游梅溪公園作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的游梅溪公園作文，希望對大家有所幫助。

　　游梅溪公園作文 1

　　今天，我們一家人去梅溪公園游玩。

　　首先映入眼簾的是門口的大牌坊，正面寫著“梅溪公園”幾個金燦燦的大字，反面寫著“梅氏故里”。一束束陽光射過來，金光閃閃的大字更加光彩照人。

　　進入了梅溪公園，一尊偉大詩人的雕像矗立在眼前。只見他左手拿著書，右手握拳在胸前，正在向遠方眺望呢!他就是——梅堯臣大詩人。梅堯臣，字圣喻，北宋杰出詩人，文學家，梅氏五世孫。有“宋文歐(陽修)公第一，詩梅(堯臣)公第一”之說。他的'詩，“語意新工”，歐陽修尊稱他為“詩老”。梅氏家族的誕生，讓現(xiàn)在有了赫赫有名的梅氏數(shù)學派和梅氏畫派。

　　我們又往東走，來到了數(shù)字大道。數(shù)字大道為我們講述了四個數(shù)學方面的知識：圓周率“π”，勾股定理，黃金分割法和工具算籌。讓我領略到了古人的智慧。

　　經過數(shù)字大道，我們來到了天文廣場，那里有一尊梅文鼎的雕像，旁邊的地上有七個半圓，這就是北斗星的模型。天文廣場旁邊是南梅湖，湖面上立著幾個日晷。一陣風拂過，湖面蕩起層層波紋，波光粼粼，好看極了。湖旁邊種著幾棵柳樹，風一吹，柳樹像人們喝醉了酒走路的樣子一搖一擺的。湖中央小島上種著幾棵小樹，風一吹，小樹頻頻點頭，又為梅溪公園增添了幾份詩意。

　　梅溪公園是梅氏大家族的起源地，那里的美景說三天三夜也說不完。如果你到宣城來，一定要到梅溪公園游覽一番。

　　游梅溪公園作文 2

　　晚上六點半，乘車來到梅溪公園，跟隨舅母、媽媽、小寶一起來這里游玩、散步。

　　剛進大門，我就看見了梅堯臣那巨大的石像：他仰望天空，梳理著長長的胡須，真像一位老仙人。繼續(xù)向左走，腳下是很小、凹凸不平的小石頭，兩旁柳綠花紅；來到小路的`中間，眼前一片明艷，黃色的迎春花加上嫩綠色的小草，真是奪目耀眼：正前方，上百塊灰色的大石頭圍成了一個大圈子，中間有一個圓圓的湖，水很淺，碧綠碧綠的，水面平靜的就像是一面鏡子；穿過小路，我們向山頂爬去，不一會兒到達山頂，巨大、堅固的寶章閣聳立在山頂上，在寶章閣前眺望，真是居高臨下，給人一種蒼穹之下、唯我獨尊的感覺，景色大半收進眼底。

　　從對面往下走，紅色的梅花一大片一大片的，滿山都是。我們繼續(xù)往大門走去，只見人山人海，老年人有的在悠閑自在的散步，還有的在跳廣場舞。還有好多與我一樣的少年兒童呢，他們有的跟著爺爺奶奶一起散步、聊天，有的在一棵大樹下坐著休息，看著爺爺奶奶跳舞……

　　這次游玩讓人記憶深刻，我下次還要來這里夜游。

　　游梅溪公園作文 3

　　梅溪公園的大門，有一個由四個方形石柱豎起的大牌坊，中間兩個石柱前擺放著一對威武的石獅，牌坊的正上方刻著“梅溪公園”四個金色的大字，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

　　走進大門，首先映入眼簾的是一個花壇，花壇里有橘色和黃色的小菊花。后面有一座梅堯臣的雕像：只見他一手拿著書，一手抬在胸前，眼睛向遠處眺望。

　　順著雕像左邊寬寬的石板路往前走，便來到了南梅湖，湖的兩旁栽種著數(shù)不清的`垂柳。湖中心有座假山，假山的對面還有一條高低起伏，錯落有致的休閑長廊。

　　繞過南梅湖，就來到了一座小山前，一排石階直通山頂。抬頭一看，一座四檐高飛、古色古香的三層建筑聳立在山頂，那就是寶章閣了。它是梅堯臣珍藏皇帝詔書，御賜文字的地方。朱紅色的外衣在樹木的掩映下顯得格外神秘。

　　登上寶章閣，站在圍欄前向下望，梅溪公園大半個景色盡收眼底。正前面，南梅湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。幾艘游船在湖面慢慢地移動，幾乎

　　不留一點痕跡。

　　從寶章閣拾階而下，就是雙母墓了。梅堯臣的兩個母親便埋葬在此。墳前的石凳上香霧繚繞，據說梅家后代還經常過來祭拜先祖。

　　游梅溪公園作文 4

　　我家住在梅溪公園旁，梅溪公園一年四季美麗的景色吸引了男女老少來公園游玩，鍛煉。春天，萬物復蘇、百花齊放；夏天，荷花搖曳、知了歌唱。秋天，菊花怒放、蟋蟀奏曲。冬天，寒梅傲雪、銀裝素裹。在每個周末，我都會跟媽媽到梅溪公園玩耍，這個周末也不例外。

　　一走進公園，絢麗的燈光，優(yōu)美的舞曲，就吸引了我。我徑直走到公園的湖邊，湖水波光粼粼，一陣微風吹過，像一朵朵漣漪。湖中央的荷花有白的，粉紅的，白的潔白無暇，像水晶一樣純潔；粉紅的嬌羞欲語，含苞欲放，正當我陶醉在這樣的美景中的時候，一個礦泉水瓶，從我的身邊滾過，滾進了湖中。

　　“是誰？誰這么不講文明，亂扔垃圾！”我憤怒地叫道。我抬頭看了看旁邊的人，沒有發(fā)現(xiàn)“可疑之人”，又看著湖中這個“不和諧之物”，我心里很不舒服。媽媽猜出了我的心思，說：“每個人的文明程度不同，雖然我們沒能及時制止他亂扔垃圾，但是我們可以幫忙清理一下，還公園一份清潔與美麗。不過，你這樣大聲叫也是不文明的行為哦。”聽了媽媽的話，我有點不好意思了。但我下定決心要將礦泉水瓶撈上來。于是我就和媽媽來到湖邊，蹲在那里，想用手撈起礦泉水瓶，可是靠手的長度根本就夠不著。我只好在湖邊找了一根小棍子，借助棍子的長度，在湖水中打撈礦泉水瓶，礦泉水瓶順著棍子的擺動，慢慢漂到了湖邊緣，功夫不負有心人，我們終于撈起了礦泉水瓶。我把礦泉水瓶送回了它自己的“家”——可回收垃圾箱。微風吹過湖面，荷花搖曳著身子，點著頭，好像在向我致意。雖然撈起來的是垃圾，可是在我眼里，卻像撈起來一件寶物一樣興奮。

　　我哼著“好兒童”的.歌曲，繼續(xù)行走在公園里，微風吹拂著我的臉龐，也吹起了道路兩邊的食品包裝袋，看到路人丟的垃圾袋，我毫不猶豫地撿起來。因為我要為紅領巾爭光，要為宣城市的文明創(chuàng)建做一點力所能及的事情。

　　現(xiàn)在我依然每個周末去梅溪公園，除了玩耍，我還承擔了拾撿垃圾的任務。因為我深深懂得文明是一陣清風，能舒朗我的心情；文明又是一盞燈，能照亮我前行的光明。我們每一個人都有責任通過自己的文明行為，讓宣城市的一草一木更加亮麗。

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