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參加口語(yǔ)大賽的敘事作文（通用7篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的敘事作文，敘事作文是以書面的形式把一件事情說(shuō)清楚的一種文體。那么你有了解過(guò)敘事作文嗎？下面是小編精心整理的參加口語(yǔ)大賽的敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
參加口語(yǔ)大賽的敘事作文 1
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我的心情也很明媚，因?yàn)橄挛缥乙⒓幽Ф⒄Z(yǔ)口語(yǔ)大賽。參加口語(yǔ)大賽是多么有意義，它不僅可以提高我英語(yǔ)的口語(yǔ)能力，而且還能鍛煉我的膽量。一想到我能夠站到商業(yè)中心的舞臺(tái)上，我就迫不及待地想去了。
離比賽還有40分鐘，奶奶、爸爸和媽媽就陪著我一起來(lái)到商業(yè)中心。舞臺(tái)已經(jīng)搭建好，評(píng)委老師已經(jīng)入席，很多家長(zhǎng)已經(jīng)帶著小朋友來(lái)等候比賽了。我們找了靠后的位置坐了下來(lái)，我只聽(tīng)到自己的心臟好像在打鼓一般“咚咚咚”地敲打著。雖然我看上去很自信滿滿，但我知道其實(shí)有成千上萬(wàn)的小鹿在我心頭亂撞。我只能通過(guò)跑來(lái)跑去來(lái)掩飾自己的緊張了。
選手們陸續(xù)地走上舞臺(tái)。有的英語(yǔ)說(shuō)得流利，才藝表演非常精彩，我緊張：我能夠有他們一樣的表現(xiàn)嗎？有的選擇拿著稿子朗讀，有的走上舞臺(tái)就一句話也說(shuō)不上來(lái)了，我緊張：我會(huì)不會(huì)也會(huì)突然記憶中斷，大腦一片空白呢？
輪到我上臺(tái)了，我的表情看起來(lái)很自信，但內(nèi)心依舊緊張萬(wàn)分。我暗想：一定不能有什么錯(cuò)誤。一開始，我的英語(yǔ)表達(dá)流利，動(dòng)作也很連貫，可是突然間我忘記了接下來(lái)該說(shuō)些什么。我努力回想，大腦卻依舊一片空白。我著急得不知道該怎么辦才好。看著臺(tái)下黑壓壓的`一片，我忘記了媽媽說(shuō)的話,忘記了說(shuō)聲“THANK YOU”就結(jié)束。不過(guò)，在才藝表演的時(shí)候，我還是調(diào)整了自己的狀態(tài)，堅(jiān)持完成了比賽。
這次比賽我最終得到了86分。分?jǐn)?shù)雖然不高，但是我依舊很開心，因?yàn)樗屛矣袡C(jī)會(huì)在那么多人面前展示我自己，更鍛煉了我的膽量。我相信，我一定能夠成為一個(gè)更加勇敢的孩子。
參加口語(yǔ)大賽的敘事作文 2
昨天是我們的口語(yǔ)大賽。我穿著白色的禮服，外面套著黑色西服走進(jìn)了教室，感覺(jué)自己特別帥！我們?yōu)榱诉@次口語(yǔ)大賽排練了大概有兩個(gè)星期了。我們把教室弄得漂漂亮亮的：有黃玉享帶來(lái)的氣球，有老師掛好的圣誕圖案，黑板上面掛著四條彩帶，中間還寫著“大話中文”四個(gè)字，而且黑板兩旁畫著圣誕樹啊，鈴鐺啊，麥克風(fēng)啊這些精美的圖案。
大課間的上課鈴聲響了，我看著中學(xué)國(guó)際班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地跑來(lái)我們的教室，口語(yǔ)大賽要開始了，我有點(diǎn)害羞，過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)家長(zhǎng)也來(lái)了，我的心里越來(lái)越著急。
開始表演了，中學(xué)國(guó)際班的人們上臺(tái)了！我一邊看他們精彩的表演，一邊想《時(shí)間都去哪兒了》這個(gè)節(jié)目沒(méi)有什么大問(wèn)題。我擔(dān)心的`是我和黃玉享的節(jié)目：《我們都是成語(yǔ)謎》會(huì)有一點(diǎn)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我最后背成語(yǔ)的地方，這些成語(yǔ)不但要背的熟，而且要說(shuō)的快。我上次彩排的時(shí)候就覺(jué)得自己說(shuō)的不快，所以我才那么擔(dān)心。
快到我的節(jié)目了，我的心怦怦直跳，一直在心里練詞。
到我和黃玉享的節(jié)目了，我只能把眼前的人看做我們排節(jié)目的時(shí)候一樣說(shuō)，我看著老師們?cè)阡浵瘢钟屑议L(zhǎng)在拍照，真是很害怕啊！我說(shuō)的好好的，突然在最后犯了一個(gè)錯(cuò)誤：我少說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)“調(diào)虎離山。不過(guò)我說(shuō)的速度很快，老師們和家長(zhǎng)們好像都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們都給我們鼓掌呢！
我覺(jué)得最搞笑的是李秦漢表演的誦讀古詩(shī)，他穿著漢代藍(lán)藍(lán)的絲綢衣，戴著“黃金”做的黃色頭冠，手里還拿著2000年前的扇子呢，像一個(gè)唐代的詩(shī)人。真是好笑啊！黃玉享和瑪麗娜的快板古詩(shī)也很好聽(tīng)，符永寶的笑話也很搞笑。
今天的口語(yǔ)大賽讓我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自信，明白了在什么時(shí)候也不能害羞。
參加口語(yǔ)大賽的敘事作文 3
今天是中小學(xué)留學(xué)生班的口語(yǔ)大賽，這可是我最喜歡的比賽！
這一次是在我們班上舉行，口語(yǔ)大賽就要開始了，我就高高興興地等中學(xué)的哥哥姐姐們的到來(lái)。不久，比賽開始了，我們先讓中學(xué)哥哥姐姐們來(lái)表演，我想：他們雖然中文說(shuō)的有一點(diǎn)不準(zhǔn)，但他們的表演一定很精彩。
中學(xué)的哥哥姐姐們先表演,《北京東路的日子》，他們是一組一組的演唱，最后再合在一起唱，讓我沒(méi)想到的是在唱最后一句的時(shí)候，他們把“北京東路的日子”這一句，改成了“在華美學(xué)習(xí)的日子”我覺(jué)得他們改的.很好，就不停的鼓掌。
他們不僅唱了《不要不要》、《給快樂(lè)的自己》還有《好心分手》這些歌，還背了幾首古詩(shī)呢！
現(xiàn)在到我們小學(xué)留學(xué)生班的同學(xué)們表演了，我們先唱一首歌送給我們的父母，這首歌的名字叫《時(shí)間都去哪兒了》。唱的時(shí)候我們分成了三個(gè)組來(lái)表演，首先是戴日森和黃玉享唱，再到我和李秦漢來(lái)表演，最后是兩個(gè)女生唱。我覺(jué)得我們唱的比中學(xué)的哥哥姐姐唱的準(zhǔn)多了，唱完了，我們把我們手上的花獻(xiàn)給自己的媽媽，但是我的媽媽沒(méi)來(lái)，我就把花獻(xiàn)給了老師。
后來(lái)我還表演笑話呢！但只有老師們和我班上的同學(xué)笑了，我們還表演《古詩(shī)朗讀》還有《成語(yǔ)謎》，老師們還有秦漢的爸爸媽媽都給我們鼓掌。
最后，我們還跟中學(xué)部的哥哥姐姐們一起玩游戲！我感到了十分幸福，就像這里是我的家一樣。
今天我很開心，我覺(jué)得華美學(xué)校是個(gè)了不起的學(xué)校!
參加口語(yǔ)大賽的敘事作文 4
一天，我在教室里上課的時(shí)候，老師用她那甜美的聲音大聲說(shuō)道：“全市在競(jìng)選語(yǔ)文口語(yǔ)厲害的人去參加全國(guó)的比賽，第一名有十五萬(wàn)元錢。”聽(tīng)到這消息，我左思右想：哇！這……這，太夸張了吧！我一定參加，并且一定要競(jìng)選成功。
放學(xué)回家的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)了這件事情。媽媽說(shuō)道：“好好好，我可以讓你參加，不過(guò)要每天練習(xí)哦！”我高興地說(shuō)：“好，我要每天練習(xí)，一定會(huì)有好結(jié)果的。”
就這樣，我每天練習(xí)。為了競(jìng)選，我早上六點(diǎn)就開始練習(xí)；為了競(jìng)選，我推掉了好朋友的生日邀約；為了競(jìng)選，我還不斷地去搜索相關(guān)的`資料。
終于到了競(jìng)選的時(shí)候了。校長(zhǎng)看到我讀得很好，有感情。校長(zhǎng)不得不說(shuō)：“你讀得太好了，我決定派你代表我們學(xué)校去參加競(jìng)選。”聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)的話，我的心里像是吃了蜜一樣甜滋滋的。
回家的路上，我心里想：太好了，努力果然給了我不一樣的收獲，我可以去參加全國(guó)的比賽了。此時(shí)，我聽(tīng)到小鳥在我的耳邊唱著歌，看到了盛開的花在跳舞，還看到了樹筆直地站著，像是在為我的成功之路做保護(hù)。
經(jīng)歷這次事情，我明白了一個(gè)道理：我們參加做任何事情的時(shí)候都要努力地為之付出，這樣才會(huì)有好的結(jié)果呀！
參加口語(yǔ)大賽的敘事作文 5
今天，是我們學(xué)校師海念同學(xué)參加番禺區(qū)“綠色環(huán)保大使”的總決賽。因此，我們學(xué)校七十多名師生去給她當(dāng)啦啦隊(duì)助威。
來(lái)到富豪山莊的會(huì)所門前，哇！這兒的人可真多,大多都是來(lái)給自己學(xué)校的參賽選手助威的。看，選手們正在準(zhǔn)備呢！一個(gè)個(gè)用可回收垃圾做成的一件件美麗的衣服，真是既奇特又美麗。于是我們也開始分配工作了，我和后面一排的同學(xué)是拿牌子的，合起來(lái)剛好是 “師海念你最棒！”六個(gè)字。準(zhǔn)備就緒后，大家頂著烈日等待比賽的開始。
比賽開始了！首先是頒發(fā)番禺區(qū)優(yōu)秀班干獎(jiǎng)。接下來(lái)就是選手們穿著自己縫制的'環(huán)保衣服在臺(tái)上走臺(tái)步，這可真是令我大開眼界，那些年齡與我差不多甚至比我小的同學(xué)，竟然用那些紅包紙、廢光碟、舊麻袋、舊報(bào)紙、還有破紙皮……做成了一件件令人驚奇的衣服。其中一位大姐姐的衣服我最為喜愛(ài)，整件衣服由破紙皮做成，在背上貼了一個(gè)用紙皮做成的大蝴蝶結(jié)，頭上插了一把像扇子一樣的頭飾，再在衣服上貼上一些用彩色破紙皮做成的小花小草，看過(guò)去特別美麗。如果不解釋，你還真會(huì)以為這是一件別致的晚禮服。接著是環(huán)保演講，選手們的演講都是那么有主見(jiàn)，有激情，年紀(jì)小小的師海念也毫不遜色，演講時(shí)鎮(zhèn)定自若，發(fā)揮出了最好的水平。在回答評(píng)委的問(wèn)題時(shí)，她也是那么冷靜，回答得那么完整，干脆利落。接著是現(xiàn)場(chǎng)用可回收垃圾做小制作。短短的時(shí)間內(nèi)，每個(gè)選手都拿出了自己的看家本領(lǐng)，看得我們眼花繚亂。一連串的表演完了，在等待結(jié)果的時(shí)間里，我們還欣賞了舞蹈，有沙漠綠洲、啪啦啪啦，那些舞蹈也是那么的美，那么有創(chuàng)意。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，要公布結(jié)果了，全場(chǎng)每個(gè)人都屏息凝視，主持人也一字一頓地公布結(jié)果了，當(dāng)我們知道師海念同學(xué)贏得了“最佳口才獎(jiǎng)”與“總決賽第一名”時(shí)，大家都?xì)g呼起來(lái)，向她祝賀。最后我們又拍了幾張照片就走了。
真是激動(dòng)人心的一天。
參加口語(yǔ)大賽的敘事作文 6
準(zhǔn)備了很久，終于迎來(lái)了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
比賽地點(diǎn)設(shè)在南門口的倫敦街區(qū)英語(yǔ)學(xué)校中聯(lián)分校。
一進(jìn)到里面，就看見(jiàn)那里有許多英語(yǔ)老師，有很多都不認(rèn)識(shí)。然后，一位英語(yǔ)老師看了看我的參賽證，就帶我來(lái)到AB02教室。
在AB02教室里面，只見(jiàn)墻上貼滿了許多動(dòng)物，還有各種英語(yǔ)單詞，挺好看，真羨慕！
里面有兩個(gè)老師、八九個(gè)學(xué)生。那兩個(gè)老師是評(píng)委，那幾個(gè)學(xué)生也是和我一樣來(lái)參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的。
我們是一個(gè)個(gè)輪著到臺(tái)上去比賽的，我排在第五位。輪到我了，我的心一直砰、砰、砰的`跳著，很緊張。
比賽時(shí)，我們首先用英語(yǔ)自我介紹，然后才藝表演。最后是老師提問(wèn)題，我們用英語(yǔ)來(lái)回答。老師一個(gè)題一個(gè)題的問(wèn)我，我全部都答出來(lái)了。后來(lái)老師指著一個(gè)桔子，用英語(yǔ)問(wèn)我這是什么？我一下子忘記了桔子用英語(yǔ)是怎么說(shuō)了，所以我就沒(méi)答出來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，比賽結(jié)束了。我一下子變得輕松多了。
最后，全部人都比完了，但名次還沒(méi)排出來(lái)。我們就每人發(fā)了一個(gè)小愛(ài)心和一件衣服。真是好極了。
回到家，我就想，英語(yǔ)口語(yǔ)也很簡(jiǎn)單，只要能大膽地去說(shuō)。通過(guò)參加這次比賽，我懂的了不管什么事都應(yīng)該大膽勇敢的去嘗試。
參加口語(yǔ)大賽的敘事作文 7
這天上午，牟老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，五單元已經(jīng)上完了。今天下午的代管班我們來(lái)進(jìn)行‘口語(yǔ)交際’好嗎？”“太棒了！”我們都?xì)g呼起來(lái)。因?yàn)檫@次“口語(yǔ)交際”是討論過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)來(lái)家吃飯好不好。牟老師接著說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)分組。一、二大組分為不同意，三、四大組分為同意。”話音剛落，正方滿面春風(fēng)，反方卻滿面愁容。因?yàn)槲覀兦宄刂溃覀兡軌騽俚臋C(jī)會(huì)極少。而我卻高興得不得了，因?yàn)楸旧砦揖驼驹诜捶竭@一邊，為了增強(qiáng)大家的信心，我說(shuō)：“不要沮喪，既然已經(jīng)分到了這一邊，我們就得贏，讓他們輸?shù)眯姆诜！贝蠹衣?tīng)了我的`話，信心百倍，積極地準(zhǔn)備“作戰(zhàn)”準(zhǔn)備。
回到家，我訪問(wèn)了兩位“辯論家”：爸爸和媽媽。他們給了我四個(gè)充分的理由。哈哈，現(xiàn)在就等著比賽的開始了。
終于挨到了代管班。牟老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“首先請(qǐng)正方發(fā)言。”老師望了望正方，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)表議論。牟老師突然說(shuō)：“唐娜。”唐娜立刻站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為好。因?yàn)榈搅四菚r(shí)侯同學(xué)之間可以互相交流。”牟老師點(diǎn)點(diǎn)頭，讓唐娜坐下，然后讓反方發(fā)言。我連忙舉手，牟老師點(diǎn)了我，我站起來(lái)，學(xué)著辯論家的語(yǔ)氣說(shuō)：“呃，我認(rèn)為不好。因?yàn)檫@樣即浪費(fèi)時(shí)間，又耽誤了學(xué)習(xí)，還會(huì)增加父母的金濟(jì)負(fù)擔(dān)。”牟老師讓我坐下。
接下的比賽，正方還是沒(méi)什么新點(diǎn)子，就按照唐娜說(shuō)的話發(fā)言。我也發(fā)了其它的。到了最后，正方?jīng)]人再發(fā)表議論。老師宣布比賽結(jié)束。不用說(shuō)，這次反方勝利，正方慘敗。
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