南瓜的作文 篇26

　　每次過年，爺爺總會帶我去做一些有意義的事，從不重復。今天，爺爺打算帶我做一次南瓜餅。

　　在外出買材料時，我就非常激動，想著做南瓜餅的過程應該非常簡單；想著南瓜餅的誘人模樣；想著它們的美味。

　　也許是因我對這件事非常上心，我將那南瓜餅所需的材料，制作的過程都熟記于心。出門前甚至還列了個購物清單。很快，“南瓜、豆沙、面粉。OK了，都齊啦！”我喜滋滋地提著東西，回了家。

　　洗凈雙手，用毛巾擦干，穿上圍裙，一切準備就緒，深呼吸一下，準備開始。

　　輕輕地將南瓜去皮，切開，去除里面的南瓜子，再把南瓜切成片，不得不說，這南瓜真難切，可花了我九牛二虎之力才切好。放入蒸鍋中，蒸到大約20至30分鐘左右，再將它取出，搗爛，一定要爛透。倒入適量的面粉，面粉的多少取決于吃多少南瓜餅。攪拌，時刻記住，不可以加一滴水。如果干，就是南瓜泥放少了，如果稀，就是面粉放少了。

　　一直揉著南瓜味的面團，直到面團與南瓜泥完全融合。揪下一塊，在表面沾一些面粉，揉成圓形，輕輕按下一個洞，不要按破。挖一勺豆沙放進去，不多不少，正正好！然后再用手指捏著封口，搓圓，小心地壓扁。

　　接下來就是炸了。在炸之前，倒入油，開鍋點火，等著油開，覺得差不多了，就把南瓜餅全方面裹上面包糠，放入油鍋里炸。

　　炸好的南瓜餅，金黃金黃的，油亮亮的，熱乎乎的，讓人甚是喜愛。我吃了一個，嘴里甜甜的，心里也是甜甜的！

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