描寫孝親敬長的作文（精選27篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫孝親敬長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫孝親敬長的作文 篇1

　　孝親敬長是中華民族的傳統美德，是亙古至今永不改變的事實。

　　或許、在現代人的眼里，孝親敬長變得可有可無，在大家奮力追求著物質享受的同時，孝親敬長這個詞早已在慢慢消退了。

　　孝親敬長，這其實是一件很簡單的事情。孝敬師長，尊敬長輩，人人都能做到。只是，人們早已不愿拿出誠意與時間去完成這些他們看似是毫無意義的事情。

　　我相信，那些心存感激的人身上一定會發生許多故事，而我也不例外，雖然那些故事很平凡。

　　小時候，爸爸媽媽外出打工，把我寄養在外公外婆家。所以，我從小都是在外公外婆的關愛下成長的，雖然家里并不富裕，但外公外婆卻都把最好一切的給了我，這已經使我很滿足了。

　　如今，我亦已經是一個初中生了，早已從孩童蛻變為一個身體與思想上逐漸成熟的青少年。可過往外公外婆撫養我的日子卻在腦海中揮之不去。那該是種怎樣的情感？

　　暑假時，我好不容易回家鄉探望一下外公外婆，看到的卻是他們那歷經風霜洗禮的臉龐。可那臉上閃爍的笑容卻讓我永生難忘。而我也意識到，自己也該抓緊時間報恩了。外公外婆不再有年輕時的活力了，現在需要的也許只是一個人陪在身邊說說話而已吧。

　　陪在外公外婆身邊的那個暑假，我做的事也許很平凡與簡單，但卻能使他們快樂。還有什么能比他們臉上的笑容更可貴嗎？當然、每個人的想法不同，我也無須刻意的想去得到別人的答案。我覺得，做好了我自己，就是對自己負責，對外公外婆的負責。

　　小時候，外公外婆總是很寵我，讓我不禁覺得自己現時的感恩是多么的微不足道。但是，越是這樣，我便更覺得自己要盡最大的努力讓他們快樂，或者，這是我唯一能為他們做好的事情。

　　隨著開學的日子來臨，我也要回到城里讀書了，臨別前，外公外婆十分不舍地說：“孫女啊，有時間要回來看看我們兩老啊，我們都老了，以后怕是想看你們也看不到了，所以你也不要嫌我們煩啊……”

　　看到外公外婆眼光中流露出來的不舍和無奈，我強忍著淚水滑落，微笑道：“外公外婆，你們放心啦，到時候我一定會養的白白胖胖的回來看你們，那是你們可不要不認得我啊。”

　　就這樣，在夕陽的伴隨下，我再次離開了外公外婆的身邊。

　　事情過去了很久，如今想起來，自己那時所做的一切雖不偉大，但我卻心安了。因為我還是能盡自己的一份力來孝敬外公外婆，讓他們的時光里多一分歡樂，多一分笑語。

　　孝親敬長根本無需用金錢來換取，需要的僅是一份真心，一份讓人感到寬慰的真心。

　　各位游子們，去嘗試一下用真心孝敬自己的長輩吧，或給他們遞一杯茶，或給他們捶捶那整天奔波而早已麻痹的背…

　　這是你便會發現，原來他們臉上綻放出的笑容如此美麗。

　　描寫孝親敬長的作文 篇2

　　“香九齡，能溫席。孝于親，所當執。”這是《三字經》里的一段，我想同學們一定不陌生，可是，你知道嗎？就是這幾個字，卻給我們講述了一個傳承千年的故事：

　　黃香是漢代一位以孝敬長輩而名留千古的好兒童。他九歲時不幸喪母。小小年紀的他便懂得孝敬父親。每當夏天天氣炎熱時，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服。在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫驅走寒氣，再請父親睡到溫暖的床上。

　　同學們，聽了這個故事，你是不是很感動呢？父母把我們帶到人世間，給了我們無微不至的“愛”，兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。面對父母的關愛，身為人子的我們，難道就那樣理所應當，就不應該有所回報嗎？

　　最近，我們學校舉行了“孝親敬長，學會感恩”活動，在這次活動中，我越來越真切的感覺到父母的愛，而且越發想為他們做點事，就在幾天前的一個晚上，我寫完作業，想到老師還留了一項特殊的作業，那就是幫父母干點力所能及的活兒，干什么呢，我靈機一動，媽媽操勞了一天，我就為她按摩一下吧，于是，我來到媽媽的房間，幫媽媽按摩，說實話，我只是在媽媽的背上頭上用手來回按了幾回拍打幾下，可是媽媽卻一臉幸福的樣子，還連連說舒服。其實我知道，媽媽的舒服是因為滿足，媽媽的幸福也是源于滿足。我雖然不能我爸爸媽媽做太多的活，可是我可以為他們帶來滿足，帶來快樂。這是我能做到的，也是我能做好的。

　　今天對于我是個特殊的日子，因為今天正好是我的生日，中國有句俗語：兒生日，娘苦日。每年我過生日的時候爸爸媽媽都會給我買上一個大大的蛋糕，還為我做上一桌豐盛的飯菜，而我則會美美的享受一天。今天我又生日了，不過今年我沒讓媽媽給我買蛋糕，我把那100元錢要了過來，我想在媽媽生日的時候，給她買一個大大的蛋糕，因為她的生日從來沒有好好過過。而且今天晚上，我還要為他們做個雞蛋湯，雖然比不上爸爸媽媽的大餐，但那也是我的一片心意，我想爸爸媽媽一定會高興的。

　　孝，實乃為人之本，只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，懷著一顆感恩之心去體諒父母，擔當起照顧、孝敬父母的責任吧！

　　描寫孝親敬長的作文 篇3

　　孝親敬長是我們中華民族的優良傳統，父母對子女有養育之恩，子女對父母應當孝敬，也是我們為人子女應盡的義務。

　　在日常生活中同學們要養成尊敬父母的習慣，對父母講話要有禮貌。孝親敬長不僅要求我們去付諸具體的行動，還要求我們學習與長輩的相處之道。父母閱歷豐富，見多識廣，有許多寶貴的人生經驗。他們的話，對少年兒童有現實的指導意義。因此，我們小學生要聽從父母的勸告指導，即使有些同學的父母文化程度不高，也不可以瞧不起父母。有時由于父母不太了解實際情況，批評不太準確，也要好好向父母說明事實真相，而不可以頂撞父母。彬彬同學有寫日記的習慣，他每次寫完日記后總是很小心地把它放在自己的書桌抽屜里，不想讓爸爸媽媽知道。可是有一天，他放學回家時，恰巧看到媽媽正在看自己的日記，他非常生氣，沖著媽媽嚷道：“你真討厭！誰允許你看我的日記了？”說完還將媽媽推出自己的房間……。后來彬彬發覺自己有些過分了，想要和媽媽“重歸于好”，該怎么辦呢？除了行動上孝敬父母，我們還要學會理解、寬容父母。當和父母發生沖突時，應當保持冷靜，好好地和他們溝通。

　　我們每天上學和放學回家時，都應與父母打招呼。如“爸爸、媽媽，我上學去了”或“爸爸、媽媽，我回來了”。外出時，也要告訴父母去什么地方、大約什么時間回來。如遇到特殊情況不能按時回家，可托同學、朋友捎口信告訴晚回的原因，如條件允許，可給父母打個電話，以免他們擔心。自己的同學、朋友來訪時，要主動向父母介紹，與朋友玩耍交談，聲音不能太高，以免影響父母的工作和休息。自己在學校里的學習情況及表現，與同學交往的情況，以及自己的所見、所聞、所想，都應經常與父母交流，以增進彼此間的了解，這樣既能消除兩代之間的隔閡，還可以得到父母的幫助和指教。遇有升學、填報志愿等，應主動同父母商量，充分征求并尊重他們的意見。當自己向父母提出種種要求時，要考慮到家庭及父母的具體情況，當父母不能滿足你時，要體諒父母，不能又哭又鬧，糾纏不休；更不能生氣怨恨父母，以不吃飯、不上學等行為要挾父母，使父母為難和傷心。

　　當父母工作緊張或身體不適時，徐雪同學非常關心體貼父母，幫父母做家務事，自己的生活自己料理，以減輕父母的勞累。當父母工作或出差歸來時，自己可為父母送上一杯清茶或端上一盆洗臉水，這都會給父母帶來莫大的安慰。

　　遇到節日或父母的生日，用自己的零花錢給父母買一件小小的禮物，或自己動手制作一張賀卡，寫上你美好的祝愿，或者衷心的感謝，或者申請的思念，都會使父母感到愉快和幸福，并加深同他們的情感。

　　描寫孝親敬長的作文 篇4

　　我既是學校里的班干部也是家里孝敬父母的好孩子。

　　有一次，我和媽媽一起去超市買東西，回家時我主動幫忙拎袋子。袋子里有一個西瓜和一些零食兩者共10公斤左右。我才走了幾步便累得直喘氣，媽媽見了便叫我快些放下讓她來拎。我笑了笑風趣地說：“我已是家中的三號男子了就像小雛鷹翅膀硬了能夠獨立了，是時候讓我分擔一些事了。況且您也累了一天了就讓我當一男子漢吧。”不容媽媽分說我已拎起袋子往家里走去。在回家的途中我已精疲力竭幾乎是走一步喘兩下走一步喘兩下……就像紅軍在長征。在這過程中，媽媽也勸過我N次，可我每次都搖搖頭堅持自己走。該上樓梯了，這對體力耗盡的我來說是一個考驗。這時，媽媽又催我快點把東西給她了，而我像鐵了心似的不聽勸堅持自己拿。當樓板爬了一半時，媽媽拉住了我，想給我減輕“壓力”。我堅定地說：“我也算半個男子漢了，也該出力，今天你就不要插手幫忙了，讓你兒子一個人完成吧。”說著我便拿起袋子往家里連爬帶走地往家里去……

　　我不僅在學校里盡心盡力，我在家里也是這樣為長輩們分擔了許多家務，所以媽媽也一直稱贊我，以后，我還會繼續努力做個大男子漢。

　　描寫孝親敬長的作文 篇5

　　齊家治國平天下”，這是古代儒家提出的一種行為標準。家庭是社會的最基本的構成單位，所以父慈子孝、兄弟和睦、夫唱婦隨等家庭倫理道德觀念，就可以為形成敦厚的社會風氣，維護社會穩定，促進社會發展起到積極作用。在現代社會，雖然家庭倫理和道德標準發生了很大的變化，但是孝親敬長，仍然是人們最基本的道德準則。

　　古人道：“慈鴉尚為哺，羔羊猶跪足；人不孝其親，不如禽與獸。”這句話的意思是小烏鴉還懂得把食物吐出來給父母吃，羊羔吃奶的時候還知道跪著向母親表示感謝；人要是不孝敬他的父母，就連禽獸也不如！一個人從出生到長大成人，不知凝聚了父母多少的心血與艱辛，每個人都應該孝敬養育過自己的親人。在明代的時候，有一個叫毛聚的孩子，母親死的早，他的繼母把他照顧得無微不至。終于在他父親走了沒多久的時候，就病倒了，毛聚每天在學堂的時候就把作業做完，怕后母勞累，趕忙趕回家，替母親挑水、砍柴、放羊、喂豬，幫母親煎藥……直到有一天，毛聚正在干活，就聽見有人喊：“強盜來啦！強盜來啦！”毛聚趕忙跑進房間，剛準備要把后母藏起來的時候，強盜就進來了。當強盜問他為什么不走的時候？他說：“母親為了我累病了，我怎么忍心丟下母親一個人逃走了？”就是因為他的這番話讓強盜感動了，最終悄悄地走了。

　　母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。母親總是為孩子默默付出，卻不求任何回報。而孩子卻總認為母親的付出是理所應當，因為既然母親把我們生下來就有義務養育我們，這樣的想法是不對的。我覺得孩子應該摸著良心問一問自己，你們是否記得父母的生日，我敢保證肯定沒有幾個人能夠準確無誤的說出來。而孩子的生日父母卻記得清請楚楚，答應過孩子的事都深深的銘記在心里，所以從現在起我們就應該孝敬我們的父母，不要等到失去了才后悔，要抓住現在的機會好好孝敬自己的父母。

　　描寫孝親敬長的作文 篇6

　　在長輩們的眼里，我一直是個孝順懂禮貌的好孩子。可是，那一次卻······

　　那是今年的“六一”兒童節，我在學校里開完了聯歡會，隨著放學隊走到媽媽面前，只見媽媽已在那里等了我近半小時。突然，我看見媽媽的車籃里有個毛絨絨的東西。拿來一看，是個喜羊羊的玩具，媽媽說是買給我的禮物。這時來了兩個我的同學，見媽媽手中的玩具，便偷偷地笑了幾聲。媽媽不知道為什么，可是我知道。一路上，我并沒有說什么，只是一直沉默不語。回到家，我還是沒有說話。媽媽再也忍不住了，便尋問我有什么心事。我生氣地說：“我不喜歡那個玩具”。媽媽的眼淚頓時淌了下來，也不說話了。我感覺我傷了她的心，便很內疚。但我一直沒有勇氣去說聲：“媽媽，對不起！”

　　后來，我讀了徐州邵帥的故事：他母親患了急性骨髓性白血病，邵帥忍受了連成人都難忍受的苦，為媽媽在北京做了抽髓手術。先捐了500毫升骨髓血，又捐出了約100毫升造血細胞。我深深感到，邵帥是偉大的，我是渺小的，他為母親做了這么多，可母親為我買了禮物，我卻發了這么大的脾氣，我真是太微不足道了······

　　孝親敬長，我該怎么辦？我想：無論爸爸媽媽買的禮物自己怎么不喜歡，但那也是父母的心愿，我們一定要接受，因為接受也是一種禮貌。我們要懷著感恩的心去回報父母，去愛父母，不能向父母發脾氣，對其他親人也要這樣。學會接受愛和表達愛，因為愛是相互的，媽媽送禮物表達她對我們的愛和祝福，我們接受祝福，讓媽媽幸福是我們最大的孝心，我們是快樂的，媽媽就是幸福的。

　　描寫孝親敬長的作文 篇7

　　從這個學期開學至今，已經有很長一段時間了，我們一直都在學習《弟子規》。

　　《弟子規》這本書教育了我們怎樣做人，怎樣孝敬長輩。

　　自從我學習《弟子規》以來，我也覺得自己改變了許多，比如在家孝敬父母，經常在家做些家務活；在外面多做好事，在學校守紀律······以前我不僅在家不做家務活，而且有時候還在學校也不守紀律。現在我卻又做家務又守紀律。

　　《弟子規》中的很多內容都令我改變很大，其中有一句話是：“出必告，反必面。”這句話在書里的解釋是：外出時，要告訴父母親要到哪里去;回家以后一定要面見父母親，讓他們安心。

　　從前，我沒有學習《弟子規》時，這一點做得很不好，出門時，回家時都不向父母說一聲。但從我學了“出必告，反必面。”這句話后，我每次上學，都會對父母說一聲：“爸爸！媽媽！我上學去了！”回家找到父母親說一聲：“爸爸！媽媽！我回來了！

　　以后，我一定要更加努力地學習并踐行《弟子規》，真正做到孝、悌、謹、信、泛愛眾和親仁這些應該努力實行的本分。

　　描寫孝親敬長的作文 篇8

　　孝順老人，尊敬老人，是我們中華民族的傳統美德。尊重老人，要從身邊的小事做起。

　　我記得有一次，我和我妹妹須賀乘公共汽車。這時，一個老太太走了過來，當時車上沒有座位，老太太只好站著。當我看到我奶奶沒有座位的時候，我想起身讓座，但是我姐姐須賀拉著我：“姐姐，我們要去金沙灘，現在我們只在卓亭廣場。站起來就得站很久！”我批評她說：“孝順父母，尊敬老人，是我們中華民族的傳統美德。尊重老人，當然要從身邊的小事做起。你老師沒教你嗎？再說了，怎么能失德呢？”我妹妹羞愧地低下了頭。我起身對奶奶說：“奶奶，坐下。”這時，整個車都在看著我，老奶奶說：“不，不，多好的孩子。坐下。”我趕緊說：“不行，你還是坐下吧！”說這話的時候，我把奶奶拉到座位上。外婆夸我說：“現在的孩子真有禮貌！”雖然我是站著去金沙灘的，但是我的心比蜂蜜還甜，我妹妹有點羨慕我剛才做的事！

　　孝敬老人，不是靠嘴，而是靠實際行動，從身邊的小事做起！

　　描寫孝親敬長的作文 篇9

　　孝親敬老，是我們中華民族傳統美德。敬老，我們要從身邊的小事做起。 敬老孝親是中華民族的傳統美德，雖然“敬老孝親”是個大詞，做起來其實都是一些細微的小事。

　　記得有一次，我和妹妹徐赫坐公交車。這時，上來了一位老奶奶，而當時車里已經沒有座位了，老奶奶只好站著。我看見老奶奶沒有座位，便想起身讓座，可妹妹徐赫把我拉住了：“姐姐，我們可是要到金沙灘呢，現在才到“卓亭廣場”，如果你站起來，可是要站很長時間的呀！”我批評她說：“孝親敬老，是我們中華民族的傳統美德。

　　敬老，我們當然要從身邊的小事做起了，你們老師沒有教過你嗎？況且，我們怎能把我們的美德給丟了呢？”妹妹慚愧的低下了頭。我起身對老奶奶說：“奶奶，您坐吧。”這時，全車的人都在看著我，老奶奶說：“不了不了，真是個好孩子，你坐吧。”我連忙說：“不用，還是您坐吧！”說著，便把老奶奶拉到了座位上，老奶奶夸我道：“現在的孩子真有禮貌！”雖然我是站著到金沙灘的，可我心里比吃了蜜還甜，妹妹都有點羨慕我剛才的舉動了呢！

　　孝親敬老，不是用嘴把說的，而是靠實際行動，從身邊小事做起！

　　描寫孝親敬長的作文 篇10

　　在我國的春秋時期，魯國有一個叫閔損的人。閔損自幼喪母，父親續弦后家里又添加了兩個弟弟。由于閔損不是后媽親生的，所以后媽平時對待閔損非常苛刻。在寒冬臘月里，后媽給自己親生的兩個孩子穿上厚實、暖和的棉襖，而閔損卻只穿了一件無法御寒的單衣。在刺骨的寒風中，閔損總是凍得渾身冰涼、四肢哆嗦。

　　然而，在這種天壤之別的反差中，閔損也從未表現過絲毫不滿。在一個寒冬的早晨，閔損的父親外出辦事，讓閔損負責駕車，可是閔損身上的單衣如何能夠抵擋住刺骨的寒風，很快閔損手掌就凍僵了，嘴唇也凍得直打哆嗦。一陣寒風吹過，閔損顫抖不已的身軀再也不能握緊韁繩，一失手，駕車的轡鞍便脫落了，瞬時就引起了馬車劇烈的震動。父親對閔損感到很不滿，心想：這么大了連馬車都駕不好。正要從后面的車廂下來責備他時，猛地發現閔損臉色發紫，渾身哆嗦。父親納悶地拉開了閔損的衣襟，頓時大驚失色。原來，閔損沒有穿棉襖。在如此惡劣的環境中，不穿棉襖怎么能忍受得了呢。父親終于看清了后媽的卑鄙之處，一怒之下立刻決定將后媽趕出門去。閔損聽后撲通一聲跪在地上，含淚抱著父親的雙腿求情：“后媽在家，只有我一個人受罪，倘若后媽不在的話，兩個弟弟也要跟著受凍挨餓了。”他的一席話使父親非常地感動，也非常地慚愧，于是便不再趕走他的后媽了。

　　閔損的寬容大量也使后媽頗為感動，她為自己過去的所作所為感到由衷的懊悔。從此以后，后媽對待閔損就像對待自己親生的孩子一樣百般疼愛了。倘若當初閔損不為后媽求情，任由父親將后媽趕走，可以說整個家庭就會因此妻離子散，那將是何等的凄慘啊！幸虧閔損是一個好孩子，才使家庭局勢為之逆轉，避免了家庭悲劇的發生。

　　描寫孝親敬長的作文 篇11

　　敬親敬老，顧名思義，就是孝敬親人尊敬老人的意思。敬親敬老一直都是中華民族的傳統美德。但是這種美德如今在社會上卻流行不起來了。

　　為了讓老人安享晚年，我國特地設定了“老年公寓”、“敬老院”、“老年基金會”等，小學生們還在老師的組織下去養老院，幫助養老院的爺爺奶奶們打掃衛生，和老人談心，讓老人開心。還有，每年的九月九日都是專屬于老年人的節日——重陽節，就是希望老年人有一個健康的身體。

　　記得在半島報上，我曾經看過一則報道，寫一個小女孩，大約七八歲吧，在公交車上狂罵一位老人，一句句罵人的臟話從她嘴里流露出來，把老人罵了個狗血噴頭，一位婦女忍無可忍，她站起來，徑直朝那個小女孩走去，二話沒說就狂煽起小女孩的臉來，“啪啪啪”的煽耳光聲響徹整個車廂，最后有人硬把這位婦女拉走，要不是有人硬把婦女拉走，最后的結果又會怎樣呢？看到這篇報道，我心里頓時涼了半截；尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，這是公交車內經常播放的呀？人與人之間應該互相幫助、互相團結的，他們怎么會這樣呢？想到這里，一股無名的怒火在我的心里油然而生。

　　又一次，在公交車上，我親眼看見一位老人上車后無人讓座，而司機特地放出了“尊老愛幼是我們中華民族的光榮傳統，請您奉獻一片愛心，主動照顧車廂里的老……”可老人面前的人們還是無動于衷，當我發現那位老人隨著人群站到離我不遠的地方時，我毫不猶豫的站了起來，一頭扎進了人群里，當我透過人群縫隙重新看那位老人時，她已經在我剛才的地方穩穩的坐下了，我笑了，這種感覺真好！

　　敬親敬老是我們的傳統美德，讓我們攜起手來，共同努力讓這傳統美德繼續發揚下去吧！

　　描寫孝親敬長的作文 篇12

　　子游有句名言叫：今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎。這句話的意思是讓我們尊敬老人，孝敬親人。

　　不久前，我在一本書上看到了這樣一個故事：有三個女人在河邊挑水，有一個自豪女人說：“我的兒子的像牛一樣健壯。”另一個女人也自豪的說：“我的兒子唱起歌來，像夜鶯的歌聲一樣動聽。”第三個女人只輕輕地說了一句：“我的兒子什么也不會。”打完水后，三個女人挑著水往回走。水很沉，剛走了一半你的路程，她們便累得上氣不接下氣，突然從遠處跑來了三個男孩，翻著跟頭向這兒跑來，另一個男孩唱著那動聽的歌跑來，只有第三個男孩低著頭向母親身邊跑去。其他兩個孩子都向自己的母親炫耀自己今天的收獲，那第三個男孩二話沒說，就幫母親挑水。這時，正巧有一個老人經過此地，正巧看到了這件事，其他兩個女人都向老人詢問自己的孩子怎么樣，可是那老人說，他只看見了那個什么也不會的孩子。

　　讀完這個故事，是我百思不得其解：為什么那位老人說他只看見了一個孩子？經過我多遍讀故事，我終于找到了答案，原來，其他兩個孩子只是炫耀自己，并沒用實際體現，而第三個孩子雖然什么也不會，但他懂得如何孝敬親人，這比什么都重要。所以，老人才說他只看到了一個孩子。

　　現如今，有多少人不關心不敬重自己的親人及父母，是他們不會嗎？不，不是的，這是因為他們不仔細觀察生活中別人為你的付出，也覺得是理所應當的。總而言之，尊老孝親，從小做起，從身邊的小事做起！

　　描寫孝親敬長的作文 篇13

　　一道一道的波紋連接著母子之間的心，一條一條的皺紋牽動著媽媽與孩子的情……今天回想寒假之中給媽媽洗腳的經歷，依然歷歷在目。那天晚上我給坐在沙發上的媽媽端來了一盆熱水。水的溫度不好調節，因為要知道這一次的溫度不能像平時自己洗一樣馬馬虎虎。我把水溫試了又試，調了又調才調好。我端著這如我內心一樣蕩漾的水走到了媽媽面前。媽媽還不知道怎么回事就將腳放入了盆中。

　　她坐在沙發上，臉上流露出了幸福的微笑，雖然在別人眼中這只是普通的笑，但我卻知道，媽媽只有在幸福的時候才會露出這樣的笑容。我將毛巾放入水中，輕輕地洗著，嘩嘩，幾滴水兒輕輕地滴了下去，水面上從滴水的一點向四周擴散著一道道圓形的水波。這一刻時間之水仿佛已經凝固了，我又不自覺地望上她的額頭，母親以往平滑的額頭上竟出現了水波紋一樣的皺紋，一條條映了出來，一條、二條、三條……條條清晰可見。這時我恨不得用手在她的額頭上用力一抹，將幾條歲月在母親額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。

　　不遠處是我的身高墻，媽媽從我七歲開始，就在那道墻上記下我的身高，那墻上的痕跡一年一年的向上，可媽媽卻一年一年的老去，一年一年的力不從心。媽媽是我在這個世界上見到的第一個人，她給我關心、給我呵護。小時候我怕黑，總是在黑夜中尋覓著媽媽的身影，在那時只要在媽媽的懷抱中，我便會感到無比安心。平日中媽媽是刀子嘴豆腐心。

　　罵我也都是為我好，可我卻……。我想到了媽媽晚年時的慈祥面容。想著我今日一定要好好學習，長大后報答她。盆中的水由溫變涼，可我們的心中卻溫暖無比。洗完了腳，可我卻久久不能平靜，深思著，深思著……

　　描寫孝親敬長的作文 篇14

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬爸媽是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！

　　大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關系。年幼的`王祥受盡了委屈，后母還對他百般的挑剔刁難。

　　一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚。可是，江河都凍結了，哪里還有魚呢？為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。

　　想一想我們自己！平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗，可能都不愿意做。叫掃個地，可能也會不高興。但后母如此難做難為的要求，王祥都毫無怨言，一心只祈求能捉到魚，帶回去奉養母親。這么純厚的孝心，怎會不令人感動呢？

　　據說就在這個時候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身發抖的王祥如愿以償。

　　是什么力量支撐王祥這樣做呢？唯有一個“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動了后母。

　　有的同學也許會說，這個故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎？黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽——我就是你的眼睛……”

　　親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？

　　鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩爸媽，孝親敬老！

　　描寫孝親敬長的作文 篇15

　　常聽人家說：“天下父母心。”自從我們呱呱墜地的那一天起，父母就含辛茹苦地撫養我們，呵護我們，使我們慢慢成長，慢慢地茁壯，我們怎能不懂得去回報呢？

　　立身行道的孔子、替父從軍的花木蘭、臥冰求鯉的王祥……一個個以孝聞名，大家都應向他們看齊。羔羊尚知跪乳，烏鴉懂得反哺，身為萬物之靈的我們，更應懂得百善孝為先。

　　西方人的觀念認為：父母養育子女是應盡的義務，子女被養育，則是應享的權力。當子女長大了，父母無權要求他們撫養，奉養父母的責任，全推給社會福利院，實在很沒有人情味。這種方法不適合用于中國，因為中國自古以來，就懂得百善孝為。

　　天下的父母沒有不疼愛自己子女的，這種愛出于天性。我們做子女的感受了父母的愛，產生了“反哺”的行為，并不是生物的本能，而是我們后天習得的文化素養。因此，我們要“習孝”，“知孝”，然后“行孝”。這“三孝”的實踐，都是非常重要的，但是有多少人能做到呢？你千萬別以為讓父母吃的飽，穿的暖就是“孝順”了，最高層次的孝，還要能夠顯揚父母，使父母寬慰呢！

　　我國十分重視孝道，是個崇尚倫理道德的禮儀之邦，我們一向認為“孝”是百善之先。但今日的社會，有許多青少年不務正業，做出一些傷天害理的事情，這難道就是回報父母的方法嗎？這樣做，只會使父母在親朋好友面前抬不起頭來，讓父母引以為恥，痛徹心扉，這是大不孝啊！他們為何不想想小時候：是誰為他們不眠不休，廢寢忘食的？是誰為了他們東奔西走，心疲神勞的？是父母用無私無我的心來愛子女，是父母用無怨無悔的精神，為子女犧牲一切呀！我們要誠心孝順父母，并化成行動，這樣父母一定非常感動，那也就能報答父母恩情的萬分之一了。

　　描寫孝親敬長的作文 篇16

　　無論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天,每天清晨，天剛蒙蒙亮我還在睡夢中的時候,媽媽就已經起床了,經常顧不上刷牙、洗臉,等我洗刷完畢的時候,媽媽總是將美味可口的早餐端到我面前。

　　每次做完作業后,爸爸都認真的幫我檢查,遇到有錯誤的地方,他不僅不罵我,而且總是很耐心地和我共同分析做錯的原因,直到我弄明白為止。

　　從我”哇哇”墜地到現在,父母為我花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，在不知不覺中，皺紋已經悄悄地爬上了他們光潔的額頭，偶爾，我會發現他們烏黑的頭發上閃過幾根白發。

　　我常常在想父母對我們那么盡心，我要用什么來報答他們呢，通過學校組織的“孝親敬老”活動，我懂得了，父母根本不需要你的報答，你只要好好學習，快快樂樂地成長，做一個有良心，懂得回報的人，那對父母來說就比什么都好。

　　同學們聽過這樣一首詩嗎？

　　孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，

　　教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。

　　教你系鞋帶、扣扣子、擤鼻涕。

　　孩子！

　　如今，我的腳站也站不穩，走也走不動，所以，請你緊緊地握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年我帶著你一步一步地走一樣。

　　親愛的同學們，在我們成長的歲月中父母的愛點點滴滴無處不在，讓我們懷著一顆感恩的心靜靜地去感知、體會這一切的愛吧，被這許許多多如太陽般溫暖的愛暖暖地包圍著，那我們還等什么呢？現在就行動起來吧。一杯清茶，一聲謝謝，一句“您辛苦了”讓它傳遞著我們的愛。爸爸媽媽我愛你們，讓我們緊緊地握著手，互相陪伴著，一起前行，當您兩鬢斑白，步履蹣跚的時候，我會一勺一勺喂您吃飯，為你系鞋帶、扣扣子、擤鼻涕，一如當年的您。

　　描寫孝親敬長的作文 篇17

　　現在的我們生活在和平的年代，有人關心有人疼，平平安安幸福的成長，但是長大之后呢？我們應該同樣的陪伴他們，愛護他們，就像以前他們照顧我們一樣照顧他們。

　　老師從小就教導我們要孝順長輩，可是現在有一些人年紀輕輕，還不出去找事做賺錢，還伸手找父母要錢。這種人就不應該我們學習，應當受到社會的打壓，讓其知道自己做得到底有多么不道德，這種人就是孝親敬長的反面例子，現在的社會上各種各樣不道德的人都有，我們應該摒棄這種人，遠離他們，向各種習慣更好的人學習。父母養育我們已非常不易，正所謂養兒方知父母恩，既然我們知道父母非常不容易，就對他們好一點吧。趁自己跟他們在一起的時間還長，多陪陪他們，就像他們當初對我們一樣，無論有多忙，都要善待他們。

　　現在的人隨著學習壓力越來越大，工作壓力也越來越大，都沒有時間陪父母，只有通過手機、電腦等工具來與父母溝通，聯系的時間越來越短，講的話也越來越少。但父母對孩子的擔憂對孩子的愛是永無止境的，這種愛不會因為時間的長短而損失，更不會因為地域的遠近而損耗，只會隨著時間的變長而逐漸發酵，隨著地域的變遠而逐漸升溫，這種愛會變得更加強烈。多看看他們，讓他們的付出得到回報，有些人也因為這樣或那樣的原因不能做到常回家看看，所以就放棄了。但是，即使這樣，我們也應該多與他們溝通、交流，即使工作再忙，也會抽出時間來多陪陪他們。

　　講孝心，是從古至今都需要的一種重要的品質，所以生活在當今社會里，講孝心也是一種重要的品質。只要你想，其他的都是借口，唯有用行動來證明自己才是的方法。讓別人看到你的一言一行，才能令人印象深刻，更好的表達出屬于我們自己的那片孝心。

　　描寫孝親敬長的作文 篇18

　　孝是中華民族的傳統美德，是我們中華好兒女的光榮傳統。古人云∶“百善孝為先”。樹欲靜而風不止，子欲孝而娘不待。盡孝在當下，孝敬長輩關愛家人，不僅僅是長大成人的事；從現在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。

　　周末，老師布置了一項德育作業，就是用做飯表達自己的孝心，我左思右想，就是想不出做什么好？于是爸爸給我想了一個方法，說讓我做雞蛋炒飯。我首先去選購食材，我買了一根胡蘿卜，一根火腿腸和幾根蔥。首先，我將胡蘿卜洗干凈，削皮切成丁狀，將蔥洗凈，把它的根切去，再把雞蛋打在碗里，攪均，就可以開火了。媽媽在旁邊給我指導，我先是到一點油在鍋里，等油燒熱后，將打好的雞蛋倒入鍋里，只聽“滋啦”一聲，油點蹦出來了，我嚇得直接跑出了廚房。媽媽趕緊過來問我怎么了？我說∶“媽，我不想做飯啦！”媽媽溫柔的說∶“你不做飯的話，老師布置的作業，你就不能完成了。”我只好戴上圍裙，再次去“冒險”——此時的雞蛋已經膨脹得像蛋糕，我又把蔥花和胡蘿卜丁倒進去，我說：“黃雞蛋綠蔥花胡蘿卜三種顏色，怎么不是五顏六色呢？”媽媽在一邊提醒：“米飯怎么不倒進去湊個熱鬧啊？”我恍然大悟，于是，白米飯也進入熱鍋里，它們跳著歡快的集體舞……經過十幾分鐘的折騰，我終于做好啦！我同樣體會到了媽媽的辛苦。

　　孝順可以分很多種，做力所能及的事情如∶洗衣，拖地，擦桌子等等。如果有人問我：感恩是什么？我會告訴他，認真學習不辜負父母的期望是感恩，了解雙親長輩的喜好，體諒他們的辛勞，平時主動承擔力所能及的家務勞動，也是感恩。

　　那么我發自內心的問一下，今天你做到孝順和感恩了嗎？

　　描寫孝親敬長的作文 篇19

　　少年的時光伴隨著求學的喜怒哀樂，而其中又包含了父母的多少苦辣酸甜，父母常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因為我的煩惱而愁在心頭。父母希望我長他們的志氣，盼望著我有一個好的成績。

　　可是，我又能為他們做點什么呢？我不知道。可就在昨天，媽媽說她很累。我想：媽媽辛苦地勞累了一天還要給我們全家做飯吃。不如我幫媽媽做一頓吧！從小到大，都是媽媽做飯給我吃，衣來伸手，飯來張口。可是今天我要幫媽媽做一頓飯，來完成老師布置的德育作業。

　　我說干就干，挽起袖子，把手洗干凈，穿上圍裙，學著媽媽的樣子。先把切茶板放在桌子上，然后把要切的菜——土豆放在菜板上，一刀一刀地切了下去，小心翼翼地，生怕切到自己的手。等我把切菜的工作完成之后，我又把煤氣罐打開，只見煤氣灶的一聲響之后，火便冒了起來。等油鍋熱的冒煙時，我便把切的的土豆片放入鍋中，再來個天女撒花（放調料），一切準備就緒之時，我便拿起了鍋鏟翻炒鍋中的土豆片，而土豆弟弟卻不給我合作，偏要合我對著干，我總是鏟不到他，等我鏟到他時，他卻偷偷地溜出鍋中，我有點氣急敗壞時，突然想起諸葛亮在《誡子書》中的“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志”。我靜下心來想一想：困難是彈簧，你弱它就強，你強它就弱。于是我便慢慢地翻炒，終于功夫不負有心人，這盤土豆終于被我給炒熟了。我便把土豆給鏟了出來。當我把這盤土豆裝入盤中，端到媽媽面前時。媽媽品嘗后，連口稱贊。

　　做了一件孝順長輩的事情，原來這么開心。

　　描寫孝親敬長的作文 篇20

　　上周，班主任給我們布置了一項獨特的德育作業——孝親。原來，周六剛好是重陽節，老師用心良苦想借此機會讓我們來孝敬親人。

　　周五晚上放學回到家，我想了很久，到底怎樣孝敬父母呢？這不禁讓我犯了愁，后來我跑到媽媽那兒，問了一聲：“媽，這周我們的德育作業是孝敬親人，要不我給你做頓飯吧。”“你會做嗎？”媽媽充滿疑惑的問道。“放心，我會。”說罷，我自信的走向廚房。

　　我想做一桌山珍海味，讓爸媽大吃一驚，但那只是我的幻想，畢竟我做飯的手藝還沒練到那種火候，只能先顧眼前了。我在冰箱里扒了許久，好不容易扒出來幾個西紅柿和五六個雞蛋。——我就會個西紅柿炒雞蛋。我先在切菜板上把西紅柿切開；然后把雞蛋在碗沿上輕輕磕破后，蛋清蛋黃倒在碗里面。“萬事俱備只欠東風”，我先把氣罐的閥門擰開，往鍋里倒了一點油，開火，等鍋燒熱了，再往里面倒入剛剛備好的菜，一陣翻炒后，菜肴上桌了。

　　爸媽品嘗了一下飯菜，連忙舉起大拇指，我心里特別高興，比吃了蜜還要甜；雖然我知道其實我做的并不是太好，爸媽只是在鼓勵我，是在為我的孝親點贊。

　　吃完飯以后，我閑來無事，就跑到了媽媽面前，對她說：“媽我幫你洗腳吧。”媽又高興又驚奇，愣了半天才說：“你不嫌棄媽媽的腳臭嗎?”。我二話沒說來到衛生間，打開水龍頭放了些水，待水變熱了以后，接滿一盆水端在媽媽的面前，小心翼翼的脫下媽媽的鞋子和襪子，把媽媽的腳放入了盆中，仔細的用手搓洗著……不經意間，我抬頭望了一眼媽媽，我看見她正在笑，笑得那么甜蜜，那一刻，我覺得好幸福，好滿足。

　　孝親，并不是只放在嘴邊說說的，愛要大膽做出來！

　　描寫孝親敬長的作文 篇21

　　自古以來，我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中，有著不計其數的家傳美談：烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個個故事都是要教給我們孝親敬老，尊師重學。

　　無論你身在天涯還是海角，有一些人，他們總是占據你內心的黃金位置。“慈母手中線，游子身上衣”這是他們的真實寫照。九九重陽菊花為他們而盛開，他們就是你的父母和親人。孩提時代，總是在母親的故事聲中酣然入睡，總是在父親堅實的臂彎下蹣跚學步，總是在老雙親的呵護中茁壯成長。你可曾想過生病時，父母為你熬過多少個不眠之夜，你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是，或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首，從前的我們知道些什么？只有調皮和叛逆。

　　面對親人的愛，能夠當之無愧說我已經回報過親人的人簡直是子虛烏有。其實回報父母之恩，用不著為家做出多大的貢獻，而是以一顆孝心和平常小事去回報。像黃香為父親溫被子一樣，一件小事，足以讓他們的心中暖融融的。當父母年老時，牽著他們的手去賞夕陽美景；在他們生病時，做到“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。雖然報恩簡單，卻要我們用一生一世去持續。

　　我們的生命中，有一些人是掌握命運的天使，是人類靈魂的工程師，是未來藍圖的畫家，他們就是老師。

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房”……深夜里，總有一些人還在奮筆疾書，不是為了自己，而是為了學生，甘當無名英雄，默默為人類付出。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實的寫照。“桃李滿天下，弟子勝三千。

　　描寫孝親敬長的作文 篇22

　　在我很小的時候，媽媽就對我講過一句話——“老吾老以及人之老”。這句話的意思是說：在孝敬自己長輩的同時，不要忘記那些沒有親緣關系的老人。

　　今天我于大家分享兩個小故事，兩個孝親敬老，心懷感恩的小故事。

　　一個小女孩，看著爺爺每天忙碌的身影，她決定給爺爺一個驚喜。

　　一天晚上，她打來半盆熱水，試好水溫，把爺爺拉過來，準備給爺爺洗腳。

　　爺爺摸著小女孩的頭，說：“好孩子，不用了，不用了，爺爺自己洗。”

　　小女孩急了：“不行，不行，讓我給您洗吧。”

　　爺爺拗不過，高興地說：“傻丫頭長大了，懂得孝順爺爺了。”

　　小女孩一遍又一遍搓著爺爺的腳，腳面滿是褶皺，腳底長滿硬硬的老繭。爺爺靜靜地望著小姑娘，看著孫女專心的樣子，幸福地笑著。

　　在這洗腳與被洗腳的剎那間，我感受到了幫助親人的歡樂，領略到了媽媽講的“孝親敬老，心懷感恩”那句話的含義。

　　在公交車上，一位白發蒼蒼的老奶奶，因為沒有座位只能站著，她隨著汽車的顛簸前搖后晃。

　　一個小男孩主動站起來，微笑著對老奶奶說：“奶奶，您坐我這兒吧。”老奶奶驚訝地看著小男孩，感激地說：“謝謝你好孩子，你真是個懂事的小男子漢。”

　　在這讓座與就座的剎那間，我感受到了幫助陌生人的喜悅，領略到了媽媽講的“老吾老以及人之老”這句話的真諦。

　　這兩則故事，也許每天都發生在你我的身邊，故事中的“小女孩”、“小男孩”也許就是在座的你和我。孝親敬老是中華民族的傳統美德，作為一名小學生，我們要把這一優良的傳統發揚光大。

　　同學們，讓我們從點滴做起，孝親敬老、心懷感恩，把尊老、愛老、敬老這根接力棒永遠的傳下去。

　　描寫孝親敬長的作文 篇23

　　孝是人人都需要做的一件事情，幫爸爸或媽媽干一件小小的事情，這也算孝。比如，掃地，洗碗，倒垃圾或是拿東西……這是小得不能再小的孝了，尊敬父母那是最為應該的事有些人的父母叫他自己洗紅領巾他都不愿意洗，懶懶地躺在被窩里一邊吃著零食，一邊打著電腦游戲，就這樣子過著衣來伸手，飯來張口的日子。

　　所謂>就是教育同學們道德實踐上面的問題“父母呼，應勿緩。父母叫，行勿懶。父母應，須靜聽。父母責，須順承。冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。”這一句話的意思是：當你的爸爸和媽媽正在叫你的時候，行動不要太緩慢。在父母喊你的時候，你必須及時出現在你爸爸或媽媽的旁邊。在父母說話的時候，必須認認真真地聽他們講。在你做錯事情父母正在責怪你的時候，你不能在旁邊對父母爭吵。冬天的時候應該為父母暖被子，夏天的時候，父母睡了應該幫父母扇扇子。你的爸爸或者媽媽沒有起床不去打擾他們，在父母還沒有睡覺的時候，應該提醒他們應該早點睡覺，不然會傷了身子。

　　在我的生活中也發生過類似的事情，記得有一次：一天，媽媽對我說：“我今天來把有窗戶的地方，用抹布擦干凈！”我問媽媽：“媽媽，你能不能讓我來陪你一起擦窗戶呢？”媽媽點了點頭說：“可以，但是外面的窗戶可由我來擦，你的手很小，抹布會被你擦掉下去的！”我點了點頭。我們先擦了兩遍，然后拿出幾張非常陳舊的報紙把窗戶擦一擦，不一會兒，窗戶就好像一對透明的鏡子，閃閃發亮，差不多在家里看景物和在外面看景物沒什么兩樣。

　　我的感受：每個人必須孝敬自己的爸爸和媽媽，你們必須知道父母是怎樣辛辛苦苦的工作在做家務。我以后一定會找到好工作，把錢來給爸爸和媽媽買他們喜歡的任何一樣東西。

　　描寫孝親敬長的作文 篇24

　　在長輩們的眼里，我一直是個孝順懂禮貌的好孩子。可是，那一次卻······

　　那是今年的“六一”兒童節，我在學校里開完了聯歡會，隨著放學隊走到媽媽面前，只見媽媽已在那里等了我近半小時。突然，我看見媽媽的車籃里有個毛絨絨的東西。拿來一看，是個喜羊羊的玩具，媽媽說是買給我的禮物。這時來了兩個我的同學，見媽媽手中的玩具，便偷偷地笑了幾聲。媽媽不知道為什么，可是我知道。一路上，我并沒有說什么，只是一直沉默不語。回到家，我還是沒有說話。媽媽再也忍不住了，便尋問我有什么心事。我生氣地說：“我不喜歡那個玩具”。媽媽的眼淚頓時淌了下來，也不說話了。我感覺我傷了她的心，便很內疚。但我一直沒有勇氣去說聲：“媽媽，對不起!”

　　后來，我讀了徐州邵帥的故事：他母親患了急性骨髓性白血病，邵帥忍受了連成人都難忍受的苦，為媽媽在北京做了抽髓手術。先捐了500毫升骨髓血，又捐出了約100毫升造血細胞。我深深感到，邵帥是偉大的，我是渺小的，他為母親做了這么多，可母親為我買了禮物，我卻發了這么大的脾氣，我真是太微不足道了······

　　孝親敬長，我該怎么辦?我想：無論爸爸媽媽買的禮物自己怎么不喜歡，但那也是父母的心愿，我們一定要接受，因為接受也是一種禮貌。我們要懷著感恩的心去回報父母，去愛父母，不能向父母發脾氣，對其他親人也要這樣。學會接受愛和表達愛，因為愛是相互的，媽媽送禮物表達她對我們的愛和祝福，我們接受祝福，讓媽媽幸福是我們最大的孝心，我們是快樂的，媽媽就是幸福的。

　　描寫孝親敬長的作文 篇25

　　又是一年一度的重陽節。重陽節是一個孝親敬老的日子。從古至今，我國涌現了以孝順而顏負盛名的人。像黃香溫席、舜以德報怨的故事，已經家喻戶曉、膾炙人口了。古往今來，中華民族已經形成了以敬老、愛老為核心的良好風氣，“敬老”一詞已經深入民心。

　　“家有一老，如有一寶”這句話說的是不錯。老人是家里的智者，為年輕人解答疑惑；老人是家里的象征，老人好則家風好；老人是家里的榜樣，為家庭樹立起一片威信。

　　我的外婆是一名退休干部。在我很小的時候，除了我的爸爸媽媽，就是我的外婆一直陪伴我的成長。媽媽說，可能是外婆小時候家境比較好的緣故，外婆的性格很開朗，每天都樂呵呵的。不錯，我的外婆十分活潑，有時甚至還會笑嘻嘻的和我們打成一片。所以我有些時候還會產生一種錯覺——覺得她并不是我的長輩，而是我的朋友。

　　我的外婆還有一手好廚藝。每逢周末我們一家四口回去的時候，外婆總會給我們做一些美味的佳肴。想起來，那可真是回味無窮！

　　外婆是我的知己。在我受委屈時，外婆就會悄悄走過來，臉上掛著慈祥的微笑，輕聲詢問我的情況；在我生氣時，她就會把我摟在身旁，幫我控制情緒，理性面對；我高興時，外婆就和我一起玩鬧，讓我快樂。

　　每逢重陽節，爸爸媽媽也總會買一些東西送給外婆。一開始我還小，并不知道這樣做的原因，更不知道這里面蘊含著如此多的道理。但是在前段時間，外婆的膝蓋有些問題，耳朵有些聽不清了。我才恍然：外婆老了。那一次，外婆的膝蓋十分疼痛，媽媽連夜買烤燈送去給外婆，看著媽媽焦急的樣子，這就是“孝”，這就是敬老。

　　敬老愛老，傳承美德。

　　描寫孝親敬長的作文 篇26

　　親情這一條線緊緊地把我們一家人聯系到了一起，不論什么坎坷、曲折、磨難，親情這根線永遠都不會斷。但“孝親”活動，我又該做些什么呢？

　　吃過早飯，爸媽都上班走了，我正坐在那里為“孝親”活動而倍感無聊時，看到地上的一團團廢紙，我眼前一亮。那是昨天晚上我沒畫好的水墨畫，媽媽還沒來得及收拾，地上還有我隨手扔下的橘子皮，讓人看了很不舒服。眼前又浮現出媽媽彎腰掃地的情形，想起媽媽每天都要上班，回家還要做飯、掃地，心里更不是滋味。所以，今天我要為媽媽做一些力所能及的事情――打掃我們的家。

　　說做就做，我拿起掃把，彎下腰，這里掃掃，那里掃掃，很快把房間打掃得干干凈凈，可是我的腰已經累得又酸又痛，也體會到了媽媽每天打掃得不易。

　　我又看到電視和柜子上布滿了灰塵，窗子也沾上了許多泥水，我去拿了塊抹布，端來了一盆水，把抹布泡在水里，拿出來擰一擰，在窗子上擦過來擦過去，擦過的窗子就像小姑娘的臉一樣，又干凈又漂亮。窗子擦干凈后，我又把電視、柜子擦干凈了，這時心中便有一種很高的成就感。

　　我又把垃圾裝到袋子里，把水倒掉。

　　回頭，看到隨意扔到床上的衣服，我便拿起來，扔到盆子里，倒上水、再倒些洗衣粉，我便去寫作業了。過了十多分鐘，我拿了一個板凳，坐在板凳上，把手伸到水里，開始洗衣服，泡沫越搓越多，已經到了我的胳膊上了，我便開始玩泡沫，捧起一些，一吹就有一個大洞，真有趣，我在玩耍中洗完了衣服。看到陽臺上隨風搖擺的衣服，想象著媽媽回家時的驚喜與幸福，我滿意的伸了個懶腰。

　　忙碌了半天，坐到沙發上，看看自己的勞動成果，雖說有點累，但更快樂――因為我幫媽媽做了一些小事，我也體會到了回報的幸福。

　　描寫孝親敬長的作文 篇27

　　孝，大概是我國幾千年來最溫情的話題。

　　俗話說：“百善孝為先。”只有做到孝敬父母，孝敬長輩，才是一個有德行、品德好的人。可現在，我們大多數看到的卻是這樣的情景：在家，小孩子最大。父母、爺爺奶奶給他做牛做馬，為他端飯，為他洗腳，為他準備衣服……而小孩子呢？稍有不順心的事就對父母大吼大叫，甚至大打出手。從來沒有為父母做過力所能及的事。“孝為德之本。”自己想想，這樣做你還配做你父母的孩子嗎？你還配當那一撇一捺嗎？你還有品德可言嗎？……確實，成為這樣的孩子也有父母的問題，但如果你還不知悔改，父母教你千百次依然屢教不改，那這，你就是不孝！

　　如果你是這樣的孩子，應該怎么辦呢？

　　沒錯，我們應該從小事做起。為父母端碗飯，為媽媽端一盆洗腳水，為爸爸捶捶背，為父母不再太過擔心自己而放學早點回家；我們應該從現在做起，現在就去對父母大聲的說：“爸爸，媽媽，我愛你們！”然后緊緊擁抱在一起。我們還應該好好與父母道歉，把這些年來對父母做的錯事全部說出來，并且改正。

　　現在，面對親人的愛，能夠當之無愧的說已經回報過親人的人簡直就是少之又少。其實，回報父母之恩，不用為家做出多大的貢獻，只是一顆孝心和平常小事去回報。當父母生病時，做到為他們端飯，喂藥；當父母生氣時，用心安慰他們；當父母年老時，牽著他們手去觀賞夕陽美景……其實，想要報恩很簡單，卻要我們用一生一世去持續。

　　善待父母，善待長輩是一個很重要的社會問題，我們應該從小培養孝敬父母的優良品德，長大后承擔起贍養父母的責任，讓他們老有所養、老有所樂，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳下去！

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