敘事作文之雨中（精選36篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是講究條理的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象，通過文字方式完整地講述出來的記敘文。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編收集整理的敘事作文之雨中（精選36篇），歡迎大家分享。
敘事作文之雨中 篇1
“滴答滴答滴答滴答，小雨它拍打著水花。”
望著外面朦朧的雨景，果然是“山色空蒙雨亦奇。”樹木費力的把雨水儲存，花兒盡情的吮吸，小草被滋潤的充滿精力。驕傲的雨兒繼續任性的敲打著房屋。大地，但電視里嘈雜的聲音倒沒有雨聲來得干脆。淋濕的世界猶如大自然的哭泣。我沉浸在朦朧的雨景中。
不遠處的房子周圍，幾個模糊的身影進進出出。若隱若現。一個中年婦女的吶喊聲倒是可以聽得一清二楚。“快，把這邊的谷子掃一下。”“快，把谷子裝好。”“大家加把勁，那邊還有谷子呢！”“過來把這里裝好的谷子抬回去，快點快點。”“雨越來越大了，來不及了，把剩下的谷子蓋好。”我得心跟著她的聲音七上八下。“好了，大家幸苦了，大家快回去洗個澡。別感冒了。”“這種鬼天氣，說下雨就下雨，讓我們有個準備也好啊。唉！”雖然只是模糊的身影，但剛才的畫面似乎就在我的眼前，深深的烙在我的心里。我多想為那些辛勤的農民擦掉臉上的汗水，哪怕只是雨水。
看著看著，竟忘了過去幫她們一把。也許是我覺得非親非故，她們的糧食為什么要我來幫忙呢？也許是因為我沒有她們那種只是為了糧食而不顧自己打得身體的勇氣。無論哪一種。都足以讓我自責。
雨中的世界雖是漂亮，但也少不了雨對人們的危害。可是沒有雨的磨練，誰還會感嘆“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”雨中世界，倒也冾意。
敘事作文之雨中 篇2
中午，天空下起了蒙蒙的小雨，我和媽媽正走在去學畫畫的馬路上，匆匆路過的行人似乎無視路邊一個乞討的八十歲多歲的老人。
這位老人拖著一條斷腿，穿著一件破破爛爛黑色的外衣，褲子上沾滿了泥。只見那個老人艱難的在地上爬著，邊上有許多圍觀的人。大家七嘴八舌地議論開來，有人說：“老人是騙人的，裝可憐不能相信。”也有人說：“這個老人太可憐了，不可能是騙子。”大家議論紛紛。這時媽媽對我說：“女兒，你去給他放十元錢吧！”我想他已經七八十歲了一定不會騙人的。我連忙走過去放了十元錢在他的碗里，并對他說：“老人家去好好的吃一頓飯吧。”那個老人感激地給我磕了一個頭，并喃喃地對我說：“謝謝你小朋友，謝謝。”
有些大人看見了我的一舉一動都紛紛往碗里放錢。
老人還沒有來得急謝謝那些好心人，人們已經在雨簾中消失遠去了。
天還在下著細細的小雨，雨已不是那么冰涼了，變成了溫暖的雨。掉到口里我感到了一絲絲的的甜意。
敘事作文之雨中 篇3
星期六，天氣非常好，小明打算到公園去玩。
玩著，玩著，忽然，烏云密布、雷聲大作，很快就下起了傾盆大雨。小明的媽媽非常著急，心想：“這么大的雨，我的寶貝兒子為什么還沒回來，我得趕緊去接他。”于是，她撐著大雨傘接兒子去了。小明的媽媽急匆匆走在大街上，她急著找兒子，根本沒瞧見沒帶傘的、走在一旁的、拄著拐杖的老奶奶。
小明老遠看見了媽媽，向媽媽飛奔過來，媽媽也看見了寶貝，大喊一聲：“寶貝！”小明從媽媽手中接過雨傘，奇怪的是，小明一接過雨傘就向前跑，嘴里還叫著：“奶奶！”媽媽頭上冒出一個個問號，心里想：“這孩子怎么了？”
原來，有個走在路上的老奶奶沒帶雨傘，小明擔心雨水淋濕老奶奶，所以要給老奶奶撐傘。小明的媽媽感到非常慚愧，原來她忘了尊老愛幼呀！
所以世界上的每一個人都要牢牢記住尊老愛幼。
敘事作文之雨中 篇4
暑假的一天下午，爸爸快要下班回家了。就在這時，遠處傳來隱隱雷聲，一道道閃電在空中滑翔，滾滾烏云像奔跑的野馬，奮蹄揚鬃黑壓壓地蓋過來，傾盆大雨便下了起來。
我想起今天爸爸沒帶雨具。看著外面的雨越下越大，完全沒有停下的意思。我心里很著急，怎么辦呢？我決定給爸爸送雨具。于是，我穿上雨衣、雨鞋，帶著爸爸的雨具，急急忙忙地趕到公交車站臺。等了大約十五分鐘，來了一輛公交車，我伸長脖子，探了探車子里面。沒有，我一看原來是13路公交車。沒過多久又來了一輛3路，還沒有。豆大的雨點打在我身上，我站得腳都發麻了，心里很懊喪。這時來了一輛3路車，爸爸一下車就看見我，他驚喜萬分地跑過來。他穿上雨衣，舉著雨傘，同我冒著雨高興地回家了。
敘事作文之雨中 篇5
“轟隆隆”！雷聲震耳欲聾，雨嘩嘩地下著，路邊的積水已經淹沒了膝蓋。放學了的陳秀芳站在學校商店的屋檐下，不知所措的望著前方。突然，從它背后“竄出”了一把傘。那把傘輕輕地落在她的手上。他轉身一看，原來是王明。王明是陳秀芳的“天敵”，經常與陳秀芳鬧矛盾。只見王明俯下身來卷起褲腳，走下臺階，蹲下身來，示意讓陳秀芳騎在她身上。陳秀芳望著他，猶豫了一會兒，接著走下臺階，起到他背上。王明背著陳秀芳，邁著沉重的腳步，像陳秀芳的家“進軍”。雖然路上的積水淹到了他的膝蓋，但她毫不在意。陳秀芳看見他的衣裳被雨給淋濕，忙把傘移到了他頭上。
又走了一段路，王明突然對陳秀芳說：“陳秀芳，對……對不起，我平時不應該跟你吵架。”“不，應該是我說對不起。其實，我們應該像這樣互幫互助。我么交個朋友好嗎？”“嗯……嗯。”
真是令人難以置信，一場暴風竟盡使一對處處針鋒相對的原價成了一對形影不離的好伙伴。
敘事作文之雨中 篇6
今天，我跟爸爸媽媽去了風峪口登山，我玩的很高興，雖然一直在下著小雨，但是我們還是登上了山頂。
中午，我們一家三口開車來到了南山角下的風峪口，但是那時候天上還下著淅淅瀝瀝的小雨，所以，我們每個人手中都拿了一把傘遮雨，還要非常小心的注意腳下的石階，一步一步的上山，通往山頂的路全部都是用石階鋪成，一路上曲曲折折，有些地方也很陡峭，媽媽不停得叮嚀我讓我走地慢一點，要一步一個印，剛開始爬山，覺得這里很冷，不一會我就開始流汗了，我覺得有點吃力，我想還有這么多的臺階等著我呢，我要再走多少步才能登頂呢？媽媽讓我不要心急，每走一段媽媽都要我站原地休息一下，經過了一個小時的努力，我終于登上了山頂，我心里別提有多高興了，自己都高興地跳了起來，啊！我看到雨中的南山翠綠翠綠，連綿起伏、又高又大、云霧繚繞、壯闊的景色讓我無法比喻，真是太美麗了，如同仙境一般。
下山的時候，我越走越累，兩條腿也開始不停地發抖，但是我還是堅持走完了這些數也數不清的臺階。這次是我第一次下雨爬山，我覺得很快樂。
敘事作文之雨中 篇7
一天，天氣睛朗，小明放學回家，剛走到一半，突然，烏云密布，狂風大作，下起了傾盆大雨，豆大的雨點傾瀉而下。小明說：“啊，媽媽給我的那把雨傘今天能派上用場啦！”于是，他連忙從書包里拿出雨傘打開，他心里美滋滋的，他走著走著，發現前面有一個模糊的身影，小明仔細一看，原來是一位老爺爺慢慢地走在路上，老爺爺頭發蒼白，手拄著拐杖淋著雨向我走過來。
小明想：“幫助別人，快樂自已，我也要做”活雷鋒“。”于是，他走到老爺爺面前說：“老爺爺，我撐你回家吧。”于是，小明踮起腳尖，高舉手，可是，小明個子太矮了，撐不到老爺爺，他想：什么東西能讓雨傘變長呢？小明用眼睛掃射老爺爺身上的東西，他看見那根拐杖，靈機一動，他說：“老爺爺，你把拐杖借我用一下吧？”爺爺說：“好的。”小明拿出一條繩子，把雨傘的柄和拐杖的頂綁在一起，雨傘一下變長了，把雨傘給爺爺撐著，小明扶著爺爺，爺爺笑著稱贊小明：“你真是一個聰明，可愛的孩子”。他們快樂的消失在雨中。
敘事作文之雨中 篇8
放學后我正準備回家，天空突然烏云密布，繼而電閃雷鳴下起了瓢潑大雨，霎那間如柱的驟雨從天而降，砸到地上發出噼里啪啦歡快的聲響，好像在彈奏《雨中進行曲》。空氣一下變得清新起來，涼爽的夏雨把被太陽烤得蔫巴的枝葉沖洗得油光發亮，精神抖擻。風婆婆卯足了勁大口大口地吹撩著花草樹木，隨風搖曳的枝葉不時發出沙沙的愉悅聲響，仿佛在享受著這盛夏的清涼和雨水的滋潤。來往的車輛小心翼翼地像烏龜一樣往前爬行，司機把雨刮器開到最大檔也仍然看不透眼前這朦朧的雨景。沒帶傘的人們在風雨中全速奔跑，近處的屋檐成了他們最好的“避難所”，此情此景讓人情不自禁地要哼唱起了那首經典的《雨中即景》歌謠。撐著各色各樣雨傘的人們在這涼爽的夏日里合著風雨調整著打傘的姿勢，仿佛在與風雨共舞。一把把移動的雨傘像一朵朵盛開的花朵，在雨中匯成了一道絢麗的風景……
我正陶醉于著這雨中美景，忽然視線中遠遠地出現了一個黑影急匆匆地向我跑來，臨近一看，啊，是我爸爸！我的救星給我送傘來了。
敘事作文之雨中 篇9
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，可我找到了春天，是那片茂密的樹林嗎？是那條清清的小河嗎？還是那美麗的花園？不，我找到的是春雨，因為有了春雨，柳葉才變得那么綠，花兒才變得那么鮮艷。
春雨淅淅瀝瀝的下，天空灰蒙蒙的，像一張灰色的幕布。沙沙沙，沙沙沙，春雨落在柳樹上，柳樹吐出了嫩綠的新芽；春雨落在花朵上，花朵露出了美麗的笑容；樹葉沙沙響，好像在說：“歡迎你，春雨姑娘。”微風輕輕吹過，雨絲密密地斜織著，好像給春姑娘披上了一件羽紗，小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在贊美著這美麗的春天呢！
春雨也給大樹送來了美麗的禮物，樹葉上滾動著一顆顆露珠，不是一粒粒美麗的珍珠嗎？雨后，一群小朋友跑了出來，他們欣賞著美景，拍照片，小朋友們齊聲說：“謝謝春雨姑娘，謝謝你給了我們最好的禮物！”花兒樹木輕輕的搖擺，好像在感謝春雨姑娘呢！春雨不是那美麗的綠色，不是那鮮艷的紅色，而是豐富多彩的，因為有了它，春天才變得這樣生機勃勃!
小朋友，你們找到了春天嗎？
敘事作文之雨中 篇10
老師和同學們有著密切的感情。每當同學考試考砸了，第一個鼓勵我們的是老師；每當同學們遇到困難時，第一個幫助我們的也是老師；每當同學們傷心時，第一個安慰我們的還是老師……
記得那是一個赤日炎炎的下午，可是，一到下午放學的時候，就下起了傾盆大雨。我剛好沒帶雨傘，唉！只好在學校等爸爸媽媽來接了。但是已經快黃昏了，爸爸媽媽還是沒來。就在我焦急萬分的時候，我的班主任拿著雨傘，并微笑地說：“別害怕，孩子，我撐你回家吧！”我還沒來得及說話，老師就把我拉走了。
在回家的路上，老師不但自己站在最旁邊，而且雨傘還斜過我這邊，過了一會兒，我才發現老師的衣服淋濕了，我忙移過去，老師見了，又移過來……唉，只能這樣了。
回到家里，我見到老師的衣服濕透了，我忍不住對老師說：“老師，您還是在我家換一件衣服吧！”老師卻說：“不用了。”說完，就走了。
第二天早上，老師因發燒沒來給我們上課，去醫院打針了。要一個星期后才能返校。老師，謝謝您！
雖然這件事已經過去很久了，但它已經深深地刻在我的腦海里。
敘事作文之雨中 篇11
今天的天氣非常悶熱，火辣辣的太陽像一盆火似的烤著大地，周圍沒有一絲風。由于我和爸爸沒事可做，故爸爸帶著我去洛陽高老師的圍棋班下棋。
我們到洛陽后，爸爸陪著我去轉棋班里下棋。等下完棋出來后，天上竟下起了傾盆大雨，大雨像瓢潑一樣倒地大地上。長了這么大，還從無見過這么大的雨，不一會兒，陸地好像變成了一條“長河”，奔流的大水沖刷著路上的一切。看到這一切，我不禁目瞪口呆啦，大自然真的很神奇。欣賞了一會雨景后，我們都變得焦急起來，雨越下越大，天馬上就要變黑了，可我們怎么回家呢？我和爸爸決定冒雨前行。于是我們就迎著狂風，頂著暴雨，快速的奔跑。由于爸爸擔心我奔跑的速度太慢會變成一只“落湯雞”，所以就抱著我跑，彎著腰用身體替我擋風遮雨。等我們跑到馬路邊上的公交車站牌后，我的衣服干干的，可爸爸的衣服卻濕透了。我們攔著一輛出租車往回家的路上，看到很多機動車輛行駛非常困難，一不小心就有可能被雨水淹沒住排氣筒。而行人更不用說啦，大部分都是渾身濕透、淌水前行。
看到此景，我感到非常幸運有一個好老爸，若不是他，我早就被淋透了。雖然這件事已經過去很久了，但爸爸對我的關心、關愛使我終生難忘。
敘事作文之雨中 篇12
一天放學了，老天爺黑著臉，不一會兒，就電閃雷鳴了。再過了一陣子，老天爺就下起了傾盆大雨。
雨水打濕了地面，我只好小心地走路。突然，我發現一個小女孩走到一個大水坑前面，她的雙腿在發抖，好似不敢往前面走過這個大水坑。我心想：我現在還不算力氣大，背不起她走過這個水坑呀！想到這里，我只好失望地走開了。過了一會兒，一個熱心的阿姨走了過來，問：“小妹妹，你站在這里干什么呀？”小女孩吞吞吐吐地說：“我……我不敢過這個水坑。”說完，小女孩雙腳抖得更厲害了，并放聲大哭了。阿姨說：“不用怕，我背你過去吧！”小女孩聽了，立刻破涕而笑了。阿姨讓小女孩爬上了自己的背，小女孩緊緊地抱著阿姨，阿姨用雙手把小女孩托住，深一腳，淺一腳地過著水坑。
雨無情地打著阿姨的身體，阿姨的衣服都濕透了。小女孩看見了，就悄悄地把雨傘往前移了一點，生怕阿姨著涼了。看到他倆之間的互助，我有些后悔，于是，連忙上前用傘遮住小女孩。阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了，雨聲中回蕩著我們的笑聲。
阿姨讓我明白了要樂于助人，小女孩讓我明白了要學會感恩。
敘事作文之雨中 篇13
有一天的下午,一個雷把的我嚇壞了,天空下起了小雨,這時我想起了回家,就對姑姑說"我想回家"姑姑于是給我戴上了一頂小紅帽,于是我向家跑去,可是我回到家時,家里的門緊瑣著,雨水沒有落在我的頭向,因為我有一頂小紅帽,由于我穿的太少,風吹得很冷,于是我再次項著帽子跑回了姑姑家.于是我給媽媽打了電話,媽媽說"一會來接我"于是我趴在窗向等媽媽.
我看著窗外的小雨,這時我想起了,有一次我和姥爺在河堤放風箏,頓時時天空刮起了大風,大雨毫不留情地打在我們身上,河堤是無處跺雨,我們只能承著象子彈的雨點打向我們,這時,姥爺把他頭上的紅色帽子摘給了我,雨點不再打在我的頭上,臉上沒有了雨水,我們馬上騎車回家,可回到家,姥爺的身上全濕了,老姥爺感冒了,那頂帽子傳遞著愛的溫情.
當媽媽來姑姑接我時,我戴上了小紅帽,很神氣地走了,因為它在雨中給我溫暖和愛,給了我真情,它就是美麗童話里帶有翅膀的小紅傘在我需要關情時,它時時處處關懷我.
敘事作文之雨中 篇14
記得2014年9月30日晚6點，全校師生聚在后操場開篝火晚會。那是我校有史以來的
當時，灰暗的天空下著毛毛雨。漸漸的雨大了起來。好好的場面開始亂了，家長們紛紛來給孩子送雨傘、雨衣，少部分同學被家長接走了。我和王伊坐在最后面，什么也看不見。“點火了!”周圍的同學喊到。我倆半信半疑地站了起來，向前張望。只見大火燃的特別高，火焰龍飛鳳舞，爭先恐后地向上竄，好似云中飛燕，輕盈且威猛。校園里立刻一片歡騰。同學們歡呼著，叫喊著——為那從未見過的場面。我和王伊激動地舉起熒光棒，晃了很久很久。篝火在雨中熊熊燃燒，它的紅火，它的通透，它的熱烈，它的勢不可當，令我激動不已。我的眼睛濕潤了，心情久久不能平靜。
那堆篝火，那堆沖破雨水阻擋，勇敢向上、奮力燃燒，映紅夜空的篝火，一直燃燒在我的記憶里，燃燒在我的心中，溫暖著我的記憶，溫暖著我的心。每當想起它，都會引發我積極向上的意識。
校園里，那場雨中的篝火晚會，至今想起依然令我震撼，令我感動。
敘事作文之雨中 篇15
六年，所長也不長，說短也不短，可它確確實實地，在我身上烙印過。
猶記那時，個個都期許著“明天就是畢業”，當這種曾經認為還要過好久才能到的'日子就在眼前時。好沒真實感。冰冷的觸感真真切切地體會到它的存在。
都在瘋狂地寫著同學錄，寫到手軟。也許是怕這一刻過得太快，來不及細細回味，低頭卻難以控制下溢的淚水。這個二班，屬于我的，也屬于你們。
分蛋糕、送鮮花、歌舞會、即興游戲……時間就那么一瞬間，僅停在回憶中。
下了朦朧的小雨，絲絲徹骨。看著大家一個個揮手告別，不舍地停駐在最后。
“上初中了，要比現在更努力了，要改正壞習慣……”還是那么愛嘮叨呢，畢業了還不放過我們……
轉過頭，分外堅定地跨過校門口，走了幾步，仍忍不住的分外留戀地回頭看。
小雨，微笑，就那么佇立在那兒，看著所有人離開，依然忍不住向畢業的我們嘮叨，永遠都在那兒靜靜地看著我們。
依然會心酸，即使只是回憶……
那幅風景畫就收藏在我心里，靜靜地，在雨中微笑……
敘事作文之雨中 篇16
“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花……。”這是一首軍歌，這種軍人的頑強意志也在我們的身上大放異彩。
今天上午，本來晴朗的天忽然晴轉雨，雨點落下來，打在我們的身上，淅淅瀝瀝，不一會，我們的衣服上，頭發上，鞋子上都“住”上了雨房客，瞧著著雨點，聽著教官的命令聲，我們練習了向左向右向后轉的姿勢，在雨中我們依然不畏懼風雨，任憑與的激打，依舊練習著每一個看似簡單而又復雜的動作。
雨，依舊下著，但雨中我們的士氣依舊鼓舞著每一個人的心房。我們在這塊小語種收獲了知識，更獲得了寶貴而又意想不到的精神和品質。
學會了，我們在原地休息，交談著，玩耍著。雨中，我們的身影，若隱若現，若近若離，雨中，充滿了我們的歡笑，我們笑著，說著，一個相同的身影伴隨著你和我還有他，你就是我們的朋友—友誼。“相識就是緣”在雨的見證下，我們一起耍著，樂著。
在軍訓的這一天里，盡管我們練習了很多動作，感覺自己快要散架了一般，但我們依然咬緊牙關。
“滴滴”雨還在下著，還在堅強的下著，雨還在如鋼鐵般的下著，但我們這支隊伍更加堅強更加如鋼鐵般的下著。
敘事作文之雨中 篇17
一天，我在某個公園玩，轟隆隆，天空劃過一道刺眼的閃電，接著下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開了。
我急急忙忙地跑回家，在路上，我看見了一叢花，它們在那殘酷的雨中，被打得枝折花落。有的花瓣掉了，有的幾乎都死了，有的已經奄奄一息了。
唯有一朵野菊花，在無情的大雨的吹打下，傲然挺立。看它那神氣的樣子，我停下了腳步，仔細一看。它雖然沒有嬌艷的色彩，但質樸、本色、純潔，不含任何雜質。它不像美人蕉那樣，穿著大紅袍子，披著黃色上衣，驕傲地揚起頭；也不像荷花那樣在水面上擺著優美的姿勢，等待著人們的贊賞。它是那么小，那么不起眼。但它有著頑強的生命力，在大雨的摧毀下，不屈不撓。
它那種堅強是無花能及的，它在沒有人灌溉的情況下茁壯成長。它單單只靠自然環境。春、夏、秋、冬，都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過。一朵小小的花，它值得我們學習。以后我繼續走回家了。
生活中的美，難道只屬于繽紛的色彩和姿態的外表嗎？野菊花的小小花，撲鼻的香，不畏風雨的堅強，難道不是一幅令人贊嘆的風景嗎？我愿化成一朵小小的，潔白的野菊花。這是多么強大的生命力啊！這也值得我們學習。
敘事作文之雨中 篇18
“下雨了！菲菲，快去收衣服！”爸爸匆忙的叫了起來。“哦！”我答應一聲，便急忙跑到陽臺上，瓦藍的天空似乎被蒙上了一層雪白的輕紗，朦朦朧朧的。雨珠合唱團在沒有伴奏的情況下，唱著一首歌兒，“滴答！”“滴答！”……伴隨著歡快的歌聲，雨珠舞蹈家們在跳著優美的華爾茲。突然，我看見幾個小朋友在雨中玩著拍手的游戲，我看著看著，不禁想起了我的好朋友——徐倩。
那一天，我和倩倩去購物，可是突然下起雨來，我和倩倩都沒有帶雨披，意識，我們倆在雨中暢快的跑了好久，看雨珠落在地上濺起的一圈圈水旋渦，可愛極了。半路上遇到一個水坑，我毫不猶豫縱身一跳，過去了，可倩倩一蹦，卻跳到水坑里去了，濺起的泥巴都打在她身上，成了一個“泥娃娃”！我見她這副模樣，哈哈大笑起來……那天，雖然都被淋成了落湯雞。可是我們都感受到了雨仙子的禮物，那是真摯的友誼……前不久，她因為父母工作原因搬家而轉學了，臨走前，她送給我一支手表，那是她最心愛的，可她一點也不后悔，因為她說我們永遠是好朋友……這時，爸爸叫了一聲：“怎么還沒收回來？”我回過神來，趕緊收衣服……我想：我也會永遠想念倩倩，她走了，的確，我很難過，但這只是暫時的，因為我相信，總有一天，我會和倩倩在蒙蒙細雨中再見面的。
敘事作文之雨中 篇19
窗外又下雨了。淅淅瀝瀝，好動聽，好誘人。
那天下午也下著這樣的小雨，天氣好陰暗，一個消息使我喘不過氣，一直是老師“掌上明珠”的我卻在作文競賽中一敗涂地，作文跑題了。
放學后，我獨自踏著跑道，在綿綿雨霧中漫無目地徘徊。眼前，是迷茫一片，雨絲飄在我的頭上、臉上，打在我的心上，那樣冷，那樣沉，那樣痛。我好想大哭一場。
不知過了多久，我的頭上、臉上都濕漉漉的了，晶瑩的水珠順著臉頰流下來，分不清是雨水還是淚水。突然我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎？我抬起頭，頭頂多了一把紫色的小傘，身后多了一個人——我的譚老師。霎時間，我有很多的“對不起”想對老師說。
“鳳梅，這么小的年紀，很多事情你還不明白，就讓它成為過去吧的！生活就像天氣一樣，有時暗，有時陰，就算是溫暖的春天，也會有暴雨的來臨。
老師的話，就像眼前朦朧的細雨，一直飄在我的心中。我漸漸平靜下來迎著小雨，我擦干眼淚，抬起頭，和老師一起，撐著那把紫色的小傘。
小雨，使我又回到雨中的那一份親切，那一份溫磬。
是的，生活本來就是如此，有晴天，也有雨天，但雨天過后，又是新開始，又有一輪光芒四射的嶄新的太陽。
文章通過窗外雨景展開回憶，過渡自然，行文流暢。通過陰沉的天氣，烘托出了傷感郁悶的心情。敘事簡潔,不枝不蔓,語言樸實無華,感情真摯動人，筆淡而情濃。
敘事作文之雨中 篇20
星期六，我早早地起了床，爸爸讓我早點把作業做好，說等一下帶我們去摘楊梅。
不一會兒，我就把作業給做好了。然后坐上車，向慈溪出發了。說真的，天在下雨，我還真的不想去，再說了，楊梅我連碰都不碰的。算了，我就當是去旅游吧。我正迷迷糊糊地睡著，爸爸把我叫醒了“貝貝，貝貝，你快看，那是什么？”我勉強地睜開眼睛，看到路邊全都是楊梅樹。啊！好美哦！楊梅樹上面有紫得發黑的，有紅的像火的，有粉紅的像草莓的，還有青青的像青葡萄一樣的楊梅。真奇怪，怎么一棵楊梅樹上面會有那么多種不同顏色的楊梅呢？
媽媽告訴我說，青青的楊梅它還沒有成熟，吃起來會很酸沒甜味；粉紅的楊梅才剛開始成熟，很酸，但有一點點甜味了；紅的呢，還沒有完全成熟，吃起來甜是甜了，但還是比較酸；而那紫得發黑的，就表明是完全成熟了，吃起來甜甜的，還帶著一絲絲楊梅特有的酸味和香味；那算是楊梅真正的味道。原來楊梅還有那么多的講究呢，我現在才明白．爸爸把車停在路邊，讓我把手伸出去嘗一下在雨中，在車上摘楊梅的味道。雖然媽媽說紫得發黑的最好吃，可我還是摘了幾顆紅得像火的，因為好看。
我真想下車去好好地到楊梅林中摘楊梅。可天公不作美，只能作罷。希望考試考好以后還有楊梅，到時候我就可以挑個晴朗的日子好好來摘楊梅。楊梅，我們下次見！
敘事作文之雨中 篇21
窗外雨點爭先恐后，拍在窗戶上的沙沙聲不絕于耳，我又一次陷入回憶。
從小我就喜歡樂聽鬼故事，但聽過之后，不敢一個人睡覺，總覺得一關燈，床下就會鉆出妖怪把我吃掉，所以媽媽總是嘲笑我。
隨著年級的增長，晚上我回家的時問也越來越晚。一天，爸爸給我拿上鑰匙，讓我一個人回家，放學后我走到樓下發現樓道里漆黑一片怎么不開燈呢，我抱怨道，真是的，明知道我怕黑，爸爸走的時候怎么不開燈呢？盡管家就在二樓，可我依舊不敢上樓。這時雨下開了，我蹲在地上，望著雨點一滴滴落在地上，濺起一圈圈水波。過一會雨更大了，雨聲、風聲、雷電聲交織在一起行成了一曲狂暴的搖滾曲。又一陣雷電把我嚇壞了，眼淚奪眶而出。就在這時啪的一聲，樓道的燈亮了，走出一位老奶奶。我一轉身，飛一樣的跑上樓去，那個奶奶滿臉驚異地看著我，又好像明白了什么似的，微微點著頭
從此以后，不論我回家有多晚，一樓樓道的燈總是亮著。我不禁心生疑惑這燈是怎么了？以前很少亮起的這些天是怎么了？我正走到樓下，一抬頭就對上了老奶奶的那雙眸子，嘴角微微揚起，好像示意我快上樓。我臉一紅朝她點點頭，又飛一般地跑上樓。這盞燈從那時起，一直陪伴著我，一天也沒斷過。我打心底感激這位老人，感謝她這么久的對我的照顧。
燈雖小但足以照亮樓道；事雖小，但足以溫暖我的心田。謝謝您，我的最美鄰居。
敘事作文之雨中 篇22
春日溶溶，春雨綿綿，在溫溫的、冷冷的春雨中，幽幽的眾家燈火里，伴著淡淡的草香、花香，織成了美麗、幽靜、朦朧的春天，溫暖和煦的東風伴著綿綿細雨，珍珠般晶瑩剔透的雨珠，喚醒了大地的蓬勃生機。
那年春天，我們一起去武陵農場賞花，一想到滿山怒放的櫻花，我的心也不禁隨著花海奔放！奔放！即使山路十分巔簸，但大伙都為眼前的一片粉紅花海震懾不已。沿途一直塞車，看著車窗外下著的綿綿細雨更添此情此景的點點詩意，爸爸索性在路邊停車，一家人迎著春雨、迎著春霧爬上小山賞花、賞春風、賞雨。
費盡九年二虎之力，好不容易爬到小山丘頂，我深深的吸了一口新鮮空氣，隨著春雨的節拍，我拔腿奔像我夢寐已久的櫻花林，興奮之情溢于言表。我旋即被眼前的景色給迷住了眼光，在雨中的花海是多么的不真切，被小雨滋潤的櫻花彷彿被賦予了生命，在春雨中展現花朵獨有的柔美與堅韌，一泓湖水映襯著滿山的櫻花，綿綿細雨讓這幅風景畫更具生命力。在雨中的這場奇遇，我成了霧中的武陵人，雨中的櫻花雨，深深銘刻在心中，久久無法忘懷。
雨總是有獨特的風格，來得及、去得快，不求主角的地位，大地在這雨霧之中的一切似乎都有了更鮮活、生動的色澤，在霧雨縹渺中，雨展露出了風情萬種，用它獨有的個性點綴世界，自在的在事物之間流淌著，展露它迷人豐采。
敘事作文之雨中 篇23
這幾天，雨下得非常大。我趴在窗戶前，看著雨越下越大。向遠處望去，好像一塊黑幕遮住了視線，灰蒙蒙一片。樹啊，房子啊，什么也看不見了。那些調皮雨點兒像誰從天山扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點打在人家的窗戶上，“咚咚”作響，讓人覺得自己就像在聽一場音樂會一樣。路旁的大樹被打得“沙沙”作響，如鏡的湖面被篩豆似的雨點打碎了，嚇跑了原本想跳上水面看看雨點的魚兒。我看了看人家屋檐，那些雨點兒從屋檐上飄落下來，連成了一排排的水滴，像一張美麗的珠簾。
我看著窗外的雨中美景，忽然間，看到了一對老人夫妻。老爺爺推著輪椅，老奶奶坐在上面撐著一把紅色雨傘。我看得出老爺爺非常的艱辛，他躬著背，一步又一步地走著。老奶奶將雨傘往后移了移，想遮住老爺爺的后背；老爺爺將雨傘往前推了推，想遮住老奶奶的雙腿。其實，雨早已淋濕了老奶奶的雙腿，也早已打濕了老爺爺的后背。
我被此場景打動了，知道這對老夫妻一同面對困難，相扶到老。她們不管經歷了多少風風雨雨，都齊心協力，克服困難。他們的愛情是多么的執著、深厚啊！我也從來沒有看到過這么感人的場景，我深深地感動了。
啊！我真希望世間上的所有人，都能像兩位老人一樣相扶到老，一起克服困難。
敘事作文之雨中 篇24
還記得那一次，那是一次雨中的溫暖。
那一天，我和小伙伴正在忘了時間得玩，忽然，狂風大作，雷電交加，狂風暴雨卷席而來。我們趕緊撐開隨身攜帶的傘，希望能頂得住這輪狂風暴雨一輪，但老天似乎成心想與我們開玩笑似得，一陣風吹過，我們的傘立刻被吹翻了，而我一個拿不穩，傘跟著狂風暴雨給吹走了。我們立刻跑到了旁邊的又大又長又寬的屋檐下躲避那像一群活蹦亂跳的小精靈似的小雨滴，而在我心中，我就期盼著，盼天，盼地，盼父母，云收雨散。可天不從人愿，雨反而愈來愈大，像潑，像倒；風反而愈來愈猛；閃電和雷聲就反而愈來愈亮；愈來愈響；愈來愈刺眼。我們只能心里害怕地躲在屋檐之下發抖。
過了一會兒，雨還不見停。當我們要哭了時，突然，從遠處傳來一陣“嘀嘀……滴……”的聲音，我循聲望去，原來是一輛金黃色的出租車呀，我的失望情緒立刻燃起了一絲希望。可當我摸摸口袋里沒有錢時，便問了一下小伙伴他有沒有錢時，他說：“我也沒有錢呀。”我的希望火炬立刻跌到了絕望深淵中，不禁石化在那里，久久不能自拔。
當出租車靠近時，我們還沒有上車。車上的大哥哥便說：“小朋友你們快上車吧。”“可是……我們沒有錢呀。”“不要緊，等你們到了家再拿錢給我也不遲呀。”我們最終忐忑不安的上車了。擋車停下時，我們立刻跑上去拿錢。可是我們下來時，大哥哥已經走了。我不禁感嘆，世上好人真多阿！
一絲溫暖在我心中燃起。
敘事作文之雨中 篇25
雨小姐在開心的唱著歌，風先生在盡情地伴奏。
我不急不慢地起了床，迅速地刷了牙，洗了臉，等待著我的是一個忙碌的日子。
我走的時候，奶奶說，要我好點，走橋的時候，要小心點。因為風雨這一對戀人，今天很開心，他們的開心，造成了我的遭殃。
哎，今天是倒大霉了，風雨情侶在開心，這路先生，被風雨他們弄得全身腐爛，我的鞋子啊，由白的，變成黃的。快點走!快點走!哎，路先生病的很重啊，我踩在他的身上，滑滑的，還好，沒摔倒。可是雨小姐是越來越高興啊，還好我帶了傘，可是，就算帶了傘也沒用，因為雨太大，風太大了，這下我終于體會到“風雨交加”了。
風雨越來越大，我根本不法行走。我在哪里，停住了，慢慢地往前走，但我根本走不了，我心里很明白，現在不走，一身將全部打濕。過了一會兒，我用盡全身力量，向前走……
不知為什么，我今天沒有埋怨，而是自已一個人慢慢地走，或許是我長大了。
我深深的知道：不吃苦中苦，那能方為人詩人。人生的道路就是這樣，老天給你設置了一道道關卡，等著你一一個，勇敢地向前走。
不僅一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香?我在追求我的理想的同時，理想上的道路，就如在風雨中行走，我之所以有勇氣在風雨中行走，是因為，我相信，我的努力不會白費，每當我沮喪時，我總會想起我的理想。
我慢慢地走。走啊走，終于到達了終點。在風雨中行走……
敘事作文之雨中 篇26
“怎么下雨了呀？”，“我沒帶傘呀！”提高班的同學們個個喊到，當然我也不例外。
放學了，我在門口等媽媽的到來，一分種，二分種，三分鐘……10分鐘，15分鐘……時間一秒秒過去了，媽媽終于來到了我身邊，“走，我們回家。”媽媽撐開了傘，我牽著媽媽的手高興的走著，“咦，這傘怎么朝我這邊傾斜呢？”啊切！“一個響聲把我拉了回來，我下意識反應說：“媽媽，著涼了嗎？”媽媽微笑著說：“沒事。”
這時我看見雨中那把傘始終向我傾斜著，我身上一點水沒有而媽媽的另一邊手背淋濕了一大半。
第二天，我放學回家，“咦”，家里怎么這么安靜，桌上沒了那個削好的蘋果，沒有了電視機的響聲，也沒有電腦桌前“啪，啪的敲打聲。這是怎么了？連空氣都那么沉重，我走到媽媽屋里，看見媽媽在床上躺著。”這，這是怎么了，我摸了摸媽媽的腦門，媽媽發燒了，“媽媽，你發燒了嗎？，要我幫你做什么嗎？”沒事，“媽媽柔聲的說到，看見媽媽這樣我心中害怕了，媽媽是不是因為昨天淋了雨？我一下蹲在媽媽床前，爬在媽媽身上哭了起來，媽媽摸著我的頭說：“傻孩子，你哭什么嘛？我……我一下子不知道說什么話了。在這樣偉大的母親面前，我語無倫次了——母親是因為我生病的。
在雨中，孩子你可曾看見了？可曾體會到：那一把把總往孩子那邊傾斜的幸福傘，代表了多少無私而偉大的母愛，愛不需要太多的語言，一個動作，一個姿態即可。
敘事作文之雨中 篇27
“嘩啦啦！嘩啦啦……”天空下著淅淅小雨，小雨滴們調皮地在人們的鼻尖上跳舞。風兒為農田捎來了一枚枚小小的“郵票，”歡快地哼著小曲。這就是今天我們的目的地——馬站棋盤村。
雨天的馬站棋盤村可有趣了：在煙雨中，農民們穿上雨鞋，舉著小傘，在一片誘人翠綠的田野中來回穿梭，猶如一只輕靈的蜂鳥，覓食其中。在那一塊種滿土豆的田地上，蔥綠的葉子如同可愛的綠色精靈，穿著綠油油的連衣裙，隨風舞動，而土地下自然是藏著羞澀的土豆小姐。“嘿呦嘿呦拔蘿卜……”我們一邊愉快地歌唱一邊拔蘿卜，廢了九牛二虎之力才拔出了一個成熟的白蘿卜。那個蘿卜白中透青，披著純白的披風，像是趕著去參加選美比賽呢！送走了白蘿卜，又來了一群羞羞答答的桃子姑娘。她們還未成熟，簡直就是一個青澀的少女。在一旁，一個個又青又小的未知水果靜靜地躺在樹媽媽的懷抱中。我好奇地問：“這是什么呀？”“這是尚未成熟的四季柚。”媽媽耐心地解答。“哦！”我點點頭“原來如此！”“呼呼——”淘氣的風兒又在玩弄著包著碧綠衣裳的玉米，玉米好像也不生氣，還輕輕舞動自己的身軀。這就是五月的田園。
“嘩啦啦！嘩啦啦……”那些小雨滴們給大地帶來了清涼的露珠。植物們爭先恐后地喝著甘甜的露水，生怕晚了一步就被落在了后邊。在另一邊，風兒邁著輕盈的步伐，悠閑地欣賞著這綠色的汪洋……
敘事作文之雨中 篇28
傍晚，我坐在窗前做作業，這時天色暗了下來，不一會兒下起了雨，突然，我想起……
那年的一個夏天，下起了傾盆大雨，我在家看電視，忽然聽到了孩子的啼哭，我拿著傘走到門外—原來是鄰居家的小弟弟呀。我問他：“你為什么哭呀，小弟弟。”“我的兩只小鴨子丟了，媽媽該說我了。”我說：“小弟弟不哭，先回家吧，姐姐幫你一起去找。”“不行那兩只鴨子是我最好的伙伴，我和你一起去找。”“好的。”于是我就和他一起出發了。
我們找呀找，可還是沒找到，小弟弟著急得哭了起來，我說：“別哭了，別哭了，你仔細想想在哪丟的。”小弟弟止住了哭聲眼珠轉了轉，一拍腦門說：“我想起來了，它們是在我家田里丟的因為那有一條小河，魚很多，我們去那找吧。”小弟弟說完，就拉著我去了他家田地附近的那條小河，到了那條小河，我們便開始分頭找，我仔細尋找著，隱約聽到幾聲鴨子的叫聲，邊跑過去看，是，是他們家的鴨子，我躡手躡腳地走了過去，飛快地抓住了那兩只鴨子，向小弟弟找的那個方向大喊：“小弟弟，我找到了，我找到了。”接著，小弟弟聽到了叫聲跑了過來高興得喜極而泣，后來我把小弟弟和鴨子送回了家……
“想什麼呢？趕緊寫作業吧。”媽媽打斷了我的思緒，我繼續寫作業，寫下了這篇作文。
敘事作文之雨中 篇29
這輩子，我是最討厭下雨天的。但這星期主要以陰雨天為主，讓我都煩死了。不能騎自行車，每天早上要起得更早趕公交去學校值日。我的頭都要炸了。
今天依往常一樣，又是雨天。早晨，“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我慌忙醒來，看看鬧鐘，才五點四十，還能再躺十五分鐘。我埋頭再睡，習慣性地等待老爸將早餐做好叫我起床，但不一會，我又睡熟了。“雷巧！雷巧！”我又一次驚醒，還在迷糊不解：“今天怎么時間這么漫長？”一看鬧鐘“天啊！六點二十了！”我這才清醒過來，發現這原來是媽媽下班回來了，見我和爸爸竟還在睡覺，急匆匆地把我們喊醒了。我的精神被早晨的兩次驚醒弄得精神抖擻。一切完成只花了十分鐘。媽媽知道我要掃地，擔心我遲到，失去了幾十分鐘睡覺的時間把我送到學校。雨下得不是很大，時間卻很緊迫。我無意間的一句讓媽媽發怒了。媽媽正在電動車里找雨衣。我說：“雨不大，不用了！”媽媽竟生氣地說：“你生病了，怎么辦？拖一節課，回頭你要補累死了！”算了，我不及媽媽的鐵齒銅牙，不說那么多沒有的，還是節約時間要緊。終于在雨中飛快地度過了十分鐘左右到達了我的學校。媽媽問：“你早上吃什么？”我隨口一答：“不想吃····”我還沒說完，媽媽變教訓我說：“你吃飯，等會身體垮了，看你怎么辦，快去買點吃的。”我只好順從母意，去買飯團。但是買它的人實在太多了。我只好在后面排隊，媽媽在一旁看得不耐煩了，走了。
我望著媽媽遠去的身影，悄悄地逃入了學校，生怕媽媽轉身回頭看到我沒吃早餐。
敘事作文之雨中 篇30
友誼在每個人的心中都像金銀一樣珍貴，它是我們心中的諾亞方舟，讓我們渡過困難。
這天不知是怎么的，明明知道第二天有考試，但是我前一夜并沒有檢查書包。
這天早上，天氣灰蒙蒙的，天上看不見一朵白云，低垂的天幕壓著我的心，使我心中一陣壓抑——在拿出鉛筆盒的時候我才發現繪圖的尺子竟然已經沒有了，望見那鉛筆盒，我心急如焚，十分難過。我摸摸口袋，里面還有三元錢，我心想：這么多錢，應該夠買一把直尺了。當我準備到校外的小賣部去買尺子時，我想到，一旦進了校門，就不能出去了，這該如何是好啊！沒有辦法，我只能先跑到校門邊，看看有沒有我認識的同學吧！
天已經愈發的陰沉了，開始撒下一顆顆晶瑩的水珠，我在校門邊，已經站了許久，我的心一時之間有如塞了冰塊一樣難過。
時間在一分一秒的過去，突然我們班的李同學出現了，我心中一陣狂喜。他剛要邁入校門，我大聲地喊了聲：“同學，快幫我買一把直尺。”雖然我并不想說，出于無奈，我也只能求他了。他聽見了，也大聲地說：“噢，你先進去，我買給你。”我看見此時天氣已經很糟糕了，雨水已經一絲絲地向下落。我將錢使勁向外扔，心中著急，但更多的是擔心，他能在上課之前回來嗎？我遠遠望著他遠去的背影，心中一陣一陣向上翻滾。幾分鐘后，那個熟悉的身影又出現在了我眼前，將尺子遞在了我的手上，他什么也沒說，徑直向教學樓走去。
他那背影在我心中烙下了深沉的印記。友誼的種子在我心中萌發，像一朵小火苗，點燃了我心中溫暖的火焰。
敘事作文之雨中 篇31
今天早上，天空下起了密密的小雨，我的心情也沉重起來。唉，孜孜（劉俞孜），希望你不要傷心。
中午第四節課，綜合老師在饒有興趣地把知識向我們傳授。可中間卻有一個小插曲：當綜合老師打趣地給我們講一年級三班的小男孩的故事時，老師立刻把問題扯到了營養方面。老師風趣地說：那個小男孩一中午能吃五個火燒。
我把眼光轉向了金澤宇，并關切地問他能吃幾個火燒，金澤宇笑了笑，說：我自己才只能吃兩個火燒呢。他說這句話的時候，看樣子是對孜孜說的，但實際上是我，對，是我。可老師卻以為是劉俞孜在和金澤宇說話，所以批評了孜孜。我望著一臉無辜的孜孜，她可一直是在認真聽課的呀，而我，卻并沒有老師想象得那么完美。
這個小插曲的風波幾乎就這樣平息了，可這節課，我幾乎什么也沒有聽進去，腦袋里面裝的全是后悔，我不由心想：我寧可讓老師批評我，我也不想讓別人替我來承擔錯誤。唉，要是世界上有賣后悔藥的，我一定買一大瓶，以后再也不說那一句無聊的話了，可孜孜，她會怎么想呢？
經過了大約30分鐘的思想斗爭，我幾乎很想糾正老師說的話了，剛剛說話的并不是劉俞孜，而是我。可那聲對不起卻遲遲說不出口，正要說出口的話，卻被我咽到了肚子里。
叮鈴鈴。
刺耳的鈴聲響起了，我實在不知道怎么對孜孜解釋，于是，措手不及的我只好用外表的平淡來掩飾內心的后悔。我實在很想向孜孜道歉的，可我并沒有。就連最放松的周末，我也顯得悶悶不樂，這件事像毒蛇一般纏繞在我的心上。
有了這件事，我幾乎時刻心神不寧。哦，我的好朋友孜孜，請你原諒我這種行為，我希望我們能友誼長存！
敘事作文之雨中 篇32
不知不覺，冬天已悄然來臨；北風也不知何時，呼嘯著開始了工作。冬天是一個干燥的季節，可還是不能避免的有了陰雨天氣。
這天，陰沉沉的天空，周圍灑著細雨。放了學，我獨自打著傘，在雨中悠閑地向家走去。到了樓道門口，收了傘，無意間瞥到了那個老人——一個獨自撐著傘在路邊站著的老奶奶。突然，來了一陣風，把她的短發吹得散亂，一些發絲掩住了她的眼角，但她沒有動，像一棵松孤零零的駐守在那兒。周圍昏暗的環境，映襯著她那灰白的頭發，雨絲在她周圍翩翩起舞，她的眼睛堅定地注視著前方，似乎天地間沒有什么能夠入她的眼。我看著這幅畫面，從心底生出了一種不可言說的和諧之感。
后來，我不知道看了她多久，只是她的褲腳逐漸從灰色變成帯斑點的灰色，再到褲子下的一半都變成了暗黑色。我想，她應該還會繼續站在那兒吧！帶著一絲不耐煩，我轉過身準備走進樓道。這時，一陣嘶啞而帶著喜悅與責怪的聲音，打斷了我的腳步：“下雨，你怎么不打傘。”我側過頭，看見老人跨著步子，迎向一個低著頭在雨中奔跑的男孩，男孩回了一句：“不用你管。”繼續匆匆的向前跑。當男孩跑到老人身邊時，老人立即斜過雨傘遮擋在男孩的頭頂，可男孩身子一歪躲過了雨傘，并伸手推了老人一下，嘴里還咕隆著：“都說了不用打傘。”然后一轉眼，男孩就跑不見了。而幸好，老人身后有一輛汽車，她扶過汽車止住了向后退的腳步。老人眼中的神色也從堅定與希冀變得毫無生氣，就像她的頭發一樣灰白無光。
我一時愣住了。一陣發呆后，再看雨中時，只余留一條空蕩蕩的路，老人已不知何時不見了；再看這雨景，也已覺得索然無味。而那老人的身影竟印在我的心中，讓我感到沉悶、難以忘懷……
敘事作文之雨中 篇33
那夜，風雨中的花開的多么驕傲，多么美麗。
大雨滂沱的夜晚，路燈下的馬路上一個人影急速的奔跑著。她的頭發因為濕透了而緊緊貼在了后背，額前的劉海也貼在額頭，腳下的鞋子已經臟濕的不像樣子了，本來的白色早已看不出來了。雨水還沒有要停的趨勢，她也沒有要停的意思。雨淅淅瀝瀝的下著，雨滴打在地上奏出動聽的樂曲，劃出迷人的弧線。她在四處尋找著避雨的港灣，終于，她站在了一個屋檐下。
腦中再次浮起媽媽氣急的樣子。她舉起那平時幫她燒飯的手，毫不留情的打了下來，重重的打下來，清脆的聲音卻一直在耳邊回蕩。隨后是鋪天蓋地的謾罵和疼痛襲來，似將我卷進一個大大的浪花，浮浮沉沉喘不過氣來。想掙扎卻又沒力氣，想開口卻被疼痛的哭喊掩埋，終于，媽媽打累了，我哭，她也哭。她還要繼續罵我，心底那掩飾不住的隱隱的酸痛涌了上來，我拔開腿就向門外沖去，在媽媽沒來得及反應的時候，我逃跑般的闖進雨中，然后被瞬間包裹在雨的懷抱里，雖然冷的刺骨。
忽然瞥見了屋檐角下的花壇里的一片被大雨無情的擊打著的花，它們已經搖搖欲墜了，泥土上的花瓣奄奄一息，葉子也已經軟綿綿的仿佛隨時都要掉下來似的。每一滴雨水落在花上，都能讓它顫栗一次。仿佛隔著雨簾聽到了媽媽的聲音，我下意識的望過去，真的是媽媽！她撐著傘往我這邊跑，不顧雨水打濕了她的褲腳。我看了看墻角的那片花，發現它們沒有倒下一株，無論雨水怎樣擊打它們，它們都在挺直腰桿承受，就算落下自己的花瓣，就算打焉陪伴自己的綠葉，它們還是這樣堅強的挺立。于是我朝著媽媽露出一個笑容然后撐起了她給的傘。
敘事作文之雨中 篇34
在雨中，舉著傘，看著雨滴落下。開心時，他們是一群頑皮的孩子，歡笑著，打鬧著來到人間。他們落到地上，一點一點，濺起千萬個小水花;他們沒有分開，仍極力湊在一起，融合在一起，成為了一個更加團結的集體。他們落到海里，更加快樂，因為能夠和大海嬉戲，那時他們盼望已久的。悲傷時，他們是淚滴，這時才發現，老天爺也懂人心，知道我不快樂，也表示同情，和我一同哭泣，那時，我總感到些許寬慰。
在雨中，傾聽著雨滴與萬物接觸的聲音，那真是一種享受。聽，他們從屋檐上滾落下來，滴答，滴答，仿佛是母親細心的叮嚀;聽。他們落到行人的花傘上，叮當，叮當，像被風吹響的風鈴，那么動聽，那么扣人心弦，讓人陶醉;聽，他們灑落在樹枝上，沙沙，沙沙，像孩子們歡樂的笑聲。聽吧，多么美妙的雨之樂，一切都顯得那么和諧，那么誘人遐想，在寂靜的夜里，這雨聲雖然顯得有些空曠，但我卻從中感受了一絲快意。
在雨中，我觀察著路上來去匆匆的行人，別有一番景象。看，一位花季少女，撐著一把紅色的雨傘，遠遠望去，仿佛一團跳動的焰火，那也許就是激情燃燒的青春之火吧!看，一個天真的小男孩，歡快地在雨中奔跑，踩著雨滴，人水花濺濕他的衣裳，稚嫩的臉上寫滿了頑皮的歡笑，那也許就是童真童趣的自然寫照吧!看，一對年逾花甲的老人，相互攙扶著，打著一把雨傘，一邊說笑著一邊慢慢走在淅瀝的雨中，幸福寫在他們彼此相望的摯熱的目光中，祝愿他們相依相伴到永遠。
在雨中，我忘記了所有的委屈與不快;在雨中，我感受著一種自然的和諧美;在雨中我愿意為每一個人祝福;在雨中，我將污濁的靈魂洗凈滌盡，捧出一個清新的自我。因此——
我喜歡在雨中行走。
敘事作文之雨中 篇35
星期天，傾盆大雨從天空直泄而下。爸爸媽媽不在家，我只好去大街自己在小吃店吃東西。
我到一家小吃店，和老板點了一份中碗餛飩。靜靜地坐在凳子上，在這個寒冷的天氣里享受小店暖氣的溫暖。正當我準備轉過頭來看電視時，突然聽見了一陣從對面傳來的喧鬧聲，我看到了這樣的一幕——
對面的一家飯店門前，一個穿金戴銀的叔叔和一位穿著時髦的姐姐在用極為難聽的話數落著一位殘疾人婆婆。這位婆婆衣衫襤褸，頭發已經白了很多，手里拿著一個拐杖和一個碗。可以看出，已經年過半百了。為什么穿金戴銀的叔叔和穿著時髦的姐姐要如此數落一位殘疾的老婆婆呢？原來老婆婆正在和飯店門前乞求別人給她一點錢或者一點食物。而穿金戴銀的叔叔和穿著時髦的姐姐就是這家飯店的老板，他們感到讓老婆婆在門口乞求食物和錢，丟盡了顏面，便讓老婆婆走開。周圍的市民紛紛來給老婆婆說話，便吵了起來。
此時，老婆婆在大雨的傾盆而下，已經全身濕透了。在這個時候，也是一位穿著時髦的姐姐，打著雨傘，看見這一幕，立馬跑過去，給老婆婆打傘。同時，也加入了這么一場唇槍舌戰中。過了一會兒，我看見那位給老婆婆打傘的大姐姐從包里拿出幾張淺紅色的鈔票，一把拿給飯店老板，帶著老婆婆走了。
我立刻跑過去問那位大姐姐，老婆婆是她什么人？起初，我認為是大姐姐是的親人，可是我錯了。大姐姐風輕云淡地說：“老婆婆不是我什么人，我只是感到他們太欺人太甚了。”我驚呆了，一個人可以為一個陌生人的尊嚴爾不惜付出幾百元的代價，這便是助人為樂，這就是不惜一切代價為別人付出，這就是人間溫暖，這就是“活雷鋒”啊！
回到小吃店，才發現我的餛飩早已冷了。可是這雨中一幕久久在我心中回蕩。
敘事作文之雨中 篇36
星期二的下午，在文化館上完長笛課，我和媽媽走出了文化館。遠處一朵朵烏云向我們飄來，樹上的葉子一動也不動，蟬一聲也不叫。我的肚子已經餓得咕咕叫了，于是我們便走進了一家面包店，也就有了雨中的“故事”。
當我們從面包店出來時一陣大風吹來，吹得樹葉亂擺，一只蜘蛛從樹上垂下來，逃走了。等我們上了公交車，只聽見外面雷聲大作，下起了雨。媽媽打算去給公交卡充值，當我們到了公交公司時，雨勢越來越大，已經變成了瓢潑大雨。這時我和媽媽才發覺手里似乎少了些東西，想了半天才意識到我在文化館上課的長笛不見了。我的心跳立即加快，心幾乎都要跳出嗓子眼了，我急得大叫：“我的長笛呢?我的長笛呢?我的長笛呢?”
勉強靜下心來，我們猜測長笛可能丟在了買面包的地方。媽媽說：“既然已經來了，那我們給公交卡充完值再去找!”我知道她嘴上是這么說，但心里肯定比我還急。充完值，雨越下越大，仿佛天上有人往下倒水似的，我們決定坐出租車過去。一輛空車不停，又一輛空車不停，我急得都快哭了。雖然打著傘，但我的身上都淋濕了，一陣風吹來凍得我瑟瑟發抖。終于有輛空車停下來了，我才知道原來出租車要交接班，不能跑遠。下了車，積水已經漫過了我的鞋子，但我管不了那么多，直奔面包店。進門的一瞬間，我那顆懸著的心立刻放了下來，長笛還好好的在座位上放著呢。
回到家，雨已經停了，太陽出來了，想起剛才的“故事”，真不敢相信，但它卻告誡我，不管去哪，臨走前一定要清理好自己的物品，不能再犯同樣的錯誤。
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