描寫采訪的作文（通用39篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的描寫采訪的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫采訪的作文 篇1
今天是10月11日，天氣有點陰，但我們小記者的心里卻是充滿了陽光，因為今天要進行本學期的第一次采訪活動，我們每個人都是躍躍欲試呢。
下午的步行街，人山人海。今天的主題是：關于質量方面的問題以及步行街的環境問題。雖然我們找了幾個采訪對象，但效果不是十分理想。有的市民對于采訪反應很靦腆，不好意思說出心中的想法，而有些市民對于我們提出的問題知道得不多。好不容易采訪了一位市民，我問她：“請問如果遇到質量不好的產品，您會怎么處理呢？”她回答說：“這個我還真的不知道要怎么處理，可能會直接要求商家退貨吧。”
正當采訪陷入僵局時，我突然發現有兩位正準備在步行街進行演講的大學生，既然是大學生，想必知識面應該很廣，應該可以接受我們的采訪吧。于是我急忙跑過去問他們是否可以接受我們的采訪。沒想到這位大學生哥哥回答說：“當然可以啊，但是我有一個條件，你們必須先聽我們演講。當我們的小觀眾，可以嗎？”這樣的事我還是第一次遇到，要接受采訪還得接受他的條件，我正在猶豫的時候，旁邊的一位小記者已經簽下這份“合同”了。聽到這個消息的小記者們都圍了過來，大家都開始傾聽這位哥哥的演講。
沒想到，演講的內容如此精彩，我們都被吸引了。原來他演講的內容是他的親身經歷：以前他很胖，有160多斤，有一天，他遇到了挫折，于是這位哥哥痛下決心減肥，他拒絕一切垃圾食品，并瘋狂的健身。經過兩年不懈的努力，他的體重下降到了90多斤。看著我們驚訝的眼神，哥哥說：“只要你想，沒有什么是不可能的，我在減肥的過程中，有N次想放棄，有N次我想吃冰淇淋，有N次我想吃KFC，但是一想到自己訂下的目標，我就告訴自己，這些都是陷阱，我一定不能上當，一定要堅持下去。”
我們對哥哥的演講報以熱烈的掌聲，隨后我們又拿出事先準備好的問題，對哥哥進行了采訪。其實本次采訪最大的收獲不在于我采訪的內容，而是在采訪的過程中所遇見的人和事以及得到的體會。是啊，貴在堅持，只要有了持之以恒的精神，還有什么可以難倒我們呢？而堅持下去的秘決就在于，要避開堅持過程中的每一個小陷阱，就能達到最終的目標。
描寫采訪的作文 篇2
今天，老師回去采訪五個人不同的職業、學歷、工作難度、工作時間、工作難度、工資等情況，讓我們去了解別人工作的辛苦。
開始，我來到阿姨家，我先問了她的職業，再問了她的工作強度、時間、難度和工作情況等。她說：“我在廠里做轎車零件，覺得干這樣的活特別辛苦，而且每天要工作十二個小時，有時候還要加班。加班時工資多一點，不加班時工資少一點。她每天干活還怕做不好”她這么拼命地干活是為了掙錢養家，她也是很不容易的。
后來我又去采訪我阿婆和老公公。我阿婆是做客房的，一個月的工資只有一千六百多，而且上班很累。我老公公是做生意的，每天天剛亮就出去收蠟燭頭，差不多掙個一百塊，他不僅要早起而且還要受凍，也是很辛苦的。
采訪完我又去采訪了一位叔叔。他是在飯店做菜的，學歷是高中，他最拿手的是地鍋雞了。每天工作十個小時的他工資是“五千塊”這可不是個小數目，你們別看他工資高，他在背后可是有很大的付出的。
到了家我又采訪了媽媽，她家在隆力奇美樂地音樂酒店做前臺收銀的，她的學歷是初中，她每天工作八個小時，一個月工資三千多。
想想這些叔叔、阿姨、阿婆、阿公掙錢也挺不容易的，我一定要好好讀書，如果小時不努力長大就只能做苦工。
描寫采訪的作文 篇3
上午八點半我們虹口小主人報的小記者們在家樂福進行小鬼當家的主題活動。
謝老師先介紹了采訪宣傳過程中的注意事項：不能在超市里大聲吵鬧、奔跑，不能打擾超市里購物的人。接下來我們便分成小組進入超市進行營養與健康小知識的宣傳。一開始我有點膽小，害怕說錯，在媽媽的鼓勵下，終于勇敢地邁出了第一步，也非常感謝接受采訪的阿姨的耐心和表揚，給了我很大的信心，我相信我今后會更加勇敢。
采訪宣傳結束后，我們就要開始小鬼當家主題活動的食材選購了，我們今天要買的是包餃子的材料。我最喜歡吃胡蘿卜玉米肉餡的餃子，于是我們買了胡蘿卜、玉米、白菜、豬肉、木耳和餃子皮，回到家就開始包餃子了。我幫忙剝玉米粒，媽媽準備其它餡料，我學著媽媽的樣子把餡放到餃子皮上，然后合上、捏緊餃子皮，一個個餃子就做成了。我迫不及待把包好的餃子放到鍋里煮，很快餃子就都漂了上來，熟了。吃著自己包的餃子，心里開心極了！
描寫采訪的作文 篇4
過完中秋節的第二天，我去上培訓班，上了樓，進了教室，我發現同學們都在議論著，我連忙整了整頭發，領子，再低頭看看自己的鞋子，沒穿反啊！我帶著我的疑惑，緩緩的坐下。正想著大家到底在議論什么呀。突然，議論聲停止了。剛剛還聊得熱火朝天的同學，現在變得鴉雀無聲了，我抬頭一看。呀！老師來了。聽老師一說我才明白，原來我們班今天要去鐵山公園上戶外體驗課，聽得這個消息，我都快蹦到房頂上去了。我們幾步路走到了公園，我還沉浸在剛才的喜悅中，完全沒注意第二個就是我，我忐忑的接過話筒，找準了一位抱著孩子的阿姨。這位阿姨倒是很坦誠地回答了我的問題，我由于過度緊張，而顯得極其不自然。唉！第二次我問問題的前后順序反了，第二次也以失敗而結束。幸好我們老師還算仁慈，又給了我一次機會，因為第三次采訪的阿姨是坐著，所以我盡量蹲的很低，這一次我注意了問問題的語氣及姿勢，是自己放松。終于功夫不負有心人，第三次成功了。
原來，采訪時不要害怕，要想著自己就是一名記者，大膽地去采訪。
描寫采訪的作文 篇5
假如我是一名記者，期中考試結束后，我將對自己進行一次自我采訪。
問：在此次期中考試中，你認為自己發揮得怎么樣？
答：我認為發揮的還不錯，較之前的成績有了一定進步。
問：考試之前，你都做了哪些準備？
答：我做了充足的準備。上課時，我挺直身子，瞪大眼睛，豎起耳朵，聽得格外認真；凡是老師講到的疑點、難點，我都會記在筆記上。各科《導學與訓練》上的題是最重要的，我不僅把原來漏掉的題都仔仔細細地補了一遍，而且書上的例題我也看得明明白白。除了把基礎知識掌握好，我在課外也下了不少功夫。由于我每天課外活動都要去練古箏，且一練就是四十分鐘，所以學習時間就少的可憐，我只好犧牲吃晚飯的時間來做課外題。每次做數學難題時，我總會不由自主地俯下身子，把頭壓得低低的，微皺眉頭，眼睛差一點就貼在書本上了。如果這時你站在遠處看我，你一定看不出我在做題，你也許認為我生病了，正趴在桌子上。
問：在考試中，你是如何對待各類題型的？
答：我深知，考試時的慌亂會對成績造成極大影響。所以，在對待基礎題時，，我毫不松懈，一絲不茍地答題；在做難度較大的題時，我會多讀幾遍已知條件，沉著冷靜思考。“書讀百遍，其義自見”，做題亦是如此。有思路后，再從容答題，只有這樣，才能將失誤減到最小，才能盡可能的得高分。
問：這次考試對你有何啟示？
答：首先，可以這樣說，雄鷹和蝸牛，在同一出發點，都能通過自己的努力到達金字塔塔尖。雄鷹依靠自己強健有力的翅膀，可以輕而易舉地飛到塔尖，；而蝸牛不僅速度極慢，而且還背著一個笨重的殼，很久才會到達。但日久天長，終有一天，它會靠自己的慢慢蠕動爬到塔尖。我認為，那些聰明的同學就像雄鷹，在漫漫求學路上，他們憑借自己優良的天資和平日里不算太多的付出，贏得美麗的花環與陣陣喝彩；我知道自己的天賦并不出眾，所以我甘愿做一只蝸牛，一只慢慢爬行的蝸牛，靠自己的不懈耕耘，得到應有的收獲；其次，心態決定一切，你若想把事情做好，就必須學會把持自己，使自己冷靜下來，從容應對困難發起的挑戰。懷著一顆平靜的心，堅持走下去，總有一天，你會成功。
描寫采訪的作文 篇6
星期六，我們小記者到解放碑去采訪，采訪的主題有兩個：1、明天和后天是什么日子？（世界森林日、世界水日，宣傳保護環境）2、孩子吃苦好不好？采訪時間：一個小時。
準備工作一切就緒，Iet’sgo！
我們冒著蒙蒙細雨，在解放碑四處尋覓……目標出現！一個穿得很前衛的姐姐從我面前閃過，我連忙追上去，“姐姐，您好！我是少年先鋒報的小記者，您可以接受我的采訪嗎？我不會耽誤您太解久的。”我面帶微笑親切的對姐姐說。“我還有事。”姐姐冷冷地回了一句。原來是個無情的家伙。都不知道要體諒一下我們這些冒雨采訪的小記者嗎！這可是我第一次采訪別人呢！
我又開始尋找目標，有了！看見一位老爺爺正在散步，我想：他肯定有時間吧！況且他看起來那么和藹，想必不會拒絕我的。于是，我沖了上去。“老爺爺，您好！我是少年先鋒報的小記者！您愿意……”還沒等我話說完，爺爺果然爽快地答應了接受采訪。“您知道明天是什么日子嗎？”我問。爺爺想了想，說：“我不知道是什么日子。”“明天是世界森林日。”我告訴他，“那后天是什么日子呢？”“也不知道。”我耐心地對爺爺講解：“后天是世界水日，我們要節約用水，謝謝您接受了我的采訪。”爺爺看著我笑了笑。第二次采訪成功了，我嘗到了甜頭，對這次采訪更有興趣了，高高興興地去尋找第三個要采訪的人。
我再采訪一位阿姨，“阿姨，您好！我是少年先鋒報的小記者……”“我今天有事。”阿姨看都沒有看我一眼。我又采訪一位叔叔，“叔叔，您好！我……”“我現在沒空。”叔叔的腳步就沒有停下過。頓時，我好像遭到了晴天霹靂，剛才喜悅的心情一下子消失到了九霄云外。這時候的雨也越下越大，就像電影里的情節：一個人受到了挫折，天空就會下起很大的雨。
茫茫人海，難道就沒有人愿意接受我的采訪嗎？我在茫茫的人海中，用我那火眼金睛搜索目標，我找啊找，鎖定目標，我找到了一個愿意接受采訪的人。我問他：“您覺得孩子吃苦好不好？”他告訴我：“孩子是要吃點苦的，現在生活條件好了，孩子們就成了衣來伸手飯來張口的‘小皇帝’‘小公主’了。也養成了他們的許多壞毛病：懶惰、沒毅力、依賴等等。不吃點苦，就不知道要珍惜別人的勞動成果。所以應該吃點苦，而且……”他說得好極了，很有道理。我很專心地聽，他還在滔滔不絕的說著。由于時間關系，我告別了叔叔。
之后，我還采訪了許多人，有婆婆、叔叔、姐姐等。
總的來說，今天的采訪雖然難度很大，但我的收獲也很多，不是有這樣一句話嗎：過程雖苦，成果卻甜。
描寫采訪的作文 篇7
今天，我當上了杭州網的小記者。真高興！我按時到了集合地點，工作人員給我發了記者證和一頂帽子，還有一刀宣傳交通知識的卡片。過了會兒，我們就走到了警察叔叔的身邊，這是松木場路口的陳警官。他領著我們去快車道發卡片，我們走在車道的白線上，陳警官敲敲公交車的門，門打開了！我們把卡片發給了司機叔叔。
接著陳警官和我們講了很多交通知識，其中就有12歲以上不得乘坐自行車這一條，我們在路口看見很多這樣的違法行為，有人還從電瓶車上摔下來，我們采訪了騎車帶人的，他們知道這是錯誤的，我告訴他們這樣太危險，生命是最寶貴的！我還采訪了一位老人，我問：“您知不知道交通標志？”老人搖搖頭說：“我不知道。”我就發給了他一張卡片，我說：“這上面有一些交通知識！”老人聽了微笑地點點頭。最后我們采訪了陳警官，我提的問題是車子在高速公路上沒油了怎么辦？叔叔說：“這是沒有準備的行為會給自己和他人帶來麻煩。”我聽懂了，交通和每個人都有關。最后，我要感謝杭州網的哥哥姐姐還有松木場路口的陳警官和唐警官。
描寫采訪的作文 篇8
今年暑假開始不久，我校五名學生參加了千燈鎮的國防教育夏令營活動。我有幸成為其中一員。
在這次夏令營活動中的“小記者課堂”上，輔導老師饒有趣味地講解了如何當一名優秀的小記者。聽著老師細致的指導，我不由想起今年五月，在“家樂福”超市的一次采訪經歷。當時我和另一位同學一起去超市了解有機蔬菜的銷售情況，超市里的顧客阿姨和管理員叔叔熱情地接受了我們的采訪，讓我們獲得了很多有用的信息。
結合那一次的采訪經歷和今天老師的指導，我感觸良多，下面就和大家分享一下。
首先，作為一名小記者，采訪時應該“自信，我能行”。記得在第一次采訪前，我心里非常緊張，路上時不時地要問自已行還是不行。等見到了超市里的叔叔阿姨，我的心更是“撲通撲通”跳個不停。我采訪時說的話也變得有點結結巴巴。這就是心里沒底，不自信造成的。以后啊，我一定要相信自已，準備充分，樹立信心。
其次，小記者應該要“博學，樣樣通”。第一次采訪前我對有機蔬菜了解不多，很缺少這方面的知識。又由于采訪準備倉促，沒有查找充足的資料，所以在與顧客阿姨的采訪互動中，我就很被動，往往不能結合阿姨的回答進行有針對性的回應，使得采訪過于刻意，缺少了一些靈動。以后呀，我一定要多方面地去學習科學知識，做一個知識豐富的“百事通”，擁有隨機應變的采訪智慧。
最后，小記者還應具備“堅韌，不怕難”的優秀品質。這點我做得還不錯。第一次采訪時我臉脹得通紅，心里很緊張，一度曾想打退堂鼓，但在關鍵時刻突然想到媽媽常說的“做事必須要有始有終，決不能虎頭蛇尾”。對呀，沈老師不也經常教育我們說：“做事不能半途而費”嗎？就這樣，我暗暗為自已加油鼓勁，心里告訴自已不要害怕，更不能退縮，一定要勇往直前，堅持就是勝利……最后，我終于向叔叔阿姨們問完所有事先準備好的問題。
通過了這次小記者課堂活動，我真正懂得了“理論聯系實際”這一科學道理。我在看到自己不足的同時，也看到了自已的閃光點，這使我更加堅定了信念。在以后學習實踐過程當中，我一定會不斷探索，不斷地總結，取長補短，做得更棒、更精彩！
描寫采訪的作文 篇9
今天，銅鼓一小召開一年一度的秋季運動會，三（4）班的“彎彎”，剛剛獲得了跳繩第一名，我以校報記者的身份采訪了她。
我拿書做成假話筒，來到“彎彎”面前，心情有點緊張，說話吞吞吐吐，不知道怎么開口。黎老師在一旁鼓勵我，我鼓起勇氣走近“彎彎”。我先問：你好，我是銅鼓一小的校報小記者，祝賀你在剛剛結束的跳繩比賽中取得了第一名的好成績。“彎彎”回答：謝謝你！我又問：你一共參加了幾個項目的比賽？“彎彎”回答：我參加了兩個項目，分別是跳繩、50米跑。我又問：50米跑什么時候比賽？“彎彎”說：明天上午。我又問：你對明天的比賽有什么期望？“彎彎”回答：我希望發揮我平時的水平，爭取取得好成績。我又說：謝謝你接受我的采訪。“彎彎”回答：辛苦你了！
我通過這次采訪，提高了我的表達能力，并體會到了采訪時要有自信，要有膽量，不能害怕，才能做好小記者。我希望長大以后真的能當一名體育記者，到各種比賽場地去采訪。
描寫采訪的作文 篇10
電視上，一位位記者真威風：手握話筒，面對攝像機。我還真羨慕他們阿。
這次，我們要好好學習“解解饞”了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，朱老師讓我們成為了一名名小記者。
朱老師先讓我們寫一下自己的采訪過程，頓時，教室里悄然無聲，我拿起筆，三下五除二就搞定了，我想：在電視上，那些記者都很輕松，我做起來一定不難吧！我做好了充足的心理準備。
這時，朱老師讓我們出去采訪了，我們拿著書，來到了熱火朝天的屋外。
我和同學來到了校外，走到了一小攤前，攤主正在招待顧客。我剛想開口問他們問題時，話語像是擠在口中了，一句都說不出來，手上還都冒出了汗。這樣不行，我慢慢得鎮定下來后，就用蚊子般的聲音采訪了，他們哪聽得見啊，我臉紅紅的，剛才還胸有成竹的我一下子變成了一只可憐的小螞蟻。
我鼓起了勇氣，開始訪問。
我一開口講了，就滔滔不絕了。
攤主說他早上4：30就要起床了，6：30左右擺攤，一直忙到晚上7、8點鐘才能收攤回家。我們聽后先記錄了下來。而對于為什么要擺這種不衛生的小攤，攤主的回答是：“我也不知道這是不衛生的，但為了養家糊口，多賺錢，才迫不得已的呀。”
我們聽后大吃一驚，希望這樣的不衛生小攤越少越好啊。
經過我的二十分鐘的采訪，我想，當記者還真不容易啊。我說話聲音太小了，真不是做記者的料。我真太小看他們記者了。
做記者可以鍛煉人們的膽量，提高人的溝通能力，我喜歡記者，因為采訪可以讓人快樂……
描寫采訪的作文 篇11
今天的雨一直沒停，上午還有變大的趨勢，好在下午的時候，雨雖然沒停，但已經小很多了，所以我們小組內約定，五點時校門口集合。
因為雨天車多，所以來的路上比較堵，等自己到時程一諾、齊李昊還有師云帆三人已經到達，自己是最后一名到的。我們四人先是一起到了原定采訪地點，但進入小店后，只見老板娘一人，詢問一番后才知道老板娘和老板是分開來賣的，老板娘在學校旁賣，而老板則是在更遠些的地方盟城小區門口。我們本來覺得問一下老板娘就好，但老板娘又說，有一些問題，她不是很清楚，只有老板才知道，所以我們為了得到一個更清楚，更細致的答案，向著下一個采訪點，盟城小區出發。
到了盟城小區后，先是看到了一些推著車賣小吃的，看著這些在雨中賣東西的人，心中不禁感嘆“掙錢不易”。然后往中間看去，有一個正在做烤冷面的大叔，他面前的車上還掛著條幅，上面寫著“黃記烤冷面”，這就是我們的采訪對象，因為有客人在買烤冷面，而我們又提前約好要采訪，所以大叔只好一邊做一邊回答問題。因為怕影響到大叔的生意，所以我們只是簡單的問了些問題，和拍了幾張照片便走了。
大叔他們家做的烤冷面很衛生，面餅都是自己做的而且味道也不錯，所以就算是在雨天生意也很好。
這次我們的采訪就到這里了，因為自己只是負責寫一下過程，所以想要了解這一則新聞的話，就去觀看云帆同學的公眾號吧！
描寫采訪的作文 篇12
10月17日，烈日當空，由中山日報報業集團主辦的“農信杯”千名小記者訪百企大型活動在民眾鎮終于拉開了帷幕。我作為民眾鎮小記者，心情當然是緊張而又激動！
當天下午，我們來到了民眾農信社，我們走上了三樓會議廳，參加啟動儀式。一會兒，各位領導上臺演講。他們都衷心祝福這次的活動圓滿結束，更希望我們能在活動中積極發問，增長見識。
接著，我們又來到了珠海格力電器股份有限公司中山家電制造分公司，在這里，我學到了許多知識。我知道電暖器是如何發熱的，看到了自動感應式的電磁爐，只有手指輕輕一觸摸，電磁爐就馬上產生應有的功能，我還知道了電磁爐的面板為什么用黑色比較好，因為黑色能吸熱，使用起來更科學。
接著，我們來到了豐本科技園。來到了火龍果地，瞧！那一棵棵火龍果樹結出的小火龍果，多像一個頑皮的小孩啊！走著走著，一條條垂了下來、像蛇一樣的蛇瓜，很是逼真。來到了養殖場，我買了一包飼料喂金魚，可好玩了！之后，工作人員端來了一盤盤鮮甜的水果，那些楊桃就像一顆顆星星向我們微笑。
這次采訪讓我受益匪淺，學了不少知識，也使我的膽子大了。我漸漸喜歡上了采訪！
描寫采訪的作文 篇13
請問大家，你們到家后，最先干什么呢？肯定是寫作業吧我和你們一樣呢！今天老師留了一項我認為很重要的作業，采訪自己的家人。在我們家里，爸爸幽默搞笑，非常受我喜歡，就采訪你了！
到家了，我小心翼翼地推開家門，一溜煙兒地跑回了房間，我是要制作采訪內容的，要知道爸爸不只幽默，對我的學習更是一點兒也不放松，要是讓他知道我不好好做作業，我一定會迎來一場吐沫星子雨！
幾分鐘過去了，我也把方案做好了。我一邊想，一邊鄭重其事地推開門出來跟爸爸說：“現在我要完成一項重要的作業哦！”他在鍵盤上飛快打字的手停了下來，饒有趣味的問我：“什么作業呀？”我閉閉眼，平復一下激動的心情繼續說：“我要采訪您，爸爸！”
我看像爸爸，那滿眼的期待用更加清亮的聲音說：“第一個問題，你有什么愿望？”我用食指指著天，一臉期待。爸爸是說了好一會兒，好像做了什么重大決定似的，緩緩開口說：“我最大最大的愿望就是讓你好好學習！”我很感動，恨不得涕淚交加。小時候我要吃零食時，爸爸不給我買。我認為爸爸就是討厭我不愿意給我買，絲毫沒有原因。當我死纏爛打，終于讓爸爸同意時，卻又覺得自己該為面臨危機的家庭分擔一些，不該買沒有用的`零食。說到底，爸爸對我的愛比天高，比海深，無與倫比！
我心虛了，又輕輕地問了第二個問題：“您有什么愛好？”從小到大都是爸爸管我比較多，所以我并不是不了解爸爸，但我不知道他究竟最喜歡什么？這個問題似乎折磨了爸爸很久，過了一時段時間之后，他才費力地說出了認為滿意的答案：“最喜歡吹笛子！”爸爸的語氣中帶著興奮，眼睛里閃著光芒。可是我怎么不知道可親的爸爸，還有吹笛子這一項“技能？”哦，我想起來了，在我剛剛上幼兒園的時候，家里是有一支橫笛和一支豎笛的，爸爸很聰明，無師自通，每天都可以吹上一小段，愉悅我的心情。有時我還會點一首好聽的兒童歌曲，讓爸爸吹給我聽。可是現在，隨著妹妹的到來，家庭的開銷大了，爸爸的擔子也越來越重了……那美妙的笛聲，便不再響起。
還有一些比較不重要的問題，我把它們放到了最后面。比如“爸爸認為什么花最好看？”、“什么曲子最好聽？”、“工作好不好？每天快不快樂？”等等。
問完了，我應該回屋寫作業去了，在我轉身的一瞬間，雖然爸爸又開始對著電腦敲擊鍵盤，但我看見他嘴角上揚，笑著。
描寫采訪的作文 篇14
今天，涼風習習，艷陽高照，我們旋風小隊在邵逸夫醫院進行假日小隊活動——采訪一位名人。而我們旋風小隊要采訪的名人就是——援疆名醫：張培醫生。
等小隊成員全都到齊后，我們排著整齊的隊伍，好似一條威風凜凜的龍，向著目的地浩浩蕩蕩地出發了。不一會兒，我們便有說有笑地來到了被采訪人：張培醫生，的工作室。張培醫生熱情地請我們坐下，我們便快樂地坐在了一張大大的桌子旁，張培醫生則恭敬地坐在了我們對面的椅子上。現在我們便開始了正式的采訪。現任小隊長陸晨第一個發言了，他好奇地問道：“您有什么夢想?”張培醫生為此進行了詳細地回答，他投機地回答道：“每個人都有自己的夢想，只要去向著夢想不斷努力便會成功。我的夢想是——當一名優秀的醫生，治好千千萬萬的病人，使他們脫離病困，重獲新生……”接著則是小隊成員張元亨提問。我的心里不由焦急萬分，緊張萬分，因為第三個就輪到我了，我一下子腦子里一片空白。我心急如焚，絞盡腦汁地努力冥思苦想，就在輪到我的那一刻，我的腦子里突然冒出了一個問題：張培醫生為什么會有當醫生這個夢想?這個問題就像及時雨一樣下了下來。我高興地說道：“您為什么會有當醫生這個夢想?”張培醫生吃驚了一下，對這個問題進行了非常詳細地回答：“我之所以會有當醫生這個夢想，是因為我看到世界上有數不清的病人，為生病而煩惱，在病痛的折磨下死去，感到萬分悲痛……從此，便下定決心要當一名醫生，治好千千萬萬的病人，從而使他們脫離病困，重獲新生。”說道這兒，他氣語一下子激動了起來。我聽得津津有味，受益匪淺。
這一次假日小隊活動不僅激起了我們對夢想不斷追求的意志，還讓我對張培醫生起了深深的敬佩之情。
描寫采訪的作文 篇15
今天我們學了一篇名叫《走向生活》的課文，這篇課文講了一個初出茅廬的校報去采訪一位前總統夫人，提出了一個自認為“別具一格”的問題，得到了一個意料之外的回答。讀了這篇文章，我想當小的欲望就更強烈了。
沒想到，今天的家庭作業竟是做一次小，采訪一個人。看到老師布置的作業，我激動不已。心想，我終于可以當個小了，終于有機會采訪大人了。于是，我便開始“忙”起來。
我先選好被采訪的人，被采訪的人是媽媽。我選了一些很有趣的采訪話題，并做了充足的準備，以便采訪時萬無一失。
我準備了一個小本子，坐在媽媽身旁，便采訪起來。“請問一下，媽媽，我可以對您進行一次采訪嗎？”“好的。”(采訪開始)“您平時感到疲勞時，您最想干什么？”“如果讓您重新選擇一次職業，您還會選擇會計嗎？為什么？”……
我一口氣提出了這么多問題，把我自己都給弄暈了。沒想到媽媽競然一個問題接一個問題的有條理的回答了出來。我靜靜地聽著媽媽精彩的回答，覺得當一個小是一件多么愉快的事情呀！
采訪的時候我做到了大膽，口齒清晰，認真聽別人說話這幾條，媽媽還表揚了我，說我這個小當的還不錯。
采訪后，我把采訪過程進行了簡單的整理后寫了下來。我想，這一次的采訪過程還挺有意義呢？我這個小當的也還不錯咧！
我愛采訪，我愛這個行業，這個行業不但讓我增加了勇氣，而且還鍛煉了我獨立思考和口語的能力。
描寫采訪的作文 篇16
本周的語文作業是要提交一份關于近視的調查報告。然而整個團隊只有我一個人，可是如果不展開調查，這一份調查報告將會非常難寫，沒辦法，我只好一個人展開調查。
一個人去做一個團隊才能做的事是非常困難的。一個完整的團隊有記錄員、錄像員、和采訪員。然而我只有一個人，還有每個星期都陪伴我的小黃狗。可是，我還有一個給力的攝像機。于是，我開始了人身中第一次采訪。
第一個采訪對象是隔壁的大姐姐，說實話，我挺緊張的。可我依然勇敢地走上去，告訴大姐姐我的意圖。她很爽快地答應了，我心中暗喜，打開攝像機，舉起錄音機開始采訪。我問她：“你今年幾歲了？近視多少度？什么時候開始近視的？”她很爽快地回答了我的問題。這一切都太順利了，順利到老天爺都跟我做對了。是這樣的，我錄完像一看錄像機——發現只拍了一張照片！照片里定格的姐姐微笑著，仿佛是在嘲笑我太愚蠢。我懇求要姐姐重新來過一次。可姐姐卻說：“我還要回家寫作業呢！”就這樣，我的第一次采訪以失敗告終。
第二個采訪對象是一位剛上高中的哥哥，這次我一定要成功！于是我小心翼翼地按下“錄像鍵”并仔細看看有沒有又按成“拍照鍵”。又是那么的順利，使我又有一種不祥的預感。當我再次看向攝像機時笑容凝固了，變得毫無生氣，就像蠟像館一動不動的蠟像一樣。你猜怎么著？又只拍了一張照片？當然不是，攝像機上顯示：內存不足。什么？花了我那么多錢買回來的一個東西才用了一年就內存了。我真想對賣家說：“你們是為了多賺錢才給我這么一個內存這么小的攝像機嗎？真是把我害慘了！”就這樣，我不得不中止了采訪。
原來采訪的主要難點不是在于人數夠不夠，而是在于有沒有做好各方面的準備。以后做任何事情都要做到，認真、仔細、一絲不茍。
描寫采訪的作文 篇17
11日當天下午，王老師告訴我們星期四要帶領我們去東方明珠進行首次采訪活動。同學們聽后十分興奮。我也很高興，終于有機會把我們學習的知識用到實踐中去了，可高興之余總有一絲緊張。總是擔心怕第一次采訪會出錯，甚至會在采訪時忘了該提的問題。
終于盼來了采訪的日子，早上我來到學校，遠遠看到同學們已經站在學校門口，看到他們興奮的樣子，我的緊張心情也穩定了一些，心中默默的反復背我即將要采訪提的問題。9時整，我們在老師的帶領下乘車來到這次采訪的目的地。
首先我們來到售樓部（1），一進門東方明珠的全景房屋模型就呈現在我們的眼前，我們連忙圍了上去，只見一幢幢高樓矗立在花園般的小區里，小區內有一中心廣場，廣場正中有三個圓形水池，水從蝴蝶谷流瀉下來，形成三顆明珠。這里簡直美如仙境；美如天堂；美如畫卷。我正在自我陶醉。這時，一位年輕漂亮的工作人員出現，她就是我們的講解員。這位講解員為我們介紹了很多這里的特點和好處，使我們真想馬上飛奔到小區里，講解員同意了，我們帶好安全帽進入工地。我們圍在講解員旁邊，講解員邊走邊講，有時候還會重點介紹它的設想構思。隨后，我們來到售樓部2，要開始采訪了，聽同學們說還有攝像，我的心怦怦直跳，可能是知道要攝像心情突然緊張起來，我盡量的舒緩我的心情，在旁邊默默的想了一會我的問題后便走向講解員進行采訪。這時，攝像頭正對著我，我深吸一口氣用飛快地語言問完第一個問題，講解員面帶
微笑認真地回答我的問題，可我現在還是不能舒緩心情，自己一直默默地鼓勵自我：張雪晴，什么困難都難不到你！我抬起頭，微笑的對著講解員聽著她的回答，最終勇敢地面對了這次采訪。
半天的時間過去了，我們將要與講解員分別了，分別時，東方明珠的胡總送給了我們精美的禮品。在回家的路上，我想：第一次采訪畢竟有困難，只要勇敢地面對，沒有完不成的事情。
描寫采訪的作文 篇18
一直以來，我就羨慕那些記者，夢想哪天也能夠采訪一些名人，如明星、作家等等。
28日早上，我的愿望終于實現啦!我作為晚報小記者，跟著張老師來到了白鷺洲讀者節的活動現場。開幕式結束后，我看見許多小記者都紛紛拿著筆記本采訪，我也拿出了采訪本，想獨自去采訪。可是采訪誰呢?我實在太緊張了，手心直冒汗，心也像揣著一只兔子一樣“怦怦”亂跳。但是，這時我想起張老師說的：“小記者要學會提問題，要勇敢，要大方，要有禮貌……”于是，我便給自己打氣：加油!別緊張，采訪一定是個好玩又有趣的事情，還能滿足自己的愿望，不是嗎?加油吧!
我點點頭，自信地向朝一位作家面前走去，近了，我才知道她叫年月。我怯怯地問道：“您好，阿姨，我能問您幾個問題嗎?”年月女士親切地回答：“好的，請說。”
“嗯，那么您寫作的技巧是什么呢?”
“我寫作的技巧就是多寫多讀，只要你多寫多讀，就會知道怎樣巧妙運用比喻擬人……就能使一篇文章下來生動優美，富有情感。”
“那么您為什么寫這樣一本，《臺海年月》呢?”
“這本書是我這幾年游走臺灣與廈門寫的，里面描寫的是我從兩岸游走過程中的生活，我希望喚起我們內心中那個美好的記憶。”說著說著，我的心隨之平靜下來，仿佛進入了年月的隧道……
我又接著好奇地問道:“那為什么您想喚起這個記憶呢?”
“因為我想，每一個交會，每一次遇見，都是流光中最美好的風景。”
我會意地點點頭，微笑道：“好的，非常感謝您接受我的采訪，我想買一本您的書，了解您從兩岸往來的紀事，請問您可以簽個名嗎?”年月阿姨微笑著點點頭，在她的書上簽上名字，我拿起書，朝她道了別道了謝后，就離開了……
采訪雖然結束了，可采訪的情形卻一直縈繞在我的腦海里，這次的采訪不僅使我的習作更上一層樓，還讓我知道：什么時候都要勇于嘗試，勇于嘗新，就一定會有比其他人不一樣的收獲，就一定更加出彩!
描寫采訪的作文 篇19
今天一早，我手拿本子早早地站在十字路口，執行一項特殊任務——采訪闖紅燈的人！
執行這項十分艱巨、重大任務的，不止我一個，還有姚凱琦、壽葉岑、嚴逸冰和攝影師侯一鳴、熊浩男，以及專門負責數車輛和行人的邵紹興、葉苗苗。
7點10分了，我站在紅綠燈旁，等候闖紅燈的人找上門來。但心里有點擔憂：闖紅燈的人一定很多，憑我的老鼠膽，不知道到時候敢不敢去采訪。可又一想，不就問幾句話嗎？不要害怕，要放松，再放松……我一邊鼓勵自己，一邊握緊拳頭，為自己加油。唉，這時候不正是上學的高峰嗎？到時候我就挑個小學生采訪，小孩子嘛，總歸好對付些。我為自己的聰明感到得意。紅燈亮了一次又一次，我很納悶，競沒有一個闖紅燈的，以前闖紅燈的不是挺多的嘛？這到底是怎么回事呀？我一邊嘀咕著，一邊在斑馬線的盡頭一會兒蹲，一會兒站，一會又走動一下，顯得很不耐煩。
“喂！”旁邊的姚凱琦推了推我，小聲說道：“你看，那兩個人。
我抬頭一看，正好是紅燈亮，此時在斑馬線上，正有兩位叔叔在闖紅燈，心想：“嘿，魚兒上鉤了。”可我卻膽怯了，我讓姚凱琦先去采訪。姚凱琦對我說：“你采訪一個，我采訪一個。”“你先采訪，我再采訪。”“不！”姚凱琦堅定地說。結果，我倆都沒敢上前去問，眼睜睜地看著那兩個闖紅燈的人揚長而去。后來，我和姚凱琦分開采訪。此時壽葉岑已經采訪過了，我有點著急起來。
過了不多久，有一個阿姨領著小孩闖紅燈了。我的心頓時砰砰跳了起來，那位阿姨會不會不理我？不理我怎么辦？正在我欲行又止的時候，那位阿姨已領著小孩從我身邊走過去了。要不要追上去采訪？算了算了，等下次吧。就這樣，在30分鐘的時間里，我沒有成功采訪到一個人。
通過這次采訪，我明白了，要成為一名真正的記者，需要自信和膽量，更要善于抓住機會。
描寫采訪的作文 篇20
上周日下午，我去參加了小記者的采訪活動。我早早地來到活動場地，只見高大的舞臺上寫著“尋找形象代言人”“朗誦大賽”等字樣，觀眾席的椅子擺放得整整齊齊。朗誦要采訪什么呢？我安靜地坐下來邊思考邊等待著活動開始。
下午2時多，小記者協會的王老師組織小記者們集合并交代注意事項，我全神貫注地聽老師的講解，一邊期待一邊害怕。
一開始我非常膽小，不知如何開口采訪。我想反正爸媽離得遠，不如就自問自答、自編自寫吧。刷刷幾筆采訪就完工了，我遠遠地瞅了瞅在車上休息的爸媽，十分擔憂，要是被他們發現了該怎么辦呀？一番思想斗爭下，我把那些自編自寫的內容撕了準備重新思考采訪內容。“羅昕妍”，我這正冥思苦想，媽媽大吼著朝我走來。她眼睛一瞪生氣地說道：“你為什么不去交流？聽說你還憑空捏造采訪內容，什么情況？”原來爸爸發現了我的小秘密，把它告訴了媽媽。我膽怯地告訴了媽媽原因，在媽媽的幫助和鼓勵下我壯著膽子開始了第一次采訪。
我向一位完成參賽的選手問道：“你朗讀時緊張嗎？”他靦腆地回答：“緊張。”我疑惑地問：“那你怎么控制呢？”他想了想說：“只要做好充足的準備工作，然后控制好自己的情緒，就能克服膽怯和緊張！”原來每個人都會有緊張和膽怯的時候，只要做好充足的準備就能克服。
那么多的參賽者當中讓我印象深刻的還有一位二年級的選手，當我問她朗讀《春天在哪里》有什么收獲時，她自信地回答：“我收獲到了春天的收獲！”我還沒弄明白，她就一溜煙地跑開了。于是我苦惱地問媽媽，什么是春天的收獲呀？媽媽笑著說：“春天是播種的季節，也是希望的季節，那春天的收獲大概是收獲了希望吧！”
通過這次的活動，我明白了應該怎么跟別人交談，也克服了膽怯，相信我會做得越來越好。
描寫采訪的作文 篇21
今天是我生平第一次采訪別人。我們在林劍林老師的帶領下，興致勃勃地走進學校的籃球場，當時我的心情是又緊張又期待。
林老師一聲令下，我們記者團便立刻散開，分頭進行采訪。我跑到一個"小不點"球員面前："你好，我是《嶺南少年報》的小記者，請問你能接受我的采訪嗎？"他爽快地說："行，沒問題！""請問你叫什么名字？幾歲了？""我叫肖杳，今年三歲。""啊？你這么小的啊？"我不禁脫口而出。肖杳一臉自豪地看著我。"沒錯！""那請問你第一次跟大家去演出，你會害怕嗎？""不怕。平時怎么練就怎么做。"哇，真自信！我看他因為訓練而滿頭的大汗，不禁問道："你每天這樣練習，累嗎？為什么你要選擇打籃球？"他搖搖頭："我喜歡打籃球，我每次訓練都覺得很開心，所以根本不覺得累。"似乎要證明自己的話似的，肖杳的話音剛落，就抱著籃球跑去訓練了。
我回頭一看，原來龍教練站在了場邊，他示意隊員們開始訓練了。我決定要采訪他，但是當走到他面前時，我還是緊張得全身顫抖，記錄本幾乎也抓不穩，終于我鼓足了勇氣開口："請問龍教練，你能接受我的采訪嗎？""沒問題，問吧。""教練，你每天要訓練這么多學生，如果他們不自覺偷懶了怎么辦？""罰！"教練干脆利落地回答。哇，好嚴格啊！看到場上不斷變換著各種訓練動作的隊員們，我想到了一句話：嚴師出高徒！不過，哪一門本領不是需要反復地訓練，不是在戰勝困難后形成的呢？
這次的采訪，我學會了很多相關的技巧，更重要的是感受到了"一份耕耘，一份收獲"的真正含義。
描寫采訪的作文 篇22
大家好，我是能穿越時空采訪其他星球人的記者。接下來，讓我們一起去采訪一下吧。采訪誰呢……哆啦A夢怎么樣？
咻，穿越到了22世紀。啊，有一輛車朝我駛來，原以為會受傷，可是那輛車突然飛起來了。22世紀科技真發達。小哆啦在哪呢？咦，他在那。我走過去：“小哆啦，你好，我是來自21世紀的記者，我擁有穿越時空的能力，現在我可以采訪你嗎？”小哆啦略顯羞澀地說：“可以啊！”“請問你來到世界的目的是什么呢？”我問。小哆啦想了想，說：“我來到世界是為了人們的幸福。”我：“那你是怎么知道他們幸不幸福呢？”小哆啦說：“我的設計者發明了一種能檢測人們幸福指數的機器，這樣我就知道他們幸不幸福了。”我驚訝地說：“你的設計者那么厲害？”小哆啦自豪地說：“那是，不過……”我急切地問：“不過什么呢？”小哆啦沮喪地說：“他得了一種病，死了。”“對不起”“沒關系，都過去了。”“你好，采訪時間已到，請你務必在三小時內趕回現代。”是手表在提醒我時間到了。我無奈地說：“小哆啦。我要走了，我送一個禮物給你吧。”說完，我把發卡從頭發上取下來遞給小哆啦。小哆啦說：“謝謝你，我也送一個禮物給你吧。”小哆啦從他的口袋里拿出一個造型跟小哆啦一樣的玩偶，說：“這是一個視頻機，我們可以視頻，也可以打電話，在你有困難的時候就可以用這個呼叫我，我就可以幫你了。”我含著淚：“謝謝你，我走了。”我坐上時光機回到了21世紀。
現在，我正在自家的大床上呢！我拿出小哆啦給我的“玩偶”自言自語：“小哆啦，我們一定會再見面的。”第二天，我把這篇采訪寫成報道發了出去，收到了很多讀者的來信。他們都是贊揚小哆啦的做法，我邊看信邊想：小哆啦，一定要為人類創造出幸福啊！
描寫采訪的作文 篇23
人的一生中有許多的第一次，第一次可能是取得成功的，也可能是不成功的，它能使我們品味到成功的喜悅，不成功的消沉，它能激勵大家努力拼搏……
11月14日，大家湘潭日報的記者在教師的領著下來長沙橘子洲采訪游人，這是我當上記者后的第一次采訪。
采訪開始了，我們班的陳果膽大地去采訪一位年青的叔叔，但見她們流利地溝通交流著，我欽佩無比！我悄悄地來到一個很清靜的角落里，看到一位佩戴眼鏡的叔叔在那里歇息，我壯著膽量離開了上來，內心不斷地為自己鼓腮：“丁可盈，別害怕，給油！”但是一見到叔叔的雙眼，我的臉“刷”地就紅了，焦慮不安擔心的情緒要我急急忙忙不高了頭，恨不能找條天坑地縫鉆入。這時候，周邊來啦許多 同學們，“丁可盈，無需擔心，膽大地采訪！”陳思敏在背后激勵我。“對啊，戰勝自我！”“丁可盈，堅信自己！”學生們你一言我一語地為我加油打氣，我漸漸地平分生命，迎頭遇到了生活報張老師期待的眼光，她仿佛在說：“丁可盈，你是最贊的！”因此我鼓足勇氣，支支吾吾地講過起來：“叔叔，你好，我是湘潭日報的記者，我覺得采訪您好多個難題，長沙橘子洲頭在您心中中是一個如何的地區呢？”“這是一個意義非凡的好看小洲，在這兒大家既賞析了景色，又找尋了名人的蹤跡。”“叔叔，為何毛澤東的頭像圖片要手工雕刻在這兒？”“由于毛澤東在長沙師范閱讀時，常常與同學來這兒散散心、談理想化、談人生……”叔叔耐心地回應我。“感謝叔叔，叔叔再見了！”我興高采烈告一段落采訪，內心的一塊石頭猛然落了地。這時候的我臉不紅了，這時候的我講話都不磕巴了，這時候的我心都不亂跳了，這時候的我外露了甜滋滋微笑！
我取得成功地完成了第一次采訪，我心很長時間不能忘懷，在此次采訪中我體會來到同學們與老師的激勵，更讓我明白了要戰勝自我，才可以擊敗一切！
描寫采訪的作文 篇24
一天，我在路上，看到一本閃著熒光的書。我打開之后，瞬間被吸了進去。原來這里面是一場游戲，任務是采訪一位名人。有文學家：老子，孔子，司馬遷，孟子……有書法家：王羲之，歐陽詢，顏真卿……還有詩人：李白，杜甫，杜牧，白居易等等，許許多多的采訪人物，而我選擇了四大美人之中的一位――王昭君。于是我便開始了游戲。
我來到王昭君的那個朝代，看到一位美若天仙的人，坐在小屋里彈著琵琶。我想這就是王昭君吧！我剛想去采訪，才發現還穿著現代的衣服，正當我為這身裝扮著急的時候，天上掉了一個木質的盒子。里面有一身古代衣裙。換上了之后，我向王昭君走去，看見王昭君的樣子，這使我想到了描寫她的一首詩“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。我走向她，開始了采訪。
我問：“昭君姐姐你為什么要與呼韓邪單于成親，并遠離家鄉，去匈奴呢？”
王昭君：“為了自由，出塞又何妨呢？只因了畫家毛延壽在我的畫像上點了一顆黑痣，就讓我在這王宮里困了數年，如今有一個機會可以重獲自由，我為什么不珍惜呢？”
我說：“昭君姐姐，你太偉大了。”
王昭君：“為什么呢？”
“你只是一介女流，卻背負著國家的命運，你犧牲了自己嫁去匈奴承擔著化解兩國恩怨的責任，難道這樣不偉大嗎？”
王昭君說：“以我一人幸福換幾百人的幸福生活與安寧，出塞又何妨。”
聽了王昭君一番話，我心中陣了一跳，一介女流居然能說出這么偉大的話令我十分佩服。她僅僅是一個女子，一個柔弱的女子，卻在國家危難之際甘愿犧牲自己，在她的身上，我看到了一種女性最偉大的光芒。
還沒采訪夠王昭君，一陣聲音傳了出來，“恭喜你，你已通關。”我睜開眼原來是一場夢，但這場夢令我分外深刻，腦海里還回響著與王昭君對話的場景。
描寫采訪的作文 篇25
人的一生中有許許多多的第一次，第一次可能是成功的，也可能是失敗的，它能讓我們品嘗到成功的喜悅，失敗的沮喪，它能鼓勵我們努力拼搏……
11月14日，我們湘潭日報的小記者在老師的帶領下去長沙橘子洲采訪游客，這是我當上小記者后的第一次采訪。
采訪開始了，我們班的陳果大膽地去采訪一位年輕的叔叔，只見他們流利地交談著，我佩服極了！我偷偷地走到一個很僻靜的角落，看見一位戴眼鏡的叔叔在那兒休息，我壯著膽子走了上去，心里不停地給自己鼓氣：“丁可盈，別怕，加油！”可是一看到叔叔的眼睛，我的臉“刷”地就紅了，緊張害怕的心情讓我飛快地低下了頭，恨不得找條地縫鉆進去。這時，周圍來了很多同學，“丁可盈，不用害怕，大膽地采訪！”陳思敏在身后鼓勵我。“是啊，戰勝自己！”“丁可盈，相信自己！”同學們你一言我一語地為我打氣，我慢慢抬起頭來，迎面碰到了晚報劉老師期望的目光，她好像在說：“丁可盈，你是最棒的！”于是我鼓起勇氣，結結巴巴地說了起來：“叔叔，您好，我是湘潭日報的小記者，我想采訪您幾個問題，橘子洲在您心目中是一個怎樣的地方呢？”“這是一個意義非凡的漂亮小洲，在這里我們既欣賞了風景，又尋找了偉人的足跡。”“叔叔，為什么毛主席的頭像要雕刻在這里？”“因為毛主席在長沙師范讀書時，經常和同學來這里散心、談理想、談人生……”叔叔耐心地回答我。“謝謝叔叔，叔叔再見！”我高興地結束了采訪，心里的一塊大石頭頓時落了地。這時的我臉不紅了，這時的我說話也不結巴了，這時的我心也不亂跳了，這時的我露出了甜甜的笑容！
我成功地完成了第一次采訪，我的心久久不能平靜，在這次采訪中我感受到了同學和老師的鼓勵，更讓我懂得了要戰勝自己，才能戰勝一切！
描寫采訪的作文 篇26
元旦前夕，學校里正熱火朝天地準備元旦匯演，而我作為輔仁小記者團的小記者，接到任務要去現場采訪。
這是我的第一次現場采訪，而且要采訪尊敬而嚴肅的校長爺爺，這讓我緊張得坐立不安，口干舌燥。此時，動感的音樂響徹整個場館，小演員們正在舞臺上賣力地表演，而我此刻正在忐忑地想著怎么完成采訪任務。盡管這幾天我已經作了充分的準備工作，采訪時要說的話我已經在心里預演了八百遍了。可此時，我還是緊張得手心直冒汗，我的心“怦怦怦”地直跳，就連握著話筒的手也在微微地顫抖。
為了緩解一下我的緊張情緒，我決定先從采訪觀眾入手。我先挑了一位面帶微笑、溫柔善良的阿姨準備采訪，可是沒等我開口說話，她就微笑著向我擺擺手，表示不接受我的采訪。唉，好不容易鼓起的勇氣被澆滅了一半。我只好厚著臉皮，紅著臉，再找一位觀眾試身手，這是一位慈祥的老奶奶，她很高興地接受了我的采訪。頓時，我的信心大增，一連采訪了好幾位觀眾。此刻，我緊張的心也漸漸地平靜下來……
我大方地走到校長爺爺面前，從容地對校長爺爺說：“您好，我是小記者團的小記者—王梓菡，請問您有時間接受我的采訪嗎？”
校長爺爺笑呵呵地說：“好呀，可以啊。”
我又說：“請問，您怎么看待本次活動的主題？”
校長爺爺笑著答道：“你們這些可愛的孩子呀，懂得美，熱愛美，創造美。你們出色的表現我都看到了！真的很好，我太興奮了……”
……
原來，校長爺爺一點兒也不嚴肅呀！而且還很平易近人！心中的一塊大石頭終于落了地！我又問了校長爺爺幾個問題，他也都一一做了回答。
我終于圓滿地完成了我的采訪任務，心里無比自豪和驕傲！通過這次采訪，我懂得了：凡事要敢于嘗試，做好事前準備，勇于挑戰自己，就一定會成功！
描寫采訪的作文 篇27
太好了，我終于當上了我夢寐以求的小記者，我太高興了！參加雛鷹報社夏令營的第二天，我就可以跟大記者們一樣采訪了。我的心情很激動，實在是靜不下來，只能和旁邊的小記者一起討論當天的問題。
這一天，我們要在烈日炎炎的環境中采訪參加“棋類夏令營”的小棋員和他們的老師。
一開始，小棋員們在進行“棋類夏令營”的開營儀式的時候，我們雛鷹報社的小記者拿起自己的相機，“咔嚓，咔嚓”不停地給他們拍照。“砰”禮花被噴了出來，我卻被嚇了一跳，手上的相機差一點就摔了。這次的人物有：小棋員們、鄒國和教練、國際象棋的冠軍。儀式結束了，小棋員們、鄒國和教練、國際象棋的冠軍進了一個班級，練習國際象棋，因為他們過兩天就要參加一場比賽。趁這個好機會，我趕緊拿起相機“偷拍”他們練習時的樣子。這時，許多人也拿起相機，調整好角度，拍下許多下棋的照片。據說，這個國際象棋的冠軍和小棋員們在進行車輪戰，就是說國際象棋的冠軍一個人循環不停地與他們下棋。老師讓我們出去采訪鄒國和老師，一聽見這個消息，所有人都一蹦三尺高。大家都跑出去朝鄒國和老師那兒蜂擁而上。我們小記者的問題一個接著一個，一個比一個難，但鄒國和老師都一個一個給我們解答，而且每個答案都讓我們很滿意。可是……可是，有一個壞消息讓所有人都很傷心：由于棋員在下棋所以我們無法采訪他們。唉，做記者就是會遇到許多難題，比如：采訪不了，沒有答案……我一看本子，啊，我的問題只有一個是問老師的，其它的問題都是設計給棋員的，這個結果更讓我傷心。不過，做記者這樣的情況也會常常發生的，既然我這次失敗了，可我明天采訪的機會很多，我不能浪費，所以我又開開心心的了！
這次的采訪讓我體會到了，做記者很不容易，要當一個好記者就得有極大的心理承受能力，要不心情就會非常地糟糕！
這是我第一次的采訪體驗，也是讓我明白做記者不容易的一次！
描寫采訪的作文 篇28
我的奶奶今年已經57歲了總是干干凈凈的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發總是梳得那樣好，沒有一絲亂發。她不但自己干凈，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染，很是干凈。
時間：8月5日中午
地點：奶奶的臥室
采訪對象：奶奶
采訪記錄：曹閔蕾
我：奶奶，今天老師布置了一個作業，讓我來采訪采訪您，能說說您在我這個年紀時的生活嗎？
奶奶：我在你這個年紀時啊，因為家里的條件不允許，所以沒有上過學，每天都在田地里割草，種菜
我：奶奶，你真是太勤勞了，那你一定很辛苦吧！
奶奶：是啊，那時候的小孩可沒有像你們現在這么無憂無慮。有時候家長不在家，還要自己燒飯。
我：那您能跟我講一講，您那時候穿的衣服是誰做的嗎？
奶奶：我那時候的衣服，都是我媽媽幫我做的，夏天用布料，秋天用棉線一針一線縫出來。不過并不多，許多衣服我和我的姐姐，也就是你的外婆共用的，你外婆穿不下了我就可以穿。
我：奶奶，你們平時吃什么呀？
奶奶：我們那個時候條件不好，所以只會吃一些自家種的新鮮蔬菜，偶爾也會自己去田里抓青蛙，泥鰍等。
我：那就不會去買一點牲畜的肉嗎？比如雞，鴨，豬肉類。
奶奶：條件不好，根本不可能花大錢去買食物。
我：這樣想來，我和弟弟真是生活在蜜罐子里的呀（我的心中有些難受，因為我很挑食，有時因為菜不和胃口，還和奶奶鬧矛盾。我心酸極了）
奶奶：是呀，所以你一定要好好讀書
我：嗯，奶奶，我會的。奶奶，太太家是什么樣子的呀？
奶奶：因為條件不太好，所以房子有點破，但比起一些人的家還是很好的。
我：嗯，奶奶，你小時候會玩什么游戲呀？
奶奶：我那個時候很忙，不會經常玩，也只玩過跳皮筋，踢毽子這種游戲。
我：原來是這樣呀！
聽了奶奶的話，我感慨萬千。想想奶奶在我這個年紀時的經歷，我所受到的挫折根本不值一提，我要向奶奶學習，學會遇到困難迎難而上。
描寫采訪的作文 篇29
上學期的一天，有一個小隊活動。要求是采訪身邊的老師并撰寫心得。為了做好這個活動，我作了精心的準備，還特意請母親幫我一起排練，經過反復操練，終于我覺得可以了。
我準備采訪的是外號為“厲”老師的酈老師，因為他數學教得特別好。我想通過采訪她，向他討教討教學習數學的方法。
那天，我本來信心滿滿，大步流星地朝老師辦公室走去。可當我走到門口時，發現自己的腿不由自主地直打顫，心跳得厲害。那一刻，我一度想放棄。但最后，我還是硬起頭皮敲開了門：顫聲說：“報……報告。”一個女老師過來問我找誰。我回道：“酈……酈老師。”“不在”，那個老師說。我暗暗慶幸，還有時間來想一下向老師提的問題。
可剛回頭酈老師竟然來了。酈老師問：“找我嗎？”我輕聲說：“老師好，能不能讓……讓我做個采訪。"“來吧。”素來嚴厲的酈老師，今天變得特別溫和。
我走過去，先朝她敬了個禮，但我由于太緊張，我的手像風中的枝條，不停地晃。酈老師對我笑一笑，叫我別緊張。我努力使自己平靜下來，問出第一個問題：“老師，怎樣才能學好數學？”她拍了拍我的肩膀，說：“只要認真聽老師講課，下課在家認真復習，將課的內容吃透，就能學好。”我聽了，心中繃緊的弦稍微放松了一些。
我又問：“那提高數學思維？”她看了天花板想了一會兒說：“在生活中做到說話嚴謹，做事認真，有邏輯，在數學學習中，養成自己推斷公式的好習慣，就可以培養出嚴謹的數學思維。”我不由得暗自佩服老師，講得真有道理。同時我也發現采訪沒有那么可怕，老師也一點也不兇。
于是我問出了最后一個問題：“請問身為數學老師，您有沒有發現好學生的共同點？”我的問題越來越犀利了，酈老師也不禁笑了，“上課認真做筆記，下課敢于主動提問，自信心特別強，這是好學生的共同特征！”
今天的采訪真是太有價值了，為了不耽誤老師太多時間，我謝謝了老師，便走出辦公室。
描寫采訪的作文 篇30
今天天氣不錯，我和小彭一起去小超市買吃的。我們在超市里選這選那，可是什么也沒選到。
我說：“就買小魚吧！”小彭同意了。走出超市我拆開小魚包裝袋，油一滴滴往下流，我拿起小魚正準備往嘴里塞，突然背后傳來一聲“小朋友！”我和小彭扭頭一看，原來是一群大哥哥大姐姐，他們手中拿著采訪設備呢，不好，是電視臺的記者！我們一看很想撒腿就跑，可腿似乎被灌了鉛，腳被502膠給粘住了。我用力地拔腿，可502膠太強了，怎么也挪不動。這時一個大姐姐說道：“小朋友，你知道今天是什么日子嗎？”我驚呆了，腦子一片空白，就連我們的學霸小彭一時都不知道怎么回答，我和小彭呆呆地看著這群記者。
大姐姐手拿話筒微笑走過來，另一個姐姐和一個胖哥哥端著照相機和攝像機對著我們，那個胖哥哥可真像個大號的棉花糖！大姐姐拿著話筒走近我說：“不知道嗎？是父親節哦。”這時我才恍然大悟，原來是父親節啊。看著話筒我更加忐忑不安，因為我怕他們是荊門電視臺的記者。大姐姐又問：“今天是父親節，你覺得你們的父親哪一瞬間最帥？”我聽后，突然嘴被縫得不留一點兒縫隙。姐姐繼續說：“來，一個一個的說。”沒想到小彭竟然流暢地回答了這個問題。該我了，我只好結結巴巴地說道：“是……是……是在工作的時候。”啊！終于說完了，我覺得我要多向小彭學習，膽子要大，說話要大聲。記者們問呀問，問題都比一千零一夜還多，我們被問得上氣不接下氣，感覺要崩潰了。到最后了，姐姐又問：“非常棒！你們想對爸爸說什么嗎？來，一起說爸爸我愛你！”我和小彭異口同聲地說：“爸爸我愛你！”終于結束了，我們馬上跑開，生怕又被這些記者給抓住。
今天真是個特別的日子，既讓人開心又讓人害怕。不知道我們會不會上電視，要是上了電視，我可要看看我和小彭的精彩演出呢！
描寫采訪的作文 篇31
“我們去采訪吧！”老師布置了我們采訪老師的作業，我決定和陳楠江琰一組，寫好問題之后，我們便出發了。
我們三個想要采訪的人都是一個人——程慧老師。以前程慧老師教我們班的美術，我們幾個在少年宮上課也是她教，而且程慧老師和藹可親，應該不會不配合我們的吧。
抱著緊張的心態，我們三個人先來到了知心苑，但是里面沒有人，讓我們很失望。就是幾分鐘的時間，找不到老師怎么辦？我們就像霜打的茄子——焉了。但是沒有一分鐘，陳楠就說：“去綜合辦公室！”對，老師不在知心苑，就一定在綜合辦公室！我們一路小跑到綜合辦公室，敲了敲門，小心翼翼的把門打開，生怕里面有老師把我們轟出去。還好，程老師正在里面練書法呢！
我們都笑了一下，但是走到老師面前，都有點緊張。還是老師先抬頭問我們：“有什么事嗎？”還是陳楠勇敢，先開了口：“老師，我們想采訪您一下。”老師放下手中的筆，笑著說道：“好。”在門外說好了，陳楠和江琰提問，我來記。“請問您看到學生繪畫時，最欣慰的是什么？”陳楠說道。老師想了想，很簡潔的說到：“學生有興趣，畫得很認真，感到高興和自豪。”是這樣啊！我很快的把老師說的話記了下來，但是字卻不堪入目。“您印象中最深刻的一位學生的畫是什么樣子的？他是誰呢？”老師幾乎都沒有想，就說到：“是陳楠畫的一幅植樹，雖然顏色畫的不怎么均勻，但是很認真。”陳楠臉好像都紅了。“您劃過最自豪的一幅畫是什么？是哪種類型的？”老師好像沒聽清楚，我們有一起說了一遍。老師聽明白了，說：“是一幅農民畫，叫納彩迎春，是我自創的。”說完，老師還往我手上的本子看了一眼。我看看自己拿慘不忍睹的字，臉都紅了。“謝謝老師，我們走了。”我們排著隊，走出了辦公室。
這真是一次緊張的采訪啊。
描寫采訪的作文 篇32
夏日炎炎，寬敞的道路上車水馬龍，一輛輛汽車正聽著東倉路口一位交警叔叔的“命令”，安全有序地行駛著。
遠遠望去，這位交警叔叔中等身材，有著黝黑黝黑的皮膚，我想，應該是被太陽曬的吧。他戴著副墨鏡，看起來既有點嚴肅，還有點酷。
我們迅速跑向交警叔叔，想對他來個采訪。可到了交警叔叔面前，卻不敢開口講話。幸虧王老師對交警叔叔解釋了我們這次的來意，叔叔也和藹可親的答應了我們的采訪。
我拿著采訪本第一個采訪交警叔叔：“叔叔您好，請問您一天需要工作多少個小時？”
叔叔笑瞇瞇地回答道：“我一天工作八個小時。”
哇！這么熱的天氣，我們出來十分鐘就已經感覺受不了了，叔叔居然要工作這么長時間，真厲害啊。頓時，我向交警叔叔投去了贊賞而又敬佩的目光。
陳豐儀跨上一步，拿著采訪筆胸有成竹的問：“您覺得太倉市民的交通意識怎么樣呢？”
“比較強！”叔叔再次微笑著回答。嗯，這就好，否則的話，叔叔
就更辛苦了。我在心里默默的想。
馬安琪不甘示弱，也鼓起勇氣采訪交警叔叔：“那你覺得太倉市民還有哪些不良習慣需要改正的呢？”
叔叔對我們說：“只有一些騎自行車的市民不太注意，經常會在機動車道行駛。”哦，我們點點頭，如果我們長大了，可以騎自行車后，相信都不再會犯這種錯誤了吧。
接著，我們又問了許多有關交通方面的問題，交警叔叔都耐心有序分回答了。
最后，陳豐毅走到交警叔叔身旁，把一瓶充滿關愛的礦泉山代表我們大家送給叔叔。叔叔開始拒絕了，在我們的再三懇求下，才收下了這瓶水。此時，我們也為這次采訪任務劃上了一個圓滿的句號。
當我們在空調下開心地玩耍時，交警叔叔卻在烈日當空的馬路上堅守崗位。這是一個多么鮮明的對比啊。所以，我們一定要遵守交通規則，讓交警叔叔的工作更加有意義，也讓叔叔能早日“不曬太陽”。
描寫采訪的作文 篇33
我的爺爺今年65歲，他是標準黃種人，長得小巧很瘦，雖然年紀不小了，可一頭黑發與我不相上下，格外顯眼。
采訪時間：7月26日。
采訪地點：走廊。
采訪對象：爺爺。
采訪記錄：我。
我：爺爺，老師讓我采訪您，請您說說您在我這個年紀時的生活。
爺：我小時候家里沒有錢，就不怎么讀書，認字水平還行，大部分字都認識，你太爺爺還經常讓我去干活，但我總是搞砸。
我：什么活？我會嗎？
爺爺：你能會嗎，割草，拔秧，種地，一聽你就不會，但記得有一次，你太爺爺叫我去打飯，那時我跟你差不多大，我拿個飯盒，在食堂里照人數打飯，滿滿的一大快，這么多，我可高興壞了，可是結果，哎，跑太快，飯盒子滾走了，飯也倒了。你太爺爺好一頓臭罵，還是你太奶奶把我領開的。
我：原來爺爺還有調皮的一面，那您那時候穿什么衣服？
爺：沒什么衣服穿，衣服上都是洞，好不容易過年去把洞補上，那是沒有錢呀，差不多家家都這樣。
我：爺爺那時候真不容易，怪不得現在經常叫我們好好學習，還經常給我們講小時候的故事。太爺爺家住的好不好？
爺：是一間平房，前面后面是不同人家，我們住的是前面，就是幾個小房間，而且床都是不好的，哪里有現在的空調，軟床？
我：爺爺現在一熱就要開空調，跟以前差別好大呀。你們那時候吃些什么？
爺：剛才說去食堂打飯，一般再弄幾個小菜，太爺爺配酒的花生，在弄一些田里的菜。
我：好吃嗎？飽嗎？
爺：還行，有時候吃的好，有時候吃不好，就是看當天賺的錢數，錢少的時候就吃不飽。
聽了爺爺的整體講述，我明白了每個時代都在變遷，都有每個時代的不易，爺爺，是不是那時候就這么瘦的？我想，爺爺真不容易啊，我一定不能讓他生氣了！以后我要好好珍惜，不能挑食，要多關心老人家，跟爺爺奶奶多說說話。
描寫采訪的作文 篇34
我：爺爺，老師讓我們寫一篇采訪的作文，我想請您當我的采訪對象，行嗎？
爺爺：當然可以，我愿意為孫子效勞，這是我莫大的榮幸，那你就開始問吧！
我：爺爺，我發現您的記性真好。有時候，我的古詩背不過來，您就脫口而出，而且出口成章，這有什么竅門嗎？
爺爺：這沒什么竅門，只要多讀書，俗話說得好：熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟嘛。你沒看見爺爺早上都在讀書呀！俗話說：拳不離手，曲不離口。爺爺現在已經成習慣了。
我：爺爺，我記得您以前好象不大愛讀書，整天在家搓麻將吧！現在您怎么痛改前非，愛上讀書了呢？
爺爺：是啊，爺爺自從知道了“書是人類進步的階梯”這句名言后，我就戒掉了麻將。
我：爺爺，您除了會背古詩外，還會讀些什么書呢？
爺爺：我讀的書可多了，有《上下五千年》，有《亮劍》，還有《夜幕下的哈爾濱》，再是報紙，有《銅陵日報》，有《銅都晨刊》，還有《文摘周刊》、《讀者》。
我：爺爺，讀這么多書和報紙不累嗎？
爺爺：當然不累了，難道你不知道嗎？書里可是告訴我們一些名人，看書就像和人談話，讓人覺得其樂無窮。你聽過這樣四句話嗎？“自己再累也要讀書；工作再忙也要讀書；收入再少也要買書；交情再淺也要送書。你看，這幾句話說得多好啊！
我：我也知道讀書有許多好處，可我沒有時間呀！
爺爺：你不講我還忘了，讀書的時間在于擠，像你，作業拖拖拉拉，每天放學回來，把書包一放，就去玩電腦，作業每天搞到九、十點。
我：爺爺，我接受您的教誨。您讀書還有什么方法嗎？
爺爺：方法那就多呢，比如你讀完書可以把里面的好詞好句抄下來，以后在你寫作文時可以用上。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。
我：謝謝爺爺，我以后一定要像您那樣記下好詞好句，我今天學到的太多了！
爺爺：所以你要好好學習，給老王家爭光！
描寫采訪的作文 篇35
我是一名校園小記者，星期四，我接到一個任務，就是因為最近某些學校出了一些學生的安全問題，所以龍水二小畫了警戒線，不準家長入內接孩子，害怕發生安全問題，讓我采訪家長們的感受。我早早的列好提綱，準備放學去采訪家長。
終于放學了我快步地下了樓，到校園外去采訪，可今天天公不作美，偏偏這個時候下雨，沒辦法，只好冒雨而行了。
我既緊張又興奮，緊張的是我第一次采訪，害怕說錯話，又怕別人不接受我的采訪；興奮的是我采訪別人肯定有人羨慕我是小記者。我準備來個隨機采訪，我向一位叔叔去走去，行了一個隊禮，很禮貌的說：“叔叔，我是龍水二小的校園小記者，請問我可不可以采訪您，就一小會兒。”“好吧。”叔叔說。我高興極了，正準備提第一個問題，結果一聲“幺兒，放學嘮啊，快回家，別被雨淋著了！”叔叔說著，邊牽著小男孩的手走了。我悲傷極了，竟然第一次采訪就失敗了。我默默地告訴自己：不氣餒，繼續。我又上前找了一位老爺爺，行了一個隊禮。
“老爺爺，我是龍水二小的校園小記者，請問我可不可以采訪您，就一小會兒。”我請求地說。
“好呀！”老爺爺愉快地答應了。我一蹦三尺高。
“請問我們學校不準家長入內，您覺得這樣好不好呢？”我問老爺爺。
“非常好。”老爺爺回答。
“那您覺得好在哪里呢？”我繼續問道。
“非常的安全，我覺得學校對子女負責。”老爺爺說道。我一邊聽一邊記。
“那您認為以后一直這樣執行治安可不可以？”我又問。”
“當然可以，為了孩子的安全嘛！”爺爺高興地說道。
“那你覺得這樣做方不方便呢？”我問道。
“不是很方便，太擠了，還一時找不到我孫子。”老爺爺無奈地說。
“我們學校不準家長入內接孩子，您放不放心您孫子有什么安全問題呢？”
“放心。”爺爺說。
“哦，謝謝您的配合。”我行了一個隊禮，便離去。
這一次采訪是一次經歷，一次挑戰，更是一分財富。
描寫采訪的作文 篇36
最近，社區里搞了一個活動，引來了許多小朋友和大人。猜謎、做游戲、老年腰鼓隊，還有各種戲曲表演，整個小公園熱熱鬧鬧地圍了里三層外三層。人人都在歌聲和笑聲中感受著快樂的節日。
活動接近尾聲，電視臺的兩位記者說要找個小朋友采訪一下，社區管理員先是找去了俞姐姐，可不知為什么沒過一會兒她又朝我走來。糟糕！看樣子我要中彩了，結果我真的被逮了個正著。俞姐姐見了我沖我壞笑著溜之大吉，現在就只剩下我一個人了，我的心開始像闖進了一只小鹿。可有什么辦法，誰叫社區管理員只認識我呢，同學們還都看著我，我只好硬著頭皮來到話筒前，開始第一次試拍。
一位年輕的叔叔開始問我：“小朋友，今天參加活動開心不開心啊？”“開心！”我臉色蒼白，聲音開始顫抖，一點都不像開心的樣子，倒是十分痛苦。他問我都有哪些活動呀？我一邊想一邊結結巴巴地回答，旁邊的大人都七嘴八舌地開始幫我，讓我更加不知說什么好。連我自己都不知道我怎么成了這個樣子，“小朋友，把你想說的話好好想一下，我們再來一遍。”攝影師說。
過了一會兒我們又開始了第二次，這一次我不再結巴，一口氣把想說的話都流利地說完了。可問題又來了，我說得太快，一點也不像是在采訪，倒像是在背課文。新的要求：說得隨便一點，再來一遍。
真是郁悶！同樣的話我又重新說了一遍。“還是有些緊張，休息一下，我們再來一次，好嗎？”記者和我商量著說。真沒想到小小的一次答記者問會這么麻煩，唉！我也真是沒用。放松些、再放松些，我的心里默默地說著。
我的采訪進行了N次，直到我被折騰地口干舌燥，才總算完成。終于松了口氣，不過這么簡單的問答就重復這么多遍，看樣子每一件事都不容易，希望下次有這樣的機會鍛煉時，我能做得更好。
描寫采訪的作文 篇37
北風呼呼地吹著，像一個調皮的孩子，東跑跑西轉轉。我伸了個懶腰：“啊！作業終于做完了。”怎樣才能更好的掌握英語這門語言呢？帶著這個疑問，我拿起桌旁的手機，開始采訪我的英語老師——Cody。
撥通了Cody老師的電話，我心想：快接電話，快接電話，老師會不會在上課呢？又或是在吃飯呢？不一會兒視頻電話就接通了，“嗨！”老師招了招手，微笑著對我說。我也趕緊和老師打了招呼，開門見山地問道：“嗨，Cody老師，我想請教一下您是怎么學好英語的呢，是不是有什么秘籍啊？”老師聽了噗哧一聲，笑得腰都直不起來：“我什么秘籍也沒有，努力和堅持就是最好的辦法，但是呢，我可以告訴你關于聽說讀寫的一些小技巧哦。”我頓時兩眼發光，迫不及待地問：“什么技巧？能不能告訴我呢！”“這個嘛……”老師的眼珠子轉了幾圈，賣了個關子，然后得意地說：“當然可以，希望它能幫到你學好英語！”
我一個勁地點頭，生怕錯過Cody老師說的每一個字，看我這么興奮又好學，老師也欣慰地笑了起來。他撓了撓頭，說：“首先，聽力是最難攻克的，但是也是最方便練習的技能，老師平時會看英文電影和美劇，同時也會利用碎片時間聽英文廣播，你可以嘗試多看英文動畫片、聽英文歌，逐步鞏固你的聽力。第二、要多營造開口說英語的氛圍，比如在英語課堂上、在家里要多開口說，熟能生巧就能做到脫口而出。第三、要養成每天閱讀英語書籍的習慣，多閱讀就可以積累更多的詞匯。第四、學習語法，不光要完成相關的習題訓練，還要多記重要句型，并學會舉一反三，這樣寫作也就能得心應手了。”聽了之后，我大吃一驚，原來學英語沒有那么簡單啊，看來要多下一些功夫練習才能有所收獲呢！
我記住了Cody老師的教導，好好學習，希望我長大后也能像老師一樣說一口流利的英語。
此時，窗外太陽高照，金燦燦的陽光照在我的書桌上，我感覺心里暖洋洋的，真舒服啊！
描寫采訪的作文 篇38
今天是六一兒童節，屬于我自己的節日，爸爸也答應讓我完成自己的一個愿望。我說：“我想做個挑戰，采訪路人。”爸爸答應了，我們一起開始想采訪的問題。
其實我心里也很緊張，一直想著我會不會說錯呀，說錯了怎么辦？
傍晚，我們來到海樂城的“盧家媽媽”，我遇到了好朋友霖涵，就先采訪采訪她吧。
于是我走上前，說“霖涵，我有幾個問題要采訪你，你愿意接受我的采訪嗎？”
霖涵很爽快的答應了說：“好呀！”哇，居然同意了，我內心高興極了。
“第一個問題是，你今年想要什么六一節禮物？”
“都可以，只要是禮物。”霖涵說。
“那么，假如你是大人的話，你會送給孩子什么六一節禮物呢？”
霖涵回答：“好吃又好玩的東西！”
“謝謝你接受我的采訪。”這時我又看到了霖涵媽媽，立馬走上前去，問：“阿姨，請問您六一節送給了孩子什么禮物呢？”
“霖涵就是一本日記本，妹妹是一套衣服，弟弟呢，就是帶他來這里吃大餐！”霖涵媽媽回答我。
“那這些禮物中價格最貴的是哪一份呢？”
“衣服，衣服最貴。”
這時看到服務員把霖涵家點的餐送過來了，我立馬對他們說：“阿姨、霖涵，謝謝你們接受我的采訪，你們先吃飯吧，我就不打擾了，我也去吃飯了。”他們都愉快地說好。
吃飽喝足后，我去到樓上海樂城超市采訪。這時有一對母子走了過來，我立馬迎上去，當我說明了采訪的事情后，阿姨對著坐在購物車里的弟弟說：“姐姐采訪你，好嗎？”
“什么是采訪？”弟弟一臉疑惑。
“就是姐姐問問題，你回答呀！”阿姨向弟弟解釋。
“不要！”弟弟做了一個鬼臉。
“為什么呀？”阿姨繼續問弟弟。
“你先回答，我就回答！”弟弟說。
于是他們也十分配合的接受了我的采訪。
在這次采訪實踐中，有時候我會遇到“不太方便”的人，也會遇到“十分樂意”的人……
這次采訪挑戰成功，真有趣。
描寫采訪的作文 篇39
這幾天，學校開展了“澄江中心小學校友尋訪”活動，而且還要采訪校友。我的采訪對象是我媽媽朋友的兒子——尤濤。他在上海震旦職業學院上學。
由于他在上海上學，不能面對面的采訪他，所以由我作為一名小校友對他進行了電話采訪。
撥他的電話有些緊張，在媽媽的鼓勵和引導下，我做了深呼吸，并在心里醞釀了一下開場白。嘟嘟嘟的聲音讓我們一下子就連接了。說明了打電話的用意，我們就進入了正題。
“你一定還記得你是什么時候進入澄江中心小學上學的吧？”他脫口而出：“我是94年入學，2000年畢業的。”“那你還記得當時學校共有多少個班級？”“那個我不怎么記得了，不過我記得我們一年級共有4個班級，我是在1班。而且我還很深刻的記得我的班主任的名字，她叫劉忠慰。她是個很有耐心的老師。”可以感受他還是很喜歡他的班主任的，而且也很懷念他的小學時代。
我接著問開了：“你覺得你在學校最難忘的是什么事？”他想了想說：“學校舉行的野餐活動，很有意思的。有自己動手做的好吃的，搶著吃，同學們特別高興。”“那當時你們流行一些什么東西？”這下打開了他的話匣子，“流行的可多了，特別是男同學，都喜歡騎賽車，玩玩具槍，還有就是變形金剛。”聽著他有些興奮的話，好象也和他一起分享了他們兒時男孩子的快樂。“那時有什么流行的歌曲？”我隨著他的情緒又問他。“那時就是周杰倫的《雙節棍》，男孩都很崇拜他的！都很羨慕他的酷。”聽完，我們都哈哈笑了起來。我說最后我想讓你對我們這些學弟學妹說點什么。他哈哈一笑說：“好啊。我想對你們說，要好好珍惜現在的美好時光，踏踏實實學好本領，，祝愿你們學業有成。”聽了這些肺腑之言，我感動地連說感謝。采訪圓滿成功。
由于尤濤在上海，沒有他的照片，他就用手機發了張照片到我媽媽手機上。戴了副藍色的眼鏡，白白的皮膚，模樣很是清秀。這就是我們的校友——尤濤。
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