描寫鷹的作文

時間：2022-05-23 15:05:03 敘事我要投稿

描寫鷹的作文（通用17篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫鷹的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫鷹的作文（通用17篇）

　　描寫鷹的作文篇1

　　天邊響起一聲響徹云霄的鳴叫，抬頭望向天際，一個灰色的身影在快速的靠近。銳利的眼睛隨時搜索這身邊的獵物，而被盯上的獵物全身不自覺的一陣顫抖。等它反應(yīng)過來，那閃爍這銀白色光澤的的鷹爪早已穿透獵物的身體，將獵物壓在爪下，以居高臨下的姿態(tài)看著獵物，眼中沒有絲毫的憐憫。用帶勾的鷹嘴刺進(jìn)獵物的身體，拔出來的時候帶起一大塊的肉和一陣飛濺的血液。獵物的慘叫聲聽在鷹的耳里仿佛就是享受一樣，依然自顧自的在享受這這份美餐，絲毫沒有為之所動。

　　看見在視屏上看見蒼鷹在天空中自由的翱翔，破空而去的時候，心中都有一種熱血沸騰的感覺，就好像有什么東西要從身體里出來的似得。與敵人在空中搏斗，就算折翼也不服輸?shù)男愿褡屛揖磁濉?/p>

　　它是天空的寵兒，那是一份屬于它自己獨(dú)有的驕傲，也注定了它一生的孤獨(dú)。孤傲，冷酷是它的代名詞。對生命的漠視是它的性格。對勝利的渴望是它的生存的理由，一旦失敗，它的生命就會消散，身軀也會隨之墜落。但在戰(zhàn)斗中死去對他來說卻是的歸宿。

　　描寫鷹的作文篇2

　　我的課余生活像七彩的圖畫，豐富多彩：種花、養(yǎng)小動物、看書……其中我最喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。

　　記得有一次，小剛當(dāng)“老鷹”小紅當(dāng)“母雞”，我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了，首先“老鷹”發(fā)起第一次進(jìn)攻，它跑到后面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢地?fù)踝×耍谝淮芜M(jìn)攻失敗了。“老鷹”發(fā)起了第二次進(jìn)攻，它靈機(jī)一動想出了一個辦法，它先假裝往左跑，“母雞”也往左跑，乘“母雞”不注意的時候它往右跑去捉小雞，結(jié)果捉住了一只“小雞”。第二次進(jìn)攻成功了，“老鷹”神氣活現(xiàn)的，可是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進(jìn)攻開始了，這回它更猛了，速度更快了。可“雞媽媽”這回也死死地盯著“老鷹”，不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著它，不知跑了幾個回合“老鷹”跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，坐在地上說：“我認(rèn)輸了。”“小雞們”個個興高采烈地叫著：“我們贏了，我們贏了！”

　　這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？

　　描寫鷹的作文篇3

　　炎熱的夏天已經(jīng)過去了，秋高氣爽的秋天已經(jīng)來到。我叫出我的好朋友，來到公園的草地上玩游戲。

　　到了草地上，朋友們商量玩什么游戲，突然就聽見小胖說：玩老鷹捉小雞，我們都說好主意，也都同意了。小胖又說他要當(dāng)雞媽媽，就這樣游戲開始了。在玩的時候，因?yàn)樾∨痔譀]保護(hù)好小雞，老鷹一下就抓住了小雞。我們可高興了，因?yàn)樽プ〉男‰u要表演節(jié)目。我們大家都想叫他唱歌，可是他害羞不唱，但他說給我們講笑話故事，保準(zhǔn)我們都笑到肚子痛。我們大家同意了。他講的有聲有色，還帶著動作，你們都不知道，他把笑話故事講完，我們大家都捧著肚子，笑的東倒西歪。笑玩后，我們繼續(xù)玩游戲，時間就這樣慢慢過去了，天也漸漸的變黑了，我們都不舍得回自己的家了，約好有時間再在一起玩。

　　晚上，在睡覺的時候，我在想今天真的很開心。

　　描寫鷹的作文篇4

　　課外活動的時候，同學(xué)們像飛一樣地跑向操場，開始玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　看，同學(xué)們玩的多開心呀！

　　丁丁當(dāng)老鷹，冬冬當(dāng)雞媽媽，其他小朋友是小雞。

　　老鷹兇惡地?fù)溥^來了。雞媽媽張開雙臂，左躲右閃。小雞們跟著雞媽媽東跑西藏。氣得老鷹哇哇叫，樂得小雞哈哈笑。

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩兒。

　　描寫鷹的作文篇5

　　上個星期的下午，我做完作業(yè)后，就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　王麗平當(dāng)“老鷹”，高玲當(dāng)“雞媽媽”，其他人都是“小雞”。

　　小雞都躲在雞媽媽的后面，拉著前面一只“小雞”的衣服，這樣可以保護(hù)自己。老鷹開始行動了，雞媽媽張開雙臂，保護(hù)自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左轉(zhuǎn)，雞媽媽也跟著往左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了很久了，突然，老鷹臉上出現(xiàn)一絲不易察覺的笑，然后飛快的向右一跳，劉佳佳不注意，打了個趔趄，老鷹一下子就把她抓起來了。

　　老鷹捉了半天，才捕到一只小雞，于是他沮喪地一屁股坐在椅子上，大聲吼道：“不玩了！”小雞們看老鷹不捉他們了，就都散了。我走過去，問道：“這么快就不玩了啊？”突然老鷹一下子揪住我的衣服，嘴里還念念有詞：“抓住嘍，抓住嘍！”雞媽媽看情況不妙，連忙招呼小雞們躲在他的后面。就這樣，無知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊，跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。

　　雖然我輸了，但我依然很高興。

　　描寫鷹的作文篇6

　　這是一塊陡巖，插在高高的懸崖上，剛好為鷹留下一個巢大的地方。雛鷹獨(dú)自蜷在巢中，在瑟瑟寒風(fēng)中依靠未豐的羽翼上僅有的一點(diǎn)絨羽取暖。

　　但它更多的時候，是在忍受著嚴(yán)寒，吃力的抖動雙翅，鍛煉翅膀上的肌肉。再過些日子雛鷹就不得不離開父母了，可它的力量還不足以支持自己飛翔。

　　雛鷹邊抖翅邊望著湛藍(lán)的，也是父輩們時常盤旋的蒼穹，但雙眼被寒風(fēng)吹得半閉半合。雛鷹打了個寒戰(zhàn)，依舊抖著發(fā)酸的翅膀，它低頭望望懸崖下方，那是一片廣袤的叢林，在往遠(yuǎn)處也還是叢林，遠(yuǎn)處的遠(yuǎn)處才是原野，再極目遠(yuǎn)眺才依稀可辨綿延的山線。雛鷹眼前的這片叢林終年披著蒼翠，泥土芬芳、花叢嬌艷、野鹿食蘋卻又巖蟒匍匐、野豹藏匿。這一切豐富多彩卻又危機(jī)四伏。對于這叢林，雛鷹不像其它剛破殼的幼鷹充滿向往，它知道這綠色背后的可怕——至少它知道兩個哥哥試飛失敗跌落下去，至今未歸。

　　然而，雛鷹望了望原野——父輩講那里芳草如茵、野兔成群——又望了望更遠(yuǎn)處的山線，它知道每天黑夜降臨前，那里會出現(xiàn)艷麗的七彩云霞，讓自己不再那么寒冷，可它卻從未知曉那兒到底什么樣。此刻，雛鷹睜大雙眼，直視遠(yuǎn)方，眼神充滿渴望，可它的雙翅已經(jīng)無力抖動……

　　雛鷹的父母很久才能回巢一次，送來幾根殘骨之類少得可憐的食物，然而哪怕是這樣的生活，也無法長久了。雛鷹馬上要離巢了。

　　雛鷹每天在朔風(fēng)中抖動著雙翅，不知疲倦。高寒缺氧，加上劇烈的活動，使它的翅膀積累了大量乳酸，痛得發(fā)脹。它的喉嚨還不能像父母那樣發(fā)聲，被風(fēng)刀刺痛，只能苦苦呻吟。可它不能停歇：大哥試飛的那天晴空萬里，只見大哥拍打羽翼，但始終不能一躍而下，在父母的一再推搡下才俯沖下去，它剛要飛升，一股莫名的氣流襲來，大哥墜入?yún)擦?輪到二哥，盡管它的羽翼更加雄健，大哥的遭遇使它卻畏縮不前，二哥后退再后退，還是被父母用喙一把頂下懸崖，畏懼使它忘記抖動雙翅，樹葉的窸窣聲和不知名野獸的騷動聲傳來，二哥再也沒飛上來……父母望著最后的雛鷹，眼神深邃，雛鷹看到的是不含悔恨的憂傷。它比哥哥破殼晚，現(xiàn)在還輪不到它。

　　空中飄起了雪，冬天的第一場雪。

　　這些畫面鐫刻在雛鷹腦海里，它可憐的在風(fēng)中呻吟，但它不求憐憫，也無人可求。雛鷹用劇烈的運(yùn)動流汗取暖，只有身子酸脹不能動彈時它才會像個弱者蜷縮起來。

　　雛鷹每天期待著山線出現(xiàn)云霞，這標(biāo)志著又一天歷練的結(jié)束。

　　風(fēng)雪中，雛鷹微弱的呻吟，漸漸變成咆哮。

　　雛鷹的雙翼慢慢變得寬大，柔嫩的絨羽間張出了堅(jiān)硬的正羽。

　　雛鷹從前略顯圓潤的喙變的尖利了，身形像父輩們一樣矯健。

　　這天，迎著風(fēng)雪、背向父母，它凝神遠(yuǎn)視，已經(jīng)不再是雛鷹的它，雙目像父輩飛翔的蒼穹一樣幽遠(yuǎn)。遠(yuǎn)處，山線因風(fēng)雪而朦朧……

　　它喙指蒼天，毫不猶豫的躍下，隨著一聲撕裂長空的嘶鳴，遠(yuǎn)處，一只雄鷹騰起。

　　描寫鷹的作文篇7

　　我是一只勇于征服藍(lán)天的鷹，我的生存只為了飛翔。

　　當(dāng)我破殼而出，第一眼看見這廣闊的藍(lán)天，我便對這天空起了野心，我渴望用飛翔征服她，。自我學(xué)會飛翔以來，我整日翱翔于藍(lán)天，享受著飛翔帶來的快感。飛翔給了我睥睨天下的豪情，不畏一切、敢于拼搏的的勇氣與永不退縮的驕傲。

　　我是一只驕的傲鷹，所以我沒有同伴，這片天空只有我，在飛翔中，我享受著只屬于我的孤獨(dú)，品味著我天生的寂寞。

　　我的飛翔不畏一切，我喜歡刺激而狂野的生活，我敢于沖破那九天云霄，用鋒利的羽翼劃破天空，用利爪撕裂云層。我敢于同風(fēng)雨搏斗，向雷電咆哮，我的驕傲無人可比，沒有任何東西可以使我退縮，使我屈服!

　　我是一只驕傲的鷹，我是這片天地的主宰，我的飛翔只為追逐更高、更遠(yuǎn)。

　　當(dāng)我的喙變得不再尖銳有力，爪不再剛強(qiáng)鋒利，翅膀不再靈活，我便失去了搏擊風(fēng)雨，咆哮雷電的資格。我不甘心，我喜歡飛翔，飛翔就是我生命的全部，如果我不能飛翔，那我寧愿去死。

　　鷹的尊嚴(yán)與驕傲是我不能屈服，所以我選擇了一條很痛苦的路。我奮飛到一個絕高山頂，筑巢于懸崖之上，停留在那里，不得飛翔，我首先用我的喙用力擊打巖石，等到喙完全脫落，我便在疼痛中等待著喙的新生，待新喙長出，我便用它把我的爪一顆顆拔下，待新爪長出，我又把羽毛拔下，待其完全長出，我便完成了一次脫胎換骨，這一切都是非常痛苦的，但是為了我再次驕傲的翱翔于天空，我堅(jiān)持了下來。

　　“轟”!天空中一道雷電劈過，隨后一場暴風(fēng)雨襲來，看著這一切，我心中燃起無邊戰(zhàn)意，我用力揮動翅膀，沖向那漆黑的云層，我銳利的爪撕裂這烏云，如刀劍般的羽翼切割著這風(fēng)雨，我仰天長嘯，沒有絲毫畏懼，望著向我襲來的雷電，我深邃的眸里閃著決然與驕傲，我奮力向它沖去，“轟”，我和雷電對撞，雷電消散了，而我也倒飛而去，我狠狠地砸在了地上，激起了一片水花，躺在地上，我在破碎的身體里感受一陣陣鉆心的痛。我用盡最后一絲力量仰天長嘯，聲音雖然嘶啞，但我依舊驕傲，我不后悔與雷電搏擊，因?yàn)轱w翔使我勇于挑戰(zhàn)，永不退縮。

　　我是鷹，我為飛翔而生存!

　　描寫鷹的作文篇8

　　今天，爸爸媽媽帶我去公園玩老鷹捉小雞的游戲。

　　媽媽當(dāng)老鷹，爸爸當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，爸爸把手放到兩邊，像是要跟老鷹打架似的。我緊緊地拉著爸爸的衣服，媽媽的一舉一動我都看得很仔細(xì)。

　　這一下我沒看見媽媽竟然在我的后面，我來不及逃跑媽媽就抓到了我。

　　今天我玩得真開心。

　　描寫鷹的作文篇9

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們像兔子似沖出教室的跑到外面操場上，有的玩紙飛機(jī)，看誰飛得遠(yuǎn)，有的玩跑跑抓，還有的玩跳繩，但是最熱鬧的還是我們玩的老鷹捉小雞。

　　我們先黑白配分出老鷹小雞和母雞，結(jié)果林知秋當(dāng)老鷹，林紫妍當(dāng)“母雞”，我們當(dāng)小雞。游戲開始了，“老鷹”開始進(jìn)攻了！只見“母雞”一會兒左一會兒右，后面的小雞也跟著“母雞”一會兒左一會兒右，我快要被“老鷹”抓到了，“母雞看見了”趕緊蹲下，這時我才松了口氣。忽然，“老鷹”猛地一沖，啊呀！陳睿被抓到了……！

　　描寫鷹的作文篇10

　　在一片無邊無際的大草原上，住著一群雞，它們無憂無慮地生活著。在草原的不遠(yuǎn)處的一棵樹上，住著一只雄鷹。

　　有一天，它在草原上空飛翔，看看中午飯吃什么。突然，它看見一群雞，心想：這下我可以飽餐一頓了。說完，便向雞群飛去。母雞感覺有黑影飛過。一抬頭，果然是“黑影”，母雞趕緊把小雞召來，排在她的后面，說完雞媽媽張開有力的翅膀，翅膀馬上蓋住了小雞。

　　老鷹俯沖下來，雞媽媽用翅膀左抵右擋，還是難以招架。這時候，老鷹卻在上空停下來了，母雞很奇怪：老鷹怎么會不抓呢？于是，雞群們蹲在地上休息了，老鷹等待的時機(jī)終于到了。它沖下去，捉住一只小雞就跑。

　　等雞媽媽醒悟過來時，已經(jīng)晚了，雞媽媽失聲痛哭。晚上睡覺時，她夢見了白天捉走的那只小雞正向她招手。

　　從此，小雞們懂得了：母愛無邊。

　　描寫鷹的作文篇11

　　他是草原上的王者，他是鳥中無人能敵的鳥王，它是動物們見到了就四散奔逃的獵人，它是誰？它就是鷹。

　　我有一個遠(yuǎn)房親戚，在他生活的大草原上，我親眼看見了鷹。

　　他有如鉤子一樣的黃嘴，抓力如鐵鉗一樣，巨大的翅膀下可以卷起一陣風(fēng)，它有灰黑色的羽毛，那雪白雪白的頭和靈活的眼睛，讓他們不論在草原，樹林和雪地都有豐富的食物來源。

　　可有幾個人知道，這鳥中之王背后血和淚的訓(xùn)練呢？

　　小鷹剛出殼不久，就被母鷹訓(xùn)練，幾星期就必須學(xué)會飛。其中練的不好的就吃不到食，有連續(xù)幾天不好的，小鷹最后在眼淚中被活活餓死，就算小鷹在淚水中嚶嚶地哀求母親，母親也絕不會給它一點(diǎn)兒吃的。

　　小鷹剛會飛就會被母鷹推下懸崖，有鷹不敢扇動翅膀，死于千尺的谷底，就算有小鷹幸存，也會被谷底的狐貍當(dāng)做盤中的食物。

　　可母鷹并不會停止這魔鬼的訓(xùn)練，因?yàn)樵谒麄儫釡I盈瑩的眼中，構(gòu)造著孩子日后飛翔的'藍(lán)天，一次次的心碎，是子女日后鳥中之王的詮釋。

　　有人心疼小鷹，偷走了幾只鷹，可長大后的鷹只能像家雞一樣飛上房頂，因?yàn)槟跟椷€會把飛上懸崖的小鷹翅膀折斷，并在推下懸崖。這時，如果小鷹還能在痛苦中飛翔，翅膀就可以充血，長成強(qiáng)壯有力的巨翅，重新恢復(fù)。而沒有經(jīng)歷痛苦，東躲西常的鷹，就失去了飛行的能力，長大后不會有對偶，也不會有獵物。

　　母鷹是為了孩子的未來，盡管有淚水，卻為了孩子的明天。

　　生活中回憶起媽媽含辛茹苦地催促我學(xué)習(xí)，我的半途而廢不是白白浪費(fèi)了媽媽的希望，自己的才華，成了一只廢鷹嗎？

　　啊！想要擁有光輝必須在恐懼中克服陰影，飛躍人生的深谷；必須在痛苦中相信自己，忍痛飛向未來的藍(lán)天；必須理解家長的苦口婆心，成為她們眼中的驕傲，加油，我祝愿每個人都能飛翔在自己夢想的藍(lán)天里、希望的草原上！

　　描寫鷹的作文篇12

　　在鳥的世界里，有一種鳥被稱作“空中的霸主鳥中的第一”！它就是鷹。

　　以“霸主”來命名一種鳥，未免有些太夸張了。不錯，它僅僅是以其極強(qiáng)的捕獵能力就獲得了這樣的名號，那的確有夸張之嫌，但當(dāng)你知道了它是如何沖破命運(yùn)的苛刻，艱難地走出恒久的死寂，而擁有飛翔的快樂時，你就會覺得，“霸主”這個稱號并非浪得虛名。

　　它的幼期是在魔鬼訓(xùn)練中度過的。母鷹帶領(lǐng)翅膀剛剛長成的幼鷹來到山崖高處，然后猛的把幼鷹推到山崖之下。幼鷹在極度恐慌之中落入崖底，就在命運(yùn)即將宣布死神到來之際，求生的幼鷹試探著張開翅膀奮力拍打！“噗噗”這是飛翔的聲音！這是征服命運(yùn)的聲音！

　　嬌嫩的翅膀必須拼盡全力的扇動才能學(xué)會飛翔！往往有很多的幼鷹在學(xué)習(xí)飛翔的時候力竭而摔下懸崖身亡，不幸成了“飛翔”這個詞的悲壯祭品。

　　有人則懷了悲憫惻隱之心，把剛出生的小鷹從殘忍母親的手里爭奪出來，想用另外一種方式教會幼鷹飛翔！他們手里托起幼鷹，忽上忽下的浮動著。這樣一來，它便可以不用費(fèi)多大的力氣，非常輕松的就能起飛。但是，卻永遠(yuǎn)也飛不過人的視線。所有因得到了救助而起飛的鷹都不是真正的鷹，它喪失了本能，最后只能笨拙地拖著一對翅膀在地上走！

　　原來，那鬼門關(guān)般的山崖恰是幫助幼鷹成長的關(guān)鍵。只有通過用力扇動翅膀才能幫助翅膀充血，使鷹翅更強(qiáng)健！才能順利地飛上天空。那些喪失了本能的鷹告訴我們，沒有誰能不經(jīng)歷磨煉便能擁有奮飛的翅膀。

　　我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王。但我們能做自己的帝王！不懼怕獨(dú)自越過狹長的，黑暗的隧道，不指望有一雙憐恤的手可以送來廉價的資助。將自己的血肉之軀鑄成一支支鋒利無比的箭鏃，帶著風(fēng)聲，以及永不墜落的夢想，拼力穿透重重險阻，射向那遼闊美麗的藍(lán)天……

　　描寫鷹的作文篇13

　　舍我其誰的霸氣，無堅(jiān)不摧的殺氣，勢不可擋的銳氣，三氣合一，造就了唯美的、剛毅的鷹。

　　天空陰沉著臉，一只大鳥有氣無力的飛著，落在鷹架上，脖子上的翎毛蓬起來蓋住了眼睛，圓圓的臉上一只笨重的嘴向后長，彎到胸膛上。翅膀收不攏，耷拉著垂到腳下，渾身羽毛凌亂骯臟，好像剛從激戰(zhàn)中撤下來的老士兵。

　　這就是鷹。

　　印象中，鷹有矯健的身姿，威武的氣勢，翱翔的力量，如此狼狽不堪也是鷹?

　　但是，這只丑陋的大鳥像雞那樣雙腳蹦跳著向巍峨的山崖頂端沖擊，翅膀尖掛地，踉踉蹌蹌鉆進(jìn)了山崖頂端的一個鳥獸難以飛上去的石縫中。只聽那山間陣陣敲擊巖石的聲音，只見那一片殷紅!滴滴鮮血，在鷹腳下仿若一片凋零的玫瑰花瓣。鷹痛苦地慘叫，同時甩頭，把滴血的喙向更鋒利的巖石摔去。又是一聲慘叫，那把鈍鐮刀終于被摔了下來。鷹在地上痛苦地翻滾，周圍的巖石被染成了一片鮮紅。

　　為了自己的重生，他又用新喙毫不猶豫拔掉了那彎得已經(jīng)嵌進(jìn)了肉里的趾甲，雙足血肉模糊。他還必須拔光自己的凌亂而沉重的羽毛。等待著輕而蓬松的羽毛長出。

　　這是痛苦的重生，比從蛋殼里鉆出來痛苦百千倍!鷹沒有畏懼，為了理想，為了心中的信念而努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，是一種自強(qiáng)不息的精神在支撐他。鷹的重生雖然痛苦，但為了挑戰(zhàn)萬里長空，展翅自由翱翔，付出這些痛苦難道不值得嗎?山崖中那只重生的大鳥，剽悍兇猛，威武挺拔，在空中停留了片刻，望了一眼呆了將近半年的山崖，轉(zhuǎn)眼消失在人目不可及的天邊。

　　鷹如此，我們呢?我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)鷹的自強(qiáng)不息的精神嗎?“最可怕的敵人，就是自己沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力”。每個人都有自己的弱點(diǎn)，自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人，而是勇于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。自強(qiáng)的人都會面臨一只攔路虎，那就是放任自我。只有戰(zhàn)勝它，才能自強(qiáng)，才能進(jìn)步。

　　人生當(dāng)自強(qiáng)。那只雄健的鷹，是自強(qiáng)的最好詮釋。不顧痛苦，不怕犧牲，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終看到了五光十色的彩虹。

　　茍安者弱，拼搏者強(qiáng);自強(qiáng)者昌，自棄者亡。存鷹之神于天地，悟鷹之神融于拼搏。

　　描寫鷹的作文篇14

　　一只蒼鷹在空中盤旋，在大地上投下一個黑色的影子，在其中可以解讀出一種威嚴(yán)與恐怖。

　　在有鷹出沒的地區(qū)，空氣都似乎為之凝固。

　　它們可以頂住凜冽的風(fēng)飛行，在半空中高貴地滑翔。它們具有一對敏銳而犀利的眼睛，是在搜尋著獵物，也是在向這個世界展示它們的王者。當(dāng)一道黑色的閃電直沖下去時，任何獵物都沒有躲閃之力。

　　幼時從山崖墜落的經(jīng)歷賦予了它們一對剛硬的翅膀，也讓它們深知，具有一個無所比擬的鷹之魂魄，就必須飛上天空，只有天空才是它們的領(lǐng)地，只有天空才是鷹的庇護(hù)之處。無論是狂沙漫天還是晴空萬里，沒有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，就無從展現(xiàn)它們本性的孤傲。

　　據(jù)說鷹是不會死的。當(dāng)它們老了無力再正常地捕食時，它們便會最后一次振動自己的翅膀飛向天空，脫離了所有人的視線。然后，一段時間之后，將會有一只年輕的鷹歸來。這一番脫胎換骨的經(jīng)歷，似乎已將那只蒼老的鷹葬在了藍(lán)天之上，葬在那只屬于鷹的安息之地。

　　鷹有兩次生命。出生時的絕處逢生給了它們剛強(qiáng)敏銳的一面，而重生時的痛苦足以使它們傲視大自然的生命法規(guī)。誠如是，鷹又有什么可畏懼的呢？

　　描寫鷹的作文篇15

　　鷹的聲音并不好聽，像小孩子過年時玩的沖天炮，“異——”的一聲，以高昂的姿態(tài)開頭，到漸漸沒了聲兒，那振奮人心的聲音，飛過高山，飛過叢林，飛過稻田，停歇在了某一處高枝上，傲然挺立在風(fēng)雨之中。

　　很短，很快，正如它的飛行速度，正如它的性格與風(fēng)格——雷厲風(fēng)行，從不拖泥帶水。

　　鷹生來就遭受了一場劫難。在它年幼時，它的父母為了鍛煉出最強(qiáng)大的鷹，使它能在這物競天擇的冷酷的大自然中生存下去，會在雛鷹幾個月大的時候，將它們推下懸崖，能飛起來的，以后就自己活下去，還不敢飛的就只能摔死。之后，鷹就獨(dú)來獨(dú)往的生活。

　　鷹的叫聲其實(shí)并不優(yōu)美，總是一陣高昂的單調(diào)的“異——”，再無其他。但叫聲，是用生命換來的，格外地振奮人心。見過那鷹盤旋于天際，吶喊于湛藍(lán)的幕布上的人不禁感嘆：“這才是強(qiáng)者啊！”

　　我們何嘗不是鷹？等待的只是一個機(jī)會，一個吶喊于天際的機(jī)會。人生不就像從雛鷹蛻變成雄鷹的過程嗎？相安無事地過著童年，在明白了物競天擇的少年時代，我們?nèi)缤鋺已拢瑥拇耍劾镌贌o天真、童趣、幼稚，此時的我們，正在養(yǎng)精蓄銳，待一飛沖天之際，我們要吶喊，要翱翔于天際之上。

　　描寫鷹的作文篇16

　　一個秋天的午后，晴空萬里。一只老鷹肚子餓得咕咕直叫，他在空中盤旋著尋找食物。

　　老鷹飛到了一座湖的上空，清澈的湖水倒映著藍(lán)天白云。突然，他看見了一只在湖面上游著的“鴨子”。“這是一只多么漂亮，多么肥美的鴨子啊!今天運(yùn)氣可真好!”老鷹喑喑高興。

　　那只“鴨子”并沒有感覺到老鷹的惡意，在水面上緩慢而悠閑地游著，身后漾起一條長長的波紋。老鷹做好了準(zhǔn)備，“五，四，三，二，”老鷹在心中倒數(shù)著，“零!”老鷹以史上最快的速度沖了下去!

　　他沖破了云層，一陣陣風(fēng)在他耳邊呼嘯而過，老鷹的臉上似乎露出了勝利的微笑……“咦?怎么這鴨子越來越大了呢?”老鷹覺得有點(diǎn)不對勁。“哎呀，不好!”老鷹睜大了眼睛!等他發(fā)現(xiàn)自己的失誤時，已經(jīng)晚了!他已經(jīng)剎不住車了!他狠狠地、直直地撞了上去。只聽“砰”的一聲，老鷹就被那鋼鐵做的巨大的鴨子船彈出去老遠(yuǎn)。當(dāng)他跌進(jìn)水里的時候，望著比他大幾十倍的鴨子船，不由得發(fā)出最后一聲嘆息：“啊!要是我俯沖的時候能仔細(xì)觀察的話，就不會有這祥悲慘的下場了!”

　　做每一件事之前都要經(jīng)過認(rèn)真思考與觀察，不要魯莽行事，否則后果不堪設(shè)想啊!