描寫路口的作文（通用10篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的描寫路口的作文（通用10篇），歡迎大家分享。
描寫路口的作文1
這是個繁華的路口，各種商店林立，各種攤販更是數不勝數。人聲鼎沸，熙熙攘攘。這邊的商販與顧客的討價還價聲不絕于耳，那邊的迎賓小姐面帶微笑地說著：“歡迎光臨�！�
9點05分30秒。路口依舊吵雜，人群一如既往的擁擠。大地發出有些尖銳急促的聲音。有些人沒有注意到，有些人以為是工廠在工作，沒有太在意。地聲漸漸變小，很快就聽不見了。
不久后，大地開始微微顫抖。有些人開始感覺不自在。人群中有些小騷動。
大地劇烈抖動。地震忽然降臨，路口一片混亂。人群的叫喊聲，搬東西的聲音，東西掉落的聲音等各種聲音交匯在一起，形成了一曲交響曲。
9點10分05秒。小孩子被大人急切切地牽出路口，老人被兒女攙扶出路口，不是誰幫小商販一起將車推出路口，顧客散落一地的蔬果被踩了也沒計較，你幫我，我幫你，忙得不可開交，幾個年輕人主動維持起了秩序。
不知是誰喊了聲：“快來幫忙把瓦斯搬出來！快！否則后果……”后面的聲音被人群的吵雜聲淹沒了。好幾個人涌過來，七手八腳地幫忙搬瓦斯，人群依舊混亂而又有序地涌出路口。9點11分30秒。大地停止顫抖。沒有什么大財物損傷，人人平安。
小孩子看著牽自己出路口的人，發現自己并不認識他們，而自己的父母正在附近焦急地呼喊著自己的名字，陌生人對著小孩一笑，送他們到自己父母身邊。老人發現攙扶自己出路口的人自己根本沒見過。商販發覺幫自己推車的是昨日跟自己爭吵的人。瓦斯店的老板搬完瓦斯，想感謝幫忙的人，一回頭，發現幫忙的人已無影蹤。
一陣風吹過，路口又吵雜起來，大家開始忙著收拾東西，清潔路口。人群又開始涌入路口。人們談論著這次的地震，臉上卻帶著莫名地微笑。人群顯得有些松散。路口，繁華依舊。
描寫路口的作文2
我獨自一人在九山漫步。春日正好，樹上的枝芽已露出青蔥小苗，雛鳥始學飛，百花爭綻放，萬物悄然生長……路旁，一個女孩子嚷嚷著要吃冰激凌，大人說：“不能吃。小孩子要聽大人的話！”我不禁皺起眉頭，心情煩躁起來，從小聽得最多的便是這句話了。
昨天，和父母吵架了。
家里很多人都是學醫的，從小耳濡目染，覺得醫生救死扶傷，濟世助人，偉大而神圣，所以我從小心中便有一個夢——成為一名醫生。
小時候，身體不大好，常常生病，便和許多醫生打過交道。我害怕精明能干的西醫，喜歡慈祥親切的老中醫。老中醫們總是笑瞇瞇的，身上還有股好聞的藥草清香。一次，我覺得藥苦，不肯喝，母親命令地說：“良藥苦口！一定要喝！”對面的老中醫卻不慌不忙，笑瞇瞇地打開一個藥柜，取出一味草藥，說：“放入這個就不會苦了，你試試？”我賭氣般地要他保證，他也笑著和我拉勾：“拉勾上吊，一百年不許變！”果真，原本苦澀的藥汁隱含了一絲甘甜，那甜，真神奇，一下子消融了我對苦藥的恐懼。據說，這味藥叫甘草。此后，喝苦藥時媽媽總會放入一些。中醫生可真神奇！
昨日，我向父母訴說了埋藏心底多年的夢想——成為一名中醫。未想他們竟然都很反對。他們認為現代人偏愛西醫，學中醫沒前途。我當時很氣憤，也很傷心。究竟應該聽從父母的建議還是堅持自己的理想？我不禁埋頭哭泣，淚光中，看見了爺爺模糊的影子，爺爺便是學中醫的，他身體快不行時，常常說起以前的事，每每提起被他治好的患者時，他便會不自覺地笑起來，笑意浸在條條歲月的溝壑中，使得他無畏病痛。他說，患者的笑容是他最想見的。模糊中我仿佛聽見爺爺輕輕地對我說，勿忘初心，堅持理想。一陣清風拂過，我抬起頭，已經有了答案。
人生何其短暫，若不為夢拼搏，豈不是枉活一生？當你站在人生的路口面臨選擇時，你會選擇哪條路？一位喇嘛對他的弟子說：“請選擇困難的那條�！笔前。襞c他人活得一樣，人生有何意義？站在自己選擇的道路上極目眺望，它或許荒蕪，卻別有風情，或許困難重重，但卻別有滋味。
選擇，是智慧，但更需要堅持！
描寫路口的作文3
美國詩人弗羅斯特創作的《未選擇的路》中寫到：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選擇了一條人跡稀少、幽徑的路。”為何偏偏選了那條無人途經的路？也許正是它的幽靜，吸引了我。
在生活中我們無時無刻不在做著各種各樣的選擇，選擇去那家超市，選擇買這些東西，選擇將垃圾丟進哪個垃圾桶……但可曾想過，當你在人生的岔路口時，你會如何選擇。
一直以來，我和小伙伴一起走著一條陽光大道，但不知道什么時候開始陪伴我的人越來越少，直到我走到一條分岔路口時，發現只剩下我一個人徘徊。我明白，我無法詢問別人是該走哪條，這是我自己的決定。一條，陽光鋪滿大地，調皮的碎光好像一個個小精靈，在大地與天空間嬉戲，金色的光芒籠罩了那條僻靜的小路。一切顯得是那么美。那葉子似乎都閃著金色的光，每一片葉子都舞動著纖細柔美的腰肢，在枝頭翩翩起舞。那明亮光鮮的大道向前面延伸，似乎看不到盡頭。另一條樹木長滿了整條路，那些樹木的空牌里，生長著株頑強的小草，他們奮力地向上鉆著。那股勁，似有沖破這片森林的氣勢，枯樹枝遍地都是，整條路都籠罩這一種神秘的氣息，向著那森林的盡頭望去，幾株小花在草縫間生長。雖是幾株不知名的野花，但從遠處望去，竟有幾分說不出的的韻味。
站在歷史的海岸，觀賞前人留下的足跡，劉備不顧自己形勢危險去放棄理想，選擇了三顧茅廬，最終成功；袁隆平不畏艱苦，不放棄拯救中國的胸懷大志，選擇雜交水稻；而德國的哲學家尼采卻選擇在不被人認同下結束了生命……面臨的各種選擇，有的如五月的一個早晨，陽光灑在江面上，金光蕩漾；有的卻如沒日沒夜的狂風，在黑暗中肆虐。人生路風雨路，坎坷是在所難免的，我們要鼓起勇氣，坦然面對，并跟從內心去選擇，做出正確的判斷，放棄不利的保留有益的。
董卓在爭霸天下和吃喝玩樂中選擇了后者，最終落了一個眾叛親離，身首異處的凄慘結局。他不是沒有謀臣賢士和猛將雄兵，而是他錯誤的選擇，荒廢政事，沉浸在酒肉之中，最后淪為天下之笑柄。所以當你面對岔路口時，請冷靜的思考，叩問心靈，因為這可能將是一個人生的轉折點。
逝者如斯，不舍晝夜，它沖走了你我臉龐上的稚嫩，走向了成熟，縈繞心田，帶走了原來的痛楚，留下的是未來的希望。青春本就是充滿未知，汗水與奮斗，與其抱怨身處黑暗，不如選擇提燈前行。
描寫路口的作文4
十五六歲的我們正值青春的花季，回守過去，那些沉淀在歲月長河里的水沙便瞬間涌起聚成美好回憶；感悟現在，不變的是為理想而努力奮斗的自信和勇氣；憧憬未來，夢想的是幸福與甜蜜。十五六歲的我們即將面臨人生的第一個路口，千萬種思緒涌向我的心頭。
回憶———雨中的傘
看著窗外傾盆的大雨，我跟好友婷顯得十分著急，卻又無可奈何———雨這么大，我們都沒帶傘，冒雨回去吧？那分明等于去醫院享受"特殊待遇"。正當我們唉聲嘆氣時，我們班的調皮鬼杰冷笑起來：怎么，回不了家"了，我送你們怎么樣？"看著他那幸災樂禍的樣子，我們把頭扭向了一邊。他又湊上來："我這兒有一把傘，你們拿去怎么樣。"說著把傘放在我們面前，女孩子可不能淋雨，"淋雨了就會感冒，感冒了就會變老，老了就……"說著他便抱著頭沖進雨中。我望著他的背影在雨中消失竟半天沒說話，這種情況下，他把最需要的東西給了我們，他的調皮似乎也變得可愛。
左轉的路口：感動
當今———筆下的情
"鈴，鈴鈴"下課鈴響了，有的同學像提早有準備似的，一下課就湊到一塊兒討論那令人頭痛的難題。這不黃蓉他們又"聚"在一起，討論那未攻破的數學題。只見她時而在草稿紙上勾勾畫畫，時而又轉過頭去向別人詢問思考的辦法。幾節課的努力沒有白費。終于將這道難題攻破。還有同學沒有弄懂，便來請教。她又耐心地給他們講解。在草稿本上留下她專有筆跡。直到同學弄懂為止。這畫面是多么的融洽，讓有人總想讓時間停留在這一刻的沖動。因為那筆下蘊含的是那恒而不變的真摯的友誼。
左轉的路口：珍惜
憧憬說———前方的迷茫
我們步入了初三的最后一個學期，漸漸地來到了人生的一個叉口，好友曾問過我未來的打算，我回答她說：不知道。"是啊，"未來哪能預料，面對這個叉口，我迷茫，我無助。是該順從父母的心愿一味讀書，還是要在學習的同時開拓自己的一片天地呢？
左轉的路口：迷茫
十五年的時間如白駒過隙，是那么短暫，童年的歡聲笑語仿佛還在昨日。青春悄然無息地來到我的身邊，引領我們走向成熟，走向理想，走向未來。
左轉的路口，我選擇為理想而努務奮斗。
描寫路口的作文5
下個路口，就該分別了吧。我心里這樣想著。
她是我的初中同學，從陌生到熟悉，也只不過短短的三年。初二下學期，正直快要地理生物考試，我們做了同桌。
還有三個星期就要考試了，我的地理成績還是那么一塌糊涂�？粗碜由霞t紅的一片，我難受極了，心情格外的糟糕。正當我趴在桌子上唉聲嘆氣時，她注意到了我，看到我紅紅的眼圈，立即明白了，他拍拍我的肩膀，笑著對我說；“樂觀一點啦，不是還有三個星期嗎，還有機會的！這樣唉聲嘆氣一點用處都沒有，要不我給你講個笑話吧！”笑話很好笑，但我不記得內容了，只記得我“噗”的笑了出來，煩悶之感瞬間煙消云散，心情也變好了。剛才還在眼眶打著轉的眼淚乖乖消失了。從此，我們的關系近了，以至于驚訝的發現原來我們有這么多共同喜歡的東西。從那天開始，生活像一個幽暗陰森的屋子被人拉開了窗簾，陽光刺穿窗戶透進去，異常明媚。我們的位子上多了許多歡笑，少了許多憂愁。她仿佛為我打了一支能量劑，每天早上我們都會一邊啃面包，一邊復習地理，累了就興高采烈地聊起我們喜愛的動漫，每天都很充實。最終，奇跡出現了，我的地理成績竟然是94分！要知道平常我的`地理分數連60分都不到！因為她，我才有了如此優秀的成績，是他陪我度過了那點難熬的日子。
升入初三后，學習就更緊張了，但幸運的是我們繼續做同桌。我們的關系更近了，她會幫我打水，會在我遲到的時候幫我掃地，會在我餓的時候無私地貢獻出她的面包。我也會耐心地教她不會的題。我
們之間又多了一份溫暖。她再次陪我度過了那個寒冷的冬天。
時光匆匆，轉眼東去春來，夏天也接踵而至。鳴蟬聒噪地叫個不停，到處流動著燥熱的空氣。我們畢業了。手機響起，我顫抖地接通電話，但是傳來的卻是一個噩耗：她落榜了。這也意味著，我們無法去同一所高中。
暑假里，我們一起去學了吉他。而今天是學吉他的最后一天，明天我們就要各自重新踏上征途，去各自的新學校了。
我們走在回家的路上，再有一個路口，我們就要分開了。天氣總是配合心情，天上沒有一絲陽光，灰蒙蒙的，不時還滴下幾滴雨點。我們都沉默不語，悶頭騎著車子。眼看就要到路口了，她先開了口：“到了高中一定要努力啊，你也是，我也是�！闭f著，沖我露出大大的笑臉。互道再見后，便各自向家的方向騎去。會的，我一定會的，我會帶著你給過我的溫暖與感動，用更好的自己去迎接以后的路。
走過路口，獨自走在回家的路上，我輕輕哼唱起了她剛剛教會我彈的那首《同桌的你》……
描寫路口的作文6
時光匆匆，歲月流逝，童年時光已經過完一半，有些事就像天上的云朵漸漸遠去，消失得無影無蹤，有些事卻讓我記憶猶新。
那是一個星期天，天氣可好了，明媚的陽光暖暖地照著大地，風懶洋洋地吹拂著，多么美好呀！我和媽媽一起去南湖公園玩，一路上我一會兒捉蝴蝶，一會兒追趕著小鳥，真高興呀！
路口拐彎處，一個瘦弱的身影吸引了我的眼球，原來是一位老爺爺，只見他戴著一頂破舊的鴨舌帽，穿著一件薄薄的藍格子襯衫，一雙穿了許久、褪了色的鞋。最引人注目的是那副與老人極不相稱的墨鏡，哦！原來這是一位盲人爺爺。爺爺的步子是那么地緩慢，好像有些分不清方向，慢慢地往馬路中間走去。這可不行�。∪f一老爺爺被車撞到，后果不堪設想。
就在這時，一輛小汽車拐過彎正向老爺爺駛過來，此時，我緊張地心砰砰直跳，不管三七二十一，甩開媽媽的手，向老爺爺沖去，拉著老爺爺，說：“老爺爺，這里危險，我扶您過馬路吧！”在我的攙扶下，老爺爺走到了人行道上。老爺爺摸著我的頭，笑著說：“謝謝你，小姑娘�！闭驹谂缘膵寢屢矠槲邑Q起了大姆指，我不好意思的臉紅了。
看著老爺爺遠去的背影，我心里美滋滋的。此時，陽光透過樹葉，像一條條金色的絲帶包圍著我，仿佛是太陽公公對我的稱贊，原來，關愛就在路口，它是一句溫馨的提醒，一次輕輕地攙扶！
描寫路口的作文7
人生中總要經歷過很多很多，有許多挫折，有許多美麗，更會有許多的選擇。你選擇了其中的一個，注定要放棄另一個。在人生的路口上，有時候不只有兩條路，還有三條路，四條路，五條路。讓你選擇。
我馬上要生初三了，初三是起決定性作用的一年，我已經站在了初二與初三之間的路口上了。我到底是渾渾噩噩，還是打起精神來向前沖。在這之前，我也遇到過許多像這樣的“人生選擇”。如，小學二年級是放不放棄打乒乓球，結果我選擇了放棄，現在想起來還蠻后悔的；小學四年級也是，我退出了校田徑隊，后來想想，原來我是一個這么沒有毅力的人啊；小升初是，覺得自己的成績不錯，就算不上外國語也沒有什么要緊的，可后來成績掉了下來，還是轉學了；還有，在原來的學校我當過英語課代表，可后來總覺得自己的英語成績不好，也沒有能力，所以十分沒有自信，于是就在不知不覺中成了“平民”。我做過大大小小許多選擇，我走過大大小小不同的路，我成功過也失敗過。可是不管怎么樣這都是我的選擇。
站在現在的這個路口上，我覺得自己不必做任何的猶豫。如果大步向走，前途一片光明；如果迷迷糊糊，前途應該不會太光明吧！所以，我覺得應該是我好好選擇的時候了，我希望自己要慎重選擇。
我也希望大家，不要在人生的路口上迷失了方向！
描寫路口的作文8
人生有許多的十字路口，走錯一步，便會跌入萬丈深淵。直至今日，我仍然記得那天，那時，我所走過的十字路口……
那是一個喜慶的日子，家家戶戶張燈結彩，歡樂遍布整個大地，每一家都沉浸在團聚的喜悅當中。外面一片雪白，白與紅相輝相映，一切都是那么的美好！一切都是那么的和諧！
我蹦著跳著，準備去商店買煙花玩，然而到十字路口時，我停了下來。我看見一個老人倒在了地上，面目痛苦，他的拐杖早已掉落在了一旁。我趕緊跑上前去，突然，我止住了腳步，腦袋中蹦出了一則新聞：某市一男子扶起摔倒的老人，卻遭老人詐騙……
一想到這兒，我怕了：要是這位老人也是個騙子，扶了他，自己卻遭了秧。可如果他不是，不扶吧，良心又過不去……唉~
正當我猶豫不決之時，一個叔叔快步走到了老人面前，彎下了腰，小心翼翼地扶起老人，關切的話語隨之而來：“您感覺有什么不舒服的嗎？我送您去醫院看看吧……”
他們緩緩的離去，我看著他們的背影，站在路口，愣住了……此時此刻，我的心里很不是滋味，自責，悔恨，羞恥……通通涌上了心頭。
從此以后，每當我再次走過那個路口，便會想起那攙扶而行的背影，那個讓我影響深刻的教訓……我的心頭就會再一次的敲響警鐘，督促著我正確的前行！
描寫路口的作文9
每個人的一生都有無數個“十”字路口，若能在這個路口中選出一條正確的路，那你便可成功。
——題記
當你在一條筆直的路中行走時，你毫無顧慮，但現實生活永遠比想象要來得殘忍，在一條直路里總有幾個“十”字路口，然而你便會迷茫。但你總得要選，選對了，你就可到達目的地，選錯了，你便會離目的地越來越遠。
人生也是一條充滿“十”字路口的道路，選擇正確時，你便可成為一顆燦爛的星星；若選擇錯時，你便只是沙灘里的鉆石。
魯迅本來是選擇從醫的，一心想著能用自己高明的醫術救治自己國家受傷的國民。但是他后來意識到自己的想法是錯誤的，醫學只能把國民表面的傷治好，但他們心靈的傷是需要文字的救助。于是他便拿起手中的筆開始寫作，持戟揮毫，喚醒國民的意識，引領著中國民眾為國家命運而奔波，被譽稱為我國革命史上的一面旗幟。
魯迅當時在他的職業的“十”字路口前徘徊過，琢磨過。他的一條腿已經跨入“從醫”道路中，但他意識到自己錯了，徹徹底底的錯了，他便立即抽身并投身于文學事業。魯迅的成功源于他正確的選擇。
譬如今天的影壇上的黃渤也曾走進“十”字路中的錯道，那時組建了一個樂隊——“藍色風沙”，他不但傾心于屬于他的音樂世界，而且足足花了將近十年的時間在那之上。但是在他在錯道中越走越遠時，寧浩把他給救了出來，讓他選擇回正確的道路。最后還登上了第46屆金馬獎影帝的寶座。
如果黃渤在被寧浩解救時，依然固執地選擇他的音樂道路的話，第46屆金馬獎得主將不會是他，而他卻只是一個在音樂界最底層的歌手而已，這正是他及時抽身，正確的選擇使他的光芒熠熠生輝。
《憨豆先生》的主角羅溫·阿特金森也是一個在“十”字路口掙扎過的人。他在大學時，工程學的成績非常好，他畢業后也正準備從事工程學方面的工作。但在自己的“十”字路口前想著如何選擇時，同學與老師都說他的表演天賦好，他便試著抉擇表演的道路，從而一步一步的摘下了歐洲人所喜愛的喜劇演員桂冠，拓開自己演藝生涯的光明大道。無可厚非，他的選擇是正確的。他的選擇為自己的命運力挽狂瀾，步上藝術的高峰。
在面對“十”字路口時，正確的選擇十分重要。擦亮雙眼，為自己選擇出屬于自己康莊大道，將會迎來的光輝的前程。
描寫路口的作文10
一大早，天蒙蒙亮，下霧了，外面模模糊糊，看不清楚。他早早地出門上學了。他輕輕地關上了門，怕驚動了正在熟睡的父母。他家住在一幢很平常的民房里，離學校很遠，所以必須早早地出門
他剛出門，就被濃密的大霧迷糊了雙眼，他還從未見過這么重的呢，幾米開外，就什么也看不清楚了。他是一個膽小的男孩，不一會兒就害怕起來，但是，一想起要趕緊上學，他就挺起了胸膛，壯著膽，摸索著向前走去
他走到了馬路上，人們的叫喊聲，自行車的鈴聲和汽車的喇叭聲交錯在一起，他只是看到了紅綠燈以及強烈的車燈，這真是“只聞其聲，不見其人”啊。他在人行道上緩緩地走著，雖然小心翼翼，但還是時不時地撞到了行人。不一會兒，他便能從乳白色的白霧中發現他們的學校了。太好了，我馬上就可以到學校了！
他歡喜地想，于是便加快了腳步。要到學校還需穿過一個十字路口，平時媽媽就叮囑他過十字路口的時候要小心，他牢記這媽媽的話，可是，今天……我該怎么辦呢？他想，他聽到了汽車呼嘯的聲音，也看見了汽車那一束束可怕的燈光，他似乎看見了一輛輛車飛馳而過的情景，他害怕了，身體不住地顫抖，不過，他很快鎮定下來，因為他看見了紅綠燈，看紅色的光就意味他不該向前。過了一會兒，綠燈亮了，他小心翼翼地穿過了十字路口，這短短的十秒鐘像是過了一百年。不知怎么的，他突然回過頭去，他猛然發現了一個瘦小的身影，在濃霧中屹立著，立在馬路的另一邊。她為什么不走？他心里想，不過，他很快便從濃霧中看清了她的面龐，他的心猛然一顫抖：是媽媽！！
他明白了他在關門時媽媽假裝睡著的模樣。他憶起了媽媽一路跟著他的情景。他明白了一切的一切。
他的淚奪眶而出……
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