那一次半命題作文
篇一：那一次，我們救了她
星期五，老師上完課后提醒同學(xué)們要注意文明休息，就回辦公室備課了。教室還是像往常一樣，有的同學(xué)在埋頭苦讀，有的三五成群地議論紛紛。誰都不曾想到危險正埋伏在四周。
我正坐在位子上看書，就聽見講臺邊的同學(xué)在笑：“哈哈，這都會跌倒�！蔽乙詾橹皇瞧匠０l(fā)生的小事，便沒太在意。但是，不一會兒，就傳來值周班長著急的聲音：“叫老師呀！快呀！”啊，出事了！
我急忙跑過去，只見我班某同學(xué)躺在地上，口吐白沫，眼珠向上翻，全身不停地發(fā)抖。我一驚，隨后就意識到她可能是中風(fēng)了。眼看著圍觀的同學(xué)越來越多，班長又不知道如何是好，我趕忙讓同學(xué)先去叫老師，自己輕輕地幫她按摩，企圖讓她停止抽搐。我爺爺是醫(yī)生，家里有一些救護(hù)書籍。幸運的是，我看到過的一些救護(hù)辦法。
我讓圍觀同學(xué)先散開，隨后打開窗戶，保持空氣流通。緊接著，又脫下自己的外套墊在她的腦后，使她呼吸暢通。突然，她閉上了眼睛。因為此時閉上眼睛，意味著她的求生意志會下降，十分危險。同學(xué)們都急了，一時不知該怎么辦。我按照爺爺說的，掐她的“人中”，并大聲叫她的名字。
不一會兒，她緩緩地睜開了眼睛，也停止了吐白沫。我們試著跟她講話，也許受到驚嚇，她暫時發(fā)不出聲音。我們示意她放松，不要閉上眼睛，并告訴她：“老師很快就來了”。不久，老師來了，在采取一系列措施下，這個同學(xué)被及時送往醫(yī)院。經(jīng)治療診斷，她并不是中風(fēng)，只是因為天氣變化太大，身體不能適應(yīng)，所以才發(fā)生這種情況。這下子，大家懸著的心終于放下了。
事后，我們意識到，要好好保護(hù)自己，根據(jù)天氣變化適當(dāng)增減衣服。平時也要多做運動，提高身體免疫力。還有，以后遇到這種突發(fā)狀況，不能魯莽，要先求助于老師或家長。畢竟我們還小，不知道正確的救護(hù)方法。當(dāng)然，在平時，我們也應(yīng)該多看一些這方面的書，更好地保護(hù)自己。因為生命只有一次��！
篇二：那一次，我的旅途經(jīng)歷
今年的國慶節(jié)前幾天，我爸媽訂好了去桂林的飛機(jī)票，我就開始了我們?nèi)业墓鹆种�。我曾在語文書上看過“桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林”。
一到桂林，發(fā)現(xiàn)那里的景色比我想象的還美麗，我去過神秘的冠巖，那里的鐘乳石令我震撼；我去過漓江，坐在船上往兩岸看，清澈見底的江水緩緩地從船邊游過，兩岸風(fēng)景如畫，有九馬畫山、黃布倒影等等，許多，許多。
我們的船在陽朔碼頭靠岸，坐車來到了陽朔遇龍村遇龍河畔乘坐竹筏漂流。長長地竹筏在遇龍河上緩緩流動，風(fēng)景美極了！下筏后，導(dǎo)游問我敢不敢騎水牛？我自告奮勇的說了聲“敢！”導(dǎo)游笑了說“這位小朋友真勇敢！”我們來到了一位牽著水牛的老爺爺?shù)?面前，扶著我騎上了水牛。一上去，我立即后悔莫及，恐懼中還含著興奮，這可比昨天在古東瀑布騎馬難受多了！上去時，牛還不耐煩的晃了晃腦袋，讓我在空中又震了幾下，牛開始在趕牛人的催促下行動了，牛的背讓我感到一塊深一塊淺的，根本坐不住，我也不敢使勁抓住牛背，因為這是我第一次騎牛��！這可害慘我了，要不是那位老爺爺把我及時扶住，我恐怕早摔下去了。到了終點，我下了牛背松了一大口氣，終于可以不騎了！可是那位老爺爺是個很熱情的人，說啥也讓我免費牽牛走一圈，我又忐忑不安的抓起了牛繩，我還沒有抓緊繩，就看見牛的兩只眼睛充滿了血絲，兩只角垂到與背平行，臉沖我叫了一聲，就沖了過來。我當(dāng)時腦子一片空白，下意識往后退了幾大步，牛越來越接近我，我下意識又退了幾步，忽然感覺身子向后倒去，只聽“撲通”一聲掉進(jìn)了遇龍河，幸好水不深而我又學(xué)過游泳，撲騰了幾下就上來了，身上已經(jīng)沾滿了泥點狼狽不堪的回到了岸上，這時牛已經(jīng)被牽走了，大家都看玩笑的說我是“斗牛士”，我卻一點也不覺得好笑。但我立馬快樂起來，看著自己渾身濕透的樣子，我心里慶幸能“�？诿撾U”，就把這次“斗�！碑�(dāng)做旅途中的小插曲吧！
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